部编版历史 八级下册 民族大团结2

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人教部编版初中历史八年级下册第12课民族大团结课件(共21张PPT)

人教部编版初中历史八年级下册第12课民族大团结课件(共21张PPT)

A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
3.什么战略的实施使我国西部地区出现了大开发、大发展的
新气象 ( )
A.科教兴国
B.西部大开发
C. 人才强国
D.振兴东北老工业基地
拓展目标:
为促进各民族共同发展,中央派出大 量干部到少数民族地区加强当地的建设, 孔繁森是其中的杰出代表。请搜集有关资 料,了解他为当地发展作出的贡献。
想一想: 历代中央政府是如何管辖少数民族地区的?
汉代:设立西域都护 元朝:设立宣政院,西藏正式成为
中央行政区 清朝:设置伊犁将军和驻藏大臣等
一、民族区域自治制度
1.背景:各民族政治、经济、文化发展存在较大的
差异等 2.含义:
(1)是在国家统一领导下的,(前提条件) (2)在少数民族聚居的地方实行区域自治, (3)在自治区域内,由当地民族当家作主,管理本 民族地方性的内部事务。
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

3. 确立和实施
(1) 1949年,通过《共同纲领》确定 (2) 各少数民族聚居的地方实行区域自治,
各民族自治地方都是中华人民共和国 不可分离的部分
——教材64页 课后活动2
再见
“一五”计划时期
2006年,青藏铁路全 线通车,大大加强了祖国 内地与边疆地区的联系, 促进了青海、西藏地区的 经济社会发展。
云南独龙族新居
新疆大巴扎
(3)重视少数西部大开发战略
小结:
1. 背景
民族区域自治 2. 含义
民 (基本政策和
3. 确立和实施(5个自治区)

人教部编版历史八年级下册第四单元第12课 民族大团结(共30张PPT)

人教部编版历史八年级下册第四单元第12课 民族大团结(共30张PPT)
哈 萨 克 族
苗 族
以上是哪个民族的服饰?
傣 族 泼 水 节
这是我国哪个少数民族在欢渡什么的女子是谁?
我国古代有两个由少数民族建立的 统一的政权,分别是哪个少数民族建立的 什么王朝?


【学习目标】
1、了解民族大团结的概念,我国实行民族区域 自治的原因、内容、概况和意义;国家实行各民族 共同繁荣发展的措施,西部大开发。 2、了解一些少数民族文化习俗,理解中华民族 的优秀文化传统,形成对祖国民族大家庭的认同感, 自觉承担对于国家和民族的历史责任。
5.什么战略的实施使我国西部地区出现了 大发展的新气象 ( ) A.科教兴国 B.西部大开发 C.人才强国 D.振兴东北老工业基地
用直线将少数民族歌曲与它所属的少数民族连起来。
《草原上升起不落的太阳》 《阿拉木汗》
藏族 朝鲜族
《道拉基》
《阿诗玛》
蒙古族
维吾尔族
《弦子舞曲》
彝族
3.我国设置的省级民族自治区共有( ) A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 4.“雪山啊闪银光,雅鲁藏布江翻波浪; 驱散乌云见太阳,幸福的歌儿传四方。” 这首藏族歌曲《翻身农奴把歌唱》唱出 了藏族人民的心声。“驱散乌云见太阳” 是指 ( ) A.西藏的和平解放与民主 B.抗日战争的胜利改革 C.解放战争的胜利 D.新中国的成立
在国家的统一领导下,在少数民族聚居
的地方实行区域自治,设立自治机关,由当 地民族当家作主,管理本民族地方性的内部 事务,行使自治权。
1949年《共同纲领》确立其 为一项基本政治制度; 1954年载入宪法; 1984年《中华人民共和国 民族区域自治法》颁布实施。
我国已建立了哪几个省级民族自治区?
宁夏回族自治区 1959年10月25日

第12课 民族大团结(课件)八年级历史下册课件(部编版)

第12课 民族大团结(课件)八年级历史下册课件(部编版)

