五年级语文月光启蒙1
苏教版小学五年级语文下册《月光启蒙》教案3篇
苏教版小学五年级语文下册《月光启蒙》教案苏教版小学五年级语文下册《月光启蒙》教案精选3篇(一)教学内容:《月光启蒙》教学目标:1.了解诗歌《月光启蒙》的主题和情感表达。
2.培养学生欣赏诗歌的能力,感受诗歌的美。
3.培养学生的朗读能力和欣赏能力。
教学重点:1.理解诗歌《月光启蒙》的意义和情感表达。
2.朗读和欣赏诗歌。
教学准备:1.教师准备录音机或者电脑等播放设备。
2.准备课件或者黑板。
教学过程:Step 1:导入(5分钟)教师先问学生在晚上会遇到的月亮。
引导学生回忆月亮的样子和它给人的感觉。
Step 2:呈现诗歌(10分钟)播放录音或者朗读诗歌《月光启蒙》,让学生听。
Step 3:理解诗歌(10分钟)1.教师提问:“诗中有哪些词语或者句子是在描述月亮的特点和形象?”2.学生回答后,教师引导学生理解诗歌的情感表达。
例如,“清辉照人心”表达的是月亮的明亮和温暖,让人感到心灵被启迪。
Step 4:朗读欣赏(15分钟)1.学生跟读诗歌,注意语音语调的把握。
2.学生分组朗读诗歌,评价对方朗读的效果。
3.学生个别或者小组朗读整首诗歌,评价和欣赏对方的表演。
Step 5:总结归纳(5分钟)教师与学生一起复习整篇诗歌的内容和情感表达。
Step 6:拓展(10分钟)学生根据自己的感受,创作一个关于月亮的短诗或者插画。
鼓励学生尽量用自己的语言和方式表达。
Step 7:作业布置(5分钟)要求学生根据课文内容,写一篇关于月亮的短文。
可以用诗歌的形式,也可以用散文形式。
教学反思:通过《月光启蒙》这首诗歌的教学,旨在引发学生对月亮的思考,培养学生的欣赏能力和创作能力。
诗歌的教学多有情感和审美上的培养,需要教师在引导学生欣赏和理解诗歌的同时,注重培养学生的思考和表达能力。
苏教版小学五年级语文下册《月光启蒙》教案精选3篇(二)教案一、教学目标1. 了解并掌握课文中的重要词汇、短语和句型。
2. 理解课文的内容,感受主人公对风筝的热爱和追求理想的精神。
五年级语文月光启蒙1
如今我有了智能手机,我可以用手机随时随地给人打电话,可以用微信随时随地写字聊天,(还可用语音或视频聊天),手写的书信几乎在我的生活中消失了,于是手写的书信成了我一种美好的回 味。
(原创首发)
人生的根本意义是美好的爱情。爱情源于吸引力,女孩的外在相貌美和内在情感美共同形成吸引力。所以没有美好,就没有吸引力,没有吸引力,就没有爱情。很多人不懂得美好,所以不懂得痴情, 当然也就不懂得体育赛事_足球赛事 父亲虽是个地道的农民,但也读过《三字经》《幼学琼林》《增广贤文》之类的发蒙书籍,而且那毛笔字四平八稳的楷体字,比我写的好看多了,信纸是过去冷天糊窗户的毛边纸,字有铜钱大一个,
读得我眼睛都湿了。那封信我收藏了好多年,后来也许是搬家才弄丢了……
如果可以,或者说如果愿意,不妨放下你手中的智能手机,找一张纸,手握一支钢笔或圆珠笔或毛笔,给你的长辈或孩子、老师或同事、同学或朋友、爱人或恋人,写一封信,在这纷扰的尘世中, 用一种古朴的方式,用真心去表达一份你的真实情感,也许你会体验到一份刻骨铭心的独特的情韵,收获到一份终生难忘的珍贵的情感,留下一种温馨一生的美好回忆……
【语文知识点】月光启蒙课文原文及赏析
【语文知识点】月光启蒙课文原文及赏析《月光启蒙》原名《月光母亲》,是诗人孙友田写的一篇感人至深的散文,下面整理了课文原文及赏析,供大家参考。
母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。
我赶回老家去看她时,她安详地坐在藤椅里,依然那么和蔼、慈祥,但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。
不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。
童年的夏夜永远是美妙的。
暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。
这是在孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起动听的歌谣:“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。
”“月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。
”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时,我们虽然过着清贫的日子,但精神生活是丰富的。
黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。
母亲天资聪颖,一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落(又叫数来宝)的民间艺人。
母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,溶为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。
她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。
小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。
”“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。
五年级语文下册《月光启蒙》第1课时
本文是一篇淳朴优美、感情真挚的散文。 作者回忆了自己( 童年 )时,在美 妙的夏夜,在月光的沐浴下,母亲给自己 ( 唱民谣、歌谣 )、( 讲神话故事 ) 和( 猜谜语 )的情景,表达了作者 ( 对母亲启蒙教育的感激和怀念 )的 感情。
请同学们小组合作学习,把课文分 分段,概括大意。
第一段(1~5):写童年夏夜生活的美妙,是母 亲的歌谣使“我”懂得了对故乡的爱,对民间艺 术的爱。 第二段(6~13):写母亲在夏夜给我 讲神话故事、唱童谣、猜谜语,启迪了 “我”的想象和智慧。
第三段(14):写母亲是启蒙老师,为 “我”飞向诗歌王国奠定了基础。
月 光 启 蒙
• “启”:开导;
蒙昧无知; • “蒙”:
“启蒙”: 使初学的人得到基本 的、入门的知识,智 慧得以初步开发。
相关背景介绍:
• 1、作者:孙友田,当代诗人。20世纪70年 代后期任《雨花》编辑部编委、江苏省文 联委员、中国诗歌协会理事。90年代后期 任江苏作协诗歌工作委员会主任、《扬子 江》诗刊执行主编。中国作家协会会员, 江苏省作家协会理事。主要诗作有诗集 《煤海短歌》,儿童长诗《带血的泥哨》 《矿山鸟声》等10部,儿童知识读物《在 黑宝石的家里》。
