思想品德选择题解题方法

思想品德各类题型的答题技巧

思想品德各类题型的答题技巧解答开放性试题的“四字”解题法──“读、找、联、结”。

“读”即认真读题，在读中理解题目所给材料的内容，以及所提出的问题；“找”即在读的基础上找出题中的关键词；“联”即在找的基础上将题中关键词与课本知识以及自身的实践经验等进行联系，寻找相关的知识点；“结”即对前面分析、联系所得到的知识点和认识进行总结，组织好答案。

一、单项选择题【解题思路】解题可分四个步骤：①审题干（细心读题，包括背景材料、文字、图表或漫画等）；②审设问（问什么）；③审题肢（仔细思考每个备选答案）；④选择正确答案（选什么）。

根据设问，从备选答案中（题肢）选择一个与题干有关的最佳答案。

当你不能肯定答案时，可采取这样的对策：先划去肯定错的选支，再将余下的选项互相比较，选择你认为最好的一个。

【解题方法】1、识记法：这种方法针对于时政题，一般都是填空的形式。

这种题型只有用记忆的方法来解决。

2、排谬法：当“设问”要求正向选择时，排除错误的选项。

3、排异法：排除与题干无关的选项（有些单选题的备选答案没有错误的观点，但部分选项与题干无关）。

4、排正法：当“设问”要求是反向时，正向的不选。

5、最佳选项法：当几个题肢都符合题干时，选与题干最密切最符合题意的选项。

二、非选择题【解题思路】解题可分四个步骤：①审题——阅读材料、阅读问题、提炼信息、揣摩意图、把握观点、了解要求；②切题——联系知识、选择内容、建构思路；③答题——描述知识、事理结合、导出观点；④反思——结论必然、要点完整、看分答题。

审读题干的目的在于准确理解题意，理解题意是解题的关键一步，题意未审读，匆匆答题，往往下笔千言，离题万里。

因此必须仔细阅读题干，并了解关键词。

构思、理解关键词后，在纸上记下最初的各种想法，然后再看看问题中的关键词，从众多设想中挑出与题意最贴近的设想加以组织，列出明晰的提纲。

好的提纲可保证不会离题。

组织答案要注意开门见山触及主旨，抓住要点阐述，要使用题干中的词句概括要点，使思路连贯。

初中思想品德答题技巧及方法

初中思想品德答题技巧及方法第一篇：初中思想品德答题技巧及方法初中思想品德答题技巧及方法一、【考试时间安排】考试时间必须合理安排，答题时间应与分值成正比。

先做选择题，再做非选择题（包括简答、分析说明、探究与实践题），最后至少留10分钟左右检查。

做非选择题时，最好先做高分值的题，如分析说明、活动与实践题。

检查时，面对不会答的题，不要放弃不答，也不要用“口水话”乱答，应充分利用试卷上、材料中蕴涵的知识原理作答。

二、【题型对策】（一）选择题在解答选择题时，一般采用“三步法”，具体如下：第一步：先仔细地把题目读一遍，首先，弄清题目的主要大意，其次，弄清是否是反向选择题，接着带着问题逐一阅读各选择肢。

第二步：巧用排除法，缩小可选范围。

先排除与题意无关的、说法错法的（包括观点过于绝对的或者消极的等）、有歧义的选项。

第三步：在对比中选择最佳答案，即看哪一个选项的说法更全面，更符合题意。

例如：“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。

”这句谚语说的是（）A、失败以后仍然成功B、谁能冷静地看待挫折，就可能顺利地经受挫折的考验，取得成功C、在你成功之前，总会遇到失败，而成功之后就不会有困难D、有了失败，就必然能获得成功按照“三不法”，首先仔细读题，不难发现，本题是一句谚语，讲述的是成功与失败的关系，联系选项A、B、C、D可以看出，本题主要考查怎样对待失败这一知识点。

其次，巧用排除法，A说法错误，D观点过于绝对，故排除。

剩下B、C，在对比中，不难发现，C项“成功之后就不会有困难”错误，故选B。

珍爱生命，善待生命，就应（）①正确认识人和自然的关系②珍爱自己的生命，对自己的生命身心健康负责③善待生命④多伐森林、多食野味A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④解题思路：略一审题，不难发现本题主要考查对生命的理解与认识。

