欣赏作文之欣赏满分作文

欣赏满分作文
【篇一：高考满分作文欣赏】
2014江苏高考满分作文欣赏：
活得像梵高的向日葵
梵高说：“生活对我来说是一次艰难的旅行，我不知道潮水会不会上涨，及至没过嘴唇，甚至涨得更高，但我要前行。

”
耀眼的黄，浓郁的绿，夺目的蓝，梵高的向日葵以咄咄逼人的颜色，宣示着青春的热烈、张扬，豪情满怀。

认真无悔地书写青春才能让青春不朽，坦然地接受年华的老去是对
青春最好的纪念。

青春如正午的太阳，喷射着不可抑制、沸腾灼人的激情。

把握青春
的律动，方能让青春大放光华。

王勃风华正茂时，一挥而就千古名
篇《滕王阁序》，他的青春是才思火花的迸射；三毛趁年轻旅居撒
哈拉，勇敢追求不寻常的快意人生，她的青春是个性的显扬；陈坤
带领青年志愿者十天行走西藏，让公益活动“行走的力量”焕发青春
的活力，他的青春是正能量的传递。

王勃的文思，三毛的个性，陈
坤的爱心，是他们对青春独一无二的注解。

拥抱青春，迎接生活，
青春正当时，不朽的青春由我们创造。

活得像梵高的向日葵，在阳光中尽情炫耀，不要害怕萎谢。

这种美丽，永远年轻
一点青春气，千里快哉风
北岛在《波兰来客》中写道：“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。

如
今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。

”悲壮的诗人
因青春的逝去而心殇。

只可叹，如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们，也染了诗人的忧郁，
肆意叹老。

这其实是一种微妙的心理：误以为年岁才是青春的标签。

我不由得想到一些人，满是黍离之悲：中国传统五千年历史，到底
老了啊！
他们振振有词：诺奖的红毯总沐浴欧风美雨，那才是青春文学。

中国文学真如祥林嫂般“老掉了”吗？中国文化土壤贫血吗？传统精
髓缺钙了吗？
不！青春气的渐消怕是我们忘了蜕化，一度沉于“退化”中。

蜕化是
中国文化找回青春的必要救赎，是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。

当莫言一奖惊人时，他说：“我的获奖代表不了社会对文学的重视。

”只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视，才能以一
点青春气息引领千里快哉风！
永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必须接地气，扎根于现实。

