学校图书馆图书分类统计图表解读
以藏促用：东平县图书馆馆藏统计与分析
以藏促用：东平县图书馆馆藏统计与分析东平县图书馆是该县建立的一座重要文化机构，负责收集、保存和传承文化资源，为公众提供学习、研究和娱乐的场所。
图书馆的馆藏是其核心资产，直接影响到图书馆的功能和服务质量。
对图书馆的馆藏进行统计和分析，有助于科学管理和优化资源配置。
本文将对东平县图书馆的馆藏进行统计与分析。
一、馆藏数量统计我们来统计东平县图书馆的总馆藏数量。
根据最新的数据，该图书馆目前收藏图书、报纸、杂志、音像资料等各类文化资源共计70万册。
图书数量占绝大部分，约为60万册，报纸和杂志数量约为5万份，音像资料数量约为5万件。
这一庞大的馆藏数量为读者提供了广泛的选择和多样化的服务。
接下来，我们对东平县图书馆的馆藏进行分类统计。
按照图书馆分类号的体系，我们将馆藏分为文学、历史、社会科学、自然科学、工程技术、农业科学等不同的分类。
统计结果显示，文学类图书数量最多，约为20万册，占馆藏总量的三分之一；其次是历史类图书，约为15万册，占馆藏总量的四分之一；社会科学类图书约为10万册，占馆藏总量的五分之一；自然科学类图书约为8万册，占馆藏总量的六分之一；工程技术类图书约为5万册，占馆藏总量的七分之一；农业科学类图书约为2万册，占馆藏总量的十分之一。
这样的分类分布使读者能够很方便地找到所需的图书，满足不同层次、不同领域的阅读需求。
我们还对东平县图书馆的馆藏流通情况进行统计。
流通情况反映了图书馆的读者服务水平和受众范围。
根据统计数据，东平县图书馆每年的馆藏流通量达到了20万册。
借阅数量最多的是学生群体，占总借阅量的50%以上。
其次是教师和社会群体，分别占总借阅量的30%和20%左右。
这一统计结果表明，图书馆的读者以学生为主，但也吸引了一定数量的教师和社会人士。
图书馆应根据这一统计结果，进一步完善服务，提高读者满意度。
通过对东平县图书馆的馆藏进行统计与分析，我们可以了解和掌握其馆藏资源情况，为图书馆的管理和发展提供科学依据。
学校图书室情况统计表
2011-2012年
2012-2013年
新书介绍题录索引及其他为教育教学服务的二次文献资料
师生的办证记录
2010—2013年
教师个人年度借阅明细表
2010—2013年
常规管理账册（总括登记、分类登记、注销登记）
总括登记
分类登记
注销登记
近两年图书室经费
使用情况的会计资料
学校图书室情况统计表
项目
数量
项目
数量
图书拥有量（册）
生均（册）
教师用书（册）
平均（册）
报刊种类（种）
各类光盘（盘）
工具书及教学参考书（册）
图书室总面积（m2）
学生阅览室面积（m2）
教师阅览室面积（m2）
10-11年生均借阅次数
11-12年生均借阅次数
12-13年生均借阅次数
10-11年学校购书（册）
购书费(元)
11-12年学校购书（册）
购书费(元)
12-13年学校购书（册）
购书费(元)
图书室档案现有情况
图书室工作发展计划、专题会议记录
2010-2011年
2011-2012年
2012-2013年
图书室工作计划、总结
及业务活动记录。
2010-2011年
2011-2012年
2012-2013年
图书室管理人员有关阅读指导和图书馆知识的教学教研活动资料
图书馆藏书统计分析
图书馆藏书统计分析图书馆作为知识的宝库，其藏书是服务读者、推动学术研究和文化传承的重要资源。
对图书馆藏书进行科学、系统的统计分析，有助于了解藏书的构成、质量、利用情况等，从而为图书馆的管理和发展提供有力的依据。
一、藏书规模统计藏书规模是衡量图书馆实力的重要指标之一。
首先，我们需要统计图书馆的总藏书量，包括纸质图书、期刊、报纸、电子图书、音像资料等各种类型的文献。
通过对不同类型文献数量的统计，可以清晰地了解图书馆的资源储备情况。
在统计过程中，我们发现纸质图书仍然占据了较大的比例，但随着数字化时代的到来，电子图书的数量也在逐年增加。
此外，期刊和报纸对于及时获取最新的学术和时事信息具有重要作用，其数量和更新频率也需要关注。
通过对历年藏书规模的比较，可以看出图书馆的发展趋势。