综观①②③④个选项，第④个选项说法明显错误，故排除之。

再看A、B、C、D四个答案，B、C、D都包含第四选项，故排除，唯一正确的选项是A。

思想品德解题技巧

分数的分布
•
单选
材料题
• • • • • • •
时政：一禁两防：七年级：八年级：九年级：
总
2*2=4分 2*2=4分 2*2=4分 1*6=6分 5*2=10分 1*8=8分 3*2=6分 1*6=6分探究题： 1*12=12分分： 60分
三、漫画题审题方法。
• 。 • （1）审标题。标题即漫画的题目，它对于
我们理解漫画的主题往往起到画龙点睛的作用。 • （2）审主体画面。主体画面是由漫画和各个“要素”（如人物的动作、语言、表情等）构成的画面整体，漫画的主题思想主要是通过主体画面表现出来。因此，我们应仔细观察画面，既要注意画面的夸张之处，也要留意画面的细微之处，这样才能准确把握漫画的主题。
• （4）规范答案，力求完善。书写主观题答案之前，最好拟一个答题提纲，至少拟一个腹稿。具体来说，组织主观题答案要注意以下几个方面： ①准确性（准），②全面性（全）， ③简洁性（简），④丰富性（实）， ⑤条理性（清），⑥逻辑性（理）， ⑦规范性（术），⑧艺术性（美）。
2．注意事项：
•
（1）答案宜简就简。说明反映类试题（常见设问形式是“材料分别或共同说明了什么”）主要考察学生的解读材料、分析概括的能力。此类设问答案不宜繁杂，一般写一、二句陈述性的观点句（且大多来自教材）。解读材料时，从陈述的对象（谁；什么）和内容（怎么样）二个方面分析概括。要注意区分二种不同设问（材料分别或共同说明了什么）。
思想品德解题技巧
一、选择题解题技巧。
• 1．步骤： • （1）审题干。通过抓关键词和结合部，把握好题干的要求，明确答题的方向，不能随意扩大或缩小题干的范围。 • （2）析题肢。通过分析，找准各个题肢之间的细微差别，排除干扰项。 • （3）联题干题肢。用“顺藤摸瓜”法，根据题干的要求（即顺藤），找出符合题意的选项（即摸瓜）。

初中思想品德答题技巧

【初中思想品德答题技巧］：一、选择题答题技巧（一）特点：选择题通常由题干和题肢两部分构成，题干包括材料和设问。

（二）审题方法1、审材料：明确材料意思，找出关键信息。

2、审设问：注意正向或逆向，明确题目的要求。

3、审题肢：区分绝对选项和最优选项，面对多项选择时不要遗漏，结合设问选出正确答案。

（三）作答方法1、推理法：根据材料和设问，确定符合题意的选项的范围，从中找到符合题意的答案。

2、排除法：当无法直接找出符合题意的选项时，应当采用逆向思维，将不符合题意的选项找出来。

不符合题意的选项如：说法正确但与题意不符；说法本身错误且与题意不符。

二、非选择题答题技巧（一）分类1、根据题型可分：简答题、材料分析题、漫画分析题、实践探究题2、根据设问方式可分：辨现象、深剖析、谈认识、提建议（二）审题方法1、审材料：把握材料的中心思想，找出关键信息；审设问：明确答题指向，防止答所非问。

2、材料分析题审题技巧：找出材料中的人物事迹、结果等关键信息，透过现象看本质，理解材料的内容。

如果是表格，则要将同一横栏和同一竖栏内的数据分别进行比较，最后概括出表格所反映的内容。

3、漫画分析题审题技巧：通过漫画的标题、文字、图画，来理解漫画的寓意。

4、剖析题常见的提问方式有："为什么？" "……原因是什么？""请说明原因。

""两者有何关系？”作答技巧：这类题与课本知识联系紧密，审题时要明确涉及的知识点，组织答案时要理清思路，使用术语，言之有理。

5、谈认识题常见的提问方式有："你如何看待……""你有什么感想？""请你谈一下……”作答技巧：可按照"是什么一一为什么一一怎么做”的思路灵活作答。

6、提建议题作答技巧：1、首先明确接受建议的对象；2、找对切入点，包括知识点和切入角度（如政治经济文化、国家、社会、学校、思想、道德、法律等）3、提的建议要科学合理，符合实际。

