【部编版】一年级上册语文《大还是小》公开课课件
合集下载
人教版(部编版)小学语文一年级上册《大还是小》教学课件
点压竖中线
点压竖中线 两撇有长短 竖提拉长腿 收获。 2、在报刊、杂志、广告牌等地方，找一 找今天学过的汉字。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
10 大还是小
学习要求：
1、读准字音，读通句子。不会读的字借助拼 音多读几遍。
2、思考文中的小朋友做了哪些事情？读完用 笔画出来。
穿衣服 够按钮 系鞋带 喊妈妈
穿衣服 够按钮 系鞋带 喊妈妈
够按钮 够不到按钮
穿衣服 够按钮 系鞋带 喊妈妈
听到雷声喊妈妈
听到雷声/喊妈妈
shíhou juéde
时候 觉得
有时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。
有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的
时候，我觉得自己很大。
自己
有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听到雷声/喊妈妈
的时候，我觉得自己很小。
我盼着自己快点儿长大。
觉得 有时候 自己 穿衣服 很小 快点儿
只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定 会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你 能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大 量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我
最大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。 常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，
部编教材一年级上册语文《大还是小》公开课PPT
我 自 己 能 读 好 词 语 的 时 候，
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
我 觉 得 自 己 很 大。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
游戏：
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
鞋 带 的 时 候，我 觉 得 自 己 很 大。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
yǒu shí hòu wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
③ 有 时 候，我 觉 得 自 己 很 小。
wǒ gòu bú dào àn niǔ de shí hou wǒ tīng dào léi
wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
我觉得自己很小
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
wǒ zì jǐ néng dú hǎo chǎng jù zi de shí hou
我 自 己 能 读 好 长 句 子 的 时 候，
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
hěn dà
很大
zì jǐ
自己
jué de
觉得
shí hou
时候
chuān yī fu
穿衣服
kuài diǎnr
快 点儿
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
我 觉 得 自 己 很 大。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
游戏：
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
鞋 带 的 时 候，我 觉 得 自 己 很 大。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
yǒu shí hòu wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
③ 有 时 候，我 觉 得 自 己 很 小。
wǒ gòu bú dào àn niǔ de shí hou wǒ tīng dào léi
wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
我觉得自己很小
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
wǒ zì jǐ néng dú hǎo chǎng jù zi de shí hou
我 自 己 能 读 好 长 句 子 的 时 候，
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
hěn dà
很大
zì jǐ
自己
jué de
觉得
shí hou
时候
chuān yī fu
穿衣服
kuài diǎnr
快 点儿
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
部编教材一年级上册语文《大还是小 》公开 课PPT
【部编版】一年级上册语文《大还是小》教学课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》教 学课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》教 学课件
答一答： 1、我什么时候觉得自己很大？ 2、我什么时候觉得自己很小？
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》教 学课件
dà hái shi xiǎo
10 大还是小
反义词： 大—小
自己学一学：
1、给课文标出自然段。 2、圈出本课生字，多拼读几遍。 3、借助拼音读课文，并把课文读通顺。
shí
时
日+
寸zì
自
yī
衣
hòu jué de
候觉得
jǐ
hěn chuān
己很穿
穴+牙
fú
