科学实验室使用情况登记表
小学科学实验室药品仪器登记表
4005
4010
名称
通用 视听 液晶投影机 银幕 录象机 影碟机 数码照相机 摄相机 计算机 计算机 计算器 一般 打孔器 打气筒 仪器车 显微镜
生物显微演示装置
学生显微镜 放大镜 放大镜
天文望远镜 酒精喷灯 电加热器
电冰箱 电烤箱 保温箱 听诊器 水族箱 手持移动灯 水槽 支架 方座支架 三脚架 试管架 旋转架 百叶箱支架 百叶箱 电源 学生电源
支
25
13020
寒暑表
只
1
13021
最高温度表
-16~+81℃
支
1
13022
最低温度表
-52~+41℃
支
1
14
力
14002
条形盒测力计
5N
个
25
14003
条形盒测力计
2.5N
个
25
14004
条形盒测力计
1N
个
25
15
电
15011
多用电表
个
1
16
其它
16004
湿度计
指针式
个
1
16007
指南针
个
25
16016
29008
齿轮组及支架
套
25
29009
弹簧片
套
25
29010
小车
个
25
28007
三球仪
台
1
29011 太阳高度测量器
个
25
29012 风的形成实验材料
套
25
29013
组装风车材料
套
25
29014
实验室仪器损耗登记表
实验室仪器损耗登记表背景在每个实验室，仪器设备是进行科学实验所必不可少的工具。
由于使用频繁以及人为因素等多种原因，仪器设备的损耗是不可避免的，在实验室中，对于损耗的登记和管理是非常重要的。
目的实验室仪器损耗登记表的目的是为了记录实验室中的仪器损耗情况，及时发现和解决问题，提高实验室使用效率。
内容登记表格实验室仪器损耗登记表格应包含以下内容：序号仪器名称仪器型号使用人损耗现象登记日期解决措施说明•序号：从1开始依次排列的序号。
•仪器名称：记录损耗的仪器名称。
•仪器型号：记录损耗的仪器型号。
•使用人：记录仪器的具体使用人。
•损耗现象：记录仪器的具体损耗现象。
•登记日期：记录仪器的损耗发生日期。
•解决措施：记录针对损耗问题所采取的解决措施。
•说明：记录其他需要说明的问题。
处理流程损耗登记表格中，每行记录对应着一次仪器损耗事件。
当有一次仪器损耗事件发生时，使用人应立即在登记表格中填写相关信息，并报告主管人员，主管人员应按照如下流程处理：1.了解事情经过。
2.针对问题及时进行处理，恢复仪器使用。
3.做好相关的记录和处理，包括仪器维修记录和使用人的违规记录。
注意事项1.实验室仪器损耗登记表应存放在便于管理和查看的位置。
2.每个人都有责任保护和维护实验室仪器，不得故意或过失毁坏和破坏实验室仪器，如因操作不当或人为过失造成仪器损坏，应事先告知主管人员并参与处理。
3.实验室管理人员应根据登记表格，及时采取措施，解决仪器损耗问题。
实验室仪器损耗登记表是实验室中重要的管理工具之一，对于保护实验室仪器的安全和性能具有重要意义。
只有做好损耗的登记和管理工作，才能提高实验室的使用效率和运行安全。
最新最全小学科学实验室器材使用登记表和规章制度范文
最新最全小学科学实验室器材使用登记表和规章制度
@@@小学科学实验室规章制度
1、自然实验室是学生进行试验观察和学习的专门场所，不得在
实验室内进行与实验无关的其它活动。
2、仪器室必须有专人管理。
未经许可，外人不得擅自动用仪
器、设备。
3、、按配备标准和要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验
正常进行。
经批准出借的仪器、设备按出借制度执行。
5、使用实验室，应提前两天通知管理员，以便作好准备。
6、实验前，学生必须认真预习，明确实验目的，要求弄通实验原理，熟悉实验步骤和方法。
7、实验时，学生必须认真听取老师的指导，人人大胆动手操作，个个细心观察分析，严格按操作规程做实验，认真做好记录，写好实验报告。
8、学生在实验中必须服从老师的指导和调度，遵守纪律，保持安静和整洁的环境，严禁不文明行为。
9、实验过程中要爱护仪器、公物，勤俭节约，注意安全，如有仪器损坏要及时报告任课老师，统一安排并及时记载，不得自行调换仪器，违规操作产生损坏则应赔偿。
10、实验完毕，清理实验仪器、药品，由实验小组把仪器送交仪器室或指定位置。
11、实验器材、药品，严禁带出实验室，违者应严肃处理。
12、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。
@@@小学科学实验室器材使用登记表
@@@小学科学实验安排表
20 -20（）
科学实验通知单
科学实验通知单
@@@小学科学实验记录单
20- 20 （）
填写通知单时间年月日