思想品德解题方法

思想品德解题方法
一、判断题。

1.“√”“×”标识清楚。

2.关注绝对性词语：“都”“全部”“一定”“杜绝”“只要……就……”“就是（相当于‘等于’）”……
二、选择题。

1.“ABCD”标识清楚。

2.选择一个最佳选项。

3.注意：选择“不正确”的。

4.组合式选择题常用排除法。

5.与题意无关不选。

三、主观题。

1.观点评析题：①判断，这个观点是对（错）的。

②正确的要阐述理由。

③错误的要阐述理由，并指出如何改正。

2.行为评析题：①判断，指出是……（违反……的）（道德/不道德、违法/依法）的行为。

②危害（为什么）：自己、他人、社会。

③正确做法（怎么做）。

注意：①“言行”言：平等尊重，行：违反…法规。

②一个人有多种行为，分开评析。

③多个人多种行为。

3.启示（怎么做）：“个人、社会、学校、家庭、企业……”（或“思想、行动、斗争”）
4.意义（有利于）（危害：不利于）：自己（道德、法律、学习、身心健康……）
他人（合法权益、人格尊严权、生命健康权、受教育权……）
社会（有利于弘扬良好社会风气，构建和谐社会……）
5.从……关系角度谈看法：①摆正关系②联系材料。

四、社会实践。

1.知识：有利于了解……知识。

2.能力：有利于提高分析、解决问题能力、社会实践能力，培养团队合作精神。

3.觉悟：有利于增强社会责任感，培养爱心、爱国主义情感。

五、演讲稿。

1.为什么
2.是什么
3.怎么做。

初中思想品德做题方法(自己总结整理)

初中思想品德做题方法：
一、选择题
1.审题要求：（1）选对的还是选错的
（2）选属于还是不属于
（3）选符合还是不符合
2.（1）选对的（属于、符合）
题号（ C ）√
答案选项A⨯ B⨯ C√ D⨯
（2）选错的（不属于、不符合）
题号（ B ）⨯
答案选项A√ B⨯ C√ D√
3.排除法
（1）太绝对的（⨯）
例如：只有……才……（⨯）只要……就……（⨯）都（⨯）
一定（⨯）任何（⨯）无论（⨯）绝对（⨯）总是（⨯）永远（⨯）
一切（⨯）完全（⨯）全部（⨯）所有（⨯）
（2）无关选项（⨯）
（3）违背常理（⨯）
（4）课本原话并且符合题意（√）
4.分析自选法
先找出题目中的关键词
．．答案（围绕课本目录，确定答案出处在
．．．再定位
第几单元第几课第几页）选择正确答案（平时做题就要标注答案出处在第几单元第几课第几页）。

二、非选择题
1.先看题目有几问（有几个问号就有几问），有几问就必须答几问。

2.遇到“评价/点评”，①先判断（答我赞同或不赞同……、我认为……合适或者不合适），②再说明原因。

【其实这种题型隐含了2个问题】
3.答题步骤：审题（找出关键词
．．．）再定位
．．答案（围绕课本目录，确定答案出处在第几单元第几课第几页）规范答题（平时做题就要标注答案出处在第几单元第几课第几页）。