ku美
衣服快
时候觉得 自己很穿 衣服快
时 候觉得 衣快 服 自 穿很 己
时候 觉得 自己 很大 穿上 衣服
快点儿
yī
结构：
上下结构 部首： 亠（京字头）
京字头： 京 高 亮 亲 享 豪 毫
yī
组词：
衣服 雨衣上 衣 大衣毛衣 风衣
zì
jǐ
(自己)(自立) (自从)(来自)
(自己)(己见) (知己)(一己)
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》教 学课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》教 学课件
填一填：
有时候，我觉得 很 。 我自己穿 服的时候， 我自己系鞋带的时候，我 觉得自己很大。
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》教 学课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》教 学课件
有时候，我觉得自己很大。。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的 时候，我觉得自己很大。。 有时候，我觉得自己很小。。 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈 妈的时候，我觉得自己很小。 。 有时候，我希望自己不要长大。。 更多的时候，我盼着自己快点儿长大。。
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》教 学课件
答一答： 1、我什么时候觉得自己很大？ 2、我什么时候觉得自己很小？
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》教 学课件
dà hái shi xiǎo
10 大还是小
反义词： 大—小
自己学一学：
1、给课文标出自然段。 2、圈出本课生字，多拼读几遍。 3、借助拼音读课文，并把课文读通顺。
shí
时
日+
寸zì
自
yī
衣
hòu jué de
候觉得
jǐ
hěn chuān
己很穿
穴+牙
fú
ku美
衣服快
时候觉得 自己很穿 衣服快
时 候觉得 衣快 服 自 穿很 己
时候 觉得 自己 很大 穿上 衣服
快点儿
yī
结构：
上下结构 部首： 亠（京字头）
京字头： 京 高 亮 亲 享 豪 毫
yī
组词：
衣服 雨衣上 衣 大衣毛衣 风衣
zì
jǐ
(自己)(自立) (自从)(来自)
(自己)(己见) (知己)(一己)
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》教 学课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》教 学课件
填一填：
有时候，我觉得 很 。 我自己穿 服的时候， 我自己系鞋带的时候，我 觉得自己很大。
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》教 学课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》教 学课件
有时候，我觉得自己很大。。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的 时候，我觉得自己很大。。 有时候，我觉得自己很小。。 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈 妈的时候，我觉得自己很小。 。 有时候，我希望自己不要长大。。 更多的时候，我盼着自己快点儿长大。。
部编版一年级语文上册10.大还是小 课件(共11张PPT)
谢谢
有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带 的时候，我觉得自己很大。
大还是小
有1 时候，我觉得自己很大。 我2 自己穿衣服的时候，我自己系鞋带 的时候，我觉得自己很大。 3有时候，我觉得自己很小。 4我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候， 妈的时候，我觉得自己很小。 5有时候，我希望自己不要长大。 6更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
10 大还是小
我会读
时候 觉得 穿衣服 自己 很小 快点儿
大还是小
有1 时候，我觉得自己很大。 我2 自己穿衣服的时候，我自己系鞋带 的时候，我觉得自己很大。 3有时候，我觉得自己很小。 4我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候， 妈的时候，我觉得自己很小。 5有时候，我希望自己不要长大。 6更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听到雷声 喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
交流：
什么时候希望自己还是像现在 这样小小的，不要长大？
交流：
什么时候特别希望自己快点儿 长大？
有时候，我希望自பைடு நூலகம்不要 长大。
更多的时候，我盼着自己 快点儿长大。
作业：
做一些力所能及的事证明自己长大 了。
【部编版】一年级上册语文《大还是小》公开课课件2
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件2
再见
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件2
有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉 得自己很小。
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件2
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件2
有时候，我希望自己不要长大。 更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件2
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件2
时候 觉得 穿衣服 自己 很小 快点儿