西藏地区农奴占人口 95%,完全没有人身自 由,保留着断手、剁足、 剜目、割耳等极为野蛮的 刑罚。 没有一所现代意 义上的学校,青壮年文盲 率高达95%。
2.措施 阅读课本,概括政府采取了哪些措施促进各民族共同繁荣发展。
2.措施
2.措施
(2)国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资 等多种方式,加强少数民族地区的经济建设,促进各民族共同团结奋斗、 共同繁荣发展。
青藏铁路世界之最 线路最长的高原铁路:1142公里 穿越冻土里程最长:达550公里 海拔最高的火车站:唐古拉站海拔达5068米
青藏铁路世界之 最
线路最长的高原铁路: 全线总里程达1142公里。
穿越冻土里程最长: 穿越连续冻土里程达550公里。
创高原铁路最高时速: 冻土地段时速将达到100公里。
最高的高原冻土隧道: 风火山隧道海拔5010米
佤族
朝鲜族
瑶族
彝族
维吾尔族
藏族
一、民族区域自治制度 1.背景:
结合以下图文材料,分析我国实行民族区域自治的原因。
1.历史依据:我国自古以来就是统一的多民族国家,实行民族区域自治制 度符合中国国情和历史传统。
西域都 护府
安西都护府 北庭都护府
新疆:伊犁将军
西藏:宣政院
西藏:驻藏大臣
台湾:澎湖巡检司 台湾:台湾(府)省
颁布实施:1984年《中华人民共 和国民族区域自治法》
建立:5个自治区
政策:西部大开发
发展表现:2006年,青藏铁路全 线通车
检测提升
1.1945年10月23日,中央在关于内蒙古工作方针的指示中指出:“对内蒙(古)的
基本方针,在目前是实行民族区域自治。”但又明确指出:“根据和平建国纲领要

2023学年部编人教版八年级历史下册第12课民族大团结(新课标精品)课件

2023学年部编人教版八年级历史下册第12课民族大团结(新课标精品)课件
——习近平
2.内涵
民族区域自治制度是指什么呢?
前提 在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实 依据 行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,
设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治
区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地方性 的内部事务,行使自治权。 权限
3. 确立过程及地位
《共同纲领》 《宪法》
(3)少数民族地区的文化得到很好的传承和发展
铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各 民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发 展。——习近平
启示:铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移走中国特 色解决民族问题的正确道路,坚持和完善民族区域自治制度。
脱 贫 了
课堂小结
民族自治州 民族自治县(旗)
宁夏回族自治区 1958.10.25
广西壮族自治区 1958.3.5
请指出下列读书笔记的错误并加以改正。
中国是一个统一的多民族国家,在长(期1)五的十历六史发展 中 和国,形成成立了(3后以)西,汉党藏和族政为主府体在的全国五十各五地实个(行民2)民族少的族。数地区中民方域华族自人聚治民居制共 度新疆,国外家全共国设少立数了民五族个(4地)少《区数中陆民华续族人基自民本治共完区和成。国了到社19会58主年义,除改 造。1984年5月,通过民的族《区中域华自人治民法共》和国民族区域自 治实施纲要》成为实施宪法规定的民族区域自治制度 的基本法律。
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
导入新课: 歌曲《爱我中华》 五十六个星座 五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话
一、制度保障:实行民族区域自治制度
1.原因: 根据我国民族问题的历史特点和现实情况

第12课 民族大团结-八年级历史下册课件(部编版)

第12课 民族大团结-八年级历史下册课件(部编版)
西藏自治区 1965年9月9日
广西壮族自治区 1958年3月5日
我国民族分布示意图
3、意义:①从制度和政策层面保障了少数民族公民享有
平等自由权利以及经济、社会、文化权利。
②维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民 族地区发展,为共同发展、共同富裕奠定基础。
材料研读
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和
【答案】A 【详解】新中国成立后重视对少数民族古籍文献的整理是在保护和 尊重少数民族文化,这样有利于传承和发展少数民族文化,A项正 确;这一举措是在传承少数民族文化,并不是进行基础设施建设和 推动科技发展,更不是在进行社会主义改造,排除BCD项。故选A项 。
夯实基础
3.人民币右上角用五种不同文字注明为“中国人民银行”发行的 货币(图)。五种文字为:汉语拼音、蒙文、藏文、维文、壮文。 这一设计( )
青藏铁路给西藏人民带来幸福和安康,被高原人民亲切地称为“吉祥的天
夯实基础
1.习近平在谈及我国某一政治制度时指出:它既保证了国家团结
统一,又实现了各民族共同当家做主;它在加强民族平等团结、促
进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。
由此可知,该政治制度是( )
A.政治协商制度
B.民族区域自治制度
2016年8月,第五届全国 少数民族文艺会演开幕式 文艺晚会在北京举行→
56个民族火炬手共同点燃 第十届全国少数民族传统 体育运动会圣火→
相关史事
国家对少数民族古籍文 献的整理工作也取得了大批 成果,其中有代表性的是出 版了少数民族的三大英雄史 诗:藏族史诗《格萨尔王传 》、蒙古族史诗《江格尔》 和柯尔克孜族史诗《玛纳斯 》。它们是世界文化艺术宝 库中的瑰宝。