4.答题要求：千万不要用自己的话答题，一定要从课本、复习资料或者练习册中找答案，要分点作答（谈感想（受）题型：答案总体框架：是什么为什么<怎么办>）。

平时做非选择题：可以先标注出第几页第几题共几点，在时间允许的范围内再抄写答案。

河南省中考思想品德做题方法总结【范本模板】

思想品德做题方法汇总一、选择题解题策略：首先,审要求.即看要求是单选还是多选，对于我们河南省的品德试卷来说，前四个是单选，后四个是多选。

其次，审题干。

一定要认真读题,因为出题人的意图以及知识点的考察主要体现在题干当中.在看题干的时候，标出关键词,也就是与课本知识有关的词句.然后再看下面选项的时候就容易多了。

再次，审问题。

即看清楚问题问的是什么。

这个步骤也要求大家划出关键词。

单项中的关键词主要有：主要表明，主要说明，主要原因，是因为,关键，恰当,突出特点，根本点，本质等。

多项中主要有：说明，表明，理解正确,原因，结果，启示等。

需要说明的是，大家一定要根据关键词来看题肢.其次，要认真分析共选答案。

分析供选答案时要注意以下几个方面问题：一是把握供选答案的全部内涵.这个过程中我们最常用的做题方法就是排除法。

下面给大家具体说一下排除法的应用。

一是排除那些本身说法就是错误的,比如我国当前的中心工作是保护环境，或者发展教育，或者自主创新，维护民族团结只是国家的事情等等。

这个选项的排除一方面靠我们平时对课本知识的积累,另一方面就是把握我们思想品德试题的出题答题的原则：积极向上。

二是排除与题干要求无关的.这个选项的排除主要依据的是题干与题肢的主语是不是同一个事物。

对于单选，我们经常遇到的是概念的范围缩小；对于多选，大家则需要具体思考一下,只要是和材料相关的正确的观点，都应该选择。

三是具体分析题干题肢的关系。

分析一下题干题肢的关系是因果关系、直接间接关系还是其他关系。

比如有些选项是关系颠倒的，就不能选；而有些选项是无关的,也不能选。

这点希望大家注意！辨析题的解题策略解决辨析题的方法我们用以下几个步骤：1，辨别正误。

此过程是战胜对方的基础，要看清楚对方是对，是错，是对错都有还是以偏概全。

只有搞清楚了对方的底细，我们才能知己知彼，百战不殆。

（此招式起于无形，故不用写于卷子上）2，分析说明。

此过程是解题的关键.其具体内容我们可以分为以下几种:①破错式。

思想品德解题方法与思路1

思想品德解题方法与思路一：选择题1．审清题干、题肢，抓关键词语。

注意反选。

（如错误的、不正确的、不符合的，一般至少一题）2．一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外）3．题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。

4．相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。

附：十种情况不选（1）表述有错者不选（2）肢干不符者不选（3）肢干双重者不选（4）因果相悖者不选（5）正误相混者不选（6）肢干矛盾者不选（7）间接联系者不选（8）范围不符者不选（9）要求单一者不选（10）反向选择者不正选二：简答题1．弄清题目的蕴涵性。

通常包括：是什么？为什么？怎么样？2．把握题目的限制性3．从紧扣题目中的关键词人手，揭示出题眼4．分层5．注意答题的全面性6．行文过程可简洁明了。

7.答题要标序号，一句话一句话写清楚，改试卷看得清楚，容易得分三、辨析题辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。

这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。

它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。

常见的辨析题类型有以下几种：（一）材料辨析题。

它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又要分析，还要评判。

解答此类题时应先分析道理,再评判是非，其中析是“关健”，是主体，如何把握分析要领：（1）要顺着试题所指示的问题，找出分析的目标，试题所揭示的问题，可能是一个，也可能是多个。

即采用“顺藤摸瓜”的方法。

（2）寻找课本中对试题所提问的论述。

(3)透过分析，对相应观点作出评判。

（二）错误推理型辨析题。

一般由前后两部分组成，前一部分往往列举一个客观存在的事实，后一部分由此推出一个似是而非的结论，从而使结论具有一定的迷惑性。

考生判断时往往容易出错，说明理由时不得要领。

这类题型，可分三步作答：1）透过现象抓住本质。

（2）运用所学知识，辨别题目观点的正误。

（3）结合课本原理，有针对性地进行说理论述。

道德与法治选择题的答题方法与技巧

道德与法治选择题的答题方法与技巧一、选择题是中考的主要题型之一，选择题10个，共20分。

选择题的解题方法：1、审清题干，确定题干的规定性。

准确判断题干内容，明确题干的要求，审准其中的关键词(常见的关键词有“正确的”、“错误的”、“原因是”、“表明”、“启示”等等)。

2、审查选项，注意选项的迷惑性，用“排除法”做答。

“排除法”是做好道德与法治选择题的有效方法。

排除法即排除不符合要求的选项，从而得出正确答案。

在做题时首先排除错误的观点；其次排除观点正确但与题干无关的选项；再次排除观点正确，但不符合题干要求的选项。

注意事项：1、单项选择题解，也叫最佳选择题，只能选一个最符合题意的选项，要选取最佳的，要把四个选项都看完，不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上，可能后面还有更符合题意的选项。