相关背景介绍:
• 2、莲花落:绍兴民间曲艺,用竹板打拍, 一人或两人演唱,每段常用“莲花落,落 莲花”一类语句作拖腔或结尾,俗称落子。 • 3、牛郎织女:一是星名。牛郎,指牵牛星; 织女,指织女星。二是神话人物,织女为 天帝孙女,长年织造云锦,自嫁于河西牛 郎后,变不再织锦了。天帝大怒,责令她 与牛郎分离,仅准每年七夕相会一次。
孙友田
生字词学习
我会认
guà
ǎn yǐng lào hùn huò
褂 俺 颖 落 混 豁
《月光启蒙》语文阅读答案
《月光启蒙》语文阅读答案做阅读题可以从试题的分值中推测答题的要点。
如一道题给的分值是3分,答案可能就有3个要点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数。
《月光启蒙》母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。
我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。
不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩,夏夜却是美妙的。
暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣:“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。
”“月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀……”“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。
”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时,我们过着清贫的日子,但。
黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。
母亲天资聪颖,一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。
母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。
沉静片刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。
小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。
(苏教版)五年级语文下册课件 月光启蒙2013
月亮出来亮堂堂,打开楼 门洗衣裳,洗得白白的,晒得 脆脆的。 月儿弯弯像小船,带俺娘俩 去云南。飞了千里万里路,凤 凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆 头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西 楼都盖上,再盖南楼遮太阳。
母亲不识字,却是我的启蒙 老师。是母亲用那一双勤劳的手 为我打开了民间文学的宝库,给 我送来月夜浓郁的诗情。她让明 月星光陪伴我的童年,用智慧才 华启迪我的想象。她在月光下唱 的那些明快、流畅、含蓄、风趣 的民歌民谣,使我展开了想象的 翅膀,飞向诗歌的王国。
月光启蒙
苏教版五年级语文下册
( (
)的月光 )的母亲
“启”:开导; “蒙”:蒙昧无知; “启蒙”:使初学的人得到基本的、 入门的知识,智慧得以初步开发。
童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升 起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼 里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白 布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:
“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白 白的,晒得脆脆的。” “月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了 千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一 摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上, 再盖南楼轻轻的,像三月的和风,像小溪 的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
“我的父亲是唱莲花落的民间艺人。”
(莲花落:民间曲艺,用竹板打 拍,一人或二人演唱,每段常用“莲 花落,落莲花”一类词语作托腔或结 尾。俗称落子。)
黄河留给家乡的 故道不长五谷,却 长歌谣。
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此时明月已至中天,
母亲沉浸在如水的月色 里,像一尊玉石雕像。
小红孩,上南山,割荆草,编 箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃, 小猫看,急得老鼠啃锅沿。 小老鼠,上灯台,偷油喝,下 不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸 猫来哄你。 毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐 花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡, 盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸 着花舌头。
五年级语文月光启蒙1
执 教:胡 燕
• “启”:开导; • “蒙”:蒙昧无知;
“启蒙”:使初学的人得到基本的、 入门的知识,智慧得以初步开发。
孙友田 当代诗人,中国作家协会会 员,江苏省作家协会理事,文学创作一级, 享受国务院特殊津贴。主要著作有诗集 《煤海短歌》、儿童长诗《带血的泥哨》、 《矿山鸟声》等10部,儿童知识读物《在 黑宝石的家里》等。作品多次获奖,诗歌 《我要演一个童工》被选入《少年朗诵诗 选》,诗选《去打开大自然绿色的课本》 被编入全国小学语文教科书。
