思想政治小论文

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思想政治论文范文

思想政治论文范文

思想政治论文范文在当代社会,思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径,对于提高国民的思想道德素质和文化素养具有重要意义。

本文将探讨思想政治教育在当代中国社会中的作用及其实践路径。

首先,思想政治教育是引导人们树立正确世界观、人生观和价值观的重要手段。

通过系统的教育和引导,可以帮助人们认识到个人与社会、国家的关系,以及个人在社会中的角色和责任。

这不仅有助于形成积极向上的社会风气,而且对于维护社会稳定和促进社会和谐具有积极作用。

其次,思想政治教育在提升公民的政治素养方面发挥着不可替代的作用。

通过教育,公民可以更好地理解国家的政治制度和法律规范,增强法律意识和社会责任感。

这对于构建法治社会、推动社会公正具有重要意义。

再次,思想政治教育是培养创新精神和实践能力的重要途径。

在全球化和信息化时代背景下,创新是推动社会进步的关键动力。

思想政治教育可以通过激发学生的创新意识和实践能力,培养他们解决实际问题的能力,为社会的发展提供源源不断的动力。

最后,思想政治教育在促进文化交流和国际理解方面也具有重要作用。

在多元文化的背景下,思想政治教育可以帮助人们更好地理解和尊重不同的文化和价值观,促进不同文化之间的交流与融合,增强国家的文化软实力。

在实践路径上,思想政治教育需要与时代发展相结合,不断创新教育内容和方法。

例如,可以利用现代信息技术,如互联网和社交媒体,来丰富教育形式,提高教育的吸引力和实效性。

同时,思想政治教育也需要注重实践性,通过社会实践活动,让学生在实际生活中体验和学习,从而更好地理解和掌握思想政治教育的内容。

总之,思想政治教育是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重要环节。

通过有效的思想政治教育,可以为社会的和谐发展和国家的长远发展提供坚实的思想基础和人才保障。

思想政治方面论文

思想政治方面论文

思想政治方面论文引言思想政治方面对于一个社会的发展和进步起着至关重要的作用。

在当代社会,尤其是在信息传播日益便捷的互联网时代,思想政治的影响更加广泛而深远。

本论文将探讨思想政治的概念、重要性以及在社会中的具体作用。

一、思想政治的概念思想政治是指影响人们思想和行为的政治因素。

它涵盖了政治思想、政策、道德和价值观念等方面。

它不仅仅是一种政治理论,更是一种社会文化的体现。

思想政治不仅包括国家政治,也包括个人、组织和社区等微观层面的政治现象。

二、思想政治对社会的重要性思想政治在社会中具有重要的作用,主要体现在以下几个方面:1. 影响舆论和意识形态思想政治是影响社会舆论和意识形态的重要因素。

通过媒体和宣传工具传播思想政治,可以引导社会公众的价值观念和行为准则。

舆论和意识形态的形成对于社会稳定和发展至关重要。

2. 保障社会稳定和国家安全思想政治有助于维护社会稳定和国家安全。

通过建立健全的政治体制和法律法规,加强思想宣传教育工作,可以增强公民的国家意识和社会责任感,减少社会矛盾和不稳定因素。

3. 培养公民的政治素养思想政治是培养公民的政治素养的重要渠道。

通过教育和宣传活动,可以提高公民的政治意识和参与能力,培养他们的道德品质和责任感,为国家和社会的发展做出贡献。

三、思想政治对个人的影响思想政治不仅对社会有影响,也对个人产生重要的影响。

以下是思想政治对个人的几个方面影响:1. 影响个人世界观和价值观思想政治塑造个人的世界观和价值观。

不同的思想政治可以导致不同的认知和判断,从而影响个人对事物的看法和态度。

2. 指导个人的行为准则思想政治对个人的行为准则起到指导作用。

它可以影响个人的道德观念和行为规范,指导人们正确地判断和行动。

3. 影响个人发展和成长思想政治对个人的发展和成长具有重要的影响。

通过接受政治教育和思想引导,个人可以增强自身的素质和能力,提高个人生活的品质和幸福感。

结论思想政治在社会和个人中都具有重要而深远的影响。

日常生活中思想政治教育论文

日常生活中思想政治教育论文

日常生活中思想政治教育论文(一)在认知的过程中被人掌握在日常生活中产生的思想观点即是日常观念,日常观念是日常生活的中心环节。

日常观念的本质指的是一种重复性的、自由的、无意识的思维方式。

根据日常观念的活动模式,通常有经验思维与常识思维两种类型。

要把思想政治教育进一步的与日常生活相结合,就需要以经验思维与常识思维为基础,创新思想政治教育的教育理念,以日常生活为落脚点,并树立以人为本的教育观念,以把思想政治教育进一步地渗透到日常生活中去,达到真正的思想政治教育与日常生活相结合。

经验思维指的是人的日常与非日常的活动模式的内化与固定,同时也是人的行为模式向思维模式的转化[2]。

列宁曾说过:人经过千万次的重复实践,这种实践就在人的思维中以逻辑的形态内化并固定下来。

为了把思想政治教育与人的经验思维相结合,就必须在进行教育实践的过程中把人在日常生活中产生的各种经验作为前提与基础,正视生活并做到深入生活,从而得以认知生活。

以日常生活的实践活动为出发点,主动的在实践中进行道德认知。

对于正确的道德选择认同,从而将道德认知固定于自身的经验思维之中。

思想政治教育要需要解决的实际问题、思想问题有机地统一起来,更加注重人对于社会实践活动的主动参与和体验。

加强在实践中人对于道德的学习、培养、内化。

同时,还要持续地加强思想政治教育在日常的实践活动中的趣味性,要善于发现不仅拥有时代特质,还可以与人有机结合的实践活动,做到寓教于实践之中,从而把社会道德固化于人的经验思维之中,使得人的思想、观念在通过实践,在认知中保持生机与活力,并且更加开放,具备创新性,以实现在人的经验思维中形成较高层次的思想品德境界。

常识思维指的是日常思维中的现实思维模式。

它是人文科学、自然科学以及各类艺术等等非日常思维在日常生活中的模式化的过程。

把思想政治教育与常识思维进行有机地统一,就需要进一步地探寻、梳理我国传统文化当中的精华部分,努力做到具有创新理念地发展传统文化,使之具备符合时代需求的创造性,并与日常生活相结合[3]。