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件2
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件2
有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候， 我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时 候，我觉得自己很小。 有时候，我希望自己不要长大。 更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
10.大还是小
大
小
shí hou
时候
hěn kuài
很快
jué de
zì jǐ
觉 得 自己
chuān yī fu
穿衣服
候
得
时觉
自己
穿年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件2 【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件2
穿
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件2
会写的字
自己衣
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件2
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件2
部编版小学一年级语文上册第10课《大还是小》优质课件(共55张PPT)
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
自己衣 时 候觉 得很 穿 服 快
觉 快
服
很
穿
得
候 时
新偏旁
偏旁名称 双人旁。 书写指导 首撇略短，第二撇较长，
竖从第二撇的中部起笔。 例 字 行、很、征、待。
偏旁名称 竖心旁。
书写指导 左点写长，形如短竖；右 点短且高于左点。
例 字 惊、恨、忆、忙。
多音字
原文示例
• 我自己系（ ）鞋 系 带的时候，我觉 （ ）得自己很大。 觉
（感觉） （睡觉）
近义词
希望
时候
长大
时间
成长
盼望
反义词
快 慢
希望 失望
词语解释
系：打结，扣。 [造句]道路牵着你我他,安 全系着千万家。
时候：时间。 [造句]当一个人一心一意做 好事情的时候,他最终是必然 会成功的。
2、第1、2自然段写自己很大，3、4自然段写自己很 小，5、6自然段写有的时候自己不想长大，有的时候还盼 望着自己快点儿长大。
课文解读
问题： 读第1、2自然段。 （1）画出“我”觉得自己很大的句子。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉 得自己很大。
2.这两句觉得自己很大的句子说明了什么？
说明了“我”长大了，自己能做自己的事 情了。
这篇课文共有__6__自然段。
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
有 时 候，我 觉 得 自 己 很 大。
“我”什么时候 会觉得自己很大？
wǒ zì jǐ chuān yī fu de shí hou
【部编版】一年级上册语文《大还是小》标准课件
我和爷爷奶奶住惯了 走到哪里都割舍不下 我爱吃奶奶熬的小米粥 还爱吃爷爷烤的热地瓜
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
你觉得自己大还是小呢？让我 们都不挑食锻炼身体团结同学，做 一个快快长大的人吧。
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
够不着按钮
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
【部编版】一【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
玩具小熊陪着
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件 【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
全文有六个自然段，写了自己能做到 和不能做到的事情，很有层次，我们 也要学习这样写作。
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
我想快快长大（原创儿童歌曲歌词） 作者 ： 张子龙
爸爸妈妈一个家 爷爷奶奶一个家 爸爸妈妈住城里 爷爷奶奶住乡下
很
hěn dà 很大
chuān
穿
chuān yī fu 穿 衣服
fú
服
yī fu 衣服
kuài
快
kuài diǎnr 快 点儿
认真自读课文，用心 思考下面问题：
1、你觉得自己大还是小？
2、什么情况下小主人公觉得自己大，什么 情况下觉得自己小？
• 自己系鞋带的时候
照顾小妹妹的时候
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
你觉得自己大还是小呢？让我 们都不挑食锻炼身体团结同学，做 一个快快长大的人吧。
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
够不着按钮
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
【部编版】一【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
玩具小熊陪着
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件 【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
全文有六个自然段，写了自己能做到 和不能做到的事情，很有层次，我们 也要学习这样写作。
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
我想快快长大（原创儿童歌曲歌词） 作者 ： 张子龙
爸爸妈妈一个家 爷爷奶奶一个家 爸爸妈妈住城里 爷爷奶奶住乡下
很
hěn dà 很大
chuān
穿
chuān yī fu 穿 衣服
fú
服
yī fu 衣服
kuài
快
kuài diǎnr 快 点儿
认真自读课文，用心 思考下面问题：
1、你觉得自己大还是小？
