小学教师岗位说明书
小学语文教师岗位职责(四篇)
小学语文教师岗位职责____小学语文教师岗位目标责任书具体岗位目标职责：1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。
在工作岗位上履行好自己的职责。
3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极地人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。
5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。
6、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。
指导学生学会汉语拼音。
能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工作。
8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。
9、加强对学生进行良好习惯养成教育。
10、积极完成学校安排的其他工作。
责任人签字：校长（签章）：____年____月____日____小学语文教师岗位目标责任书具体岗位目标职责：1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。
在工作岗位上履行好自己的职责。
3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极地人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。
5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。
6、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。
小学教师岗位说明书
小学教师岗位说明书一、岗位背景小学教师是负责教授小学生学习、培养其综合素质和发展潜能的专业人员。
小学阶段是学生学习生涯中的重要阶段，小学教师在学生成长的关键时期扮演着至关重要的角色。
二、岗位职责1. 设计并组织教学活动，根据学生年龄特点和学科特点，制定教学计划，促进学生的全面发展；2. 鼓励、指导学生参与课外活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质；3. 积极与家长沟通，了解学生的家庭背景和特点，与家长共同关心学生的成长；4. 及时掌握学生的学习情况和生活状况，关注学生的心理健康，解决学生的学习和生活问题；5. 参与学校的教学讨论和学科研究，不断提升专业技能和教学水平。
三、任职资格1. 具有教师资格证书，本科及以上学历，教育、心理学等相关专业优先；2. 热爱教育事业，有愿意奉献的精神和道德素质；3. 具有较好的沟通能力、团队合作能力和组织管理能力；4. 有丰富的教学经验和教育教学研究成果者优先。
四、工作条件1. 工作地点：学校小学部；2. 工作时间：按学校规定工作时间上下班；3. 薪酬：根据学历、资历和岗位要求确定，享受学校福利待遇。
五、发展前景小学教师是教育行业中的重要职业，随着社会对教育的重视，小学教师的职业发展前景广阔。
优秀的小学教师可以晋升为学科组长、年级主任、校长等职位，也可以进行教学研究和教育管理工作。
六、如何应聘有意应聘小学教师岗位的应聘者，请将个人简历、教师资格证书、学历证明等相关材料发送至学校人事部门，经学校初审合格后安排面试。
小学教师是培养未来一代的重要岗位，希望有志于教育事业的人士加入我们，共同为学生的成长和未来奉献一份力量。
教师工作职位说明书
教师工作职位说明书一、职位简介教师是学校中非常重要的职位之一，他们是教育工作的关键执行者。
作为一名教师，您将承担培养学生的责任，为他们提供知识和教育引导。
您将负责教授学科知识、进行课堂教学和学生评估，并在学校的教育计划中积极参与。
二、岗位职责1. 开展教学活动作为教师，您将负责为学生提供有效的教学，根据学校的教育大纲和课程要求组织课堂教学。
您需要根据学生的年级和能力水平，制定教学计划，并使用合适的教学方法和教材。
您应当充分准备教案，授课内容要详实准确，注重培养学生的思维能力和实际操作能力。
2. 学生评估与反馈作为教师，您需要及时对学生进行评估，并提供相应的反馈。
您应该能够准确评估学生的学习进展和水平，并根据评估结果，为学生提供有针对性的帮助和指导。
您也需要参与学生的日常考试和其他评估活动，帮助学生取得进步。
3. 管理班级秩序维护良好的班级秩序是教师的一项重要职责。
作为教师，您需要建立良好的班级管理制度和教室纪律，并能够有效管理学生在课堂上的行为和学习态度。
您需要及时处理学生之间的纠纷和问题，并与学校管理人员、学生家长保持有效的沟通。
4. 参与学校活动作为教师，您将积极参与学校组织的各种活动，包括但不限于学校庆典、家长会、教职工培训等。
您需要与其他教师协作，共同完成学校的活动和工作任务。
您也可能需要参与学校的教研活动，与其他教师分享教学经验和教育资源。
三、任职要求1. 学历与专业：本科及以上学历，教育学或相关专业背景；2. 专业知识与技能：熟练掌握所教学科的知识，熟悉教学方法和教学技巧，具备一定的教学经验；3. 师德师风：具备良好的职业道德和职业精神，能够承担起教育工作者的责任和义务；4. 人际沟通与团队合作能力：善于与学生、家长和教职员工进行沟通，能够与他人合作，形成有效的团队合作；5. 心理素质与耐心：具备良好的心理素质和耐心，能够处理学生的情绪问题和行为问题。
四、福利待遇1. 合理的薪酬：根据您的教育背景和工作经验，学校将提供合理的薪资待遇；2. 社会保险：学校将为您购买完善的社会保险，包括养老保险、医疗保险等；3. 假期休息：学校将提供适当的带薪假期，让您能够得到充分的休息和放松。
小学教师岗位职责和工作内容范本
小学教师岗位职责和工作内容范本小学教师岗位职责和工作内容范本（精选11篇）任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，那么关于小学教师岗位职责有哪些呢？以下是作者准备的一些小学教师岗位职责和工作内容，仅供参考。
小学教师岗位职责和工作内容范本精选篇11、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。
3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。
4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的`教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，完成40学时任务。
5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。