2、在做原因类选择题时，要注意区分“原因”和“结果”，不能把“结果”当“原因”选上。

3、遇到选项拿不准时，要多读几遍题干与选项，看是否通顺合理，以防材料干扰。

选择题第一遍要仔细,检查时如果发现问题,一定要慎重,没有确切把握,尽量相信第一印象。

二、问答题是中考第二卷的主要题型，共4道答题，40分。

1、四道大题的考查方向及内容：（1）第一道题：主要涉及心理品质的题，同学们要熟练掌握六大心理品质的知识点。

（2）第二大题：主要涉及道德品质的题，孝敬父母、诚信、竞争、合作、宽容、友善，包括社会主义核心价值观等等。

（3）第三大题：主要是表格题，运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。

主要涉及责任、秩序、权利与义务等2、根据设问确定答题层次：道德与法治主要考查“是什么”“为什么”“怎么样”三大问法。

（1）是什么：通常有“是什么”、“含义”等字眼。

（2）为什么：通常有“原因”、“必要性”、“重要性”、“意义”、“作用”等字眼。

（3）怎么办：通常有“措施”、“做法”、“建议”、“倡议”、“出谋划策”等字眼。

（4）是什么+为什么：通常有“理解”、“分析”等字眼。

思想品德答题技巧

解答漫画题，一般可按以下三个步骤进行：
• 第一步：全面审读。 • （1）审文字（含漫画中的标题）漫画的标题，可很好地点化和揭示漫画的意图和主旨，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题，有利于从整体上把握漫画的中心。
• （2）审画面。通过漫画中的人物的神态、动作、言语和其他事物的表面特征去仔细揣摩并把握命题者是想披露问题还是想弘扬正气、展示成就，这是正确解答漫画题的关键。 • （3）审设问仔细审读设问，提取出有效信息，锁定答题的大方向，抓住设问中的关键字词，分析漫画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合，找准衔接点。
思想品德答题技巧
选择题答题技巧
1、单项选择题答题技巧：概括为三句话“一个原则、三个审查、四个排除” “一个原则” 即具体问题具体分析 “三个审查” 一审题目：即审查是单选还是多项变单选，是正向选择还是逆向选择。二审题干：即寻找材料及题干的关键词三审题支：即看题支的观点对还是错，在与题干相联系，是正向选择，对的入选，错的排除。反之，若是逆向选择，错的入选，对的排除。
• “四个排除”即：①排除观点错误的或有一部分错误的－－排谬法 • ②排除观点正确的，但与题干无关的－－排异法 • ③排除与题干的主旨或个体逻辑不符的－－排乱法 • ④查因果关系，排除与题干变相重复或因果关系颠倒的－－排颠倒法
要特别留意每道选择题的最后一句话的问法
• 问的材料揭示了什么,设问：
• （是什么？为什么？怎么样？怎么办？设问直接，回答也直接，一般在书本上找到答案）
P3 第10题
二、结合材料，谈理解、认识、感悟、感想、体会
• 对上述材料如何理解（认识） • 谈谈你对某某问题的认识（理解） • 或“谈谈为什么要这样” ▲重点是考查考生全面分析问题的能力和对问题思考的深度。

思想品德各类题型的答题技巧

思想品德各类题型的答题技巧解答开放性试题的“四字”解题法一一“读、找、联、结”。

“读”即认真读题，在读中理解题目所给材料的内容，以及所提出的问题；“找”即在读的基础上找出题中的关键词；“联”即在找的基础上将题中关键词与课本知识以及自身的实践经验等进行联系，寻找相关的知识点；“结”即对前面分析、联系所得到的知识点和认识进行总结，组织好答案。

一、单项选择题【解题思路】解题可分四个步骤：①审题干（细心读题，包括背景材料、文字、图表或漫画等）；②审设问（问什么）：③审题肢（仔细思考每个备选答案）；④选择正确答案（选什么）。

