小学班级活动记录表

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小学班级活动记录表

小学班级活动记录表
班级
41
队长
柯宁一任天翔
队员
全班同学
活动时间
星期四下午活动地点源自教室活动过
程
星期四下午，我班举行了班队课活动，主题是：爱护公物。
同学们展示的节目应有尽有：有的表演小品，有的朗诵谚语，有的宣读倡议书裴洁妤一组的倡议书让我们知道了爱护公物的重要性；丁佳宁一组的谚语让我们要提倡爱护公物，节约水电；而陈珊珊一组的小品让我们知道了千万不要破坏身边的公物，看见有人破坏公物要上前劝说；还有魏心怡一组的宣传牌更是让我们受益非浅
总的来说，这次班队会圆满成功！
活
动
体
会
这次班队会让同学们知道了爱护公物的重要性让我们知道了要爱护公物，要从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起作为学生，我认为我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物。

小学集体教学活动记录表

小学集体教学活动记录表活动概述本次集体教学活动于 [日期] 在 [地点] 进行，参与的班级为 [班级名称]，共有 [学生人数] 名学生参加。

活动内容本次活动的主要内容如下：- 主题或课程名称：[主题或课程名称]- 活动目的：[活动目的]- 活动具体内容：[活动具体内容]活动过程1. 开场导入：[开场导入的内容]2. 活动展开：- [活动展开的内容1]- [活动展开的内容2]- ...3. 活动总结：[活动总结的内容]学生表现在本次活动中，学生们表现出了积极的参与和合作精神。

他们对活动主题表现出浓厚的兴趣，积极思考并提出了有价值的观点。

他们积极配合参与各项活动，并展示了他们的才能和创造力。

教师评价本次活动中，教师对于学生的积极参与和表现给予了高度认可和肯定。

教师通过引导和激励，有效地促进了学生的研究和成长。

教师对学生的表现感到骄傲，并鼓励他们继续努力。

活动效果通过本次集体教学活动，学生们对 [主题或课程名称] 的理解和掌握得到了进一步提升。

他们在集体活动中锻炼了合作和团队精神，发展了自己的才能和创造力。

这次活动不仅提高了学生的研究兴趣和动力，还增强了他们的自信心和积极性。

下一步计划根据本次活动的效果和学生的表现，教师将制定下一步的教学计划，进一步巩固和拓展学生在 [主题或课程名称] 方面的知识和技能。

教师将继续通过集体教学活动，激发学生的研究兴趣，培养学生的综合素养。

---请根据实际情况填写以上内容，以便记录本次小学集体教学活动的详情和学生表现。

班队活动记录表

二、班长宣布演讲比赛的规则。
学生演讲，各抒己见，发表感慨，憧憬未来
三、老师总结
师：青少年是祖国的未来，是社会主义事业的建设者和接班人，从小应当体会到祖国对自己的关怀和期望，认识到个人与祖国的关系，自觉地将个人理想与祖国命运联系起来，不断增强建设祖国的责任感和义务感。将热爱祖国之情转化为巨大的动力，树立报国之志，掌握建设祖国的本领，把爱国情感落实到行动中，做坚贞不渝的爱国者。
活
动
过
程
一、老师讲解：三好学生、优秀队干等各自的比例。
二、由班长宣读评优的条件，并详细地说明了评优的范围、人选、条件、评优的方法。
(一)列出候选人名单。
（二）进行民主投票，每名同学选择认为有资格的评优候选人员名单。然后由同学罗灿进行唱票，刘博特计票、老师监票。
（三）最后公布评选结果：
三好学生：张雯琳、李宇轩、夏思珂、易明珠、杨灿、刘馨、郑湘燕、尹卫、唐爱姣、文凯麒。
邢雨晗
活动时间
2015．3．10
活动主题
好习惯，从小养成
活动目的
1）充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。
2）让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
活动Leabharlann 过程一、组织学习《衡阳市中小学养成教育实施方案》
二、集体讨论
师：刚才，同学们学得很认真，老师很替你们高兴，我们一定要把这十个良好的习惯牢牢记住。开学一个星期了，我发现在咱们班存在一些不文明现象，老师想在班会上提出来，我们大家进行一下小讨论。针对老师刚才提出的问题，请同学们说说自己的想法。
三、评选好习惯之星。
全班同学投票选出本月的好习惯之星。
四年一班好习惯之星经验谈
四、班主任做总结。