6、每学期听同学科教师的课15节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与区级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。
9、取得岗位所需的合格证书。
小学教师岗位职责和工作内容范本精选篇2职责描述：1、教授小学相关课程；2、针对班级学生制定授课方案，为学生提供专业的高质量教学服务；3、帮助学员提高学习兴趣，养成好的数学学习方法及思维习惯；4、课堂善于创新，讲课有激情，有感染力和幽默感；5、完成上级布置的.其他工作。
任职要求：1、本科（含）以上学历，专业不限；2、普通话标准，声音洪亮，语言表达能力强；3、基础知识扎实，热爱教育行业；4、思路清晰，善于引导学生；小学教师岗位职责和工作内容范本精选篇3一、教育工作1、担任班主任或积极协助班主任工作，重视班集体和培养班干部有成效，班级精神状态好。
某县某镇中学中小学教师5级至十三级岗位说明书
某县中小学教师岗位说明书
说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类；3、学校根据各校情况写出具体措施；4、本表用A4纸打印。
某县中小学教师单位岗位说明书
说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类；3、学校根据各校情况写出具体措施；4、本表用A4纸打印。
说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类；3、学校根据各校情况写出具体措施；4、本表用A4纸打印。
说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类；3、学校根据各校情况写出具体措施；4、本表用A4纸打印。
说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类；3、学校根据各校情况写出具体措施；4、本表用A4纸打印。
说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类；3、学校根据各校情况写出具体措施；4、本表用A4纸打印。
说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类；3、学校根据各校情况写出具体措施；4、本表用A4纸打印。
说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类；3、学校根据各校情况写出具体措施；4、本表用A4纸打印。
说明：编写岗位说明书的要求是：1、一岗一书；2、岗位按照单位的内设机构进行归类；3、学校根据各校情况写出具体措施；4、本表用A4纸打印。
教师岗位说明书范文【三篇】
教师岗位说明书范文【三篇】第一篇：小学教师岗位说明书范文岗位名称：小学教师岗位职责：1. 教授小学各学科的基础知识和技能，包括语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等；2. 编写年级教学计划和授课计划，确保课程质量和教学进度；3. 负责教学材料的管理和使用，保证教学质量；4. 创造性地设计和实施各种教学活动和课堂互动，提高学生的学习动力；5. 积极开展学生素质教育，引导学生正确的思想和行为；6. 协助管理教育事务和课余活动，维护学校秩序。
任职要求：1. 具备大专或本科以上学历，教育学或教育心理学专业优先考虑；2. 具有相关教育经验和教育理论知识，具备优秀的教学技能和对学生的关心和教育热情；3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规，有正确的职业道德和责任感；4. 具备良好的沟通、协调和组织能力，以及较强的团队合作精神；5. 热爱教育事业，能够承受教师工作带来的较大工作压力。
第二篇：初中教师岗位说明书范文岗位名称：初中教师岗位职责：1. 教授初中各学科的核心知识和技能，包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等；2. 制定教学计划和授课计划，确保教学进度和课程质量；3. 对学生进行综合考评和评价，制定个性化教育方案；4. 帮助学生切实改善学习方法和技巧，提高学习效率和成绩；5. 指导和辅导学生参加各类竞赛及文艺活动，促进学生全面发展；6. 参加和组织学生家长会，与家长沟通教育问题，了解家庭情况，配合解决问题。
任职要求：1. 具备本科及以上学历，教育学、教育心理学或相关专业优先；2. 具有三年以上初中教学经验，对初中课程特点和学生心理有独到见解；3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规，具备较强的职业道德和责任感；4. 具备良好的沟通和组织能力，对学生和家长有亲和力；5. 热爱教育事业，为人师表，具有承受较大工作压力和耐心的心态。
第三篇：高中教师岗位说明书范文岗位名称：高中教师岗位职责：1. 教授高中各学科的专业课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等；2. 制定教学计划和授课计划，确保教学进度和课程质量；3. 对学生进行科学、全面的综合考评和评价，制定个性化教育方案；4. 指导和辅导学生参加各类高考和各类大学招生考试，提高录取率；5. 参加和组织各类课外活动和竞赛，培养学生综合素质和领导才能；6. 参加和组织各类教育研讨和讲座，不断更新自己的知识和教育技能。
教师岗位职责说明书
教师岗位职责说明书一、引言作为一名教师，承担着培养学生的任务，为学生的成长和未来奠定基础。
教师的岗位职责重大而庄重，需要承担多重角色，从教学质量到学生心理健康等方面都应有所涉及。
二、教学职责首先，教师的首要职责是进行有效的教学。
他们应掌握教学知识和技能，为学生提供丰富的知识内容和有趣的教学方法。
此外，教师还应积极引导学生，激发他们的兴趣，培养他们的思维能力和创新能力。
三、教学质量评估教师不仅要进行教学，还要负责评估学生的学习成绩和能力。
他们应根据学生的表现，及时给予反馈和评估，帮助学生找到自己的不足和问题，并提供必要的辅导和支持。
四、课程设计与教材选择教师还需要参与课程设计和教材选择。
他们应根据学生的学习需求和实际情况，制定合理的课程计划，选择适合的教材和教学资源，以提高教学效果和学生学习兴趣。
五、管理教室纪律教室纪律是保证有效教学的基础。
教师应建立良好的教室管理机制，确保学生在安全、秩序的环境中学习。
他们应设立适当的规则和纪律，倡导和培养学生的自律能力，保持课堂的秩序和效果。
六、个性化教育考虑到每个学生的个性差异和学习特点，教师应实施个性化教育。
他们应了解学生的需求和潜能，根据不同的学生制定个性化教学方案，帮助学生充分发展潜力，达到个人成长的最佳状态。
七、关注学生心理健康学生的心理健康对其学习和发展至关重要。
因此，教师应关注学生的情感和心理健康，建立良好的师生关系，帮助学生克服困难和挫折，增强自信心和适应能力，培养积极的心态和健康的心理状态。