第12课 民族大团结(课件)八年级历史下册(部编版)

第12课  民族大团结(课件)八年级历史下册(部编版)

生产落后
交通不便
生活贫困
教育落后
二、共同繁荣发展
民族改革 政策
社会主义改造 民族区域自治制度
保障
国家采取优惠政策
经济 扶持
尊重文 化传承
政策/ 原因
农业总 工业总
年份 产值
产值
(亿元) (亿元)
195 2
197
西部开发兴2801 边富民 4
46.5
155.6
11352 .3
11.4 212.1 64369
①实行民族区域自治制度,从制度和政策 层面保障了少数民族公民享有平等自由权 利以及经济、社会、文化权利。
②对维护民族团结、巩固祖国统一和促 进民族地区发展具有重大意义
③为实现各民族共同发展、共同富裕奠 定了基础。
一、民族区域自治制度梳理
含义 在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机
为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地区之间的差距,国家实 施的战略是( )。
A.进行民主改革
B.进行社会主义改造
C.西部大开发
D.扩大内需
C
历史是划上句号的过去, 史学是永无止境的远航
谢 谢
《共同纲领》
1949年:确定
《中华人民共和国宪法》
《中华人民共和国民族区域自治法》
1954年:载入宪法
1984年:颁布实施
地位: 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
一、民族区域自治制度
新疆维吾尔族 自治区
1955年10月1日


西藏自治区 1965年9月9日
(最晚的)
我国设立了三级民族区域自治机构:
地位 我国的一项基本政治制度
①从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、

部编人教版八年级历史下册课件 第12课 民族大团结(共33张PPT)

部编人教版八年级历史下册课件 第12课 民族大团结(共33张PPT)
3、情感态度与价值观
党和政府的民族政策是民族大团结和各族公堂 繁荣的根本保证,我们要维护国家统一,巩固各 族人民大团结。
教学重难点
重点: 1、民族区域自治的内容和重要意义。 2、人民政府实行各民族共同发展的 政策。 难点: 民族区域自治制度的由来及意义
我国有多少个少 数民族?
我国古代有两个由少数民族建立 的统一的政权,分别是哪个少数民族 建立的什么王朝?
12课、民族大团结
12课、民族大团结
猜一猜 下面是哪些民族?
学习目标
1、知识与能力 掌握党和政府对少数民族的政策,少数民族跨入社 会主义的基本情况,知道实行民族区域自制的地区, 了解党和国家实行各族人民共同繁荣政策。 2、过程与方法
引导学生在学习过程中积极思考与他人交流合 作的学习方法,注重历史学习与现实的密切联系。
二、共同繁荣发展
背景
新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各 民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平 十分落后
想 民 族 发 展
生产落后 交通不便
生活贫穷
教育落后
1、在少数民族地区实行民族改革
2、采取许多优惠政策,加强少数民族地区的 经济建设,促进各民族共同繁荣发展
西藏第一所高等学府——西 藏民族学院
(1)1949年,《中国人民政治协商
会议共同纲领》将实行民族区域自 治作为一项基本治制度确定下来。 (2)后来,民族区域自治制度被载 入宪法。 (3)1984年,《中华人民共和国民 族区域自治法》颁布实施。
5、5个民族自治区
6、作用与意义
作用: 体现了国家充分尊重和保障各少 数民族管理本民族内部事务. 意义:对维护民族团结、巩固祖国 统一和促进少数民族地区发展有重 大意义,为实现各民族共同繁荣发 展奠定了基础。

人教部编版 八年级 历史 下册 第四单元第12课 民族大团结 (共28张PPT)

人教部编版 八年级 历史 下册 第四单元第12课 民族大团结  (共28张PPT)

