“中华魂”演讲比赛活动评分细则

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演讲比赛活动评分细则

演讲比赛活动评分细则分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为10分。

评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：4分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：3分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：2分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：1分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

戈奎中学2011年五四演讲比赛主持词甲：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们合：大家好！甲：踏着岁月的鼓点，我们走进五月；乙：和着时代的节拍，我们歌唱五月。

甲：伟大的五四青年运动已经过去了92周年，伴着92年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。

乙：然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

甲：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建****和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

乙：在这段历史的时空里，一群群热血的中华儿女，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。

甲：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。

甲：每当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。

乙：今天，我们在这里隆重聚会，纪念五四运动八十七周年，就是要动员和号召广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴安阳、发展安阳的征程和挑战中，展现我们青年的风采。

甲：今天我们还将隆重表彰乙：下面请允许我介绍光临本次文艺演出的领导：甲：我们是五月的花海，用青春拥抱时代乙：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

云梦县中华魂演讲比赛规则评分标准

云梦县“中华魂”（遵纪守法，从我做起）主题教育活
动演讲比赛规则和评分标准
为了推动云梦县“中华魂”主题教育活动演讲比赛正常开展，保证比赛公正、公平、顺利进行，特制定比赛规则及评分标准：
一、比赛规则
1. 比赛顺序由抽签确定，顺序一经确定，不得随意更改。

2. 参赛选手在主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。

如有弃权，由后面选手依次递进。

3. 演讲时间控制在7分钟内，从选手开口讲话开始计时，超时扣0.5分。

4. 评委（共5人）打分保留小数点后一位数。

5. 选手得分的计算方法是，去掉一个最高分和一个最低分，然后取其余评委的平均分为选手得分，得分结果保留小数点后两位数。

6. 当场公布选手得分。

二、评分标准
比赛采取百分制评分标准，评分指标分为四项，具体要求如下：
1. 演讲内容（40分）：要求坚持原创，主题突出，内容丰富，事例生动、脉络清晰。

2. 演讲技巧（30分）：要求脱稿演讲，语气、语调、语速与演讲内容相协调，体态语自然恰当，感情真挚，语言流畅，富有韵味和感染力。

3. 普通话水平（20分）：要求语音标准，吐字清晰。

4. 仪表形象（10分）：要求着装自然，仪表大方。

中华魂演讲赛方案（精选5篇）

中华魂演讲赛方案（精选5篇）第一篇：中华魂演讲赛方案第四中学团委、学生会关于开展“中华魂”（放飞梦想）演讲比赛活动通知各支部:根据《关于开展“中华魂”（祖国在我心中）主题教育方案》的安排，现就演讲比赛通知如下：一、活动目的：通过开展“中华魂”（祖国在我心中）演讲比赛活动，让学生感受到祖国的伟大，同时也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话水平。

二、活动时间及地点：2015年4月中下旬，五楼多功能厅三、参赛对象：各班学生每班通过班内比赛的形式选拔1名优秀学生代表班级参加演讲比赛；各班参赛选手于4月18日前将参赛稿件报到校团委。

四、比赛要求:1、演讲要求主题突出，内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

2、演讲取材要符合中学生年龄特征和心理特点，以“中华魂”（祖国在我心中）为主题，以“爱护环境”、“我是祖国未来的接班人”、“我与祖国共成长”等演讲视角，热情抒发中学生对伟大祖国、对可爱家乡的热爱之情。

演讲题目自拟，体裁不限。

3、演讲须有真情实感，要真实反映中学生的内心世界和思想感情，避免空洞、概念化。

4、参赛选手必须用普通话演讲，演讲的形式不限，散文或诗歌朗颂均可。

5、参赛选手必须穿校服，充分体现团员青年的精神风貌。

6、参赛选手竞赛前先作自我介绍（要求介绍班级、姓名和演讲的题目），参赛必须脱稿，如不脱稿将取消参赛资格。

时间在3——5分钟以内。

7、希望参赛班级的班主任和语文老师能够认真选拔参赛选手并给予学生指导，以保证演讲比赛能达到更好的效果。

五、比赛顺序:按抽签决定比赛顺序。

2015年4月8日评分标准一、比赛评分采取10分制1、演讲内容：3分。

内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言流畅自然，富有真情实感。

2、语言表达：3分。

要求声音宏亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，文质优美，富有感情，讲究演讲技巧，动作恰当。