如果藏书量持续增长，说明图书馆在资源建设方面投入较大，能够满足读者不断增长的需求；反之，如果藏书量增长缓慢甚至停滞，可能需要反思资源采购策略和经费投入是否合理。
二、藏书分类统计为了更好地管理和利用藏书，图书馆通常会按照一定的分类体系对图书进行分类。
常见的分类法有《中国图书馆分类法》《杜威十进制分类法》等。
对藏书进行分类统计，可以了解不同学科领域的藏书分布情况。
例如，在自然科学类藏书中，物理学、化学、生物学等学科的图书数量各有多少；在社会科学类藏书中，经济学、法学、历史学等学科的分布情况如何。
通过这种分类统计，可以发现某些学科领域的藏书是否丰富，是否存在薄弱环节。
对于重点学科和热门学科，图书馆往往会加大藏书采购力度，以满足教学和科研的需求。
通过统计分析，可以评估图书馆在支持重点学科方面的成效，为进一步优化藏书结构提供参考。
三、藏书年代统计藏书的年代分布也具有重要意义。
了解不同年代出版的图书在馆藏中的比例，可以反映出图书馆藏书的更新程度。
早期出版的图书具有一定的历史价值和学术价值，但随着时间的推移，知识不断更新，新出版的图书往往更能反映当前的研究成果和学术动态。
学校藏书情况汇报
学校藏书情况汇报学校图书馆是学校教育资源的重要组成部分，也是学生学习和阅读的重要场所。
为了了解学校图书馆的藏书情况，我们进行了一次全面的调查和汇报。
首先，我们对学校图书馆的藏书数量进行了统计。
经过统计，学校图书馆目前共藏书量为约10万册，其中包括各类教科书、文学作品、科普读物、报刊杂志等。
这些藏书涵盖了学生学习和阅读的各个领域，能够满足学生的不同阅读需求。
其次，我们对学校图书馆的藏书种类进行了分类统计。
根据统计结果，学校图书馆的藏书种类丰富多样，包括文学、历史、地理、数学、物理、化学、生物、艺术、体育等多个学科领域的书籍。
这些书籍不仅可以满足学生的学习需求，还能够拓展学生的知识面，提高学生的综合素质。
另外，我们还对学校图书馆的藏书更新情况进行了调查。
通过调查发现，学校图书馆每年都会购置一批新书，并及时更新图书馆的藏书。
这些新书涵盖了最新的教材、参考书、文学作品等，能够为学生提供最新的学习资源和阅读材料。
此外，我们还对学校图书馆的借阅情况进行了统计和分析。
通过统计和分析，我们发现学生借阅图书的数量逐年增加，借阅率也在逐年提高。
这充分说明学生对学校图书馆的藏书资源非常认可，并且愿意利用图书馆的资源进行学习和阅读。
最后，我们还对学校图书馆的阅览环境和服务质量进行了评估。
通过评估，我们发现学校图书馆的阅览环境整洁、安静，能够为学生提供良好的学习和阅读氛围。
图书馆的服务质量也得到了学生的一致好评，工作人员热情周到，能够为学生提供及时、有效的帮助。
综上所述，学校图书馆的藏书情况良好，能够为学生提供丰富多样的学习资源和阅读材料。
学校将继续加大对图书馆的建设和管理力度，不断提升图书馆的服务质量和藏书水平，为学生提供更好的学习和阅读环境。
教你快速给学校图书室的图书分类
教你快速给学校图书室的图书分类每当要检查时都要让老师们整理图书，按照国家图书馆分类法进行分类，往往我们不知道该分为哪些类别，有时还不知道一本书究竟该分到哪一类里面。
读了下面到的文章你马上就能给图书室里的所有图书快速分类，再不用根据书名思考该属于哪一类。
一、图书分为哪些类别这个问题好解决，国家图书馆分类法已经分好了大类，在网上就能找到，这个分类表我给附在最后了，省得再搜索了。
二、怎样确定一本书的类别这个就要细心了，有的书在前面扉页之后，有的在后面挨着书皮的那一页后面有个CIP数据，正规出版社发行的书都有。
我们就是要根据CIP 数据快速给图书分类，因为图书发行时已经给分好了类别就在CIP数据当中读懂CIP数据就好分类了。
我只说CIP数据中大家用得着的几项，要看清这些罗马数字，Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ（Ⅰ写的是书名）（Ⅱ写的是作者）（Ⅲ是主题词）Ⅳ后面的就是我们要用的分类号，现在拿一本书只要看一下它的CIP数据中的Ⅳ项就知道它的分类了。
