课程设计目的、要求
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基础工程课程设计的目的、要求
1、课程设计的目的
《基础工程课程设计》是土木工程专业（岩土工程模块和建筑工程模块）的必修专业课。《基础工程》课程设计是学生在学习《土力学》、《钢筋混凝土结构》和《基础工程》的基础上，综合应用所学的理论知识，完成基础设计任务。其目的是培养学生综合应用基础理论和专业知识的能力，同时培养学生独立分析和解决基础工程设计问题的能力。
2、课程设计基本要求
(1) 通过课程设计，要求学生对基础工程设计内容和过程有较全面地了解和掌握，熟悉基础工程的设计规范、规程、手册和工具书。
(2)从下面题目中任选一题作为本次课程设计，并按设计任务书的要求进行设计计算。
(3)在教师指导下，独立完成课程设计任务指导书规定的全部内容。设计计算书要求计算正确、文理通顺、施工图布置合理、表达清晰，符合设计规范要求。
3、课程设计考核方法及成绩评定
课程设计结束时，要求学生提交课程设计报告，绘制所设计的基础施工图，并编写施工说明。
课程设计成绩分两部分，设计计算书占70℅，设计图纸图面内容及质量占30℅。成绩考核按照优，良，中，及格，不及格五级给分。
4、参考文献
[1]中华人民共和国国家标准，建筑地基基础设计规范（GB50007—2011）.
[2]中华人民共和国行业标准，建筑桩基技术规范（JGJ 94—2008）。
[3]中华人民共和国行业标准，岩土工程勘察规范规范（GB50021—2001）。
[4]中华人民共和国行业标准，建筑地基处理技术规范（JGJ 79—2012）。
[5]中华人民共和国行业标准，混凝土结构设计规范（GB50010—2010）。
[6]中华人民共和国国家标准，抗震结构设计规范(GB50011—2010).
[7]袁聚云，李镜培，陈光敬编著，土木工程专业毕业设计指南，岩土工程分册[M]，中国水利出版社，1999，
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