山东省潍坊市2017年中考生物真题试题(含解析)【真题】

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山东省潍坊市2017年中考生物一模试卷及参考答案

山东省潍坊市2017年中考生物一模试卷及参考答案

A . 完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤ B . 甲处是神经纤维组成 C . 低级的神经中枢在乙处 D . 排尿和排便反射的神经
中枢在甲处
15. 豌豆果皮绿色(D)对黄色(d)为显性,若将绿色豌豆(Dd)的花粉授到黄色豌豆(dd)的柱头上,则黄色豌豆
上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是( )
组别



涂凡士林的部位
不涂
上表皮
下表皮
丁 上、下表皮
再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象的先后顺序是( )
A . 甲→乙→丙→丁 B . 甲→丙→乙→丁 C . 丁→乙→丙→甲 D . 丁→丙→乙→甲 4. 临朐石门红叶主要以黄栌为主,每到深秋季节,“红叶”装扮着崇山峻岭,成为著名的旅游胜地.在黄栌树的叶肉细 胞和根的细胞中,分别含有的能量转换器是( )

二、解答题 26. 某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小
孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
(1) 玉米粒不同于松子的最根本特点是________. (2) 若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是________.要验证这一问题 ,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为________. (3) 若用此装置验证植物呼吸作用的产物,则小烧杯内的液体应为________,且装置须置于________处,写出此 过程的反应式:________. (4) 若较长时间进行该实验需要更换水槽内的营养液,并及时向营养液中充气,原因分别是:________. 27. 如图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②表示生理过

2017年生物中考试卷及答案

2017年生物中考试卷及答案

2017年生物中考试卷一、单项选择题(每题1分,共20分)1.下列关于生物基本特征的叙述,错误的是()A.能对外界刺激作出反应B.能生长和繁殖C.都能自由运动D.有遗传和变异的特性2.下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是()A.①→③→②→④B.①→③→④→②C.③→②→①→④D.①→④→②→③3.下列措施与其依据(或目的)不一致的是()A.农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B.白天为大棚作物补充二氧化碳-—增强呼吸作用C.移栽植物时根部带土团——保护幼根D.在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉4.在生物分类的七个等级中,最基本的分类单位是()A.种B.门C.纲D.属5.一棵大豆和一只麻雀相比所不具备的结构层次是()A.细胞B.组织C.系统D.器官6.视觉的形成过程中,物像形成的部位是( )A.视网膜B.大脑皮层C.角膜D.晶状体7.为探究“唾液对淀粉的消化作用”,某同学设计了如下实验,甲、乙两试管中物质颜色变化正确的是()A.甲中物质变蓝B.乙中物质变蓝C.甲、乙中物质都变蓝D.甲、乙中物质都不变蓝8.缩手反射的反射类型及完成该反射的神经中枢是()A.简单反射、大脑B.复杂反射、脊髓C.复杂反射、大脑D.简单反射、脊髓9.某人患扁桃体炎,做血常规检查时发现数目明显增多的血细胞和输液治疗时针刺的血管分别是()A.红细胞、动脉血管B.白细胞、动脉血管C.红细胞、静脉血管D.白细胞、静脉血管10.蛔虫、蝗虫、蚯蚓分别属于()A.线形动物、节肢动物、环节动物B.环节动物、节肢动物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物D.线形动物、节肢动物、软体动物11.美丽的绸缎是由蚕丝制成,抽取蚕丝的蚕茧处于蚕发育的时期是( )A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫12.一对夫妇第一胎生了个女孩,第二胎生男孩的概率是( )A.25%B.50% C.75%D.100%13.地球上出现最早的,无根、茎、叶分化的植物是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物14.下列叙述错误的是()A.近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大B.遇到有人溺水,造成心跳、呼吸骤停时,应立即拨打120急救电话,并对患者进行心肺复苏等急救C.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用D.吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还能损害神经系统,降低人体免疫功能15.下列疾病与引发原因叙述合理的是( )A.夜盲症——缺乏维生素B B.糖尿病-—胰岛素分泌不足C.地方性甲状腺肿-—缺钙D.侏儒症-—幼年时期甲状腺激素分泌不足16.下列关于基因、DNA和染色体之间关系的叙述,错误的是() A.每条DNA分子上会有很多基因B.基因是具有遗传效应的DNA片段C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子D.每条染色体上会有很多个DNA 分子17.根据遗传变异的原理,育种工作者使用射线处理农作物的种子,培育出优质高产的新品种,是因为改变了农作物种子的()A.性状B.生活习性C.遗传物质D.生活环境18.下列叙述错误的是()A.人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成B.每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上C.当人吸气时,肋间肌和膈肌收缩使胸廓容积扩大D.蜘蛛结网属于先天性行为19.一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子(能卷舌为显性,用A表示,不能卷舌为隐性,用a表示),请判断父亲和孩子的基因组成分别是()A.AA Aa B.Aa aa C.Aa Aa D.AA aa 20.以下有关达尔文自然选择学说的选项不正确的是()A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C.生物产生的变异一定都有利于适应环境D.不适应环境的生物将被淘汰二、判断题(每小题1分,共4分,正确的画“√”错误的画“×")21.(1)植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐。

2017年潍坊市初中学业水平考试生物试题(答案)

2017年潍坊市初中学业水平考试生物试题(答案)

2017年潍坊市初中学业水平考试生物试题注意事项:1.本试题共8页,分Ⅰ、Ⅱ两卷。

第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共50分;全卷共100分。

答题时间为60分钟。

2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。

所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。

第Ⅰ卷选择题(共50分)说明:本卷共4页,共25题。

每题2分,共50分。

每题只有一个最佳答案。

选出正确答案后,用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑。

如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。

1.用显微镜观察标本时,若要判定视野中的一个黑点是在物镜上,需要移动或转动显微镜的结构是()A.①③ B.①② C.③④ D.②③2.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是()A.实验主要运用的科学探究方法是实验法B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D.将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的3.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D.韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有③结构4.下列有关动物形态结构的叙述,正确的是()A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有外骨骼B.猪肉绦虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内,胃、肠等位于腹腔内D.软体动物体表有坚硬的外壳,有蜕皮现象5.植物分类时,将银杏和迎客松分为一类,将满江红和桫椤分成另一类,这样划分的分类等级单位是()A.属B.科C.门D.界6.在研究池塘植物类群时,有的同学认为黑藻属于藻类植物,但科学家研究小组同学们肯定地判定黑藻属于被子植物,他们最有力的证据是()A.黑藻有根、茎、叶的分化B.黑藻有种子C.黑藻有果实D.黑藻有发达的输导组织7.如图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是()A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D.AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用9.下列有关生物实验操作的叙述,正确的是()A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用显微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子B.“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构C.“观察叶片的结构”前,徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色D.“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色,着生部位10.下列有关动物行为的叙述,错误的是()A.两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属社会行为B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属于先天性行为D.哺乳动物的吮吸反射属先天性行为11.下列各种概念的内涵由小到大的排列顺序与如图所示不相符的是()A.肾小球→肾小体→肾单位B.基因→DNA→染色体C.脊神经→脊髓→中枢神经系统D.吞噬细胞→人体的第二道防线→非特异性免疫12.下列有关人体消化与吸收的叙述,错误的是()A.既有消化作用,又有免疫作用的消化液是唾液B.饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少,从而影响消化C.维生素主要在小肠内被消化分解后吸收D.手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合13.下列与人体健康相关的叙述,正确的是()A.长期吸烟,会造成血液中红细胞数量减少,影响血液运输氧气的能力B.当沙子进入眼睛时,应立即用水冲洗,不要揉搓眼睛,以免伤害虹膜C.非处方药虽然可以自行购买,但都必须根据特定的医嘱谨慎用药D.青春期应适当学习性知识,悦纳自己的性别及性征,有效调节自己的情绪14.下列有关人体生理活动的叙述,正确的是()A.血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输B.肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞C.经体循环,血液因营养物质减少,代谢废物增多,动脉血变成了静脉血D.人能够控制呼吸运动暂时停止,这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上15.下列有关潍坊生物的叙述,正确的是()A.临朐山蝎与蝗虫一样属于昆虫纲B.泥鳅能生活在水中,离开水也能存活较长时间,属两栖动物C.诸城恐龙化石的发现,为有关地区找油找矿提供了有较高价值的化石旁证D.“四大家鱼”中的鲢鱼、鳙鱼属于同一物种的不同品种16.在小麦种子萌发和幼苗形成过程中,能正确反映胚干重变化的是()17.下列有关人和动物生殖和发育的叙述,正确的是()A.生殖期的青蛙雌雄抱对,在水中完成体内受精B.鸟的胚胎发育过程与人一样,始终不能用肺呼吸C.怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程D.胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里18.下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是()A.不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B.北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C.类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据D.在人类进化过程的四个阶段中,最早学会用火的是能人19.下列对生活中的生物技术的叙述,正确的是()A.白酒和葡萄酒制作过程都要经过霉菌的糖化和酵母菌的发酵等阶段B.制作白酒和葡萄酒等用到的“菌”和香菇一样都是营腐生生活C.在果蔬贮藏场所适当降低氧气浓度的主要目的是抑制微生物的生长与繁殖D.制作酸奶过程的实质是乳酸菌在适宜条件下将奶中的蛋白质转化成乳酸20.下列有关植物生理功能的叙述,正确的是()A.同一株青州银瓜上雌花和雄花之间的传粉属自花传粉B.石门红叶变红的主要原因是秋天日照时间缩短C.诸城板栗嫁接繁殖比实生苗繁殖更能早产丰收D.蜜桃种子无胚乳是因为胚珠内的中央细胞没有受精21.某种蛾易被蝙蝠捕食,但此种蛾的一部分会运用复杂的飞行模式,逃避蝙蝠的捕食.若干年后,变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配.下列有关分析错误的是()A.祖先蛾和蛾的差异是自然环境选择的结果B.变化后的蛾与祖先蛾已是两个物种C.蛾复杂飞行模式的形成是定向变异的结果D.蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响22.下列有关生物多样性的叙述,错误的是()A.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B.就地保护是保护生物多样性的根本途径C.外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性D.将荒山改造为桃园减少水土流失,体现了生物多样性的直接使用价值23.下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是()A.利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序B.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来C.米勒的实验结果支持了无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说D.对几类脊椎动物心脏结构的比较就能总结出动物从水生到陆生的进化趋势24.下列设想,通过现有的生物技术不可能实验的是()A.让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育B.培育出吃起来带有浓浓牛肉味的土豆C.仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏羚羊D.让一对良种雌、雄奶牛呆在英国,就能在中国生出它们的后代25.如图环状DNA(质粒A)上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因.现将人的生长激素基因由a点切开嫁接到质粒A上形成重组质粒,将重组质粒导入细菌B并获取“工程菌”进行培养.结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达,而四环素抗性基因不能表达.这一事实说明()A.基因能控制生物的性状B.基因是控制生物性状的基本单位C.基因是有遗传效应的DNA片段D.DNA是主要的遗传物质第Ⅱ卷非选择题(共50分)说明:本卷共4页,6个大题。

最新潍坊市学业考试生物试题及答案

最新潍坊市学业考试生物试题及答案

山东省潍坊市2017年生物中考试卷第Ⅰ卷(选择题共50分)说明:本卷共4页,共25道题,每题2分,共50分。

每题只有一个最佳答案。

选出正确答案后,用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。

1.用显微镜观察标本时,若要断定视野中的一个黑点是在物镜上,需要移动或转动显微镜的结构是A.①③B.①②C.③④D.②③2.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是A.实验主要运用的科学探究方法是实验法B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D.将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的3.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D.韭菜的上皮细胞和保卫细胞都没有③结构4.下列有关动物形态结构的叙述,正确的是A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有外骨骼B.猪肉涤虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内,胃、肠等位于腹腔内D.软体动物体表有坚硬的外壳,有蜕皮现象5.植物分类时,将银杏和迎客松分为一类,将满江红和桫椤分成另一类,这样划分的分类等级单位是A.属B.科C.门D.界6.在研究池塘植物类群是,有的同学认为黑藻属于藻类植物,但科学探究小组的同学们肯定的判定黑藻属于被子植物,他们最有力的证据是A.黑藻有根、茎、叶的分化B.黑藻有种子C.黑藻有果实D.黑藻有发达的输导组织7.下图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D.AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用8.初中生物教材中,著名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是9.下列有关生物实验操作的叙述,正确的是A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子B.“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构C.“观察叶片的结构”前,徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色D.“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色、着生部位10.下列有关动物行为的叙述,错误的是A.两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属于社会行为B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属学习行为C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属先天性行为D.哺乳动物的允吸反射属先天性行为11.下列各种概念的内涵有小到大的排列顺序与下图所示不相符的是A.肾小球→肾小体→肾单位B.基因→DNA→染色体C.肌神经→脊髓→中枢神经系统D.吞噬细胞→人体的第二道防线→非特异性免疫12.下列有关人体消化与吸收的叙述,错误的是A.既有消化作用,又有免疫作用的消化液是唾液B.饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少,从而影响消化C.维生素主要在小肠内被消化分解后吸收D.手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合13.下列与人体健康相关的叙述,正确的是A.长期吸烟,会造成血液中红细胞数量减少,影响血液运输氧气的能力B.当沙子进人眼睛时,应立即用水冲洗,不要揉搓眼睛,以免伤害虹膜C.非处方药虽然可以自行购买,但都必须根据特定的医嘱谨慎用药D.青春期应适当学习性知识,悦纳自己的性别及性征,有效调节自己的情绪14.下列有关人体生理活动的叙述,正确的是A.血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输B.肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞C.经体循环,血液因营养物质减少,代谢废物增多,动脉血变成了静脉血D.人能够控制呼吸运动暂时停止,这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上15.下列有关潍坊生物的叙述,正确的是A.临朐山蝎与蝗虫一样属于昆虫纲B.泥鳅能生活在水中,离开水也能存活较长时间,属两栖动物C.诸城恐龙化石的发现,为有关地区找油找矿提供了有较高价值的化石旁证D.“四大家鱼”中的鲢鱼、鳙鱼属于同一物种的不同品种16.在小麦种子萌发和幼苗形成过程中,能正确反映胚干重变化的是17.下列有关人和动物生殖和发育的叙述,正确的是A.生殖期的青蛙雌雄抱对,在水中完成体内受精B.鸟的胚胎发育过程与人一样,始终不能用肺呼吸C.怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程D.胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里18.下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是A.不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B.北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之—C.类人猿与现代人某些器官在形态结构上的演化趋势是人猿同祖的解剖学证据D.在人类进化过程的四个阶段中,最早学会用火的是能人19.下列对生活中的生物技术的叙述,正确的是A.白酒和葡萄酒制作过程都要经过霉菌的糖化和酵母菌的发酵等阶段B.制作白酒和葡萄酒等用到“菌”和香菇一样都是营腐生生活C.在果蔬贮藏场所适当降低氧气浓度的主要目的是抑制微生物的生长与繁殖D.制作酸奶过程的实质是乳酸菌在适宜条件下将奶中的蛋白质转化成乳酸20.下列有关植物生理功能的叙述,正确的是A.同一株青州银瓜上雌花和雄花之间的传粉属自花传粉B.石门红叶变红的主要原因是秋天日照时间缩短C.诸城板栗嫁接繁殖比实生苗繁殖更能早产丰收D.蜜桃种子无胚乳是因为胚珠内的中央细胞没有受精21.某种蛾易被蝙幅捕食,但此种蛾的一部分会运用复杂的飞行模式,逃避蝙蝠的捕食。