2、什么情况下小主人公觉得自己大，什么 情况下觉得自己小？
• 自己系鞋带的时候
照顾小妹妹的时候
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》标 准课件
新部编人教版小学一年级语文上册《大还是小》教学课件
2.“我”为什么一会说自己大， 一会又说自己小？
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
候 快天
自
衣
服很
觉 时己
得
穿
1.田字格中的位置 2.找压线笔 3.书空笔顺 4.找朋友
1.像什么？ 2.找压线笔 3.书空笔顺 4.找朋友。
再读课文
1.自由朗读课文。
2.找到书中小朋友怎么回答 的， 用“——”画出来。并 且读好这句话。
3.在小组中展示朗读相 关语句。
1.“我”到底是Βιβλιοθήκη 还是小？课后作业1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
10. 大 还 是 小
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
候 快天
自
衣
服很
觉 时己
得
穿
1.田字格中的位置 2.找压线笔 3.书空笔顺 4.找朋友
1.像什么？ 2.找压线笔 3.书空笔顺 4.找朋友。
再读课文
1.自由朗读课文。
2.找到书中小朋友怎么回答 的， 用“——”画出来。并 且读好这句话。
3.在小组中展示朗读相 关语句。
1.“我”到底是Βιβλιοθήκη 还是小？课后作业1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
10. 大 还 是 小
部编一年级上册ppt《大还是小》公开课课件1
部编一年级上册ppt《大还是小》公开 课课件 1【精 品课件 】
部编一年级上册ppt《大还是小》公开 课课件 1【精 品课件 】
课件PPT
全文有六个自然段，写了自己能做到 和不能做到的事情，很小》公开 课课件 1【精 品课件 】
部编一年级上册ppt《大还是小》公开 课课件 1【精 品课件 】
jǐ
chuáng
认真自读课文，用心 思考下面问题：
1、你觉得自己大还是小？
2、什么情况下小主人公觉得自己大，什么 情况下觉得自己小？
LOREM IPSUM DOLOR
• 自己系鞋带的时候
Lorem ipsum dolor sit amet,
照
consectetur adipisicing elit, sed do
我想快快长大（原创儿童歌曲歌词） 作者 ： 张子龙
爸爸妈妈一个家 爷爷奶奶一个家 爸爸妈妈住城里 爷爷奶奶住乡下
我和爷爷奶奶住惯了 走到哪里都割舍不下 我爱吃奶奶熬的小米粥 还爱吃爷爷烤的热地瓜
部编一年级上册ppt《大还是小》公开 课课件 1【精 品课件 】
部编一年级上册ppt《大还是小》公开 课课件 1【精 品课件 】
一年级上册语文课件-10.大还是小｜ 人教（ 部编版 ）（201 6） (共20张PPT)
10 大还是小
课件PPT
一年级上册语文课件-10.大还是小｜ 人教（ 部编版 ）（201 6） (共20张PPT)
课件PPT
怎样系鞋带
课件PPT
时候 觉得 已经 很小 穿衣服 照镜子 玩具
快点 自己
zì
部编一年级上册ppt《大还是小》公开 课课件 1【精 品课件 】 部编一年级上册ppt《大还是小》公开 课课件 1【精 品课件 】
部编版一年级语文上册《大还是小》PPT课件 (1)
这一句是总起句，总写“我”觉得自己很大， 从而引起下面具体描写“我”在什么时候觉得 自己很大。
在什么时候“我”觉得自己很大？
wǒ zìjǐ chuān yī fu de shíhou wǒ zìjǐ jìxiédài de shíhou
我自己 穿 衣服的时 候，我自己 系鞋 带
wǒ juéde zìjǐ hěn dà
你什么时候希望自己不 要长大？什么时候盼着自 己快点儿长大？
【有时候（yǒu shíhou）】表示间或不定。 【觉得（juéde）】认为(语气较不肯定)。 【照顾（zhào ɡù）】照看、照料。 【例句】妈妈总是无微不至地照顾宝宝。 【希望（xī wànɡ）】心里想着达到某种目的或出现某种情况。
穿衣服 系鞋带 听雷声 喊妈妈 为人们做过多的事
10 大还是小
主题概括
课文写“我” 自己穿衣服、 自己系鞋带 的 时候，感觉自己很大， 够不到按钮 、
觉
jué
有时候，我觉得自己很大。
jiào 我累了，很想睡觉。
10 大还是小
我会写
zì jǐ
yī
自 己衣
这三个字都是独体字。
10 大还是小
加一加
换一换
日＋寸＝时 穴＋牙＝穿
块 快
决
10 大还是小
编谜语 我在洞穴下，发现一颗牙。（ 穿 ）
编儿歌
己
已
自己不出头，已经出了头。
10 大还是小
易写错
yī
的 时 候，我觉 得自己 很大。
能自己穿衣服，能自 己系鞋带，从这儿看得 出“我”真的长大了， 自己的事情自己去做了。
字词学习 zì 我会写
自
jǐ
己
yī
衣
我会认
在什么时候“我”觉得自己很大？
wǒ zìjǐ chuān yī fu de shíhou wǒ zìjǐ jìxiédài de shíhou
我自己 穿 衣服的时 候，我自己 系鞋 带
wǒ juéde zìjǐ hěn dà
你什么时候希望自己不 要长大？什么时候盼着自 己快点儿长大？
【有时候（yǒu shíhou）】表示间或不定。 【觉得（juéde）】认为(语气较不肯定)。 【照顾（zhào ɡù）】照看、照料。 【例句】妈妈总是无微不至地照顾宝宝。 【希望（xī wànɡ）】心里想着达到某种目的或出现某种情况。
穿衣服 系鞋带 听雷声 喊妈妈 为人们做过多的事
10 大还是小
主题概括
课文写“我” 自己穿衣服、 自己系鞋带 的 时候，感觉自己很大， 够不到按钮 、
觉
jué
有时候，我觉得自己很大。
jiào 我累了，很想睡觉。
10 大还是小
我会写
zì jǐ
yī
自 己衣
这三个字都是独体字。
10 大还是小
加一加
换一换
日＋寸＝时 穴＋牙＝穿
块 快
决
10 大还是小
编谜语 我在洞穴下，发现一颗牙。（ 穿 ）
编儿歌
己
已
自己不出头，已经出了头。
10 大还是小
易写错
yī
的 时 候，我觉 得自己 很大。
能自己穿衣服，能自 己系鞋带，从这儿看得 出“我”真的长大了， 自己的事情自己去做了。
字词学习 zì 我会写
自
jǐ
己
yī
衣
我会认
部编版一年级语文上册10 大还是小 课件(18张PPT)
第一部分（第1～2自然段）：自力更生。写“我”在什么 时候觉得自己很大。