3、仪表仪态：富有表现力和感染力：2分。

演讲比赛评分细则范本（3篇）

演讲比赛评分细则范本I. 引言部分A. 吸引注意力（10分）1. 在演讲的开始，能够利用一个引人入胜的故事、事实或引言吸引听众的注意力。

B. 提出主题（10分）1. 清晰地提出演讲的主题，并解释为什么这个主题对听众来说是重要的。

II. 主体部分A. 讲述内容（20分）1. 列举明确的事实、数据和案例，以支持演讲主题。

B. 逻辑结构（20分）1. 演讲具有清晰的逻辑结构，包括明确的开头、中间和结尾。

C. 文字表达（10分）1. 使用简洁明了的语言，避免使用生僻的词汇和复杂的句子结构。

D. 配图与多媒体（10分）1. 如有使用幻灯片或其他多媒体展示，选择恰当的图像和视觉效果，以增强演讲的效果。

III. 情感吸引A. 趣味性（10分）1. 利用幽默、比喻或个人经历等方式，增强演讲的趣味性，使听众对演讲内容产生兴趣。

B. 情感引导（10分）1. 运用情感化的语言、节奏和肢体语言来激发听众的共鸣和情感反应。

IV. 讲述技巧A. 肢体语言（10分）1. 使用恰当的肢体语言，包括手势、姿势和面部表情，来增强演讲的表达力和吸引力。

B. 声音控制（10分）1. 使用清晰、有力的声音，调整节奏和音调，以保持听众的兴趣和注意力。

C. 目光交流（10分）1. 与听众保持良好的目光交流，包括寻找听众的目光、扫视全场，并与听众产生自然的眼神接触。

V. 演讲能力A. 自信度（10分）1. 在演讲中表现出自信和自信心，展现出对自己和演讲内容的掌控能力。

B. 演讲能力（20分）1. 清晰地表达思想，准确地使用语言，没有结巴或嗯、呃等停顿词语。

2. 遵循思路清晰、连贯的原则，不出现重复、冗长或混乱的叙述。

3. 展示良好的语调和节奏控制，以及适时的停顿和重点突出。

4. 在演讲中能够自如地运用修辞手法，如比喻、排比、反问等，以增强演讲的效果。

VI. 结论部分A. 总结（10分）1. 简洁而准确地总结演讲的主要内容，并回顾演讲的主题和关键要点。

中华魂评分标准

“中华魂”演讲比赛评分标准
1.各班参赛人选以抽签方式确定出场顺序，选手上场迟到2分钟视为弃权。
2.每位选手的演讲时间为不超过5分钟，演讲不足3分钟的，计时员及时向评委报告，演讲满5分钟提示时间到。
3.本次比赛采取100分制评分办法，每位选手演讲结束后，去掉一个最高分和一个最低分后，统计出的平均分即为该选手最终得分。
1.声情并茂，充分调动观众情感（10分）
2.语速恰当，语调符合思想感情（5分）
四、形象风度（10分）
1.服饰整洁得体，仪容端庄（5分）
2.动作与表情自然大方，文雅得体（5分）
五、时间掌握
（5分）
时间超出6分钟或少于3分钟，扣1分
评分细则：
一、演讲内容（40分）源自1.观点正确，紧扣主题（10分）
2.事例生动，贴近生活（10分）
3.材料真实，体现时代精神（10分）
4.结构完整，层次分明（10分）
二、语言表达（30分）
1.语言规范，语句完整（10分）
2.声音洪亮，吐字清晰（10分）
3.表达准确、流畅、自然（10分）
三、现场感染力（15分）

