英语角系列活动策划书

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英语角 策划书(优秀五篇)

英语角 策划书(优秀五篇)

英语角策划书(优秀五篇)第一篇:英语角活动策划书一、活动背景:进入大学后,少数同学不能及时适应这里的生活学习环境,同学之间的交流沟通不够,学习兴趣低沉,尤其是英语的学习,靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。

二、活动目的:通过本次英语角活动,我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣,让同学们深刻体会到:在大学,学习英语不是枯燥乏味的,我们可以寓学于乐,在提高自己英语学习兴趣的同时,使自己的大学生活更加丰富多彩!此外,在活动中,同学们通过游戏互动环节,增进彼此解,从而拉近同学之间的心理距离,增强班级凝聚力。

三、活动对象英语协会会员,英语角成员四、活动时间具体时间:10月10号,周三下午3:30―4:30五、活动地点主楼六、活动准备及经费1、通知社联,以及会员2、布置场地3、彩带及气球若干(经费预计20)4、横幅两份(不需要社费)5、准备一些小礼品(经费80)七、活动流程1)开场介绍1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。

然后,由主持人对今天活动进行主题宣布。

活动主要环节一、《世界趣闻》由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。

让大家了解西方文化,增加他们对英语的兴趣。

然后由外教对其文化加以补充。

二、主题讨论1. 主持人介绍本次活动主题Topic:We Can Learn English WellA:Why We study English?B:How Can We Learn English Well?2. 在外教老师的指导下,全社同学分为三组就主题畅所欲言,展开讨论,最后派代表综合阐述本组观点。

3. 主持人对本环节进行总结。

三、常表达的多种不同说法。

1、本环节主持人对日常表达进行提问,要求各组抢答,对于一个问题,表达方式多且正确的一组获胜。

英语角活动方案【7篇】

英语角活动方案【7篇】

英语角活动方案【优秀7篇】英语角活动策划书篇一一、活动主题:colourful hometown二、活动目的:进一步提升学校同学的综合素质,提高同学学习英语的兴趣,增强同学英语口语的表达能力,开辟英语学习的好途径;使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情,增强爱国爱家乡的情感;营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平三、活动对象、时间和地点活动对象:待定活动时间:待定活动地点:待定四、活动流程(见附表)五、人员安排及场地布置:1、二十五名英语优秀的同学分成五组,分别负责第二阶段五个讨论组,最好每组五人都属于讨论组所辖地方。

要求整理出讨论主题和相关材料2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。

将场地分成五个区域,每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。

尽量有家的感觉,5、主持人两名6、四名同学负责维持秩序,保持场地清洁,处理紧急情况7、其余同学负责宣传本次活动,在学校、公寓布置宣传材料六、经费预算1、游戏奖品:游戏奖品八份,每组奖品一份共六份,预计经费一百元2、场地布置:彩带、气球、提示牌、茶水供应等,预计经费五十元共计150元英语角活动策划书篇二一活动主题:myidol二活动目的:在我们的成长过程中,都会有自己崇拜的偶像。

少年时代,我们崇拜科学家,崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。

青年时代,我们或许会崇拜歌手明星,感慨他们的奋斗历程。

我们一步一步走向成熟,对偶像的理解也会发生不同的变化。

本期英语角以偶像为主题,让大家交流自己对偶像的认识与理解,交流偶像们的成长历程。

透过交流,我们会对偶像有新的感悟。

三活动意义1通过用英语对偶像的成长历程叙述,提高自身英语口语条理化的叙述能力。

在交流过程中,可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。

英语角活动策划(推荐5篇)

英语角活动策划(推荐5篇)

英语角活动策划(推荐5篇)第一篇:英语角活动策划一.活动名称:英协英语角表演二.活动意义:以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力,以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣;free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围,使同学们真正把英语当成一种语言工具。

三.活动时间:4月24日晚7:00到8:30活动地点:2#202四.活动安排a 准备阶段:a 策划一月前由我带领小组搜集资料,并进行讨论。

将讨论结果及时汇报给部长和会长,讨论计划的可行性,并进行完善。

在例会上宣布流程及任务。

b 宣传在3月26日由信息部在社团联网站上宣传,并发飞信给会员及理事。

在宣传部部长及我的督促下,完成3张海报:两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上,一张用于选手报名。