@@@小学科学实验记录单
21- 20 （）
填写通知单时间年月日。
实验室常用记录表格
文件编号：GXZC-4000-00 记录表格编写：审核：批准：版本：受控状态：发放编号：发布日期：年月日实施日期：年月日1、文件和资料发放、回收记录表GXZC-4201-012、文件修改记录GXZC-4201-023、文件修改申请表GXZC-4201-034、文件修改通知单GXZC-4201-045、文件破损与丢失补发登记表GXZC-4201-056、文件和资料销毁登记表GXZC-4201-067、文件和资料借阅登记表GXZC-4201-078、备份文件记录GXZC-4201-089、文件和资料留用申请单GXZC-4201-0910、公正性声明措施执行情况检查表GXZC-4202-0111、外来人员参观审批表GXZC-4202-0212、查阅保密资料申请单GXZC-4202-0313、仪器设备（标准物质）申购单GXZC-4203-0114、仪器设备（标准物质）验收单GXZC-4203-0215、供应商评价表GXZC-4203-0316、合格供应商登记表GXZC-4203-0417、___年度服务和供应品采购计划GXZC-4203-0518、检测委托单GXZC-4204-0119、合同评审单GXZC-4204-0220、分包申请表GXZC-4205-0121、分包方能力调查表GXZC-4205-0222、合格分包方名单GXZC-4205-0323、申诉和投诉处理记录表GXZC-4206-0124、客户意见征求表GXZC-4206-0225、不符合工作控制处理表GXZC-4207-0126、内部管理体系审核检查表GXZC-4210-0127、不符合项报告GXZC-4210-0228、会议纪要GXZC-4211-0129、整改措施报告GXZC-4211-0230、会议签到表GXZC-4211-0331、检测人员上岗报批表GXZC-4212-0132、人员学习记录表GXZC-4212-0233、培训申请表GXZC-4212-0334、年度培训计划GXZC-4212-0435、个人技术档案表GXZC-4212-0536、年度人员培训记录表GXZC-4212-0637、公司办公及试验环境卫生情况检查表GXZC-4215-0138、仪器设备检定/校准报告GXZC-4217-0139、检测方法确认表GXZC-4218-0140、仪器设备（标准物质）期间核查记录表GXZC-4219-0141、更新标准实施审批表GXZC-4220-0142、新开展检测项目审批表GXZC-4220-0243、新开展检测项目验收表GXZC-4220-0344、仪器设备维修记录GXZC-4221-0145、计算机/自动化检测设备校核记录GXZC-4221-0246、计算机软件申购单GXZC-4221-0347、计算机软件验收单GXZC-4221-0448、仪器设备降级、停用、报废申请表GXZC-4222-0149、年度仪器设备周期检定/校准计划、实施记录表GXZC-4222-0250、仪器设备一览表GXZC-4222-0351、仪器设备周期检定/校准一览表GXZC-4222-0452、仪器设备档案资料借阅登记表GXZC-4222-0553、仪器设备租用/借出审批表GXZC-4222-0654、仪器设备租用/借出登记表GXZC-4222-0755、仪器设备（标准物质）送检通知书GXZC-4222-0856、年度仪器设备维护保养计划和实施记录GXZC-4222-0957、仪器设备（标准物质）使用记录GXZC-4222-1058、停用仪器设备启用申请单GXZC-4222-1159、检定/校准证书和测试报告确认表GXZC-4223-0160、允许偏离申请表GXZC-4224-0161、样品出入库登记表GXZC-4225-0162、日常质量监督抽查记录GXZC-4226-0163、检测报告更改申请表GXZC-4228-01文件和资料发放、回收记录表序号：编号：GXZC-4201-01文件修改记录序号：编号：GXZC-4201--02文件修改申请表序号：编号：GXZC-4201-03年月日文件修改通知单序号：编号：GXZC-4201-04文件破损与丢失补发登记表序号：编号：GXZC-4201-05文件和资料销毁登记表序号：编号：GXZC-4201-06文件和资料借阅登记表序号：备份文件记录序号:文件和资料留用申请单序号:公正性和行为准则执行情况审查表序号：外来人员参观审批表序号：查阅保密资料申请单序号：序号：序号：供应商评价表序号：合格供应商登记表序号:批准人: 编制人: 日期:______年度服务和供应品采购计划序号:批准: 审核: 编制:日期: 