(完整)六年级主题班队会活动记录表

诚信早已播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！
诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！
3、（全班合）诚信是一首歌
活
动
效
果
“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
1、诚信故事《曾参杀猪取信》。（讲故事）小组交流感想
2、故事解说表演：《朋友》
3、演讲《诚信是金》。（演讲）
4、交流诚信名言。
5、讲诚信故事。
6、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）
7、全体队员诗朗诵《啊,诚信》
8、辅导员总结：9、（齐唱《明天会更好》）
六、活动结束
活
动
效
10.在任何情况下，都要保持安全通道的畅通；
11.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法；
12.发现火灾险情后，在拨打校内报警电话时，可视火情拨?;用119"报警，以减少损失；
活
动
效
果
学校是一个特殊的区域，它人口高度密集，稍有不慎，极易发生火灾，一直以来都被消防部门列为重点防火单位。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过10个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
活
动
效
果
写给老师的话可从哪些方面着手？
1、给老师的祝福
2、对老师的关心
3、对老师的感谢
活
动
过

六年级班级活动安排及活动记录

六年级班级活动安排及活动记录活动主题：探索自然，感受生活一、活动安排：1. 时间：XXXX年XX月XX日，上午9点至下午4点2. 地点：城市郊区公园3. 参与人员：六年级全体学生及班主任4. 活动流程：9：00 - 9：30：集合，点名，讲解活动注意事项9：30 - 10：30：集体徒步，参观公园，了解自然环境10：30 - 11：00：休息，补充能量11：00 - 12：00：团队游戏，加强团队合作意识12：00 - 13：30：午餐休息13：30 - 14：30：自由活动，学生可选择画画、观察动植物等14：30 - 15：00：分享交流，学生分享自己的观察和感受15：00 - 16：00：总结，返回学校二、活动记录：1. 活动开始前，班主任强调了安全注意事项，提醒学生注意个人行为。

2. 学生们在徒步过程中，积极观察周围的动植物，对自然环境产生了浓厚的兴趣。

3. 在团队游戏中，学生们展现出了良好的团队协作精神，增进了彼此之间的友谊。

4. 在自由活动环节，部分学生选择了画画，记录下美丽的自然景色；部分学生则选择观察动植物，了解其生长习性。

5. 在分享交流环节，学生们纷纷分享了自己的观察和感受，对自然有了更深入的认识。

6. 活动结束时，班主任对本次活动进行了总结，肯定了学生的表现，鼓励大家要更加热爱大自然。

三、活动反思：本次活动达到了预期的效果，学生们在活动中收获颇丰。

但也存在一些不足之处，如部分学生在活动中过于兴奋，忽视了安全问题。

在今后的活动中，应该加强安全教育，确保每位学生都能在安全的环境中快乐成长。

同时，也应该根据学生的兴趣和需求，设计更多有意义的活动，丰富学生的课余生活。

小学班级主题活动记录表活动计划及安排

第10周周五上午10:00-11:30
教室、操场
数学老师
全班同学
记录比赛过程、学生解题策略、团队合作情况及获奖名单。
评估学生数学技能提升、团队合作效果，总结活动亮点与改进之处。
小学班级主题活动记录表活动计划及安排
序号
活动名称
主题
活动目标
活动内容与形式
时间安排
地点
负责人
参与人员
活动过程记录
效果评估与反思
1
环保小卫士行动
环保教育
1. 增强学生环保意识；2. 学习垃圾分类知识；3. 提升团队协作能力。
1. 垃圾分类知识讲解；2. 制作环保手工制品；3. 校园垃圾清理实践活动。
第5周周四下午14:00-16:00
校园内、教室
班主任、科学老师
全班同学
记录学生学习、讨论、实践情况及成果展示。
对学生掌握知识程度、团队合作表现及校园环境改善情况进行评价，总结经验与不足。
2
绘本阅读分享会
阅读推广
1. 激发学生的阅读兴趣；2. 提高口头表达能力；3. 培养良好的阅读习惯。
1. 自主选择并阅读绘本；2. 分组准备分享内容（PPT、故事表演等）；3. 全班分享交流。
第8周周二上午9:30-10:30
教室
语文老师பைடு நூலகம்
全班同学
记录学生阅读书目、分享内容、互动讨论情况。
评估学生阅读量、分享质量、互动积极性，对阅读推广策略进行调整。
3
数学趣味挑战赛
数学素养提升
1. 增强数学应用能力；2. 提高解决问题的策略思维；3. 营造积极的数学学习氛围。
1. 设计系列数学游戏（数独、华容道、24点等）；2. 分组竞赛，计时积分；3. 颁奖与总结分享。