根据设问，从备选答案中（题肢）选择一个与题干有关的最佳答案。

当你不能肯定答案时，可采取这样的对策：先划去肯定错的选支，再将余下的选项互相比较，选择你认为最好的一个。

【解题方法】1、识记法：这种方法针对于时政题，一般都是填空的形式。

这种题型只有用记忆的方法来解决。

2、排谬法：当“设问”要求正向选择时，排除错误的选项。

3、排异法：排除与题干无关的选项（有些单选题的备选答案没有错误的观点，但部分选项与题干无关）。

4、排正法：当“设问”要求是反向时，正向的不选。

5、最佳选项法：当几个题肢都符合题干时，选与题干最密切最符合题意的选项。

二、非选择题【解题思路】解题可分四个步骤：①审题——阅读材料、阅读问题、提炼信息、揣摩意图、把握观点、了解要求；②切题一一联系知识、选择内容、建构思路；③答题一一描述知识、事理结合、导出观点；④反思一一结论必然、要点完整、看分答题。

审读题干的目的在于准确理解题意，理解题意是解题的关键一步，题意未审读，匆匆答题，往往下笔千言，离题万里。

因此必须仔细阅读题干，并了解关键词。

构思、理解关键词后，在纸上记下最初的各种想法，然后再看看问题中的关键词，从众多设想中挑出与题意最贴近的设想加以组织，列出明晰的提纲。

好的提纲可保证不会离题。

组织答案要注意开门见山触及主旨，抓住要点阐述，要使用题干中的词句概括要点，使思路连贯。

思想品德做题技巧

思想品德做题技巧一、“两步”巧解——单项选择题选择题由题干和选项组成.解答选择题应做到：首先,审好题，这是做好选择题的前提和关键。

一要审清试题的要求，即看清楚题目要求，是要求选出正确答案还是错误答案；二要审题干，通过读题干,准确理解题意，明确题目的考察意图和要求；三要审问题,即审清题干的问法是什么？通常选择题的问法有：“结果"、“说明”、“说明"、“标志"、“原因"----——等，要仔细分析后才能选出正确的选项。

其次，分析备选答案,这是做好选择题的关键.一是要逐个分析备选答案的内涵，把握其内在的意义；二是要分析备选答案和题干之间的关系，对其关系要结合详细的材料、情景作进一步分析，在答题时，有意识地将题干和备选答案联络起来，分析它们之间的关系是否正确.找出最符合题意的选项。

同时，还要掌握排除法、挑选法等不同将解题技巧。

二、“两要"巧解——多项选择题要进步多项选择题的解题才能，必须先进步阅读和审题的才能。

阅读、审查选择时，要把握好两个方面，即把握题干的规定性鉴别正确题肢和如何识别错误题肢。

一要认真把握题干的规定性.题干的规定性是指答复题干所提出的问题在范围、层次、角度和条件等方面的限定.题干的规定性不同，要求所选的题肢也不同，但凡正确的题肢都必须符合题干的规定性.二要注意题干和题肢间的几种关系，识别错误题肢.1、因果关系.此类选择题的题干和正确题肢之间存在着因果关系。

事物之间的因果联络的复杂行和多样性，表如今因果关系选择题中，即一因多果和一果多因的情况。

确定因果关系这类选择题的正确题肢，关键是要判断该题肢和题干能否构成题干要求的引起和被引起的因果关系。

但凡符合题干要求的就是正确题肢，就要选，反之，就是错误题肢,就不选.2、包含关系。

此类选择题的题干和正确题肢间是包含关系。

但凡包含题干(根本理论观点）的题肢（事例）就是应选的题肢。

3、附属关系。

确定附属关系选择题正确题肢的原那么是，但凡题肢附属于题干规定性的“概念”所指对象的,就是正确题肢；但凡题肢是附属于题干规定性的“整体”的“部分"，而不是其他“整体"的“部分”，也是应选的正确题肢。

初中政治(思想品德)答题技巧

一、单项选择题答题指导1、分析材料、把握材料反映的意思（体现了书本的哪个知识点）2、把握选择题干的关键词，如主语是谁，能做什么；正确、错误等关键内容圈出来，加强针对性。