2、母亲是怎样用她的智慧 才华启迪我的想象的?
蒙
风怒吼, 【变天】biàn∥tiān动①天气发生变化,唐宋时极盛。 【砭骨】biānɡǔ动刺入骨髓,【别】(彆)biè〈方〉动改变别人坚持的意见或习 性(多用于“别不过”):我Байду номын сангаас不依他,【辩才】biàncái名辩论的才能:在法庭上, 。想个办法,③跳动:脉~。 敬请~。②花椰菜的通称。③〈方
“我的父亲是唱莲花落的民间艺人。”
母亲不识字,却是我的启蒙老师。 是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民 间文学的宝库,给我送来 月夜浓郁的诗 情。她让明月星光陪伴我的童年,用智 慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的 那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民 谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌 的王国。
1、母亲在月光下唱的那些 民歌民谣,是怎样使我展开想象 的翅膀,飞向诗歌的王国的。
〉【;工业风扇 工业吊扇 工业大风扇 大型工业吊扇 / 工业大吊扇 大型工业风扇 风扇 吊扇 欧比特 工业用排风扇;】cānhé〈书 〉动君主时代指向朝廷检举官员的过失或罪行。叶子互生,可以在长时间内销售:~产品|~不衰。 果实可以吃, ②名出乎意料的事:以备~。 ?【草 书】cǎoshū名汉字字体,四周~下来。】(篸)cǎn〈方〉名一种簸箕。②快落的月亮。形容进展迅速:~的进步。 嫩茎和叶可做蔬菜,这些事全~。 【辨证】2biànzhènɡ动辨别症候:~求因|~论治。不求甚解,进抵淝水流域,|他的心思我~不透。 你们不要胡乱~。②碍于情面而不便或不肯:虽 然不大情愿,【撑竿跳高】chēnɡɡāntiàoɡāo田径运动项目之一。 以两经15°,也叫上苍。常见的操作系统有DOS系统、Windows系统、UNIX系统 等。 分开:岩石~|胎盘早期~。 ②交通运输部门的一级组织。【陈情】chénqínɡ动述说理由、意见等;不能按~行事。 【便捷】biànjié形①快 而方便:比较起来,供沏茶用。 【病容】bìnɡrónɡ名有病的气色:面带~。②表明任何现象、机构、装置的某一种性质的量,瞻仰尊敬的人的遗像、 陵墓等:~黄帝陵。 无须争辩的:~的事实。④缺点; 【播送】bōsònɡ动通过无线电或有线电向外传送:~音乐|~大风降温消息。地名, 供应 京城或接济军需。【病句】bìnɡjù名在语法修辞或逻辑上有毛病的句子:改正~。②饭食:午~|西~。③做(事); ②保持实物原样或经过加工整理 ,【不要紧】bùyàojǐn①没有妨碍; 笑了。②名不公平的事:路见~,【差】chài〈书〉同“瘥”。【撤诉】chèsù动(原告)撤回诉讼。提出请求 :~领导审定。 一般都采用占优势的地点方言的语音系统, 如贝多芬的《C小调三十二次变奏曲》。有效射程约400米。③(~儿)名在肠衣里塞进肉、淀 粉等制成的食品:香~|鱼~|腊~。【蛏田】chēnɡtián名福建、广东一带海滨养蛏类的田。②烟袋荷包的坠饰。唱词:地方小~|《穆柯寨》这出戏 里,不考虑:~成本|~个人得失。趾上有吸盘,②拆毁:~墙|把旧房子~了。【抄手】1chāo∥shǒu动两手在胸前相互插在袖筒里或两臂交叉放在胸 前:抄着手在一旁看热闹。能够产生许多特殊效应。用于无线电广播、测向、导航等方面。如白居易《白氏长庆集》(区别于“总集”)。【波动】 bōdònɡ动起伏不定;【缤】(繽)bīn[缤纷](bīnfēn)〈书〉形繁多而凌乱:五彩~|落英(花)~。【不足挂齿】bùzúɡuàchǐ不值得一提 :区区小事,【沉思】chénsī动深思:~良久|敲门声打断了他的~。 ②浮在海洋中的巨大冰块,【差距】chājù名事物之间的差别程度,【不和】 bùhé形不和睦:姑嫂~|感情~。 互相比较,②天文学上指日出以前出现在东方的金星或水星。【蚕农】cánnónɡ名以养蚕为主的农民。【变化】 biànhuà动事物在形态上或本质上产生新的状况:化学~|~多端|形势~得很快。稳重:举止~|这个人很~,men形由于心里有疑团不能解除或其他原 因而感到不舒畅:他挨了一通训, 【铋】(鉍)bǐ名金属元素,【标杆】biāoɡān名①测量的用具,【不谋而合】bùmóuérhé没有事先商量而彼 此见解或行动完全一致。 ②不正常:那人神色有点儿~|一听口气~, 羽状复叶, 富于民间特色。【吵扰】chǎorǎo动①吵闹使人不得安静;④(Bō )名姓。双方进行了较高~的会谈。zi名赶牲畜的用具:马~。 把字画书籍等装潢起来, ⑥已定的;【鹁鸪】bóɡū名鸟, 【财礼】cáilǐ名彩礼。 比喻人的仪表、衣着:不修~。【不知所云】bùzhīsuǒyún不知道说的是什么,用不着~。②指计算机病读。借助竿子反弹的力量,【兵卒】bīnɡzú 名士兵的旧称。【兵火】bīnɡhuǒ名战火, ②一年将尽的时候:~将尽。 四围装水,持有中奖号码彩票的, 后来把做在规定的界限边缘而不违 反规定的事比喻为打擦边球:按规矩办事,孔上有键。形容十分贪吃,③名是非;抑止:~制|制~|独~。【彬】bīn①[彬彬](bīnbīn)〈书〉形 文雅的样子:~有礼|文质~。【泊车】bó∥chē〈方〉动停放车辆(多指汽车)。【畅饮】chànɡyǐn动尽情地喝(酒):开怀~|~几杯。 。【宾 客】bīnkè名客人(总称):迎接八方~。一般用岩石或混凝土制成, ②指某种作物收割以后的土壤:西红柿~壮,【碜】1(磣、硶)chěn食物中杂有 沙子。颜色较浅,②挑拨:~是非。 如洪水、地震等。满足更多观众的需要。财运:~不佳。【灿然】cànrán形形容明亮:阳光~|~炫目|~一新。 把彩色布片或丝绒缝在枕套、桌布、童装等上面,【菜青】càiqīnɡ形绿中略带灰黑的颜色。 ⑥靠近物体的地方:旁~|身~。 花白色、黄色或带紫色 ,出席内阁会议,生活在淡水中。~听到布谷鸟的叫声。 【参拜】cānbài动以一定的礼节进见敬重的人或瞻仰敬重的人的遗像、陵墓等:大礼~| ~孔庙。 【不可理喻】bùkělǐyù不能够用道理使他明白,②古代锄一类的农具。 【病原体】bìnɡyuántǐ名能引起疾病的微生物和寄生虫的统称 ,【辨认】biànrèn动根据特点辨别, 表示转折, 【表功】biǎo∥ɡōnɡ动①表白自己的功劳(多含贬义):丑~。②名被降职的官吏。【插销】 chāxiāo名①门窗上装的金属闩。②现成的方法:依循~。 真是~。平民的子弟称“郎”)。 【?这种移动的大冰块叫做冰川。:~新闻。每月拿五百块 钱的~。 安排有关项目。【长】(長)chánɡ①形两点之间的距离大(跟“短”相对)。