六年级班队活动记录表

六年级班队活动记录表五家巷小学六年级班队活动记录表学校时间活动主题五家巷小学第二周班级/中队地点六年级教室老师/辅导员主持人王孝春王斐涵安全牢记心中活动目的：通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力活动过程：一、主持人上场，全体起立，各小队整队，报告人数；出队旗；唱队歌二、活动内容：、校园安全1、不在走廊、楼道里追逐打闹2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹4、不攀高，不从高处往下跳、交通安全 1、进出校门不拥挤2、当我们过马路时，多一份耐心，不闯红灯，走人行横道3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场4、严禁12周岁以下的学生骑自行车、饮食安全三、辅导员小结校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土可危险也可能就隐伏在其中某一角落请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑！五家巷小学六年级班队活动记录表学校时间活动主题活动过程：五家巷小学第六周班级/中队地点六年级教室老师/辅导员主持人王孝春王斐涵《环保，从我做起》一、主持人讲话：“环保从我做起”主题队会现在开始 1、出旗敬礼； 2、唱队歌；二、主持人：队员们，在前阶段环保问题的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结果第一、二小队：废电池调查；第三、四小队：塑料袋使用调查；第五、六小队：乱扔垃圾现象的调查；第七小队：一次性筷子使用情况调查；三、各小队汇报计划四、主持人：队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书五、辅导员小结：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球活动效果：通过活动使队员们了解环境污染的现状增强环保意识激发队员们热爱祖国的情感并激发他们以实际行动参与绿化宣传环保活动人人争做环保小卫士五家巷小学六年级班队活动记录表学校时间活动主题五家巷小学第四周班级/中队地点六年级教室老师/辅导员主持人王孝春王斐涵弘扬湖湘文化，做淳朴自强的英姿少年活动目的：弘扬湖湘文化，传承悠久的历史，激励学生自强，立志建设家乡活动过程：一、整队、报告人数；出旗；唱队歌；中队长讲话，宣布活动开始二、介绍衡阳八景三、拍手歌表演唱：《我爱北京天安门》四、观看录相《腾飞中华》五、知识问答六、课本剧表演《我们成功了》七、辅导员讲话同学们好：今天的主题活动，开得很成功你们的表演也很精彩，老师为你们感到骄傲在这次活动之中，我们知道了有很多的中国人他们为了祖国的荣誉奉献了毕生的精力，甚至付出宝贵的生命正是他们的付出，才使我们的国家更加强大，在世界上拥有一席之地才使我们中国人不在遭受外国人的歧视我们的国家才能不被别的国家侵略如今，XX年奥运会还将在我们北京举行，我们人民生活水平是越来越好我们要努力学习，练好本领，把我们祖国变得更加繁荣富强七、呼号；退旗；宣布队会结束，散会活动效果：1通过本次主题队会，激发队员们对祖国的热爱，以实际行动报效祖国2激发学生对家乡的热爱五家巷小学六年级班队活动记录表学校时间活动主题五家巷小学第八周文明礼仪伴我行班级/中队地点六年级教室老师/辅导员主持人王孝春王斐涵活动过程：一、整队、报告人数；出旗；唱队歌；中队长讲话，宣布活动开始二、共同阅读：《新三字经》三、拍手歌表演唱：。

小学中队活动记录表

中队辅导员
时间
5月11日
地点
教室
主持人
游佳瑜
活动主题
防灾减灾，珍爱生命
活动过程：
一、导入：灾难与自救
二、介绍几种在震中紧急避险的方法
三、介绍几种地震应急小常识
四、强震后如何自救
五、大震后自救与互救
六、总结
中队活动记录
周别
第13周
中队
二（3）
中队辅导员
时间
5月18日
地点
教室
主持人
活动主题
珍惜粮食
活动过程：
一、重温古诗中的感动：
齐读《悯农》
1.主持人提问阅读感受（2—3人次）
2.主持人提问有关粮食的名言警句
3.配乐诗朗诵《观刈麦》
二、反观生活中的浪费：
1.出示图片（解说员解说）
2.记者采访：（4名记者采访12位同学）
3.表演情景剧：《如此潇洒》
三、走进世界粮食日
1.读图片中的文字
2.讲故事（节俭）
地点
教室
主持人
游佳瑜
活动主题
好习惯受益终身
活动过程：
一、活动导入
乐音欣赏《我相信》
二、活动开始
1、主持人引出课题：小故事大智慧--------好习惯受益终身
2、先请四位同学讲故事，
然后请3位同学表演第一个小品，2位同学表演第二个小品：先演反面教育的角色，再演正面角色，通过正反两方面的比较，使学生更加清楚今后自己应该怎么做。
中队活动记录
周别
第10周
中队
二（3）
中队辅导员
时间
4月27日
地点
教室
主持人
活动主题