演讲比赛评分细则（4篇）

演讲比赛评分细则一、演讲内容与结构（30分）1. 主题明确：评判演讲是否能够明确地传达一个主题或观点，并且与题目或比赛要求相关。

2. 结构完整：评判演讲是否有清晰的引言、主体段落和总结，并能够合理地组织演讲内容。

3. 逻辑清晰：评判演讲是否建立在合理的逻辑基础上，观点之间是否连贯，并能够给听众带来逻辑上的思考。

4. 内容丰富：评判演讲内容是否具有深度和广度，是否能够给听众带来新的见解和思考。

5. 贴合题目：评判演讲是否能够准确地回应题目，观点是否充分表达，并与实际生活或社会相关。

二、语言运用与表达（30分）1. 语言流畅：评判演讲是否流利，是否有良好的语音语调，并且能够有效地传递信息。

2. 用词准确：评判演讲是否使用准确、恰当的词汇和术语，是否能够清晰地表达自己的思想。

3. 句式多样：评判演讲是否使用多样化的句式和语法结构，是否能够丰富演讲的表达方式。

4. 修辞手法：评判演讲是否运用了一定的修辞手法，如比喻、夸张、排比等，是否能够提升演讲的表达效果。

5. 适应听众：评判演讲是否能够适应不同听众的水平和需求，是否能够用简洁明了的语言表达复杂的概念。

三、说服力与影响力（20分）1. 观点明确：评判演讲是否能够明确地表达自己的观点和立场，并能够通过有力的论据和证据支持自己的观点。

2. 逻辑严谨：评判演讲的论证是否逻辑严谨，是否有清晰的论据和连贯的推理过程。

3. 可信度高：评判演讲的论点是否可信，是否能够通过具体的例子或数据加以证明。

4. 情感表达：评判演讲是否能够运用恰当的情感表达方式，如个人故事、感人的例子等，以增加说服力和影响力。

5. 目标达成：评判演讲是否能够达到预期的目标，是否能够引发听众的思考或改变听众的观点。

四、演讲技巧与表现（20分）1. 身体语言：评判演讲者的身体姿势是否得当，是否能够适时地运用手势、动作和面部表情来增加演讲的表现力。

2. 眼神交流：评判演讲者是否能够与观众进行眼神交流，是否能够真诚、自然地与观众建立联系。

演讲比赛的评分标准及细则(10篇)

演讲比赛的评分标准及细则(10篇)演讲比赛的评分标准及细则 11. 各校参赛人选以抽签方式确定出场顺序，选手上场迟到1分钟视为弃权。

(上场:按面向舞台右上左下)2．每位选手的演讲时间5~7分钟。

演讲不足5分钟的，计时员应及时向评委报告，演讲满7分钟时由计时员响铃提示。

3．参赛必须使用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲。

演讲必须紧扣主题。

4．采用100分制评分办法，每位选手演讲结束后，由评委根据比赛评分标准进行评分，计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的*均分即为该选手的得分。

统计选手得分时按四舍五入原则保留小数点后两位数。

5．评委必须坚持准确、客观、公正的原则，严格按照评分标准进行评分。

6．评委评分后不当场亮分，由计分人员统计选手的得分，在下一位选手演讲结束后进行公布7．集体奖项为“团体优胜奖”，以学校为单位，根据各校参赛选手（含学生和教工）得分总和的多少由高至低取前三名，不分等；个人奖项设一、二、三等奖和优秀奖。

学生、教工分别奖励，均按参赛选手得分多少由高至低定奖。

一、二、三等奖比例：学生：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，教工：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。

演讲比赛的评分标准及细则 2一、比赛规则1、演讲顺序：比赛前抽签决定。

2、演讲时间：演讲时间不得超过5分钟，每超时10秒扣掉2分，不足10秒按10秒计算。

3、演讲比赛评分：采取100分制。

二、评分标准1、演讲内容(40分)主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。

2、演讲有声语言(30分)普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调仰扬顿挫，富有变化。

3、演讲态势技能(20分)表情丰富，动作得体、手势自然，服装适宜。

4、整体效果(10分)脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。

三、评分办法1、比赛设7名评委，现场打分;2、去掉一个最高分和一个最低分，取*均分;3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则金粉却道后两位，依此类推;4、根据总分的高低评出一、二、三等奖及优秀奖。