年月日检测委托单序号：合同评审单序号:分包申请表序号:分包方能力调查表序号；合格分包方名单序号:申诉和投诉处理记录表序号：客户意见征求表序号:不符合工作控制处理表序号：内部管理体系审核检查表序号：不符合项报告序号：会议纪要序号：整改措施报告序号：XZC-4211-02会议签到表序号：检测人员上岗报批表序号：人员学习记录表序号：序号：序号：制表：审核：批准：个人技术档案表序号：年度人员培训记录表序号：公司办公及试验环境卫生情况检查表序号：仪器设备检定/校准报告序号：编号：GXZC-4217-01检定单位：（章）检定员：审核：检测方法确认表序号：仪器设备（标准物质）期间核查记录表序号：负责人：设备管理员：更新标准实施审批表序号：序号：序号：仪器设备维修记录序号：编号：GXZC-4221-01计算机/自动化检测设备校核记录序号：编号：GXZC-4221-02校核人: 审核人:序号：序号：。
小学科学实验室仪器借还登记表
小学实验室仪器设备借还制度
为加强实验室的仪器、设备、器材的管理,提高仪器设备使用率,保证实验教学顺利进行,特制定本制度;
一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事,科学管理;管理人员变动应办理仪器设备移交手续;
二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证,必须按规定认真填写;
三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续,实验室管理人员及时催还;借用人要爱护仪器设备,如有损坏或遗失,要负责修复或赔偿;
四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备,对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握,借用应由主管负责人批准;
五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借,应由实验员或实验教师统一借用,如确需学生单独借用,须经实验教师签署意见后方可办理借用;
六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件,无独立使用效能的的部件、配件或各种材料,由实验室负责人批准,根据教学大纲的要求,核准用量后借出;
七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位,应按规定酌情收取折旧费,折旧费用的收取标准按国家有关文件,并结合各自单位具体情况制定和实施;
宣堡小学实验室仪器借还登记表。
实验室仪器借还登记表完整
28
甘油注射器
个
12
试管
支
46
烧瓶
个
31
锥形瓶
个
1
酒精灯
个
38
漏斗
个
12
集气瓶
个
44
试管刷
个
14
烧瓶刷
个
37
培养皿
个
28
蒸发皿
个
38
塑料量杯
个
37
载玻片
盒
6
小学科学实验室仪器登记表7
名称
单位
数量
备注
小学科学实验室仪器登记表8
名称
单位
数量
备注
榨汁器
个
23
采集捕捞工具
个
23
实验室使用登记表
实验室至学年度第学期
河蚌浸渍标本
盒
17
爬行类动物浸渍标本
盒
16
昆虫标本
盒
22
蛙发育顺序标本
盒
18
桑蚕生活史标本
盒
16
兔外形标本
件
12
植物种子传播方式标本
盒
1
矿物标本
盒
17
岩石标本
盒
24
金属矿物标本
盒
15
矿物提炼物标本
盒
15
洋葱表皮装片
片
3
叶片横切
片
22
叶片气孔装片
片
20
动物表皮细胞装片
片
6
蛙卵细胞切片
片
13
骨细胞切片
片
风杯式风速表
个
10
电压表
盒
2
小学科学实验室仪器登记表2
小学各室配备要求和实用标准
小学各室配备要求和实用标准(共38页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：一、普通教室二、专用教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、音乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室三、公共教学用房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、心理咨询室5、卫生保健室6、综合电教室或多功能教室7、音体美器材室8、体育活动室（选配）四、运动场五、学生生活用房六、教学点普通教室1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。
