人教版五年级下册第六单元

• 传递方式：烽火传递 • 缺点：传递信息量小，有时还会误事
“我们胜利了”
• 公元前 490 年，希腊人在马拉松平原打败了波斯 侵略军。当时有个叫菲迪皮茨的士兵，从马拉松 平原出发，一刻不停地跑了40多千米，将胜利的 消息传到雅典，从而大大增强了希腊人抵抗波斯 侵略军的信心。菲迪皮茨跑到雅典就累死了。他 拼命跑了40 多千米，只为了一个目的: 传递“我 们胜利了” 的信息。
• 传递方式：漂流瓶 • 缺点：速度慢，不安全，容易误事
我还知道古人传递信息的方式：
• 信ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ传递、驿差传递
阅读材料2，思考古代、近代、现代、当代人们传递 信息的方式有哪些？
• 古代 • 近代 • 现代 • 当代
驿差长途跋涉 邮政系统、交通工具 电报、电话 计算机网络
• 阅读材料3感知：信息传递方式的进步，不 仅可以传递文字信息，还可以传递多媒体 信息。
人教版五年级下册第六单元
什么是信息？
• 信息是信息论中的一个术语，常常把消息 中有意义的内容称为信息。1948年，美国 数学家、信息论的创始人仙农在题为“通 讯的数学理论”的论文中指出：“信息是 用来消除随机不定性的东西”。1948年， 美国著名数学家、控制论的创始人维纳在 《控制论》一书中，指出：“信息就是信 息，既非物质，也非能量。”
1 古人传递信息的故事
• 读三则小故事，说说古代有哪些传递 信息的方式，各有什么缺点
烽火戏诸侯
在 2700 多年前的西周后期，有一个昏庸无能 的周幽王。他为了讨宠妃褒姒的欢心，竟听从了一 个大臣荒唐的建议，让士兵点燃边防线上 烽火台的烽火。各路诸侯看到烽火， 以为有敌人入侵，火速率兵出击。 后来发现平安无事，才知道上当受骗了。褒姒见到各路诸侯如临大敌，率 兵奔来跑去，一阵忙乱， 不由得一笑。褒姒笑了，周幽王高兴 万分，给出主意的大臣以重赏。 不料后来敌军果真进犯京城，虽然周幽王及时派人点燃了烽火，然而诸侯 们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。结果 幽王被杀，褒姒被俘，西周从此灭亡。 这个故事使我们知道，早在 2700 多年以前，
• 传递方式：人传递 • 缺点：传递信息量小，速度慢
装在瓶子里的信 • 你知道吗？在茫茫大海中，漂流的瓶子也扮演过
“信使”的角色。1492 年，哥伦布率领探险队到 达美洲的一个小岛，在岛上进行了一段时间的考 察以后，他于 1493 年起程返回欧洲。返航前，他 担心自己乘坐的帆船 回不到西班牙，就给西班牙 女皇写了一封信，连同他绘制的一张美洲地图一 起密封在一个瓶子里，投入大西洋，期望这个瓶 子能漂流到西班牙。哪知瓶子在海上足足漂了 300 多年，到 19 世纪 50 年代才被人发现。这封 信的传递时间之长，也可算是一个世界之最了。
阅读材料4，思考：
• 苏珊是在怎样的情况下呼救的？桑恩 又是怎样施救的？
网络能造就人才，也能诱使许多对事 物辨别能力差的人走向无底深渊。阅读材 料5，认识沉湎于网络的危害
网络信息传递的特点 • 传递速度极快 • 信息多样化 • 传递的信息量大
谢谢