八、家校合作教师还应与家长建立良好的合作关系。
他们应及时与家长沟通学生的学习情况和成绩，并共同制定帮助学生提高的计划和方法。
通过家校合作，教师可以更好地了解学生，满足他们的需求，提供个性化的教育。
九、专业发展作为一名教师，终身学习和专业发展也是职责之一。
教师应不断提高自己的教学水平和专业知识，参加专业培训和学术交流，保持对教育新动态的敏感度，提升自己的专业素养和综合能力。
小学教师岗位职责(20篇)
小学教师岗位职责(20篇)小学老师岗位职责(20篇)之相关制度和职责,小学老师(岗位职责)职位描述岗位职责:1.宠爱训练事业,有责任心2.乐观上进,执行力强3.能够辅导小同学课程任职要求:1.口齿清楚,性格开朗2.沟通力气强3.有老师资格证书4.能够带班授课小学老师...小学老师(岗位职责)职位描述岗位职责:一对一教学,小班课教学,视频教学等多种形式的教学｡任职要求:1､全日制专科以上学历,具有确定的教学基础;2､留意孩子习惯力养成的培育;3､富有亲和力､责任心,能遵守《老师职业道德规范》;4､能够因材施教,能调动同学的乐观性和主动性,工作仔细负责;5､一般话标准流利,性格开朗,擅长讲故事;6､有辅导阅历者及老师资格证者优先｡小学老师(岗位职责)职位描述岗位职责:1､遵守执行校区的工作规范和操作流程;2､陪伴和引导小同学健康欢乐成长｡3､踏实肯干,听从工作支配｡任职要求::1､大专以及以上学历,2､一般话标准,富有亲和力､幽默感,较强的沟通协调力气;3､身体健康,没有不良嗜好以及不良记录;4､对同学有爱心､耐烦､责任心;5､形象､素养佳,学习力气较强｡小学老师(岗位职责)职位职能1､师范类专业本科毕业生,品学兼优､学科学问扎实者优先考虑,要有数学教学阅历; 2､非师范类专业人员,若有辅导班代课阅历或丰富家教阅历者优先考虑; 3､有志从事训练事业,形象端庄､大方､有亲和力,擅长学习,擅长沟通表达者优先考虑｡职位描述1､依据同学状况,制定共性化教学方案及辅导方案 2､依据支配进行授课､答疑,做好教学相关的反馈工作 3､与同学建立良好的师生关系,关怀同学树立正确的学习观与学习看法,培育同学养成良好的学习习惯,;把握高效的学习方法｡ 4､为每个同学定期出阶段测试卷,组织测试活动,批改并做试卷分析,有针对性地开放下一步教学工作｡待遇:课时费按小时计算(按阶段计课时费,多劳多得)｡签订劳动合同｡工资发放准时,每月15日银行转帐发放小学老师(岗位职责)职位描述诚聘小同学爱好课各科目老师(手工制作､创意美术､科学试验､魔术表演､机械模型制作等)职位要求:1.大专及以上学历,师范类专业､美术专业､或有教学阅历者优先!2.对孩子有爱心,有耐烦,有恒心,责任心强!动手力气强,宠爱手工DIY｡职位描述 :1.教授小学课后爱好课课程,包括科学试验､创意美术､手工制作､魔术表演､软硬笔书法､同学活动策划等,培训后依据个人状况支配所授科目｡2.按时完成各项教学任务,参加并负责课程的创新与研发｡3.负责对指定兼职老师的管理｡4.拟定冬夏令营活动方案｡福利待遇:法定节假日全休,此外每年享受不少于10天的带薪假期｡薪资构成:底薪+岗位津贴+课时费用+午餐补助+车费补助+活动补贴+活动招生提成等小学老师(岗位职责)职位描述职位描述:负责课程的讲授和课程效果的达成职位要求:宠爱训练事业､宠爱与孩子和家进步行沟通和沟通;本科以上学历;师范类 ,一年以上工作阅历;训练学和心理学专业,或有过相关工作阅历｡聘请人数:1人工作内容:1､依据统一的课程内容进行授课;2､与学员进行有效沟通,为学员进行学习心理辅导;3､与家进步行有效沟通,为家长供应良好的训练方法｡优先录用条件:1､有一年以上中小学训练工作阅历者优先;福利待遇:1､五险､绩效奖金､节日福利;2､学校供应工作餐(一荤两素);3､美丽的校区环境,面面､系统的培训;4､优厚的薪酬待遇和广阔的个人进展空间｡小学老师(岗位职责)职位描述一､岗位职责:1､负责孩子放学后的生活和课后作业辅导,培育孩子的生活习惯及学习习惯;2､完成日常安亲流程､备课,授课,代课,补课;3､示范教学,新生入学评量测试;4､电话访谈向家长介绍教学､学习状况;5､全部班级学期教学资料的归档;6､参加各种教学推广､服务活动;7､参加专业训练与教研;8､关怀教务部门以及学校的其他工作;9､教具制作,环境布置,教学资料的整理与收集｡二､岗位要求: 1､大专以上学历,专业不限,训练类专业优先考虑;2､对孩子有爱心､耐烦､责任心,宠爱孩子,亲和力强;3､语言表达､沟通力气强,擅长人际沟通,有精彩的组织力气､领导力气和讲演力气;4､良好的业务技能和专业学问;5､自我管理力气强,个人素养高;6､身体健康,无不良嗜好及不良记录;7､有特长､老师证者优先考虑｡小学老师(岗位职责)职位描述岗位职责:1､面面负责班级的教学､生活和平安等工作;2､遵守执行校区的工作规范及操作流程;3､陪伴和引导孩子健康欢乐成长 ;任职资格:1､大专及以上学历,语文､数学､英语等相关专业;2､娴熟用法各类办公软件及网络应用;3､具有良好的沟通力气､应变力气和学习力气;4､宠爱训练事业,对训练行业布满献身精神;5､具有良好的耐烦和爱心,工作踏实,细致仔细; 6､拥有托管教学管理工作阅历者,优先考虑工作内容:1､准时接送裕东小学同学,保证孩子平安2､教学方面:1)支配指导同学做好课后作业准时间预估;2)辅导同学课后作业;3)检查作业,有错误改正｡4)关怀同学复习和预习;5)每周填写好《家校沟通手册》;3､饮食消遣方面:1)关怀同学清理餐桌和餐具;2)统一依据饮食流程支配;3)策划支配课间活动和玩耍; 4)避开同学在楼梯打闹;4､其他方面:1)协作校区招生支配;2)做好领导支配的其他事情;福利待遇:1)工作日供应两次工作餐;2)供应学习培训(如:在线语音､网络培训､免费异地集训)水电工程师岗位职责酒店工程部岗位职责安装工程师岗位职责工程部主管岗位职责工程部经理岗位职责仓库管理规章制度。
职务说明书小学老师怎么写
职务说明书小学老师怎么写职务说明书：小学老师职务说明职务名称：小学老师职务类别：教育/培训职务级别：一般员工工作地点：小学校园汇报对象：校长职务概述小学老师是一名负责教授小学生各学科知识和培养学生综合能力的教育工作者。
作为小学老师，您将承担教学任务，负责备课、授课、批改作业和考试等工作。
除了教学工作，您还需关心学生的身心健康，与学生家长建立良好的沟通和合作关系。
职责与职责1.备课和授课：根据国家、地区或学校相关教育要求，准备并执行教学计划，包括制定教学目标和教学大纲，选择适合学生的教材和教学资源，并规划适宜的教学方法和评估方式。
2.批改作业和考试：在规定时间内认真批改学生的作业和考试，并及时反馈给学生和家长，帮助学生进一步提高学习成绩。
3.管理学生行为：维护课堂纪律，引导学生正确行为，培养学生良好的品德和习惯，关注学生的心理健康，及时妥善处理学生在学校和课堂上发生的问题。
4.与家长沟通协作：与学生家长保持积极有效的沟通，定期进行家长会，向家长介绍学生学习情况和行为表现，共同解决学生在学习和生活上的问题，促进学生整体发展。
