第二部分 专题六 第二讲 理解常见文言虚词在文中的

第二部分 专题六 第二讲 理解常见文言虚词在文中的意义和用

法

[题组一 教材回扣]

1．对下列句子中“而”的用法归类正确的一项是 ( ) ①而．翁归，自与汝复算耳 ②敏而．好学，不耻下问 ③人而．无信，不知其可也 ④明智而．忠信，宽厚而．爱人，尊贤而．重士 ⑤诸君而．有意，瞻予马首可也 ⑥吾尝终日而．思矣，不如须臾之所学也 ⑦青，取之于蓝，而．青于蓝 ⑧择其善者而．从之，其不善者而．改之 ⑨履至尊而．制六合 ⑩而．母立于兹 A ．①⑩/②④/③⑤/⑥/⑦/⑧⑨ B ．①⑩/②④/③⑤/⑦/⑥⑧⑨ C ．①⑩/②④⑧/③⑤/⑦/⑥⑨ D ．①⑩/②④/③⑤⑦/⑥/⑧⑨

解析：①⑩代词；②④表并列；③⑤表假设；⑥表修饰；⑦表转折；⑧⑨表承 接。 答案：A

2．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是 ( )

A.⎩⎪⎨⎪⎧

月出于．东山之上此非孟德之困于．周郎者乎

B.⎩⎪⎨⎪⎧

虽．无丝竹管弦之盛虽．

一毫而莫取

C.⎩⎪⎨

⎪⎧

而．今安在哉而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而．人之所罕至焉

D.⎩⎪⎨⎪⎧

犹不能不以．之兴怀余于仆碑，又以．

悲夫古书之不存

解析：D 项“以”，因，介词。A 项“于”，从，介词/表被动，介词；B 项“虽”，虽然，连词/即使，连词；C 项“而”，可是，转折连词/因而，因果连词。 答案：D

3．对下列句子中“乎”的用法判断正确的一项是 ( ) ①生乎吾前，其闻道也固先乎．吾，吾从而师之 ②项王曰：“壮士！能复饮乎．

？”

③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎． ④浩浩乎．如冯虚御风，而不知其所止 A ．①与②相同，③与④相同 B ．①与②相同，③与④不同 C ．①与②不同，③与④相同 D ．①与②不同，③与④不同

解析：“乎”常见的用法因位置不同而不同：用在句中相当于“于”，作介词；用在形容词后，作词尾；用在句末，表某种语气，作助词。①中相当于“于”“比”的意思，介词；②表疑问语气，助词；③表揣测语气，助词；④作形容词“浩浩”的词尾。 答案：D

4．下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )

A.⎩⎪⎨⎪⎧ 若．亡郑而有益于君，敢以烦执事若．入前为寿，寿毕，请以剑舞

B.⎩⎪⎨

⎪⎧

备他盗之出入与．非常也而翁归，自与．

汝复算尔

C.⎩⎪⎨⎪⎧

道之所．存，师之所存也向之所．欣，俯仰之间，已为陈迹

D.⎩⎪⎨⎪⎧

积土成山，风雨兴焉．犹且从师而问焉．

解析：C 项，两个“所”，都是助词，和后面的动词组成所字结构，相当于一个名词，所存，即存在的地方；所欣，即欣喜的地方(景观)。A 项，若：连词，表假设，如果/代词，你；B 项，与：连词，和/介词，同；D 项，焉：兼词，于之，在那里/代词，他(师)。 答案：C

5．下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是 ( )

A.⎩⎪⎨

⎪⎧

城北徐公，齐国之美丽者也．自古贤人，未有及公子者也．

B.⎩⎪⎨

⎪⎧

恩所加，则思无因．喜以谬赏十娘因．

见鸨儿贪财无义，久有从良之志

C.⎩⎪⎨

⎪⎧

妇啼一何．苦豫州今欲何．

至

D.⎩⎪⎨⎪⎧

夫夷以近，则．游者众，险以远，则至者少位卑则．

足羞，官盛则近谀

解析：D 项，两个“则”，都是连词，表顺承，就或那么。A 项，也：语气助词，加强判断语气/语气助词，表感叹；B 项，因：介词，因为，由于/连词，因为，由于；C 项，何：副词，多么/代词，哪里。 答案：D

6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )

A.

⎩⎪⎨⎪⎧ 要之死日，然后是非乃．定以其乃．华山之阳名之也

B.⎩⎪⎨

⎪⎧

臣死且．不避，卮酒安足辞若属皆且．

为所虏

C.⎩⎪⎨⎪⎧

石之铿然有声者．，所在皆是也吾妻之美我者．

，私我也

D.⎩⎪⎨⎪⎧

句读之．不知，惑之不解，或师焉，或不焉夫晋，何厌之．

有

解析：D 项，两个“之”，都是结构助词，提前宾语的标志。A 项，乃：副词，表条件，才/副词，表判断，为、是；B 项，且：连词，尚且/副词，将要；C 项，者：助词，定语后置的标志/放在主语后，引出原因。 答案：D

7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 ( )

A.⎩⎪⎨

⎪⎧

受任于．败军之际，奉命于危难之间苏子与客泛舟游于．

赤壁之下

B.⎩⎪⎨⎪⎧

是时以．大中丞抚吴者为魏之私人不赂者以．赂者丧，盖失强援，不能独完

C.⎩⎪⎨⎪⎧

身死人手，为．天下笑者，何也慎勿为．

妇死，贵贱情何薄

D.⎩⎪⎨

⎪⎧

遽扑之．，入石穴中均之．

二策，宁许以负秦曲

解析：A 项，两个“于”，都是介词，与后边的名词或名词性短语组成介宾结构，引进时间、地点；B 项，以：介词，“用……身份”/介词，因为、由于；C 项，为：介词，被/介词，为了；D 项，之：代词，代虫/指示代词，这。 答案：A

8．对下列各句中加点词的解说不．正确的一项是 ( ) (1)如今人方为．①

刀俎，我为．②

鱼肉，何辞为．③

(2)同是被逼迫，君尔．④

妾亦然．⑤

(3)且焉．⑥

置土石 (4)彼有人焉．⑦

，未可图也 A ．①和②同为动词，是，作为 B ．③为介词，何……为，即为何 C ．④和⑤同为指示代词，这样 D ．⑥和⑦同为兼词，意义不同

解析：①②动词，是；③固定句式“何……为”，“为”，句末语气助词，相当于“呢”；④⑤代词，这，这样；⑥兼词，在哪里；⑦兼词，相当于“于之”，在那 里。 答案：B

[题组二 片断阅读]

一、阅读下面的文字，完成9～10题。

庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其．诗得法杜甫，学甫而．不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下，天下称为苏门四学士。而庭坚于文章尤长于．诗，蜀、江西君子以．庭坚配轼，故称“苏黄”。轼为侍从时，举以自代，其．词有“瑰伟之文，妙绝当世；孝友之行，追配古人”之语，其．重之也．如此。初，游潛皖山谷寺、石牛洞，乐其．

林泉之胜，因自号山谷道人云。 (《宋史·黄庭坚传》)

9．下列各组句子中“其”的用法，与“则或咎其．

欲出者”中“其”的用法相同的一项是 ( ) A ．陈师道谓其．诗得法杜甫 B ．其．重之也如此 C ．其．词有“瑰伟之文……” D ．乐其．

林泉之胜 解析：A 项，代词，代黄庭坚；B 项，代词，代苏轼；C 项，代词，他的，指苏轼的；D 项，指示代词，那。