4月10日通知宣传部做海报,4月11日做出海报。

c 报名以话剧团的名义选择演员,选择15到20人,用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

报名地点:在小五四北报名时间:4月11日至13日报名方式:在报名地点留下姓名及联系方式,或发短信给英协理事。

由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表,还有值班人员的安排。

面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

d 排练由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。

e 请嘉宾由李平负责请第4期老师,由我和徐娟娟请voc主播,由彭蠡负责请调研部的人员。

b 活动流程a 主持人: 曲英杰和吕仲林开始前由会长放英文歌曲,给观众一种轻松,自由,愉悦的氛围。

由主持人介绍到场的嘉宾c 第一模块:由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。

主题:颜色(或晚婚·爱情)d 第二模块:由主持人引出今天的话剧,随后演员上场表演。

结束后主持人发表感想,这时引导观众发言。

e 第三模块:由主持人引出自由讨论的话题,同学们开始长达半小时的讨论。

主持人打断讨论,鼓励观众上台演讲。

f 主持人让嘉宾点评今天的英语角,鼓励大家多参加这样的活动,并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。

英语角活动策划(精选3篇)

英语角活动策划(精选3篇)

英语角活动策划(精选3篇)英语角活动策划篇1一.活动背景英语角成立于1985年,是燕山大学成立最早的社团之一。

作为一个英语类社员,英语俱乐部的主打活动就是英语角,英语角面向英语俱乐部的所有会员,部员以及所有爱好英语的同学,旨在提高同学们的英语学习热情,英语口语水平和英语学习成绩。

为大家提供一个良好的学习英语的氛围,让大家充分参与进来,感受外国优秀文化的魅力。

学习英语是一个长期的过程,需要不断的积累,不断的练习,而且英语口语水平需要在一定的环境下,在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。

随着阿凡达等3D电影的热映,在世界范围内又掀起了一股电影热,其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受,而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了,音乐是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。

作为大学生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉,本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣。

二.活动主题电影与音乐三.活动目的为了提高同学们学习英语的兴趣和热情,了解更多的,增强口语表达能力,开辟英语学习的新途径,为以后用英语交流打下基础,同时为营造健康向上,积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力,特别是英语表达能力,创造出有利的条件及环境。

四.活动对象英语角会员,特邀嘉宾,所有爱好英语的同学五.活动时间具体时间:周六晚7:00—9:00。

六.活动地点东校区大学生活动中心102室七.活动宣传第一步:宣传部以海报和广播形式作好活动的宣传工作,并通过飞信和电话等形式通知所有部员和会员第二步:主持人部请外教{注意礼节}第三步:外联部借到电教所需设备{大型音响一个,麦克风至少三个,电脑一台,电线板等},游戏所需设备等等第四步:由组策部,秘书部,宣传部负责场地布置,秘书部负责活动详细记录,主持人部对参与人员分组{预定五组}八.活动流程1)开场歌曲:(未定)2)Freetalk首先将到场的人员分为几组,每组都由部员或英语专业的同学当组长。

英语角策划书 (通用15篇)

英语角策划书 (通用15篇)

英语角策划书 (通用15篇)英语角策划书 1一、活动目的摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高口语;提供人与人之间交流学习的.平台,增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。

我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高。

更重要的是,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动前期准备1.活动人员:自愿加入英语角的英语爱好者2.开展的形式:会员自愿的在固定时间交费参加,形式主要以自由对话为主,辅以趣味活动、主题讨论等。

3.英语角时间:每周五晚上七点十五分至九点十五分,中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。

(户外英语角安排在周末日)4.场地布置:英语角的场地为文化宫培训中心,或室外某一特定地点。

5.广告宣传主要分四部分:其一、散发纸制广告传单,宣传到个人(传单形式见附表)。

其二、海报宣传,每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处,广告内容将包含英语角的标志,每周提前作好语言准备的话题,及其它插画广告,另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。

其三、网络宣传,利用网络资源发布英语角的信息其四、设计简单的宣传口号:“轻松学英语快来英语角”,在每周英语角开始前将会挂上横幅,上面有英语角的名称和宣传语。

6.人员分配,我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作,同时还将派老师在现场维护秩序,以保障英语交流的顺利进行。

7.邀请外籍教师,有时候在英语角开始之前,我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。

8.活动音响设备:每次活动所需的设备,如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品,如水、水杯等9.活动开展期间,分派专人负责活动信息采集,照相,撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。

三、活动形式的多样性英语角的魅力在于它像一座舞台,为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望,我们必须提供丰富多彩的活动内容。

1.集体大声朗读。

有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料,由领读带领学员大声朗读,突破英语不敢说出口的障碍。