2017年中考生物试卷答案 2017年生物中考试卷及答案

2017年中考生物试卷答案 2017年生物中考试卷及答案

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2017年中考生物试卷一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分) 1.下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( ) A.种瓜得瓜,种豆得豆B.一猪生九子,连母十个群 C.虎父无犬子 D. 桂实生桂,桐实生桐 2.某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于( ) A.物像受损 B.细准焦螺旋未调好 C.反光镜未调好 D.标本切得厚薄不均3.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织( ) A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织4.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是( ) A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物 5.下列活动对维持生物圈的碳--氧平衡起了重要作用的是( ) A.植物的呼吸作用B.焚烧秸秆C.植物的光合作用D.火力发电 6.“绿树村边合,青山郭外斜”,每一抹绿色都会把我们的家园装扮得更美好,绿化祖国,人人有责,你知道每年的3月12日是什么节日吗( ) A.植树节B.国际禁毒日C.爱眼日D.世界无烟日7.如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( ) A.①-精子B.③-受精卵C.②-卵巢D.④-分娩8.浪费可耻,“光盘”行为光荣,同时食品安全也越来越被人们关注,下列生活中常见的行为或做法,不合理的是( ) A.捡食野蘑菇B.买检验合格的肉食C.蔬菜用清水浸泡、冲洗D.不买过期食品9.如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,甲表示哪种营养物质( ) A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.维生素10.如图,若通过静脉给人注射一种药物,药物通过心脏四个腔的先后顺序是( ) A.Ⅰ,Ⅲ,Ⅱ,Ⅳ B.Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅱ C.Ⅳ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅰ D.Ⅳ,Ⅱ,Ⅰ,Ⅲ 11.与血浆相比,健康人的尿液中不含( ) A.水B.葡萄糖 C.无机盐D.尿素12.大气中二氧化碳等气体增加导致温室效应,下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是( ) A.开发风能,太阳能等新型能源 B.倡导节能减排,少开车多步行 C. 积极植树种草,增大绿化面积 D.及时清理垃圾,维护环境卫生13.下列哪种动物有口无肛门( ) A.章鱼 B.虾C.水螅D.海豚14.如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示( ) A.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化 B.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化 C.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化 D.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化15.下列动物进行气体交换的部位不正确的是( ) A.家鸽-肺和气囊 B.鲫鱼-鳃C.蚯蚓-体壁D.家兔-肺16.下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是( ) A.在维持生态平衡中起重要作用B.促进生态系统的物质循环 C.动物越多,对植物的帮助越大 D.帮助植物传粉、传播种子17.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图,甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不作处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的平静打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤和也变质,下列说法中错误的是( ) A.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶B.乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同 C.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的D.甲、乙形成了对照实验18.下列关于如图四种微生物的叙述,不正确的是( ) A.④所示生物寄生在活细胞中B.人们酿酒、做面包离不开②C.图③中细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核 D.图中①②属于真核生物,③④属于原核生物19.在下列分类等级中,植物所具有的共同特征最多的等级是( ) A.科B.种C.目D.属20.生物多样性不包括( ) A.生态系统的多样性 B.生物基因的多样性 C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性21.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( ) A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏D.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部22.以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是( ) A.生物产生的变异一定都有利于适应环境B.不适应环境的生物将被淘汰C.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争D.各种生物普遍具有很强的繁殖能力23.最近,部分国家出现了一种新型传染病-中东呼吸综合征.下列措施中,属于切断传播途径的是( ) A.建议广大民众积极锻炼身体,增强体质B.许多科研机构积极行动,努力研制对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒24.了解必要的用药知识和急救技能,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的是( ) A.处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病B.动脉出血,要压迫伤口远心端 C.心肺复苏,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸D.感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用25.下列有关人体健康生活方式的叙述,不正确的一项是( ) ①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要导致呼吸道疾病的发生④吸烟可诱发肺癌⑤青少年可以利用网络获取知识⑥吸毒会损害人的神经系统. A.①④B.③⑤C.②③D.②⑥二、填空题(共5小题,每小题2分,满分10分)26.肾单位中,入球小动脉力流的是动脉血,出球小动脉里流的是静脉血._________(判断对错) 27.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物._________(判断对错) 28.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖._________(判断对错) 29.当人体免疫功能过强时,进入人体的某些食物和药物会引起过敏反应._________(判断对错) 30.一个人生理上没有疾病就说明这个人是健康的._________(判断对错) 三、解答题(共7小题,满分40分) 31.请据图回答下列问题:(1)图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图,若甲乙丙构成一条食物链,则可以表示为_________ (2)假如人类排放的有毒物质汞进入该生态系统,那么体内汞积累最多的生物是_________. (3)如果要构成一个完整的生态系统,则生物部分还缺少的是_________. (4)从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察,观察结果如图二和图三所示,其中表示乙的体细胞是图_________,表示丙的体细胞是图_________. 32.桃是常见的水果,含有丰富的营养物质,如图是桃花的结构示意图,请回答:(1)图中_________构成雄蕊,图中表示胚珠的是_________(填序号) (2)当②中的花粉落到①上并萌发,花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为_________(3)桃的可食用部分是由_________发育来的(填名称) (4)当你漫步在桃花盛开的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不仅在为自己采蜜,同时也在为桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是_________(用你所学的生物学知识回答).33.如图一中字母表示植物不同的生理活动,图二所示装置用来研究光合作用所需的某项原料,请据图回答:(1)图一中的B过程表示植物的_________作用,进行A过程的“门户” 是_________ (2)图二中,这项原料是_________ (3)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组_________实验. (4)请写出光合作用的文字表达式_________ 叶绿体有机物(能量)+氧气. 34.如图甲、乙是膈肌运动和胸廓变化示意图,丙图是某处气体交换示意图,请据图回答:(1)表示吸气状态的是图_________,此时膈肌处于_________状态(填“收缩”或“舒张”) (2)通过丙图的气体交换,血液由_________血变成_________血,最先流回心脏的哪个腔_________.35.医用常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损,图一为该反射示意图,眼镜是心灵的窗户,我们一定要保护好自己的眼镜,图二是近视眼和远视眼的成像情况及矫正方法示意图,请据图回答:(1)用橡皮植叩击图一中的_________处(填图中数字),若小腿弹起,说明该反射的神经结构完整. (2)该反射弧的结构是_________(用数字和箭头表示)(3)该反射是否有大脑皮层参与_________(填“是”或“否”) (4)若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,结合上图二请说出近视眼成像情况及矫正方法分别是图_________和图_________. 36.阅读下列材料.回答有关问题:材料一:有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法;它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味. 材料二:某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为,其操作过程如下:从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离饲养,在适宜的条件下孵化成幼虫.在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶,另一端放置一些白菜叶,将菜青虫放在硬纸盒的中间,观察菜青虫趋向于哪一端取食. (1)乌鸦第一次吃到果仁是_________行为,是由_________决定的,材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是_________行为. (2)材料二中的实验变量是_________;实验中不能只放一只菜青虫,是为了_________. 37.下列是豌豆的几种杂交组合,请根据表中信息和所学知识回答问题:组别亲代杂交组合子代植株性状高茎矮茎①高茎×高茎802 0 ②高茎×高茎588 212 ③矮茎×矮茎0 795 ④高茎×矮茎404 397(1)豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为_________. (2)根据第_________组的结果,可推断_________是隐性性状. (3)如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是_________. (4)收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植,假设所有种子均发育成植株,则理论上共有高茎豌豆_________株. 下一页分享2017年中考生物试卷答案。

2017年中考生物试卷答案(2)

2017年中考生物试卷答案(2)