练习巩固
• 1、李克强在2017年政府工作报告中指出,要加大对民族地区 发展支持力度。少数民族的发展基于我国实行的一项基本的政 治制度是( ) • A.民族区域自治制度B.政治协商制度 • C.人民代表大会制度D.社会保障制度
A
• 2.民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度,受到 各民族的热烈欢迎。我国现有省级民族自治区 ( ) • A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
云南景颇族· 原始社会
自学指导二:发展成就 · 共同繁荣
• 请阅读课本P62-63页,完成表格:
主要措施 进行民主改革和社会 主义改造
促进经济发展
具体表现
废除了剥削和压迫
结果
翻身做主人,迈入社 会主义社会
经济发展,人民生活 水平日益提高
对少数民族文化的传承和 发展有重要意义
给予政策、人力、技术、 资金、物资等支持 创制文字、尊重宗教信仰和 风俗习惯,保护历史文化遗 产
爱我中华!!!
我国有多少个民族? 56个 有多少个少数民族? 55个
2.民族名称 猜一猜
蒙古族 壮族
回族
我国古代有两个由少数民族建立 的统一的政权,分别是哪个少数民族 建立的什么王朝?
维吾尔族
朝鲜族
以上是分别是哪个民族的服饰?
傣族
泼水节
这是我国哪个少数民族在欢度什么节日?
D
爱我中华
五十六个星座五十六只花, 五十六族兄弟姐妹是一家。 五十六种语言汇成一句话: 爱我中华、爱我中华、爱我中华。 爱我中华,健儿奋起的步伐, 爱我中华,建设我们的国家。 爱我中华,中华雄姿英发, 爱我中华,五十六族兄弟姐妹, 五十六种语言汇成一句话:
中华民族由56个勇敢、勤劳、 智慧的兄弟姐妹组成,只要我们团 结起来,同舟共济,万众一心,我 们一定能实现中华民族的伟大复兴, 我们的中国梦一定能够实现!

第12课 民族大团结课件 部编版八年级历史下册

第12课  民族大团结课件  部编版八年级历史下册

兴边富民行动,是1999年由国家民委联合国家发展 改革委、财政部等部门倡议发起的一项边境建设工程。 宗旨就是振兴边境、富裕边民。
当代中学生应怎样铸牢中华民族共同体意识?
➢增强对中华民族的认同感,培养民族团结意识; ➢要积极了解和宣传我国的民族政策; ➢要尊重少数民族的民族文化、宗教信仰、风俗习惯等; ➢关心少数民族同学; ➢坚决反对分裂国家,影响民族团结的恶行。
西部大开发
线路最长的高原铁路: 全线总里程达1142公里
穿越冻土里程最长: 穿越连续冻土里程达550公里
创高原铁路最高时速: 冻土地段时速将达到100公里
最高的高原冻土隧道: 风火山隧道海拔5010米
海拔最高的火车站: 唐古拉车站海拔达5068米
最长的高原冻士铁路桥: 青藏铁路第一长桥达11.7公里
现实情况:我国形 成了大散居、小聚 居、交错杂居的民 族分布特点。
中国民族分布图
张骞通西域
北魏孝文帝改革
昭君出塞
实行民族区域自治制度的原因(依据)?
①我国自古以来就是一个统一的多民族
国家。
《传丝公主》:再现各民族交往交流交融的陕西故事
②各民族大杂居、小聚居、交错杂居的 在中华民族分的格布局中格,局各民(族之民间族密切分而广布泛特的联点系是)实。行民族区域自治的经济文化基础。
——《中华人民共和国宪法》
对维护民族团结、巩固祖国 统一和促进少数民族共同发 展具有重大和政策方面保证少 数民族公民享有平等自由权 利以及经济、社会、文化权 利。
共同繁荣发展
新中国成立时,少
云南地区的
数民族有四种不同的社 会经济形态,封建地主 经济占统治地位的有三
前提: 国家统一领导
实行地区: 少数民族聚居的地方

人教部编版八年级历史下册第四单元第12课民族大团结 (共32张PPT)

人教部编版八年级历史下册第四单元第12课民族大团结 (共32张PPT)