英语角策划书集锦15篇

英语角策划书集锦15篇

英语角策划书集锦15篇英语角策划书1英语角是我们英语协会的一个特色项目,自从英协成立至今,我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动,每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境,为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂,不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈,这里既有和大家一样水平的同学,也有不少研究生博士生前来助阵,更有许多的外教和留学生加入我们,与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友,掌握更多知识,得到更多学习和生活方面的经验,保证你会觉得it'sreallyafind!时间:自10月28日起每周日晚7:00至9:30地点:活动人次:流动预计可达300以上。

活动形式与内容:1、每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech。

2、我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等,为大家增添更多英语学习的乐趣。

3、活动开始后,我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板,上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics。

4、我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发音,justopenyourmouth!5、freetalk。

在这一环节中,我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴,自己喜欢的话题,用英语畅快的交流。

宣传措施:1、我们将在宿舍楼内张贴海报和展板,由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单。

2、通过万秀园的电子滚动屏和操场西侧的小黑板。

3、在学子路(学校主干道)上悬挂横幅。

4、希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师,由她们在课前或课间向同学们简单的说一下,英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台,激发同学们学习英语的热情和兴趣,而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。

我们的准备工作中尚未完成的部分:1、英语角的场地,以及与此有关的活动的开展形式,是否需要音响,microphone等设备。

英语角项目策划书优秀14篇

英语角项目策划书优秀14篇

英语角项目策划书优秀14篇举办英语角活动的策划书篇一一、活动主题学习与交流、大声说英语二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目,很多大一新生想练练口语三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台,让大家都开口说英语四、活动时间20__年__月__日(周四)晚7:00~9:10五、活动地点一教学楼一楼大厅六、活动参与人员____在校生七、前期准备1、选6主持人(组织部选拔)2、准备材料,打印20份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

4、宣传:宣传部出展牌,提前两天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前20min到场。

英语角策划书篇二一、成立“英语角”1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。

集学习性、交流性于一体,这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间:国庆节收假后3、活动地点:4、组织人员:学生会分团委学习部5、参加人员:学生会成员留学生。

6|、辅导教师7、主办机构:学习部8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

(1)活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(3)主题确定后,通知会员。

并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(4)活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

英语角策划书

英语角策划书

英语角策划书英语角策划书(15篇)时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,是不是要好好写一份策划书了。

你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是店铺为大家收集的英语角策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

英语角策划书1一.活动简介:英语角活动利用周二晚上的时间组织大家一起和外教老师交流英语,增强了每位参与同学练习口语的积极性,为同学们学习英语创造了一个良好的氛围,吸引了大量同学的参与。

总之,英语协会本着提高全体在校生学习英语的积极性为目的,为广大在校生提供了许许多多学习英语、测试英语的机会。

目前我们已经与山东大学、济南大学、山东经济学院等九所院校,取得了联系,建立了英语联盟,下一学年我们准备与兄弟学校共同举办几次大的活动,使各校英语爱好者能够更好的相互交流,相互学习。

二. 活动背景:众所周知,英语在我们生活中的应用日趋广泛,越来越多的人加入讲英语的行列。

如果能有效利用和外教交流英语的时间,同学们会有很大收获。

英语是靠读、靠背来加深印象的,用英语交流既可以练习口语,又可以练习听力,增强记忆力。

为满足更多人学习英语的渴望,掀起英语学习的热潮,我们计划举办此次“育学风”大型英语角活动。

三. 活动目的:帮助同学们提高学习英语及其口语成绩,激发更多人学习英语的热情,在校园为同学们创造浓郁的学习英语的氛围。

四.活动预期目标成果:英语角活动为同学们提供了一个能和老师交流英语,学习英语、锻炼口语的舞台,同学们在这里可以大胆交流口语,活动开展以来得到同学们的积极参与,在活动中,各协会选派了专业的讲师及外教老师指导同学们的发音,无论是讲师还是同学们都全心全意地投入,大家的热情感染每一名渴望提高英语成绩的同学,让很多同学也都加入到此次活动中。

五.活动时间:20xx年9月28日—20xx年12月14日每周二19:00—21:00六.活动地点:外文111七.活动对象:全体学生(以会员为主)八.活动人员安排:1、助理:负责监督各部会员出勤及活动现场布置情况2、宣传部:负责横幅的.挂拆与申请,照相3、外联部:负责对外拉赞助,支持英语角的顺利举办九.活动前期准备:1. 宣传:根据英语角的主题策划书,印刷和张贴活动宣传海报,海报张贴时间为活动开展前3天。