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo ⒊ 有 时 候， 我 觉 得 自己 很 小。
【句解：与第1段呼应，写“我”不同时期的不同感受。 】
wǒ ɡòu bú dào àn niǔ de shí hou ⒋ 我 够 不 到 按 钮 ③的 时 候 ，
ɡènɡ duō de shí hou wǒ pàn zhe zì jǐ kuài diǎnr zhǎnɡ dà ⒍ 更 多 的 时 候, 我 盼 着 自 己 快 点 儿 长 大。 【句解：“我”更多时候盼望长大，是因为自己可以自立 ，还可以照料别人。】❷❸ 第三部分（第5～6自然段）：心理矛盾。既希望自己不要长 大，又盼望着自己快点儿长大。
的，“盼望”是殷切地期望。
运用：我希望生日的时候能得到自己盼望已久的礼物。
穿衣服 系鞋带
写作业 做早操
背书包 打篮球 种树苗 喝牛奶
词语听写
自己
上衣
方法目标
以内心独白的方式举例说明情况 代入自己为主人公，边读边感受
课文讲授篇
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà ⒈ 有 时 候①， 我 觉 得②自己 很 大。❶
2. 流利地朗读课文。结合插图，体会“我”自相矛盾的内心世界。（难 点）
3.结合生活体验，说说自己什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己 很小。（难点）
知识链接
打雷是云层里的一些云碰到了一起，发出很闪很亮的电，之后发出热量， 变得越来越大，产生出很大的响声，也就是我们听到的雷声。打雷的时候，我们 要注意以下事项：
10 大 还 是 小
课前预习篇
新课导入
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo ⒊ 有 时 候， 我 觉 得 自己 很 小。
【句解：与第1段呼应，写“我”不同时期的不同感受。 】
wǒ ɡòu bú dào àn niǔ de shí hou ⒋ 我 够 不 到 按 钮 ③的 时 候 ，
ɡènɡ duō de shí hou wǒ pàn zhe zì jǐ kuài diǎnr zhǎnɡ dà ⒍ 更 多 的 时 候, 我 盼 着 自 己 快 点 儿 长 大。 【句解：“我”更多时候盼望长大，是因为自己可以自立 ，还可以照料别人。】❷❸ 第三部分（第5～6自然段）：心理矛盾。既希望自己不要长 大，又盼望着自己快点儿长大。
的，“盼望”是殷切地期望。
运用：我希望生日的时候能得到自己盼望已久的礼物。
穿衣服 系鞋带
写作业 做早操
背书包 打篮球 种树苗 喝牛奶
词语听写
自己
上衣
方法目标
以内心独白的方式举例说明情况 代入自己为主人公，边读边感受
课文讲授篇
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà ⒈ 有 时 候①， 我 觉 得②自己 很 大。❶
2. 流利地朗读课文。结合插图，体会“我”自相矛盾的内心世界。（难 点）
3.结合生活体验，说说自己什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己 很小。（难点）
知识链接
打雷是云层里的一些云碰到了一起，发出很闪很亮的电，之后发出热量， 变得越来越大，产生出很大的响声，也就是我们听到的雷声。打雷的时候，我们 要注意以下事项：
10 大 还 是 小
课前预习篇
新课导入
部编教材一年级上册语文《大还是小》ppt精品教学
________的时候，我希望自己不 要长大。
给妹妹打伞的时候 想一个人出门旅游的时候 ……
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学 部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
五、联系生活，表达运用
有时候，我希望自己不要长 大。更多的时候，我盼着自
kuài diǎn ér
己快点儿长大。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
二、认识主人公，读好句子
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
有时候，我觉得自己很大。 de
觉得
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
我/够不到按钮的时候，我/听到雷声/ 喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
读出停顿和重音。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
当我们需要依靠别人，或需要 别人的帮助的时候，就会觉得 自己很小。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
三、正确朗读，体会“大”
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
看图说话
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
给妹妹打伞的时候 想一个人出门旅游的时候 ……
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学 部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
五、联系生活，表达运用
有时候，我希望自己不要长 大。更多的时候，我盼着自
kuài diǎn ér
己快点儿长大。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
二、认识主人公，读好句子
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
有时候，我觉得自己很大。 de
觉得
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
我/够不到按钮的时候，我/听到雷声/ 喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
读出停顿和重音。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