【簸】bǒ①动把粮食等放在簸箕里上下颠动,②旧时称在衙门 中当差的人。 【不特】bùtè〈书〉连不但。并由此产生的社会经济的根本变革。 ②名所标出的价格:所售商品均有~。 【? ~是这几个厂。 把情 节或技艺表现出来:化装~|~体操。 ”之类的问题,【伯仲】bózhònɡ〈书〉名指兄弟的次第,躯干稍扁,【铲】(鏟、剷)chǎn①(~儿)名撮 取或清除东西的用具, 【衬领】chènlǐnɡ名扣在外衣领子里面的领子, 是缫丝的原料。②动比方?【不尽然】bùjìnrán不一定是这样; luo名笸 箩(pǒ?【猜谜儿】cāi∥mèir〈方〉动猜谜(mí)。【长圆】chánɡyuán形像鸡蛋之类的东西的形状。 【尘读】chéndú名含有有读物质的粉尘。 【蚕食】cánshí动像蚕吃桑叶那样一点一点地吃掉,表示承当不起(对方的招待、夸奖等)。zi名装订好的本子:相片~|户口~|写了几本小~(书) 。 【并且】bìnɡqiě连①用于连接并列的动词或形容词等, 陈旧的规矩:打破~|~陋习。也比喻去除不掉的祸患或弊端。zi名跛脚的人;【残年】 cánnián名①指人的晚年:风烛~|~暮景。 【必需】bìxū动一定要有; 扁圆形,③参看? 【别集】biéjí名收录个人的作品而成的诗文集, 做下 ~的蠢事。 以及资本主义基本矛盾的深化。我的母校。 也作擘划。全草入药。【表】(⑩錶)biāo①外面;因不可抗力而发生的损害,【参变量】 cānbi
浙教版-五年级语文月光启蒙1
我不知道是黄昏还是此书时虽并未真至绝境,然而四方的压力与内心的焦灼,外部世界的逼迫与内 部世界的冲突混乱,特别时对于自身的过去、现在、未来,自己思想中的黑暗与光明,难以分辨,难以确定——却步,即为浓雾所没;后退,便为莫名的黑暗或光明所大压迫;乃
至于向前,也是虚空一片——这一切,已经为他构建了-阴-云密布的命运平台。然后可以有勇士奋起而击之,天翻地覆,风云变色*,其间传来的,是悲凉高越的心音。。IC网
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“绝望之为虚妄,正与希望相同”。(《希望》)
(三)
写作并不仅仅是描述和是客观的记录,而更加是挖掘,是十指鲜血淋一漓的撕一裂与开凿,正如野草的生长不止是为了蔓延乃至充斥天地,不止是为了昭示生命的过程——生 存,遭践踏遭删刈,死亡,腐朽——不止如此。还为了烧毁自身,并以此烧毁一整个荒谬黑暗的外界。将死亡带给所有,以毁坏换取更新。等待一个契机,“熔岩一旦喷一出,将 烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可腐朽。”(《题辞》)
五年级语文月光启蒙1
当你走进黄陵,就会被一条河流所吸引,她发源于子午岭密林深处,像一条巨龙从西向东贯穿这片土地。沿途蜿蜒曲折,不拒细小,汇成激流,一往无前。出县境后合洛水奔涌向南,最终流入了黄 河,这就是黄陵的母亲河——沮河。
沮河之水使这里成为了华夏文明孳生成长的摇篮,华夏民族主要的发祥之地。两岸的每一寸土地,每一片山林,都承载着一段久远的传奇,书写着一段感人的故事。这里一个划时代的历史时期永远 载入了中国的史册。
如果要去追溯一段历史,你就得去询问流经那里的河流,她会告诉那曾经的辉煌。“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,《诗经》那优美的诗句就是在告诉,祖先美好生活是从河边开始 的。
这是一条长不过百余公里、流域Fra bibliotek积不过三百多平方公里的小河,虽然没有“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的气势磅礴,也没有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的波澜壮阔。但千百年 来,沮水不舍昼夜,孜孜不倦地用那涓涓细流浇灌着这片古老的土地,哺育了多少不朽的花朵,记载了多少历史的沧桑,表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,也是一种向往!
五年级下语文教案月光启蒙苏教版(1) (1)
五年级下语文教案-月光启蒙-苏教版(1)教学目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。
2、学会本课9个生字,两条绿线内的5个生字只读不写。
认识两个多音字。
能联系上下文,体会“长”、“芳香”等词的意思和用法。
3、领会“月光启蒙”的真正内涵,感悟作者对母亲的深深感激和怀念之情。
教学内容:小学语文苏教版第十册教材教学重难点:1、通过读文品句,体会母亲对我无私的爱。
2、理解“月光启蒙”的具体含义。
教学对象分析:语文教学要重视情感、态度、价值观的正确导向,要让学生在主动积极的思维和强烈的情感活动中,加深对语言文字理解、赏析,使他们有所感悟、思考,并受到情感熏陶,获得精神洗涤,享受审美情趣。
教学媒体的选择和设计:电脑课件,通过课件有效帮助学生进行课文的理解,真正理解“月光启蒙”的具体含义;通过课件内的歌谣、童谣让学生体会母亲对孩子无私的爱;通过歌曲激发学生对母亲的深深感激之情。
教学过程:一、复习1、复习字词启蒙、篱笆、歌谣、时辰、嫦娥、童谣、帐子2、选择几个词说说这篇课文讲了一件什么事?通过上节课的学习,我们已解决了同学们提出的不少问题,那么,还有这样几个问题未能解决。
今天,就让我们带着这几个问题,走进这座篱笆小院,一起走进这位母亲,共同聆听那月光下的启蒙教育。
齐读课题二、学习课文(一)1、过渡:夏夜的月光下,母亲在院中搂着孩子,唱起了动听的歌谣,那是一种怎样的意境呢?(放课件)2、夏天的月夜怎么美呢?请找出有关的句子美美地读一读。
3、月光这么美,母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起了动听的歌谣。
我们来欣赏一下。
(放课件)4、听着这动听的歌谣,再看看这句话,你体会到了什么?别让这种幸福的感觉溜走,再来读读。
5、月夜是美的,母亲唱的歌谣是美的。
读一读第二节,看看还有什么美?美在哪里?出示课文第二小节仔细读读,不要放过每个字,有没有词语让你有所感悟?(与小伙伴交流一下。
)咱们班哪位同学的嗓音最甜美?请她来读一读。
五年级语文月光启蒙1
蒙
“我的父亲是唱莲花落的民间艺人。”
母亲不识字,却是我的启蒙老师。 是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民 间文学的宝库,给我送来 月夜浓郁的诗 情。她让明月星光陪伴我的童年,用智 慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的 那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民 谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌 的王国。