思想政治教育教学论文(共18篇)

思想政治教育教学论文(共18篇)

思想政治教育教学论文(共18篇)篇1:思想政治教育论文众所周知,思想政治教育课程在教育时期的开展正是奠定学生形成正确的价值观念和人生观念的黄金阶段。

我们要好好重视!浅析学团工作思想政治教育的认识摘要:在当前发展形势下,对团学工作提出了更高的要求,我们需加强重视,首先分析了高校团学工作中思想政治教育存在的主要问题,然后提出了一些有利于团学工作顺利开展的建议和解决方案。

关键词:思想;教育工作;解决方案篇2:思想政治教育论文思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有计划、有组织,有目标的影响,使他们形成符合一定社会所需要的思想品德的社会实践活动。

思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一,思想政治教育既十分重要,又相当难做,尤其是在市场经济的条件下,中国的思想政治工作存在着相对疲软的状况,很不适应现代社会发展要求。

造成思想政治工作尽兴不力的原因很多,但其中重要的一个原因是长期以来我们忽略了人格教育及培养。

我以为,人格教育是思想政治教育的基础,没有这个基础,思想政治教育就犹如无根的浮萍,总是漂流在人的思想表面而不能深入下去,这使得思想政治教育工作一直停滞不前。

2影响思想政治教育工作的因素思想政治教育中的接受过程内涵是复杂的,是接受者认识世界的主动行为过程,对思想政治教育接受过程的分析、思考与研究,是一个非常重要并且现实的课题。

在思想政治教育接受过程中,要获得思想政治教育的最佳效果,更好地提升教育质量,必须要重视对影响思想政治教育接受过程因素的分析。

2.1内在:需要因素。

需要是人的普遍性追求。

什么是需要,是指主体对客体的依赖和摄取状态,是人们对某种东西缺乏时所产生的主观意向。

在思想政治教育过程中,当人有了某种需要时,心理上就会产生不安和紧张情绪,形成一种驱动力。

这种驱动力促使主体去寻找目标,表现出接受的积极性,同时去选择接受的内容。

初中政治小论文六篇

初中政治小论文六篇

初中政治小论文六篇学校政治小论文范文1一、思想政治教育对初等教育的意义思想政治教育作为一门必修课贯穿于我国各级教育体系的始终,其中初等教育阶段的思想政治教育是青少年思想政治素养培育的起步阶段,也是青少年系统接受马克思主义理论教育的第一站,其所包含的价值观教育、信仰教育对初等教育的基础和内容具有重要推动意义。

(一)价值观教育奠定初等教育基础人是一个文化、价值、意义的存在。

价值观教育本身是一种文化和价值现象,关涉文化价值的选择、传承、进展和创新,没有文化价值参加、没有文化价值根基的价值观教育,注定是一种“无根”的教育,“无根”的价值观教育也注定了是—种低效甚至无效的教育。

初等教育面对的同学处于人生起点,既是健康成长的阶段,也是价值观形成的阶段,正确的价值观能够关心青少年理性地看待社会问题,并且利于青少年树立远大抱负,最终促进青少年喜爱学习、喜爱生活;同时,良好的初等教育,能够保障青少年德智体全面进展,而青少年思想品德的健康进展,需要初等教育体制和初等教育工对青少年供应适应其接受力量的教育方式。

因此,以价值观教育推动思想政治教育,能够为初等教育奠定坚实的基础。

首先,价值观教育能够关心青少年从小树立正确的学习动机。

青少年由于思想意识形态尚未成熟,在学习文化课程的过程中表现出许多不确定性,加之其对自身的纪律约束力量较差,仅仅依靠家长和老师的督促,难以有效地提高他们的学习自觉性和主动性,而价值观教育能够帮助青少年熟悉社会、熟悉文化、熟悉爱好,将学习的外在动因转变成内在驱动,从而为初等教育奠定学习动机基础。

其次,价值观教育能够关心青少年培育团队精神。

马克思主义始终将劳动者作为一个整体,并且将青年作为劳动者的主要部分;当前我国独生子女数量的增加,学校变成了熬炼青少年团队精神的主阵地。

价值观教育能够关心青少年理解共享、服务、公平,从而促进青少年在初等教育阶段形成融洽的师生关系,为其文化学习营造良好氛围。

(二)信仰教育丰富初等教育内容当前社会信仰领域中的现状,致使马克思主义的信仰存在被边缘化的风险;尽管马克思主义信仰被作为当代中国主流的信仰,但是,由于社会受到多元化倾向的腐蚀,马克思主义信仰的主流意识形态的地位正被那些落后的文化观念所腐蚀[2]rnm。