里村小学.“中华魂”经典古诗诵读比赛规则doc

里村小学
“中华魂”经典古诗诵读比赛规则及评分标准
一、比赛规则：
1、学校教务处从县教研室指定的各年级必背古诗中做好签条，每个签条5首古诗，每首20分，总分100分。

每班学生的得分总和为本班成绩，得分高的班级被评为优秀组织奖。

二、评分标准：
总分100分，每首诗20分，共5首，从以下四方面进行评分：
（一）、内容正确（10分×5=50分）
（1）、做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字，字音准确，用普通话背诵，每错一处扣1分。

（ 2）、作者朝代没有背诵或背错的，扣2分。

（ 3）、只能背出整首诗的一半的，该首诗给5分。

（二）、流利（4分×5=20分）
（1）、由专门计时人员计时，停顿超过15秒视本首诗背诵结束，选手继续背诵下一首。

（2）、口齿清晰，流利顺畅。

（3）、断词断句准确，不得重复，每出现一次错误扣1分。

（三）、节奏感情（3分×5=15分）
背的有节奏感，感情充沛，每首诗可给3分，共15分，如
有不当之处，可酌情扣分。

（四）、仪态大方（3分×5=15分）
要求选手自然大方，每首诗3分，共15分。

如有不当之处，可酌情扣分。

附加项：
每名选手回答“知识问答”二题，每题计2分。

演讲比赛评分细则评分标准

评分标准
主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分，满分为100分。

前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。

1.演讲内容（20分）
主题鲜明、突出、标题醒目（5分）观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(5分) 事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（5分）文笔（5分）
注：应紧扣主题，显示对演讲的了解，事例恰当、生动，避免出现常识性错误。

2.演讲技巧（30分）
普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分）语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。

（10分）动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（10分）
3.演讲效果（30分）
演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

4.脱稿（10分）表现熟练程度
5.演讲时间（10分）
超时或少时扣20分（时间限制为10分钟，若超时，每分钟扣10分，扣完50分为止）。

孝感市“中华魂”主题教育活动“宇济杯” 演讲比赛方案.doc3稿

孝感市“中华魂”（中国精神颂）主题教育活动“宇济杯”演讲比赛方案一、组织者主办单位: 孝感市关心下一代工作委员会、孝感市委宣传部、孝感市精神文明建设办公室、市教育局、市司法局、市妇女联合会、共青团孝感市委、市委老干部。

赞助单位: 湖北省宇济房地产开发股份有限公司二、组织领导（一）孝感市：“中华魂”（中国精神颂）主题教育活动演讲比赛组委会主任: 赵定炼副主任: 张秀芝市关工委常务副主任胡新荣市关工委常务副主任蔡诗红市教育局局长石可夫市委老干部局局长李博文市教育局副局长、市关工委副主任、市教育局关工委主任熊熊市教育局关工委常务副主任范茂斌市文明办副主任刘赵霞市司法局纪检组长、市关工委副主任马跃共青团市委副书记、市关工委副主任卢红霞市妇联副主席、市关工委副主任吕全东市委老干部副局长、市关工委副主任兼秘书长秘书长：李海林市关工委办公室主任副秘书长：程北平市教育局老干科科长、市教育局关工委秘书长周远鑫团市委学少部副部长韩远桥市局法局政治处主任组委会全面负责这次“中华魂”(中国精神颂)主题教育活动征文和演讲比赛的组织领导工作。

（二）孝感市“中华魂”(中国精神颂) 主题教育活动征文和演讲比赛领导小组组长：熊熊副组长：孙宗祥、任青云成员：各县市区关工委主任、教育局分管领导领导小组主要职责：负责组织“中华魂”主题教育活动的征文评选、演讲活动的组织安排和领导协调等工作。