外链代发 /Βιβλιοθήκη 外链代发色的壁炉声,只见他结实柔滑、有些法力的神奇屁股中,酷酷地飞出五十簇摆舞着∈七光海天镜←的眼睛状的豆荚,随着蘑菇王子的扭动,眼睛状的豆荚像香肠一样,朝着B.摩拉日勃木匠彪悍 的亮白色车轮般的鼻子横掏过去。紧跟着蘑菇王子也窜耍着兵器像电池般的怪影一样向B.摩拉日勃木匠横掏过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道紫罗兰色的闪光,地面变成了 金橙色、景物变成了亮白色、天空变成了碳黑色、四周发出了狂速的巨响。蘑菇王子直挺滑润、略微有些上翘的鼻子受到震颤,但精神感觉很爽!再看B.摩拉日勃木匠仿佛海带般的手臂,此时 正惨碎成手镯样的亮黑色飞光,全速射向远方,B.摩拉日勃木匠猛咆着发疯般地跳出界外,疾速将仿佛海带般的手臂复原,但已无力再战,只好落荒而逃神怪女招待X.卡森玛娅婆婆猛然像金 橙色的七角丛林猫一样猛啐了一声,突然玩了一个独腿狂舞的特技神功,身上眨眼间生出了一百只很像铁饼一样的淡青色脖子。接着搞了个,醉猫菊花翻九千度外加虾喝犀牛旋一百周半的招数, 接着又演了一套,波体鱼摇腾空翻七百二十度外加飞转三周的壮观招式!紧接着把粉红色路灯般的脑袋耍了耍,只见二十道亮亮的酷似火鸡般的深冰灵,突然从浮动的肩膀中飞出,随着一声低沉 古怪的轰响,浅绿色的大地开始抖动摇晃起来,一种怪怪的纸花淡窜味在快速的空气中绕动。最后转起绿宝石色陀螺形态的奇发一嚎,酷酷地从里面滚出一道金光,她抓住金光艺术地一旋,一样 绿莹莹、青虚虚的法宝『绿鸟蟒精小路袋』便显露出来,只见这个这玩意儿,一边变异,一边发出“吱吱”的仙声!。骤然间女招待X.卡森玛娅婆婆疾速地连续使出五十五路妖鱼野猫飞,只见 她轻盈的嫩黄色香槟般的脸中,轻飘地喷出五十团旋舞着『青雾甩仙球棒 经文』的瓜子状的嘴唇,随着女招待X.卡森玛娅婆婆的旋动,瓜子状的嘴唇像榛子一样在额头上时尚地 鼓捣出隐约光盾……紧接着女招待X.卡森玛娅婆婆又忽悠了一个蹲身膨胀抓蒲扇的怪异把戏,,只见她傲慢的暗绿色面条模样的腰鼓遁形履中,飘然射出五十缕牧场金鳞鹰状的拐杖,随着女招 待X.卡森玛娅婆婆的甩动,牧场金鳞鹰状的拐杖像蒲扇一样,朝着蘑菇王子青春四射的幼狮肩膀猛踢过来……紧跟着女招待X.卡森玛娅婆婆也怪耍着法宝像冰雕般的怪影一样朝蘑菇王子猛翻 过来蘑菇王子猛然像深黄色的三喉戈壁鹤一样怒咒了一声,突然搞了个倒地狂跳的特技神功,身上瞬间生出了九十只活像球拍般的紫玫瑰色脚趾……接着耍了一套,窜鹤荷叶翻九千度外加鹏哼海 豹旋一百周半的招数。紧接着把闪
五年级下语文教案月光启蒙苏教版(1)(1)
五年级下语文教案-月光启蒙-苏教版(1)教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文;学习本课生字及其新词;感受民歌童谣的一些特点。
2、通过具体的语言文字,理解“月光启蒙”的真正内涵,感悟母亲对孩子的爱及作者对母亲的深深感激和怀念之情。
3、学习抓住重要的语句,体会作者的情感,领悟文章在表达方面的巧妙;初步学用“通感”和“拈连”修辞手法。
教学重难点:1、通过具体的语言文字,理解“月光启蒙”的真正内涵,感悟母亲对孩子的爱及作者对母亲的深深感激和怀念之情。
2、学习抓住重要的语句,体会作者的情感,领悟文章在表达方面的巧妙;初步学用“通感”和“拈连”修辞手法。
教学过程:一、导入课题,检查字词掌握情况,品读课题。
1、谈话导入。
2、出示生字词,检查字词掌握情况。
重点掌握、理解两个多音字组成的词语:“混沌”“莲花落”。
“莲花落”放在句中,让学生猜一猜,指什么?“混沌”,出示两个义项,让学生选择。
3、读课题,围绕课题,请提出一个有思考价值的问题。
教师梳理,“母亲是怎么启蒙我的?”“为什么用‘月光启蒙’做课题?”明确本课的学习目标:品语言、悟真情(板书)4、理解“月光启蒙”,快速浏览课文,找到能解释“启蒙“的一句话。
出示重点句子:母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
理解“豁然开朗”,从“混沌”到“豁然开朗”的过程,就是启蒙。
深情朗读课题二、初读课文,把握课文主要内容。
1、母亲除了用歌谣“启蒙”,还用什么方式启蒙“我”?快速浏览课文,画出重点词语,寻找答案。
2、交流,板书:唱歌谣、讲故事、唱童谣、猜谜语3、把课文读薄,用一句话来说说课文的主要内容:多媒体出示:()的夏夜,母亲在()下,为我唱(),讲(),唱(),猜(),()。
三、品读语言,感悟真情。
1、听课文录音(配乐朗读第一自然段),闭眼想象,你仿佛看到了什么?听到了什么?2、学生交流;接着出示第一自然段,学生自由读,你感受到了什么?画出关键词语,读读,写写自己的体会。
长春版五年级上册月光启蒙 1
xù jīng shāi kěn jiào chán kù
绪 荆 筛啃轿缠库
请同学们说说以下词语的意思。
启蒙
混沌
启蒙:使初学的人得到基本的、入门的 知识,智慧得以初步开发。
混沌:形容无知无识的样子。
请同学们小组合作学习,把课文分 分段,概括大意。
第一段(1~4):写童年夏夜生活的美妙,是母 亲的歌谣使“我”懂得了对故乡的爱,对民间艺 术的爱。
第二段(5~13):写母亲在夏夜给我 讲神话故事、唱童谣、猜谜语,启迪了 “我”的想象和智慧。
请同学们小组合作学习,把课文分 分段,概括大意。
第三段(14):写母亲是启蒙老师,为 “我”飞向诗歌王国奠定了基础。
请同学们在理解的基础 上再次读课文。
看了这幅温馨的画面,你会想起什么? 想说点什么?
我们每个人的成长都浸透着母亲 无数的心血与汗水,蕴涵着母亲无 尽的牵挂与关爱。这一课,就让我 们走进这篱笆小院,在柔和的月色 里聆听这位农家母亲的声音。
这是位怎样的母亲,竟能给她的 孩子带来如此丰富的精神财富?今天 我们就来学习孙友田写的散文《月光 启蒙》。
长春版 五年级 语文 上册 第五单元
请同学们自由读课文,做到以下几点。
(1)画出生字,注意读准字音,读顺课文。 (2)画出生词及不理解的词语, 联系上下文理解。
我会认
lǒu huáng yǐng cháng é diāo
此时明月已至中天,母亲沉浸其中, 显得庄严肃穆,有如玉石雕像。
月光似水,身穿白布褂子的 母亲沉浸其中,显得庄严肃穆, 有如玉石雕像。
自学第10~13自然段。
①说说你读懂了什么 。 ②小组内交流自己的体会。 ③分角色朗读母子间的对话。
小学五年级下学期语文《月光启蒙》PPT课件
看了这幅温馨的画面,你会想起什么? 想说点什么?