2017年中考⽣物试卷答案(2) 2017年中考⽣物试卷参考答案 ⼀、选择题(共25⼩题,每⼩题2分,满分50分)0 1.下列各句中与“龙⽣龙,凤⽣凤,⽼⿏的⼉⼦会打洞”所描述的特征不同的是( )A.种⽠得⽠,种⾖得⾖B.⼀猪⽣九⼦,连母⼗个群C.虎⽗⽆⽝⼦D.桂实⽣桂,桐实⽣桐 【考点】⽣物的特征. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣物与环境的关系专题. 【分析】⽣物体的形态特征、⽣理特征和⾏为⽅式叫做性状,⽣物的性状传给后代的现象叫遗传;⽣物的亲代与⼦代之间以及⼦代的个体之间在性状上的差异叫变异. 【解答】解:“龙⽣龙,凤⽣凤,⽼⿏的⼉⼦会打洞”这句谚语说明了⽣物的亲⼦代之间在性状上的相似性,是⽣物的遗传现象.题⼲中A、C、D都属于遗传现象;B⼀猪⽣九⼦,连母⼗个群属于变异现象. 故选:B 【点评】解答此类题⽬的关键是知道遗传和变异的概念. 2.某学⽣在显微镜下观察叶⽚横切⾯的临时切⽚,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有⼀部分看得清晰⽽另⼀部分则较模糊,这是由于( )A.物像受损B.细准焦螺旋未调好C.反光镜未调好D.标本切得厚薄不均 【考点】显微镜的基本构造和使⽤⽅法. 【专题】显微镜的使⽤专题. 【分析】显微镜是根据光线穿透原理成像的,在显微镜下观察的材料必须薄⽽透明. 【解答】解:对于结构完整的细胞,有⼀部分看得清晰,说明显微镜完好并且已经调好,⽽另⼀部分较模糊与显微镜⽆关,可能是切⽚厚薄不均透光不⼀致,较厚的透光少成像不清晰. 故选:D. 【点评】掌握显微镜对观察材料的要求. 3.“藕断丝连”是常见的现象,这⾥的“丝”来⾃植物体的什么组织( )A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分⽣组织 【考点】植物的⼏种主要组织及功能. 【专题】归纳推理;⽣物体的结构层次. 【分析】植物的主要组织有分⽣组织、保护组织、输导组织、营养组织等,它们各具有不同的功能.据此答题. 【解答】解:A、保护组织⼀般由植物根、茎、叶表⾯的表⽪细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.不符合题意. B、输导组织有运输物质的作⽤,植物体内的导管能运送⽔和⽆机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,“藕断丝连”中的丝就是输导组织.符合题意. C、营养组织的细胞壁薄,液泡⼤,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进⾏光合作⽤合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能.植物的果⾁、叶⾁、茎中央的髓等⼤多属于营养组织.不符合题意. D、分⽣组织的细胞⼩,细胞壁薄细胞核⼤,细胞质浓,具有很强的分裂能⼒,不断分裂产⽣新细胞形成其它组织. 如根尖的分⽣区、茎的形成层等属于分⽣组织.不符合题意. 故选:B 【点评】植物的主要组织及功能是考试的重点,要熟练掌握并灵活运⽤. 4.北宋欧阳修的诗句“西湖春⾊归,春⽔绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草⾊⼊帘青”中主要描述的植物类群是( )A.藻类植物和苔藓植物B.藻类植物和蕨类植物C.苔藓植物和蕨类植物D.蕨类植物和被⼦植物 【考点】藻类的主要特征及其与⼈类⽣活的关系;苔鲜的主要特征及其与⼈类⽣活的关系. 【分析】此题考查的是藻类植物和苔藓植物的主要特征,据此答题. 【解答】解:藻类植物⼤都⽣活在⽔中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化.“西湖春⾊归,春⽔绿于染.”体现了环境对⽣物的影响,春天来了,⽓温升⾼,⽔中的藻类⼤量繁殖,这些藻类在⽔中⾃养飘浮,使春⽔荡漾着绿波;苔藓植物没有输导组织、没有根,吸⽔能⼒,保⽔能⼒较差,适宜⽣活在温度潮湿的环境中.“苔痕印阶绿,草⾊⼊帘青”,描写的是夏季,降⽔较多,⼟壤地⾯潮湿,苔藓植物⼤量繁殖,连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了. 故选:A 【点评】解答此题的关键是掌握藻类植物和苔藓植物的主要特征,结合分析诗句,灵活答题. 5.下列活动对维持⽣物圈的碳--氧平衡起了重要作⽤的是( )A.植物的呼吸作⽤B.焚烧秸秆C.植物的光合作⽤D.⽕⼒发电 【考点】绿⾊植物有助于维持⽣物圈中的碳氧平衡. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣物与环境的关系专题. 【分析】绿⾊植物通过叶绿体利⽤光能把⼆氧化碳和⽔合成贮存能量的有机物,并释放出氧⽓的过程叫光合作⽤. 【解答】解:绿⾊植物通过光合作⽤制造有机物,释放氧⽓,为⽣物圈中的⽣物提供营养物质、能量和氧⽓;绿⾊植物的光合作⽤吸收⼆氧化碳释放氧⽓,能够维持⼤⽓中的碳氧平衡.所以绿⾊植物通过光合作⽤维持了⽣物圈中的碳-氧平衡. 故选:C 【点评】绿⾊植物在⽣物圈中充当⽣产者的⾓⾊,在⾃然界中起着举⾜轻重的作⽤. 6.“绿树村边合,青⼭郭外斜”,每⼀抹绿⾊都会把我们的家园装扮得更美好,绿化祖国,⼈⼈有责,你知道每年的3⽉12⽇是什么节⽇吗?( )A.植树节B.国际禁毒⽇C.爱眼⽇D.世界⽆烟⽇ 【考点】保护植被的意义. 【专题】⽣物与环境的关系专题. 【分析】解答时可以从植树节的设⽴、意义⽅⾯来切⼊.3⽉12⽇定为我国植树节. 【解答】解:A、1979年全国⼈⼤会定把3⽉12⽇定为我国的植树节.把这⼀天定为植树节,⼀是为了纪念⼀贯重视和倡导植树造林的孙中⼭先⽣(3⽉12⽇是孙中⼭先⽣逝世纪念⽇).另外,3⽉12⽇刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的. B、吸毒的危害:引起⼈的免疫⼒下降;影响中枢神经系统的调节功能;影响⼼⾎管和呼吸系统的⽣理功能;影响正常的⽣殖能⼒;还可能感染⼄肝、艾滋病等疾病.1987年6⽉12⽇⾄26⽇,联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的⿇醉品滥⽤和⾮法贩运问题部长级会议.会议提出了“爱⽣命,不吸毒”的⼝号.与会代表⼀致同意将每年的6⽉26⽇定为“国际禁毒⽇”,以引起世界各国对毒品问题的重视,同时号召全球⼈民共同来解决毒品问题. C、“爱眼⽇”是每年的6⽉6⽇; D、⾃20世纪50年代以来,全球范围内已有⼤量流⾏病学研究证实,吸烟是导致肺癌的⾸要危险因素.为了引起国际社会对烟草危害⼈类健康的重视,世界卫⽣组织1987年11⽉建议将每年的4⽉7⽇定为“世界⽆烟⽇”,并于1988年开始执⾏.⾃1989年起,世界⽆烟⽇改为每年的5⽉31⽇. 故选:A. 【点评】本题主要考查了世界的重要节⽇,⽐较基础,只要熟记即可. 7. 如图是⽣殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( )A.①-精⼦B.③-受精卵C.②-卵巢D.④-分娩 【考点】胚胎的发育和营养. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈的⽣殖和发育专题. 【分析】精⼦和卵细胞相结合的过程叫作受精,图中①是精⼦,②是卵巢,③是受精卵,④是受精.据此解答. 【解答】解:男性睾丸产⽣的①精⼦进⼊阴道,缓缓通过⼦宫,在输卵管内与②卵巢产⽣的卵细胞相遇,精⼦与卵细胞结合形成③受精卵.这⼀过程叫受精.受精卵⼀经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移⼊到⼦宫中.最终胚泡植⼊⼦宫内膜,就好⽐⼀粒种⼦落到了⼟壤中,这是怀孕.在母体的⼦宫内,胚胎继续进⾏细胞分裂和分化,形成各种组织和器官.胚胎发育到第8周,其外貌开始像⼈,从这时起到出⽣前的胚胎,叫做胎⼉.胎⼉⽣活在⼦宫内半透明的⽺⽔中,通过胎盘、脐带从母体的⾎液⾥获得氧⽓和营养物质,同时把产⽣的⼆氧化碳等废物排到母体的⾎液⾥,再由母体排出体外.母体怀孕40周左右,胎⼉就发育成熟了,成熟的胎⼉从母体的阴道产出的过程称为分娩.所以①表⽰精⼦、②表⽰卵细胞、③表⽰受精卵、④表⽰受精,故D符合题意. 故选:D. 【点评】睾丸产⽣的精⼦和卵巢产⽣的卵细胞都是⽣殖细胞,精⼦和卵细胞受精的场所是输卵管,⼦宫是胚胎、胎⼉发育的场所,胎⼉通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧⽓.胎盘是胎⼉和母体交换物质的器官. 8.浪费可耻,“光盘”⾏为光荣,同时⾷品安全也越来越被⼈们关注,下列⽣活中常见的⾏为或做法,不合理的是( )A.捡⾷野蘑菇B.买检验合格的⾁⾷C.蔬菜⽤清⽔浸泡、冲洗D.不买过期⾷品 【考点】关注⾷品安全. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⼈体的消化系统专题. 【分析】⾷品安全是指:购买安全⾷品;预防⾷物中毒;防⽌⾷品污染. 【解答】解:A、不吃有毒的⾷物,捡⾷野蘑菇会有毒,错误. B、买经检疫合格的⾷品,买⾁时要看是否盖有检疫部门的印章,选购检疫合格的⾁,正确. C、为保证安全,买来的蔬菜在使⽤前可⽤稀碱⽔或清⽔浸泡⼀段时间,正确. D、购买⾷品时,应当关注⾷品包装上有关是否有添加剂,⽣产⽇期,保质期,⽣产⼚家和⼚家地址等内容,不买过期⾷品,正确. 故选:A 【点评】⾷品安全问题是关乎公民的⽣命和⾝体健康的⼤事,我们应当特别关注. 9. 如图中甲、⼄、丙三条曲线分别表⽰⾷物中三种营养物质在消化道中的变化情况,甲表⽰哪种营养物质( )A.蛋⽩质B.淀粉C.脂肪D.维⽣素 【考点】⾷物的消化和营养物质的吸收过程. 【专题】结合课本知识的信息;⼈体的消化系统专题. 【分析】淀粉在⼝腔内就开始消化,蛋⽩质在胃内开始消化,脂肪只能在⼩肠内消化.这三类营养物质在⼩肠内都消化.淀粉、蛋⽩质和脂肪消化的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、⽢油和脂肪酸. 【解答】解:营养物质进⼊消化道的先后顺序是:⼝腔、咽、⾷道、胃、⼩肠、⼤肠和肛门,其中具有消化功能的器官是⼝腔、胃、⼩肠.淀粉在⼝腔内就开始消化,蛋⽩质在胃内开始消化,脂肪只能在⼩肠内消化.从图中可以看出,物质甲最先被消化,然后是物质⼄被消化,最后是丙被消化,可以判断甲是淀粉,⼄代表蛋⽩质,丙代表脂肪. 故选:B 【点评】正确理解曲线图是解答此类题的关键. 10. 如图,若通过静脉给⼈注射⼀种药物,药物通过⼼脏四个腔的先后顺序是( )A.Ⅰ,Ⅲ,Ⅱ,ⅣB.Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ,ⅡC.Ⅳ,Ⅱ,Ⅲ,ⅠD.Ⅳ,Ⅱ,Ⅰ,Ⅲ 【考点】⼼脏的结构. 【专题】常规题型;热点问题;归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】图⽰中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别为⼼脏的左⼼房、右⼼室、左⼼室、右⼼房.据此解答. 【解答】解:静脉注射药物,药物进⼊⾎液后⾸先参与体循环,通过上下腔静脉进⼊⼼脏的右⼼房、右⼼室,然后再进⾏肺循环,通过肺静脉进⼊⼼脏的左⼼房、左⼼室.即依次通过⼼脏的右⼼房、右⼼室、左⼼房、左⼼室.如图: 故选:D 【点评】此题考查的是⾎液循环的途径. 11.与⾎浆相⽐,健康⼈的尿液中不含( )A.⽔B.葡萄糖C.⽆机盐D.尿素 【考点】尿液的形成. 【分析】尿的形成包括肾⼩球过滤的是⾎细胞和⼤分⼦的蛋⽩质,肾⼩管重吸收的是⼤部分的⽔、全部的葡萄糖和部分⽆机盐.据此可以解答本题. 【解答】解:⾎液流经肾⼩球时,⾎液中的尿酸、尿素、⽔、⽆机盐和葡萄糖等物质通过肾⼩球的过滤作⽤,过滤到肾⼩囊中,形成原尿. 当尿液流经肾⼩管时,原尿中对⼈体有⽤的全部葡萄糖、⼤部分⽔和部分⽆机盐,被肾⼩管重新吸收,回到肾⼩管周围⽑细⾎管的⾎液⾥.原尿经过肾⼩管的重吸收作⽤,剩下的⽔和⽆机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.所以⼀般情况下,健康⼈的尿液中不应有的是葡萄糖. 故选:B 【点评】关键会区分⾎液、原尿和尿液,即:原尿和⾎液的不同在于蛋⽩质和⾎细胞,尿液和原尿的区别在于葡萄糖. 12.⼤⽓中⼆氧化碳等⽓体增加导致温室效应,下列做法⽆助于降低⼤⽓中⼆氧化碳含量的是( )A.开发风能,太阳能等新型能源B.倡导节能减排,少开车多步⾏C.积极植树种草,增⼤绿化⾯积D.及时清理垃圾,维护环境卫⽣ 【考点】⼈类活动与⽣态环境的关系. 【专题】⽣产⽣活环保类开放题;⽣物与环境的关系专题. 【分析】垃圾中的有机物在腐⽣细菌、真菌的作⽤下,会分解成⼆氧化碳、⽆机盐等. 【解答】解:减少空⽓中⼆氧化碳的含量,⼀是利⽤⼆氧化碳,⼆是减少⼆氧化碳的排放量. A、开发风能、太阳能源等新型能源,可减少煤炭的使⽤量,有利于降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项不符合题意 B、倡导节能减排,少开车多步⾏,可减少⼆氧化碳的排放量.该项不符合题意. C、植树种草,扩⼤绿化⾯积,利⽤植物的光合作⽤,可降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项不符合题意. D、及时清理垃圾,维护环境卫⽣,有利于改善环境,减少传染病的发⽣.如果将垃圾焚烧,会直接⽣成⼆氧化碳,排放到⼤⽓中;如果将垃圾掩埋,腐⽣细菌和真菌会分解垃圾中的有机物,⽣成⼆氧化碳、⽆机盐等,⼆氧化碳也会排放到⼤⽓中.因此,该做法不能减少⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项符合题意. 故选:D. 【点评】吸收利⽤⼤⽓中的⼆氧化碳,减少煤炭等有机物的燃烧量,可降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量. 13.下列哪种动物有⼝⽆肛门( )A.章鱼B.虾C.⽔螅D.海豚 【考点】腔肠动物的主要特征及其与⼈类的关系. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】腔肠动物的主要特征是:⽣活在⽔中,⾝体呈辐射对称,体表有刺细胞,有⼝⽆肛门. 【解答】解:章鱼属于软体动物;虾属节肢动物;海豚属哺乳动物,它们结构都较为复杂,有⼝有肛门;⽔螅是腔肠动物,它们的⾝体结构简单,体内有消化腔,有⼝⽆肛门,⾷物从⼝进⼊消化腔,消化后的⾷物残渣仍然从⼝排出. 故选:C. 【点评】掌握腔肠动物的主要特征. 14. 如图曲线代表⾎液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表⽰( )A.从平原进⼊⾼原后⼈体红细胞数量的变化B.⾎液流经肌⾁时⼆氧化碳含量的变化C.⾎液流经肺部时⼆氧化碳含量的变化D.⾎液流经⼩肠时葡萄糖含量的变化 【考点】⾎液循环的途径. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】⾎液在⾎管内的流动⽅向是:动脉→⽑细⾎管→静脉;⾎液在流经某⼀器官的⽑细⾎管时,与该器官的组织细胞进⾏物质交换,因此⾎液从该器官流出后,⾎液的成分会发⽣变化.据此分析解答. 【解答】解:A、当海拔⾼度越⾼时,⼤⽓压⼒就越低,空⽓的密度越⼩,所以空⽓中的含氧量也就越少.为了结合更多的氧⽓,⾎液中的红细胞数量就增多.因此,从平原进⼊⾼原后⼈体红细胞数量的增加.故不符合题意. B、当⾎液与组织细胞进⾏物质交换:将运来的营养物质和氧⽓供给肌⾁细胞利⽤,将肌⾁细胞产⽣的⼆氧化碳等废物带⾛;这样,⾎液由含氧丰富的动脉⾎变成了含氧较少的静脉⾎;因此,⾎液流经肌⾁时⼆氧化碳含量的增加.故不符合题意; C、当⾎液流经肺部的⽑细⾎管时,由于吸⼊肺泡内的空⽓中,氧的含量⽐⾎液中的多,⽽⼆氧化碳的含量⽐⾎液中的少,因此肺泡内的氧⽓扩散到⾎液⾥,⾎液中的⼆氧化碳扩散到肺泡⾥,这样,⾎液由含⼆氧化碳较多的静脉⾎变成了含氧⽓较多、⼆氧化碳较少的动脉⾎,即⾎液流经肺部⽑细⾎管时⼆氧化碳的含量逐渐减少不是增加.故符合题意; D、由于⼩肠是消化和吸收的主要场所,所以经过⼩肠绒⽑⽑细⾎管的⾎液含养料增加,因此,⾎液流经⼩肠时葡萄糖含量的增加,故不符合题意; 故选:C 【点评】根据⾎液在⾎管内的流动⽅向以及正确识图是做好该题的关键. 15.下列动物进⾏⽓体交换的部位不正确的是( )A.家鸽-肺和⽓囊B.鲫鱼-鳃C.蚯蚓-体壁D.家兔-肺 【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞⾏的特点. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结.例如①蚯蚓:体壁;②昆⾍:⽓管;③软体动物、鱼、青蛙幼体等:鳃;③两栖动物成体:肺,⽪肤辅助;④爬⾏类、鸟类、哺乳类:肺. 【解答】解:A、家鸽进⾏⽓体交换的部位是肺,⽽⽓囊有储存⽓体的作⽤不能进⾏⽓体交换,错误. B、鲫鱼⽤鳃呼吸,正确. C、蚯蚓靠体壁来呼吸,其体壁内表⾯密布⽑细⾎管,有利于进⾏⽓体交换;因此其体壁经常保持湿润,正确; D、家兔是哺乳动物,有肺呼吸,正确; 故选:A 【点评】解答此题的关键是熟练掌握不同动物的呼吸器官及其⽣殖⽅⾯的特点,这部分在考试中经常出现,注意理解和掌握. 16.下列关于动物在⾃然界中的作⽤的叙述,不正确的是( )A.在维持⽣态平衡中起重要作⽤B.促进⽣态系统的物质循环C.动物越多,对植物的帮助越⼤D.帮助植物传粉、传播种⼦ 【考点】动物在⾃然界中的作⽤. 【专题】⽣态系统专题. 【分析】动物在⾃然界中作⽤:在⽣态平衡中的重要作⽤,促进⽣态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种⼦,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等. 【解答】解:A、⾷物链和⾷物⽹中的各种⽣物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在⽣态系统中各种⽣物的数量和所占的⽐例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做⽣态平衡.⽣态系统中的物质和能量就是沿着⾷物链和⾷物⽹流动的,如果⾷物链或⾷物⽹中的某⼀环节出了问题,就会影响到整个⽣态系统,⽽动物在⽣态平衡中起着重要的作⽤,A正确; B、动物作为消费者,直接或间接地以植物为⾷,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成⾃⾝能够利⽤的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产⽣⼆氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被⽣产者利⽤,⽽动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出⼆氧化碳、含氮的⽆机盐等物质.可见,动物能促进⽣态系统的物质循环,B正确. C、当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等.因此本选项符合题意; D、⾃然界中的动物和植物在长期⽣存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种⼦,有利于扩⼤植物的分布范围.如苍⽿果实表⾯的钩刺挂在动物的⽪⽑上,D正确. 故选:C. 【点评】⼈类的⽣活和⽣产活动应从维护⽣物圈可持续发展的⾓度出发,按照⽣态系统发展的规律办事.各种动物在⾃然界中各⾃起着重要的作⽤,我们应⽤辨证的观点来看待动物对⼈类有利的⼀⾯和有害的⼀⾯,合理地保护和控制、开发和利⽤动物资源. 17. 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验⽰意图,甲、⼄两瓶内装有等量的同种⾁汤,甲瓶煮沸,⼄瓶不作处理,⼀段时间后,其中⼀瓶仍然保鲜,另⼀瓶变质;接着,将保鲜那瓶的平静打断(如丙图),数⽇后,瓶中的⾁汤和也变质,下列说法中错误的是( )A.未打断瓶颈时⾁汤变质的是⼄瓶B.⼄瓶和丙瓶中的⾁汤变质的根本原因不相同C.此实验证明⾁汤中的细菌是由空⽓中存在的细菌产⽣的D.甲、⼄形成了对照实验 【考点】科学探究的基本环节. 【专题】探究结论;对照实验思想;⽣物与环境的关系专题. 【分析】此题考查对对照实验的理解,探究实验的两个原则:对照实验和变量的唯⼀性. 【解答】解:A、⼄瓶没有煮沸,汤内的细菌、真菌没有被杀死,所以未打断瓶颈时⾁汤变质的是⼄瓶,A正确; B、⼄瓶和丙瓶中的⾁汤变质的根本原因,都是空⽓中的细菌、真菌飘浮进⾁汤中,⽣长繁殖造成的.B错误; C、将保鲜那瓶的瓶颈打断后,⾁汤会变质,所以此实验证明⾁汤中的细菌是由空⽓中存在的细菌产⽣的,C正确; D、甲、⼄两瓶内装有等量的同种⾁汤,甲瓶煮沸,⼄瓶不作处理,形成了以细菌有⽆为变量的对照试验.D正确. 故选:B. 【点评】理解掌握细菌和真菌⽣存条件、及探究⾷品腐败的原因的实验. 18. 下列关于如图四种微⽣物的叙述,不正确的是( )A.④所⽰⽣物寄⽣在活细胞中B.⼈们酿酒、做⾯包离不开②C.图③中细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核D.图中①②属于真核⽣物,③④属于原核⽣物 【考点】细菌、真菌等其他⽣物的分类. 【专题】结构⽰意图;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】此题主要考查的是细菌、真菌、病毒等微⽣物的内容,识图、分析解答. 【解答】解:A、④是病毒,必须寄⽣在活细胞中,才能⽣活,A正确; B、②是酵母菌,酿酒、做⾯包离不开酵母菌,B正确; C、③是细菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,没有成形的细胞核;C正确; D、图中①②属于真核⽣物,③是原核⽣物,④没有细胞结构,D错误. 故选:D. 【点评】掌握细菌、真菌及病毒的主要特征. 19.在下列分类等级中,植物所具有的共同特征最多的等级是( )A.科B.种C.⽬D.属 【考点】⽣物的分类及分类单位. 【专题】⽣物的分类. 【分析】此题考查的知识点是⽣物之间的亲缘关系.解答时可以从⽣物分类单位的⼤⼩⽅⾯来切⼊. 【解答】解:⽣物分类单位由⼤到⼩是界、门、纲、⽬、科、属、种.界是最⼤的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越⼤,⽣物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的⽣物种类就越多,⽣物的亲缘关系就越远;分类单位越⼩,⽣物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的⽣物种类就越少,⽣物的亲缘关系就越近.如⼈种:黄种⼈、⽩种⼈、⿊种⼈,他们相似程度多,亲缘关系就近.在⽬、科、属、种中最⼩的是种,因此种是植物所具有的共同特征最多的等级. 故选B. 【点评】解答此类题⽬的关键是理解⽣物分类单位之间的关系. 20.⽣物多样性不包括( )A.⽣态系统的多样性B.⽣物基因的多样性C.⽣物数量的多样性D.⽣物种类的多样性 【考点】⽣物的多样性的内涵. 【专题】类⽐推理;⽣物的多样性. 【分析】⽣物多样性通常有三个主要的内涵,即⽣物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和⽣态系统的多样性. 【解答】解:⽣物种类的多样性是指⼀定区域内⽣物钟类(包括动物、植物、微⽣物)的丰富性,如⼈类已鉴定出的物种,⼤约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被⼦植物有3000种,即物种⽔平的⽣物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和⼩麦)之间基因组成差别很⼤,⽣物的性状是由基因决定的,⽣物的性状千差万别,表明组成⽣物的基因也成千上万,同种⽣物如兔之间(有⽩的、⿊的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是⼀个独特的基因库. 基因的多样性决定了⽣物种类的多样性;⽣物种类的多样性组成了不同的⽣态系统;⽣态系统的多样性是指⽣物群落及其⽣态过程的多样性,以及⽣态系统的环境差异、⽣态过程变化的多样性是指⽣物所⽣存的⽣态环境类型的多样性等,因此⽣物多样性不包括⽣物数量的多样性. 故选:C 【点评】解答此类题⽬的关键是理解⽣物多样性的内涵. 21.在进⾏嫁接时,要将砧⽊与接穗的形成层紧密结合,⽬的是( )A.让根部吸收的⽔分能运送到枝条上去B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在⼀起C.保持接穗与砧⽊⼀般粗,利于观赏D.让枝条通过光合作⽤制造的养料运送到根部 【考点】植物的扦插或嫁接. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;植物的⽣殖专题. 【分析】嫁接是指把⼀个植物体的芽或枝,接在另⼀个植物体上,使结合在⼀起的两部分长成⼀个完整的植物体. 【解答】解:嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧⽊,嫁接时应当使接穗和砧⽊的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能⼒,能不断分裂产⽣新细胞,使得接穗和砧⽊长在⼀起,易于成活. 故选:B 【点评】掌握嫁接的知识,了解形成层的特点,即可选出正确的答案. 22.以下有关达尔⽂⾃然选择学说的选项,不正确的是( )A.⽣物产⽣的变异⼀定都有利于适应环境B.不适应环境的⽣物将被淘汰C.⽣物要⽣存下去,就得为了获得⾷物和空间⽽进⾏⽣存⽃争D.各种⽣物普遍具有很强的繁殖能⼒ 【考点】达尔⽂和⾃然选择学说. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣命的起源和⽣物进化. 【分析】⾃然界中的⽣物,通过激烈的⽣存⽃争,适应者⽣存下来,不适应者被淘汰掉,这就是⾃然选择. 【解答】解:A、⽣物的变异是不定向的,有的变异适应环境,有的变异不适应环境,A错误‘ B、在激烈的⽣存⽃争中,适应者⽣存下来,不适应者被淘汰掉,B正确. C、⽣物赖以⽣存的空间和⾷物是有限的,因此任何⼀种⽣物在⽣活过程中都必须为⽣存⽽⽃争,即⽣存⽃争;⽣存⽃争包括⽣物与⽆机环境之间的⽃争,⽣物种内的⽃争,以及⽣物种间的⽃争;C正确; D、达尔⽂认为,⽣物普遍具有很强的繁殖⼒,即过度繁殖;D正确. 故选:A 【点评】遗传和变异是⽣物进化的内在基础,环境的变化是⽣物进化的外在动⼒,⽣物只有适应不断变化的环境,才能⽣存和发展. 23.最近,部分国家出现了⼀种新型传染病-中东呼吸综合征.下列措施中,属于切断传播途径的是( )A.建议⼴⼤民众积极锻炼⾝体,增强体质B.许多科研机构积极⾏动,努⼒研制对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进⾏隔离、检查、治疗D.对医院、⽕车站、机场等重点区域进⾏严格消毒 【考点】传染病的预防措施. 【分析】传染病是由病原体引起的,能在⽣物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄⽣⾍等.传染病若能流⾏起来必须具备传染源、传播途径、易感⼈群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感⼈群. 【解答】解:A、建议⼴⼤民众积极锻炼⾝体,增强体质,提⾼对传染病的抵抗⼒避免感染,因此属于保护易感⼈群,不是切断传播途径,A不正确; B、许多科研机构积极⾏动,努⼒研制对该病的疫苗,注射疫苗提⾼对传染病的抵抗⼒避免感染,因此属于保护易感⼈群,不是切断传播途径,B不正确; C、对患者和疑似患者进⾏隔离、检查、治疗,属于控制传染源,不是切断传播途径,C不正确; D、对医院、⽕车站、机场等重点区域进⾏严格消毒,属于切断传播途径,D正确. 故选:D. 【点评】解答此类题⽬的关键是理解掌握传染病的预防措施. 24.了解必要的⽤药知识和急救技能,对于保障⾝体健康,挽救⽣命具有重要意义,下列有关说法正确的是( )A.处⽅药适⽤于⾃我诊断,⾃我治疗的⼩伤⼩病B.动脉出⾎,要压迫伤⼝远⼼端C.⼼肺复苏,先做30次⼼脏按压,再做2次⼈⼯呼吸D.感冒药是家庭常备药物,过期⼀两周仍可服⽤ 【考点】安全⽤药的常识. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;医药常识. 【分析】(1)安全⽤药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服⽤时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对⼈体产⽣的不良作⽤或危害. (2)当⼈出现意外事故时,我们⾸先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施⼀定的急救措施.急救⽅法有:拨打“120:急救电话、⼈⼯呼吸. 【解答】解:A、处⽅药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使⽤的药品,A错误; B、动脉出⾎,颜⾊鲜红,⾎流较快,常呈喷射状.在近⼼端⽌⾎,可以⽤⽌⾎带或绷带压迫,B错误; C、当⼈出现意外事故时,我们⾸先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施⼀定的急救措施.如果⼈突然停⽌呼吸,但⼼。