思想政治工作论文

思想政治工作论文

思想政治工作论文引言思想政治工作是指在组织、引导和教育群众中加强思想道德建设,推动社会主义核心价值观的宣传和传播,以及加强意识形态工作的活动。

在当前复杂多变的社会环境下,思想政治工作具有重要的意义和作用。

本论文将阐述思想政治工作的概念及其重要性,并探讨在当今社会背景下如何加强思想政治工作。

一、思想政治工作的概念思想政治工作是指通过组织和引导群众开展的一系列活动,旨在培养、引导人们正确的思想观念和道德意识,推动社会主义核心价值观的宣传和传播。

思想政治工作是党的各项工作的重要组成部分,是推动经济、社会和文化发展的重要力量。

二、思想政治工作的重要性1. 维护社会稳定思想政治工作能够引导群众正确的思想观念和价值观,增强社会的凝聚力和稳定性。

通过加强思想政治工作,能够预防和化解社会矛盾,维护社会的和谐稳定。

2. 促进社会发展思想政治工作能够推动社会主义核心价值观的宣传和传播,提高全社会的道德水平。

这有助于培养和提升人们的社会责任感和创造力,促进社会的进步与发展。

3. 提升国家形象思想政治工作是维护国家形象的重要手段之一。

通过宣传国家的政策法规和优秀文化传统,加强对外交流,能够提升国家的软实力和国际形象。

4. 保障国家安全思想政治工作旨在引导群众树立正确的世界观、人生观和价值观,提高人们对祖国的归属感和认同感。

这有利于增强国家的防范意识和应对能力,维护国家的安全和利益。

三、加强思想政治工作的措施1. 完善工作体系应该建立健全思想政治工作的组织体系和工作制度,明确职责分工和工作流程。

同时,加强人员培训和队伍建设,提高工作水平和能力。

2. 创新宣传方式要善于利用新媒体和互联网等先进技术手段,创新宣传方式和方法。

通过制作优质的宣传素材和内容,增强宣传的吸引力和感染力。

3. 加强教育引导思想政治工作的重要任务之一是加强对群众的教育引导。

要注重培养人们的思维能力和批判精神,帮助人们树立正确的道德观念和行为准则。

4. 深化文化建设加强社会主义核心价值观的宣传和传播,推动艺术、文学、影视等文化事业的发展,提高人们的审美观念和文化素养。

思想道德与法治论文范文三篇

思想道德与法治论文范文三篇

思想道德与法治论文范文三篇第一篇: 思想道德与法治论文1、内容和形式的选择适当的内容是实践活动是否必要的先决条件;适当的形式决定了实践活动能否顺利进行并取得成果。

因此,思想道德课必须选择实践内容和实践形式。

1.结合教科书中提出的行为锻炼要求。

行为锻炼是根据教科书知识的教育目标,组织学生参与各种具体活动,逐步培养学生良好的道德品质和行为习惯,是素质教育的基本要求。

结合教科书的要求,行为锻炼可以从以下两种形式开始:一种是在学校开展活动。

例如,与学校组织、学生会密切合作,从纪律、卫生、礼仪等方面,引导学生广泛参与遵纪守法的好学生、文明礼仪从我开始、雷锋等主题创造活动,促进学生的道德实践,丰富学生的情感体验、感知和理解思想道德价值要求,逐步形成正确的道德观和良好的行为习惯。

充分利用学校的劳动技术基地,引导学生积极参与种植育种,开展废物回收活动,对学生进行集体主义、热爱劳动、节俭等方面的教育,即组织学生进入社会,创造社会成果和其他理论成果,加深化社会实践。

,珍惜来之不易的理论成果。

2.围绕学生的知识、信仰和行动之间的矛盾。

思想道德课作为道德教育的主要渠道,在教学过程中始终存在着知识与信仰、信仰与行动之间的特殊矛盾。

教师传授给学生的马克思主义原则、观点和其他社会知识是否能被学生接受并转化为动力。

因此,教师应充分发挥调查、访谈、讨论等活动,让学生带着疑问走向社会,通过疑问的消除来增强理论的可信度和说服力进而提高学生的思想认识水平。

例如,现在农村推行的家庭联产承包责任制,在学生的印象中就是单干,各家搞各家的活,各人挣各人的钱,先富起来的人怎么会去带动后富的呢?这时,教师可以组织学生到附近村庄访问几家先富起来的典型,比如烟叶种植专业大户。

学生通过访问就会明白:该专业大户的成功使周围的人感觉到种烟有利可图,而且烟叶的栽培、管理、采摘、烘烤又有现成的经验可学,技术上没有问题,于是有条件的人也会去种植烟叶,进而从中获益。

思想政治课伴我成长小论文

思想政治课伴我成长小论文

思想政治课伴我成长小论文引言思想政治课作为学校教育的重要组成部分,是培养学生核心价值观、道德观念和思想品质的一门课程。

在我成长的过程中,思想政治课给予了我很多的启发和指引,帮助我树立正确的世界观、人生观和价值观。

本文将从教师的影响、课程内容的启示以及实践活动的参与等方面,探讨思想政治课在我成长道路上的重要作用。

教师的影响思想政治课中的教师是我们学习的引路人和思想的引导者。

我所遇到的思政课教师都具备良好的教育能力和专业素养,他们不仅给予我们专业知识的传授,更重要的是影响了我们的思想和行为方式。

首先,思政课教师注重培养学生的独立思考能力。

他们经常启发我们思考生活中的问题,引导我们进行独立思考,并鼓励我们表达自己的观点。

这种培养方式使我在思考问题时更加理性,不盲从于他人的意见,而是更加注重自己的判断和分析能力。

其次,思政课教师注重培养学生的责任感和公民意识。

他们通过讲述一些社会问题的案例分析,引导我们从不同的角度思考问题,培养我们关心他人、关心社会的意识。

在和教师们的交流中,我逐渐认识到自己作为一个公民的责任和义务,懂得了如何为社会做出贡献。

课程内容的启示思想政治课的内容丰富多样,包括政治经济学、法律基础、哲学原理等等。

通过学习这些内容,我收获了很多对生活和社会的认识,并从中汲取了许多成长的营养。

首先,在学习政治经济学的过程中,我了解到了世界各国的政治制度和经济模式。

这使我对不同国家的发展道路有了更加深入的了解,并且认识到我们国家选择的社会主义制度的优越性。

这种认识使我坚定了对祖国发展道路的信心,并引导我始终为祖国繁荣稳定出一份力。

其次,学习法律基础使我了解到了法律的重要性和作用。

法律是社会秩序和公平正义的保障,它对于维护社会稳定、促进社会发展具有重要的作用。

通过学习法律基础课程,我逐渐树立起了遵纪守法的意识,懂得了法律对于个人和社会的重要性,对于自己的言行更加谨慎。

实践活动的参与思想政治课不仅仅是课堂上的学习,还包括各种实践活动和社会实践,这些活动给予了我更多的成长机会。

政治小论文

政治小论文

政治小论文政治小论文(通用12篇)政治小论文篇1和谐社会党的十六届四中全会提出,要建设一个各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

这是我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识深化的必然结果。

一是和谐社会应是一个民主法制的社会。

民主法制首先要保证人民当家作主,这就意味着要尊重人民群众的独立人格和民主权利,尊重并维护公众的社会知情权、参与权、意志表达权和民主监督权;二是和谐社会应是一个公平正义的社会。

二是社会公平与正义是人类追求美好社会的永恒话题。

我们讲公平正义,就是要针对当前多元交织、错综复杂的利益关系和社会矛盾,妥善处理和协调社会各方面的利益关系,正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾。