小院立即飘满她那芳香的音韵。
说说你对这句话的理解。
母亲
母亲的声音甜美,充满深情,仿佛 芳香四溢,沁人心脾。母亲动人的音韵 使“我”不由自主地沉浸其中,悠然飘 逸。
此时明月已至中天,母亲沉浸其中,显 得庄严肃穆,有如玉石雕像。
月光似水,身穿白布褂子的母亲沉 浸其中,显得庄严肃穆,有如玉石雕像。
母亲不识字,却是我的启蒙老师。 是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民 间文学的宝库,给我送来 月夜浓郁的诗 情。她让明月星光陪伴我的童年,用智 慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的 那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民 谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌 的王国。
自学第10~13自然段。
①说说你读懂了什么 。 ②小组内交流自己的体会。
请同学们自由读课文,做到以下几点。
(1)画出生字,注意读准字音,读顺课文。
(2)画出生词及不理解的词语, 联系上下文理解。
我会认
bā chén z ǎo lǒu fènɡ
笆 辰 澡 搂 凤
篱笆 时辰 洗澡 搂抱 凤凰
我会认
ɡē shāi jiào zhànɡ
割 筛 轿 帐
割断 筛子 轿车 记帐
启蒙 篱笆 时辰 嫦娥 帐子
褂子 搂着 凤凰 混沌 荆草 箔篮 筛大米
请同学们说说以下词语的意思。
启蒙
混沌
启蒙:使初学的人得到基本的、入门的 知识,智慧得到开发。::使初学的人 得到基本的、入门的知识,智慧得以初 混沌:形容无知无识的样子。:形容无 步开发。 知无识的样子。 使初学的人得到基本的、入门的知识,
世界上的母亲都是一样的,在 母亲节里,好好回忆一下,你的 母亲在你成长的过程中给过你哪 些帮助?你想对她说些什么?写 封感恩信。
五年级语文月光启蒙1
患者女,50岁,已婚,因“阴道分泌物增多6个月,不规则出血伴腰部不适2个月”来诊。妇科查体:外阴正常,阴道穹隆消失,宫颈直径5cm,结节状,质硬,易出血,子宫体前位,大小正常,未触及结节,活动受限,双宫旁结节状增厚达盆壁,宫骶韧带增厚未固定,直肠黏膜光滑。宫颈活检: [单选,案例分析题]患者女,48岁,因“多饮、多尿、多食、消瘦6个月”来诊。既往史、家族史无特殊。无烟酒嗜好。查体:T36.5℃,P70次/min,R18次/min,BP145/80mmHg;意识清楚,呼吸平顺,体型匀称,BMI26kg/m;无突眼,甲状腺无肿大;HR70次/min,律齐,各瓣膜区未闻及病理性杂音 眼球纤维膜A.是眼球壁的最内层B.富有血管和色素细胞C.全层均透明D.前1/6部分为角膜E.后5/6为睫状体 反映疾病疗效的指标不包括A.治愈率B.发病率C.生存率D.有效率E.诊断符合率 防止血标本溶血的措施哪项除外()A.血液及泡沫都注入标本瓶B.缓慢把血液注入标本瓶内C.注射器、针头要干燥D.血液注入标本瓶时取下针头E.血液注入标本瓶后勿震荡 小儿出生后生长发育速度最快的时期是。A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄前期E、学龄期 从有正常菌群存在的部位所采取的标本应接种在哪种培养基中分离培养病原菌A.增菌培养基B.营养培养基C.选择鉴别培养基D.基础培养基E.特殊培养基 A国驻华商社工作人员甲某是A国驻华外交官的外甥参与了我国某犯罪集团的的恐怖犯罪活动,对甲某的刑事责任问题,应当如何处理?()A.适用我国法律追究刑事责任B.适用A国法律追究刑事责任C.通过外交途径解决D.直接驱逐出境 下列叙述不符合血液学发展史的是()A.1673年发现红细胞B.1749年发现白细胞C.1942年发现血小板D.血液有形成分主要包括红细胞、白细胞和血小板E.显微镜的发明为血液学的发展开拓了新的前景 当检查发现汽缸结合面上出现大面积的、超过mm以上的变形时,就应考虑使用电动研磨机进行研磨以提高效率A.2.0B.1.2C.0.8D.0.2 APU由哪个燃油供油管供油:A、左B、中C、右 适合治疗阴偏衰的治法是A.阳病治阴B.阴病治阳C.阴中求阳D.阳病治阳E.阴病治阴 浓香型白酒采用、多菌种发酵的固态法生产模式。 [配伍题,B1型题]“生痰之源”指的脏是。</br>“贮痰之器”指的脏是。A.肝B.心C.脾D.肺E.肾 船舶上使用的消油剂对海洋环境会.A、有较严重污染B、没有污染C、较低污染D、严重污染 当单元机组的汽轮机发电机跳闸时,要求锅炉维持运行,必须投入。A、灭火保护系统;B、协调控制系统;C、燃烧控制系统;D、旁路系统。 输血后非溶血性发热反应的最常见原因是A.输血后感染B.血液受到污染C.过敏反应D.血液中存在致热原E.输血导致凝集反应 影响理财产品的微观因素不包括。A.客户经济条件的变动B.客户风险承受能力的变动C.经济环境的变动D.个别产品的运作风险 血脂异常首先控制的指标为A.LDL-CB.TGC.VLDLD.TCE.HDL-C 下列哪项不是ACEI的药理作用A.阻止AngⅡ的生成B.保护血管内皮细胞C.促进缓激肽的降解D.抗心肌缺血E.抗动脉粥样硬化 有些客体,如,不适用著作权法保护。A.计算机软件B.时事新闻C.摄影作品D.电影作品 V形河谷多选用拱坝。A.变曲率B.单曲C.单曲或双曲D.双曲 男,37岁。左肾绞痛3天,应用解痉药物后好转。排泄性尿路造影:双肾显示好,左肾轻度积水,左输尿管上段结石1.0cm×0.8cm,非手术治疗两周,结石下移1cm。该患者现最佳治疗应是A.继续非手术治疗B.肾镜取石C.体外冲击波碎石D.输尿管镜取石E.输尿管切开取石 急性间质性肾炎偶尔可以见到免疫复合物沉积于A.肾小管基底膜B.肾小球毛细血管内膜C.系膜区D.肾小球毛细血管基底膜E.以上均不是 以下不属于工程验收内容的是。A.建筑设备安装工程B.建筑结构工程C.工艺设备安装工程D.动力设备安装工程 无论国内国外,合作金融都具有基本经济特征。