2017年山东省潍坊市高密市中考生物模拟试卷(解析版)

2017年山东省潍坊市高密市中考生物模拟试卷(解析版)

2017年山东省潍坊市高密市中考生物模拟试卷一、选择题1.用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是()A.向上③②B.向下④①C.向下③①②D.向下③②2.下列对事实的解释不正确的是()A.A B.B C.C D.D3.如图示有关自然界中碳循环与能量流动的示意图,对此有关说法,错误的是()A.碳循环伴随着能量的流动B.碳循环与光合作用密切相关C.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2D.能量在生态系统中的流动不断减少,是因为得不到足够的光照4.水稻是我国主要的粮食作物,我国科学家已通过转基因技术,成功培育除了节水、节肥的“绿色超级水稻”,并在一些地方推广种植.下列有关说法不正确的是()A.根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的一种反应B.科学家转移到水稻中的基因能控制水稻节水、节肥这种性状C.吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育D.水稻体内遗传物质的结构层次:基因→DNA→染色体5.图甲是显微镜下观察到的油菜(如图乙)三个部位的切片的一部分,下列叙述正确的是()A.①取自于图乙中的AB.观察切片③时,想在视野中同时观察到更多的细胞,接着的操作应是换用高倍镜C.观察切片②时,如果视野中的细胞不太清晰,接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋D.图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体,而③中细胞内没有叶绿体6.如图是转基因抗虫烟草的培育过程,下列叙述正确的是()A.从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的细胞质中,而不能导入细胞液中B.如果是抗虫基因导入的烟草细胞是受精卵细胞,整个组织培养过程属于有性生殖C.如图是转基因抗虫烟草的培育过程,说明了基因能控制生物的性状D.苏云金杆菌和青霉菌一样,它们与抗虫烟草细胞相比的典型特征是没有成形的细胞核7.下列不属于社会行为的是()A.两只蜜蜂扇动着翅膀在同一朵花上拼命采蜜B.悬挂在洞顶的数百只蝙蝠,有着各自固定的位置C.草原上的雄性头羊总是优先占领配偶D.一只天鹅正站在高处为取食的同伴站岗放哨8.在植物中,将桫椤和地钱分成一类,将安丘公冶长书院的银杏和沂山法云寺的迎客松分成另一类,这样划分的分类等级单位是()A.界B.门C.科D.属9.如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),有关叙述正确的是()A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量B.乙营养级中200kg植物被丙营养级的动物吞食,转化为丙动物的30kg能量,传递效率为15%C.乙、丙对于生物圈的碳﹣氧平衡和水、氮循环具有促进作用D.甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和,外加乙、丙的消失的能量10.下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是()A.生态系统的多样性受到影响,生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响B.引入世界各地不同的生物,一定会降低我国的生物多样性C.保护生物多样性的根本措施是建立新的适于将要灭绝生物生存的新领地D.生物多样性就是遗传的多样性,也称基因的多样性11.根据图①~③分析,下列说法正确的是()A.图①中,bc段下降的唯一原因是胰岛素加速了血糖的分解B.图②中,若b对应的时间为12点,则该曲线可以表示一天中光合作用合成的有机物量的变化C.图③可以表示种子萌发至长成植物体过程中,植物体总重量的变化情况D.图②中,若b对应的时间为临近天亮,则该曲线可以表示一天中呼吸作用消耗有机物量的变化12.下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是()A.利用分子生物学证据可以断定生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序B.化石为研究生物进化提供了最直接的证据C.脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D.米勒和其他科学家的实验验证了原始地球上能产生构成生物体的有机物的可能性13.下列有关遗传物质的叙述错误的是()A.所有细胞中染色体都是成对的B.染色体是DNA的主要载体C.基因是控制生物性状的DNA片段D.DNA是主要的遗传物质14.下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点?()A.组成骨骼的骨有的很薄,有的愈合在一起,比较长的骨内部大都中空B.生殖为卵生,卵内有气室,受精卵产出后由雄雌亲鸽交替孵卵C.胸骨上有龙骨突,其两侧生有非常发达的胸肌D.身体呈流线型、体表被覆羽毛,前肢变成翼15.化石证明,有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是()A.人类利用遗传学知识改造了这些生物B.缺乏产生变异的能力C.缺乏能适应环境变化的可遗传变异D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了16.小肠吸收严重不良的病人,要采用静脉输入全营养液的方法提供营养.全营养液的成分不能含有()A.甘油B.麦芽糖C.无机盐和维生素 D.氨基酸17.下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是()A.极地的温度导致兔子的基因发生改变B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异C.环境能够影响基因对性状的控制D.极低的温度导致兔子的染色体数目发生改变18.如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示()A.血液流经小肠时氨基酸含量的变化B.血液流经肾脏时尿素含量的变化C.血液流经肺部时氧气含量的变化D.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化19.如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线.下列叙述正确的是()A.CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加B.C点血糖含量高是糖尿病的表现C.BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱D.人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升20.下列有关生物学知识的叙述,正确的是()A.女性细胞的染色体组成为XX,男性细胞的染色体组成为XYB.某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的C.期胚胎着床的部位在子宫内膜,胎儿性别在怀孕第6周时开始确定D.胎生哺乳是人类特有的生殖发育方式21.如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图,下列有关叙述,正确的是()A.2、3和4都分别含有特定的遗传信息B.组成图中2(DNA)的每一个片段都分别叫做不同的基因C.在细胞分裂过程中3的变化最明显D.每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的22.已知马蛔虫体细胞内有2对染色体,下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是()A.①②B.②③C.①②③D.③④23.根据你具有的生物学知识素养判断下列说法,正确的是()A.解剖家鸽发现,家鸽的食道位于胸腔,而胃、肠等结构都位于腹腔B.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换C.蝗虫和蝉到了生殖期,它们都要进行雌雄交尾,完成体内受精D.临朐山蝎和大鲵都具有变态发育的特征24.感冒流行季节,为预防传染病的发生,班主任要求学生,一是上学期间注意体育锻炼,二是回家后注意多吃牛肉、鸡蛋等高蛋白物质,这两项措施的目的分别属于()A.控制传染源、控制传染源B.保护易感人群、保护易感人群C.控制传染源、保护易感人群D.保护易感人群、切断传播途径25.某人因车祸导致小腿受伤大量出血,血色暗红,血流较缓.若需你在车祸现场施以急救,你判断受伤的血管和急救时控制血流的位置分别是()A.静脉伤口近心端B.静脉伤口远心端C.动脉伤口近心端D.动脉伤口远心端二、非选择题26.潍县萝卜脆、甜、多汁,营养丰富,是我市著名土特产.请回答下列相关问题:(1)观察萝卜花的图片可以看出,萝卜花中具有种花蕊,要形成萝卜的种子,须经历两个重要的生理过程、.(2)潍县萝卜富含维生素C,若人体缺少这种营养物质,容易患病;要合成维生素C,植物需从外界环境吸收和两种原料.(3)小组成员为了研究如何更好地控制棚内温度,更有利于萝卜的生长,在光照充足、二氧化碳浓度适宜的条件下,做了“温度对某植物的实际光合作用速率和呼吸作用速率的影响”实验,实验结果如图2所示(图中实线“﹣”表示光合作用速率,虚线“…”表示呼吸作用速率).分析图象回答问题.①大棚温度控制在℃时,萝卜的生长状况达到最佳.其原因是.写出萝卜固定太阳能这个生理过程的反应式:.②分析图象可知,大棚内温度超过℃时,即使进行24小时光照,萝卜植株也不会出现生长现象.27.人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①﹣⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题:(1)如果[②]代表肾小管的重吸收作用,则图中[①]代表.(2)在[B]的主要器官中,与毛细血管结构特点相似的是.(3)通过[⑤]进入血液中的物质是.(4)血液流经[A]后,血液中的成分减少的是,增加的是.(5)王大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有红细胞,你认为其可能的原因是.(6)[B]吸气时,参与收缩的呼吸肌是.(7)如果a、b、c分别表示肺内、胸廓内和外界空气的气压,则膈肌舒张时,三处气压由大到小的顺序为.28.2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日.请据列图示,结合所学生物学知识回答:(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行,“红灯停绿灯行”.交通信号灯发出的光线经过②等的折射,刺激④产生神经冲动,最终在视觉中枢形成视觉.(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走.在这一过程中,急救车的“鸣笛声”刺激中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到形成听觉.(3)某伤员只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是.(4)脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病,按照传播途径的不同,该病属于传染病.让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸,从免疫学的角度看,这种糖丸属于.(5)A和B所构成结构的功能的基本单位是.29.图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,请据图分析回答:(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生态系统的成分是,该图中脊椎动物体内有膈是,此生态系统中,能量的源头是,鹰所处的营养级是,如果由于人类的持续捕杀,使狼的数量持续减少,在较长一段时间内羊的数量的变化规律是.(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质最高的动物是.30.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探究,请回答下列问题:(1)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有(填字母).A、水螅出芽B、细菌分裂C、杂交水稻的培养D、哺乳动物的克隆E、桃树的开花结果(2)图甲中的M表示的生殖方式为,青蛙的成体用进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动.(3)若图乙中表示家蚕一生的发育过程:D→A→B→C,那么,B表示.为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在临朐桑蚕发育的[ ] ([]内填字母,横线内填名称)时期.(4)与青蛙相比,蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是.(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2] ,具有[1]结构的另一个生物类群是.(6)两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高.与胎生的生殖方式相适应,哺乳类体内特有的器官是.31.小麦是我市的一种重要农作物,小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状,现将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察到小麦植株的生长状况并统计数据,将其结果绘成直方图如图:(1)根据图中信息,可以推知控制倒伏这一性状的基因是(显性或隐性)基因.请用遗传图解的方式证明你的推理的正确性.(2)显性基因用B表示,隐性基因用b表示,请写出子代中抗倒伏的基因组成.(3)让子代的倒伏植株进行杂交,请推测后代出现抗倒伏植株的概率是.(4)该农田由于长时间大量施用农药而导致害虫的抗药性大大增强,这主要是的结果;科学家研究发现,某种植物能够产生一种杀死害虫的物质,并且分离出了控制该物质合成的基因(G),请你设计利用转基因技术培育抗虫小麦的方案:①,②.2017年山东省潍坊市高密市中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1.用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是()A.向上③②B.向下④①C.向下③①②D.向下③②【考点】17:显微镜的基本构造和使用方法.【分析】1、本题考查显微镜的操作使用技巧,根据甲乙两图的视野变化,分析作答.2、由显微镜结构示意图可知:①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③转换器、④物镜.【解答】解:视野从甲调整为乙,图象变大了,说明低倍镜换用高倍镜,应调节③转换器换用高倍物镜,然后调节②细准焦螺旋,使物像更加清晰;在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,A处由甲图的上方移到了视野的中央,所以应把玻片标本应往上方移动.故选:A.2.下列对事实的解释不正确的是()A.A B.B C.C D.D【考点】O1:发酵技术在食品制作中的作用.【分析】(1)细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌等等.(2)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.(3)能量流动的特点是单向流动,逐级递减.(4)水果保鲜除了保持水分外,主要是减少有机物的消耗量.新鲜水果用保鲜袋包裹,可以降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的.【解答】解:A、做豆瓣酱要用酵母菌,一开始一次放盐过多,会杀死了豆瓣酱中的酵母菌,影响酵母菌发酵,因此制作的酱失去了应有的风味,A正确;B、自然选择就是适者生存,不适者被淘汰的过程,草原中的狼越来越凶猛和善跑,这是适应环境的表现,是长期进行自然选择的结果.B错误;C、能量流动的特点是单向流动,逐级递减.一般地说,上一个营养级的能量,只有10%~20%能够流入下一个营养级,因此在一个生态系统中,大多数的食物链不超过5个营养级,C正确;D、完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹后,除了保持水分外,主要是通过降低氧气含量使其呼吸作用受到抑制,减少有机物的消耗量,就达到了保鲜的目的.所以利用保鲜膜可以使蔬菜和水果保鲜,进而延长了贮藏期.这种贮藏方法的原理是可以使氧气的浓度降低而抑制呼吸作用.D正确.故选:B3.如图示有关自然界中碳循环与能量流动的示意图,对此有关说法,错误的是()A.碳循环伴随着能量的流动B.碳循环与光合作用密切相关C.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2D.能量在生态系统中的流动不断减少,是因为得不到足够的光照【考点】55:生态系统中物质和能量的流动.【分析】由我们所学的知识可以知道:(1)能量主要存在于物质中,生物获取物质的同时也就得到了能量.(2)能量通过食物链传递.太阳能是所有生命活动的能量来源,它通过绿色植物的光合作用进入生态系统,然后从绿色植物转移到各种消费者,逐级递减循环流动的.据此可以解答本题.【解答】解:A、食物链是指生物与生物之间吃与被吃的关系,物质和能量就随着食物链进行传递下去,所以能量流动的同时伴随着物质循环.A正确;B、绿色植物与生态系统碳循环有关的生理过程是光合作用和呼吸作用(有氧呼吸).绿色植物通过光合作用消耗的二氧化碳,制造大量的氧气,维持了生物圈的碳氧平衡;所有生物的呼吸作用消耗氧气,释放了二氧化碳,促进了生物圈的碳循环.B正确;C、生态系统中,碳元素在无机环境与生物群落之间循环的主要是以二氧化碳形式;植物等利用大气中的二氧化碳合成有机物,储存在自身体内,生物再通过呼吸作用将二氧化碳释放到大气中,C正确;D、能量通过食物链传递.太阳能是所有生命活动的能量来源,它通过绿色植物的光合作用进入生态系统,然后从绿色植物转移到各种消费者,逐级递减循环流动的,D错误.故选:D.4.水稻是我国主要的粮食作物,我国科学家已通过转基因技术,成功培育除了节水、节肥的“绿色超级水稻”,并在一些地方推广种植.下列有关说法不正确的是()A.根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的一种反应B.科学家转移到水稻中的基因能控制水稻节水、节肥这种性状C.吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育D.水稻体内遗传物质的结构层次:基因→DNA→染色体【考点】84:根系及其在土壤里的分布和意义.【分析】(1)生物能够对外界刺激作出反应.(2)把一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中,这就是转基因技术,基因是DNA上的最小片段.(3)蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上.因此,蒸腾作用还能增加大气湿度,增加降水,降低大气温度,调节气候.(4)基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核上.染色体是细胞核内具有遗传作用的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;每条染色体含有一个DNA分子,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;基因是DNA上决定生物性状的小片段.因此染色体存在于细胞的细胞核中,遗传物质主要是DNA,其次还有RNA.【解答】解:A、根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应,A正确;B、转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,科学家转移到水稻中的基因能控制水稻节水、节肥这种性状.B正确;C、蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上.因此,蒸腾作用还能增加大气湿度,增加降水,降低大气温度,调节气候.促进了地球的水循环.因此,水稻从根系吸收进来的大量水分主要用于蒸腾作用.C错误;D、基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核上.因此水稻体内遗传物质的结构层次:基因→DNA→染色体,D正确.故选:C.5.图甲是显微镜下观察到的油菜(如图乙)三个部位的切片的一部分,下列叙述正确的是()A.①取自于图乙中的AB.观察切片③时,想在视野中同时观察到更多的细胞,接着的操作应是换用高倍镜C.观察切片②时,如果视野中的细胞不太清晰,接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋D.图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体,而③中细胞内没有叶绿体【考点】32:绿色开花植物由六大器官组成.【分析】首先分清甲图①中有气孔,②中有导管,③中有根毛,乙图中A是叶,B是茎,③是根.图甲①属于叶片A的细胞;②属于B茎的细胞;③属于C根的细胞,据此分析解答【解答】解:A、①中有气孔,气孔是叶片所具有的结构,所以①取自于图乙中的A叶子,正确;B、观察切片③时,想在视野中同时观察到更多的细胞,接着的操作应是换用低倍镜,错误;C、观察切片②时,如果视野中的细胞不太清晰,接着的操作应是调节一下细准焦螺旋,错误;D、图甲中切片①是叶片的细胞,叶片的表皮细胞内没有叶绿体,错误;故选:A6.如图是转基因抗虫烟草的培育过程,下列叙述正确的是()A.从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的细胞质中,而不能导入细胞液中B.如果是抗虫基因导入的烟草细胞是受精卵细胞,整个组织培养过程属于有性生殖C.如图是转基因抗虫烟草的培育过程,说明了基因能控制生物的性状D.苏云金杆菌和青霉菌一样,它们与抗虫烟草细胞相比的典型特征是没有成形的细胞核【考点】P2:转基因技术的应用;7I:植物组织培养;JA:有性生殖与无性生殖的区别及应用;LK:细菌和真菌的区别.【分析】(1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物基因组中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.(2)组织培养,组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.(3)细菌和真菌的区别:【解答】解:A、遗传物质在细胞核中,因此从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的细胞核中而不是细胞质中,错误;B、组织培养没有经过两性生殖细胞的结合,因此整个组织培养过程属于无性生殖而不是有性生殖,错误;C、如图是转基因抗虫烟草的培育过程,说明了基因能控制生物的性状,正确;D、苏云金杆菌是细菌没有成形的细胞核,青霉菌是真菌有成形的细胞核,而不是苏云金杆菌和青霉菌一样,它们与抗虫烟草细胞相比的典型特征是没有成形的细胞核,错误.故选:C7.下列不属于社会行为的是()A.两只蜜蜂扇动着翅膀在同一朵花上拼命采蜜B.悬挂在洞顶的数百只蝙蝠,有着各自固定的位置C.草原上的雄性头羊总是优先占领配偶D.一只天鹅正站在高处为取食的同伴站岗放哨【考点】H3:社会行为的特征.【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.【解答】解:ACD、两只蜜蜂扇动着翅膀在同一朵花上拼命采蜜、草原上的雄性头羊总是优先占领配偶、一只天鹅正站在高处为取食的同伴站岗放哨,表明有明确的分工或严格的等级,因此都属于社会行为.B、悬挂在洞顶的数百只蝙蝠,有着各自固定的位置,没有明确的分工,也没有严格的等级,因此都不属于社会行为.因此不属于社会行为的是悬挂在洞顶的数百只蝙蝠,有着各自固定的位置.故选:B8.在植物中,将桫椤和地钱分成一类,将安丘公冶长书院的银杏和沂山法云寺。