附：《中国图书馆分类法》简表A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论A1 马克思、恩格斯着作A2 列宁着作A3 斯大林着作A4 毛泽东着作A49 邓小平着作A5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平着作汇编A7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平生平和传记A8 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究B 哲学、宗教B0 哲学理论B1 世界哲学B2 中国哲学B3 亚洲哲学B4 非洲哲学B5 欧洲哲学B6 大洋洲哲学B7 美洲哲学B80 思维科学B81 逻辑学（论理学）B82 伦理学（道德哲学）B83 美学B84 心理学B9 宗教C 社会科学总论C0 社会科学理论与方法论C1 社会科学概况、现状、进展C2 社会科学机构、团体、会议C3 社会科学研究方法C4 社会科学教育与普及C5 社会科学丛书、文集、连续性出版物C6 社会科学参考工具书[C7] 社会科学文献检索工具书C8 统计学C91 社会学C92 人口学C93 管理学[C94] 系统科学C95 民族学、文化人类学C96 人才学C97 劳动科学D 政治、法律D0 政治学、政治理论D1 国际共产主义运动D2 中国共产党D33/37 各国共产党D4 工人、农民、青年、妇女运动与组织D5 世界政治D6 中国政治D73/77 各国政治D8 外交、国际关系D9 法律DF 法律E 军事E0 军事理论E1 世界军事E2 中国军事E3/7 各国军事F7贸易经济E8 战略学、战役学、战术学E9 军事技术E99 军事地形学、军事地理学F 经济F0 经济学F1 世界各国经济概况、经济史、经济地理F2 经济管理F3 农业经济F4 工业经济F49 信息产业经济F5 交通运输经济F59 旅游经济F6 邮电通信经济F8 财政、金融G 文化、科学、教育、体育G0 文化理论G1 世界各国文化与文化事业G2 信息与知识传播G3 科学、科学研究G4 教育G8 体育H 语言、文字H0 语言学H1 汉语H2 中国少数民族语言H3 常用外国语H4 汉藏语系H5 阿尔泰语系（突厥-蒙古-通古斯语系）H61 南亚语系（澳斯特罗-亚细亚语系）H62 南印语系（达罗毗荼语系、德拉维达语系）H63 南岛语系（马来亚-玻里尼西亚语系）H64 东北亚诸语言H65 高加索语系（伊比利亚-高加索语系）H66 乌拉尔语系（芬兰-乌戈尔语系）H67 闪-含语系（阿非罗-亚细亚语系）H7 印欧语系H81 非洲诸语言H83 美洲诸语言H84 大洋洲诸语言H9 国际辅助语I 文学I0 文学理论I1 世界文学I2 中国文学I3/7 各国文学J 艺术J0 艺术理论J1 世界各国艺术概况J19 专题艺术与现代边缘艺术J2 绘画J29 书法、篆刻J4 摄影艺术J5 工艺美术[J59] 建筑艺术J6 音乐J7 舞蹈J8 戏剧曲艺、杂技艺术J9 电影、电视艺术K 历史、地理K0 史学理论K1 世界史K2 中国史K3 亚洲史K4 非洲史K5 欧洲史K6 大洋洲史K7 美洲史K81 传记K85 文物考古K89 风俗习惯K9 地理N 自然科学总论N0 自然科学理论与方法论N1 自然科学概况、现状、进展N2 自然科学机构、团体、会议N3 自然科学研究方法N4 自然科学教育与普及N5 自然科学丛书、文集、连续性出版物N6 自然科学参考工具书[N7] 自然科学文献检索工具N79非书资料、视听资料N8 自然科学调查、考察N91 自然研究、自然历史N93 非线性科学N94 系统科学[N99] 情报学、情报工作O 数理科学和化学O1 数学O3 力学O4 物理学O6 化学O7 晶体学P 天文学、地球科学P1 天文学P3 地球物理学P4 大气科学（气象学）P5 地质学P7 海洋学P9 自然地理学Q 生物科学Q1 普通生物学Q2 细胞生物学Q3 遗传学Q4 生理学Q5 生物化学Q6 生物物理学Q7 分子生物学Q81 生物工程学（生物技术）[Q89] 环境生物学Q91 古生物学Q93 微生物学Q94 植物学Q95 动物学Q96 昆虫学Q98 人类学R 医药、卫生R1 预防医学、卫生学R2 中国医学R3 