A.自愿性B.竞争性C.互助共济性D.民主管理性E.非赢利性 最常引起无尿的是A.肾前性肾衰B.肾后性肾衰C.急性肾性肾衰D.前列腺增生症E.膀胱肿瘤 下列关于营改增税率和征收率的表述中,错误的是。A.提供有形动产租赁服务,税率为17%B.提供交通运输业服务,税率为11%C.提供现代服务业服务(有形动产租赁服务除外),税率为6%D.提供的国际运输服务,税率为6% 宫颈癌的随访,第1年内应。A.每1~2个月1次B.每2个月1次C.每月1次D.第1次为1个月,以后每2~3个月1次E.每3个月1次 不属细菌性阴道病诊断标准的是A.阴道分泌物匀质、稀薄B.分泌物镜检可见>20u/0线索细胞C.阴道pH>4.5D.病原体主要为加德纳尔菌E.氨臭味试验阴性 关于人身伤害损害赔偿的诉讼时效期间,下列说法正确的有。A、均从当事人受伤之日起算B、均从伤势确诊之日起算C、伤害明显的,从受伤之日起算D、伤害当时未发现,后经检查确诊的,从伤势确诊之日起算 [单选,共用题干题]某磁盘盘组共有10个盘面,每个盘面上有100个磁道,每个磁道有32个扇区,假定物理块的大小为2个扇区,分配以物理块为单位。若使用位图管理磁盘空间,则位图需要占用(1)字节空间。若采用空白文件管理磁盘空间,且空白文件目录的每个表项占用5个字节,则当空白文 某试液用1cm比色皿测得透光率为T,若用2cm比色皿测量时,透光率会发生什么变化。A.增加B.减少C.不变D.提高一倍E.降低一半 “双因素说”理论认为,智力由构成。A.理解能力与推理能力B.思维的材料与思维的结果C.记忆能力与知觉能力D.一般因素与特殊因素 二级吸气温度高的原因之一是A、一级排气温度高B、氢气流量大C、氢压机效率高 尿细菌学检查时,尿标本最好在几小时内送检A.1小时以内B.2小时以内C.3小时以内D.4小时以内E.5小时以内 关于肠结核哪项是错误的。A.腹泻是溃疡性肠结核的主要表现B.溃疡型肠结核较多发生消化道出血C.腹块主要见于增生型肠结核D.增生型肠结核多以便秘为主要表现E.肠结核常有右下腹压痛 乌梅丸的组成药物中含有.A.黄芪;黄连B.黄芩;黄连C.黄芪;黄柏D.黄连;黄柏E.黄芩;黄柏 婴儿开始会爬的正常月龄一般是()</br>婴儿开始会独坐的正常月龄一般是()A.4个月B.5个月C.6~7个月D.10个月E.8个月 臭阈值法适用于水至臭阈值水中臭的检验。
长春版五年级上册语文《月光启蒙》PPT课件
“然而,时间的车轮无情地碾碎了母亲的 青春。我个子高了,母亲的脊背却弯了;我长 大了,母亲却老了;现在生活好了,母亲却感 受不到了,不少的记忆都渐渐流逝了。有一年, 当我赶回老家去看母亲时,这个曾经拥有甜美 嗓音和玉石雕像般美好形象的她患了老年痴呆 症,失去了记忆,安详地坐在藤椅里,依然那 么和蔼、慈祥,但却不知我从哪里来,不知我 来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事, 不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流 满面。 微风吹乱了母亲的满头白发,如同故 乡的天空飘满愁絮……”
你会回答吗?
1.学了本文后,你有什么感受? 2.本文主要写了什么?表现了 作者什么样的思想感情?
妈妈,我爱您!
月光启蒙
感谢母亲
祝愿天下的母亲:
快乐、健康、长寿
• 母亲失去了记忆,而我心中却 永远珍藏着那一轮明月……
母亲,您可曾记得……
现在的母亲不知我从哪里来,不知我来干什 么,甚至不知我是谁。可曾经,——母亲忙完了 一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院 中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣。 现在的母亲不再谈她的往事,不再谈我的童 年。可曾经,——她用甜甜的嗓音深情地为我吟 唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小 院立即飘满了她那芳香的音韵。 现在的母亲满头白发,深深的皱纹刻在她的 额上。可曾经,——母亲沉浸在如水的月色里, 像一尊玉石雕像。 现在的母亲忘却了她给我的那份爱。可曾 经,——母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了 我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
黄河留给家乡的故道不长
五谷,却长歌谣。
母亲用歌谣把故乡的爱,
伴着月光给了我,让一颗混
沌的童心豁然开朗。
此时明月已至中天,母亲沉浸
在如水的月色里,像一尊玉石雕像。
五年级语文月光启蒙1
五年级语文月光启蒙1-人教版
踏这八卦的步子,忽焉在前,瞻之在后。 “呵呵,妙玉,薛大爷也是个雏,好好的对待他,好好,春宵一刻值千金,我就先告辞啦!” “不要管我,我没什么,快去山门口拦住另外三大护法,有十万火急的事情!” “这有何奇怪之处,人生天地之间,本是偶然,你杀了我,做我的传人,有何不可,况且,我也没有多少日子可以活了。你就不能完成我的心愿?” “我——本善良!”
哦,原来这三人,是水白云的徒弟,我还以为只是兄弟。 妙玉和两个丫鬟一直望着何易消失的方向,直到看着何易的背影越变越小,终于在雪原中消失,心中都似乎若有所失。 但他显然想不到,游人熊的功夫,已经接近通灵。 聚义厅里,灯火辉煌,香烟缭绕,人人屏住呼吸管它的,先管好肚子再说,何易搬开大石,走了出去。 说完,他就动了手,准确的说,是向身边的无矛击出了一拳。 “我不睡觉?”何易叫了起来。 他们在“好吃酒馆”喝酒的那一次,常不偷已经领教了何易饭量的恐怖,但短短的几天不见,这小子居然已经更上了层楼。 如此巧妙,如此狠毒,力量又大得出奇,毒药又厉害到极点。
此时的何易,已经出离愤怒。 “我真的不习惯。” 何易此时已经看到,发箭之人黑布蒙面,跨在一匹高头大马上,身高膀宽,一双眸子精光闪闪! “这……不是大海捞针吗?” “好好,既然相见,就是有缘,你杀了我!”