5.参与学校活动：积极参与学校组织的各项活动，如班级会议、学校庆典、家长会议等，与同事共同合作，为学校提供贡献。
6.专业发展：持续学习和研究教育改革和教育心理学知识，提高教学水平和专业素养。
职责要求1.教育背景：拥有教育学或相关专业的学士学位及相应的教师资格证书。
2.教学能力：具备扎实的学科知识储备和较高的教学能力，能够根据学生的差异制定差异化教学方案，激发学生的学习兴趣和主动性。
3.沟通能力：具备良好的沟通能力和人际关系处理能力，能够与学生、家长和同事保持良好的互动和合作。
4.责任心和耐心：积极主动，敬业负责，有耐心和耐性，对学生关心爱护，能够耐心指导学生克服学习困难。
5.团队合作：能够与其他教师和学校管理层进行积极有效的合作，共同实现学校的教育目标。
6.职业道德：具备良好的职业道德和教师职业操守，尊重学生，尊重家长，尊重同事。
小学教师岗位说明书
小学教师岗位说明书一、基本信息岗位名称：小学教师所属部门：小学部工作地点：学校指定区域二、岗位职责1. 承担小学各年级、各学科的教学工作，确保教学质量。
制定教学计划，执行教学大纲，按照课程标准完成教学任务。
积极参与教研活动，提高课堂教学水平。
2. 负责学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯和审美能力。
结合教材内容，对学生进行思想品德教育，帮助学生形成正确的人生观、价值观。
关注学生心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。
3. 负责学生课外活动和社会实践活动的组织与指导。
策划和组织丰富多彩的课外活动，如文艺演出、社会调查等，以拓展学生的视野和知识面。
指导学生参与社会实践活动，培养学生的实践能力和团队合作精神。
4. 负责班级日常管理，营造和谐、积极向上的班级氛围。
建立良好的班级纪律，维护班级秩序，确保学生的人身安全。
与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。
5. 参加学校组织的各种培训、交流和评比活动，提高自身专业素养。
积极参加各类培训和学习活动，提高教育教学理论水平和实践能力。
参与学校组织的教研交流和教学评比活动，不断提升自己的教学水平。
三、任职条件1. 拥护党的教育方针，热爱教育事业，具备良好的教师职业道德。
遵守国家法律法规，履行教师职责和义务。
具备较高的政治觉悟和思想素质，以身作则为学生树立良好榜样。
2. 具有本科及以上学历，具备相应的教师资格证书。
学历要求符合国家和社会对教师的要求。
取得教师资格证，确保具备从事教育教学工作的基本能力。
3. 具备较强的教育教学能力，能够熟练运用现代教育技术。
具备扎实的专业知识基础，能够胜任各年级各学科的教学工作。
熟练掌握现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等。
4. 具有一定的组织协调能力和团队合作精神。
能够有效地组织和安排班级工作，确保班级秩序井然。
具备良好的团队合作精神，能够与同事共同推进学校教育教学工作的发展。
5. 具有良好的身体素质和心理素质，能够适应教育教学工作的需要。
小学语文老师岗位的基本职责说明模版
小学语文老师岗位的基本职责说明模版小学语文老师是学校教育工作的重要一环，他们肩负着培养学生良好语文能力与综合素质的重要任务。
作为小学语文老师，他们的基本职责有以下几个方面。
1.制定教学计划和教学大纲:小学语文老师根据学校的教学大纲和教学计划，结合自己的教学经验和对学生的了解，制定合理的教学计划和教学大纲。
教学计划要包括每个学期、每个学周、每个课时的教学内容和教学目标，确保教学有条不紊地进行。
2.备课和教材选择:小学语文老师需要认真备课，准备好各种教学资源和教具。
他们要选择合适的教材和教辅材料，结合学生的实际情况和教学目标，设计出生动、有趣、具有挑战性的课堂教学内容，激发学生的学习兴趣。
3.开展教学活动:小学语文老师要精心设计课堂教学活动，采用多种教学方法，如讲解、演示、讨论、合作学习等，使学生通过亲身参与和实践，提升语文学习的能力。
他们要根据学生的不同特点和学习进度，差异化教学，注重培养学生的阅读能力、写作能力、语言表达能力等。
4.评价和反馈:小学语文老师要及时评价学生的语文学习情况，通过各种形式的评价，如考试、作业、口头表达等，给予学生积极的反馈和建议。
他们要关注学生的学习进步和困难，及时与学生和家长沟通，制定个性化的学习计划，帮助学生提高语文水平。
5.课外辅导和活动指导:作为小学语文老师，他们要积极参与学校的各项活动和课外辅导工作。
他们要组织和指导学生参加各类语文比赛和活动，培养学生的语文兴趣和综合能力。
在课外辅导方面，他们要根据学生的需要和要求，提供针对性辅导和指导，帮助学生解决语文学习中的问题。
6.与家长和同事的沟通与合作:小学语文老师要与家长保持良好的沟通和合作关系，及时与家长交流学生的学习情况和问题。
他们要积极参加学校的教研活动和集体备课，与同事共同研究教学方法和教学资源，相互学习和交流经验，提高教学质量。
7.教师自我素质和专业发展:作为一名小学语文老师，他们要不断提高自己的教学水平和专业素养。
2024年小学教师岗位职责范例（四篇）
2024年小学教师岗位职责范例1. 负责学生的思想政治教育及教学、教研等相关工作；2. 承担指定学科课程的教学任务，组织并引导课堂讨论；3. 指导学生进行实习、社会调查以及毕业设计等活动；4. 负责课程辅导、答疑，以及作业和考卷的批改工作；5. 协助进行实习教学的相关工作；6. 参与编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书，主持或参与教学方法的研究；7. 参加学术活动并撰写学术报告；8. 参与教学改革的研究或改革试点项目，为教学研究提供新思路和新方法的建议；9. 完成教学部门主任、年级组长、教研组长所安排的其他任务。
2024年小学教师岗位职责范例（二）1. 认真学习并贯彻执行国家教育方针、政策和法规，坚持依法执教，持续更新教育理念，致力于向素质教育转型；2. 忠诚履行岗位职责，确保本职工作质量，自觉遵守学校规章制度，弘扬无私奉献精神，坚持教育与育人相结合，注重言传身教；3. 严格执行课程计划，确保各门课程的开设、教学和质量，促进学生在德、智、体、美、劳等各方面全面发展；4. 建立正确的学生观和质量观，教学过程中面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神，持续提升教学质量；5. 严肃认真地开展学生思想品德教育工作，关心并爱护学生，尊重学生人格，禁止体罚或变相体罚学生，耐心辅导学业有困难的学生，加强心理健康教育，减轻学生课业负担；6. 积极参与学校的教研和教改活动，广泛阅读各类教育书刊杂志，提升个人修养，锻炼教学基本功，不断总结教学经验，改进教学方法；7. 主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共同营造文明的校风；8. 与同事团结协作，相互学习，坚持正义，减少空洞无物的言辞，多做实际有益的工作。