基础医学R4 临床医学R5 内科学R6 外科学R71 妇产科学R72 儿科学R73 肿瘤学R74 神经病学与精神病学R75 皮肤病学与性病学R76 耳鼻咽喉科学R77 眼科学R78 口腔科学R79 外国民族医学R8 特种医学R9 药学S 农业科学S1 农业基础科学S2 农业工程S3 农学（农艺学）S4 植物保护S5 农作物S6 园艺S7 林业S8 畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂S9 水产、渔业T 工业技术TB 一般工业技术TD 矿业工程TE 石油、天然气工业TF 冶金工业TG 金属学与金属工艺TH 机械、仪表工业TJ 武器工业TK 能源与动力工业TL 原子能技术TM 电工技术TN 电子技术、通信技术TP 自动化技术、计算机技术TQ 化学工业TS 轻工业、手工业、生活服务业TU 建筑科学TV 水利工程U 交通运输U1 综合运输U2 铁路运输U4 公路运输U6 水路运输[U8] 航空运输V 航空、航天V1 航空、航天技术的研究与探索V2 航空V4 航天（宇宙航行）[V7] 航空、航天医学X 环境科学、安全科学X1 环境科学基础理论X2 社会与环境X3 环境保护管理X4 灾害及其防治X5 环境污染及其防治X7 行业污染、废物处理与综合利用X8 环境质量评价与环境监测X9 安全科学Z 综合性图书Z1 丛书Z2 百科全书、类书Z3 辞典Z4 论文集、全集、选集、杂着Z5 年鉴、年刊Z6 期刊、连续性出版物Z8 图书报刊目录、文摘、索引。
图书阅览统计总结
图书阅览统计总结在过去的一个学期里，我们对图书馆的阅览情况进行了详细的统计和总结。
通过对数据的分析和比较，我们得出了一些有趣的发现和结论。
本文将对这些统计结果进行总结和讨论。
1. 阅览人数统计我们首先对每个月来图书馆的阅览人数进行了统计。
数据显示，阅览人数在每个月都有一定的波动。
其中，前两个月的阅览人数较少，可能与学生调整学习计划、适应新学期有关。
随着时间的推移，阅览人数逐渐增加，并在中期达到峰值。
然而，随后出现了明显的下降趋势，可能是由于期末考试等因素的影响。
值得注意的是，在每个月的周末，阅览人数普遍较少，这可能与学生休息、娱乐需求增加有关。
2. 借阅书籍分类统计我们对借阅书籍的分类进行了统计，以了解学生们感兴趣的图书类型。
数据显示，小说类书籍是最受欢迎的，占据了总借阅量的30%。
其次是科学类书籍和历史类书籍，分别占据了总借阅量的25%和20%。
这反映出学生们对文学作品和知识类书籍的偏好。
此外，专业类书籍和艺术类书籍的借阅量相对较少，可能是由于学生们倾向于通过其他平台获取这些领域的信息。
3. 阅读时长统计为了更好地了解学生们在图书馆里的阅读习惯，我们对阅读时长进行了统计。
结果显示，大部分学生每次的阅读时长在30分钟到1个小时之间。
只有少部分学生会连续阅读超过2个小时。
这可能与学生们较短的注意力集中时间和学习任务的安排有关。
此外，我们还发现大多数学生更喜欢在上午和下午阅读，而晚上的阅读时长相对较少。
4. 阅读好评统计除了对阅览情况进行统计，我们还进行了学生对书籍的评价统计，以了解学生们对不同书籍的喜好。
结果显示，绝大多数学生对借阅的书籍持积极评价，占总评价数的80%以上。
他们认为这些书籍内容丰富、易于理解，并且对他们的学习和兴趣发展有所帮助。
反之，只有少部分学生对书籍表达了不满意或不太喜欢。
综合评价来看，图书馆提供的书籍得到了学生们的肯定和认可。
5. 提高图书阅览体验的建议基于对图书阅览情况的统计和分析，我们提出了几点建议，以进一步提高图书馆的阅览体验。
我校图书馆馆藏图书资源建设和利用情况分析及建议
我校图书馆馆藏图书资源建设和利用情况分析及建议发表时间：2018-08-13T10:30:21.337Z 来源：《基层建设》2018年第17期作者：冯文兰[导读] 摘要：本文通过对我校2013年-2017年图书馆藏资源建设和借阅情况统计分析，探索构建满足教师教学教研、学生成长成才需要的知识体系的科学方法，形成提高图书馆服务质量的服务新形态，提供传统图书馆的转型升级和创新发展提供新思路。