领导小组下属会务组、后勤组、比赛组、宣传组。

1、会务组：会务组组长：刘绍斌会务组人员：朱国俊黄伟波职责：（1）会务报到：会务登记、联络工作等（2）会议安排：会场设计（一排设评委席，二排、三排为省市领导席，四为各县市领导席，两边设记者席和工作人员，六排以后为学生席）2、后勤组：后勤组长：叶继红职责：（1）10月25日下午，省关工委和省教育厅关工委领导的接待工作。

（2）食宿：10月25日下午，省关工委、省教育厅领导就餐；10月26日早餐，省关工委、省教育厅领导就餐；10月26日中餐，省市领导，县市领导、评委到二楼就餐，与会人员（演讲的学生和指导教师）在教育宾馆一楼餐厅就餐；10月26日晚餐，省关工委、教育厅关工委、市领导就餐。

演讲比赛评分细则

演讲比赛评分细则第一篇：演讲比赛评分细则演讲比赛评分细则一．评分标准主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。

满分为10分。

1.演讲内容（4分）主题鲜明、突出、标题醒目（1分）观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(1分)事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（1分）文笔（1分）注：应紧扣主题，显示对演讲的了解，事例恰当、生动，避免出现常识性错误。

2.演讲技巧（3分）普通话标准，口齿清晰，语音纯正（1分）语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。

（1分）动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（1分）3.演讲效果（1分）演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

4.脱稿（1分）表现熟练程度5.演讲时间（1分）超时或少时扣2分（时间限制为5分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完5分为止）。

二．评分方法评分采取10分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。

第二篇：演讲比赛评分表附件2彭水县2012年“文明美德伴我成长”演讲比赛评分表参赛队员序号（）评委（签名）：附件3彭水县2012年“文明美德伴我成长”演讲比赛成绩登记表记录时间：记录员签字：—2 —第三篇：演讲比赛评分细则演讲比赛评分细则一．演讲内容1.主题鲜明、突出；标题醒目2.观点正确、鲜明；角度新颖，得当；材料充分、典型3.结构完整，法、情、理交融，逻辑严谨，说服力强4.内容鲜活，贴近生活，富有真情实感和鲜明的时代感二．演讲技巧1.普通话标准，口齿清晰，语音纯正2.语言生动、形象；语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容3.精神饱满、动作，表情能恰当、直观，灵活的表达第四篇：演讲比赛评分规则演讲比赛评分标准一、比赛规则1．演讲时间不超过6分钟。

演讲比赛评分细则(三篇)

演讲比赛评分细则可以根据具体比赛的要求和特点进行制定，以下为一般常见的演讲比赛评分细则：1. 内容（50%）：- 观点清晰：演讲是否有明确的中心思想和主题，是否能清晰地表达自己的观点。