当
成名作家在久违的舶来文化中狂欢时，那群血气方刚的知青作家正
掀起“寻根文学”的一角衣衿。

不论是王安忆的《小鲍庄》，还是韩
少功的《我心归去》，都是本土文化在失落后的还魂青春。

“岁月”号沉没，青春在呻吟。

韩国正集体反思“服从”文化，船倾楫
摧欲沉时，两百多名少年服从船方指挥，舱中等待，最终生命褪色；不服从者反而获救。

青春之气意味着有理性、有主见的些许“叛逆”。

只会温吞吞与外物讲和，至多不过成为“社会填充物”，青春的幻想
和梦境在剥蚀老化。

没有人的反抗，城市只是水泥林场，王小波的
话深刻冰凉。

在西南联大教授吴宓眼中，雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。

当他驻足街头，看到“潇湘馆”时，怕是一味难尽。

他想到的是黛玉
的吟箫于影下，酌梅瓣上雪酿的酒；可当时，一群人喝酒划拳，青
春被暮气肢解了。

吴宓老人愤然而去。

盲目成熟有时是青年人对外界的“献媚”。

在这个媒体时代，神童一
度被“神化”。

神亵渎了童，还是童亵渎了神？没有青春之气，童也
只是人们追捧的老“玩”童而已，他们真正需要的是摄足文化血脉，
为天才铺壤。

“不长久的，多将以悲剧结束。

”戈尔丁的《蝇王》用失去青春后的
沉沦给人警示。

一点青春气，只在心里，它带来的是拂颊的千里快
哉风！
青春永不朽
世界繁华如花，人生冷漠如茶。

我们都是苍穹下生活的小人物，拥
有喜怒哀乐，体验悲欢离合，但这些终会逝去。

多少年后，当我们
回首往事时，似乎只有那般青春在不断地回放着。

因为青春是不朽的，它记录了我们一去不返的年华，书写了我们荒唐的故事，更记
载了无数年轻人的梦。

三毛的青春是不朽的。

她曾经逃学，离家出走，打架……各种行为
都透露着青春叛逆的气息。

正是她青春时桀骜不驯的性格，成就了
后来在撒哈拉沙漠中勇敢追寻生活的洒脱与随性。

就是这个如此刚
烈和顽强的女子，写出了许多精彩作品，感动和影响着一个个年轻
人，激励着一颗颗追逐梦想的赤子之心。

所以，我说三毛的青春永驻。

林徽因的青春是不朽的。

她出身名门望族，自幼受到良好的教育和
熏陶，年纪轻轻便琴棋书画样样精通。

十五岁时，她跟随父亲出国，学习期间遇到了徐志摩；她的出现让徐志摩心动，无数的情诗为她
而作。

后来，她嫁给了梁思成，两人共同学习建筑，后来参与设计
了人民英雄纪念碑。

林徽因，这个传奇般的女子，不仅成就了一代
诗人徐志摩，更成就了世界著名建筑学家梁思成。

她用自己的青春，浇灌了这两位才子的成长，为中国乃至世界成就了如此“人才工程”，所以林徽因的青春常在。

奈良美智的青春也是不朽的。

他自幼热爱绘画，父母的宽容教育使
他拥有了自己的创作空间。

但初中时代，他还是经常逃学，去野外
进行创作。

那时候，他创作出极具代表性的卡通作品。

现在，他仍
不改初衷，继续少年时的风格，用独具特色的大眼娃娃影响着无数
的青年人。

他把自己对青春的感悟倾注到作品中，那些大眼娃娃的
眼神中无不透露着叛逆和搞怪。

他用青春成就了极具个性的辉煌与
成功，当曰不朽。

每个人都有不一样的青春。

在每个人的心中，青春都是一个美丽的梦。

这是一个勇敢、奋斗的时期。

这是一道任何事物都无法取代的
风景。

青春很美，美到不朽，美到让人神往。

琴断了！
爷爷有把三弦琴，漆身，蟒腹。

弹了几十年的琴，在爷爷厚实的指
甲板下断了。

为此爷爷闷闷不乐了许久。

听奶奶说，爷爷去县里的音乐厅、琴行
跑了个遍，硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。

我看了眼手里夹着
烟的爷爷，他似乎又苍老了许多。

父亲听说琴断了后，跑遍邻近各县，终于在一片竹林里找到了一位
做三弦琴的师傅。

爷爷得信，立马带我奔了去。

老师傅姓白，白鬓、长须，似乎比爷爷还要年长几岁。

爷爷一见着
老师傅，顿觉心头痛快，容光焕发。

“师傅，这小三弦还能用吗？”
“不急，不急，您这琴工艺精良，还需要几天。

”白师傅转身拿出了
另一把三弦，“喏，我这儿刚巧有一把，几日不弹，怕技痒了吧？”
一看到三弦，爷爷眼里就有光。

他轻轻接过琴，架了张板凳，正坐，摆好架势，给我们来了段
单弦。

“大汉丞相归了天，这蜀汉怕要亡……”
原本欢快的《三国》弹词，唱到最后，竟然有了悲壮的味道，那拖
长音的“亡”字尤其刺耳。

白师傅也和了一段。

“老兄，如今像您这样
的人，可不多见啦！”他指了指没有用竹片弹奏的爷爷。

“那年头艰苦，一把琴养一家人，还是用手拨着踏实。

”
爷爷在白师傅那儿呆了三天，取琴后，他就大病了一场。

待我见到
爷爷时，他全身已经插满了管子。

奶奶说是胃病，年轻时四处弹唱
落下的。

白师傅先前来看了爷爷一趟，嘀咕了一阵，又把爷爷的琴取走了。

等我再见到白师傅时，爷爷已经去世了。

师傅将两把三弦塞给了我：“他哪在乎什么命啊？可怜了这门手艺！”
我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因，想必只有那儿还留着年轻
时的梦，留着三弦的最后一批听众吧？
我把爷爷的琴抚了抚，在墙架上摆好，纪念这辈子都没有弹完的青春。