2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为米、米；讲桌面距地面高度一般为米。
4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。
6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。
专用教室一、科学教室1、配备（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。
（2）、实验台48座、讲桌1个。
（3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。
2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、（演示、分组）实验通知单（2）、实验教学计划（3）、小学生实验报告册（4）、实验室使用情况登记表（5）、（演示、分组）实验记录3、上墙制度等（1）、小学科学实验室规则（2）、科学实验室管理员职责（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌5、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁二、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充，配备目录见附表。
实验室仪器登记表
盒
25.20
22
554.40
219
热学实验盒
盒
25.20
34
856.80
230
液体对流实验器
个
6.82
38
259.16
231
玻棒(附丝绸)
有机玻璃
对
5.78
16
92.48
232
胶棒(附毛皮)
对
5.78
14
80.92
236
小灯座
个
2.73
19
51.87
247
手摇发电机
电源型
件
44.10
23 1,014.30
xxzb016 潜望镜组装材料
套
9.45
25
236.25
大靖第二小学科学实验室仪器登记表
编号
名称
2014-2015学年度
规格
单位
单价
数量
金额
xxzb017 物体导电性实验材料
套
15.80
25
395.00
xxzb019 验电笔
支
9.45
1
9.45
xxzb020 电磁铁组装材料
套
12.60
25
315.00
编号 151 152
大靖第二小学科学实验室仪器登记表
名称 方座支架 三角架
2014-2015学年度
规格
单位
烧瓶夹、大小铁环各1，复 夹3
套
个
单价
数量
33.10
41
5.25
34
金额 1,357.10
178.50
153
试管架
个
6.82
小学科学实验室化学器材借还登记表最新版本
小学科学实验室化学器材借还登记表最新
版本
介绍
此文档是小学科学实验室化学器材借还登记表的最新版本，旨在方便管理和记录实验室化学器材的借还情况。
该登记表的使用有助于保证化学器材的安全使用和管理。
登记表内容
该登记表包含以下内容：
1. 日期：记录借还器材的日期。
2. 器材名称：填写借还的化学器材的名称。
3. 数量：填写借还的化学器材的数量。
4. 借出人：填写借出该器材的人员姓名。
5. 归还人：填写归还该器材的人员姓名。
6. 备注：可填写一些额外信息或备注。
使用指南
1. 借出人员在借出化学器材时，需填写登记表中的日期、器材名称、数量以及借出人的姓名。
2. 归还人员在归还化学器材时，需填写登记表中的日期、器材名称、数量以及归还人的姓名。
3. 登记表中的备注栏可用于记录一些特殊情况或重要信息。
4. 请务必认真填写登记表，确保信息的准确性和完整性。
注意事项
1. 在借还登记时，请使用清晰的书写和准确的信息。
2. 严格遵守实验室的安全操作规程，确保化学器材的安全使用
和归还。
3. 若出现器材损坏或丢失的情况，请及时向实验室管理员报告。
4. 请进行定期的库存检查，确保实验室化学器材的数量和情况
与登记表一致。
结束语
通过使用小学科学实验室化学器材借还登记表，我们可以更好
地管理和记录实验室化学器材的借还情况，提高实验室的安全性和
管理效率。
请各位教职员工积极配合使用，共同维护实验室的秩序
和安全。
化学实验室使用记录
（2014——2015学年度）
单位：老大杖子乡初级中学填表时间：年月日
时间
班级
实验名称
教师
备注
时间
班级
实验名称
教师
备注
化学实验室使用记录表
（2015——2016学年度）
单位：老大杖子乡初级中学填表时间：年月日
