《证据学》第1、2形考作业答案.pdf
证据学考试答案
证据学考试答案证据学考试答案 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022浙江广播电视大学开放教育法学本科《证据学》课程第二次形成性考核一、咨询答题(每小题 8 分,共 48 分)1.简要论述三大诉讼证明的异同。
答:三大诉讼证明的共同特征:证明是沟通实体法和诉讼法的纽带,是横跨两大法域的综合概念。
因为,实体法的抽象规定和普通原则要降实到具体案件上,就必须对实体法规范的要件事实举行证明。
从实体的规定上讲,证明源自实体法的要求;从形式的规定上讲,证明则是由诉讼法加以调整的。
这一点,是刑事、民事、行政等三大诉讼法中的证明的共同特征。
三大诉讼证明的方式也是相同的,都采纳逻辑椎理。
司法认知和推定等办法。
另外,三大诉讼证明的主体也是相同的,即基本上司法机关或者司法人员。
当事人和律师。
三大诉讼证明的差异:第一,证明责任的分配别同。
在刑事诉讼中,证明犯罪嫌疑人、被告人犯罪以及刑责轻重的责任由审判机关。
检察机关、侦查机关承担;犯罪嫌疑人。
被告人别承担证明自个儿无罪的责任。
行政诉讼中的证明责任,则由作为被告的行政机关承担,原告别承担证明具体行政行为违法的责任。
民事诉讼中的证明责任则别以诉讼地位的特定化决定证明责仟承担的主体,而是依照当事人的主张,分不由当事人承担相应的证明责任。
我国《刑事诉讼法》和《民事诉讼法》均没有提到证明责任或举证责任这一词汇,惟独在《行政诉讼法》第32条明确提到了“举证责任”的概念,然而该条文并没有揭示举证责任概念所包含的意思。
只是,我国三大诉讼法实际上也建立了证明责任制度,表如今立法上,有如下法律规定:《刑事诉讼法》第162条的规定:“在被告人最终陈述后,审判长宣布休庭,合议庭举行评议,依照差不多查明的事实。
证据和有关的法律规定,分不作出以下判决:(一)案件事实清晰,-证据真的、充分,依据法律认定被告人有罪的,应当作出有罪判决;(二)依据去律认定被告人无罪的,应当作出无罪判决;(三)证据别脚,别能认定被告人有罪的,应当作出证据别脚。
13春法本《证据学》形成性考核答案参考
证据学形成性考核参考答案证据学作业1一、名词解释1、证据力:是指证据材料进入诉讼作为定案根据的资格和条件,特别是法律所规定的程序条件和合法形式。
2、证明力:是指证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用。
即证据的可靠性、可信性和可采性。
3、自由心证制度:是指一切证据的取舍和证明力的大小以及案件事实的认定,均由法官根据自己良心、理性进行自由判断,并根据其形成的内心确信认定案件事实的一种证据制度。
4、神示证据制度:也称神明裁判或神证,就是用一定形式邀请神灵帮助裁断案情,并且用一定方式把神灵的旨意表现出来,根据神意的启示来判断诉讼中的是非曲直的一种证据制度。
5、直接言词原则:基本含义是指要求一切证据材料都必须在法庭上以直接、口头的方式进行陈述、讯问、审查和辩论的诉讼原则,由直接原则与言词原则合并而来。
二、简答题1、简述当事人主义的特点。
①当事人诉讼地位平等;②充分尊重犯罪嫌疑人即被告人的主体性;③法官扮演着仲裁者角色,保持中立,庭审不是必经程序。
2、简述法定证据制度的特点。
①公式化,法律预先对各种证据进行分类,并规定各种不同证据的证明力和判断证据的规则;②形式化,法律对证据力的规定也是根据一些形式化的因素确定的,而不是根据证据的实际状况确定的。
③等级化,法定证据制度中对证据证明力的规定,也明显受到了封建等级特权观念的影响;④绝对化,法定证据制度在规定证据和证据证明力的同时,也规定了法官在审查判断证据问题上的职责,只要求法官机械地按照法律的规定识别各种证据的证明力,计算证据证明力的大小或证据数量的多少,而不允许法官按照自己的见解审查判断证据。
4、简述在英美法系国家中主要存在的证明规则。
(1)相关性规则;(2)传闻证据规则;(3)任意性自由规则;(4)非法证据排除规则;(5)最佳证据规则;(6)证人的特权规则;(7)交叉询间规则;(8)补强证据规则;(9)推定;(10)司法认知。
三、论述题1、试述证据制度与传统文化、经济制度及诉讼制度的关系。
《证据学》第1、2形考作业答案
是刑事、民事、行政等三大诉讼法中的证明的共同特色。三大诉讼证明的方式也是相同的,
都采纳逻辑椎理。司法认知和推定等方法。此外,
三大诉讼证明的主体也是相同的,即都是
司法机关或许司法人员。当事人和律师。
三大诉讼证明的差别:
第一,证明责任的分派不一样。在刑事诉讼中,
证明犯法嫌疑人、被告人犯法以及刑责轻重的
7、我国诉讼立法上第一次将视听资料明确规定为独立的凭证种类的法律是(A)。
A民事诉讼法B刑事诉讼法C行政诉讼法D律师法
8、在我公民事诉讼中,书证的供给,原则上由(A)。
A主张有关事实的当事人B法院C检察院D公安机关
9、口供的内容包含(
BCD
)。
A犯法嫌疑人、被告人到案后的全部言行B犯法嫌疑人、被告人认可自己犯法事实的供述
它推进了凭证科
学的发展和凭证理论的进步,
自由心证制度是确认有审讯权者即有真谛的原则,
它为法官利
用司法活动灵巧地为政治服务供给了广阔的天地。
这是自由心证制度能够产生并长久存在的
一个重点因素。但是,自由心证凭证制度,在评论凭证价值上及其价值的选择上,
给法官和
陪审团很大的自由裁量权。所以,此刻世界各国不论是在立法上,
仍是在理论上,对法官依
良知、理性“自由”地判断凭证也有必定的限制。比方:
《日本刑事诉讼法》第318条规
定:“凭证的证明力由审讯官自由判断。
”但紧接着第319条又规定,当被告人的自白成为对
他不利的独一凭证时,法官不得将其作为有罪的依据。
上述这些法律上或理论上对法官自由
判断权的限制,都表现了一些有价值的实质经验,进而使自由心证制度拥有必定的合理性。
6、怎样对质证人言进行审察、判断?
证据学形成性考核册参考答案
证据学平时作业(一)一、选择题1.证据是与案件有关的一切事实,包括(ABCD )。
A.口头的B.书面的C.复制的D.实物的2.法律事先对证据的形式、范围和证明力作明确规定,法官只依照法律规定作出机械判断的证据制度是(B )A.神示证据制度B.法定证据制度C.自由心证证据制度D.实事求是证据制度3.以下哪些是书证(A )。
A.反映人与人之间关系的车票B.物体的颜色C.犯罪现场留下的车票D.窃取的机密文件4.询问被害人的地点主要有(BC )。
A.被害人的所在单位B.被害人的住处C.公安机关、人民检察院、人民法院的办公地点D.公安机关、人民检察院、人民法院指定的地点5.我国《刑事诉讼法》规定,公安机关对于被拘留的人以及经人民检察院批准逮捕的人,(C )进行询问。
A.可以在拘留、逮捕后的24小时以内B.可以在拘留、逮捕后的48小时以内C.必须在拘留、逮捕后的24小时以内D.必须在拘留、逮捕后的48小时以内6.实践中经常遇到需要鉴定解决的专门性问题,除了法医鉴定、司法精神病鉴定、痕迹鉴定以外,还有(ABCD )。
A.化学鉴定B.会计鉴定C.文件书法鉴定D.责任事故等方面的鉴定7.我国诉讼中的证明标准是(A )A.案件事实清楚、证据确实充分B.排除合理怀疑C.优势证据D.合理可能性8.传闻证据是指(B )A.当事人在本案法庭审理之外作出的用来证明其本身所主张的事实的各种陈述B.证人在本案法庭审理之外作出的用来证明其本身所主张的事实的各种陈述C.证人在本案法庭审理过程中作出的用来证明其本身所主张的事实的各种陈述D.当事人在本案法庭审理过程中作出的用来证明其本身所主张的事实的各种陈述9.在审查判断证据的各种方法中,辨认法是指(D )A.对证据逐一进行个别审查的方法B.对两个以上的证据进行比较,寻找其差异和共同点的方法C.将若干个证据所反映的事实联系起来考察,确定它们之间是否协调一致的方法D.执法人员组织有关人员对有关的物品、场所和人身进行识别的方法10.我国诉讼立法上第一次将视听资料明确规定为独立的证据种类的法律是(B )A.民事诉讼法B.刑事诉讼法C.行政诉讼法D.律师法二、问答题1.证据学研究对象包括哪些具体内容?2.收集证言的基本程序有哪些?3.直接证据和间接证据的概念和运用规则有哪些内容?4.简要介绍收集证据的具体要求有哪些?5.如何理解和使用"案件事实清楚、证据确实、充分"的证明标准?6.审查判断证据的核心是什么?三、案例分析案情:1994年8月9日下午,原告马里鹏带领其5岁的女儿马郡到被告西宁市儿童公园游玩。
2017《证据学》形成性考核册
《证据学》形成性考核册证据学作业1一、名词解释1、证据力:又称证据能力、证据的适格性,是指证据材料进入诉讼,作为定案根据的资格和条件,特别是法律所规定的程序条件和合法形式。
2、证据的证明力:是指在许可机关或其他行政机关的行政管理活动中,许可证持有人可持许可证来证明自己的权利能力和行为能力。
证据法学中的证据的证明力,是指证据证明案件事实的能力。
3、自由心证制度:是指“证据之证明力,通常不以法律加以拘束,听任裁判官之自由裁量”自由心证是以证据的存在为前提,而不是以单纯的“自由”心证而认定事实。