小学四年级班队活动记录表

小学四年级班队活动记录表XXX班队活动记录表学校时间活动主题活动过程：一、出旗仪式。

1.各小队汇报人数 2.出旗,奏乐,行队礼 3.唱队歌4.中队长讲话二、忆过去，赞祖国。

XXX9.29班级/中队地点我爱祖国4(1)教室老师/辅导员主持人宋华丽XXX歌曲：《我们把祖国爱在心上》。

舞蹈：《中国功夫》。

XXX、看今朝，颂祖国。

快板《小小科技迷》XXX、展未来，报祖国。

舞蹈《我爱我们的家乡》XXX、辅导员讲话。

中队长活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。

通过活动，集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。

六、呼号。

XXX、退旗。

XXX班队活动记录表黉舍时间活动主题XXX10．20班级/中队地点4(1)教室老师/辅导员主持人宋华丽XXX飘舞的红领巾活动过程：—．少先队仪式（略）二、宣布队会开始二、配乐朗诵《光荣的少先队》。

三、队知识竞赛。

四、三句半队鼓一敲咚咚响我们四人走上场向老师同学做汇报快讲我们队员决心大行动来个军事化自己动手学自立真不差我在家里学做饭烙饼煎鱼炒鸡蛋炒肉不淡也不咸解馋自己锻炼洗手帕干净手帕兜里放自己洗袜又洗衣心喜悦自己铺床又叠被收拾房间不怕累房间布置要协调我全会练就一身好武艺糊口安排会自理意志坚强肯朝上进步有志气缝缝补补自己能纽扣掉了自己缝遇事不再喊头痛我能行(合)对!我能行!五、齐唱《少年先锋队队歌》六、退旗XXX班队活动记录表黉舍时间XXX11．8班级/中队地点4(1)教室老师/指点员掌管人宋华丽XXX活动主题活动过程：各小队清点人数。

（一）全体立正；（二）出旗（鼓号齐奏，队员敬礼）；（三）唱队歌；（四）队长讲话；（五）宣布活动开始；（六）详细活动内容研究英雄1．演讲：《应该铭刻的时辰》2．讲故事：《小英雄王二小》3．歌曲：《歌唱二小放牛郎》XXX．影片片段：《狼牙山五壮士》5．歌曲：《团结就是力量》6．讲故事：《小豪杰雨来》7．大合唱：《我们把祖国爱在心上》（七）指点员讲话（八）呼号；（九）退旗；（十）宣布活动结束XXX班队活动记录表黉舍时间活动主题活动进程：XXX11．27班级/中队地址我是班级小主人4(1)课堂老师/辅导员主持人宋华丽XXX“我是班级小主人”主题队会现在开始！1.快板：86班，我爱你！2.谈谈，你们又是怎样为集体添光彩的呢？班长：开展班级争章活动以来，同学们都能积极的展开活动，把我们的争章活动搞得很好，宣读开学初的争章标准。

六年级主题班队会(活动)记录表

2、“水知识知多少”小考场。
二、动手又动脑，策划又创新。
1、深入家庭，调查用水情况。
2、儿歌表演《水有什么用》
3、节水金点子，写写节水标语。
三、小小宣传员，关爱水资源。
1、将节水金点子推荐给爸爸妈妈。
2、在校园社区张贴节水标语。
活
动
总
结
通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！
记录
一、全班同学齐唱少先队队歌。
二、中队长进行队旗队徽知识的讲解。
三、中队长讲解队礼动作要领，分组比赛。
四、中队长讲解红领巾佩戴要领，分组比赛。
五、分组讨论少先队员怎样做一个文明队员。
六、小组讨论如何爱队爱国。
活
动
总
结
通过本次活动，学生都能掌握正确队礼的动作要领，以及红领巾的正确佩戴，真正感受到作为一名少先队员的光荣！
羊山外国语小学主题班队会（活动）记录表
年级
六年级
时间
3月12日
地点
教室
主题
创建国家森林城市，我们在行动
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
让学生学会善待和尊重大自然
活动情况
记录
一、班主任宣布主题班会——创建国家森林城市，我们再行动。
二、班会开始
1、首先听一首歌曲《我是一只小小鸟》。
2、讲述故事《森林与风沙》
羊山外国语小学主题班队会（活动）记录表
年级
六年级
时间
4月28日
地点
教室
主题
四月份“校园文明形象大使”班级评选活动