高考满分作文及点评：跳水
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外：有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不
朽的；
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

今年，江苏高考语文作文要求考生围绕“青春不朽”等话题写作。

阅
卷组专家之前接受现代快报记者采访时曾表示：考生写议论文的比
较多，但大多数千篇一律，相对来说，跟个人经历相结合的记叙文
更容易出彩。

满分作文比例比往年稍微多一点，其中，有记叙文也
有议论文。

阅卷专家为读者们推荐了几篇高分作文。

我们来看看这些才子才女
是怎么在考场上“致青春”的。

点评
要“以论带例”
不能“以例代议”
由于种种原因，当今高考作文中“议论文”占了绝对优势。

这“优势”，非指写作质量，而指面广量大。

议论文必须“讲道理”。

讲道理就是“分析”，分解和剖析人情事理。

一般来说，考生经过审题确立“中心论点”之后，应当在中心论点的
下面分解出两到三个“分论点”。

分论点之间的关系，可以是“数星拱月”，从几个不同的角度聚焦中心论点；亦可是“层层钻探”，不断递进，深入挺进。

前一种不易把握，容易写成“草原上遛马”；后一种
逻辑性较强，可以引人入胜，豁然开朗。

但是，如今的考生大多不会分解出环环紧扣、穷追不舍的分论点，
往往在亮出了中心论点之后从头至尾就是中心论点，“是这样”，“就
是这样”，“的确是这样”……如此云云，其“理”何在？
由于“理”不够，只好“例”来凑。

批阅这些所谓的议论文，我们看到
的基本上都是“例一”、“例二”、“例三”……有的考生竟然在800余
字的短文中一口气抛出五六个事例，令人眼花缭乱，不得其“理”。

这种“以例代议”的现象由于积习太久，一时难以改观。

怎么办？我
们不得已，只好求其次：考生所用的“例”必须包蕴各自的含义，并
且“暗示”某种推理、论证的“逻辑关系”。

此次向《现代快报》推荐
的第3篇《青春永不朽》在这方面处理得比较好，进入了“优作”行列，为引起今后考生的注意，特作如下简评：
略带抒情的起笔之后，本文一口气列举三个人物的事迹，共同聚焦“青春不朽”。

高中生写议论文切忌“以例代议”，此文似乎有这个毛病。

然而，对
于那种各例寓义不同、数星拱月或递进关系自现的议论文，我们还
是会心颔首的。

此文的三例，分别“点击”三个分论点：判逆而求索的青春不朽；智
慧激发智慧的青春不朽；审美有创新的青春不朽。

请注意：这里说
的“点击”，必须点到事理的“穴位”上，必须“四两拨千斤”，必须由“例”自然生成。

这位考生，机智地做到了这几点，所以他从面广量
大的罗列相似事例的作文中胜出。

令人眼睛一亮的，是第二例：林徽因。

今年作文试卷中的“林徽因”
太多了，但至今尚未发现如此解读林先生之不朽的议论文！只有天
才才能赏识天才，只有智慧才能燃烧智慧，只有青春才能滋养青春，林徽因无疑是这方面的卓越代表，她的青春浆汁默默地流动在根须
和叶脉中，最终挺起了两株大树，她当然不朽。

【篇二：满分作文欣赏】
一事能狂便英雄
——满分作文赏析
诗人纪德在《先知的花园》中说：“时光易逝，唯有你的心永不会老。

”【引文】的确，“老去”是自然的不可抗拒的规律，但正如王国
维先生那句“一事能狂便青春”，物质会腐朽，时光会老去，但保持
一份英雄心态，在某一领域执著、积极，进取、开拓，纵然我们白
发苍颜，心却不会颓然老去，虎虎生机便作为一种精神存在，亘古
不废。