4、神示证据制度:也称神明裁判或神证,就是用一定形式邀请神灵帮助裁断案情,并且用一定方式把神灵的旨意表现出来,根据神意的启示来判断诉讼中的是非曲直的一种证据制度。
5、无罪推定原则:是指在刑事诉讼中,任何受到刑事追诉的人在未经司法程序最终判决为有罪之前,都应被推定为无罪之人。
二、简答题1.简述诉讼证据的基本特征。
答:一、证据的客观性:1.证据的客观性:指证据事实必须是伴随着案件的发生、发展的过程而遗留下来的,不以人们的主观意志为转移而存在的事实。
2.证据客观性的根据有二:一是由于案件本身的客观性决定的;二是根据辩证唯物主义哲学观,即坚持物质存在第一、认识第二。
3.承认和认识证据的客观性,在办案实践中的作用和意义。
二、证据的关联性:1.证据的关联性:指证据必须同案件事实存在某种联系,并因此对证明案情具有实际意义。
2.证据的关联性的根据有二:一是由于证据是伴随着刑事案件发生过程形成的;二是根据辩证唯物主义的世界观和方法论,世界上的万事万物,因果联系是普遍的。
3.在办案过程中,正确认识和理解证据关联性的时,应注意的问题。
(1)联系是客观存在的,不适强加的,也不是牵强附会的;(2)这种联系是可以通过分析、判断而认识的;(3)联系有一种必要的形式--情与理的推断。
三、证据的合法性1.证据的合法性:指证据只能由审判人员、检察人员、侦察人员依照法律规定的诉讼程序,进行收集、固定、保全和审查认定。
《证据学》四次形成性考核参考答案
《证据学》四次形成性考核参考答案《证据学》形成性考核(一)(第1-7章)一、单项选择题(每小题3分,共30分)1 .英美法系国家的证据学具有(C)的特点。
A•注重司法推定B•注重制定法典C,注重实用性D•注重自由心证2 .神示证据制度产生于(B)时期,是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。
A•原始社会B•奴隶社会C.封建社会D•资本主义社会3 •法定证据制度是对神示证据制度的(B),是历史上的一大进步。
A∙肯定B∙否定C•继承D•修正4-自由心证证据制度的立法最早产生于(C)oA•德国B•英国C∙法国D∙美国5.(C )是指证据对案件事实的证明的价值和功能。
A•证据方法B∙证据力C∙证明力D•证据原因)具有证人资格。
A•法人B∙非法人团体C∙公民个人D•企事业单位7•精神病鉴定通常聘请精神病院的医生进行,在鉴定时,精神科的医生就是(D)oA•专职鉴定人B•委托鉴定人C-兼职鉴定人D•职业鉴定人8观听资料的调查收集是指(C )按照法定程序和方法制作或者依法向有关单位或者个人调取视听资料的专门活动QA∙被害人B∙当事人C•执法人员D•律师9 .经过复制、辅音、传抄、转述等中间环节形成的证据,是(B)。
A,原始证据B∙传来证据C.第一证据D•第二证据10 .根据诉讼证据与当事人主张的事实的关系,可将诉讼证据分为(D)oA•原始证据和传来证据B•直接证据和间接证据C-有罪证据和无罪证据D•本证和反证二、多项选择题(每小题4分,共40分)1•证据裁判原则的含义应当包括,(ACD)οA∙对事实问题的裁判必须依靠证据,没有证据不得认定事实B•裁判所依据的证据,必须是依法收集的证据C•裁判所依据的证据,必须是具有证据资格的证据D•裁判所依据的证据,必须是经过法庭调查和质证的证据2 •辨认的认识过程一般分为(ACD )几个阶段。
A•感期B•比较C•辨识D•记忆3 .以书证的表达方式为划分标准,可将书证分为∙(ABC )0 A•文字书证B•图形书证C-符号书证D•印象书证4 .∙当事人陈述的内容是(ABCD).A•关于案件事实的陈述•B•关于诉讼请求的说明和案件处理方式的意见C-对证据的分析和应否采用的意见D•对争议事实的法律评断和适用法律的意见5 .自认是(CD )中的重要组成部分。
国开《证据学》形考任务1-4全
一、单项选择题(每小题2分,共20分)题目1还未回答满分2.00未标记标记题目题干1.英美法系国家的证据学具有( )的特点。
选择一项:A. 注重司法推定B. 注重制定法典C. 注重自由心证D. 注重实用性题目2还未回答满分2.00未标记标记题目题干2. 神示证据制度产生于( )时期,是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。
选择一项:A. 资本主义社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 原始社会题目3还未回答满分2.00未标记标记题目题干3 ·法定证据制度是对神示证据制度的( ),是历史上的一大进步。