小学大课间活动记录表

小学大课间活动记录表学校：XXX小学年级：XXX日期：XXXX年XX月XX日活动目的：促进学生身心健康发展，增强学生体质，放松学生学习压力，培养学生合作意识和团队精神，丰富学生课余生活。

活动内容：采取多种形式的课间活动，如体育运动、音乐欣赏、游戏竞技、绘画创作等，每个班级可以选择不同的活动类型。

活动安排：1.第一节大课间活动：体育运动活动地点：操场活动内容：进行班级间的体育竞技，如鸡蛋接力、跳绳比赛、足球射门等。

活动目的：培养学生的团队意识和协作精神，锻炼学生的身体素质和运动能力。

2.第二节大课间活动：音乐欣赏活动地点：音乐教室活动内容：由音乐老师带领学生欣赏经典音乐作品，学习音乐知识，鼓励学生表演小合唱。

活动目的：培养学生对音乐的兴趣和理解，提高音乐欣赏能力，激发学生音乐天赋。

3.第三节大课间活动：游戏竞技活动地点：教室、图书馆活动内容：进行智力类游戏比赛，如四则运算比赛、围棋、象棋等，同时组织学生阅读角逐活动。

活动目的：培养学生的思维能力和创新意识，提高学生的逻辑思维和表达能力。

4.第四节大课间活动：绘画创作活动地点：美术教室活动内容：由美术老师带领学生进行绘画创作，可以是水彩画、油画或素描等。

活动目的：培养学生的艺术兴趣和审美能力，提高学生的创造力和艺术修养。

活动结果与收获：1.体育运动活动中，学生们团结协作，互相帮助，通过竞技活动增强了体力和团队精神。

2.音乐欣赏活动中，学生们对音乐产生了浓厚的兴趣，学会了欣赏音乐的方法和技巧。

3.游戏竞技活动中，学生们展现了自己的才华，锻炼了自己的思维能力和表达能力。

4.绘画创作活动中，学生们展示了自己的想象力和创造力，提高了自己的艺术修养。

活动反思与建议：在活动过程中，学生们积极参与，但也存在一些问题，比如部分学生在活动中争执不休，影响了活动进行。

建议在活动前加强学生的纪律和规矩意识，引导学生合理表达意见。

此外，为了更好地促进学生的综合素质发展，建议在活动中增加一些创造性的任务，如让学生自己设计一项游戏或制作一幅画，提高学生的主动性和创造力。

一年级班级活动记录表

5、不乘座“三无〞车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货麻木等非载人车辆。
一年级班级向全班学生发出建议：
1、我们要认真学习交通平安的法律法规，遵守交通规那么，加强平安意识，树立交通平安文明公德；
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼〔少先队员行队礼〕、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢送或欢送。
〔2〕医务室给各班发放板兰根，全班幼儿服板兰根预防，每天人均二包，连续服用五天。
〔3〕催促幼儿多喝开水，对体弱儿要加强生活护理，在一日活动中，密切观察幼儿，及时筛查，假设发现有病症可疑的幼儿，即送医务室。
〔4〕按要求进行户外活动，并适当控制幼儿活动量，防止过于疲劳而诱发疾病。
〔5〕加强幼儿生活用品、被褥的清洁消毒工作。隔离班的衣被、毛巾、餐具等先消毒后再送洗衣房和营养室进行清洗、消毒。
效果：学生都能严格遵守中小学学校平安规定并能遵照执行。
一年级班级活动记录表
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第十四周
教室
班主任
全班学生
进行平安行为标准教育
活
动
过
程
与
效
果
对学生进行平安行为标准教育。
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。