三是和谐社会应是一个诚信友爱的社会。

诚信是中华民族最优秀的传统美德之一,现代社会的诚信友爱是社会主义市场经济体制大厦的重要支柱。

强调诚信友爱就是要求全社会诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处。

四是和谐社会应是一个充满活力的社会。

活力是社会前进中最活跃、最革命的因素。

强化创新意识,发展先进生产力,推进市场化改革,都是为社会充满活力提供条件支撑。

要使社会充分释放活力,必须强调“四个尊重”,即尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

五是和谐社会应是一个安定有序的社会。

社会的安定有序主要涉及三个方面:即社会组织、社会管理、社会秩序。

因此,如何正确处理人民内部矛盾,妥善解决和处置突发性事件,建立健全社会预警体系,维护社会稳定保持社会安定团结,都是政法机关面临的新任务、新课题。

六是和谐社会应是一个人与自然和谐相处的社会。

人与自然和谐相处,保护生态平衡,减少对大自然的破坏,发展循环型经济,建设节约型社会都是我们近期的奋斗目标。

我认为,稳定是和谐的基础,和谐是稳定的延伸,没有稳定就谈不上和谐。

因此,只有社会稳定才能创建社会和谐。

长征精神红军长征的胜利,是人类历史上的奇迹。

在一年中,红军长征转战十四个省,历经曲折,战胜了重重艰难险阻,保存和锻炼了革命的基干力量,将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。

思想道德与法治论文

思想道德与法治论文

思想道德与法治论文道德是社会意识形态之一,也是人们共同生活及其行为的准则和规范。

道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束。

以下是小编整理的思想道德与法治论文【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

思想道德与法治论文篇1 1.巧用教材,引领学生叩开生活之门教材贴近学生的现实生活,因此教师在课堂教学中要善于使用好教材,“推开那扇门”,走进学生的生活。

如一年级《品德与生活》教材中编排的“我们的校园”主题活动。

教材用半个页面呈现了一组校园生活场景,有教师办公室、医务室、门房、厕所、饮水处、大队部、图书室。

一旁的小兔贝贝说着:试着和同学一起找自己学校里的这些地方。

每找到一处给自己奖励一朵小红花。

很显然,教材直接传递给我们这样的信息,通过“找一找”等教学活动,引导刚入学的小学生尽快熟悉学校的环境。

在课堂教学中,很多老师也是这样做的。

小伙伴们也很快地找到了校园里各处地点。

试着想一想,教学真的就这样圆满结束了吗我们都知道,当上这节课的时候,孩子们对厕所等与他们校园生活紧密联系的地方早已知道了。

我们的课堂教学对学生生活的引导与提升到底体现在哪里呢或者说体现得充分吗其实,仅仅找到这些地方还不是教材所要传递给我们的完整的意思。

对照《课程标准》我们不难发现,“熟悉学校环境,能利用学校中的设施解决自己的问题。

”是“内容标准”中“健康安全地生活”的具体要求。

在教材中,图画、照片等是教材主要的“语言”形式,其实教材所要表达的还有很多“言外之意”。

如果说图画、照片等呈现的贴近学生现实生活的场景是教材所要表达的显而易见的意思的话,那么探究“言外之意”则是教师在课堂教学中使用好教材的重要环节。

像教材中所呈现的那紧闭着的写着“男女”的厕所大门一样,刚入学的孩子知道厕所在哪里固然重要,但一年级的新生会上厕所吗有谁推开那扇门指导他们会用、用好厕所里的设施呢这就是一个盲区——学生生活中急需指导与关心的关键所在。

当我们“推开那扇门”,进入孩子们的天地时,会发现那是一个大有作为的天地,我们的《品德与生活》、《品德与社会》课程的价值在那里有很好的体现。

高校思想政治论文范文3篇

高校思想政治论文范文3篇

⾼校思想政治论⽂范⽂3篇社会化⾼校思想政治论⽂⼀、⾼校思想政治理论课社会化功能之“机理”(⼀)⾼校思想政治理论课政治社会⽣态结构我们借助⽣态学的⽅法,从思想政治理论课与社会环境的相互关系中去研究与其政治社会化功能相关的因素及其相互联系。

⾼校思想政治教育教育包括⼈的因素、环境因素、思想因素的各个⽅⾯,他们共同构成⾼校思想政治理论课的社会⽣态系统。

⾸先,是⼈的因素。

在这个⽣态系统中所涉及的⼈有:⼀是政策和课程的制定者,他们属于政治社会⽣态中的政策制定和执⾏者,属于统治阶级的代表⼈物,负责制定课程标准和计划,选择课程内容,将意识形态和主流价值观知识化、教材化、课程化;⼆是课程的实施者,即⾼校的思想政治理论课教师,他们在理解和掌握社会主义意识形态和主流价值观的基础上,选择教学内容和教学⽅法,将课程体系转化为教学体系和语⾔体系,他们是政治体系中的中坚环节,是思想政治理论课政治社会化功能实施的具体执⾏者;三是课程的受教者,即⼤学⽣,他们是思想政治理论课社会化功能的具体对象。

当然,在这⼀过程中受教者并不是被动的接受“教化”,⽽是具有⾃主性、能动性客体。

思想政治理论课的政治社会化功能的具体实践,依赖于受教者对政治价值的主体性选择和构建。

其次,是环境的因素。

按照在政治⽣态中影响的范围划分,可以分为宏观、中观、微观三个层⾯。

宏观环境,是指影响个体思想⾏为的社会环境或国际环境,即国内国际“⼤环境”,宏观环境中是包含政治、经济、⽂化、社会等多种因素的复杂体;中观环境介于宏观环境和微观环境,在思想政治教育语境中,中观环境是“影响具体个⼈思想⾏为和思想政治教育的特殊阶段与其重要背景,包括⼈们必然经历的家庭、同辈⼈团体、学校、企业等因素和对⼈的思想和⾏为产⽣⼴泛影响的⼤众传媒、国际互联⽹等因素”。

微观环境⼜称⼩环境,是和⼈的思想⾏为直接相关的局部环境因素,或者说是受教育主体的教育教学环境,也包括受教者⾃⾝内部的⼩环境。

要说明的是,这三个环境层⾯划分也只是相对的,它们相互联系、相互影响。

思想政治建设论文三篇

思想政治建设论文三篇

思想政治建设论文三篇思想政治建设论文篇一题目:浅谈如何加强和改进新形势下思想政治工作做好基层央行员工思想政治工作,对于加强干部职工队伍建设、促进基层央行有效履职,具有重要的现实作用。