东西部地区之间的贫富差距,扩大内需,中
B 共中央于20世纪末决定(

A.实行可持续发展战略
B.实行西部大开发战略
C.放宽政策
D.搞活经济政策
谢谢!
西藏: 内蒙古自治区: 云南西双版纳:
3、试着讲述孔繁森的先进事迹。
各民族共同繁荣
羊肥马壮的蒙古草原
今日西藏
今日西藏
藏族农民群培次仁成了亿万富翁
今日西藏
西部大开发
新疆

宁夏
甘内 蒙
西藏
青海
肃陕
西 四川 庆

贵州
云 南 广西
西部大开发的十二个省市区
西部开发标志项目西气东输工程正式开工 (2002、7、4)
合 作 探 究
实行民族区域自治政策的积极影响有哪些?
(1)有助于把国家统一和少数民族自治结合 起来。既维护了国家主权统一,又保障了少数民 族管理本民族地区事务的权利。
(2)有助于把国家的方针政策和少数民族地 区的具体特点结合起来,做到因民族制宜,因地 区制宜,从而有利于少数民族地区的经济社会发 展。
A 的是(

A.内蒙古自治区
B.宁夏回族自治区
C.西藏自治区
D.新疆维吾尔自治区
4.下图是藏族农民向孔繁森敬献青稞酒。
中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区
C 建设事业的主要目的是(

A.锻炼和提高干部素质 B.教育干部要牢记艰苦奋斗的作风 C.实现各民族共同发展 D.加强中央对这些地区的领导
5.为了加快少数民族地区的发展,缩小
本课重点:
1、民族区域自治的内容、意义, 2、人民政府实行各民族共同发展的政策, 本课难点: 我国实行民族区域自治的原因,

人教部编版八年级历史下册第四单元第12课-民族大团结-课程教学设计精选全文

人教部编版八年级历史下册第四单元第12课-民族大团结-课程教学设计精选全文

精选全文完整版(可编辑修改)第四单元民族团结与祖国统一第12课民族大团结课标要求:通过民族区域自治制度,认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。

教材分析:《民族大团结》是人教版2018年部编版中国历史八年级下册第四单元《民族团结与祖国统一》第12课的内容,本单元教学内容以民族团结与祖国统一为主,民族关系问题历来是古今中外各国政治中的重要问题,是关系国家安定团结的关键问题之一,作为本单元的开篇之章,主要分为:民族区域自治制度和共同繁荣发展两部分,主要介绍新中国成立后的民族政策和各民族地区经济、文化发展情况,在本单元中具有提纲挈领的作用。

对于学生更好地认识我国的优秀文化传统,形成对中华民族历史的认同感以及对中国特色社会主义的正确认识具有重大意义。

学情分析:八年级学生在前面的学习中,已经初步掌握了新中国成立至今,社会主义建设的探索历程,对此形成了较为完整、清晰的认识,知道我国在进行社会主义建设中,作了很多尝试,其中有成功的经验,也有探索失误的选择,最终走上了有中国特色的社会主义建设道路。

在这些学习中,学生阅读、提炼有效信息、理解、分析、归纳等能力已经有了明显提高,同时,经过这些学习,培养了学生的爱国情操和为社会主义建设事业奉献的精神。

教学目标知识与能力:掌握党和政府对少数民族的政策,少数民族跨入社会主义的基本情况;知道实行民族区域自治的地区;了解党和政府实行各族人民共同繁荣政策。

过程与方法:通过搜集、整理资料,学习查找、筛选、整理资料的方法;通过分析地图、文字资料,掌握阅读材料的方法,学习如何运用材料分析具体的历史问题;通过设计和完善表格,学习利用表格归纳知识的方法。

情感态度与价值:认识中国是一个统一多民族国家,认同国家的民族政策,铸牢中华民族共同体意识,增强自觉维护国家统一和民族团结的责任感。

教学重点:民族区域自治制度的内容和意义,人民政府实行各民族共同发展的政策。

教学难点:民族区域自治制度的由来及意义。

第12课 民族大团结 (课件) 八年级历史下册(部编版)