当我们需要依靠别人，或需要 别人的帮助的时候，就会觉得 自己很小。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
三、正确朗读，体会“大”
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
看图说话
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt精 品教学
部编教材一年级上册语文《大还是小》ppt课堂课件1
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt课 堂课件 1
有时候，我希望自己不要长大。 更多的时候，我盼着自己快点 长大。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt课 堂课件 1
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt课 堂课件 1
小练习 1、填一填。 觉得自己很大：________、_________。 觉得自己很小：________、_________。
课文
⑩ 大还是小
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系 鞋带的时候，我觉得自己很大。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt课 堂课件 1
有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我 听到雷声喊妈妈的时候，我觉 得自己很小。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt课 堂课件 1
觉
服自Leabharlann 己衣得候
穿
找苹果
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt课 堂课件 1
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt课 堂课件 1
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt课 堂课件 1
小朋友，你会做 哪些“觉得自己很大” 的事情呢？和同学 说一说。
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt课 堂课件 1
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt课 堂课件 1
快 时
很
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt课 堂课件 1
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt课 堂课件 1
小练习 2、你什么时候觉得自己很大？什么时 候觉得自己很小？
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt课 堂课件 1
部编教材一年级上册语文《大还是小 》ppt课 堂课件 1
最新人教版(部编版)小学一年级语文上册《大还是小》教学课件
7大大小还多是少 小
读课文
1
3
1.借助拼音朗读课文， 圈出生字。 2. 标出有几个小节
2
4
找一找
想一想儿歌中出现 了哪些事物？ 谁和谁比？比什么？
比大小
一个大，一个小，
一（头）黄牛一 （只）猫。
像“头”、“只”这样的词叫量词， 观察身边事物，模仿说一说。
提示：要用准量词哦。
学一学
yí ɡè dà yí ɡè xiǎo
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
谈谈我们的收获
1.我们通过比较认识了“大、小、多、 少”知道了“堆、群、个、颗”等量词。
2.留心观察才会有发现。
学儿歌
拓展链接
大小多少
yí gè dà yí gè xiǎo
yì zhī lǎo hǔ yì zhī māo
一个大，一个小，一只老虎一只猫。
yì biān duō yì biān shǎo yìqún dà yàn yì zhī niǎo
一个大，一个小，
yì ɡè pínɡ ɡuǒ yì kē zǎo
一个苹果一颗枣。
小而圆的东西可以用量词“颗”。 一颗（ ） 一颗（ ）
比多少
一边多，一边少，一（群）鸭子一 （只）鸟。
聚集在一起的人或物称为“群”。 例：一（群）人 一（群)小鸟
一边多，一边少，一（堆） 杏子一（个）桃。
读课文
1
3
1.借助拼音朗读课文， 圈出生字。 2. 标出有几个小节
2
4
找一找
想一想儿歌中出现 了哪些事物？ 谁和谁比？比什么？
比大小
一个大，一个小，
一（头）黄牛一 （只）猫。
像“头”、“只”这样的词叫量词， 观察身边事物，模仿说一说。
提示：要用准量词哦。
学一学
yí ɡè dà yí ɡè xiǎo
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
谈谈我们的收获
1.我们通过比较认识了“大、小、多、 少”知道了“堆、群、个、颗”等量词。
2.留心观察才会有发现。
学儿歌
拓展链接
大小多少
yí gè dà yí gè xiǎo
yì zhī lǎo hǔ yì zhī māo
一个大，一个小，一只老虎一只猫。
yì biān duō yì biān shǎo yìqún dà yàn yì zhī niǎo
一个大，一个小，
yì ɡè pínɡ ɡuǒ yì kē zǎo
一个苹果一颗枣。
小而圆的东西可以用量词“颗”。 一颗（ ） 一颗（ ）
比多少
一边多，一边少，一（群）鸭子一 （只）鸟。
聚集在一起的人或物称为“群”。 例：一（群）人 一（群)小鸟
一边多，一边少，一（堆） 杏子一（个）桃。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
zì jǐ dòng shǒu de shí hòu
jué de zì jǐ hěn kuài le
自己动手的时候，觉得自己很快乐，
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
jǐ
结构：独体字 部首：“己”
自己 知己
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
自
己
wǒ néng xié hǎo zì jǐ