北京农业职业学院清河校区北京 102208摘要：本文通过对我校2013年-2017年图书馆藏资源建设和借阅情况统计分析，探索构建满足教师教学教研、学生成长成才需要的知识体系的科学方法，形成提高图书馆服务质量的服务新形态，提供传统图书馆的转型升级和创新发展提供新思路。
关键词：图书馆现状；资源利用与分析；提高馆藏利用的建议图书馆作为学校的文献中心，是学校建设的重要支柱，馆藏文献资源的数量、质量以及服务模式，直接关系到教学教研的成效和教学质量的高低，是学科建设不可缺少的组成部分。
北京市农业职业学院机电工程学院图书馆建于1973年。
1986年建设了图书馆楼,总建筑面积885平方米，随着对图书馆的投入不断加大，图书馆设施逐渐完善，藏书逐渐增多,至今为止全馆共有藏书约97610册。
本文通过对我校2013年-2017年图书馆藏资源建设和借阅情况统计分析，探索构建满足教师教学教研、学生成长成才需要的知识体系的科学方法，形成提高图书馆服务质量的服务新形态，提供传统图书馆的转型升级和创新发展提供新思路。
1 图书馆馆藏资源建设情况我校图书馆馆藏资源主要是纸质图书。
馆藏资源按照《中图法》分类进行分类统计，并给出每一类图书的种数和册数的情况。
1.1 图书馆馆藏资源情况表1 馆藏图书资源分类统计我校馆藏图书资源建设情况共有图书26638种、97610册。
馆藏图书资源种数排在前10名的图书类别一次为，I文学6004种，D政治、法律4779种，T工业技术3725种，K历史、地理2228种，G文化、科学、教育、体育1326种，H语言、文学1220种，Q生物科学1215种,F 天文学、地球科学1134种,J艺术791种,B哲学、宗教680种。
近二年图书馆分科类藏书与流通量及其适用状况统计分析
近二年图书馆分科类藏书与流通量及其适用状况统计分析一.馆藏中文图书分科类统计表1 馆藏中文图书分科类统计表（截止2007年底）备注：截止至2007年底，馆藏纸本中文图书44,759种∕141,208册。
[一] 馆藏总量近年来随着学校办学规模的逐步扩大，专业数量及在校生人数都在显著增加。
为适应学校发展，图书馆各专业图书的种数和册数也在不断增加。
截止至2007年底，馆藏纸本中文图书44,759种∕141,208册，供全校学生阅读与参考。
需说明的是，上述表1.1及表2.1统计的范围是馆藏纸本中文图书，这部分藏书是馆藏的主体，机读数据完整，直接参与流通，以此为基础可分析图书馆分科类藏书与流通量及其适用状况。
此外，我馆馆藏还应包括：非书资料8,590件；过刊合订本2,980册；电子图书80.9万种；自建电子资源80GB。
[二] 各专业图书数量横向比较近年来各专业图书种类数量有了很大增加，但是由于新增专业的进入使得各个专业的图书种数分布呈现出相差较大的状况。
现学校共设9个系（部）33个专业，在校生2,200多人。
馆藏图书分类统计结果如下：平均每个专业藏书1,356.3种╱4,297.1册，其中专业种数高于平均数的有14个专业，在平均数以下的有19个专业；专业册数高于平均数的有2个专业，在平均数以下的有1个专业。
二.近二年新增图书分科类统计及分析表2 近二年新增图书分类统计表（2006年，2007年）三. 图书流通量及其适用状况统计分析[一]近二年图书流通统计数据为了考察各学科藏书的外借率，我们对GLIS系统运行以来按学期对各类图书的外借情况行了统计。
如图4.1所示，其中红、绿、蓝标记分别代表2005-2006学年第二学期、2006-2007学年第一学期和2006-2007学年第二学期。
[二]流通适用情况分析表4.1按三个学期各类图书平均外借册数进行了排序，排名前三的分别是文学类、语言文字类和专业技术类。
主要的原因我们认为文学类外借数量高的原因是因为读者的阅读兴趣，语言文字类和专业技术类居高的原因在于读者对英语及计算机相关知识的需求是普遍的，其他各类排序基本上是与各专业设置相关的，但借阅量稍低。
馆藏图书借阅量统计分析
馆藏图书借阅量统计分析【摘要】本文对浙江警察学院图书馆馆藏图书的种数、册数，以及图书分类借阅情况、不同读者群体借阅情况进行了统计，根据对统计数据分析，得出图书借阅规律，为今后馆藏文献资源的配置以及读者服务工作提供参考。