2024年小学教师岗位职责范例（三）1. 负责学生的思想政治教育、教学活动以及教研相关工作；2. 承担指定学科课程的教学任务，组织并引导课堂讨论；3. 指导学生进行实习、社会调查以及毕业设计等实践活动；4. 负责课程辅导、答疑环节，以及作业和考卷的批改工作；5. 协助进行实习教学的相关工作；6. 参与编写、审议新编教师人才网教材和教学参考书，主持或参与教学方法的研究；7. 参加学术活动并撰写学术报告；8. 参与教学改革的研究或试点改革工作，为教学研究提供新的思路和方法；9. 完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他各项任务。
某小学各岗位职责说明书
某小学各岗位职责说明书一、校长：1. 组织制定学校的总体发展规划和教育教学计划，对学校的整体工作进行总体指导和控制；2. 组织制定课程设置和教学大纲，监督课程实施；3. 组织对学校各项工作进行检查和考核，及时解决工作中出现的问题；4. 组织落实学校的各项规章制度和政策法规，并确保全校师生的安全和教学秩序；5. 组织开展教师培训和评估工作，提高教师的教学水平和专业素质；6. 负责学校与社会各界的沟通与联系。
二、教务主任：1. 组织课程计划，协调教学计划的实施；2. 监督各学科的教学工作，确保教学质量；3. 组织学科教师开展教研活动，促进教师的专业成长；4. 督促教师进行学生学业成绩的诊断分析和教学反思，协助教师提高教学水平；5. 组织学科竞赛和活动，促进学科特色发展；6. 协调学科之间的教学工作，保障学科教学的整体协调。
三、年级主任：1. 组织本年级教学工作，推动年级整体教学进步；2. 协调年级教师的教学计划和教学安排，确保教学进度的正常进行；3. 关注学生的全面发展，做好学生学业和心理辅导工作；4. 组织年级教师进行教学交流和教育教学改进，提高教师的教学水平；5. 和家长进行沟通，了解学生的家庭情况，协助学生解决学习和生活中的问题。
四、班主任：1. 组织班级的日常教育教学工作，确保班级的教学秩序；2. 关注学生的全面发展，及时了解学生的学习和生活情况；3. 做好班级的心理辅导工作，关注学生的心理健康；4. 和家长保持密切联系，及时了解学生在家中的情况，帮助学生解决学习和生活的问题；5. 带领班级学生参加各项活动和竞赛，培养学生的综合素质。
五、教师：1. 严格遵守教育教学纪律，按时完成教学任务；2. 认真备课，根据学生的实际情况设计教案，做好教学准备；3. 关注学生的学习情况，及时发现学生的问题并给予帮助；4. 参加学校组织的教育培训和教研活动，不断提高教学水平；5. 注重学科建设，积极参与学科特色的建设和推广；6. 在班级和学校的各项活动中起到表率作用，为学生树立榜样。
小学教师岗位工作职责说明书范本
小学教师岗位工作职责说明书范本教师是培养国家未来的栋梁之材的重要角色。
作为小学教师，您将承担着培养学生综合发展的重任。
以下是小学教师的工作职责说明书，详细介绍了您在实施教育教学工作中需要履行的岗位职责。
一、教学计划和教学准备1. 制定年级教学计划：根据小学阶段的教育要求和学校的培养目标，制定年级教学计划，确保教学活动与学校教育目标一致。
2. 设计教学内容和教学大纲：根据课程标准和年级特点，设计教学内容和教学大纲，确保教学内容合理、有针对性。
3. 筹备教学材料和课件：根据教学计划和教学大纲，筹备所需的教学材料和课件，确保教学过程顺利进行。
二、授课和教学管理1. 执行教学计划：按照教学计划，合理安排教学进度，确保教学任务的完成。
2. 授课和辅导学生：根据教学大纲和教学材料，进行授课和辅导学生，在课堂上引导学生的学习，提高他们的学习能力和水平。
3. 组织教学活动：组织课堂讨论、小组合作、实验观察等教学活动，培养学生的团队合作能力和实践能力。
4. 监控学生学习情况：及时了解学生的学习情况，针对性地补充教学内容，帮助学生克服学习困难。
5. 做好教学评价：按照教学大纲和评价标准，对学生进行客观评价，及时给予学生反馈，促进他们的学习进步。
三、班级管理和学生辅导1. 维系良好班级氛围：建立和谐的班级关系，营造积极向上的学习氛围，推动学生成长和发展。
2. 管理学生行为：制定班级规章制度，引导学生自觉遵守，培养良好的行为习惯和价值观。
3. 学生心理辅导：了解学生的个性特点和需求，开展针对性的心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的问题。
4. 与家长沟通：与学生家长保持密切联系，定期开展家校互动，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的成长。
四、参与学校教育改革和教师专业发展1. 参与学校教育改革：积极响应学校的教育改革号召，参与小学教育教学改革和创新活动。
2. 进行教学研究：积极参与教学研究，不断提高自身的教学能力和水平。
小学教师岗位工作职责说明书模版
小学教师岗位工作职责说明书模版1. 教学工作职责在小学教师岗位上，你的主要职责是负责进行教学工作，包括但不限于以下内容：- 按照学校制定的教学大纲和教学计划，合理安排课程，教授学生各种学科的知识和技能；- 熟练掌握教材内容，准备教学课件和教具，根据学生的学习情况进行相应的教学调整；- 制定教学目标和计划，设计教学活动，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性；- 组织和指导学生进行各类学习活动，包括课内活动和课外活动，促进学生的全面发展；- 注重学生的思维能力培养和创新意识的培养，开展启发式教学，培养学生的分析、解决问题的能力；- 关注学生的学习进展和学习困难，及时进行学业辅导和个别指导；- 定期组织考试、测验等评估学生的学习成果，并及时反馈给学生及其家长；- 积极参与学校组织的教务工作及各项教育教学改革活动，不断提升自身的教学水平和教育教学能力。
2. 学生管理职责作为小学教师，你还需要承担学生管理工作，包括但不限于以下职责：- 维护课堂纪律，确保学生在课堂上能够安静听讲，积极参与到学习中去；- 关注学生的行为习惯和道德素养，教育学生遵守学校纪律，培养学生的良好行为习惯和道德观念；- 监督学生的课后作业完成情况，及时进行批改和讲解，确保学生能够得到及时的反馈和指导；- 关心学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，进行心理疏导和辅导；- 和家长保持紧密联系，及时了解学生在家庭中的情况，协调家庭与学校的工作，共同关心学生的成长和发展；- 积极参与学校组织的各类活动，如运动会、文艺演出等，组织学生参与其中，促进学生的全面发展；- 建立班级风气和谐稳定，组织开展班级文化建设和团队合作活动。
3. 教研和业务培训职责作为一名小学教师，你还需要参与教研和业务培训，具体职责如下：- 积极参与学校组织的教研活动，和同事们一起交流教学经验，分享教学心得，共同提高教育教学质量；- 研读教育教学相关的书籍和论文，关注教育教学前沿动态，积累教育教学知识，提高教育教学水平；- 参加学校组织的业务培训，及时了解最新的教育政策和教学方法，更新自己的教育教学理念和方法；- 积极参与学校组织的评课活动和教学观摩活动，接受同行的评议和指导，不断提高自身的教育教学能力；- 积极参加各类教育学术研讨会议和培训班，提升自身的学术造诣和教育教学研究能力。