时间
班级
实验名称
教师
备注
时间
班级
实验名称
教师
备注
化学实验室使用记录表
（2016——2017学年度）
单位：老大杖子乡初级中学填表时间：年月日
时间
班级
实验名称
教师
备注
时间
班级
实验名称
教师
备注
化学实验室使用记ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ表
（2017——2018学年度）
单位：老大杖子乡初级中学填表时间：年月日
时间
班级
实验名称
教师
备注
时间
班级
实验名称
教师
备注
科学器材借还登记表
科学器材借还登记表简介科学器材借还登记表是用于记录科学实验室中的器材借还情况的文件。
通过登记表的填写，可以清楚地了解器材的借出和归还情况，帮助实验室管理人员更好地管理和监控器材的使用。
登记表结构科学器材借还登记表包含以下列项：1. 器材名称：记录借还的器材名称；器材名称：记录借还的器材名称；2. 借出单位/个人：记录借出器材的单位或者个人的名称；借出单位/个人：记录借出器材的单位或者个人的名称；3. 借出日期：记录器材借出的日期；借出日期：记录器材借出的日期；4. 预计归还日期：记录预计归还器材的日期；预计归还日期：记录预计归还器材的日期；5. 实际归还日期：记录实际归还器材的日期；实际归还日期：记录实际归还器材的日期；6. 借出人员签字：借出器材的人员在此处签字；借出人员签字：借出器材的人员在此处签字；7. 归还人员签字：归还器材的人员在此处签字；归还人员签字：归还器材的人员在此处签字；8. 备注：可选项，用于记录一些特殊情况或者额外说明。
备注：可选项，用于记录一些特殊情况或者额外说明。
使用方法1. 在器材借出时，填写登记表中的器材名称，借出单位/个人，借出日期和预计归还日期；2. 执行器材借出操作，确保借出人员在借出人员签字处签字确认；3. 在器材归还时，填写登记表中的实际归还日期和归还人员签字；4. 如有需要，可以在备注栏中填写一些特殊情况或者额外说明。
注意事项1. 器材借还登记表应妥善保存，方便日后核对和查询；2. 执行器材借出和归还操作时，要确保填写登记表的信息准确无误；3. 器材借还登记表应由实验室管理人员负责填写和管理；4. 登记表中的签字应为本人亲笔签名，以确保真实性和可信度。
以上就是科学器材借还登记表的简要介绍和使用方法，希望对您有所帮助。
如有其他疑问，请随时与我联系。
实验管理制度及表格
凉州区实验管理制度及表格一、凉州区中小学实验室管理制度二、凉州区中小学仪器室管理制度三、凉州区中小学实验课教师岗位职责四、凉州区学校实验员及兼职管理人员岗位责任五、凉州区中小学实验教学管理制度六、凉州区学校实验危险品安全保管和使用制度七、凉州区学校实验仪器设备旳报废审批管理制度八、凉州区学校实验室仪器设备损坏、丢失补偿制度九、凉州区学校实验室及实验教学档案管理表格十、实验室资料档案目录十一、实验教学进度表十二、实验告知单十三、实验教学登记表十四、教学仪器损失报告单十五、实验事故报告单十六、教学仪器借用登记表十七、教学仪器报废申请表十八、易燃、易爆、有毒药物使用登记簿十九、教学仪器购买计划申请表二十、中学物理学生分组实验报告二十一、中学化学学生分组实验报告二十二、中学生物学生分组实验报告二十三、凉州区小学科学实验报告模板二十四、实验报告（通用模版）二十五、自制教具登记表凉州区中小学实验室管理制度1.学生进入实验室需通过申请、批准程序。
填写实验申请书（涉及实验名称，实验目旳，使用时间等），并由实验指引教师签字，申请经实验室批准后方可进入实验室。
2.进入实验室学生要爱惜实验室公物。
自觉遵守实验室各项制度，注意实验室安全和人身安全，严格按照多种仪器设备旳操作规程、使用措施和注意事项进行实验。
保持实验室环境干净、整洁。
3.实验前，如果参与者缺少基本实验知识，由工作人员负责短期培训，仍无效果或者态度不良者严禁进入实验室实验。
4.实验过程中，若发现仪器设备有异常现象时，应立即切断电源，停止实验，保持现场，并立即将具体状况向实验室负责人报告，待查明因素，并作出妥善解决后，才干继续进行实验。
5.实验完毕后，应及时关闭实验室内电源和水源。
要把实验用旳工具、器材等整顿放好，填写实验室使用记录。
6.实验室要保持清洁、卫生，不得高声喧哗和打闹，不准吸烟，不准随处吐痰，不准乱扔纸屑杂物，养成文明作风。
7.实验结束后应将实验用器材整顿归位、摆放整洁，打扫实验场地旳清洁卫生，关水关电，杜绝挥霍现象发生。
实验室每日工作总结表
实验室每日工作总结表
今天的实验室工作又是充实而忙碌的一天。
在实验室的每一个角落，都充满了
研究人员们的辛勤劳动和科学探索的热情。