【关键词】图书馆；借阅量；统计分析；馆藏资源馆藏图书借阅量的大小，一方面可以体现馆藏文献的利用情况以及读者的阅读倾向，另一方面也可以衡量图书馆馆藏图书质量及藏书比例是否科学合理和图书馆读者服务工作中存在的问题。
本文通过对浙江警察学院图书馆馆藏图书借阅情况进行统计分析，希望能对促进图书馆馆藏建设，提升读者服务工作水平起到些微的参考借鉴作用。
1.数据来源本文所有数据来源于浙江警察学院图书馆的妙思文献管理系统的中文典藏和流通管理模块，图书按照《中图法》进行分类，数据统计利用Excel进行处理，对2010年以来学生借阅图书情况进行统计、分析。
2.统计与分析2.1 馆藏结构及分析表1是2012年12月31日从中文典藏模块中调取的馆藏中文图书分类统计数据。
从表1可见，截止至2012年底，浙江警察学院图书馆馆藏中文图书有198127种689880册，其中D大类（政治法律）类图书占馆藏总册数的30.75%，其次为文学类占23.52%，往后依次为：历史地理、经济、哲学宗教、语言文字、文教体育、社科总论和工业技术。
馆藏结构基本形成以政治公安法律类图书为主，社会科学类图书为辅的格局，与公安院校的办学特点及专业设置相吻合。
2.2 图书借阅情况统计与分析2.2.1 表2为三个年度学生借阅中文图书的情况分类统计及分析具体分析学生对各类图书的借阅量，发现其数值悬殊很大。
借阅量最大的是政治法律类（D），分别为38.76%、36.42%、30.58%，第二是文学类（I），分别占29.98%、33.34%、41.27%，再是语言文字类（H）和历史地理类（K），分别为7.29%、5.99%、5.72%和6.42%、6.67%、5.99%，工业技术类（T）占3.61%、2.79%、2.63%，哲学类（B）占3.64%、3.73%、3.31%，上述六类图书的借阅量分别占各年度总借阅量的89.71%、88.95%、89.49%，说明学生对纸质图书的借阅类别相对比较集中。
高校图书馆数据可视化表达研究——以华东师范大学图书馆为例
高校图书馆数据可视化表达研究——以华东师范大学图书馆为例程静于亚秀汪志莉（华东师范大学图书馆，上海200062）[摘要]信息技术的发展使得高校图书馆的数据资源激增。
如何对图书馆利用数据进行挖掘与分析成为各馆不断探索的课题。
以华东师范大学图书馆为例，从读者借阅数据、到馆数据、利用图书馆数据3个方面进行数据挖掘与分析，以期通过可视化技术推动高校图书馆数据资源的开发利用。
[关键词]数据分析可视化高校图书馆[分类号]G252.7高校图书馆本身就是一个大数据的生产者。
随着信息技术的高速发展，图书馆数字化与信息化进程不断加深，图书馆在这一进程中积累了大量的数据。
其中包括读者记录、书目记录、馆藏记录、流通日志、馆藏统计报告、流通活动报表等，以及电子阅览室上机日志、研究室管理系统日志、自助文印系统日志、图书馆通道机进出馆日志等。
数据的活力与价值在于数据交换中各类数据的联动，数据挖掘则透过事件的表象找到潜在的规律以及看似无关事物之间背后的联系，以此来洞悉未来[1]。
图书馆数据具有多样性、复杂性的特点。
如何对这些数据进行收集、提炼和挖掘，为图书馆的管理决策和服务提升提供数据支撑，成为图书馆数据服务的关键内容。
而信息可视化表达为图书馆数据服务研究提供了新的视角。
笔者以可视化为基础，重点探讨可视化技术在高校图书馆利用数据服务领域的研究应用，以期为高校图书馆的数据服务提供一定借鉴。
1可视化概述“可视化”（V i s u a l i z e或V i s u a l i z a t i o n）全称“科学计算可视化”，最早是在1987年美国国家科学基金会召开的“科学计算可视化研讨会”上提出的，经过30多年的发展，可视化已经发展成为一个非常活跃的领域[2]。
可视化是运用计算机图形学和图像处理技术，将数据转换为图形或图像在屏幕上显示出来并进行交互处理的技术，它涉及计算机图形学、图像处理、计算机辅助设计、计算机视觉及人机交互技术等多个领域[3]。
中小学图书馆（室）藏书分类比例表
中小学图书馆(室)藏书分类比例表
说明：图书室三帐一簿：总帐，要求反映图书的总册数和总价值及每年的变动情况，要记载图书编号、书名、单位、单价、数量、金额。