选择一项:A. 继承B. 否定C. 肯定D. 修正题目4还未回答满分2.00未标记标记题目题干4 ·自由心证证据制度的立法最早产生于( )。
选择一项:A. 英国B. 德国C. 美国D. 法国题目5还未回答满分2.00未标记标记题目题干5.( )是指证据对案件事实的证明的价值和功能。
选择一项:A. 证据力B. 证明力C. 证据方法D. 证据原因题目6还未回答满分2.00未标记标记题目题干6 ·( )具有证人资格。
选择一项:A. 法人B. 非法人团体C. 公民个人D. 企事业单位题目7还未回答满分2.00未标记标记题目题干7 ·精神病鉴定通常聘请精神病院的医生进行,在鉴定时,精神科的医生就是( )。
选择一项:A. 委托鉴定人B. 专职鉴定人C. 兼职鉴定人D. 职业鉴定人题目8还未回答满分2.00未标记标记题目题干8 ·视听资料的调查收集是指( )按照法定程序和方法制作或者依法向有关单位或者个人调取视听资料的专门活动。
选择一项:A. 执法人员B. 被害人c. 律师D. 当事人题目9还未回答满分2.00未标记标记题目题干9. 经过复制、辅音、传抄、转述等中间环节形成的证据,是( )。
选择一项:A. 传来证据B. 第二证据C. 原始证据D. 第一证据题目10还未回答满分2.00未标记标记题目题干10. 根据诉讼证据与当事人主张的事实的关系,可将诉讼证据分为( );选择一项:a. 本证和反证b. 直接证据和间接证据c. 原始证据和传来证据d. 有罪证据和无罪证据二、多项选择题(每小题3分,共30分)题目11还未回答满分3.00未标记标记题目题干1 ·证据裁判原则的含义应当包括,( )。
2018年电大《证据学》形成性考核册答案完整版
电大《证据学》形成性考核册答案完整版证据学平时作业(一)一、选择题1.证据是与案件有关的一切事实,包括(ABCD )。
A.口头的 B.书面的 C.复制的 D.实物的2.法律事先对证据的形式、范围和证明力作明确规定,法官只依照法律规定作出机械判断的证据制度是(B )A.神示证据制度B.法定证据制度C.自由心证证据制度D.实事求是证据制度3.以下哪些是书证(A )。
A.反映人与人之间关系的车票 B.物体的颜色C.犯罪现场留下的车票 D.窃取的机密文件4.询问被害人的地点主要有(BC )。
A.被害人的所在单位B.被害人的住处C.公安机关、人民检察院、人民法院的办公地点D.公安机关、人民检察院、人民法院指定的地点5.我国《刑事诉讼法》规定,公安机关对于被拘留的人以及经人民检察院批准逮捕的人,(C )进行询问。
A.可以在拘留、逮捕后的24小时以内B.可以在拘留、逮捕后的48小时以内C.必须在拘留、逮捕后的24小时以内D.必须在拘留、逮捕后的48小时以内6.实践中经常遇到需要鉴定解决的专门性问题,除了法医鉴定、司法精神病鉴定、痕迹鉴定以外,还有(ABCD )。
A.化学鉴定B.会计鉴定C.文件书法鉴定D.责任事故等方面的鉴定7.我国诉讼中的证明标准是(A )A.案件事实清楚、证据确实充分B.排除合理怀疑C.优势证据D.合理可能性8.传闻证据是指(B )A.当事人在本案法庭审理之外作出的用来证明其本身所主张的事实的各种陈述B.证人在本案法庭审理之外作出的用来证明其本身所主张的事实的各种陈述C.证人在本案法庭审理过程中作出的用来证明其本身所主张的事实的各种陈述D.当事人在本案法庭审理过程中作出的用来证明其本身所主张的事实的各种陈述9.在审查判断证据的各种方法中,辨认法是指(D )A.对证据逐一进行个别审查的方法B.对两个以上的证据进行比较,寻找其差异和共同点的方法C.将若干个证据所反映的事实联系起来考察,确定它们之间是否协调一致的方法D.执法人员组织有关人员对有关的物品、场所和人身进行识别的方法10.我国诉讼立法上第一次将视听资料明确规定为独立的证据种类的法律是(B )A.民事诉讼法B.刑事诉讼法C.行政诉讼法D.律师法二、问答题1.证据学研究对象包括哪些具体内容?证据学研究对象和具体内容应该包括以下几个方面:(1)证据法及其证明规则。