英语角社团活动策划书(精选3篇)

英语角社团活动策划书(精选3篇)

英语角社团活动策划书(精选3篇)角社团活动策划书活动名称:英语角学习交流活动活动目的:提高社团成员的英语口语交流能力,增强团队合作意识,扩展英语知识面活动目标:1. 提高英语口语能力 2. 增进团队合作精神 3. 扩展英语知识面活动时间:每周一下午3点-5点活动地点:学校图书馆6楼自习室活动人数:20人活动流程:1. 活动开始时,先进行签到,并进行简单的介绍2. 活动组织者会提前准备好一系列英语口语练习题目,分成小组进行练习3. 每组之间可进行交流,相互学习,共同提高4. 活动结束前,组织者会对活动进行总结,并收集大家的反馈意见预算:活动所需资金主要用于购买学习资料和奖品,预计需要500元备注:活动组织者需提前一周进行宣传,以确保参与人数的稳定。

角社团活动策划书活动名称:英语歌曲演唱比赛活动目的:增强社团成员的英语表达能力,培养演讲自信心,提升团队的凝聚力活动目标:1. 培养英语表达能力 2. 增强演讲自信心 3. 提升团队的凝聚力活动时间:每周三晚上7点-9点活动地点:学校报告厅活动人数:30人活动流程:1. 活动开始时,组织者会进行开场介绍,简单介绍比赛规则2. 每个参赛者准备一首英语歌曲,在规定时间内进行演唱3. 每个参赛者演唱后,评委会给出评分,并给予意见建议4. 最后,评委会公布比赛结果,并颁发奖品预算:活动所需资金主要用于奖品和音响设备租赁费用,预计需要800元备注:活动组织者需提前两周进行宣传,并确保参赛人员的报名情况。

角社团活动策划书活动名称:英语电影欣赏会活动目的:提升社团成员的英语听力能力,扩展英语词汇量,培养团队合作意识活动目标:1. 提升英语听力能力 2. 扩展英语词汇量 3. 培养团队合作意识活动时间:每周五晚上6点-8点活动地点:学校报告厅活动人数:40人活动流程:1. 活动开始时,先进行签到,并简单介绍电影的背景和故事情节2. 播放英语电影,期间会提供中英文字幕以便理解3. 活动组织者会提前准备问题,每隔一段时间就会停下来,让参与者回答问题,加强听力训练4. 活动结束前,组织者会对活动进行总结,并收集大家的反馈意见预算:活动所需资金主要用于购买电影版权和租赁投影设备,预计需要1000元备注:活动组织者需提前三周进行宣传,并准备足够的坐位和音响设备。

英语角策划书最新模板5篇分享

英语角策划书最新模板5篇分享

英语角策划书最新模板5篇分享英语角策划书一名称:英语角大型活动企划单位:欣馨英语协会策划人:陈程撰稿人:陈程完成时间:20XX年11月2日星期二一、活动背景时代在发展,社会在进步,我们的生活也日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的我们,当代大学生要加强英语口语交际能力,需要进行适当的实践训练,做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。

长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于20XX年11月正式成立大型的“英语角”活动,集学习性、交流性于一体,为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围,练习说地道的英语,掌握练习英语口语能力的正确方法,同时发掘在各方面具有潜能的贤士,提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度,丰富大学生的课余文化生活。

二、活动目的1、通过开口说英语,提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来,可以无拘束,疯狂的说英语,大胆展现自我。

2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语,拓展国际间文化交流。

3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法,提高同学们听英语的能力,思维灵敏度及应变能力,不断积累,在细节过程中体现成功与否。

三、活动单位主办方:长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会。

协办方:欣馨英语协会英语角,20XX级大一商务英语一、二班。

四、活动时间英语角大型活动于20XX年11月12日星期五下午 18:00mdash;mdash;20:00 首次举办。

注:自11月12日起,在校园内每周有一次英语角活动,时间为星期五下午,具体时间地点以海报的形式通知学院学生。

五、活动地点首届大型英语角活动在操场草坪举行。

每周英语角将在音乐喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行,冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点)。

六、活动主题每周一个主题,如“Friendship, Festival,Emotion, ... ...”CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键!七、活动对象欣馨英语协会全体成员,学院有意向联盟的英语班级,以及自愿加入活动的英语爱好者。