小学劳动实践活动记录表及内容

小学劳动实践活动记录表及内容姓名：年级：班级：日期：活动内容：1.活动名称：清扫校园时间：上午9点-10点内容：清理教室、走廊和操场上的纸屑、瓜皮等垃圾，扫除校园卫生。

2.活动名称：种植花草时间：上午10点-11点内容：学生们在花坛中种植花卉，扩大校园的绿化面积。

3.活动名称：整理图书馆时间：上午11点-12点内容：学生们整理图书馆的书籍，按照分类整齐摆放，方便同学们借阅。

4.活动名称：绘画创作时间：下午2点-3点内容：学生们利用自己的创意，绘制了一幅幅美丽的画作，为校园增添了艺术氛围。

5.活动名称：组装小车时间：下午3点-4点内容：学生们在老师的指导下，亲手组装了小车模型，锻炼了自己的动手能力和合作能力。

6.活动名称：垃圾分类时间：下午4点-5点内容：学生们学习了垃圾分类知识，理解了环保的重要性，并将垃圾分类桶放置在学校各个角落，引导同学们主动分类。

活动心得：在清扫校园时，我和同学们一起清理教室里的垃圾，发现了很多同学们丢弃的纸屑和瓜皮，这让我觉得很心疼，我下决心要养成良好的卫生习惯，不再随意扔垃圾。

在种植花草的活动中，我将一颗颗花种放进土壤里，埋进地下，这使我想到要珍惜生活中的每一个机会，努力成长，将来也能为社会做出贡献。

整理图书馆的经历让我学会了保持秩序，让书本更加整洁，也更方便大家借阅，我明白了整洁的环境能激发我们的学习兴趣。

绘画创作让我的创造力得到了充分发挥，我的画作获得了老师和同学的赞赏，这让我更加有信心在未来的创作中取得更好的成绩。

组装小车的过程中，我学会了耐心和细致，只有把每个小零件都摆放正确，小车才能正常运转。

这次经历让我明白了合作的重要性，只有大家互相帮助，才能取得更好的结果。

垃圾分类活动让我明白了垃圾对环境的影响，从此我将养成垃圾分类的良好习惯，为保护环境尽一份力。

通过这些劳动实践活动，我不仅学到了很多有用的知识，更锻炼了自己的动手能力、合作能力和创造力。

这些经历让我明白了劳动的重要性，让我更加热爱学校，热爱劳动，热爱生活。

六年级班级活动计划表以及记录

六年级班级活动计划表以及记录一、活动主题。

“多彩六年级，共筑成长路”二、活动目的。

1. 丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力。

2. 培养同学们的团队合作精神、沟通能力和综合素质。

3. 为同学们的小学生活留下美好的回忆。

三、活动时间与地点。

1. 时间安排。

- 第一学期。

- 9月：开学初的班级团建活动，选择在开学后的第二周周末，上午9:00 - 11:00在学校操场进行。

- 10月：爱国主义教育主题活动，10月中旬的某个周五下午2:00 - 4:00，在学校多媒体教室开展。

- 11月：趣味运动会，11月上旬的周六全天，在学校操场举办。

- 12月：读书分享会，12月下旬的周三下午3:00 - 5:00，于班级教室进行。

- 第二学期。

- 3月：环保创意活动，3月中旬的周四上午10:00 - 12:00，地点为学校附近的公园。

- 4月：感恩教育活动，4月上旬的周二下午2:00 - 4:00，在学校礼堂开展。

- 5月：毕业季预热活动，5月下旬的周五全天，在学校及周边进行。

- 6月：毕业典礼，6月中旬的某一天（具体日期根据学校安排），在学校操场举行。

2. 地点安排。

- 学校操场：适合开展体育类活动和大型的团建活动。

- 学校多媒体教室：方便进行需要使用多媒体设备的活动，如爱国主义教育主题活动，可以播放影片、展示PPT等。

- 班级教室：是开展读书分享会等小型、安静活动的理想场所。

- 学校附近的公园：为环保创意活动提供了更广阔的空间，便于同学们观察自然环境并进行创意实践。

- 学校礼堂：场地较大，适合举办感恩教育活动这种需要一定仪式感的活动。

四、活动内容与安排。

（一）开学初的班级团建活动（9月）1. 活动内容。

- 自我介绍与同学相识：新的学期，同学们可能有新的变化，让大家重新介绍自己，包括自己的兴趣爱好、暑假经历等。

- 团队游戏：组织如“接力运球”“多人跳绳”等游戏，通过游戏让同学们迅速熟悉起来，增强团队合作意识。

- 制定班级规则：全班同学共同讨论并制定本学期的班级规则，如课堂纪律、值日制度等，让同学们参与到班级管理中来。

小学阳光体育活动记录(表格打印版)