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对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,通系电1,力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配,机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2,下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷,32调需3各控要类试在管验最路;大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷,下安要与全加过,强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中;中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整,理核或高对者中定对资值某料,些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒,卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置,接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资,,料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气,敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术,技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方;资式对料,整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资,课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试,且技合进术理行,利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。:对对在于于分调差线试动盒过保处程护,中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技,,术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板,变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生;握内同图部一纸故线资障槽料时内、,设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷,试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高,技中要术资进资料行料试检,卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
证据学形成性考核册参考答案[]
证据学作业 1问答题 物证的证明力按照物证的不同形态,可分为两种情况说明:一种情况是,凡有一定固定形状的证物,是以其外部特征,同案件事实产生的关联性,而 发挥证明作用的。
所谓外部特征,是指本证物的外部形态、规格、大小、结构。
商标、图案。
出厂日期等特殊的标志。
另一种情况是,凡没有一定的 固定形状的证物,是以其所使用的物质材料的特殊属性同案件事实产生的关联性而发挥证明作用,例如:各种毒杀案件中所使用的毒品、毒气,就是 通 过 技 术 鉴 定 所 作 的 鉴 定 结 论 , 而 确 定 的 属 性 的 同 一 性 , 来 认 定 案 件 事 实 。
4 、 收 集 证 言 的 基 本 程 序 有 哪 些 ? (1) 对证人的 询问应由指定的 办案人员进行。
为 了保证证言的 客观性,询问证人 时不能少于两名 办案人员。
(2) 询问证人前应作好充分的准备工作,拟订询问提纲,认真分析案件,尤其是对询问的重点要明确,还要对证人与本案和本案当事人的关系了解清 楚,做到心中有数。
(3) 询问证人要深入实际,深入群众,最好到证人所在的单位或在本人住所进行。
询问时必须出示询问的证明文件;必要时,可通知证人到指定地点 接受询问。
( 4 ) 询 问 证 人 必 须 个 别 进 行 , 不 许 采 用 讨 论 会 、 座 谈 会 的 形 式 启 发 诱 导 进 行 询 问 。
(5) 询问时,应当告知证人如实提供证据,实事求是作证是每个公民的义务。
如果有意作伪证或隐匿罪证要负法律责任。
(6) 询问时,还要查明证人的身份及基本情况,以及证人与本案的关系,不得启发、诱导、指名问证,要让其全面、客观地叙述他所了解的案件情况 , 然 后 , 再 根 据 询 问 提 纲 要 解 决 的 问 题 , 向 证 人 提 问 。