【扣题】6月13日即将近来八十华诞的戴尅戎老先生，便是
极好的典范。

作为中国工程院院士，享誉海内外的骨科专家，高龄
的他仍活跃在科研、医疗第一线。

虎虎之心是他不竭的动力。

他说：“我喜欢一切从头开始，像青年人一样地去工作。

”正因如此，他才
能像青年人一样，始终保持对新科技的高度热情，并将它们运用到
医学领域，不断发明出类似于“形状记忆加压骑缝钉”的“魔术般的金
属制品”。

【例证】
戴尅戎先生喜欢这样一句话：“公爵是因为偶然的出身才成为公爵，
而贝多芬是靠自己成为贝多芬的。

”我要说，是英雄之气使戴尅戎成
为了那个老当益壮、生命不朽的戴尅戎。

英雄心态，是生命不朽的催化剂；是对生和死，青年和老年，人生
和宇宙的富有审美情怀的考量。

古往今来，历史化作尘埃，但总有
一些人的英雄心态，如炳烛之明，不朽地燃烧着。

【阐释】
普通工人老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，在平凡岗位上以不凡的英雄心态走出一条从职高生到焊接大师的“大
国工匠”之路。

【不可不用材料】
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄！【用学过的名句升华】
我们不会忘记，诗人拜伦怀着少有的英雄心态，完成了诗人到革命
战士的角色转换。

我们不会忘记，当伤痕累累的海明威从战场上退
下来，以一种怎样的执著勇敢、热情求索，开辟了一条艰辛卓绝的
写作道路。

海明威有言：“那时的巴黎对我，是一个流动的圣节。

”
是啊，一个始终怀有英雄心态的人，他的每一步都将不朽，都是一
个流动的圣节。

【外想】当《黄金时代》里那一群理想青年：鲁迅、萧红、丁玲怀着狂热用他们的文字呼告历史的后之来者；当史铁生
带着垂暮的质朴在轮椅上放声歌唱，新时代的我们有什么理由失落
于生命之将老，而不积极勇敢地投入生活？【内联】
清华大学有一句口号：“为祖国健康工作五十年！”江山多情待我辈，我为江山添秀辉，作为初出茅庐的我们，更应当胸怀英雄心态，去
营造健康的新世纪！【凸显主旨】
一事能狂便英雄，不管你是科学家、技师，还是平凡的摄影爱好者，虽韶华难驻，但事业不朽！【点题，卒章显志】
老实本分才是真
——满分作文欣赏
人生在世，是当老实人好？还是当聪明人好？还是当聪明的老实人好？
甲说：老实是忠厚，聪明是机智和敏锐。

乙说：老实和聪明能够被一个人兼得。

丙说：老实是另外一种聪明，而聪明有时不是真正的聪明。

【引】实际上，能够如此表达的路人三已经没有一个是老实的善茬了。

【议】
我们太多的时候只是注重聪明的表象和外在的光环，全然忽略了老实的本质和内在的奥义。

一味在田忌赛马与诸葛智慧中作着较量，全然忘记了老实是善良，老实是诚信，老实是本分，老实是恪守规则，这是多么愚昧的行为，多么粗浅的想法！【联】
诚然，聪明是一种机智和敏锐，而且，修炼到一定的境界，外圆内方的人生能兼得老实和聪明；但是，有时候的聪明的确不是真正的聪明。