实践证明,凡是思想政治工作好的单位,那里的干部职工一定有着心情舒畅、奋发进取的精神风貌,那里的干群关系一定是和谐融洽的,各项工作也一定是做得非常出色的。

一、摸清基层央行思想政治工作的难点(一)难在加了“政治”两个字单纯的思想工作好做,附加上“政治”两个字就比较难。

其实,思想工作和思想政治工作是有区别的。

打个比方,上级三令五申不要滥发福利,员工们却都想着多发一些福利,如果不发福利,员工思想就想不通。

如果做这些人的思想工作不讲政治,一味地去迎合,搞变通给大家发福利,员工们一时高兴了,思想做通了。

但是以后还会有更多的想不通。

这种工作就不是思想政治工作。

思想政治工作要讲政治,讲原则,切忌一味地“迎合”.“政治”做思想工作:难!(二)难在家庭、学校、社会各个环节教育的缺失或者畸形思想工作的对象是人,来到人民银行之前,首先受到的是家庭的熏陶、学校的灌输、社会的浸染,思想已基本定型。

本应由家庭、学校、社会共同完成的任务,由于各个环节教育的缺失或者畸形,底子差,对员工的教育缺少基础支持。

一是家庭教育缺失,二是学校教育失衡,三是社会环境的负面影响。

神色暧昧的处世哲学,面目含浑的社交经验,趋利避害的市侩作风,都在联袂调教,集体怂恿。

(三)难在基层人民银行内部教育的无助和无奈一是职能调整带来的失落感。

部分人老是怀念过去有监管权限的时光,现在感觉到没人理、没人怕了,于是精神上失落。

二是攀比心理带来的落差感。

收入上,跟同学朋友比,跟上级行比,跟商业银行比,“烦恼指数”不断上升。

三是业务工作带来的压力感。

受基层行人员少、年龄老化、知识结构老化等因素影响,加上上级行要对口多个部门工作,有的还面临考核任务重的压力,不适应,压力大。

四是发展前途带来的渺茫感。

关于思想政治论文

关于思想政治论文

关于思想政治论文思想政治教育是以人的活动为前提的,是建构在“人”的基础之上,以促进“人”的价值的提升和人性的完善为中心和目的的社会实践活动。

这是店铺为大家整理的关于思想政治论文,仅供参考!思想政治论文篇一摘要:老子思想博大精深,意蕴丰富悠远,具有很高的理论价值和思想水平。

其政治思想对中国政治发展具有重要作用和影响,内容主要包括:道法自然的政治思想,无为而治的政治主张和“小国寡民”的政治理想,全面准确认识这些内容和思想对当今中国社会发展和政治建设具有重要意义。

关键词:老子政治思想研究老子是我国封建社会一位重要的思想家。

他的思想丰富而深刻,既体现了时代特征,又展示了独特见解。

[1]老子哲学以自然主义哲学为架构,以“道”为核心,崇尚自然,把自然状态作为其思想的逻辑前提,体现了自然主义色彩。

老子学说的发展有其历史背景和思想渊源,全面而深刻的认识老子思想,对于当代中国政治思想建设具有很高价值。

一、道法自然的政治思想“道”是老子哲学基础和政治思想的最高范畴,是老子哲学中最重要的概念,道居于核心地位,是“天地之根,万物之母”。

老子从“道”出发,对自然、社会和人生提出了自己的见解。

“道”是老子哲学思想的基础,如果不能正确理解老子的道,就不能抓住老子哲学系统的本体论。

老子的宇宙之道不是清晰的,“道之为物,惟恍惟惚”。

老子给“道”一个混沌难识的解说,“道可道,非常道”,这是一个迷离又含糊的宇宙本体论,只好“强之为名”,“字之曰道”。

[2]1、道的自然性自然主义是老子思想的基本精神和最高价值,老子以“道”为本体,认为“道”是一切事物存在价值的根源。

“人法地,地法天,天法道,道法自然”,(第25章)世间所有的万物都要效法自然,道也不例外。

道是最高的本体,人、地、天都要效法“道”,而道的基本特征就是自然。

王弼在《老子注》中写到:“法自然者,在方而法方,在圆而法圆,于自然无所违也”。

“自然”是“道”所遵循的基本原则,也就是世间万物最普遍的原则。

政治思想论文范文

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政治思想论文范文思想政治教育学与政治学具有密切的相关性。

下面是店铺为大家整理的政治思想论文,供大家参考。

政治思想论文范文一:荀悦政治思想简论摘要:荀悦基于儒学体系,以伦理规范和通变思想为方法论,提出了自己的政治思想理论,把政治内涵规划为六个程式,而政治运作的过程正是这六个程式的落实过程。

具体说来,可分为君臣关系、德刑关系、重民和明制思想等四个层面。

从中不难探知法儒、道儒思想的融合,反映了东汉末年思想合流的倾向。

关键词:东汉荀悦政治思想荀悦是东汉末年颍川名士,自小学综儒史,才华出众。

长成后,因宦官用权,托病隐居,得以体察民生痛苦,并对政治进行了详尽的考察。

曾任秘书监侍中,“侍讲禁中,旦夕谈论”[1],对汉献帝产生很大影响。

为匡救时弊和给献帝以政策指导,他作《申鉴》5篇和《汉纪》30篇,系统地阐述了他的政治思想。

其政治思想以儒家为主,许多概念和观点都沿袭了儒学,但受两汉思潮流变的影响,对其又有所改造,从而呈现出独特性。

一政治思想是关于社会政治问题的理想、理论、方针、政策,是人们对社会政治问题进行的精微的理性思考和深刻的哲学透视,理论基础是思想者的哲学观念,理论框架也受其哲学思想的统摄和支配。

因此,要了解荀悦的政治思想,首先要明了他的政治哲学。

荀悦的政治哲学思想体系从观念形态到现实的政治实践存在着四个层面,即“天”、“性”、“道”、“人”。

这是荀悦思想演绎的基本脉络,是其哲学思想从观念形态落实到现实人间的思维过程。

“天”是世界的本源和主宰;而“天”对人的映射形成“性”,人之“性”是“天”赋予的,是“天”对“人”的规定性;“道”则是“天”的意志在现实生活中的衍化和复活,集中体现在人活动中。