(7) 询问证人要制作询问笔录,并交给证人核对或向他宣读,允许补充、 修正。
在承认无误后,由证人在笔录上签名或捺手印。
证据学形成性考核作业1、2参考答案
《证据学》作业1答案一、问答题1、证据学研究对象包括哪些具体内容?答:(1)证据法及其证明规则。
作为证据学研究对象的证据规则分为两大类:诉讼证据规则和非诉讼证据规则。
(2)证据及其证据力和证明能力。
证据和证据力、证明力是三个密切相关的概念。
(3)证据的内容和形式的统一关系。
(4)证据制度及其传统文化背景。
证据学理论是与证据有关的司法和执法实践经验的概括和总结,是人类司法证明和“准司法证明”的智慧结晶。
(5)证据制度和经济制度、诉讼制度的关系。
(6)收集、审查、判断和运用证据证明案件事实的经验及证据理论。
2、如何正确评价自由心证证据制度?答:要对自由心证证据制度作出正确的公正的评价,就必须坚持历史唯物主义的观点,对它进行全面的分析。
自由心证制度取代封建时期的法定证据制度具有一定的历史进步性,对诉讼制度是一个重大的革新,它推动了诉讼制度的民主化进程,推动了证据科学的发展和证据理论的进步,为法官利用司法活动灵活地为政治服务提供了广阔的天地。
这是自由心证制度能够产生并长期存在的一个关键因素。
但是,自由心证证据制度,在评价证据价值上及其价值的选择上,给法官和陪审团很大的自由裁量权。
3、物证证明力的特点是什么?答:物证同其他证据种类相比,更直观,更容易把握;同言词证据相比,它更客观、真实性更大。
言词证据的运用一般要靠实物证据来检验,言词证据同实物证据相结合,才能发挥其证明作用,物证则可以不依赖于言词证据而存在。
物证的证明力按照物证的不同形态,可分为两种情况说明:一种情况是,凡有一定固定形状的证物,是以其外部特征,同案件事实产生的关联性,而发挥证明作用的。
另一种情况是,凡没有一定的固定形状的证物,是以其所使用的物质材料的特殊属性同案件事实产生的关联性而发挥证明作用。
4、收集证言的基本程序有哪些?(1)对证人的询问应由指定的办案人员进行。
为了保证证言的客观性,询问证人时不能少于两名办案人员。
(2)询问证人前应作好充分的准备工作,拟订询问提纲,认真分析案件,尤其是对询问的重点要明确,还要对证人与本案和本案当事人的关系了解清楚,做到心中有数。
电大证据学形成性考核册答案作业答案二.doc
《证据学》作业2答案问答题1、简要论述三大诉讼证明的异同?答:三大诉讼证明的共同特征:证明是沟通实体法和诉讼法的纽带,是横跨两大法域的综合概念。
因为,实体法的抽象规定和一般原则要落实到具体案件上,就必须对实体法规范的要件事实进行证明。
从实体的规定上说,证明源自实体法的要求;从形式的规定上说,证明则是由诉讼法加以调整的。
这一点,是刑事、民事、行政等三大诉讼法中的证明的共同特征。
三大诉讼证明的方式也是相同的,都采用逻辑椎理。
司法认知和推定等方法。
另外,三大诉讼证明的主体也是相同的,即都是司法机关或者司法人员。
当事人和律师。
三大诉讼证明的差异:第一,证明责任的分配不同。
在刑事诉讼中,证明犯罪嫌疑人、被告人犯罪以及刑责轻重的责任由审判机关。
检察机关、侦查机关承担;犯罪嫌疑人。
被告人不承担证明自己无罪的责任。
行政诉讼中的证明责任,则由作为被告的行政机关承担,原告不承担证明具体行政行为违法的责任。
民事诉讼中的证明责任则不以诉讼地位的特定化决定证明责仟承担的主体,而是根据当事人的主张,分别由当事人承担相应的证明责任。
4《证据学》第1、2、3、4次形考作业答案第二,证据的种类有所不同。
书证、物证。
视听资料。
鉴定结论。
勘验笔录、证人证言等,是三大诉讼共同的证据种类。
被害人陈述。
犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解是刑事诉讼法规定的刑事诉讼特有的证据种类;现场笔录是行政诉讼法规定的行政诉讼特有的证据种类。
需指出,刑事诉讼法将民事诉讼和行政诉讼中的“当事人陈述”,分解为“被害人陈述”和“犯罪嫌疑人。
被告人供述和辩解” 两项。
第三,证明标准的法律规定不尽相同。
对证明标准,我国三大诉讼法采取的术语不同。
《刑事诉讼法》第1 6 2条规定“案件事实清楚,证据确实、充分”。
只有“案件事实清楚,证据确实、充分,根据法律认定被告人有罪的”,才能对被告人“作出有罪判决”。
《民事诉讼法》第1 5 3条规定“事实清楚”,与刑事诉讼法相比,少了“证据确实。
证据学形成性考核册答案[1]
电大证据学形成性考核册参考答案证据学作业1一、问答题1、证据学研究对象包括哪些具体内容?证据学研究对象和具体内容应该包括以下几个方面:(1)证据法及其证明规则。