2017年山东省潍坊市中考生物试卷

2017年山东省潍坊市中考生物试卷

2017年山东省潍坊市中考生物试卷D20.(2分)下列有关植物生理功能的叙述,正确的是()A.同一株青州银瓜上雌花和雄花之间的传粉属自花传粉B.石门红叶变红的主要原因是秋天日照时间缩短C.诸城板栗嫁接繁殖比实生苗繁殖更能早产丰收D.蜜桃种子无胚乳是因为胚珠内的中央细胞没有受精21.(2分)某种蛾易被蝙蝠捕食,但此种蛾的一部分会运用复杂的飞行模式,逃避蝙蝠的捕食.若干年后,变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配.下列有关分析错误的是()A.祖先蛾和蛾的差异是自然环境选择的结果B.变化后的蛾与祖先蛾已是两个物种C.蛾复杂飞行模式的形成是定向变异的结果D.蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响22.(2分)下列有关生物多样性的叙述,错误的是()A.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B.就地保护是保护生物多样性的根本途径C.外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性D.将荒山改造为桃园减少水土流失,体现了生物多样性的直接使用价值23.(2分)下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是()A.利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序B.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来C.米勒的实验结果支持了无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说D.对几类脊椎动物心脏结构的比较就能总结出动物从水生到陆生的进化趋势24.(2分)下列设想,通过现有的生物技术不可能实验的是()A.让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育B.培育出吃起来带有浓浓牛肉味的土豆C.仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏羚羊D.让一对良种雌、雄奶牛呆在英国,就能在中国生出它们的后代25.(2分)如图环状DNA(质粒A)上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因.现将人的生长激素基因由a点切开嫁接到质粒A上形成重组质粒,将重组质粒导入细菌B并获取“工程菌”进行培养.结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达,而四环素抗性基因不能表达.这一事实说明()A.基因能控制生物的性状B.基因是控制生物性状的基本单位C.基因是有遗传效应的DNA片段D.DNA是主要的遗传物质二、非选择题(共50分)26.(9分)以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题,请回答:(1)植物由小到大土壤中减少的主要成分是.这种成分主要由乙中的[ ] 吸收,再由茎中的输送到植物体的枝叶.(2)图甲是植物的芽,由于细胞的,芽才会逐渐生长发育.按照芽将来发育成的器官分,该芽属于.(3)大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ ] 经受精作用发育而成.(4)研究表明,当植物遇到干旱时,体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气扎、休眠、生长抑制,这样有利于减少水分的.(5)为验证镁是植物生长的必需元素,用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺镁的完全营养液,则乙槽中应加入.27.(8分)今年上半年以来,我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例,该病能从禽类传染给人,哺乳动物之间可通过飞沫传播.请回答:(1)分析可知,H7N9禽流感具有传染性和等特点,结合其传播途径判断该病属于传染病.(2)从传染病流行的环节看,携带H7N9禽流感病毒的禽类属于;与人体细胞相比该病病原体的结构特点是.(3)人可以通过接种疫苗来预防禽流感,从免疫学角度看“疫苗”属于;接种疫苗属于预防传染病措施中的.(4)为验证一种新药对H7N9禽流感的疗效,实验者给感染动物甲注射了新药,给另外一种感染动物乙注射等剂量的常规药剂.写出你对该实验的改进建议:.28.(9分)“引体向上”是常见的体育考试项目之一.以下是考试过程中的相关问题.请分析回答:(1)监考员发出“开始”口令后,学生才会实施考试,这种应答性反应过程属反射.请用字母、数字和箭头表示听觉的形成过程.(2)“引体向上”的身体上升阶段,肱二头肌和肱三头肌的运动状态是;肘关节既牢固又灵活的原因是.(3)监考员观察完学生的运作状况后,接着做好相关记录,这一过程中眼球内晶状体曲度的变化是,从而保证在上形成清晰的物像.(4)如表是某正常人不同时段血糖含量变化统计表,据图分析,饭后2小时血糖浓度变化的原因是.时间饭前饭后1小时2小时3小时血糖含量(毫克/分升)80138908629.(8分)下列是人体部分形态结构和生理功能图示,请据图回答:(1)图甲血管①和②中血液成分的共同特点是;肺泡和小肠绒毛结构的共同特点是.(2)正常情况下,血液流经肾脏后,血液中的等成分减少.某人尿检时发现大分子蛋白质超标,该人血常规检查中最可能超标的是的数量.(3)静脉注射治疗肾脏病变,药物到达病灶前后经过心脏腔室的顺序依次是(填字母);如果从③处向猪的心脏注水,水不能进入心脏的原因是.(4)图乙是人平静呼吸中肺内气压的变化曲线,BC段表示人体肋间肌和膈肌正处于状态;证明人工呼吸有效的标志是:吹气过程中,被救者的胸廓,并且气体能够从口部排出.30.(8分)如图为某生态系统中物质循环示意图,其中文字代表生物,请回答:(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的;请表示出该生态系统中生物之间食物联系.(2)若该图为农田生态系统的一部分,对秸秆还田“起重要作用的生物是图中的.该生物能够将秸秆中的有机物分解成为等.(3)该生态系统能量流动的特点是;若该生态系统受到重金属污染,则体内重金属浓度最大的生物是图中的.(4)如图表示某草原生态系统中草的变化曲线,请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况.31.(8分)番茄不仅营养丰富、风味猪特,而且不是科研人员从事科学实验的好材料,请回答:(1)番茄含有的能预防人患坏血病.利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异,因为太空特殊环境可能使植物的发生改变.(2)番茄种植过程中,菜农对植株进行摘心处理是利用了原理;番茄坐果后应及时追肥、灌水,此时吸收的水分主要用于植物的.(3)番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状(显性性状用A表示,隐性性状用a表示),如表是甲、乙、丙三组番茄的杂交结果.杂交组合亲本子一代不同植株数目紫茎绿茎甲紫茎×绿茎422417乙绿茎×紫茎4040丙紫茎×紫茎631208上述杂交组合不能判断出番茄茎色之间的显隐关系;乙组合中紫茎植株的基因型是.请在以下坐标系中用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例关系.2017年山东省潍坊市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.(2分)用显微镜观察标本时,若要判定视野中的一个黑点是在物镜上,需要移动或转动显微镜的结构是()A.①③B.①②C.③④D.②③【分析】观察临时装片时,视野里出现了污点,污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本(装片)上,不可能出现在反光镜上.因为如果反光镜被污染,只会影响视野的明亮程度,不会出现污点.图中①是目镜,②是物镜,③玻片标本,④反光镜.【解答】解:通过分析知道,用显微镜进行观察时,如果有污点出现,不可能出现在反光镜上.因为如果反光镜被污染,只会影响视野的明亮程度,不会出现污点.污点一般只出现在物镜、目镜和玻片标本(装片)上.移动装片和转动目镜后,污点仍然存在,则该污点可能在物镜上.故选:A.【点评】解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本.2.(2分)下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是()A.实验主要运用的科学探究方法是实验法B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D.将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的【分析】(1)草履虫对外界刺激能作出的反应.(2)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.【解答】解:A、实验法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是实验法,A正确.B、除病毒外,生物体都是由细胞构成的,探究草履虫对刺激的反应目的是说明细胞是生命活动的基本单位.B正确;C、探究草履虫对刺激的反应的方法步骤:①在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液,②用解剖针把两滴培养液连通起来,③在培养液一侧放入少许食盐,用放大镜观察草履虫有什么反应.实验现象:食盐是不利刺激,草履虫会从放置有食盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动.得出结论:草履虫能对外界刺激作出反应.C正确;D、草履虫是单细胞生物,水蚤是多细胞生物,假若实验中把草履虫换成水蚤,不能达到实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位,D错误.故选:D【点评】科学探究通常采用观察法和实验法,观察是科学探究的一种基本方法,实验法是探究的主要方法.3.(2分)下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D.韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有③结构【分析】图中①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体;④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质.【解答】解:A、乳酸菌属于细菌,基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质,有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构,人的口腔上皮细胞包括细胞膜、细胞核,细胞质等,错误.B、昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑤液泡中,错误.C、伞藻嫁接实验说明了④细胞核是遗传的控制中心,正确.D、韭菜的保卫细胞有③叶绿体,叶片的表皮细胞无色透明,不含③叶绿体,错误.故选:C【点评】植物细胞的结构是解题的关键.4.(2分)下列有关动物形态结构的叙述,正确的是()A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有外骨骼B.猪肉绦虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内,胃、肠等位于腹腔内D.软体动物体表有坚硬的外壳,有蜕皮现象【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成;节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化.【解答】解:A、节肢动物身体并非都分为头胸腹三部分,只有昆虫是这样的.如:蜘蛛分为头部和胸腹部两部分,错误.B、猪肉绦虫属于扁形动物,身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门,正确.C、只有哺乳动物的体内有膈,膈将身体分为胸腔和腹腔,错误.D、软体动物的身体柔软,有坚硬的外壳,没有外骨骼,不具有蜕皮现象,错误.故选:B【点评】掌握各种动物的特点是解题的关键.5.(2分)植物分类时,将银杏和迎客松分为一类,将满江红和桫椤分成另一类,这样划分的分类等级单位是()A.属B.科C.门D.界【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.【解答】解:银杏和迎客松用种子繁殖,都属于植物界中的种子植物门;满江红和桫椤用孢子繁殖,都属于植物界中的孢子植物门;因此、这样划分的分类等级单位是门.故选:C.【点评】熟练掌握植物和动物的分类知识是解决本题的关键.6.(2分)在研究池塘植物类群时,有的同学认为黑藻属于藻类植物,但科学家研究小组同学们肯定地判定黑藻属于被子植物,他们最有力的证据是()A.黑藻有根、茎、叶的分化B.黑藻有种子C.黑藻有果实 D.黑藻有发达的输导组织【分析】对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征,如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构,据此解答.【解答】解:生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定.故选:C【点评】做这题的关键是明确被子植物的分类依据是花、果实和种子.7.(2分)如图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是()A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D.AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用【分析】依据所学的知识可知:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,光合作用要吸收二氧化碳使其浓度降低.(2)呼吸作用原料是有机物和氧气,在氧气的参与下分解有机物释放出大量的二氧化碳,使二氧化碳的浓度增加.(3)植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关.如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度,植物体内的有机物就会积累.(4)由图可以知道:横轴代表光照强度,纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳,其中A点不吸收二氧化碳,但能释放出二氧化碳说明A点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用,B点为零界点,从A到B光越来越强,到B点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等,也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等,DE段表示光合作用随着光照强度不在增强.据此可以解答本题.【解答】解:A、AD段植物吸收二氧化碳的量逐渐增加,表示植物的光合作用逐渐加强,同时植物呼吸作用随着光照强度的增强而增强,A错误;B、AD段表示植物的光合作用逐渐加强,DE段表示光合作用随着光照强度不在增强,B错误;C、DE段表示光合作用随着光照强度不在增强,但是植物体内有机物的合成大于植物分解量的量,C错误;C、DE段吸收的二氧化碳和释放的二氧化碳趋于平衡,说明DE段即可进行光合作用吸收二氧化碳,又能进行呼吸作用释放二氧化碳,并且光合作用大于呼吸作用,C错误.D、AB段(不含A、B点),二氧化碳吸收量为负值,表示绿色植物呼吸作用释放二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳量,因此,AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用,D正确.故选:D【点评】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系,能正确的读懂曲线所代表的含义是关键.8.(2分)初中生物教材中,著名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是()选项科学家相关的学说或科学实验A法国微生物学家巴斯德著名的曲颈瓶实验B俄国生理学家巴甫洛夫进行了建立条件反射的实验C科学家沃森(美)和克里克(英)证明DNA的噬菌体的遗传物质D前苏联科学家奥巴林提出生命起源的化学进化学说A.A B.B C.C D.D【分析】生物学是自然科学的一个门类.研究生物的结构、功能、发生和发展的规律,以及生物与周围环境的关系等的科学.【解答】解:A、巴斯德通过著名的曲颈瓶实验,证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生,A正确;B、俄国生理学家巴甫洛夫以狗为实验对象,进行了有关反射的研究,进行了建立条件反射的实验,B正确;C、20世纪50年代,美国科学家沃森和英国科学家克里克共同得出DNA双螺旋结构,C错误.D、前苏联学者奥巴林凭借其对化学的深刻理解,将达尔文进化论适用的范围向后扩展,用以解释简单的无机及有机生物如何结合成复杂的有机化合物,复杂的有机化合物又如何形成原始的生物体,D正确.故选:C【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料.多积累相关的知识.即可正确连线.9.(2分)下列有关生物实验操作的叙述,正确的是()A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用显微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子B.“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构C.“观察叶片的结构”前,徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色D.“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色,着生部位【分析】观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.【解答】解:A、观察葫芦藓和肾蕨需用放大镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子,A错误;B、借助低倍显微镜观察水螅身体的内部结构,B正确;C、徒手制作叶临时横切装片时不用碘液染色,C错误;D、酵母菌属于单细胞真菌,在显微镜下可以看到酵母菌的孢子,青霉属于多细胞真菌,能产生孢子,用孢子繁殖后代,显微镜下可以看到青霉菌成串的孢子,D错误.故选:B【点评】在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象,不能以局部代替整体,不能以主观代替客观事实,还要注意抓住事物的本质特征,不能被表面现象所迷惑.10.(2分)下列有关动物行为的叙述,错误的是()A.两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属社会行为B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属于先天性行为D.哺乳动物的吮吸反射属先天性行为【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.(3)攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.(4)社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.【解答】解:A、两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为是同种动物之间为了食物而发生的攻击行为,而不是社会行为,错误;B、乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为是通过生活经验和学习获得的行为,因此属于学习行为,正确;C、大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶是生来就有的,由遗传物质决定的行为,因此属于先天性行为,正确;D、哺乳动物的吮吸反射是生来就有的,由遗传物质决定的行为,因此属先天性行为,正确.故选:A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和获得途径.11.(2分)下列各种概念的内涵由小到大的排列顺序与如图所示不相符的是()A.肾小球→肾小体→肾单位B.基因→DNA→染色体C.脊神经→脊髓→中枢神经系统D.吞噬细胞→人体的第二道防线→非特异性免疫【分析】图中的1、2、3之间是包含关系,3的范围是最大的,包括2和1,据此分析解答.【解答】解:A、肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.因此,肾单位是由肾小体和肾小管组成.不符合题意.B、细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的;DNA是遗传信息的载体,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.因此,染色体、DNA、基因三者之间关系为:染色体>DNA>基因.不符合题意.C、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.符合题意.D、非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.白细胞属于吞噬病菌,属于人体的第二道防线,对多种病原体有免疫作用,因此属于非特异性免疫.不符合题意.故选:C【点评】这是一道综合题,考查学生对知识的理解和运用能力.12.(2分)下列有关人体消化与吸收的叙述,错误的是()A.既有消化作用,又有免疫作用的消化液是唾液B.饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少,从而影响消化C.维生素主要在小肠内被消化分解后吸收D.手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合【分析】消化系统是由消化道和消化腺组成的.消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠(十二指肠)→大肠→肛门;消化腺:唾液腺﹣﹣唾液淀粉酶、肝脏﹣﹣胆汁(将脂肪乳化成脂肪微粒)、胃腺﹣﹣胃蛋白酶、胰腺、肠腺﹣﹣含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶.各段消化道的消化能力是不同的:口腔能够初步消化淀粉、胃能够初步消化蛋白质、小肠是消化食物的主要场所.小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素.其他的消化道基本上没有吸收功能.【解答】解:A、唾液是由唾液腺分泌的一种消化液,唾液中含有唾液淀粉酶,对淀粉有初步的消化作用;唾液中含有的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡.因此唾液既有消化作用,又有免疫作用.A正确;B、饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收.经常这样做,会引起消化不良和胃、肠疾病.B正确;C、维生素直接被人体吸收,不需要消化,C错误;D、蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质.此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量.某同学的妈妈因病手术,需要修复和更新细胞,应该多吃含蛋白质丰富的食物,奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富,应该注意补充.D正确.故选:C【点评】掌握消化系统的组成和功能是关键.13.(2分)下列与人体健康相关的叙述,正确的是()A.长期吸烟,会造成血液中红细胞数量减少,影响血液运输氧气的能力B.当沙子进入眼睛时,应立即用水冲洗,不要揉搓眼睛,以免伤害虹膜C.非处方药虽然可以自行购买,但都必须根据特定的医嘱谨慎用药D.青春期应适当学习性知识,悦纳自己的性别及性征,有效调节自己的情绪【分析】进入青春期,正值身体发育时期,保证均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,有利于身体的健康发育.随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋.这些都是正常的心理变化.【解答】解:A、香烟中含有1400多种成分.吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物.香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240﹣300倍,严重地削弱了红细胞的携氧能力,因此,吸烟使血液凝结加快,容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病,A错误;B、当沙子进入眼睛时,应立即用水冲洗,不要揉搓眼睛,以免伤害角膜,B错误;。