英语角策划书(15篇)

英语角策划书(15篇)

英语角策划书(15篇)英语角策划书1一活动目的:通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。

同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。

二活动时间:星期四晚上7:00-9:00三活动地点:四活动对象:自动化0901和自动化0902全体同学五主持人:六活动内容:1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱。

既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束。

根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品。

2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段。

三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手。

优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。

如此进行4~5轮。

3、双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。

体现语言与肢体的完美结合。

4、Freetalk:在Freetalk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论。

也可自拟主题进行讨论。

最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。

5、DrawingFove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来。

七、注意事项:1保持教室干净,整洁。

2维护活动秩序。

3顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

4让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

英语角策划书2一活动目的:通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中、同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐、二活动时间:星期四晚上7:00-9:00三活动地点:四活动对象:自动化0901和自动化0902全体同学五主持人:六活动内容:1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱、既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束、根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品、2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段、三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手、优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题、如此进行4~5轮、3、双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来、体现语言与肢体的完美结合、4、Freetalk:在Freetalk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论、也可自拟主题进行讨论、最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果、5、DrawingFove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来、七、注意事项:1保持教室干净,整洁、2维护活动秩序、3顾及全体同学,调动每位同学的积极性、4让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流、英语角策划书3活动背景:英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。

英语角策划书范文文3篇

英语角策划书范文文3篇

英语角策划书范文文3篇英语是当今国际交流的主要语言之一。

随着我国改革开放的不断深入,国际交往也日益增多,英语的使用也愈加频繁,人们对英语的应用能力有了更高的要求,英语水平的高低已成为衡量人们能力的一项重要标准。

下面是店铺为你带来的英语角策划书范文,欢迎参阅。

英语角策划书范文1一、成立“英语角”1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。

集学习性、交流性于一体,这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间:国庆节收假后3、活动地点:4、组织人员:学生会分团委学习部5、参加人员:学生会成员&留学生。

6、辅导教师7、主办机构:学习部8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

(1)活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(3)主题确定后,通知会员。

并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(4)活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间:自定3、特邀评委、嘉宾:9、参赛要求:(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)具备完整的演讲稿,并要求上交。

(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

(4)演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排:(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。

(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)(2)复赛:a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼f主持人宣布比赛结束11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式12、资金来源:赞助商三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

“英语角”活动方案(精选5篇)

“英语角”活动方案(精选5篇)

“英语角”活动方案(精选5篇)第一篇:“英语角”活动方案“英语角”活动方案一、活动内容:1、口语交流(1)每次定好一个主题,并且把主题与每周的口语课以及《英语900句》、《疯狂英语》紧密结合。

英语教师可以在口语课上将本周交流主题所需词汇、短语和句型与学生讨论学习。

词汇、短语和句型可来自《英语900句》、《疯狂英语》等。

(2)交流分区。

根据学生不同的兴趣爱好和知识需求,将英语角分为“实用宝典(俗语、生活用语)”、“流行词典(新潮词语)”、“新闻广角”和“开心乐园(幽默、笑话、时尚短信)”几个部分,每个区有专门的英语教师负责与学生交流。

2、著名英文原版电影欣赏。

英文原版电影欣赏不仅可以提高听力,而且可以进一步了解英美国家的风土人情。

电影题材力争找一些浅显易懂、诙谐幽默的动画片或故事片,如《怪物史瑞克》、《怪物工厂》、《海底总动员》等。

3、英语话剧、小品表演4、英语演讲比赛5、英语学习方法专题讲座二、环境布置:定做三条字幅:1、Welcome to English Corner of our own2、Nothing is impossible to a willing heart.3、The more mistakes I make, the more progress I make!三、精美小礼品赠送方法:赠送采取英语知识问答的方式进行。

把相关英语知识写在彩色纸条上,然后悬挂在八角楼周围。

内容可以是猜谜语、识单词、口语交际等。

题目由学生自己出。

四、英语教师、学生活动参加安排:本周第一次活动全体英语教师务必全部参加,老师发动学生尽可能多的参与,最好全部参加。

届时将有专门人员统计各班参加人数,然后将各班参加人数和班级任课老师张榜公布。

第二篇:英语角活动方案英语角活动方案一、活动目的:为进一步提高广大英语爱好者学习英语的兴趣,提高英语口语的表达能力,开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高广大英语爱好者英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的学生搭建一个施展才华提高英语水平的平台,将为广大热爱英语学习的同学准备一系列丰富多彩的英语角活动。

