《心理学基础》考试试题(1)

《心理学基础》考试试题（1）

一、名词解释（9分）

1、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映

2、动机是由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力。

3、性格是表现在对现实的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式上的稳定的心理特征。或（是一种

与社会相关最密切的人格特征，它包含有许多社会道德含义。性格表现了人们对现实和

周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。)

二、填空题（10分）

1、19世纪德国心理学家冯特在莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理

科学的诞生和独立。

2、、“奇装异服”“奇形怪状”易引起人的注意，这是无意注意。

3、根据弗洛伊德的观点，个性结构由本我、自我和超我组成。

4、智力的水平差异主要用智力测量来研究，并用智商值来表示。

5、触景生情所引起的浮想联翩，睡眠中的梦境均属于无意想象。与主体的愿望相结合并指向

未来事物的想象叫做幻想。

6、个性心理特征包括_能力___、气质和_性格____。

7、知觉有选择性、整体性、恒常性、理解性四种特性。

8、思维是客观事物的本质属性和内在联系在人脑中的反映。

9、思维的基本特性是间接性和概括性。

10、最早对遗忘进行系统研究的心理学家是德国的艾宾浩斯。他绘制的遗忘曲线表明，遗忘进程是不均衡的。遗忘速

率呈现先快后慢的趋势。

三、单项选择题（16分）

1、工人操作机器时，能熟悉地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质？（C ）

A、注意的分散

B、注意的转移

C、注意的分配 D.注意的广度

2、直率、热情、精力旺盛，脾气暴躁，易激动，上述表现是哪种气质类型的特点？（ A ）

A、胆汁质

B、多血质 C 、粘液质 D. 抑郁质

3、对客观事物是否符合个人需要而产生的态度体验称为：（D ）

A、气质

B、性格 C 意志 D 、情感

4、已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为（B ）

A．定势B．迁移C．原型启发D．功能固着作用

5、瓦特从蒸汽把水壶盖推得上下移动而进入蒸汽机的发明制作，这是[ A ]作用

A．原型启发 B．迁移 C．科学幻想 D．再造幻想

6、一个较长的学习材料，对它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到

了（A ）的影响。

A、前摄抑制和倒摄抑制

B、倒摄抑制和干扰抑制

C、前摄抑制 D 、倒摄抑制

7、美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育”。这种观点的实质是（ C）

A、环境决定论

B、二因素论

C、遗传决定论

D、相互作用论

8、下列现象只有（ D）属于认识过程。

A、情绪

B、兴趣

C、能力

D、思维

9、人的心理现象主要包括（D ）

A、认识过程和意志过程

B、意志过程和情感过程

C、认识过程和情感过程

D、心理过程和个性心理

10、在控制的条件下系统地操作某种变量，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理学

的研究方法是（B）

A 观察法 B、实验法 C、调查法 D、个案研究法

11、在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来，舍弃非本质属性的思维过程是（ B）

A、分析

B、抽象

C、综合 D 、概括

12、行为主义观点的代表人物是（A ）

A、华生

B、冯特

C、弗洛伊德

D、马斯洛

13、善于把已经开始了的事业进行到底，不达目的誓不罢休的意志品质是（A）

A、意志的坚韧性B．意志的果断性C．意志的自觉性D．意志的自制性

14、黏液质的高级神经活动过程的基本特征是（B ）

A、强、平衡、灵活B．强、平衡、不灵活C．强、不平衡D．弱

15、马斯洛的需要层次论中的最高层次是（ D）

A、生理与安全的需要

B、社交与自尊的需要

C、求知与审美的需要

D、自我实现的需要

16、“谈虎色变”属于（ B ）

A、无条件反射

B、条件反射

C、反馈

D、既是无条件反射又是条件反射

三．判断题（15分）

1、儿童心理纷繁复杂，其发展的总趋势既是向上的，同时又是可逆的。（ F ）

2、思想开小差是一种注意的转移。（F ）

3、人长期持续的处于应激状态会击溃机体的生物化学保护机制，使人的免疫机能下降，导致身心疾病甚至死亡。（ Y ）

4、一般认为，大脑两半球存在着分工，左半球是言语、阅读、数学运算和逻辑推理优势的半球，

而右半球是形象思维、空间知觉优势的半球。（Y ）

5、抑郁质是最差的一种气质类型。（F ）

6、鲁迅先生依靠再造想象构思出了阿Q的形象。（F ）

7、“怒发冲冠”是激情的表现。（ Y ）

8、一般说打字员对文稿中文字的记忆是短时记忆。（ Y）

9、想象与感知觉最大的不同，在于想象的形象并非来源于客观现实。（ F）

10、心理是脑对客观现实的反映，它说明只要外界有刺激，人就会作出一定的反映。（ F）

11、既想当好学生干部，有怕耽误学习时间的心理矛盾属于趋避动机冲突。（ Y）

12、定势在解决问题中，有时起积极作用，有时又起消极作用。（Y ）