2017山东潍坊生物学业考试(含答案解析)

2017山东潍坊生物学业考试(含答案解析)

2017年山东省潍坊市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.(2分)(2017•山东潍坊)用显微镜观察标本时,若要断定视野中的一个黑点是在物镜上,需要移动或转动显微镜的结构是()A.①③B.①②C.③④D.②③A 解析:污点只出现在物镜、目镜和玻片标本上,移动装片和转动目镜后,污点仍然存在,则该污点在物镜上。

2.(2分)(2017•山东潍坊)下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是()A.实验主要运用的科学探究方法是实验法B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D.将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的D 解析:实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位,草履虫是单细胞生物,水蚤是多细胞生物,假若实验中把草履虫换成水蚤,不能达到实验目的,D的说法错误。

3.(2分)(2017•山东潍坊)下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D.韭菜的上表皮细胞和保卫细胞都没有③结构C 解析:图中①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体;④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质。

乳酸菌属于细菌,有细胞壁无液泡;人的口腔上皮细胞无细胞壁和液泡,A的叙述错误。

昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑤液泡中,B的叙述错误。

伞藻嫁接实验说明了④细胞核是遗传的控制中心,C的叙述正确。

韭菜的保卫细胞有③叶绿体,叶片的表皮细胞无色透明,不含③叶绿体,D的叙述错误。

4.(2分)(2017•山东潍坊)下列有关动物形态结构的叙述,正确的是()A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有外骨骼B.猪肉绦虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内,胃、肠等位于腹腔内D.软体动物体表有坚硬的外壳,有蜕皮现象B 解析:不是所有节肢动物身体都分为头胸腹三部分,只有昆虫是这样的,A的叙述错误。

山东省潍坊市中考生物试卷含答案.doc

山东省潍坊市中考生物试卷含答案.doc

山东省潍坊市中考生物试卷含答案【答案】B【解析】生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因是多种多样的。

由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异;单纯由环境因索引起的变异,如果没有影响到遗传物质就不会传给后代,是不可遗传的变异。

该题干中,玉米高矮茎的差异是由环境引起的,属于不可遗传变异。

因此,该题体现生物具有遗传和变异现象。

【考点】生物遗传和变异2.【答案】D【解析】选项A,观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察研究对象,从而获得资料的方法。

选项B,调查法是为了达到设想的目的制订某一计划,全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并做出分析、综合,得到某一结论的研究方法。

选项C,测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物做出量化描述。

选项D,实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的,有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。

在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫作对照实验。

题干中,将黄栌盆景放置在不同的环境中,形成了对照实验,变量为温度。

【考点】生物学探究3.【答案】A【解析】视野从甲调整到乙,视野内细胞个体变大,数量变少,说明显微镜由低倍转成高倍。

视野由低倍转成高信时,调整转换器,使高倍物镜对准通光孔,调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。

题中字母A在低倍视野内上方,在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,如向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。

题中物像位于视野的上方,要想移到视野中央,应该向上方移动玻片标本,物像才向下方移动到视野中央。

【考点】显微镜操作4.【答案】D【解析】选项D,银杏属于裸子植物。

裸子植物的种子外面没有果皮包被脊。

【考点】植物类群5.【答案】C【解析】选项C;不同植物的叶,同一植物不同的叶、同一片叶的不同部位(包括上、下表皮)都有差异,且受客观环境条件的影响。

山东省潍坊市潍城区2017年中考生物一模试卷及参考答案

山东省潍坊市潍城区2017年中考生物一模试卷及参考答案
①皮肤 ②蝗虫的外骨骼 ③叶脉 ④芽的生长点 ⑤神经纤维 ⑥果实. A . ①②③ B . ②③④ C . ③④ D . ①④⑤⑥
6. 以下对绿色植物各种生理活动的叙述,不正确的是( ) A . 存放水果的重点是降低其呼吸作用和蒸腾作用等 B . 绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态 C . 一颗几十 米高的大树,水分能从根部一直上升到顶部,其主要动力是蒸腾作用 D . 将一棵树主干下端的树皮环剥一圈,可促进根得到更多叶
13. 如图表示先天性行为与学习行为的相同点和部分(

A . 生来就有 B . 由生活经验和学习获得 C . 有利于生存与繁殖 D . 能伴随动物一生 14. PM2.5也称为可入肺颗粒物,无法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻碍,能沉积在肺部.PM2.5会携带有害物质进入 血液,由此会产生血管内膜增厚、血管狭窄等症状.下列关于PM2.5的说法不正确的是( ) A . 是衡量空气污染的重要指标 B . 会直接损害呼吸系统 C . 可被人体免疫功能消除 D . 可能诱发心血管疾病 15. “健康饮食,健康生活”.下列叙述或作法正确的是( ) A . 带“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量少,可放心购买 B . 当上臂肱动脉破裂出血时,应在破裂血管的远心端用止血带止血 C . 体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线 D . 有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反

(2) 生物进化树所涉及的动物类群,根据________的有无,可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群;无脊椎动物中 的________动物所占的种类和数量最多;脊椎动物中的________和[①]________属于恒温动物.
(3) 纵观生物进化历程,生物进化的总趋势是:________.

山东潍坊市中考生物试卷解析版

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2017年山东省潍坊市中考生物试卷一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.用显微镜观察标本时,若要判定视野中的一个黑点是在物镜上,需要移动或转动显微镜的结构是()A.①③B.①②C.③④D.②③2.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是()A.实验主要运用的科学探究方法是实验法B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D.将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的3.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D.韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有③结构4.下列有关动物形态结构的叙述,正确的是()A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有外骨骼B.猪肉绦虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内,胃、肠等位于腹腔内D.软体动物体表有坚硬的外壳,有蜕皮现象5.植物分类时,将银杏和迎客松分为一类,将满江红和桫椤分成另一类,这样划分的分类等级单位是()A.属B.科C.门D.界6.在研究池塘植物类群时,有的同学认为黑藻属于藻类植物,但科学家研究小组同学们肯定地判定黑藻属于被子植物,他们最有力的证据是()A.黑藻有根、茎、叶的分化B.黑藻有种子C.黑藻有果实 D.黑藻有发达的输导组织7.如图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是()A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D.AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用8.初中生物教材中,着名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是()选项科学家相关的学说或科学实验A法国微生物学家巴斯德着名的曲颈瓶实验B俄国生理学家巴甫洛夫进行了建立条件反射的实验C科学家沃森(美)和克里克(英)证明DNA的噬菌体的遗传物质D前苏联科学家奥巴林提出生命起源的化学进化学说A.A B.B C.C D.D9.下列有关生物实验操作的叙述,正确的是()A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用显微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子B.“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构C.“观察叶片的结构”前,徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色D.“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色,着生部位10.下列有关动物行为的叙述,错误的是()A.两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属社会行为B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属于先天性行为D.哺乳动物的吮吸反射属先天性行为11.下列各种概念的内涵由小到大的排列顺序与如图所示不相符的是()A.肾小球→肾小体→肾单位B.基因→DNA→染色体C.脊神经→脊髓→中枢神经系统D.吞噬细胞→人体的第二道防线→非特异性免疫12.下列有关人体消化与吸收的叙述,错误的是()A.既有消化作用,又有免疫作用的消化液是唾液B.饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少,从而影响消化C.维生素主要在小肠内被消化分解后吸收D.手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合13.下列与人体健康相关的叙述,正确的是()A.长期吸烟,会造成血液中红细胞数量减少,影响血液运输氧气的能力B.当沙子进入眼睛时,应立即用水冲洗,不要揉搓眼睛,以免伤害虹膜C.非处方药虽然可以自行购买,但都必须根据特定的医嘱谨慎用药D.青春期应适当学习性知识,悦纳自己的性别及性征,有效调节自己的情绪14.下列有关人体生理活动的叙述,正确的是()A.血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输B.肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞C.经体循环,血液因营养物质减少,代谢废物增多,动脉血变成了静脉血D.人能够控制呼吸运动暂时停止,这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上15.下列有关潍坊生物的叙述,正确的是()A.临朐山蝎与蝗虫一样属于昆虫纲B.泥鳅能生活在水中,离开水也能存活较长时间,属两栖动物C.诸城恐龙化石的发现,为有关地区找油找矿提供了有较高价值的化石旁证D.“四大家鱼”中的鲢鱼、鳙鱼属于同一物种的不同品种16.在小麦种子萌发和幼苗形成过程中,能正确反映胚干重变化的是()A.B.C.D.17.下列有关人和动物生殖和发育的叙述,正确的是()A.生殖期的青蛙雌雄抱对,在水中完成体内受精B.鸟的胚胎发育过程与人一样,始终不能用肺呼吸C.怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程D.胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里18.下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是()A.不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B.北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C.类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据D.在人类进化过程的四个阶段中,最早学会用火的是能人19.下列对生活中的生物技术的叙述,正确的是()A.白酒和葡萄酒制作过程都要经过霉菌的糖化和酵母菌的发酵等阶段B.制作白酒和葡萄酒等用到的“菌”和香菇一样都是营腐生生活C.在果蔬贮藏场所适当降低氧气浓度的主要目的是抑制微生物的生长与繁殖D.制作酸奶过程的实质是乳酸菌在适宜条件下将奶中的蛋白质转化成乳酸20.下列有关植物生理功能的叙述,正确的是()A.同一株青州银瓜上雌花和雄花之间的传粉属自花传粉B.石门红叶变红的主要原因是秋天日照时间缩短C.诸城板栗嫁接繁殖比实生苗繁殖更能早产丰收D.蜜桃种子无胚乳是因为胚珠内的中央细胞没有受精21.某种蛾易被蝙蝠捕食,但此种蛾的一部分会运用复杂的飞行模式,逃避蝙蝠的捕食.若干年后,变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配.下列有关分析错误的是()A.祖先蛾和蛾的差异是自然环境选择的结果B.变化后的蛾与祖先蛾已是两个物种C.蛾复杂飞行模式的形成是定向变异的结果D.蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响22.下列有关生物多样性的叙述,错误的是()A.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B.就地保护是保护生物多样性的根本途径C.外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性D.将荒山改造为桃园减少水土流失,体现了生物多样性的直接使用价值23.下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是()A.利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序B.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来C.米勒的实验结果支持了无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说D.对几类脊椎动物心脏结构的比较就能总结出动物从水生到陆生的进化趋势24.下列设想,通过现有的生物技术不可能实验的是()A.让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育B.培育出吃起来带有浓浓牛肉味的土豆C.仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏羚羊D.让一对良种雌、雄奶牛呆在英国,就能在中国生出它们的后代25.如图环状DNA(质粒A)上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因.现将人的生长激素基因由a点切开嫁接到质粒A上形成重组质粒,将重组质粒导入细菌B 并获取“工程菌”进行培养.结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达,而四环素抗性基因不能表达.这一事实说明()A.基因能控制生物的性状B.基因是控制生物性状的基本单位C.基因是有遗传效应的DNA片段D.DNA是主要的遗传物质二、非选择题(共50分)26.以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题,请回答:(1)植物由小到大土壤中减少的主要成分是.这种成分主要由乙中的[ ] 吸收,再由茎中的输送到植物体的枝叶.(2)图甲是植物的芽,由于细胞的,芽才会逐渐生长发育.按照芽将来发育成的器官分,该芽属于.(3)大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ ] 经受精作用发育而成.(4)研究表明,当植物遇到干旱时,体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气扎、休眠、生长抑制,这样有利于减少水分的.(5)为验证镁是植物生长的必需元素,用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺镁的完全营养液,则乙槽中应加入.27.今年上半年以来,我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例,该病能从禽类传染给人,哺乳动物之间可通过飞沫传播.请回答:(1)分析可知,H7N9禽流感具有传染性和等特点,结合其传播途径判断该病属于传染病.(2)从传染病流行的环节看,携带H7N9禽流感病毒的禽类属于;与人体细胞相比该病病原体的结构特点是.(3)人可以通过接种疫苗来预防禽流感,从免疫学角度看“疫苗”属于;接种疫苗属于预防传染病措施中的.(4)为验证一种新药对H7N9禽流感的疗效,实验者给感染动物甲注射了新药,给另外一种感染动物乙注射等剂量的常规药剂.写出你对该实验的改进建议:.28.“引体向上”是常见的体育考试项目之一.以下是考试过程中的相关问题.请分析回答:(1)监考员发出“开始”口令后,学生才会实施考试,这种应答性反应过程属反射.请用字母、数字和箭头表示听觉的形成过程.(2)“引体向上”的身体上升阶段,肱二头肌和肱三头肌的运动状态是;肘关节既牢固又灵活的原因是.(3)监考员观察完学生的运作状况后,接着做好相关记录,这一过程中眼球内晶状体曲度的变化是,从而保证在上形成清晰的物像.(4)如表是某正常人不同时段血糖含量变化统计表,据图分析,饭后2小时血糖浓度变化的原因是.时间饭前饭后1小时2小时3小时血糖含量(毫克/分升)801389086 29.下列是人体部分形态结构和生理功能图示,请据图回答:(1)图甲血管①和②中血液成分的共同特点是;肺泡和小肠绒毛结构的共同特点是.(2)正常情况下,血液流经肾脏后,血液中的等成分减少.某人尿检时发现大分子蛋白质超标,该人血常规检查中最可能超标的是的数量.(3)静脉注射治疗肾脏病变,药物到达病灶前后经过心脏腔室的顺序依次是(填字母);如果从③处向猪的心脏注水,水不能进入心脏的原因是.(4)图乙是人平静呼吸中肺内气压的变化曲线,BC段表示人体肋间肌和膈肌正处于状态;证明人工呼吸有效的标志是:吹气过程中,被救者的胸廓,并且气体能够从口部排出.30.如图为某生态系统中物质循环示意图,其中文字代表生物,请回答:(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的;请表示出该生态系统中生物之间食物联系.(2)若该图为农田生态系统的一部分,对秸秆还田“起重要作用的生物是图中的.该生物能够将秸秆中的有机物分解成为等.(3)该生态系统能量流动的特点是;若该生态系统受到重金属污染,则体内重金属浓度最大的生物是图中的.(4)如图表示某草原生态系统中草的变化曲线,请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况.31.番茄不仅营养丰富、风味猪特,而且不是科研人员从事科学实验的好材料,请回答:(1)番茄含有的能预防人患坏血病.利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异,因为太空特殊环境可能使植物的发生改变.(2)番茄种植过程中,菜农对植株进行摘心处理是利用了原理;番茄坐果后应及时追肥、灌水,此时吸收的水分主要用于植物的.(3)番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状(显性性状用A表示,隐性性状用a表示),如表是甲、乙、丙三组番茄的杂交结果.杂交组合亲本子一代不同植株数目紫茎绿茎甲紫茎×绿茎422417乙绿茎×紫茎4040丙紫茎×紫茎631208上述杂交组合不能判断出番茄茎色之间的显隐关系;乙组合中紫茎植株的基因型是.请在以下坐标系中用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例关系.2017年山东省潍坊市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.用显微镜观察标本时,若要判定视野中的一个黑点是在物镜上,需要移动或转动显微镜的结构是()A.①③B.①②C.③④D.②③【考点】17:显微镜的基本构造和使用方法.【分析】观察临时装片时,视野里出现了污点,污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本(装片)上,不可能出现在反光镜上.因为如果反光镜被污染,只会影响视野的明亮程度,不会出现污点.图中①是目镜,②是物镜,③玻片标本,④反光镜.【解答】解:通过分析知道,用显微镜进行观察时,如果有污点出现,不可能出现在反光镜上.因为如果反光镜被污染,只会影响视野的明亮程度,不会出现污点.污点一般只出现在物镜、目镜和玻片标本(装片)上.移动装片和转动目镜后,污点仍然存在,则该污点可能在物镜上.故选:A.2.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是()A.实验主要运用的科学探究方法是实验法B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D.将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的【考点】V1:科学探究的基本环节.【分析】(1)草履虫对外界刺激能作出的反应.(2)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.【解答】解:A、实验法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是实验法,A正确.B、除病毒外,生物体都是由细胞构成的,探究草履虫对刺激的反应目的是说明细胞是生命活动的基本单位.B正确;C、探究草履虫对刺激的反应的方法步骤:①在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液,②用解剖针把两滴培养液连通起来,③在培养液一侧放入少许食盐,用放大镜观察草履虫有什么反应.实验现象:食盐是不利刺激,草履虫会从放置有食盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动.得出结论:草履虫能对外界刺激作出反应.C正确;D、草履虫是单细胞生物,水蚤是多细胞生物,假若实验中把草履虫换成水蚤,不能达到实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位,D错误.故选:D3.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D.韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有③结构【考点】1B:植物细胞的基本结构.【分析】图中①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体;④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质.【解答】解:A、乳酸菌属于细菌,基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质,有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构,人的口腔上皮细胞包括细胞膜、细胞核,细胞质等,错误.B、昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑤液泡中,错误.C、伞藻嫁接实验说明了④细胞核是遗传的控制中心,正确.D、韭菜的保卫细胞有③叶绿体,叶片的表皮细胞无色透明,不含③叶绿体,错误.故选:C4.下列有关动物形态结构的叙述,正确的是()A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有外骨骼B.猪肉绦虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内,胃、肠等位于腹腔内D.软体动物体表有坚硬的外壳,有蜕皮现象【考点】L8:动物的分类.【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成;节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化.【解答】解:A、节肢动物身体并非都分为头胸腹三部分,只有昆虫是这样的.如:蜘蛛分为头部和胸腹部两部分,错误.B、猪肉绦虫属于扁形动物,身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门,正确.C、只有哺乳动物的体内有膈,膈将身体分为胸腔和腹腔,错误.D、软体动物的身体柔软,有坚硬的外壳,没有外骨骼,不具有蜕皮现象,错误.故选:B5.植物分类时,将银杏和迎客松分为一类,将满江红和桫椤分成另一类,这样划分的分类等级单位是()A.属B.科C.门D.界【考点】L7:植物的分类.【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.【解答】解:银杏和迎客松用种子繁殖,都属于植物界中的种子植物门;满江红和桫椤用孢子繁殖,都属于植物界中的孢子植物门;因此、这样划分的分类等级单位是门.故选:C.6.在研究池塘植物类群时,有的同学认为黑藻属于藻类植物,但科学家研究小组同学们肯定地判定黑藻属于被子植物,他们最有力的证据是()A.黑藻有根、茎、叶的分化B.黑藻有种子C.黑藻有果实 D.黑藻有发达的输导组织【考点】32:绿色开花植物由六大器官组成.【分析】对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征,如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构,据此解答.【解答】解:生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定.故选:C7.如图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是()A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D.AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用【考点】W7:探究光合作用的条件、原料和产物.【分析】依据所学的知识可知:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,光合作用要吸收二氧化碳使其浓度降低.(2)呼吸作用原料是有机物和氧气,在氧气的参与下分解有机物释放出大量的二氧化碳,使二氧化碳的浓度增加.(3)植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关.如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度,植物体内的有机物就会积累.(4)由图可以知道:横轴代表光照强度,纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳,其中A点不吸收二氧化碳,但能释放出二氧化碳说明A点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用,B点为零界点,从A到B光越来越强,到B点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等,也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等,DE段表示光合作用随着光照强度不在增强.据此可以解答本题.【解答】解:A、AD段植物吸收二氧化碳的量逐渐增加,表示植物的光合作用逐渐加强,同时植物呼吸作用随着光照强度的增强而增强,A错误;B、AD段表示植物的光合作用逐渐加强,DE段表示光合作用随着光照强度不在增强,B错误;C、DE段表示光合作用随着光照强度不在增强,但是植物体内有机物的合成大于植物分解量的量,C错误;C、C点植物吸收二氧化碳和释放出的二氧化碳趋于平衡,说明BC段植物此时进行光合作用消耗二氧化碳,同时也进行呼吸作用释放出二氧化碳,并且光合作用强于呼吸作用,C正确.D、AB段(不含A、B点),二氧化碳吸收量为负值,表示绿色植物呼吸作用释放二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳量,因此,AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用,D正确.故选:D8.初中生物教材中,着名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是()选项科学家相关的学说或科学实验A法国微生物学家巴斯德着名的曲颈瓶实验B俄国生理学家巴甫洛夫进行了建立条件反射的实验C科学家沃森(美)和克里克(英)证明DNA的噬菌体的遗传物质D前苏联科学家奥巴林提出生命起源的化学进化学说A.A B.B C.C D.D【考点】K2:细胞核中的遗传信息载体﹣DNA.【分析】生物学是自然科学的一个门类.研究生物的结构、功能、发生和发展的规律,以及生物与周围环境的关系等的科学.【解答】解:A、巴斯德通过着名的曲颈瓶实验,证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生,A正确;B、俄国生理学家巴甫洛夫以狗为实验对象,进行了有关反射的研究,进行了建立条件反射的实验,B正确;C、20世纪50年代,美国科学家沃森和英国科学家克里克共同得出DNA双螺旋结构,C错误.D、前苏联学者奥巴林凭借其对化学的深刻理解,将达尔文进化论适用的范围向后扩展,用以解释简单的无机及有机生物如何结合成复杂的有机化合物,复杂的有机化合物又如何形成原始的生物体,D正确.故选:C9.下列有关生物实验操作的叙述,正确的是()A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用显微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子B.“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构C.“观察叶片的结构”前,徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色D.“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色,着生部位【考点】17:显微镜的基本构造和使用方法.【分析】观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.。