英语角社团活动策划书6篇

英语角社团活动策划书6篇

英语角社团活动策划书6篇英语角社团活动策划书 (1) 为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。

通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。

活动目标:1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣。

2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高我校学生的综合素质。

3、通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力。

4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣。

社团设置:由一名英语老师负责指导,下面设社长_名,副社长_名,干事__名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。

每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。

社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。

主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。

副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。

参加每一次社团活动,负责记录每一次活动情况、人员签到情况。

活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。

干事:_名干事分为_个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。

会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。

成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。

(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长)每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。

英语角活动策划范文五篇

英语角活动策划范文五篇

编号:英语角活动策划范文五篇甲方:乙方:签订日期:年月日X X公司英语角活动的策划更有利于学生对英语产生兴趣,更有利于英语的学习。

下面是小编给大家整理的英语角活动策划范文五篇,希望大家喜欢!英语角活动策划范文1一、活动主题学习与交流、大声说英语二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目,很多大一新生想练练口语三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台,让大家都开口说英语四、活动时间2018年__月__日(周四)晚7:00~9:10五、活动地点第一教学楼一楼大厅六、活动参与人员____在校生七、前期准备1、选6主持人(组织部选拔)2、准备材料,打印20份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

4、宣传:宣传部出展牌,提前两天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前20min到场。

英语角活动策划范文2一. 活动目的:为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,___大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

我们将以最新颖、最强大的阵容;最热情、最用心的投入。

欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之力。

二. 活动口号:Practice makes perfect三. 活动主题:1)Talk about your favorite food2)Talk About Environmental Protection四. 活动对象:____学子五. 活动时间:第__周周四(__月__日)晚9:00六. 活动地点:英语广场(老二教门口)七. 组织方式:发挥外教引导作用,然后进入自由交流。

小学英语角活动方案(通用7篇)

小学英语角活动方案(通用7篇)

小学英语角活动方案第1篇一.活动目的:激发广大学生学习英语的兴趣;营造良好的英语学习的氛围;锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力;使学生能更大胆地说英语;丰富学生的文化生活;加强教师与学生的交流,分享学习心得。

二.活动时间:每周四课外活动时间三.活动地点:女生寝室后花园四.活动对象:全体学生五.活动主题:(1)每周活动主题由主持英语老师决定。

(2)活动形式参考:六.活动具体流程:(一)英语角开角仪式:时间:第四周星期四下午课外活动地点:女生寝室后花园参加人员:全体英语教师及学生内容:1、场地布置准备(熊辉、张智、熊艳、余洪莉等);2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求;3、组长张西秋老师宣布英语角开角;4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。

(二)各周英语角主持教师安排:第四周:余洪莉、熊艳第五周:(月考)第六周:熊辉、张智(以后依次排序)七.英语角规定及要求:1.在英语角必须用英语讲话,尽量大胆地说英语。

2.参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识,以便对自己的英语学习有帮助。

3.严禁说脏话,严禁打架斗殴等不良行为的出现,严格遵守英语角纪律。

4.严禁乱扔垃圾,保持英语角场地环境卫生。

5.每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴,以便随时随地练习英语口语。

小学英语角活动方案第2篇1、活动时间:2、活动地点:3、活动资料:这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力,为同学们带给良好的英语沟通环境为目的,透过同学们的交流互动提高口语潜力,由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。

集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

4、组织人员:5、辅导教师:6、参加人员:英语协会会员。

7、主办机构:英语协会8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

英语角活动策划书

英语角活动策划书

英语角活动策划书1.英语角活动策划书1一、活动目的:为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台,我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力!二、活动对象、时间和地点活动口号:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!活动对象:XXXX全体职工、学生活动时间:每周三下午15:00—17:00活动地点:园区四楼报告厅活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性,自主性、学习性、开放性的活动。

三、基本设想:体现以口语交流为主,发挥引导作用1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的`讨论3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语四、活动内容与形式⑴话题自由讨论⑵娱乐互动⑶英语原声电影经典对白⑷学唱英文歌曲⑸英语才艺展示⑹英语话题辩论赛等五、具体活动计划:准备工作:活动开展(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题(2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资源共享(3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛(4)充分利用网络资源活动具体内容:1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。

2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,大家共同点评。

4、娱乐:字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等5、英语才艺展示:比如英文歌曲演唱,英语诗歌朗诵,英语话剧表演,英语辩论赛…….6、互动:互相提问、探讨问题,英语问答或抢答六、期望:英语非一朝一夕学成,只有不断坚持,不断努力,才会提高。