这样,“人”及“人事”便作为其哲学理念衍化程式的最后一环和终极目标而受到极力关注。

[2]无论是“天”、“性”还是“道”,作为纯哲学理论的范畴,只是隐存于政治思想里的一种支配力量。

在荀悦设置的理论框架中,哲学理论在政治思想中的实现、实施,必处于两种境态中,即行为的伦理规范和具有通变思想。

高中思想政治小论文

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高中思想政治小论文在高中思想政治课的教学过程中,调动教师情感因素是实施课堂情感教育的一个重要组成部分。

下面是店铺为大家整理的高中思想政治小论文,供大家参考。

高中思想政治小论文范文一:高中思想政治教学中人本主义思想的应用摘要:教育的目的从来都是指向于人的素质、能力,最终影响一个人的身心发展。

当下,宁夏新课程教育改革已经在实践中热火朝天地进行着。

在这样的背景下,人本主义思想的出现对教育界产生了深远的影响。

所以,本文主要根据人本主义教育思想探讨宁夏高中思想政治教学,希望对该地区的政治教学带来有益的启示。

关键词:高中;思想政治教学;人本主义思想人本主义思想就以学生为本,主要是发展学生的自我潜能和价值。

社会发展促使素质教育成为教育事业的核心内容,由此带来的新课改更是对当前的教育事业产生了重要影响。

在宁夏高中思想政治教学中,人本主义教育思想无处不在,这在一定程度上体现了高中思想政治教育的趋势。

思想政治作为提升学生精神境界与生命价值的工具,更加有助于学生提高参与社会生活的能力。

所以,课堂教学必须要显示人性思想,充满活力。

一、发挥马克思主义教育思想的指导性高中思想政治课主要基于马克思主义思想探究社会实践,经济生活、政治生活、哲学生活、文化生活是四大主要内容,它们都尽显人本主义的光辉。

教师不但要在哲学生活中讲好马克思哲学思想,还必须将这些思想理论切实付诸到教学实践中。

马克思主义理论深刻反映了人性的关系,对人的价值的关怀有很深入的探讨。

教师必须要通过马克思主义思想教育来确立学生的正确人生价值观。

马克思主义哲学坚持理论联系实际的观点。

因此,教师必须把握住全面发展、协调发展、可持续发展三个重要原则。

具体来说,高中思想政治教育是面向所以学生,特别是不放弃后进生,找准问题,激励他们成长。

政治教师需要对学生的情感价值观有很好的把握,根据当前的时事政治,以辩证的眼光教会学生如何认识社会。

例如,在人教版高一教材“树立正确的消费观”的知识教育中,教师可以让学生思考“怎样认识现实中的贫富差距,收入差距过大问题”,通过讨论让学生正确理解效率和公平问题。

思想政治实践报告1000字论文4篇

思想政治实践报告1000字论文4篇

思想政治实践报告1000字论文4篇【篇一】思想政治实践报告1000字论文摘要:随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善,务工人员的流动也日益频繁。

由于在城市能够找到报酬相对较高的工作,许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自己的生活。

这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何为了切实的了解外出农民工的工作环境,特此展开此次调查。

此次调查以建筑工地为主体,深入走进农民工的生活,以寻求相关信息。

关键词:农民工、工作环境、工资水平一、概述根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。

为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。

此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在建筑工地从事工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境和工资水平而开展的。

通过实地的参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。

二、活动的展开工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境和工资水平,还包括工作中的人际关系,住宿和饮食的环境,工作之余的生活状况(精神文明生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。

一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精神生活,可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。

由此可见,一个良好的工作环境是极其重要的。

对于工人数量多这一点,我采取了随机抽取的办法,只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。

出于此次实践的人数要求(人数不得多于两人)和经费上的限制,本次社会实践无法采用问卷调查的方式展开。

为了便于统计,在访谈中我提的问题比较集中,主要有以下问题:1 您的每月工资是多少2 您对现有工资是否满意3 你们是否有拖欠工资现象4 您对您的工作环境是否满意5 您希望您的工作环境在哪些方面能够改进5 如何改进大部分工人对我提出的问题做出了详细的回答,通过与他们的交谈,我也具体了解了这些工人的工作环境现状。

大学生思想政治的论文

大学生思想政治的论文

大学生思想政治的论文教育者对学生全面素质的提高,尤其是思想政治素质的提高起着重要作用。

下文是店铺为大家整理的关于大学生思想政治的论文的范文,欢迎大家阅读参考!大学生思想政治的论文篇1论大学思想政治的重要性摘要:随着时代的发展,社会主义经济体制的不断完善,社会和国家对教育投入了极大精力。

大学生作为即将步入社会,成为社会主义建设的生力军的主体,对知识和教育的要求较一般人高。

大学生作为高素质群体,引领者这个社会的主流观点,思想应该符合社会主义建设的核心价值观,时代需要的是德智体美劳全面发展的专业型知识人才,大学生的道德素质问题俨然成为了衡量学校和家庭教育的标尺。

时代的步伐在快速前进,为了顺应新形势的发展,越来越多的大学开始重视思想政治课程在大学教育中的重要性。

本文主要就大学思想政治的重要性展开讨论。

关键词:思想政治;教育;大学;学生;一、在大学开展思想政治教育的意义学生担当着建设祖国的重任,社会主义未来的建设主要依靠我们的大学生,所以我们大学生的素质代表着未来我们国家的发展方向。

社会主义建设离不开德智体美劳全面发展的建设者,大学生更是担当者合格建设者的历史重任。

近年来。

发生的一些事情让人们对大学生的德育素质产生了怀疑,也让所有高校重新审视大学的思想政治教育,思考大学生的思想政治教育是否到位。

比如说,前几年北大一学生用硫酸泼熊,此事在社会上引起了轩然大波,人们不禁要问,向北大这样一所全国数一数二的大学,教育出来的学生素质怎么会这样。

紧接着,马加爵案震惊全国,一个受过高等教育的大学生竟残忍的对自己的同窗室友下如此狠手,人们再一次疑惑了,难道这就是当今大学生的道德素质吗?当然,这些只是个案,大学生依然是一个高素质群体,但是还是多少反映出来大学生在思想政治教育这一块的不到位。