- 结构完整：演讲是否有明确的引言、主体和结尾，是否能合理地组织自己的演讲内容。

- 逻辑清晰：演讲是否有合理的论证和推理过程，是否能用有力的论据来支持自己的观点。

- 内容丰富：演讲是否能提供充分的相关信息和实例，是否能展开深入的思考和分析。

2. 语言运用（30%）：- 表达准确：演讲是否能用准确、流利的语言来表达自己的观点，是否能避免语法和用词错误。

- 措辞得当：演讲是否能用得当的词汇和语句结构来增强表达的效果，是否能运用修辞手法和比喻来增强表现力。

- 声音语调：演讲是否能运用恰当的声音和语调来引起观众的兴趣和注意，是否能用声音的变化来强调重点。

3. 形象与表现（10%）：- 仪态举止：演讲者是否衣着整齐、举止大方、仪态端庄，是否能展现出自信和专业的形象。

- 手势表情：演讲者是否能运用适当的手势和面部表情来增强表现力，是否能有互动性地与观众交流。

- 眼神交流：演讲者是否能与观众建立眼神交流，是否能自然而流畅地与观众进行目光交流。

4. 时间控制（10%）：- 时间规定：演讲者是否能在规定的时间范围内完成演讲，是否能合理掌握演讲的节奏和速度。

- 时间分配：演讲者是否能合理分配时间，是否能在演讲的各个部分平衡地控制时间，避免过度赘述或者时间不够。

5. 总体印象（5%）：- 演讲者自信：演讲者是否展示出自信和自己对演讲内容的了解和熟悉程度。

- 吸引力：演讲者是否能吸引观众的注意力，是否能给观众留下深刻的印象。

以上是一般的演讲比赛评分细则，具体比赛可根据实际情况进行调整和补充。

演讲比赛评分细则（二）一、演讲内容与结构（30分）1. 主题明确：评判演讲是否能够明确地传达一个主题或观点，并且与题目或比赛要求相关。

2. 结构完整：评判演讲是否有清晰的引言、主体段落和总结，并能够合理地组织演讲内容。

中华魂主题演讲比赛活动方案

中华魂主题演讲比赛活动方案“中华魂”主题演讲比赛活动方案为进一步贯彻落实《关于组织参加全国青少年五好小公民“中华魂”主题教育读书活动的通知》，根据县关工委和县教委的文件要求，我校根据实际决定在三至六年级举办“中华魂”主题演讲比赛活动。

一、活动目的。

本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美，积极弘扬传递正能量。

同时丰富校园文化生活，让理论学习与社会生活紧密联系，锻炼并提升小学生的口头表达能力。

二、活动对象:三至六年级，各班推荐1至2名参赛选手三、活动时间：9月17日下午2:00四、活动地点：会议室五、活动要求：1．演讲稿必须为原创。

2．各班辅导教师和参赛选手必须按活动要求时间准时到场抽签、候场，逾时视为弃权。

3．演讲时如要用或者背景音乐，请自备U盘。

4．请将参赛选手及演讲电子文档于9月16日放学之前传冯文彬老师处。

五、评分细则见附件（一）评分表1．演讲时间不超过6分钟。

2．评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，计算平均分数，取小数点后两位数。

3．奖励办法：比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

六、人员分工1．评委：任云凡任兴容赵春花任小彬何建芬2．前期准备：冯文彬（活动方案制定、评分表打印、抽签等）3．活动主持：张云槐4．活动统筹、图片收集及简报撰写：冯礼5．计分及奖状书写：冯文彬董鹏七、比赛流程：（1）布置会场（2）比赛选手抽号（3）评委宣读比赛规则和评分标准（4）演讲开始（5）评委点评（6）公布比赛结果，颁奖，留影（7）活动总结（8）未尽事宜，另行通知。