小学语文教师岗位职责范文(4篇)
小学语文教师岗位职责范文一、教学工作职责1. 制定年级教学计划，负责语文学科的教学工作；2. 组织备课，准备教学教材和教具；3. 设计教学方案，编写教案，组织教师团队进行教学探索和研讨；4. 实施课程教学，注重培养学生的语文综合能力；5. 批改作业，提供及时有效的反馈和指导；6. 进行学生的课外辅导和补习，帮助学生提高语文水平；7. 参与学校组织的各类教学活动，如课堂演讲比赛、朗诵比赛等；8. 积极参与学校教研活动，分享教学经验和心得；9. 组织讲授语文的集体备课活动，提高教学质量；10. 学生的文学创作指导和辅导工作。
二、班级管理职责1. 对班级进行管理，维护良好的班风班纪；2. 组织班级活动，培养学生的团队合作和组织能力；3. 关注学生的学习和生活情况，及时了解学生的问题并进行适当帮助；4. 建立良好的家长沟通渠道，与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习和发展情况；5. 定期组织班级会议，交流班级工作情况，解决班级问题；6. 关注学生的心理健康，进行必要的心理疏导；7. 积极参与学校的家委会，为学校的教育教学改革提供意见和建议；8. 对班级学生进行品德教育，培养学生的良好品德和道德观念。
三、学生评价和考试职责1. 组织学生的期中、期末考试，制定合理的考试内容和方式；2. 打分和评语，协助学校进行学生成绩的统计和分析；3. 组织学生进行各类语文竞赛活动，培养学生的竞赛意识和竞赛技能；4. 关注学生的学习情况，进行学业指导和转化。
四、自我学习和提升职责1. 积极参加学校和教育局组织的各类教师培训，提升自己的教学能力；2. 关注教育教学动态，不断学习教育教学新思想、新方法；3. 阅读相关专业书籍和教育教学资料，了解最新的教育教学理论和研究成果；4. 参与学校的教研活动，与同事们进行教学经验和心得的交流分享；5. 积极参加各类学术研讨会和学科教学交流活动，提升自己的学科教学水平。
以上仅为小学语文教师岗位职责范本的一个简单概述，具体职责会根据学校和教师的实际情况进行调整和完善。
小学语文老师岗位的职责描述范本（2篇）
小学语文老师岗位的职责描述范本小学语文老师是承担小学语文课程教学工作的专业人员，负责培养学生的语文能力和语言表达能力，促进学生全面发展。
其职责描述如下：1. 设计和准备教学计划：小学语文老师需要根据教学大纲和学校要求，设计合理的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等。
同时，根据学生的实际情况，合理调整教学计划，确保教学进程的顺利进行。
2. 开展有效的教学：小学语文老师要通过灵活多样的教学方法，激发学生对语文学习的兴趣，提高学生的学习积极性。
在教学过程中，语文老师要注重培养学生的语言表达能力和批判思维能力，引导学生积极参与课堂讨论和互动，培养学生的自主学习能力和合作精神。
3. 指导学生学习：小学语文老师要根据学生的实际水平，提供个性化的学习指导。
他们要关注学生的学习过程，及时发现和解决学生的学习困难，帮助学生理解和掌握语文知识，提高学习效果。
4. 批改作业和评价学业：小学语文老师要认真批改学生的作业，及时给予学生反馈，并与学生和家长沟通，指导学生改进。
同时，他们要根据学生的学业表现，进行科学客观的评价，制定个别学习计划，帮助学生提高。
5. 培养学生的审美情趣和阅读习惯：小学语文老师要注重培养学生的审美情趣和阅读习惯，组织开展各种形式的文学活动和阅读推广活动，激发学生对文学艺术的兴趣和热爱，培养学生的良好阅读习惯和终身学习能力。
6. 与家长和同事合作：小学语文老师要与家长保持密切的联系，定期向家长反馈学生的学习情况和问题，并与家长合作，共同关注学生的全面发展。
同时，他们要与同事保持积极的沟通和合作，共同探讨教学问题，互相支持和帮助，提高教学质量。
7. 参与专业学习和研究：小学语文老师要不断学习和提升自己的专业知识和教育教学能力，关注教育教学动态和最新研究成果，积极参加培训和研讨会。
通过自我反思和反馈，不断完善自己的教学方法和教育理念，提高自身的专业素养。
总结：小学语文老师承担着培养学生语文能力、促进学生全面发展的重要责任。
小学语文老师岗位的职责描述（3篇）
小学语文老师岗位的职责描述小学语文老师是负责教授小学生语文知识和技能的专业教师。
他们的主要职责包括：1. 教授语文知识：根据教育部的教学要求，编制教学计划和课程内容，教授学生语文知识，包括阅读、写作、听力、口语和语法等方面的内容。
2. 组织课堂教学：根据学生的年龄和能力特点，采用适合的教学方法和教材，组织和实施课堂教学活动，帮助学生掌握语文知识和技能。
3. 指导作业和复习：布置适量的家庭作业，引导学生巩固和扩展所学的语文知识，提高学习能力和技巧。
同时，对学生的作业进行批改和评价，及时给予指导和帮助。
4. 班级管理：负责管理和指导所带班级的学生，制定班级规章制度，组织班级活动，培养学生良好的学习和行为习惯，促进学生素质的全面发展。
5. 个别辅导：针对学生的不同情况和需求，进行个别辅导，帮助学生解决学习中的困难和问题，在学习上实现个性化发展。
6. 与家长沟通：及时与家长沟通学生的学习情况和表现，向家长介绍课程内容和教学进度，提供家庭作业指导和学习建议，共同关心和支持学生的学习和成长。
7. 参与教研活动：积极参加学校的教研和教学研讨活动，与同事共同探讨教学方法和教育教学问题，不断提高自身的教学水平和能力。
总之，小学语文老师的职责是教授学生语文知识和技能，组织课堂教学，指导作业和复习，管理班级，辅导个别学生，与家长沟通，参与教研活动，促进学生的全面发展。
小学语文老师岗位的职责描述（2）职责：1)针对学生情况，能独立给学生制订有效的竞赛辅导方案，进行个性化的课程讲授，为学生提供高质量的教学服务，提升成绩;2)参加教研备课活动，提高业务水平;3)至少一年以上教学经验，优秀者可适当放宽;4)授课条理清晰，重点突出，并善于根据学生特点因材施教;5)协同教育咨询师、教务老师做好学生和家长的服务工作，提高客户满意度。
任职要求：1)本科以上学历(教学经验丰富者可放宽至大专学历)，普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力;2)具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表，身正为范;3)沟通表达能力强，讲课条理清晰，风趣幽默，有互动，能够因材施教，启发教学;4)有爱心、有耐心、有责任心，抗压力强，执行力强。
小学教师岗位工作职责说明书
小学教师岗位工作职责说明书一、师德师风与教育理念1. 具备良好的师德师风，以身作则，成为学生模仿的榜样；2. 坚守教育事业的本质，秉持以人为本的教育理念；3. 遵守学校的规章制度，严格执行教育教学工作的各项规定；4. 关注学生的全面发展，关心学生的身心健康，尊重学生个性差异。