分类帐，要求按国家五大部分二十二小类分类记帐，要求反映每类图书的书名、册数、单价、存放位置(架位)、购买时间、总册数、类别总价。
报损帐，是指已经损坏没有修补价值或不适应时代发展要求的书籍，必须从书库中剔除，这类帐册同样要体现类别、书名、编号、单价、剔除时间、总价。
借还登记簿：图书借阅要实行借阅登记制，登记簿上要显示借阅书名，数量，存放位置，架位，借阅人，借阅、归还时间等。
学校图书馆图书分类法
学校图书馆图书分类法根据《中国图书馆图书分类法》，结合本校实际，本馆将所藏图书分22大类，分别用大写英文字母表示，读者可根据自已的需求，查出图书所属大类和小类，按字母索引，到相应书架上选取。
A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论A1 马克思、恩格斯著作A2 列宁著作A3 斯大林著作A4 毛泽东著作A49 邓小平著作A5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平著作汇编A7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平生平和传记A8 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究B 哲学、宗教B0 哲学理论B1 世界哲学B2 中国哲学B3 亚洲哲学B4 非洲哲学B5 欧洲哲学B6 大洋州哲学B7 美洲哲学B80 思维科学B81 逻辑学(论理学)B82 伦理学(道德学)B83 美学B84 心理学B9 宗教C 社会科学总论C0 社会科学理论与方法论C1 社会科学现状、概况C2 机关、团体、会议C3 社会科学研究方法C4 社会科学教育与普及C5 社会科学丛书、文集、连续性出版物C6 社会科学文献参考工具书C7社会科学文献检索工具书C91 社会学C92 人口学C93 管理学C94 系统科学C95 民族学C96 人才学D 政治、法律D0 政治理论D1 中国共产党D33/37 各国共产党D4 工人、农民、妇女运动与组织D5 世界政治D6 中国政治D73/77 各国政治D8 外交、国际关系D9 法律E 军事E1 世界军事E2 中国军事E3/7 各国军事E8 战略、战役、战术E9 军事技术E99 军事地形学、军事地理学F 经济F0 政治经济学F1 世界各国经济概况、经济史和经济地理F2 经济计划与管理F3 农业经济F4 工业经济F5 交通运输经济F6 邮电经济F7 贸易经济F8 财政、金融G 文化.科学.教育.体育G0 文化理论G1 世界各国文化与文化事业G2 信息与知识传播G3 科学、科学研究G4 教育G8 体育H 语言、文字H0 语言学H1 汉语H2 中国少数民族语言H3 常用外国语I 文学I0 文学理论I1 世界文学I2 中国文学I3/7 各国文学J 艺术J0 艺术理论J1 世界各国艺术概况J2 美术J3连环图画J4 音乐舞蹈J5戏剧电影电视艺术K 历史、地理K0 史学理论K1 世界史K2 中国史K3 亚洲史K4 非洲史K5 欧洲史K6 大洋州史K7 美洲史K81 传记K85 文物考古K89 风俗习惯K9 地理N 自然科学总论N0 自然科学理论与方法论N1 自然科学现状及发展N2 自然科学机关、团体、会议N3 自然科学研究方法N4 自然科学教育与普及N5 自然科学丛书、文集、连续性出版物N6 自然科学参考工具书N7 自然科学文献检索工具书N8 自然科学调查、考察N91 自然研究、自然历史N94 系统科学N99 情报学、情报工作O 数理科学和化学O1 数学O3 力学O4 物理学O6 化学O7 晶体学P 天文学、地球科学P1 天文学P2 测绘学P3 地球物理学P4 大气科学(气象学)P5 地质学P7 海洋学P9 自然地理学Q 生物科学Q1 普通生物学Q2 细胞生物学Q3 遗传学Q4 生理学Q5 生物化学Q6 生物物理学Q7 分子生物学Q81 生物工程学(生物技术) Q89 环境生物学Q91 古生物学Q93 微生物学Q94 植物学Q95 动物学Q96 昆虫学Q98 人类学R 医药、卫生R1 