第12课 民族大团结  (课件) 八年级历史下册(部编版)
A.我国在少数民族聚居区实行民族区域自治制度 B.各少数民族自治区的所有事务都完全由本民族做主 C.体现了国家尊重和保障少数民族管理本民族内部事务的权利 D.民族自治区域是我国不可分离的一部分
一。下列对民族区域自治制度的理解,不正确的是(
)
A.是我国的一项基本政治制度
C
B.实施的前提是国家的统一领导
C.在所有少数民族居住的地方实行
D.有利于保障少数民族的政治权利
4.《中华人民共和国宪法》中规定“各少数民族聚居的地方实行区 域自治,各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”。下列
对此解读不正确的是( ) B
西部大开发标志性项目西气东输工程正式开工
西部大开发的作用
西部大开发为少数民 族地区的加快发展创 造了巨大的历史机遇 。西部大开发以来,在 基础设施建设、科技 教育和文化卫生事业 等方面建设了一大批 项目,极大地带动了少 数民族地区的经济社 会发展。
中华民族大家庭
王希季(白族)
海霞(回族)
撒贝宁(回族)
一、民族区域自治制度
1.依据: (1)根据我国民族问题的历史特点。 穿越时空:民族交往的历史
我国自古以来就是 统一多民族国家,自秦 汉以来,各民族在政治 、经济、思想、文化上 长期相互依存,不可分 离,共同构成了中华民 族的大家庭。
一、民族区域自治制度
1.依据:(2)根据我国民族问题的现实情况。
少数民族学生讨论宪法草案
知识拓展
我国的政治制度
根本政治制度:
基本政治制度:
5.中国少数民族自治区的建立
自治区、自治州、自治县
我国设立了三级民族区域自治机构:
(5个)
新疆维吾尔自治
区(1955年10月)

第12课++民族大团结(课件含视频)-2023-2024学年八年级历史下册学好历史同步课件(部编版)

第12课++民族大团结(课件含视频)-2023-2024学年八年级历史下册学好历史同步课件(部编版)

一、民族区域自治制度
1、背景
结合材料,我国实行民族区域自治制度的背景
材料 (中国历史上)民族发展在地区上是相互交叉的……汉族曾经长时 期统治中原,向兄弟民族地区扩张;可是,也有不少的兄弟民族进入过内 地,统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象,而一个民族完全聚居在 一个地区的比较少,甚至极少……历史的发展使中国各民族多数是杂居的, 互相同化,互相影响。
材料一 新中国成立前,很多少数民族地区十分落后,如云南地区的傣族、 景颇族仍保留着原始时代的生活方式,四川凉山地区的彝族处在奴隶社会 阶段,藏族人民生活在农奴制的压迫下。
——部编新人教八年级上历史教材
云南景颇族
农奴正带着沉重的铁链在田中劳作
农奴正被农奴主当马骑
新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很
二、共同繁荣发展
2、措施
(3)文化
国家重视少数民族文化的保护与发展
成效:民族文字、文化传承、宗教信仰、风俗习惯、文化遗产等封面促进 对少数民族文化的传承和发展
二、共同繁荣发展
2、措施
(4)政策
建设项目: 极大地带动了民族地区的经济社会发展;
青藏铁路: 大大加强了祖国内地与边疆地区的联系;
兴边富民行动: 进一步促进了民族地区的发展;
56民族之歌
单元概述
中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国实 行民族区域自治制度,加强民族地区经济建设,促进各民族共同团结奋斗、 共同繁荣发展。各民族和睦相处,和谐发展,实现了民族大团结
祖国统一是中华民族的共同夙愿。在“一国两制”构想的指引下,香港、 澳门顺利回归祖国,海峡两岸关系不断发展。在全体中华儿女的共同努力下, 祖国统一大业一定会实现。

8年级历史部编版下册课件《4.12 民族大团结》(共23张PPT)

8年级历史部编版下册课件《4.12 民族大团结》(共23张PPT)