二、教学工作1. 根据教育部的教育标准和学校的教学计划，制定课程教学计划和教学大纲；2. 认真备课，教学内容准确、科学、富有启发性，适应学生的认知水平，贴近生活实际；3. 执行课堂教学，保证教学秩序和效果，注重培养学生的创造力、思维能力和实际操作能力；4. 给予学生充分的时间和机会进行合作学习和讨论，培养团队意识和合作精神；5. 关注学生的学业进展，及时给予指导和帮助，促使学生取得良好的学习成绩；6. 负责学生的作业批改和评价，及时反馈学生的学习成果和不足，鼓励学生进步；7. 做好学生成绩的记录和分析，为学校评价体系提供依据；8. 参与学校教学改革和教研活动，不断提升自身的教育教学水平。
三、班级管理1. 负责班级的管理，组织学生参加各类集体活动和学校安排的各项活动；2. 关心学生的生活状况和情绪变化，积极与学生家长沟通，建立良好的家校关系；3. 坚持班级公约，规范学生的行为，培养学生的良好习惯和纪律意识；4. 关注班级内的同学关系，促进班级团结互助，减少相互间的冲突；5. 组织班级会议和班委会工作，培养学生的组织能力和领导才能；6. 培养学生的社会责任感和公民意识，引导学生热爱祖国、热爱集体；7. 统筹班级的课外活动，丰富学生的课余生活，组织社团活动和参观实践等。
四、学生评价与发展1. 指导学生进行自我评价和目标设定，帮助学生认清自己的优势和发展方向；2. 提供个体化的学习指导和辅导，关注学生学习的问题和困惑，积极与学生进行交流；3. 建立学科学习资源库，为学生的学习提供多样化的资源和材料；4. 运用多种评价方式，如课堂表现评价、作品展示评价等，全面、客观地评价学生的学习成果；5. 针对学生的学习特点，制定个性化的学习方案，提供有针对性的学习指导；6. 帮助学生解决学习中的问题和困难，鼓励学生积极思考、勇于探索；7. 做好学生的档案管理工作，及时记录学生的学习情况和成绩。
小学语文老师岗位说明书
小学语文老师岗位说明书一、岗位背景小学语文老师是学校中负责教授语文课程的专职教师，主要负责培养学生的语言表达能力、阅读能力和写作能力。
岗位要求教师具备扎实的语文知识基础、丰富的教学经验以及良好的教学方法和教学理念。
二、岗位职责1. 开展教学活动：认真备课，撰写详细的教案，并按照教学计划有条不紊地进行教学；注重培养学生的语言表达能力，培养学生对文学作品的欣赏和理解能力。
2. 学生评估与反馈：及时对学生进行评估，包括作业批改、考试成绩统计等，并针对学生的学习情况提供及时的反馈，促进学生的个性化发展。
3. 班级管理：积极参与班级工作，维护良好的班级秩序，关注学生的心理健康，与班级家长进行有效的沟通与合作。
4. 专业发展：不断提高自身的教学能力和知识水平，积极参加各类教师培训和学术研讨活动，不断更新自己的教育观念和教学理念。
三、任职要求1. 学历条件：本科及以上学历，语文或相关专业；2. 专业知识：具备扎实的语文知识基础，熟悉各级语文教材和相关教学资源，具备对语文教育的深刻理解；3. 教学经验：有小学语文教学经验者优先考虑，且需具备优秀的教学实践能力；4. 教学方法：熟悉各类语文教学方法和手段，能够根据学生的不同需求和特点，灵活选用合适的教学策略；5. 课外活动：有组织和开展语文相关的课外活动和文化素养培养的经验；6. 组织能力：具备良好的班级管理能力和组织协调能力，能积极参与学校和班级的各项工作。
四、薪酬待遇薪资根据教师的资历、经验和学校的规模而定，具体面议。
五、工作环境小学语文老师在学校教学楼内的教室内进行授课，每周40课时，每天工作时间为8小时，享受国家法定节假日和带薪年假。
六、职业发展小学语文老师可根据自身的发展意愿和能力，逐步晋升为年级或学科组长，进一步担任教研岗位，甚至成为学校的教育教研骨干。
七、总结小学语文老师是学校教育事业中不可或缺的重要角色，他们肩负着培养学生语文素养和文化品味的重要使命。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务。
岗位
聘用
条件
1.具备《曲靖市事业单位岗位设置管理实施意见》规定的基本任职条件。
岗位
工作
标准
1、满工作量。
2、自觉遵守师德师风有关规定。
3、执行教学常规好。
4、教育教学工作受学生、家长欢迎，反映较好。
5、教学质量达到学校指标要求。
岗位
聘用
条件
取得小学一级教师资格，并聘为小学一级教师。
岗位说明书
单位名称
中心学校
组织机构代码
内设机构
岗位名称
小学二级教师
岗位类别
专业技术
岗位等级
十三级
③任期内须兼任班主任（或组织辅导学生课外活动），能运用正确的教育原则和方法，在课内外对学生进行思想品德教育。
④拜一位高级教师为师，认真向老师学习。
⑤努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用，任期内必须制作初具水平的教学课件至少2件。
⑥任期内每年都须完成上级规定的继续教育课时数，任期内的教学工作和班主任工作都必须通过见习期鉴定。
5.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德。
6.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务。
岗位
聘用
条件
1.具备《曲靖市事业单位岗位设置管理实施意见》规定的基本任职条件。
2.有较强的协调能力、开拓创新意识、沟通能力，具备团队合作精神。
3.符合人事聘任的其它要求。
岗位说明书
单位名称
中心学校
岗位
工作
标准
1、满工作量。
2、自觉遵守师德师风有关规定。
3、执行教学常规好。
4、教育教学工作受学生、家长欢迎，反映较好。
5、教学质量达到学校指标要求。
岗位
聘用
条件
1、师德师风考核为合格或优秀。
2、积极承担校级示范课、公开课。
3、至少有1篇独立撰写的教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表或获县级以上奖励。
聘用
条件
符合《曲靖市事业单位高、中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》中相应岗位任职条件。
岗位说明书
单位名称
中心学校
组织机构代码
内设机构
岗位名称
小学高级教师
岗位类别
专业技术
岗位等级
九级
岗位代码
ZJ09001—ZJ09051
岗位
职责
任务
①认真贯彻党的教育方针，认真学习教育理论，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不断提高政治素质和师德修养。
聘用
条件
符合《曲靖市事业单位高、中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》中相应岗位任职条件。
岗位说明书
单位名称
中心学校
组织机构代码
内设机构
岗位名称
小学高级教师
岗位类别
专业技术
岗位等级
十级
岗位代码
ZJ10001—ZJ10038
岗位
职责
任务