鞍子镇小学校教导处20年9月11日。

爱国主义演讲比赛评分标准

爱国主义演讲比赛评分标准一、开篇立意（20分）1.演讲者是否能够紧扣爱国主义主题，明确表达出对祖国的热爱之情。

（10分）2.演讲者是否能够巧妙地引入自己的个人经历或故事，使演讲更具有说服力和感染力。

（10分）二、内容丰富（40分）1.演讲内容是否能够充分展示出对祖国的历史、文化、传统、风貌等方面的了解和认识。

（15分）2.演讲者是否能够结合自身实际，表达出对祖国的关心、建议和期望。

（15分）3.演讲内容是否能够体现出积极向上的精神风貌，激发听众的爱国情怀。

（10分）4.演讲者是否能够运用生动的例子、故事、引用等手法，使演讲内容更加丰富多彩。

（10分）三、表达技巧（30分）1.演讲者是否能够运用恰当的语音、语调、语气、语速等，使演讲更具表现力。

（10分）2.演讲者是否能够做到声情并茂，善于运用停顿、重音、强调等手法，增强演讲的感染力。

（10分）3.演讲者是否能够做到仪态大方，肢体语言得体，与演讲内容相得益彰。

（10分）4.演讲者是否能够善于运用幽默、讽刺等手法，使演讲更具趣味性和吸引力。

（10分）四、互动环节（20分）1.演讲者是否能够积极与观众互动，激发观众的参与热情。

（10分）2.演讲者是否能够针对观众的提问、掌声等做出恰当的回应，展现自己的应对能力。

（10分）五、演讲时间（10分）1.演讲者是否能够在规定的时间内完成演讲，时间控制得当。

（5分）2.演讲者是否能够做到内容丰富、条理清晰，使演讲在有限的时间内达到最佳效果。

（5分）总分：100分爱国主义演讲比赛评分标准，主要从开篇立意、内容丰富、表达技巧、互动环节和演讲时间这五个方面来进行评判。

这五个方面各有其重要性，下面我会一一解释。

开篇立意，就像一本书的封面，要吸引人。

演讲者是否能够紧扣爱国主义主题，明确表达出对祖国的热爱之情，这是衡量一个演讲成功与否的重要标准。

同时，如果演讲者能够巧妙地引入自己的个人经历或故事，那么演讲将会更有说服力和感染力。

演讲比赛评分细则

演讲比赛评分细则演讲比赛评分细则1、演讲材料（35分）思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。

内容充实具体，生动感人。

材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。

讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

文字简练流畅，具有较强的思想性。

2、语言表达（35分）演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

演讲表达准确、流畅、自然。

语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

3、形体语言（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

4、主体形象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

5、会场效果（10分）演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

演讲比赛活动评分细则分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为100分。

评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

信自己，那么一定能收到理想的效果。

演讲比赛评分细则1、演讲内容(30分)a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。

(10分)b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。

演讲比赛评分细则及评分标准

演讲比赛评分细则及评分标准演讲比赛评分细则及评分标准演讲比赛是锻炼人的语言能力和肢体表现力的比赛，在舞台上通过演讲进行挥洒自己的才能，选手不仅要演讲好，肢体的配合还要到位，感情也要投入，这样才能有机会获奖。

以下是店铺收集整理的演讲比赛评分细则和标准，希望对你有帮助。

演讲比赛评分标准1、演讲材料（35分）思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。

内容充实具体，生动感人。

材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。

讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

文字简练流畅，具有较强的思想性。

2、语言表达（35分）演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

演讲表达准确、流畅、自然。

语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的`内容。

3、形体语言（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

4、主体形象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

5、会场效果（10分）演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

演讲比赛活动评分细则分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为100分。

评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

中华魂串词和评分细则

“中华魂-理想点亮人生”主题演讲比赛主持词男：敬爱的老师女：亲爱的同学合：大家下午好！男：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

”诗人流沙河在经受了长期的厄运与灾难后，对社会历史和现实人生进行了深刻的反思，唱出了这曲对“理想”的颂歌。

理想对于生活和生命很重要，没有了理想，生活就会失去方向。

你站起来了，一座丰碑，来自历史，来自江河女；虽经岁月雕梁，时流尽染，然而——时代正在召唤你，我的中国魂男：你在汗血马的飞扬中生成，你在长弘碧的赤诚里诞生，迅息响彻长城内外大江南北女：红心为了你，迸蕾绽放；志士为了你，击节欢呼合：举国上下因你而沸腾，亿万胸襟因你而喷薄男：现在我宣布马庄乡中心校“中华魂--理想点亮人生”主题演讲比赛现在开始女：下面介绍一下今天的评委老师：担任今天评委的老师有，-------------、让我们用热烈的掌声，向各位评委老师表示最衷心的感谢！1、男：朋友们，我们为祖国五千多年的文明历史而陶醉，我们为今天中国的巨变而欣慰。

请欣赏《中华之崛起》，演讲者------。

2、女：历史不容忘却，历史是不允许淡忘的。

一个优秀的民族，必定是一个尊重历史的民族；一个优秀的民族，必定是一个牢记历史的民族。

请欣赏《中华魂，民族情》，演讲者。

3、男：朋友们，当五星红旗冉冉升起的时候，当《义勇军进行曲》奏响的时候，当中华儿女的身影一次次登上领奖台的时候，我们都会心潮彭湃，为祖国感到无比的自豪，为祖国而骄傲！请欣赏《祖国在我心中》，演讲者。

4、女：发展，在每一个人的心中都是一种必胜的信念。

前进，则是我们成功的口号。

怀揣中华民族特有的自信，我们整装待发，等待我们的必将是胜利的曙光！请欣赏《爱我中华》，演讲者。

5、男：饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一条巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方!请欣赏《中华魂》，演讲者。

6、女：我骄傲，我是中国人。