让我们来看看今天的实验室工作总结表，记录下这一天的工作成果和收获。
实验室工作总结表。
日期，2023年10月12日。
实验室名称，生物科学研究中心。
1. 实验项目进展。
细胞培养实验，今天成功进行了细胞培养实验，观察到细胞的正常生长和分
裂情况。
这为后续的细胞实验奠定了基础。
基因编辑实验，进行了基因编辑实验，成功编辑了目标基因，并观察到了预
期的表型变化。
这为我们深入研究基因功能提供了重要数据。
2. 实验数据分析。
统计分析，对细胞培养实验和基因编辑实验的数据进行了统计分析，得出了
初步的结论。
数据显示，编辑后的基因表现出了显著的功能改变，这与我们的假设相符。
3. 实验室管理。
设备维护，今天对实验室的常用设备进行了维护和清洁，确保设备的正常运
行和实验的顺利进行。
安全检查，进行了实验室的安全检查，确保实验室环境的安全和卫生。
4. 下一步计划。
进一步实验，明天计划进行更深入的实验，以验证今天实验结果的可靠性，并探索更多的科学问题。
数据分析，对今天的实验数据进行更深入的分析，为下一步实验的设计和方向提供科学依据。
今天的实验室工作总结表记录了我们一天的工作成果和收获。
在科学研究的道路上，每一步都是宝贵的，每一个实验都是对未知世界的探索。
让我们期待着明天的实验室工作，继续前行，追寻科学的真理。
3-6年级下科学实验教学仪器借还登记表
3-6年级下科学实验教学仪器借还登记表学校科学实验教学是培养学生科学素养的重要环节，实验仪器的使用和管理是确保实验教学顺利进行的关键。
为了规范实验仪器的借还流程，我们制定了《3-6年级下科学实验教学仪器借还登记表》。
一、实验教学仪器借还登记表的填写方式1. 借用人：填写借用人的姓名。
2. 年级：填写借用人所在的年级。
3. 班级：填写借用人所在的班级。
4. 日期：填写借用仪器的日期。
5. 仪器名称：填写借用的仪器名称。
6. 仪器编号：填写仪器的编号，确保与实际使用的仪器一致。
7. 借用目的：填写借用仪器的实验目的或教学活动内容。
8. 返还日期：填写借用仪器应该归还的日期。
9. 备注：填写其他需要说明的事项，如特殊要求或注意事项。
二、实验教学仪器的借用流程1. 提交申请：借用人填写《3-6年级下科学实验教学仪器借还登记表》，并在表上注明借用日期、仪器名称、仪器编号以及借用目的等信息。
2. 审批流程：借用人将填好的登记表交给实验室管理员或科学老师审核。
审核人员要仔细核对登记表上的信息，确保准确无误。
3. 借用仪器：审核通过后，借用人携带登记表前往实验室领取借用的仪器。
实验室管理员或科学老师核对仪器名称和编号，并在登记表上签字确认。
4. 使用仪器：借用人在使用仪器前，应仔细阅读仪器的使用说明书，并按照实验要求进行操作，确保安全使用。
5. 返还仪器：借用人应在规定的返还日期之前归还仪器。
实验室管理员或科学老师核对仪器的完好状况，并在登记表上签字确认归还。
6. 整理归档：归还的仪器经过检查后，实验室管理员将仪器归档存放，更新仪器的借还记录。
三、实验教学仪器借还的注意事项1. 仪器使用前，借用人应仔细阅读仪器的使用说明书，了解使用方法和注意事项，确保安全操作。
2. 借用人在使用仪器过程中，应严格按照实验要求进行操作，不得擅自更改实验步骤或使用不当。
3. 借用人在使用仪器时，要保持仪器的完好，避免损坏或丢失。
4. 借用人在借用仪器期间，应妥善保管仪器，防止仪器被他人借走或损坏。
实验室1-6年级上册教学仪器借用登记表
布 金属盘 塑料盘 木盘 金属勺 塑料勺 木质勺 变色杯 竹片 橡皮泥
纸 毛笔 竹笔 竹简 线 订书机 纸杯 纸杯套 白纸 瓦楞纸 油 彩卡纸 皱纹纸 胶带 剪刀 水彩笔 扭扭棒 软尺 回形针 吸水树脂 防水布 水培罐
12
条
12
个
12
个
12
个
12
把
12
个
12
个
1
个
36
片
12
块
1
包
15
根
12
根
1
套
100
1
袋
7.分离食盐和水的方法
食盐
2
包
7.分离食盐和水的方法
粗盐
1
包
7.分离食盐和水的方法
蜡烛
2
包
7.分离食盐和水的方法
火柴
12
盒
7.分离食盐和水的方法
放大镜
12
把
7.分离食盐和水的方法
护目镜
12
个
7.分离食盐和水的方法
蒸发皿
2
个
7.分离食盐和水的方法
蒸发勺
12
把
1.听听声音
铝片琴
12
个
1.听听声音
512HZ音叉
24
个
7.比较测量和尺子
塑料尺子
12
把
7.比较测量和尺子
折叠尺子
1
把
多种测量工具
皮卷尺
1
把
科学阅 读
多种测量工具 多种测量工具 多种测量工具
钢卷尺 体温计 便携称
1
把
1
根
1
套
多种测量工具
卡尺