着沉重的农奴主当Fra bibliotek铁链在田
马骑
中劳作
云南景颇族·原始社会
2.措施 政治 在少数民族地区因地制宜,进行民主改革和社会主义改造
西藏 民主改革
意义:废除了剥削和压迫,各族人民 翻身做主人,迈进了社会主义社会
援藏·孔繁森
2.措施
经济 国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资 金、物资等多种方式,加强少数民族地区的经济建设
一、政治:民族区域自治制度
1.依据 根据我国民族问题的历史特点和现实情况
历史特点:我国是由56个民族 现实情况:
• 大杂居、小聚居、交错居住的分
共同组成的统一多民族国家
布格局
• 平等团结互助和谐的民族关系
五十六个民族,五 十六枝花,五十六 族兄弟姐妹是一家
3.确立过程
《共同纲领》 《中华人民共和国宪法》
6.地位:解决我国民族问题的基本政策;我国的一项基本政治制度
二、经济:共同繁荣
1.背景 新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发 展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后
生产落后
交通不便
生活贫困
教育落后
西藏·农奴制
云南佤族·原始社会
佤族人群在屋前阳台 四川彝族·奴隶社会
农奴正带
农奴正被
• 帮助创制文字,传承民族文化 • 尊重宗教信仰和风俗习惯,保
护历史文化遗产 • 开展少数民族古籍文献搜集、
整理和出版工作
蒙古文
藏文
维吾尔文
壮文
少数民族的三大英雄史诗
意义:对少数民族文化 的传承和传承和发展具 有重要意义
2.措施
兴边富民行动
政策 20世纪末,中央决定进行西部大开发

统编版历史八年级下册第12课 民族大团结

统编版历史八年级下册第12课 民族大团结

第四单元民族团结与祖国统一第12课民族大团结学习任务课时课标:通过民族区域自治制度的确立,认识当代中国政治制度的内涵及意义。

必背重点拓展提升1.我国实行民族区域自治制度的原因。

历史传统:我国自古以来就是一个统一的多民族国家。

民族分布:总体呈“大杂居,小聚居”的分布格局。

民族关系:各民族在长期共同生活中建立了密切又广泛的联系。

2.当代中学生应怎样维护民族团结?(1)要积极学习和宣传我国的民族政策;(2)要尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯等;(3)要铸牢中华民族共同体意识等。

教材问题解答【P61材料研读】实行民族区域自治,对从制度和政策层面保障少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系,促进全国社会主义建设事业的发展,都起到巨大的作用。

同时,各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的一部分,实行民族区域自治,有利于巩固国家统一,有利于推动各民族的共同发展、共同富裕。