英语角社团活动策划书文档3篇

英语角社团活动策划书文档3篇

英语角社团活动策划书文档3篇English corner club activity planning document编订:JinTai College英语角社团活动策划书文档3篇小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:英语角社团活动策划书(一)文档2、篇章2:英语角社团活动策划书(二)文档3、篇章3:英语角活动策划书文档英语角社团活动策划书的制定是为了接下来更好地开展工作,以下是英语角社团活动策划书,欢迎阅览!篇章1:英语角社团活动策划书(一)文档一、活动目的:为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台,我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力!二、活动对象、时间和地点活动口号:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!活动对象:XXXX全体职工、学生活动时间:每周三下午15:00—17:00活动地点:园区四楼报告厅活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性,自主性、学习性、开放性的活动。

三、基本设想:体现以口语交流为主,发挥引导作用1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语四、活动内容与形式⑶ 英语原声电影经典对白⑹ 英语话题辩论赛等五、具体活动计划:(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题(2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资(3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛( 4)充分利用网络资源1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。

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NNU晦京师鳧火学
NANJING NORMAL UNIVERSITY
“英语角”系列活动

主办单位:南京师范大学学生会
学生发展中心
2012年10月10日
目录
一、活动背景 (3)
二、活动目的 (4)
三、活动形式及内容
1、英语角系列活动之英语pa (5)
2、英语角系列活动之四六级高分经验分享会•• (10)
3、英语角系列活动之chatting room (12)
四、具体活动安排
五、企业宣传方式
六、总预算
活动背景
随着现代社会的不断发展,世界的联系越来越紧密,逐渐发展成一个地球村。

而世界各国在相互联系的过程中,各
国语言也在激烈地碰撞,交汇。

英语变得越来越国际化,成为了国
际舞台上一门重要的交际工具。

可以说,不懂英语就
无法走向世界,无法与更广阔的天地接触。

中国,在世界的舞台上
扮演着越来越重要的角色。

少年雄于地球,则国雄于地球,作为泱
泱大国的新一代,有着责任和义务学好英语这门重要的交际语言。

南京师范大学是一所国家211 计划重点建设的大学之一,南师大
作为坐落在六朝古都南京的一所有着百年传统的国家重点高校,肩
负着教书育人,为社会培养高尖端国际化人才的重担。

活动目的
为了适应社会发展,满足现代企业对高尖端国际化人才的需求,我校学生会致力于培养、提高在校大学生的英语综合能力。


学生会学生发展中心创办的“英语角”活动继承这一精神,以各
类与英语相关的娱乐活动来丰富在校大学生的课余外语生活,以
各种以提高英语能力为宗旨的英语比赛来达到锻炼在校学生英语的
综合能力。

我校会学发中心的英语活动种类丰富,形式多样,传
统悠久,口碑极佳,立足学生英语学习现状,结合社会时代背景,
以期为学生未来在社会和国际舞台上夯实基础,添砖浦路。

南京师范大学第一届“英语角”系列
活动
之“英语pa”活动策划书
一、活动背景
随着时代的发展,如今英语已成为人们广泛使用的语言,当今社会对优秀人才的英语水平有着较高的要求。