de shí hou
我 能 写 好 “自 己” 的 时 候，
10 大还是小
yīng ér
qīng nián
jiào shì
cāo chǎng
甲骨文
wǒ zì jǐ néng bǐ dà xiǎo xiǎng wèn tí de shí hou
我 自 己 能 比 大 小、想 问 题 的 时 候，
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
我 觉 得 自 己 很 大。
我 觉 得 自 己 很 大。
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
自己
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
zì
结构：独体字 部首：“自”
自己 自由 自然
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
④ 我 够 不 到 按 钮 的 时 候，我 听 到 雷
shēng hǎn mā ma de shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
声 喊 妈 妈 的 时 候，我 觉 得 自 己 很 小。
yǒu shí hòu wǒ xī wàng zì jǐ bú yào zhǎng dà
wǒ zì jǐ jì xié dài de shí hou
我自己_穿__衣__服__的时候 ， 我自己系鞋带的时候，
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
我_觉__得_自己很大。
kuài
快
kuài diǎnr 快 点儿
竖心旁
wǒ gòu bú dào àn niǔ de shíhou wǒ tīng dào léi shēng hǎn mā ma de shíhou
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
我 觉 得 自 己 很 大。
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
长大
bú yào mā ma xǐ yī fu bāng zhē nǎi nai chuān zhēn xiàn
不要妈妈洗衣服，帮着奶奶穿针线。
我 觉 得 自 己 很 大。
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
hěn dà
很大
zì jǐ
自己
jué de
觉得
shí hou
时候
chuān yī fu
穿衣服
kuài diǎnr
快 点儿
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
10 大还是小
1、借助拼音，读准字音、读通句子。 2、不熟悉的地方多读几遍。
yǒu shí hòu wǒ jué de zì jǐ hěn dà
① 有 时 候，我 觉 得 自 己 很 大。
wǒ zì jǐ chuān yī fu de shí hou wǒ zì jǐ jì
② 我 自 己 穿 衣 服 的 时 候，我 自 己 系
xié dài de shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà
鞋 带 的 时 候，我 觉 得 自 己 很 大。
yǒu shí hòu wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
③ 有 时 候，我 觉 得 自 己 很 小。
wǒ gòu bú dào àn niǔ de shí hou wǒ tīng dào léi
wǒ zì jǐ jì
我自己系
停顿两点
， 。 xié dài de shí hou
鞋带的时候
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
我觉得自己很大
， wǒ gòu bú dào àn niǔ de shí hou
我够不到按钮的时候
wǒ tīng dào léi
我听到雷
， 。 shēng hǎn mā ma de shí hou
声喊妈妈的时候
wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
我觉得自己很小
wǒ zì jǐ néng dú hǎo chǎng jù zi de shí hou
我 自 己 能 读 好 长 句 子 的 时 候，
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
我 觉 得 自 己 很 大。
wǒ zì jǐ chuān yī fu de shí hou
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
wǒ néng gěi shēng zì zhǎo dào hǎo péng yǒu de shí hou
我 能 给 生 字 找 到 好 朋 友 的 时 候，
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
⑤ 有 时 候，我 希 望 自 己 不 要 长 大。
gèng duō de shí hou wǒ pàn zhe zì jǐ kuài diǎnr
⑥ 更 多 的 时候，我 盼 着 自 己 快 点 儿
zhǎng dà
长 大。
停顿一点
我自己穿衣服的时候
我够不到按钮的__时___候___，我听到雷声喊妈妈的_时___候___，
wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
我觉得_自__己_很小。
wǒ zì jǐ néng zhǎo dào cí yǔ bǎo bao de shí hou
我 自 己 能 找 到 词 语 宝 宝 的 时 候，
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
wǒ zì jǐ néng dú hǎo cí yú de shí hou
我 自 己 能 读 好 词 语 的 时 候，
wǒ jué de zì jǐ hěn dà
我 觉 得 自 己 很 大。
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
【部编版】一年级上册语文《大还是 小》公 开课课 件
游戏：