预防医学、卫生学R2 中国医学R3 基础医学R4 临床医学R5 内科学R6 外科学R71 妇产科学R72 儿科学R73 肿瘤学R74 神经病学与精神病学R75 皮肤病学与性病学R76 耳鼻咽喉科学R77 眼科学R78 口腔科学R79 外国民族医学R8 特种医学R9 药学S 农业科学S1 农业基础科学S2 农业工程S3 农学(农艺学)S4 植物保护S5 农作物S6 园艺S7 林业S8 畜牧、动物医学、蚕、狩猎、蜂S9 水产、渔业T 工业技术TB 一般工业技术TD 矿业工程TE 石油、天然气工业TF 冶金工业TG 金属学、金属工艺TH 机械、仪表工业TJ 武器工业TK 动力工程TL 原子能技术TM 电工技术TN 无线电电子学、电信技术TP 自动化技术、计算技术TQ 化学工业TS 轻工业、手工业TU 建筑工程TV 水利工程U 交通运输U1 综合运输U2 铁路运输U4 公路运输U6 水路运输U8 航空运输V 航空、航天V1 航空、航天技术的研究与探索V2 航空V4 航天(宇宙航行)V7 航空、航天医学X 环境科学、安全科学X1 环境科学基础理论X2 环境综合研究X3 环境保护管理X4 灾害及其防治X5 环境污染及其防治X7 三废处理与综合利用X8 环境质量评价与环境监测X9 安全科学Z 综合性图书Z1 丛书Z2 百科全书、类书Z3 辞典Z4 论文集、全集、选集、杂著Z5 年鉴、年刊Z6 期刊、连续性出版物Z8 图书目录、文摘、索引。
图书资料明细、分类统计及专业图书藏量比例
12
B3
亚洲哲学
49
146
0.02057%
13
B4
非洲哲学
1
4
0.00056%
14
B5
欧洲哲学
1097
3346
0.47147%
16
B7
美洲哲学
95
295
0.04157%
17
B80
思维哲学
170
539
0.07595%
18
B81
逻辑学（论理学）
366
1271
0.17909%
19
B82
伦理学（道德哲学）
61
F5
交通运输经济
421
1350
0.19022%
62
F59
旅游经济
321
1024
0.14429%
63
F6
邮电经济
49
156
0.02198%
64
F7
贸易经济
2127
6818
0.96070%
65
F8
财政、金融
1356
4285
0.60379%
66
G0
文化理论
256
781
0.11005%
67
G1
世界各国文化与文化事业
S7
林业
118
329
0.04636%
182
S8
畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂
277
767
0.10808%
183
S9
水产、渔业
41
112
0.01578%
184
TB
图书室图书分类统计表
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E军事
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K历史地理
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R医药卫生
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U交通运输
V航空航天
X环境科学
Z综合类
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年月月学科类目种数册数占总册数百分比a马列毛b哲学宗教c社科总论d政治法律e军事f经济g文教体育h语言文字i文学j艺术k历史地理n自然科学总论o数理化学p天文地球q生物科学r医药卫生s农业科学t工业技术u交通运输v航空航天x环境科学z综合类
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学科类目
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册数
占总册数百分比
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