在专家座谈会上的讲话

在专家座谈会上的讲话

还有XX天就是我们的传统佳节，在这个时候我们新老专家聚在一起，共同探讨XX事业的发展，主要目的有这么两点：一是向大家通报一下XX单位XX年的工作会议精神；二是听取大家对XX单位发展的意见和建议，共同喜迎新春。

刚刚过去的一年确实是XX单位发展历程中非常不平凡的一年。大事多，要事多，总体来讲，是成果丰硕、捷报频传的一年。这一年，我们XXXX。这些成绩，应该说是在我们内外部形势发生快速变化，面临的困难、压力和挑战前所未有的情况下取得的。这些成绩凝聚了全局干部员工的心血、智慧和汗水，得益于全局广大专业技术工作者的辛苦付出和艰苦努力，特别是在座的各位专家，大家在各自的工作岗位上勤奋工作、默默奉献，为XX单位的重点工程建设、控制性工程攻坚、技术工艺创新、专业人才的培养都做出了突出贡献。

非常令人钦佩和感动的是，一批老领导、老专家，他们始终心系XX事业，退而不休，为XX事业的发展竭心尽力，奔走忙碌。去年，我们在一些重大的技术攻关、重要的工程建设上，特别是在一些重点穿越控制性工程建设中，

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XX等专家长期盯在一线、破解难题、指导攻坚，哪里有急难险情，哪里就有他们的身影。在这些专家的身上，集中彰显了广大专业技术工作者忠诚XX、奉献XX的高尚品质，严谨求实、无私奉献的崇高精神，他们为XX单位科学持续发展做出的重要贡献。我相信，我们XX单位的历史不会忘记，XX单位的干部员工不会忘记。借此机会，我代表XX单位和局党委，向大家并通过大家，向所有为XX单位改革发展做出贡献的广大专业技术工作者，致以节日的问候、崇高的敬意和衷心的感谢！

XX年是XX单位发展历程中极其关键的一年。面对我们新的征程和难得的发展机遇，我们承担着服务保障责任、承担着加快转变发展方式的重任，这个时候比以往任何时候都更加迫切需要全局各类人才团结一心、振奋精神，凝聚智慧、集聚力量；比以往任何时候都更需要创新、创造，更需要我们技术的支持。各位专家作为XX单位高端人才的代表和各专业领域的领军人物，是XX单位发展的中坚，应当率先垂范、敢于担当，要树立雄心壮志，勇攀科技高峰，要以我们高尚的人格品质、深厚的学识功底、卓越的工作成果，努力创造无愧于XX事业的辉煌业绩。

借此机会，我想对我们各位专家讲三点希望：

一是希望大家要积极建言，发挥智囊高参的作用。目前，XX单位正处于发展的重要时期、关键阶段，尽管我们

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集中上下智慧，研究明确了今后一个时期的发展思路、发展目标和重点举措，但随着内外部形势的快速变化，需要我们在发展思路、重点举措和方式方法上不断完善、不断创新、不断突破。各位专家作为某一个领域或多个领域的高端人才，具有深厚的专业背景、严谨的科学精神和创新的思维方式，是我们XX单位最具专业性和权威性的智囊团。希望大家充分发挥自身的经验优势和专业优势，紧密结合XX单位发展实际，运用更科学的态度、更创新的思维、更前瞻的眼光，积极为企业发展建言献策，提供真知灼见，发表独到见解，促进XX单位科学持续健康发展。我们应该营造这样一个环境，创造提供这样一个渠道，让我们专家的意见能够及时的完整的传达到我们XX单位总部和领导。

二是希望各位专家要勇于创新，加快推动技术进步。创新是加快发展方式转变的强大动力，是增强企业发展后劲和核心竞争能力的迫切需要。我们各位专家要紧紧围绕XX单位的改革发展和重点工程建设需要，立足于解决制约企业发展、推动技术进步的关键课题，做创新创造的急先锋；要着重发挥国家重点工程实验室等科研平台作用，瞄准XX科技前沿和工程实践需求，提高科研层次，形成更多具有自主知识产权的先进技术、核心技术、特色技术、关键技术、专有技术，使我们XX单位的XX工程建设的技

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术水平处于国际先进的行列，直至达到国际一流。我们多次讲，我们XX单位要建设XX总承包商，最基本、最前提的条件那就是我们要有一流的技术。所以我们要高度重视技术的有形化、标准化、集成化，着力做好新技术、新工艺、新装备等科研成果的应用推广，使我们真正转化为现实的技术优势和经济效益。

三是希望大家传道授业，培养吸引更多人才。事业发展离不开一代又一代的人才支撑。目前，各类人才特别是专家人才、高端人才已成为XX单位最稀缺的资源。各位专家在开展正常工作的同时，还有责任、有义务做好人才培养和推荐工作，既多出成果，又多出人才。要充分发挥“传帮带”作用，用真情、真心和真诚帮助年轻人才成长，悉心传授科学思想、专业知识和科研方法，优化队伍知识结构、年龄结构，建好人才梯队，让XX事业后继有人；要带头弘扬追求真理、实事求是的科学精神，教育和影响青年专业技术工作者，继承和发扬XX专家忠诚敬业的高尚品质、严谨科学的工作态度和无怨无悔的奉献精神；要发挥专家领军人才的集聚效应和引领作用，吸引更多外部高端人才投身XX事业，营造专家人才队伍建设良好局面。

一个专家的成长，一个人才队伍的成长，要有一种文化氛围、要有一个正确的方法。要教育这些年轻的专家、科技工作者要能够静得下心来，要能够耐得住寂寞，要能

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