【P63问题思考】提示:可结合具体例证谈认识。

中华民族的历史是全国各族人民共同创造的,中华民族共同体意识是实现中国梦和践行中国梦的关键。

民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的原则。

【P64课后活动】1. 内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。

2. 提示:孔繁森曾于1979年、1988年两次赴西藏工作,与西藏人民结下了深厚的情谊。

1993年,孔繁森任阿里地委书记。

孔繁森赴各地进行考察,为阿里地区的发展付出了极大心血。

在孔繁森的努力下,阿里经济得到较快发展,阿里人民的生活水平有了较大提高。

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• 西藏自治区各级人民代表大会通过的决议、法规,西藏自 治区各级政府和政府各部门下达的正式文件、发布的公告, 都使用藏、汉两种文字。
• 在司法诉讼活动中,对藏族诉讼参与人,都使用藏语文审 理案件,法律文书都使用藏文。
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五十六个星座,五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家。 五十六种语言,汇成一句话:爱我中华,爱我中华,爱我中华! 爱我中华,健儿奋起的步伐;爱我中华,建设我们的国家 爱我中华,中华雄姿英发 爱我中华, 五十六族兄弟姐妹, 五十六种语言汇成一句话 爱我中华!
第12课民族大团结
福州城门中学 刘文静
自学提纲
重视少数民族文化的保护与发展
佤族木鼓舞
宗教信仰
民族 蒙古族 藏族 回族 维吾尔族 满族 彝族 苗族 朝鲜族 壮族 傣族
宗教信仰
藏传佛教 藏传佛教 伊斯兰教
伊斯兰教 萨满教 道教和佛教
基督教、天主教 天主教和佛教 摩教
小乘佛教
节日 鲁班节、那达慕大会 藏历新年、沐浴节、望果节
开斋节、古尔邦节 开斋节、古尔邦节 跳骆驼和滑冰 火把节三月花会祭太阳神节 苗年、四月八、龙舟节
1958年建立宁夏 回族自治区
1958年建立广西 壮族自治区
实行民族区域自治的意义
它是我国的一项基本国策和基本政治制度
祖国统一
它对
民族平等 民族团结
有重大意义
共同发展
二、共同繁荣发展
解放前的彝族
1.民主改革和社会主义改造
2、采取许多优惠政策,
人员、技术、资金、物资援助
6000
我国民族自治地方工农业发展情况
2006年,青藏铁路全线通车。
部 编 版 历 史 八 级下 册 民 族 大团 结2
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促进各民族共同繁荣采取的措施
1、进行民主改革和社会主义改造; 2、采取优惠政策,通过技术资金等 等方式加强少数民族地区的经济建设; 3、重视少数民族文化的保护与发展; 4、西部大开发,带动西部少数民族 的大发展;
5000
4000 3000 2000
农业总产值 工业总产值
1000
0 1949年 1978年
单位:亿元
1983年
1988年
1993年
1998年
年份
2.优惠政策与援助 山东聊城 孔繁森纪念馆
• 西藏自治区教育系统全面推行以藏语文授课为主的双语教 学,编译出版了从小学至高中所有课程的藏文教材和教学 参考资料。
民族区域自治制度-----基本政治制度
各少数民族聚居 的地方实行区域自治。 设立自治机关,行使 自治权。各民族自治 地方都是中华人民共
和国不可分离的部分。
—《中华人民共和国宪法》
1956年建立新疆 维吾尔自治区
我 国 已 建 立 的 五 个 省 级 民 族 自 治
区 1965年建立 西藏自治区
1947年建立内蒙古自治区
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历史文化遗产
部 编 版 历 史 八 级下 册 民 族 大团 结2
部 编 版 历 史 八 级下 册 民ຫໍສະໝຸດ 族 大团 结2历史文化遗产
部 编 版 历 史 八 级下 册 民 族 大团 结2
部 编 版 历 史 八 级下 册 民 族 大团 结2
西部大开发 战略
1.民族区域自治制度确立的依据?含义? 2.民族区域自治制度确立的时间?确立的标志?地位? 3.少数民族自治地方设置哪三个层次?我国5个省级自治 区分别是?其中第一个少数民族自治区是?成立的时间? 4.实行民族区域自治制度的意义?
一、民族区域自治 我国的民族构成和民族分布的特点
分布特点:以汉族为主体,各民族大散居、小聚居。
民族区域自治政策的含义
前提—是在国家统一领导下 范围—在各少数民族聚居的地方
特点—设立自治机关,行使自治 权利
提出
(1)1949年,《中国人民政治协 商会议共同纲领》将实行民 族区域自治作为一项基本政 治制度确定下来
(2)后来,民族区域自治制度 被载入宪法
(3)1984年,《中华人民共和国 民族区域自治法》颁布实施
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实施西部大开发战略
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部 编 版 历 史 八 级下 册 民 族 大团 结2 部 编 版 历 史 八 级下 册 民 族 大团 结2
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各民族在长期 发展中形成了中华民族共同体
民 族
的意识




各民族的政治、经济、

文化,风俗发展存在较大差异

前 民族区域自治

依 在国家统一领导下,各少数 据 民族聚居的地方实行区域自治,
按照民族聚居的人口多少和区 权 域大小,设立不同级别的民族 限 自治区和自治机关。在自治区
内,由当地民族当家作主,管 理本民族地方性的内部事务, 行使自治权。
穿越冻土里程最长: 穿越连续冻土里程达550公里。
创高原铁路最高时速: 冻土地段时速将达到100公里。
最高的高原冻土隧道: 风火山隧道海拔5010米
海拔最高的火车站: 唐古拉车站海拔达5068米
最长的高原冻土铁路桥: 青藏铁路第一长桥达11.7公里。
最长的高原冻土隧道: 昆仑山隧道全长1686米。
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民族区域自治制度是依据我国什么国情做出 的?
历史特点:中国自古以来就是一个统一的 多民族的国家。
现实情况:中华人民共和国是56个民族共 同缔造的统一多民族国家,各族人民形成 了平等、团结、互助的民族关系。大杂居、 小聚居的现状。
近代以来,中华民族长期遭受帝国主义压迫,各民族 同仇敌忾,在各民族团结抗战下的中华民族得到了解放。
回甲节、回婚节 农历三月三举行歌圩节
关门节”、“赛龙舟”和泼水 节
宗教信仰
新疆最大清真寺喀什市艾提尕尔清真寺
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风俗习惯
部 编 版 历 史 八 级下 册 民 族 大团 结2
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最 青藏铁路世界之
线路最长的高原铁路: 全线总里程达1142公里。
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