所以说,现在大学生应该将思想政治教育摆在一个很重要的位置,因为大学生的素质不禁关系到他自身的发展,更关系到祖国未来的发展,社会主义建设的前途。

思想政治议论文

思想政治议论文

思想政治议论文思想政治议论文篇一思想是存在于人们头脑中有意识的主观精神,包括政治、道德,法纪等内容。

从心理学的角度看,思想观念的形成是人在实践基础上的切身体验和思维活动的结果,是伴随着认识、情感、情绪、意志的转移而完成的。

所以,人的知、情、意等心理因素是品德形成与发展的先导,并直接影响思想道德观念的转变,关系着人的内心政治、思想、道德等信念转移的方向和程度。

可见,如何捕捉学生的心理变化规律,有意识地运用心理学原理去观察、认识、分析,解决其思想、观点、立场和行为,确定思想政治工作的重点,进而不断提高思想政治工作的效果,就成为做好大学生思想政治工作的又一重要途径。

一、遵循认识规律,引导个人认识人的认识来源于社会实践和人对社会的体验。

人的认识有一个从感性到理性认识的过程。

而这一过程也是一个心理体验、积淀的过程。

个体的政治、思想、道德等认识都是由社会存在而来,是由社会存在经过人脑的反映及一系列心理过程而形成的观念。

所以,认识也是心理倾向定势的表现之一。

当代大学生处于时代瞬息万变、信息急剧膨胀、各种思想纷至沓来的特定时代,这对于思维敏捷、思想活跃的大学生来说往往会由此引起深层次的思考,形成诸多“热点”,在思想上产生飞跃式迷惘,认识出现多元化倾向。

高校思想政治工作者要站在时代的高度,从改革开放形势下的大学生思想实际出发,不但要有敏锐的目光和扎实的科学理论功底,施以适当的方式方法,还要努力研究大学生认识的心理过程,从认识心理的规律出发,纠正大学生认识上的偏差,进行科学引导,以实现大学生内心信念的科学转移。

为此,需注意以下几点:第一,实事求是面对现实。

思想政治工作者要敢于正视社会现实的诸多矛盾,直面大学生的思想实际,以科学的理论为导向,坚持从实际出发,解答学生普遍关心的问题,努力化解学生的困惑和迷惘,帮助学生形成正确的思想道德观念和自我教育方法。

第二,坚持双向交流。

即师生间相互尊重,以平等的关系进行交流。

教师要以理服人,着重与学生进行心灵的沟通,不能搞居高临下的“我打你通”。

思想政治工作论文 (4)

思想政治工作论文 (4)

思想政治工作论文引言思想政治工作是党领导下的意识形态工作的重要组成部分,对于党的执政能力和党的事业的长远发展具有重要意义。

以马克思主义为指导,坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领,是做好思想政治工作的根本要求。

通过深入探讨和研究思想政治工作的重要性、内容和方法,不断提高思想政治工作的水平,对于巩固党的执政地位、树立党的威信、增强人民群众对党的认同感和归属感具有重要意义。

本文以国内外相关研究为依据,分析了思想政治工作的定义、内容和常见问题等方面,并提出了加强思想政治工作的建议和对策。

一、思想政治工作的定义思想政治工作是指党在政治经济和文化战线上的工作,是通过宣传教育、组织引导、政策措施等手段,对社会主义意识形态进行灌输和教育,引导党员干部和人民群众坚持共产主义理想和中国特色社会主义道路,推动社会主义事业的发展。

思想政治工作具有思想性、政治性、宗旨性和群众性的特点,是党的组织工作和思想工作的有机统一。

二、思想政治工作的内容1.宣传教育:通过媒体、演讲、培训等方式,向党员干部和人民群众宣传党的路线、方针、政策和重大决策,传达正确的思想观念和价值观念,提高思想政治素质。

2.组织引导:通过党组织和群众组织,组织党员干部和人民群众参与各种社会活动,增强凝聚力和创造力,推动社会主义事业的发展。

3.政策措施:制定和贯彻党的各项政策,保障人民群众的根本利益,促进社会公平正义,维护社会稳定和谐。

4.基层建设:加强党支部和农村组织建设,推动党的组织密切联系群众,发挥党的领导核心作用。

三、思想政治工作面临的问题1.制度建设不完善:一些地方和单位在思想政治工作制度建设上不够重视,导致一些群众工作不能做到有效地普及和推行。

2.群众观念滞后:一些人民群众对于思想政治工作认识不到位,有时会对党的宣传教育保持怀疑态度,影响了工作的开展。

3.宣传手段单一:过度依赖传统媒体,忽视了新媒体的力量,造成宣传效果不够理想。

四、加强思想政治工作的建议和对策1.完善制度建设:加强思想政治工作制度建设,推动形成一整套科学、规范、有效的工作机制。

思想政治工作研究优秀论文

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思想政治工作研究优秀论文推荐文章社区工作者入党申请书范文热度:个人年终工作总结热度:2022年度八年级数学教师工作计划热度:优秀政治思想工作总结模板热度:党员教育培训工作计划表热度:思想政治工作是我国的最大特色、最大优势,是党的工作的重要组成部分,我们党必须重视思想政治工作。

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思想政治工作优秀论文篇一:《浅谈思想政治工作的创新》摘要:在当今改革开放和市场经济的新形势下,企业思想政治工作只有尽快适应当前的市场经济,才能充分发挥其应有的作用。

本文首先阐述思想政治工作对企业的作用,然后分析当前企业思想政治工作所面临的问题,最后提出解决企业思想政治工作问题的对策。

关键词:思想政治工作;创新;以人为本思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是经济工作和一切工作的指导方针。

当前,随着改革开放不断深入发展,组织形式和经济成分多样化的发展,企业的思想政治工作遭遇到新的挑战。

企业应不断适应新形势下的思想政治工作新思路.对症下药,做好思想政治工作,才能稳定发展。

一、思想政治工作对企业发展的重要意义1 思想政治工作是企业所有工作的生命线,为一切工作指明了正确的政治方向,是企业不可缺少的生产力要素之一思想政治工作是指一定的阶级政党,为了实现本阶级的政治目的,通过教育活动,用本阶级的思想去影响广大社会成员,使其接受它并转化为个体的思想和形成一定的行为意识,从而支配人们自觉地去行动的活动。