作为证据学研究对象的证据规则分为两大类:诉讼证据规则和非诉讼证据规则。
证据规则都要由法律以一定方式明确规定,我国证据规则的内容散见于刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法等法律法规以及最高院和最高检有关证据的司法解释中。
(2)证据及其证据力和证明能力。
证据和证据力、证明力是三个密切相关的概念。
证据是有关案件有关的一切事实。
所谓证据力,是指证据材料进入诉讼,作为定案根据的资格和条件。
所谓证明力,是指证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用。
,亦即人们通常说的可信性、可靠性和可采性。
研究证据学,其核心就是要紧紧抓住证据的证据力和证明力这两个关键内容,学懂弄通后,案件的事实就迎刃而解了。
(3)证据的内容和形式的统一关系。
证据的内容是证据本身内在具有的证明能力,它具有客观实在性和关联性;证据的形式是证据在法律上所具有的外在表现方式和正当的获取手段。
两者具有对立统一的关系。
(4)证据制度及其传统文化背景。
证据学理论是于证据有关的司法和执法实践经验的概括和总结,是人类司法证明和“准司法证明”的智慧结晶。
人类的文化传统背景对证据制度的形成和发展起了至关重要的作用,因而它也是证据学的研究对象。
(5)证据制度和经济制度、诉讼制度的关系。
证据制度需要建立在一个相应的经济基础之上,经济的发达程度,决定证据的获得能力、侦查水平和社会进步程度;诉讼制度和证据制度都是属于一定历史范畴的东西,是历史的产物。
它们随着历史的演变而进化,呈现出不同的阶段性。
证据制度又是诉讼制度的一个组成部分,是与诉讼制度相适应的。
(6)收集、审查、判断和运用证据证明案件事实的经验及证据理论。
古今中外的司法、执法人员在证明活动中积累了丰富的实践经验。
证据法学应当在总结实践经验的基础上,研究这些证明活动的规律,并用研究成果来指导司法和执法等活动中的证明实践。
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《证据学》第1、2形考作业答案
《证据学》作业1答案
一、问答题
1、证据学研究对象包括哪些具体内容?
证据学研究对象和具体内容应该包括以下几个方面:
(1)证据法及其证明规则。
作为证据学研究对象的证据规则分为两大类:诉讼证据规则和
非诉讼证据规则。
证据规则都要由法律以一定方式明确规定,我国证据规则的内容散见于刑
事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法等法律法规以及最高院和最高检有关证据的司法解释中。
(2)证据及其证据力和证明能力。
证据和证据力、证明力是三个密切相关的概念。
证据是
有关案件有关的一切事实。
所谓证据力,是指证据材料进入诉讼,作为定案根据的资格和条件。
所谓证明力,是指证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用。
,亦即人们通常说的可信性、可靠性和可采性。
研究证据学,其核心就是要紧紧抓住证据的证据力和
证明力这两个关键内容,学懂弄通后,案件的事实就迎刃而解了。
(3)证据的内容和形式的统一关系。
证据的内容是证据本身内在具有的证明能力,它具有
客观实在性和关联性;证据的形式是证据在法律上所具有的外在表现方式和正当的获取手
段。
两者具有对立统一的关系。
(4)证据制度及其传统文化背景。
证据学理论是于证据有关的司法和执法实践经验的概括
和总结,是人类司法证明和“准司法证明”的智慧结晶。
人类的文化传统背景对证据制度的
形成和发展起了至关重要的作用,因而它也是证据学的研究对象。
(5)证据制度和经济制度、诉讼制度的关系。
证据制度需要建立在一个相应的经济基础之
上,经济的发达程度,决定证据的获得能力、侦查水平和社会进步程度;诉讼制度和证据制
度都是属于一定历史范畴的东西,是历史的产物。
它们随着历史的演变而进化,呈现出不同的阶段性。
证据制度又是诉讼制度的一个组成部分,是与诉讼制度相适应的。
(6)收集、审查、判断和运用证据证明案件事实的经验及证据理论。
古今中外的司法、执
法人员在证明活动中积累了丰富的实践经验。
证据法学应当在总结实践经验的基础上,研究这些证明活动的规律,并用研究成果来指导司法和执法等活动中的证明实践。
证据理论对司法实践的指导作用,不仅是证据学的重要研究对象还是发展证据学的基本动力。
2、如何正确评价自由心证证据制度?
