人教部编版植物妈妈有办法优秀-PPT1

孩子们是怎样离开妈妈的？ 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
像这样的ABCB式词语你还知道哪些？ 打着闹着 唱着跳着 说着笑着
……
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
你能从这一节中 找到一对近义词 和一对反义词吗？
很多很多-许许多多 仔细-粗心
孩子如果已经（ ）， 就得告别妈妈，（ ）。 牛马（ ），鸟有（ ）， 植物要旅行靠的什么办法？
植物妈妈有办法
小朋友们，你们旅行过吗？ 乘坐的什么交通工具？
如果植物也想旅行，它们要怎么去呢？
孩子如果已经长大， “四海为家”
就得告别妈妈，
是什么意思？
四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行靠什么办法？
这句话是什么句？ 要用什么语气来读？
自读课文。 1、圈出课文中出现的植物。 2、边读边想：这些植物用 了什么方法？
雪花
人教版部编版二年级语文上册：3 植物妈妈有办法 课件
樱花
落叶
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小组探究：
其他两种植物传播种子的方法都是什么？ 找出来，用自己的话和组内同学交流。
可以飘向远方
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蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就Байду номын сангаас着风纷纷出发。
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孩子们就乘着风纷纷出发。
“纷纷”是什么意思？ 还能有什么场景能用“纷纷”表示？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
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形状相似 都需要风的力量
只要上课认真听讲，就_________________。 只要____________，就_________________。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开， ···· ···· 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
啪的一声，豆荚炸开
这句话语速应该怎样？ 想一想：把“炸开”换成“裂开”可以吗？
那里有（ ）的知识，
（
）却得不到它。
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苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
它们有什么共同特点？
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
你能用“只要……就……”造个句子吗？
（
）准备了（ ），
把它送给自己的娃娃。
只要有（ ）轻轻吹过，
孩子们就（
）。
（ ）有个好办法，
她给孩子穿上（
）。
只要挂住（ ），
孩子们就能去田野、山洼。
植物妈妈 有办法 （ ）更有办法，
她让（ ）晒在太阳底下。 （ ）的一声，（ ）炸开， 孩子们就（ ）离开妈妈。
植物妈妈的办法（ ），
不信你就仔细观察。