思想政治工作的一项重要内容,就是要动员和领导广大干部群众,积极学习科学文化知识,努力掌握现代化建设本领。

在企业中,思想政治工作的根本作用就是不断改进工作,保证和加速企业生产的发展.尤其在改革开放的今天,思想政治工作已经渗透到了企业生产、经营、管理、安全等工作的方方面面,成为企业不可缺少的生产力要素之一。

思想政治工作具有行为导向功能、精神激励功能和社会调节等功能。

社会主义市场经济需要思想政治工作来保证发展的方向,需要思想政治工作来引导人们的行为。

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远离精神鸦片,培养高雅情趣
花枝俏
最近一段时间里,老师发现有不少男同学精神恍惚,神情呆滞,上课时还老打瞌睡,经再三调查询问得知:原来这些同学趁夜深人静之际,偷偷溜出校园,进入营业性网吧,彻夜上网玩游戏,双休日也几乎整天泡在网吧里。

这不仅严重影响了他们的学习,也深深危害了他们的健康。

对此,班主任立即与这几位同学的家长取得了联系并采取了相应措施,对他们进行批评教育,帮他们走出虚拟的世界,找回失去的自我,重新树立生活的目标,培养他们健康高尚的情趣。

面对生活中日益重要的也是充满诱惑的网络,面对身边这些同学的错误行为,我们每一个当代中学生不得不深深反思:到底该怎样利用网络,使网络成为我们的良师益友,而不应成为我们成长的羁绊呢?
我认为:在网络面前,我们应该自觉抵制不良诱惑,远离精神鸦片,健康上网,有节制的上网,培养自己高雅的情趣,使自己成为一个对社会有用的人。

众所周知,现如今,网络已经迈进了人们的工作乃至生活中,是人类生活不可缺少的一部分。

网络给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费,网络给我们带来了说不尽的便利和好处。

首先,网络是我们获取知识的一个便捷而有效的途径。

现在的学习不仅上课要认真听讲,还要在课后多看,上网就可帮助我们多看些资料, 了解国内外大事,邀游于知识的海洋,使有限的精力得到延伸,因此,上网能够使我们学到在学校里学不到的而又应当了解和掌握的知识。

其次,上网可以聆听名师的讲授,拓宽获得知识的途径。

再次,上网学习可使我们变被动为主动,充分发挥我们的主体作用,在网校上进行学习,可以毫无顾忌地发问,直到弄懂为止,有时课本上一些枯燥呆板的知识在网上变得趣味横生,从而使学习的积极性大为增强。

当然,上网还可以聊天,网友间交流思想,探讨人生,以解忧愁,启迪心扉,同时可克服面对面的胆怯心理和羞忸之情,使大家乐于参与、乐于展示自我,提高学习能力和交流能力,从而能完善自己的性格,培养我们的社交能力。

上网还可以听音乐,看电影,丰富业余生活。

总而言之,网络使我们对世界的认识大大超出了我们所能直接体验的生存世界。

大量丰富的网络信息不仅能够提高我们的鉴别力和欣赏力,而且对于激发我们的求知欲,开发我们的大脑潜能都有极大帮助。

而上网本身,对于培养我们的操作能力也是十分有益的。

网络在给我们带来种种积极作用的同时,其负面影响也如影随形。

比如我们班那些同学就是因为过分迷恋网上聊天、游戏,造成了精神空虚,荒废了学业,从而做出了违反校规校纪的事情。

更有报道说,有些青少年因迷恋网络做出了很多傻事,不道德的事,有的甚至走上违法犯罪的道路。

曾有报道:两名中学生因通宵上网而在铁轨上熟睡被轧死,17岁的少年因网上的几句玩笑话而赶到百里之外的网吧行凶,几名中学生为上网而十几天彻夜不归。

还有,2003年4月17日,三个12-14岁的学生因上网没钱,将一个看大门的老人打死,抢走67.36元钱。

作案后,回到网吧继续上网。

2003年7月14日,某市的一个15岁的青年因上网成瘾,整天迷恋于网络游戏,平时少言寡语,精神呆滞,长时间逃学。

其母见儿子如此沉迷,多次劝阻无效,同其父商量好后,将儿子锁在家中。

五日后,这个青年因网瘾大发,开始焦躁不安,同其母争吵几句后,便将其母杀死,造成血案。

2005年3月,某县两个高中学生经常上网聊天。

男生甲以少女的身份约男生乙半夜在某处约会,乙生信以为真,半夜翻过学校院墙,不幸将左腿摔折。

后来,乙生知悉此事,为报复将甲生打成轻伤,二人家长也为此事诉诸公堂……这一件件事例无不让我们触目惊心,为我们上网敲响了警钟。

网络开启了我们通往世界的窗口,但是网络却也让我们中的一些人迷失了自己前行的方向,关闭了与他人沟通的心灵之门。

网络游戏就好比是精神鸦片,吸一口,虽然你会感觉很舒服,但当你产生依赖性便不能自拔,玩游戏可以得到什么星星啊、月亮啊、太阳啊、大钻啊,一切都是虚拟的,犹如我们做的一场梦,当梦醒之时,却一切化为虚无。

网络游戏又似一个温柔的陷阱,会让意志薄弱者心甘情愿的掉进去。

网络游戏、网络聊天真是害人不浅啊。

另外,网上各种信息良莠并存,真假难辨,易对中学生造成“信息污染”;中学生在网络上极易放纵自己的行为,完全按照自己的意愿来做自己想做的事,忘却了社会责任。

部分中学生并不认为“网上聊天时说谎是不道德的”,认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”等,使得中学生对自我行为的约束力大大减弱,不良行为逐渐增多;中学生通过网络途径可以与许多互不相识的人交谈、来往,互相帮助,互相倾诉。

但是,这种交往只是一种虚拟的交往,人与人之间存在机器的阻隔,是一种“人——机——符号——符号——机——人”形式的交往。

这种形式的交往去除了“社会化”的特征,与真实社会情境中的社会化相去甚远。

由此可见,“网络是一把双刃剑,美丽却拥有着毒性。

”如今,网络虽以不可阻挡之势走进了我们的生活,但网络也只能是大家的一种使用工具而已,决不能把它当作是生活的一部分,更不能沉迷于此,上网也必须是以健康的心态来对待,要有限制,对我们中学生而言,更是如此。

作为中学生,还是远离网络,以书为伴,与文明同行,让书来陶冶我们的情操,培养我们健康高雅的情趣吧!。

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