【悟】
《宋定伯卖鬼》中，鬼对人遵规守则，以诚相待，背着人走路，一是一，二是二。

宋定伯却套鬼的话，问鬼怕什么。

鬼和盘托出：惟不喜人唾。

最后的结果就是宋定伯把口水吐到鬼身上，鬼化身为一只羊，宋定伯骗鬼卖鬼，得了五百钱。

如此自作聪明的人，却一直被我们奉为英雄，千载之下，我们兀自钦佩不已。

【证】
笑星赵本山的《卖拐》三部曲，愣是把一个好好的老实人给忽悠瘸了，还引起了全民的狂欢，连续三年，一浪高过一浪，从卖拐，到卖担架。

这哪里像一个正常的礼仪的民族，这简直就是一个大忽悠带着一大群小忽悠的群氓时代，典型的一个大白痴在忽悠一群小白痴。

【证】当今的社会，物欲滔滔，急功近利的财富观使人们迷失了人生旅途中的坐标。

上有政策，下有对策，不捞白不捞，聪明人熠熠生辉，老实人暗暗流泪。

于是，人们迷惑了，昏乱了。

但，仰望历史的星空——【过渡】
那个抱柱守信的尾生，为了等候自己的女人，为了一个约定，他在桥柱下等待，结果洪水来了。

但尾生为了守护对自己女人的承诺，抱住柱子不走，最终被大水淹死。

是不是老实得有点傻？可伟大的诗人李白却为之感叹：“常存抱柱信，岂上望夫台？”可惜后世之人却常常嘲笑尾生，认为他是普天之下最大的傻瓜。

【证】
李白不聪明吗？不聪明的人怎么可能吐出盛唐的风景！难道他不知道女子与小人不应该得罪吗？我偏要得罪你又如何？他知其黑，但
守其白，白何辜？被黑误！我们这个民族就是因为有着太多所谓聪
明人的存在，才使得那些真正的聪明人倍感倦怠与无奈：“欲登太行
雪满山，欲渡长江冰塞川。

”“蜀道之难，难于上青天！”他们阳谋无路，专攻阴谋诡计；他们没有功底和实力，只好钻营与算计！这种
聪明人，小则害人，大则误国，难怪著名教育家陶行知要呼唤要呐喊：“傻瓜，傻瓜，唯有傻瓜，救我中华！”【证】
穿梭于高山峻岭，跋涉于激流险滩，那是徐霞客寄情于湛湛青天下，云游于朗朗轩辕中的本分与老实，一聪明，就成了德行卑劣的政客；囊括于四海之间，充蕴着灵秀之气，那是王子安字字珠玑，篇篇锦
绣的老成与实在，一聪明，错误地踏入仕途之门，就成了烟波浩渺
间的一缕幽魂。

【互证】
耗尽心力，机关算尽，聪明反被聪明误，反误了卿卿性命！说的是谁？
“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。

惟愿我儿愚且驽，无灾无难到
公卿。

”分明是绝代才子苏轼的愧悔！【引】
有一首元曲我很喜欢：夺泥燕口，削铁针头，刮金佛面细搜求，无
中觅有。

鹌鹑嗉里寻豌豆，鹭鸶腿上劈精肉。

蚊子腹内刳脂油，亏
老先生下手。

【引】
物价奇高不下，好聪明呀。

电信双向收费，好聪明呀。

官商勾结房价，好聪明呀。

【联】且听曹雪芹睿智的歌吟——【引】
机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。

生前心已碎，死后性空灵。

家富人宁，终有个家亡人散各奔腾。

枉费了意悬悬半世心，
好一似荡悠悠三更梦。

忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。

呀！一场欢喜忽悲辛，叹人世终难定。

良田万顷，日食三餐；洋房千座，夜眠三尺。

我们生活在人世间，
要多积累智慧，要努力提升自己的精神境界，不图小聪明，但求大
聪明，只有这样，我们才不会在心海历程中迷失方向，在长途跋涉
中背上重负，在机关算尽后丧失本性。

【议】
聪明伶俐乖可人，本分老实生怨嗔。

世路到头方猛省，老实本分才
是真。

【点题】
【陆波点评】
本文最难得的就是下笔精准，见解深刻。

既做人，又写实。

诗意盎然，戛戛独造。

【篇三：中考满分作文赏析】
中考满分作文赏析
以“快乐”为话题，文体不限，800字左右。

天堂门前
几十年前，我和几个年轻人在苏格拉底的引导下，懂得了快乐到来
的时机，年轻的我对这句话坚信不疑，因为当时，我确实尝到了一
种前所未有的快乐滋味，那种乘着自己的劳动成果和友人一同荡桨
的特殊滋味。