①认真贯彻党的教育方针，认真学习教育理论，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不断提高政治素质和师德修养。
③任期内须兼任班主任（或组织辅导学生课外活动），能运用正确的教育原则和方法，在课内外对学生进行思想品德教育。使所带班级有良好班风。
④认真参加集体备课，深入钻研教材，认真向老教师学习。每年开1－2节公开课。任期内必须撰写有一定水平的教学论文和德育论文各一篇。
⑤努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用，任期内每学期必须制作有一定水平的教学课件至少两件。
组织机构代码
内设机构
岗位名称
小学高级教师
岗位类别
专业技术
岗位等级
技工四级
岗位代码
GQ04001—GQ04001
岗位
职责
任务
①认真贯彻党的教育方针，认真学习教育理论，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不断提高政治素质和师德修养。
②承担学科的教学任务，遵守本校教学常规，做好备课、讲课、辅导、作业批改，成绩考核等工作。周教学工作量，语、数为10-12课时，其他学科为12-14课时。不足时应根据学校工作需要，兼任行政或其他工作。力争较好教学效果。
③任期内须兼任班主任（或组织辅导学生课外活动），能运用正确的教育原则和方法，在课内外对学生进行思想品德教育。使所带班级有良好班风。
④认真参加集体备课，深入钻研教材。每年上1－2次公开课。任期内至少要上1节校际公开课。
⑤承担至少一名初级教师的指导工作。
⑥任期内须撰写有一定水平的教学论文2篇和师德师风论文1篇。努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用，每学期必须制作有一定水平的教学课件至少2件。任期内必须制作有较高水平的教学课件1件。
5、教学质量达到学校指标要求。
岗位
聘用
条件
符合《曲靖市事业单位高、中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》中相应岗位任职条件。
岗位说明书
单位名称
中心学校
组织机构代码
内设机构
岗位名称
小学一级教师
岗位类别
专业技术
岗位等级
十二级
岗位代码
ZJ12001—ZJ12063
岗位
职责
任务
①认真贯彻党的教育方针，认真学习教育理论，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不断提高政治素质和师德修养。
岗位说明书
单位名称
中心学校
组织机构代码
内设机构
岗位名称
小学高级教师
岗位类别
专业技术
岗位等级
八级
岗位代码
ZJ08001—ZJ08038
岗位
职责
任务
①认真贯彻党的教育方针，认真学习教育理论，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不断提高政治素质和师德修养。
②承担学科的教学任务，遵守本校教学常规，做好备课、讲课、辅导、作业批改，成绩考核等工作。周教学工作量，语、数为10-12课时，其他学科为12-14课时。不足时应根据学校工作需要，兼任行政或其他工作。保证良好的教学效果。
⑦任期内每学年都必须指导1次以上研究性活动。
⑧积极进行业务进修，完成上级规定的继续教育课时数，并参与校级以上教科研课题至少一项。
岗位
工作
标准
1、满工作量。
2、模范遵守师德师风有关规定
3、执行教学常规好
4、教育教学工作受学生、家长欢迎，反映好。
5、教学质量达到学校指标要求，并在同年级中处领先地位。
岗位
4、完成继续教育学时要求。
岗位说明书
单位名称
中心学校
组织机构代码
内设机构
岗位名称
岗位类别
专业技术
岗位等级
技工三级
岗位代码
GQ03001—GQ03001
岗位
职责
任务
①认真贯彻党的教育方针，认真学习教育理论，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不断提高政治素质和师德修养。
②承担学科的教学任务，遵守本校教学常规，做好备课、讲课、辅导、作业批改，成绩考核等工作。周教学工作量，语、数为10-12课时，其他学科为12-14课时。不足时应根据学校工作需要，兼任行政或其他工作。力争较好教学效果。
岗位代码
ZJ13001—ZJ13014
岗位
职责
任务
①认真贯彻党的教育方针，认真学习教育理论，恪守《中小学教师职业道德规范》，不断提高政治素质和师德修养。
②承担学科的教学任务，遵守本校教学常规，做好备课、讲课、辅导、作业批改，成绩考核等工作。周教学工作量：语、数为10-12课时，其他学科为12-14课时。不足时应根据学校工作需要，兼任行政或其他工作。
③任期内须兼任班主任（或组织辅导学生课外活动），能运用正确的教育原则和方法，在课内外对学生进行思想品德教育。使所带班级有良好班风。
④认真参加集体备课，深入钻研教材，认真向老教师学习。每年开1节公开课。任期内必须撰写有一定水平的教学论文或师德师风论文各1篇。
⑤努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用，任期内每学期必须制作有一定水平的教学课件至少2件。
④认真参加集体备课，深入钻研教材。每年上1次公开课。任期内至少要上1节校际公开课。
⑤承担至少一名初级教师的指导工作1年以上。
⑥任期内须撰写有一定水平的教学论文2篇和师德师风论文1篇。努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用，每学期必须制作一定水平的教学课件至少1件。任期内必须制作有较高水平的教学课件1件。
④认真参加集体备课，深入钻研教材。每年上1次公开课。任期内至少要上1节校际公开课。
⑤承担至少一名初级教师的指导工作一年以上。
⑥任期内须撰写有一定水平的教学论文2篇和师德师风论文1篇。努力掌握多媒体手段在课堂教学中的应用，每学期必须制作一定水平的教学课件至少2件。任期内必须制作有较高水平的教学课件1件。
⑥任期内指导一次以上研究性学习活动。
⑦积极进行业务进修，不断提高业务水平和教学能力。任期内每学年都须完成上级规定的继续教育课时数。
岗位
工作
标准
1.严格遵守单位的章程和规章制度。
2.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。
3.尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。
4.热爱社会事业，有奉献精神。
②承担学科的教学任务，遵守本校教学常规，做好备课、讲课、辅导、作业批改，成绩考核等工作。周教学工作量，语、数为10-12课时，其他学科为12-14课时。不足时应根据学校工作需要，兼任行政或其他工作。力争较好教学效果。
③任期内须兼任班主任（或组织辅导学生课外活动），能运用正确的教育原则和方法，在课内外对学生进行思想品德教育。使所带班级有良好班风。
⑥任期内每学年都必须指导一个以上研究性学习课题小组活动。在高中部任教者，任期内至少要开一门选修课一个学期以上。