爱国卫生工作总结汇总

观音溪初级中学

2010年爱国卫生运动总结

2010年以来,我校认真落实华教发 [2010]24号文件精神, 以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为目标,结合学校实际,坚持科学发展观,制订了切实可行的治理措施,广泛深入地开展了全校爱国卫生运动,取得了令人满意的效果。现就本季度我校开展爱国卫生运动的工作情况汇报如下。

一、构建和完善管理系统 , 逐级明确职责。

1、我校成立了爱国卫生运动领导小组,指导全校师生对此项工作的开展。组长由学校党支部书记、校长亲自担任,负责全面工作,组员由各部门负责人、团支部、少先队大队部负责人组成,具体组织实施有关方面的考核。

2、值周教师、值周学生进行具体的考核工作。

3、班主任教师负责指导本班学生切实开展其日常工作, 落实到学生人头,进行有效的实施。

这样,全校的爱国卫生运动工作就真正实现了主要领导亲自抓,分管领导具体实施的管理系统,逐层落实,职责分明, 强化了管理的落实到位。

二、广泛宣传, 深入领会爱国卫生运动的重大意义。

常言道:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。大力开展爱国卫生运动,争创优美的居住环境,不仅有益于个人的身心健康,也是对社会的倾情奉献,更是爱国主义的具体表现。为此,本季度,我校利用多种形式经常进行有关爱国卫生运动方面的宣传。通过每周一的全校晨会和各班的班会,学校的健康教育课,校园广播,各班的学习园地等方式,全方位地教育学生增强爱国卫生运动的观念,让学生健康知识知晓率和健康

行为形成率达到了百分之九十以上。对于教职工,我们更是在教师会上经常强调,这既是每个人的义务,也是每个人道德素质的体现,更是创建优美的工作、生活环境的需要。师生们通过教育,普遍增强了这方面的意识,认识到了爱国卫生运动的重大意义,并在实际的工作中,大力开展爱国卫生运动。三、结合实际、具体实施、开创优美环境

为了切实抓好我们校园的清洁卫生工作,我们在本季度全力以赴,认真做好了以下工作。

1、大力投资,改善校园环境。为彻底治理校园脏、乱、差,我们在去年已经投入了大量资金用于改善办学条件的基础上,本季度我们根据具体情况,向各班和各办公室发放了大小扫帚纸篓、提水桶等清洁卫生工具,保证了师生清洁卫生之所需,从根本上避免了垃圾堆对校园的污染。

2、师生互动,共创优美环境。

人是活动的主体,师生是校园的主人。近期,全校师生齐心协力,为学校的爱国卫生运动做出了各自应有的贡献。一是教师率先垂范。全校的各个办公室等其他公用的房间的清洁卫生工作,都具体落实了人员负责,或轮流值日,教研组长督促,或专人打扫,学校考核。如今,学校办公用房基本上做到了窗明几净,办公用品摆放整齐,为学生做到清洁卫生的好榜样。对于学校教职工生活区, 我们更是高标准, 严要求。如今,无论新旧宿舍楼,过道上无杂物推放,无蜘蛛网缀墙, 室内尤其是新宿舍内,洁白的墙、明亮的窗,各家的阳台上还飘出淡淡的花香。

二是学生心力俱往。我们的学生, 早已养成了每日三小扫, 每周一大扫的良好行为习惯,即每天早读前、中午、和放晚学后进行三次扫除,保持清洁,以及每星期五进行一次彻底大扫

除。他们在其中养成了不怕吃苦、不怕脏的良好品德。尽管值日的学生必须早到校, 晚回家, 甚至有时风雨无阻做清洁卫生, 但他们都全力以赴,或在教室,在公区。如今,学生们还普遍养成了纸屑果皮丢入垃圾桶等好习惯。

三是监督考核,齐头并进。为了更好地落实我校的清洁卫生工作,我们加大了对之的监督、考核力度。每周由值周领导挂帅,值周教师具体检查记录,辅导值周学生配合,每周一在晨会上对初中和小学各班的清洁和其他方面进行综合评比,并发放“卫生流动红旗” ,以示鼓励,其评比结果,记入班主任教师的工作考核之中。这样,增强了师生的责任心,涌现了许多关心班集体的“小主人” 。

3、时刻密切关注学校小卖部的清洁卫生。我们时刻督促承包者扎实搞好清洁卫生,腐烂变质的食物一律不准出售给学生和老师,严把“入口关” 。同时,我们也要求承包经营者, 经常做健康检查, 保证做到合法, 有序、卫生健康地进行经营。近期,我们对其实行了食品尝试和留样制,从而切实保证了食品的安全卫生、师生的人体健康。

综上所述,今年春季,学校全体师生为爱国卫生运动的开展,付出了许多的心血,做出和不少的踏踏实实的工作,也取得了令人满意的成绩,我们将一如既往,奋力争先。

观音溪初级中学 2011年 1月 9日