答:要对自由心证证据制度作出正确的公正的评价,就必须坚持历史唯物主义的观点,对它进行全面的分析。
自由心证制度取代封建时期的法定证据制度具有一定的历史进步性。
自由心证制度的建立,引起了诉讼结构的变革,否定了法定证据制度的形而上学的形式主义,抛弃了法定证据制度中的封建特权,废除了刑讯逼供的证明方法,确定了举证责任由控诉方担
任的原则,使被告人获导了辩护权。
自由心证制度还实行双方当事人对等辩护的原则,能使
法官根据当事人双方的举证辩论,形成其内心确信,然后对案件作出裁判。
这是历史上构进步,对诉讼制度是一个重大的革新,它推动了诉讼制度的民主化进程。
自由心证制度的建立,使法官摆脱了法定证据制度那些繁琐规则的束缚,有可能按照自己的经验和良心对证据和证
据的证明力进行自由判断,从而为查明案情和正确处理案件提供了可能性。
它推动了证据科学的发展和证据理论的进步,自由心证制度是确认有审判权者即有真理的原则,它为法官利用司法活动灵活地为政治服务提供了广阔的天地。
这是自由心证制度能够产生并长期存在的
一个关键因素。
但是,自由心证证据制度,在评价证据价值上及其价值的选择上,给法官和陪审团很大的自由裁量权。
因此,当今世界各国无论是在立法上,还是在理论上,对法官依良心、理性“自由”地判断证据也有一定的限制。
比如:《日本刑事诉讼法》第318条规定:“证据的证明力由审判官自由判断。
”但紧接着第319条又规定,当被告人的自白成为对
他不利的唯一证据时,法官不得将其作为有罪的根据。
上述这些法律上或理论上对法官自由
判断权的限制,都体现了一些有价值的实际经验,从而使自由心证制度具有一定的合理性。
3、物证证明力的特点是什么?
答:物证同其他证据种类相比,更直观,更容易把握;同言词证据相比,它更客观、真实性
更大。
言词证据的运用一般要靠实物证据来检验,言词证据同实物证据相结合,才能发挥其证明作用,物证则可以不依赖于言词证据而存在。
物证的证明力按照物证的不同形态,可分为两种情况说明:一种情况是,凡有一定固定形状的证物,是以其外部特征,同案件事实产
生的关联性,而发挥证明作用的。
所谓外部特征,是指本证物的外部形态、规格、大小、结
构。
商标、图案。
出厂日期等特殊的标志。
另一种情况是,凡没有一定的固定形状的证物,
是以其所使用的物质材料的特殊属性同案件事实产生的关联性而发挥证明作用,例如:各种毒杀案件中所使用的毒品、毒气,就是通过技术鉴定所作的鉴定结论,而确定的属性的同一性,来认定案件事实。
4、收集证言的基本程序有哪些?
(1)对证人的询问应由指定的办案人员进行。
为了保证证言的客观性,询问证人时不能少
于两名办案人员。
(2)询问证人前应作好充分的准备工作,拟订询问提纲,认真分析案件,尤其是对询问的
重点要明确,还要对证人与本案和本案当事人的关系了解清楚,做到心中有数。
(3)询问证人要深入实际,深入群众,最好到证人所在的单位或在本人住所进行。
询问时
必须出示询问的证明文件;必要时,可通知证人到指定地点接受询问。
(4)询问证人必须个别进行,不许采用讨论会、座谈会的形式启发诱导进行询问。
(5)询问时,应当告知证人如实提供证据,实事求是作证是每个公民的义务。
如果有意作
伪证或隐匿罪证要负法律责任。
(6)询问时,还要查明证人的身份及基本情况,以及证人与本案的关系,不得启发、诱导、
指名问证,要让其全面、客观地叙述他所了解的案件情况,然后,再根据询问提纲要解决的问题,向证人提问。
(7)询问证人要制作询问笔录,并交给证人核对或向他宣读,允许补充、修正。
在承认无
误后,由证人在笔录上签名或捺手印。