2017年山东省潍坊市中考生物试卷-答案

2017年山东省潍坊市中考生物试卷-答案

山东省潍坊市2017年中考生物试卷生物答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】首先轻微移动装片,若此时黑点动了,说明黑点在装片上。

假如此时黑点没有动,再轻轻转动目镜。

这时如果黑点动了,则黑点肯定在目镜上。

若黑点还是没有动,说明黑点肯定是在物镜上了。

反光镜是调节光线强弱的结构,与判断黑点在哪个位置无直接关系。

【考点】显微镜使用2.【答案】D【解析】选项D,草履虫是单细胞动物,没有神经系统,通过该实验探究草履虫对外界的刺激会做何种反应,该反应称为应激性。

而水蚤是节肢动物,拥有相对完善的神经系统。

水蚤与草履虫存在着较大的差异,因此,水蚤不能代替草履虫。

【考点】“探究草履虫对刺激的反应”实验3.【答案】D【解析】分析图可知,①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质。

选项A,人的口腔上皮细胞没有细胞壁和液泡。

乳酸菌是细菌,没有液泡,但具有细胞壁。

选项B,细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,因此,昌乐西瓜的甜味物质主要存在于液泡中。

选项C,细胞核是控制中心,内含遗传物质,控制着生物的发育和遗传。

选项D,韭菜的上表皮细胞不含有叶绿体,但保卫细胞中含有叶绿体。

【考点】细胞结构与功能4.【答案】B【解析】选项 A,节肢动物的身体分节,体表有外骨骼。

节肢动物中的昆虫身体分为头、胸、腹三部分。

选项C,家鸽的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾,内脏器官位于躯干内部。

由于膈肌的存在,哺乳动物的体腔分为胸腔和腹腔。

选项D,软体动物大多体表有贝壳,节肢动物的体表有坚韧的外骨骼,有蜕皮现象。

【考点】动物形态结构5.【答案】C【解析】生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。

从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

银杏和迎客松同属于裸子植物门,满江红和桫椤同属于蕨类植物门。

因此,这样划分的分类等级单位是门。

【考点】生物分类6.【答案】C【解析】选项A,有根、茎、叶分化的植物有蕨类植物、裸子植物和被子植物。

山东省潍坊市2017年中考生物真题试题(含解析)

山东省潍坊市2017年中考生物真题试题(含解析)

山东省潍坊市2017年中考生物真题试题第Ⅰ卷(选择题 共50分)说明:本卷共4页,共25道题,每题2分,共50分。

每题只有一个最佳答案。

选出正确答案后,用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。

1.用显微镜观察标本时,若要断定视野中的一个黑点是在物镜上,需要移动或转动显微镜的结构是A.①③B.①②C.③④D.②③【答案】A【考点定位】显微镜的基本构造和使用方法。

【名师点睛】一般来说,污点的判断方法是转动一下目镜,若视野中污点移动,则污点在目镜上,否则,则可能在物镜或玻片上,以此类推。

2.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是A.实验主要运用的科学探究方法是实验法B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D.将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的【答案】B【考点定位】观察草履虫。

【名师点睛】草履虫具有应激性,能像多细胞生物一样,都能趋利避害、适应环境。

3.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D.韭菜的上皮细胞和保卫细胞都没有③结构【答案】C【解析】①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质。

人的口腔上皮细胞没有①③⑤,乳酸菌没有①③⑤,A错误;西瓜的甜味物质主要存在于⑤液泡结构中,B 错误;伞藻嫁接实验:将带有细胞核的伞帽嫁接到另一伞藻后,表达出的是含有细胞核的伞藻的性状,说明细胞核含有伞藻的遗传信息,进一步说明细胞核是遗传信息库,C 正确;韭菜上表皮中不含有叶绿体,D 错误。

【考点定位】动、植物细胞结构的相同点和不同点。

【名师点睛】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:细胞类型相 同 点不 同 点 植物细胞都有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有:细胞壁、叶绿体、液泡.动物细胞无:细胞壁、叶绿体、液泡4.下列有关动物形态结构的叙述,正确的是 A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有外骨骼 B.猪肉涤虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门 C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内,胃、肠等位于腹腔内 D.软体动物体表有坚硬的外壳,有蜕皮现象 【答案】B【考点定位】软体动物的主要特征及其与人类的关系。