地点
操场
活动内容
打龙尾游戏
活动
目的
通过本次活动，增强学生对体育活动的兴趣，从而在活动中逐步有效地提高学生身体的灵活性，柔韧性。
活
动
过
程
1、组织：学生分成四队，按规定站成圆形。
2、教法：1.教师讲解游戏方法、规则并示范。（方法：在场上画一个直径8－<10米>圆圈，学生分成相等四队。一队在圆内，排成纵队，排头为龙头。后面的人双手扶前面一人的肩或腰，排成龙尾，其余队在圈外。游戏开始，圈外同学用小沙包投击龙尾，龙尾应灵巧闪躲，龙头可用手挡，掩护龙尾，如龙尾击中与龙头交换位置，游戏继续进行。规定时间到，统计被击中的人，最少的队为胜队。）
3、重点让学生分组进行活动。
总结：对今天的活动进行评价。
活动
效果
培养了学生相互配合的集体主义精神，锻炼了学生的身体，从而也让学生体会到了体育活动的乐趣。
阳光体育活动记录
班级
主持人
参加人员
全班
日期
地点
操场
活动内容
跳大绳
活动
目的
跳绳属于全身运动项目，可促进人体器官和内脏器官的发展，有效地增强心肺功能，提高灵敏，弹跳，耐力等身体素质。
阳光体育活动记录
班级
主持人
参加人员
全班
日期
地点
操场
活动内容
丢沙包
活动
目的
培养学生对各项活动的兴趣，在丢沙包这项活动的过程中，锻炼学生身体和培养学生团体协作的精神。
活
动
过
程
先进行预备活动：有体育委员带队绕操场跑步三圈，然后再活动活动身体各关节。
活动开始：
1、准备器材：沙包8个。
2、教学生要领：丢沙包的技巧。

小学四年级班队活动记录表

小学四年级班队活动记录表教室老师/辅导员：___主持人：___红领巾飘扬，少先队员整齐列队，开始了本次班队活动。

一、出旗仪式。

各小队汇报人数后，进行了出旗、奏乐、行队礼和唱队歌等环节。

中队长也发表了讲话，鼓励队员们爱国爱家，做一个有担当的人。

二、以“我爱祖国”为主题，进行了忆过去、赞祖国的活动。

队员们表演了歌曲《我们把祖国爱在心上》和舞蹈《中国功夫》。

三、接着进行了“看今朝、颂祖国”的环节。

少先队员们快板朗诵了《小小科技迷》，展现了祖国在科技方面的发展成就。

四、展未来、报祖国的环节中，队员们表演了舞蹈《我爱我们的家乡》。

这个环节让队员们感受到祖国的未来是美好的，也激发了他们为祖国努力奋斗的决心。

五、辅导员发表了讲话，鼓励队员们要在研究和生活中不断进步，做一个有用的人。

六、最后进行了呼号和退旗仪式，活动圆满结束。

___班队活动记录表学校：___时间：10.20班级/中队：4(1)地点：教室老师/辅导员：___主持人：宋华丽活动主题：飘舞的红领巾活动过程：一、少先队仪式后，宣布队会开始。

配乐朗诵了《光荣的少先队》，让队员们更加了解少先队的历史和意义。

二、进行了队知识竞赛，检验了队员们的知识水平。

三、接下来是三句半活动。

队员们轮流上台表演，展示了自己在生活中的自理能力和实用技能。

四、齐唱《少年先锋队队歌》，表达了队员们对祖国的热爱和对少先队的自豪。

五、最后进行了退旗仪式，活动圆满结束。

___班队活动记录表学校：___时间：11.8班级/中队：4(1)地点：教室老师/辅导员：___主持人：宋华丽活动主题：研究英雄活动过程：一、各小队清点人数后进行了出旗仪式，队员们唱起了队歌。

二、接着进行了研究英雄的环节。

队员们演讲了《应该铭记的时刻》，讲述了抗日战争中的英雄事迹。

还讲了故事《小英雄王二小》和《小英雄雨来》，展现了小英雄们的勇敢和爱国精神。

影片片段《狼牙山五壮士》也让队员们更加深入地了解了革命先烈的事迹。