在大学校园,各个院系学术界逐渐
与国际接轨,较高的英语口语水平成为当代大学生必不可少的能力之一。

二、活动目的及意义
校学生会学生发展中心定期举办英语角这一活动,面向所有爱好英语的同学,旨在提高同学们英语学习的热情,英语口语的能力以及英语学习成绩。

为大家提供一个良好的学习英语的氛围,让大家充分参与英语交流与学习的过程之中,感受外国文化的魅力以及英语学习的乐趣。

学习英语是一个长期的过程,需要不断的积累,不断的练习。

而且英语口语水平需要在一定的英语氛围下才能得到真正的锻炼和提高。

本次英语角活动则恰恰为同学们提供了这样的环境。

通过长期的活动,让同学们能够在轻松的氛围下提升英语口语水平。

本次“英语pa”作为“英语角”系列活动的开场活动,旨在为大家提供轻松的英语交流场所、良好的英语学习氛围。

本次活动也是为“英语角”系列活动的开展宣传造势,让更多同学了解由校学生会为大家举办的“英语角”活动,并鼓励同学积极参与,提高自己的英语水平。

二、活动时间
5月18日晚6:30
三、活动对象
南京师范大学全日制本科在校生
四、前期准备
1.活动场地及灯光、音响、话筒等道具的租借。

2.联系活动赞助商提供活动道具的赞助商以及可以提供游戏环节的礼物的商

五、前期宣传
1.平面宣传:文字海报,精美海报,横幅,喷绘。

媒介宣传:广播台,电视
台,院系到班通知。

2. 宣传过程
A、海报出一周,东、西、南、北区每天各五张;
B、精美海报三张,东、西、南三区各一张;
C、学小发人人每天更新英语角相关状态
六、活动流程
主持人致辞,活动开始,并暗示工作人员播放舞会音乐
1.开场舞:爵士表演
2.热场集体舞工作人员播放热场音乐,工作人员及外教主动活跃气氛,热场,号召大家一起加入跳舞
(大约持续5 分钟)主持人控制时间,结束跳舞后,引导大家进行分组
3.游戏分组
每个参与者在进入大活时都会拿到一张便利贴,按颜色来寻找自己的小组。

(便利贴一共四种颜色,分为四个小组)
由4 个组的领队(工作人员)带领自己组内成员到自己的领地进行组内交流
4.相互认识分组后,大家进行组内活动,互相认识,给自己起一个代表自己特征的名字,轮流说出,并记忆。

游戏一
5.单词接龙(二十分钟)
由4 个组的领队组织大家玩英语单词接龙游戏,每位同学根据上一位同学所说单词的最后一个字母作为下一个单词的开头,说出单词。

不许重复。

该活动反应时间为10 秒,若在十秒之内无法接出下一个单词,则被淘汰出局。

可根据时间来安排游戏的轮数。

待游戏结束后,领队由高到低统计出错率,每组出错率最高的前两名出来接受惩罚。

(若第三名并列,两人猜拳,输的一方接受惩罚)主持人将各组选出的八位出错同学(每组两位)领到舞台上抽签并接受惩罚
接受惩罚
受罚者选择ppt 上的惩罚项目接受惩罚
惩罚种类:
1)念出英语绕口令,念错一下则重新开始,直到流利的念完。

2)揪着耳朵转10 圈
3)俯卧撑10 个(男)如果是女生抽到此签,则选择一位男性英雄代替女生接受惩罚,作为回报,女生要为男生捶背。

4)喝水转移:抽此签者可将自己的喝1L凉水惩罚进行转移,抽签者选择自己团队中的一人来接受惩罚。

5)说出自己认为一辈子最囧的一件事,大家认为过关才行
6)抽此签者为幸运儿,直接过关。

游戏二
主持人宣布进行猜谚语环节
6.猜谚语
由工作人员将英语放在PPT上,同学们抢答说出谚语的汉语意思。

答对题目
的同学即可获得小礼品一份主持人控制场面和时间,给大家适量交流时间。

游戏三
7.猜英文歌曲名工作人员将英文歌曲在现场播放,由同学们抢答英文歌曲名。

每首歌最先答对的同学有精美礼品一份。

上台演唱该首英文歌的学生再加送一份精美礼品。

主持人控制时间,该环节游戏时间不超过30 分钟。

8.主持人致结束词
(向大家宣传接下来的
“英语角”系列活动
四、六级高分经验分享会活动策划
一、活动背景
英语角是众所周知的活动,其中四六级经验分享会是比较贴近我们学生生活的一项特色活动。

这项活动旨在提高同学们的英语学习技巧,帮助同学们在英语考试方面得到较大发展。

二、活动目的
帮助我校同学在四六级测试上获得高分
三、前期准备
1)、活动报名
2)、借教室和多媒体,布置场地
3)、联系四六级高分学长学姐
4)、联系相关赞助商
5)、相关工作人员安排(主持人1名、签到人员2 名、黑板字1名、拍照1 名、场面维持人员 4 名)
6)、签到之后,将观众进行分组,详情见附录
四、活动宣传
1)出精美海报,每天在人流密集处进行展示
2)每天在学校各个区进行海报、横幅的粘贴
3)活动当天全校范围内宣传,进行地标、海报、指示牌等项目的宣传
4)进行人人网、阳光网等网络宣传
五、活动流程
1)时间:每年 6、12 月中旬,即每次四六级考试前期
2)地点:教室
3)具体内容: 1、由主持人介绍出场人员及活动的相关内容
2 、分别由两名四级、两名六级学长学姐进行经验方面的分享
3 、与观众进行互动,并进行答疑
4 、特色活动:。

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