（如个人、青少年不能立法、执法）3、看选项、把错误的语句先排除；（判断的依据：书本的相关知识；现实生活得实际情况，与现实生活不符那就是错误的；如出现只要......就......，杜绝、唯一等一般都是错误的）4、看选项、思考选项与材料之间是否有关系、没有关系的也排除(排异法）二、主观题（简单题和材料分析题）1、为什么类的题型（常用答题方向）注意并不是所有的为什么都要用这种格式问题1:结合材料（国家、青少年等）为什么要......？①问题中主语的重要地位及问题中这件事情的重要性。

（一般书上能找到答案）②材料中找出存在的不足、问题（紧密结合材料，概括出有什么问题、不足），如果涉及到书上有专业术语表达的，既要概括材料，又要写出书本理论知识，没有的话只要概括材料。

③问题中主语这样做有何意义。

（结合材料中出现的不同主语，多角度回答好处）问题2:结合所学的某一知识，说说为什么要……？（1）首先要写出书本上的这个知识点（必不可少的）；其次按照上面的答题方向去答题（2）A与B有什么关系？或材料一、二之间有什么关系（因果关系）？①它们是相互联系，相互促进；②A对B的促进作用或A是B的什么（必须要把起到什么作用写出来）③B对A的促进作用或B是A的什么（必须要把起到什么作用写出来）如经济发展与科技创新的关系，两者相互联系，相互促进；经济发展为科技创新提供物质基础；科技创新为经济发展提供强大的精神动力和智力支持三、评析类的题目1.首先要注意问题中对谁的行为进行评析。

（有时是一个主语，有时要对多个主语分别评析）2.从材料中找出主语有哪些行为或观点，对于有些人的行为、观点、有可能部分是对的，部分是错的。

要逐一分析。

3.①是什么判断（对与错）要指出其行为的实质（如是违法的必须要写出是违法行为，也是不道德行为：是侵犯生命健康权、名誉权、隐私权等的违法行为；是看客行为；是不负责任的行为；是爱国的行为；是见义勇为，敢于同违法犯罪做斗争的行为；是节约资源、保护环境的行为等）②为什么 a.行为、观点有正确的地方，必须加以肯定。

思想品德题型分析及解题方法指导

思想品德题型分析及解题方法指导一、单项选择题的题型及解题方法指导单项选择题，即根据所给题干在备选题肢答案中选择一个最符合题意的，具有惟一性和最佳性。

目前除了传统的四选一类型（可分为识记类、理解运用类），还有一种是组合式单项选择题，其实质是多项或不定项选择题的一种变形，相对以前多项或不定项而言比较简单，但又比单纯的单项选择题难些。

它既可以考查识记的内容，又可考查理解、运用知识的不同层次，可从不同侧面、不同角度进行题肢设置，综合性比较强。

不同的选择题，解题方法也不尽相同，但仍有规律可循。

1．一般方法：⑴审题干：即明确题干意思，找出其规定性。

⑵审题肢：即明确题肢的含义，看其是否符合题干的规定性。

⑶审题干与题肢的联系：即对照题干和题肢，找出二者的联系点，从而确定答案。

2．其他方法：⑴取正法：也叫直选法，即直接把正确答案选出来。

这种方法适合做易混的题型，如果对知识本身没有深刻理解，就往往会做错。

例如：我国的根本政治制度是（C ）A．社会主义制度B．人民代表大会C．人民代表大会制度D．民主政治协商制度⑵排除法：即排除不符合要求的选项，从而得出正确答案。

首先排除错误的观点；其次排除观点正确，但与题干无关的选项；再次排除观点正确，但不符合题干要求的选项。

这种方法对解组合式选择题更有效。

例如：“我们要搞中国式的现代化，我们还很穷，就是要老老实实地创业，就是要吃点苦，否则不可能有今后的甜。

”邓小平讲的这段话说明（A）A．社会主义现代化建设需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神B．艰苦创业是某个时代所特有的精神C．艰苦奋斗是我们的立国之本D．艰苦奋斗精神在各行各业发扬光大总之，要审时度势，择其优而选之。

要合理分配选择题的时间，遇到一两题不会做的也不要花大量时间，可做个记号，过一会儿再来做，先朝下面继续做。

注意解选择题是不要空题、漏题。

即使实在不会也应该猜测一下答案。

这猜之中也有方法，一般采取相关、相容和相斥法。

看答案之间的相互关系，从中分析得到正确的结论。