2017年市中考生物试卷及答案解析

2017年市中考生物试卷及答案解析

2017年市中考生物试卷一、单项选择题(每小题4分,共60分)1.近年来,各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施,大大增加了各地的植被覆盖面积,不仅发展了旅游经济,也增进了人们的健康.以上事例说明生物与环境的关系是()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物与环境相互影响2.细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤DNA ⑥液泡⑦叶绿体⑧线粒体.A.②③⑤B.①②⑥C.③④⑦D.②④⑧3.下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是()A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B.低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C.绿色植物通过呼吸作用,来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D.农业生产上要提高农作物的产量,只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用4.下列关于对食物中的营养物质的认识不完全正确的是()A.糖类是人体的主要供能物质;儿童缺含钙的无机盐易患佝偻病B.脂肪是人体内重要的备用能源物质;人体缺维生素B1易患神经炎C.蛋白质是建造和修复身体的重要原料;人体缺维生素A易得夜盲症D.水是人体内含量最多的物质;人体缺铁易患地方性甲状腺肿5.下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是()A.馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用B.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物C.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解D.蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收6.关于人体的呼吸,下列叙述错误的是()A.沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B.我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C.边吃饭边说笑,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽D.人在吸气时,膈肌收缩,使胸廊的上下径增大7.下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容,请分析后判断()A.该人既有贫血又有炎症B.该人只有贫血C.该人只有炎症D.该人既无贫血又无炎症8.下列能正确表示尿液形成过程的是()A.血浆原尿尿液B.血浆原尿尿液C.血浆原尿尿液D.血浆原尿尿液9.下面对应关系完全正确的一组是()甲.肾上腺激素乙.甲状腺激素丙.胰岛素丁.生长激素①过多②过少a.幼年期b.成年期.A.甲+a+①…甲亢B.乙+a+②…呆小症C.丙+b+①…糖尿病D.丁+b+①…侏儒症10.下列说法正确的是()A.一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明,是由于肿瘤压迫了反射孤的神经中枢B.醉酒驾车极易发生交通事故,是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C.赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射D.人体的生命活动主要受到激素调节的影响,也受到神经系统的调节11.下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的.A.①②B.②④C.①③D.①④12.在例行的一次基因检测中,小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a,可夫妇二人表现均正常,则该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为()A.1 B.C.D.13.下列有关生物的遗传和变异的认识,不正确的是()A.遗传和变异是生物的基本特征B.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代C.“一猪生九仔,连母十个样”只描述了生物的遗传现象D.病毒在活细胞内,通过复制方式繁殖,体现了生物的遗传14.人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁.以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施()A.控制传染源和切断传播途径B.保护易感人群和控制传染源C.保护易感人群和切断传播途径D.控制传染源、切断传播途径和保护易感人群15.下列关于“传染病和免疫”的叙述,正确的是()A.吞噬细胞发挥作用的免疫类型属于人体的特异性免疫B.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C.免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能来维持人体的健康D.通过吃药治愈某种传染病后,人体一定会增强对该种传染病的免疫力二、非选择题(每空2分,共40分)(注:下列各题中()填字母)16.如图,a、b为小明在同一台显微镜下,使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野,请据图分析回答:(1)视野a应是小明使用组合序号观察到的结果.(2)视野a的左上方存在一些污点,小明转动目镜时,污点不动,移动玻片后,污点仍在原处,请你帮小明判断,污点最可能出现在上.(3)小明发现视野b效果不理想,他想重做一张装片,则在重做相同类型的装片时,小明应特写注意以下哪一步骤的操作,才能避免出现视野b中的不理想现象A.取样B.涂抹C.盖盖玻片D.滴稀碘液.17.如图是一盆栽藤本绿色植物局部与相关设施的连接示意图,其中A、B为该植物体上生长状态良好的两片绿色叶片,A位于普通空气之中,B位于双向通气的无色透明玻璃盒内,F1、F2为通气阀门,氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,请根据下列题设要求,分析回答:(1)将该装置置于黑喑中,打开阀门F1与F2,开启吸气泵置换掉玻璃盒内原有气体后,同时关闭F1、F2和吸气泵.10小时后,再次同时打开F1、F2和吸气泵,观察瓶中澄清石灰水发生的变化是:.此变化说明:绿色植物体通过作用释放了二氧化碳.(2)若先将该盆植物体置于黑暗中一昼夜,再按图示设置,先开启F1、F2和吸气泵,待玻璃盒内原有气体置换后,将该装置置于阳光下照射3﹣4小时(F1、F2和吸气泵始终保持开启状态).然后取叶片A、B分別经脱色、漂洗、滴加碘液、冲洗后观察叶片颜色变化,其中呈现蓝色的叶片是,说明淀粉是光合作用的产物,对比A、B两叶片颜色的不同,可以得出该对照实验的结论是:.18.如图为人体血液循环示意图,A、B、C、D表示心脏四个腔,E、F表示器官,a表示物质,“→”表示血流方向,请据图分析:(1)从F流出的是(填血液的类型)(2)限制血流只能由A→B或C→D的结构是.(3)若a物质是食物残渣,某人E器官发炎,医生为其臀部注射消炎药,则消炎药进入人体后到达发炎部位E器官经过图中字母所示的结构依次为:.(请用箭头将相关字母按顺序连结表示).(4)若a物质是E器官形成的尿液,则从E器官中流出的血液与流入E器官的血液成分相比,增加了.19.如图为某生态系统中腐生细菌和腐生真菌在物质循环中的作用示意图,请分析后回答:(1)腐生细菌和腐生真菌在生态系统中将生物遗体分解成a和b,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物.由此可见,腐生细菌和腐生真菌属于生态系统的.(2)写出该生态系统中的食物链:.20.如图是某生物科研小组选用纯种高茎水稻和纯种矮茎水稻作亲代进行杂交实验的过程.请你利用所学知识分析回答下列问题:(“×”表示杂交)(1)已知亲代高茎水稻体细胞中染色体数为12对,则子二代中矮茎个体产生的一个精子内的染色体数为.(2)若D表示显性基因,d表示隐性基因,则子一代的基因组成都是.(3)子二代的所有个体中存在的基因组成类型有种,若子二代共有1600株且完全存活,则其中高茎个体共有株.(4)由于子二代的高茎水稻高产但不抗倒伏,矮茎低产但抗倒伏,该科研小组通过射线处理子二代的种子,从中获得了高产抗倒伏的新品种,则该新品种呈现的变异属于A.有利的可遗传变异B.不利的可遗传变异C.有利的不遗传变异D.不利的不遗传变异.2017年四川省南充市中考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题4分,共60分)1.近年来,各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施,大大增加了各地的植被覆盖面积,不仅发展了旅游经济,也增进了人们的健康.以上事例说明生物与环境的关系是()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物与环境相互影响【考点】44:生物对环境的影响.【分析】环境中的非生物部分是一个生态系统的基础,其条件的好坏直接决定生态系统的复杂程度和其中生物部分的丰富度;生物部分反作用于无机环境,生物群落在生态系统中既在适应环境,也在改变着周边环境的面貌,无论是非生物因素的变化还是某种生物的数量发生变化,都会有许多种生物受到影响.【解答】解:生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,其中,非生物部分如阳光、水.空气和温度是一个生态系统的基础,其条件的好坏直接决定生态系统的复杂程度和生物种类的多样性;生物的生活又影响甚至改变着环境,生物群落在生态系统中既在适应环境,也在改变着周边环境的面貌,如地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施,大大增加了各地的植被覆盖面积,增加了空气中的氧气,改变了环境;同时又发展了旅游经济,增进了人们的健康,体现了环境影响生物,因此以上事例说明生物与环境的关系是生物与环境相互影响.故选:D2.细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤DNA ⑥液泡⑦叶绿体⑧线粒体.A.②③⑤B.①②⑥C.③④⑦D.②④⑧【考点】L9:细菌、真菌等其他生物的分类.【分析】细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质,有些细菌还具有鞭毛、荚膜等结构;真菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.【解答】解:由分析可知细菌、真菌、动物和植物都具有的结构是②细胞膜、③细胞质、⑤DNA等结构.故选:A3.下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是()A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B.低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C.绿色植物通过呼吸作用,来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D.农业生产上要提高农作物的产量,只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用【考点】9C:呼吸作用与光合作用的区别和联系.【分析】(1)光合作用的场所是叶绿体,不是叶绿素.(2)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响.(3)绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳﹣氧平衡.(4)影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等,据此答题.【解答】解:A、植物细胞的绿色部分含有叶绿体,是植物细胞所特有的,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能,将光能转变成化学能,把二氧化碳和水转变成有机物,并将化学能储存在它所制造的有机物中.光合作用的场所是叶绿体,不是叶绿素.叶绿素是叶绿体在光下形成的色素,用来吸收光.是叶绿体中重要的成分,A错误;B、在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮存蔬菜时应该降低温度,抑制水果、蔬菜的呼吸作用,减少有机物的消耗,可延长储存时间,B正确;C、绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,释放氧气,能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡,C错误;D、农业生产上要提高农作物的产量,加强农作物的光合作用固然重要,但是注重植物的呼吸作用也能够提供产量,如植物的根呼吸的是空气中的氧气.农田及时松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长,D错误.故选:B4.下列关于对食物中的营养物质的认识不完全正确的是()A.糖类是人体的主要供能物质;儿童缺含钙的无机盐易患佝偻病B.脂肪是人体内重要的备用能源物质;人体缺维生素B1易患神经炎C.蛋白质是建造和修复身体的重要原料;人体缺维生素A易得夜盲症D.水是人体内含量最多的物质;人体缺铁易患地方性甲状腺肿【考点】B1:人体需要的主要营养物质.【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用,人体一旦缺乏,就会引起相应的疾病,据此答题.【解答】解:A、糖类是人体的主要供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%;儿童缺含钙的无机盐易患佝偻病,正确;B、脂肪是人体内重要的备用能源物质;人体缺维生素B1易患神经炎,正确;C、蛋白质是构成组织细胞的基本物质,是建造和修复身体的重要原料;人体缺维生素A易得夜盲症,正确;D、水是人体内含量最多的物质,也是人体各项生命活动进行的载体;人体缺铁易患贫血,错误.故选:D.5.下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是()A.馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用B.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物C.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解D.蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程.【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺.淀粉最最先被消化,在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖;蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸;脂肪只能在小肠中被消化,在小肠内,在肝脏分泌的胆汁的作用下,被乳化为脂肪微粒,然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸.【解答】解:A、馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠唾液淀粉酶,错误;B、小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠的吸收,错误;C、肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解,正确;D、蛋白质经胃液消化后的产物,进入小肠,进行彻底消化才能被吸收,错误;故选:C6.关于人体的呼吸,下列叙述错误的是()A.沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B.我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C.边吃饭边说笑,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽D.人在吸气时,膈肌收缩,使胸廊的上下径增大【考点】CI:呼吸道的组成和功能.【分析】(1)呼吸道是气体进出的通道,呼吸道具有清洁、温暖和湿润空气的作用,但其处理能力是有限的.(2)人体呼出的气体与吸入的气体的主要成分如表:(3)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换.【解答】解:A、呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,如流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病,A正确.B、人体呼出的气体中,氧气的含量是16%,二氧化碳的含量是4%.因此,人体呼出的气体中二氧化碳的含量少于氧气的含量,而不是“多于氧气的含量”,B错误.C、咽是呼吸道和消化道共有的结构,吃饭时大声说笑,会使会厌软骨来不及盖上,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽.因此吃饭时不能大声谈笑.C正确;D、吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过成,D正确.故选:B7.下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容,请分析后判断()A.该人既有贫血又有炎症B.该人只有贫血C.该人只有炎症D.该人既无贫血又无炎症【考点】U4:血常规化验单.【分析】血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量,可通过与正常值对比了解患者的健康状况.【解答】解:据表中数据可见,该人红细胞和血红蛋白都低于正常值,说明该人患有贫血;白细胞高于正常值,说明该人有炎症.故选:A8.下列能正确表示尿液形成过程的是()A.血浆原尿尿液B.血浆原尿尿液C.血浆原尿尿液D.血浆原尿尿液【考点】D4:尿液的形成.【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程【解答】解:当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿.当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.因此能正确表示尿液形成过程的是血浆原尿尿液.故选:B9.下面对应关系完全正确的一组是()甲.肾上腺激素乙.甲状腺激素丙.胰岛素丁.生长激素①过多②过少a.幼年期b.成年期.A.甲+a+①…甲亢B.乙+a+②…呆小症C.丙+b+①…糖尿病D.丁+b+①…侏儒症【考点】EA:生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;EB:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.【解答】解:甲、肾上腺分泌肾上腺激素等.这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤.乙、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全.丙、人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗.丁、生长激素有促进生长发育的作用.幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小、但智力正常.由以上分析可知,肾上腺激素、胰岛素不涉及年龄问题,幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,故“乙+a+②…呆小症”组合正确.故选:B10.下列说法正确的是()A.一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明,是由于肿瘤压迫了反射孤的神经中枢B.醉酒驾车极易发生交通事故,是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C.赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射D.人体的生命活动主要受到激素调节的影响,也受到神经系统的调节【考点】E3:脊髓和脑的结构及其功能.【分析】通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节,其基本方式是反射;化学物质通过体液(血浆、组织液、淋巴等)的运输而对人体生理活动进行的调节,就叫体液调节.如激素对人体生理活动的调节,是通过血液的运输而起作用的.【解答】解:A、视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.而眼睛的结构和功能完好,但却失明了.可能是肿瘤压迫了大脑皮层的视觉中枢.A错误B、小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;因此人醉酒后受到麻痹的是小脑.B错误C、赛场上选手听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是复杂反射.C错误D、在人体内,体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化.例如当人情绪激动时,大脑皮层会兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,这些激素能促使心跳加速,血压升高等.D正确故选:D11.下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的.A.①②B.②④C.①③D.①④【考点】L9:细菌、真菌等其他生物的分类.【分析】细菌都是单细胞个体,细胞结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌有单细胞的、也有多细胞的,细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等.故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核.病毒没有细胞结构,只有内部的遗传物质和蛋白质外壳组成.【解答】解:①细菌、真菌和病毒虽然结构不同,但是都具有遗传物质,正确;②大多数细菌和真菌能独立生活,但是病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,错误;③酵母菌在无氧的条件下,可以分解葡萄糖产生酒精,用来酿酒;在有氧的条件下,酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水,可以用来制面包或馒头,正确;④并不是所有的病毒对人类都是有害的,有些病毒可以研制成疫苗,预防某些疾病,错误.因此这四项中完全正确的是①③.故选:C12.在例行的一次基因检测中,小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a,可夫妇二人表现均正常,则该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为()A.1 B.C.D.【考点】K7:人的性别遗传.【分析】生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.【解答】解:在例行的一次基因检测中,小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a,可夫妇二人表现均正常,则小李夫妇的基因组成都为Aa.遗传图解如图:。

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山东省潍坊市2017年中考生物真题试题第Ⅰ卷(选择题 共50分)说明:本卷共4页,共25道题,每题2分,共50分。

每题只有一个最佳答案。

选出正确答案后,用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。

1.用显微镜观察标本时,若要断定视野中的一个黑点是在物镜上,需要移动或转动显微镜的结构是A.①③B.①②C.③④D.②③【答案】A【考点定位】显微镜的基本构造和使用方法。

【名师点睛】一般来说,污点的判断方法是转动一下目镜,若视野中污点移动,则污点在目镜上,否则,则可能在物镜或玻片上,以此类推。

2.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是A.实验主要运用的科学探究方法是实验法B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D.将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的【答案】B【考点定位】观察草履虫。

【名师点睛】草履虫具有应激性,能像多细胞生物一样,都能趋利避害、适应环境。

3.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心D.韭菜的上皮细胞和保卫细胞都没有③结构【答案】C【解析】①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质。

人的口腔上皮细胞没有①③⑤,乳酸菌没有①③⑤,A错误;西瓜的甜味物质主要存在于⑤液泡结构中,B 错误;伞藻嫁接实验:将带有细胞核的伞帽嫁接到另一伞藻后,表达出的是含有细胞核的伞藻的性状,说明细胞核含有伞藻的遗传信息,进一步说明细胞核是遗传信息库,C 正确;韭菜上表皮中不含有叶绿体,D 错误。

【考点定位】动、植物细胞结构的相同点和不同点。

【名师点睛】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:细胞类型相 同 点不 同 点 植物细胞都有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有:细胞壁、叶绿体、液泡.动物细胞无:细胞壁、叶绿体、液泡4.下列有关动物形态结构的叙述,正确的是 A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有外骨骼 B.猪肉涤虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门 C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内,胃、肠等位于腹腔内 D.软体动物体表有坚硬的外壳,有蜕皮现象 【答案】B【考点定位】软体动物的主要特征及其与人类的关系。

【名师点睛】只要熟练掌握了各类动物的主要特征,即可解答本题。

5.植物分类时,将银杏和迎客松分为一类,将满江红和桫椤分成另一类,这样划分的分类等级单位是A.属 B.科 C.门 D.界【答案】C【解析】银杏、迎客松属于裸子植物,用种子繁殖后代,种子外无果皮包被,属于裸子植物门;满江红和桫椤属于蕨类植物,它们都用孢子来繁殖后代,属于孢子植物,属于孢子植物门。

所以植物分类时,将银杏和迎客松分为一类,将满江红和桫椤分成另一类,这样划分的分类等级单位是门。

【考点定位】植物的分类。

【名师点睛】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。

孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。

种子植物又包括裸子植物和被子植物。

6.在研究池塘植物类群是,有的同学认为黑藻属于藻类植物,但科学探究小组的同学们肯定的判定黑藻属于被子植物,他们最有力的证据是A.黑藻有根、茎、叶的分化B.黑藻有种子C.黑藻有果实D.黑藻有发达的输导组织【答案】C【解析】被子植物能够形成种子,种子外面有果皮包被着,能形成果实。

所以黑藻属于被子植物,最有力的证据是黑藻有果实。

【考点定位】被子植物的主要特征。

【名师点睛】关键点:裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。

7.下图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D.AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用【答案】D【考点定位】呼吸作用与光合作用的区别和联系。

【名师点睛】本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素等知识,意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

8.初中生物教材中,著名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是选项 科学家 相关的学说或科学实狯A 法国微生物学家巴斯德 著名的曲颈瓶实验B 俄国生理学家巴甫洛夫 进行了建立条件反射的实验C 科学家沃森(美)和克里克(英) 证明DNA是噬菌体的遗传物质D 首苏联科学家奥巴林 提出生命起源的化学进化学说【答案】C【考点定位】生物学史。

【名师点睛】关键是平时注意多搜集相关的资料.多积累相关的知识,其他生物学家的相关事迹也要了解。

9.下列有关生物实验操作的叙述,正确的是A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子B.“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构C.“观察叶片的结构”前,徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色D.“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色、着生部位【答案】【解析】用放大镜观察葫芦藓孢蒴里的孢子,不是显微镜,A错误;用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构,B正确;制作植物叶的临时切片,用显微镜进行观察叶片的结构时,不需要染色就可看清叶片的结构,C错误;青霉属于多细胞真菌,能产生孢子,用孢子繁殖后代,显微镜下可以看到青霉孢子囊的颜色、着生部位,D错误。

【考点定位】科学探究的基本方法。

【名师点睛】观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。

10.下列有关动物行为的叙述,错误的是A.两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属于社会行为B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属学习行为C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属先天性行为D.哺乳动物的允吸反射属先天性行为【答案】A【考点定位】动物的先天性行为和学习行为的区别。

【名师点睛】动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

11.下列各种概念的内涵有小到大的排列顺序与下图所示不相符的是A.肾小球→肾小体→肾单位B.基因→DNA→染色体C.肌神经→脊髓→中枢神经系统D.吞噬细胞→人体的第二道防线→非特异性免疫【答案】C【解析】肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体包括肾小球和肾小囊,A正确。

染色体在细胞核中,染色体的化学组成是DNA和蛋白质,DNA上与遗传相关的片段是基因,B正确;神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,C错误;体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,是人人生来就有的,因此叫做非特异性免疫,D正确。

【考点定位】神经系统的组成。

【名师点睛】对课本中各个知识点熟练掌握,是解题的关键。

12.下列有关人体消化与吸收的叙述,错误的是A.既有消化作用,又有免疫作用的消化液是唾液B.饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少,从而影响消化C.维生素主要在小肠内被消化分解后吸收D.手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合【答案】C【考点定位】人体需要的主要营养物质。

【名师点睛】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。

13.下列与人体健康相关的叙述,正确的是A.长期吸烟,会造成血液中红细胞数量减少,影响血液运输氧气的能力B.当沙子进人眼睛时,应立即用水冲洗,不要揉搓眼睛,以免伤害虹膜C.非处方药虽然可以自行购买,但都必须根据特定的医嘱谨慎用药D.青春期应适当学习性知识,悦纳自己的性别及性征,有效调节自己的情绪【答案】D【解析】吸烟严重危害人类的健康,吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,但不会造成血液中红细胞数量减少,A错误;当沙子进人眼睛时,应立即用水冲洗,不要揉搓眼睛,以免伤害角膜,B错误;非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全,服用一段时间后症状不减轻还是要咨询医生或到医院检查,C错误;青春期应适当学习性知识,悦纳自己的性别及性征,有效调节自己的情绪,是正确的。

【考点定位】青春期卫生。

【名师点睛】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。

14.下列有关人体生理活动的叙述,正确的是A.血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输B.肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞C.经体循环,血液因营养物质减少,代谢废物增多,动脉血变成了静脉血D.人能够控制呼吸运动暂时停止,这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上【答案】B【考点定位】尿液的形成。

【名师点睛】尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。

15.下列有关潍坊生物的叙述,正确的是A.临朐山蝎与蝗虫一样属于昆虫纲B.泥鳅能生活在水中,离开水也能存活较长时间,属两栖动物C.诸城恐龙化石的发现,为有关地区找油找矿提供了有较高价值的化石旁证D.“四大家鱼”中的鲢鱼、鳙鱼属于同一物种的不同品种【答案】C【解析】临朐山蝎属于蛛形纲而不是昆虫纲,A错误; 泥鳅生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,为鱼类,B错误;恐龙生活在裸子植物为主要陆地植物的地质年代是中生代,所以诸城恐龙化石的发现,为有关地区找油找矿提供了有较高价值的化石旁证,C正确;物种是指自然状态下能自由交配并产生可育后代的一群个体,品种是指具有一定经济价值的遗传性比较一致的一种生物的群体。

所以不能说“四大家鱼”中的鲢鱼、鳙鱼属于同一物种的不同品种,D错误。

【考点定位】昆虫的生殖和发育过程。

【名师点睛】本题考查的知识点较多,而且有一点的深度,需要在掌握基础知识的前提下,细心分析解答。

16.在小麦种子萌发和幼苗形成过程中,能正确反映胚干重变化的是【答案】A【名师点睛】生物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,为生物的基本特征。

17.下列有关人和动物生殖和发育的叙述,正确的是A.生殖期的青蛙雌雄抱对,在水中完成体内受精B.鸟的胚胎发育过程与人一样,始终不能用肺呼吸C.怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程D.胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里【答案】C【解析】雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,A错误;鸟类的胚胎发育过程中用肺呼吸,B错误;怀孕又称着床,是指胚泡植入子宫内膜的过程,C正确;胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里,D错误。

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