可是随着年龄的增长，我富了，我的钱包鼓起来了，
我成为了尽人皆知的大富翁，那种滋味却日益减少直至荡然无存。

我不快乐，我也不明白快乐为什么不再突然造访整日忙着赚钱的我，不过现在，我想我再也不用明白了，因为我已走到了人生的尽头。

一阵恍惚之间，我来到了天堂，今天来天堂报到的人并不多。

除了
我之外，只有一个穷人。

他一身破烂的衣衫，不用多想他的生前一
定饱受艰难和困苦。

我轻蔑地望了他一眼，却怎么也对他鄙视不起来，因为他一张脏脏的脸上洋溢着幸福，很显然，他拥有我所没有
的快乐。

“嗨!老头，你为什么这么快乐?”我不满地问道：“我有万贯家产，无
数的房产地皮，至今仍然很痛苦，而你，一个叫花子，你凭什么快乐?”
我大声斥责道，可是心中却对他充满了羡慕。

那个穷人并不在意我的出言不逊，反而咧嘴笑了，说道：“我的确是
个叫花子，我很贫穷，每天都在为着自己的三餐而劳碌，我生的时
候什么也没有给我的母亲带来，死后又没有给我的子女留下什么。

但是我并不遗憾，因为我的生活中有快乐。

”
“我缺少的正是这种快乐。

”我哭丧地说。

“我很清楚，这是你们富人
的弊病，虽然我们同样每天都辛苦地劳碌着，可是结果却不同，你
们只是一味地赚钱，即使赚了很多的钱，但快乐不会因此而造访你们。

而我们穷人在忙中却很在意身边的一点一滴。

像我回到破烂的
茅屋时，妻子递过来一杯水，儿子坐在我膝上，甜甜的叫一声爸爸，我都会感到很快乐。

”
听了他的话，我的喉头像是被什么卡住了发不出声来，我的妻子何
曾没有递过我一杯水，可被我让管家接过来了。

我的子女又何尝不
想在我的膝上撒娇，却被我让保姆把他们抱走了，我丧失快乐并不
是别的，而恰恰是因为自己，因为我忘记了生活的一点一滴，放弃
了对生活的爱，于是快乐也放弃了我，不再来造访我了。

想到这里，我后悔地低下了头，两行热泪洒在了土地上。

点评：
文章用童话的形式揭示了快乐的真谛，是对世俗现象一个很好的反映，有钱=快乐吗?答案是否定的。

作者理解的生活快乐是情感的幸
福(特指了亲情)，从这一点为切入写快乐，笔墨集中，浅显易读易懂。

文章的题目有待商榷，近年来以此为题的作品较多，这篇文章完全
可以起一个稍具象的题目，也许会更好。

以《萌芽》为题作文，满分60分。

萌芽
冬日的阳光懒懒地泻在这一片林间空地上，北风呼啸着在树间盘旋，使劲摇
晃着光秃秃的树枝。

而在冰冻的土层下面，我——一棵栎树种子，
正在温暖的泥土中做着酣梦。

漫长的冬日终于过去了，森林里变得越来越热闹，我也隐隐约约感
到有生命在我体内蠢蠢欲动。

于是我在黑暗中伸了个懒腰，一口气
钻出了地面。

这是一座多么漂亮的森林啊!春天的气息在空气中弥漫，在阳光中闪耀，不时有五彩斑斓的鸟儿从我头顶掠过，留下一串美妙的音符。

我快乐地看着周围的一切，突然有个声音在我上方响起来：“你们看，这株新长出来的嫩芽多瘦弱!”
我抬起头，几棵高大的栎树正用担忧的眼神看着我，我连忙看看自
己的身体，这才发现我正被微风吹得摇摇晃晃。

我叹了口气低下头去，我终于成了一棵栎树，然而，是森林里最矮最小的一棵。

每天每天我都在孤独和自卑中度过，没有谁顾得上注意一株不起眼
的嫩芽，整座森林似乎忘记了我的存在。

但就是在这段我一生中最灰暗的日子里，我见到了“树王”，这个改
变了我一生的长者。

我永远也忘不了当时的惊讶：那挺拔的枝条，粗壮的身躯，支撑起
一个巨大的树冠，茂密的枝叶遮住了周围十几棵树。

树王——森林
里最高的树，无言地矗立在距我几十米远的地方，如一个威严的巨人。