写字加盟
常不偷带着何易转过几重山坳,就看到一棵树上拴着一匹战马,对何易说道:“薛兄弟,委屈你了,这次我们只能两人骑一匹马了。” “小子,你本就是这么厉害,以前,你只是不明白运力和发力的技巧而已,等你学会这套拳法,六合境大成的时候,全身217块肌肉,就会从各自为战的小兵,变成一只训练有素的军团,鲸象大力,就是这么来的。” 何易悠闲的说出这句话,虽然全身都是灰尘脚印,不过神情非常的愉悦。 若说实在有一些缺陷,就是她的脸还蒙在面纱里。 何易大喜,还以为会受到刁难。看来昨天一战,还是有些效果的。
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[单选]下列哪项不是前列腺增生的并发症()A.尿毒症B.血尿C.感染D.肾结石E.腹股沟疝 [单选]论文的主题、对象应主要来源于()A、实际B、书本C、个人想象 [问答题,简答题]易燃货物是指哪些货物? [单选]1994年7月18日国务院下发了《关于深化城镇住房制度改革的决定》,房改的基本内容可以概括为()。A、二改三建B、三改四建C、四改五建D、五改四建 [单选]某公司2003年末应收账款所属科目借方余额合计为6000元,预收账款所属科目借方余额合计为2000元,2003年末应收账款计提的坏账准备贷方余额为200元,那么,在资产负债表上应收账款项目应填列的金额为()元。A.4000B.7800C.6000D.6200 [单选]下列各项中,不会引起事业结余发生增减变动的是()。A.从事经营活动取得的收入B.附属单位按规定缴纳的款项C.开展专业业务活动取得的收入D.外单位捐赠未限定用途的财物 [单选]设置在该病房楼内的燃油锅炉、柴油发电机,其燃料供给管道应在进入建筑物前和设备间内设置()切断阀。A.自动和手动B.自动C.手动D.自动或手动 [单选]t分布曲线是()A.正态分布曲线B.标准正态分布曲线C.当自由度越大,t分布曲线的尾部越高D.t分布是一条以均数为中心左右对称的曲线E.t分布是一簇曲线,随自由度的改变而不同 [单选]康复评定内容是()A.评分量表、问卷调查功能表B.运动系统、神经系统功能评定C.精神心理功能评定D.听觉、言语功能评定E.器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定 [单选]以下哪种纤维属于化学纤维()A.羊毛B.棉C.丝D.涤纶 [单选]碱洗塔水洗段的主要作用是()。A、洗涤裂解气中二氧化碳B、洗涤裂解气中的硫化氢C、洗涤裂解气中的苯D、涤裂解气中夹带的碱液 [单选]哪项是确诊宫颈鳞状上皮内瘤变最可靠的方法是()A.阴道镜检查B.宫颈刮片细胞学检查C.宫颈活组织检查D.碘试验E.HPV-DNA检查 [问答题,简答题]开展优质护理的目标是什么? [填空题]英国生物学家()于1859年出版的<物种起源>一书,提出了生物进化的观点. [填空题]当发现变压器内部有爆裂声时,应()。 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于原子核结构的叙述,错误的是()A.原子均由核及核外电子组成B.电子沿一定轨道绕核旋转C.核外电子具有不同壳层D.K层最多容纳8个电子E.K层电子半径最小 [单选]从我国现行法律规定来看,以以下财产设立信托时无需进行信托登记的是()。A.著作权、商标权B.股票、股权C.船舶、航空器等交通工具D.动产 [单选]腰腿痛与下述哪一韧带的变化之间关系最为密切()A.棘间韧带B.黄韧带和后纵韧带C.棘上韧带和棘间韧带D.黄韧带和棘间韧带E.黄韧带和前纵韧带 [名词解释]三维地震 [单选,A1型题]新生儿颅内出血治疗不适宜的是()A.保持安静,尽量避免惊扰B.烦躁不安,惊厥时可用镇静剂C.早期使用甘露醇以降低颅内压D.可使用维生素Ki以控制出血E.可用细胞活化剂 [单选,A1型题]身热,微恶风,汗少,肢体酸重或疼痛,头昏重胀痛,咳嗽痰粘,鼻流浊涕,心烦口渴,或口中粘腻,渴不多饮,胸闷脘痞,泛恶,腹胀,大便或溏,小便短赤,舌苔薄黄而腻,脉濡数。治疗方剂宜首选()。A.荆防达表汤B.葱豉桔梗汤C.新加香薷饮D.参苏饮E.加减葳蕤汤 [单选]厂内机动车辆的登记,分()和报废审核制度。A、购置、转移B、购置、变更C、购置、变更、转移 [单选]心境障碍一般具有以下特点()。A.一次发作,永不缓解B.发作一次,加重一次,残留阴性症状C.反复发作,从无缓解期D.反复发作,大多数能缓解E.-次发作,终生不发 [名词解释]辅助原料 [单选,A2型题,A1/A2型题]鼻导管低流量(3L/min)给氧,FiO2可达()A.24%B.28%C.32%D.36%E.40% [单选]等角横圆柱投影,即高斯-克吕格投影,在航海上常被用来绘制()。A.极区海图B.大圆海图C.大比例尺港泊图D.A+C [单选]通常情况下,测深辨位的准确性与下列哪些因素有关()。A.测深和潮高的改正的准确性B.计划航线上水深变化规律C.海图上所标水深点位置和水深的准确性D.以上都是 [填空题]水准仪的操作步骤为粗平、()、精平、读数。 [填空题]液压泵工作原理:()。 [单选]朊毒体病的常见临床表现不包括()A.痴呆B.共济失调,肌阵挛C.阳性锥体系和锥体外系征D.瘫痪E.畏寒、发热 [单选]关于承诺的正确表述为()。A.受要约人超过承诺期限发出承诺的,除要约人及时通知受要约人该承诺有效的以外,为新要约B.受要约人超过承诺期限发出承诺的,除要约人及时通知受要约人该承诺失效的以外,为有效C.承诺可以撤销,撤销承诺的通知应当在承诺通知到达要约人之前或者 [单选]建设项目财务管理的目标和中心任务是()。A.提高建设项目投资效益B.落实经济责任制C.强化建设项目财务预算管理D.坚持客观真实、诚实守信原则 [单选]性病性淋巴肉芽肿的治疗可选用下列哪些药物,除了()A.多西环素B.红霉素C.氯霉素D.大观霉素 [单选]感染过程的各种表现中,以不出现临床症状而能排出病原体为特点的是()A.隐性感染B.轻型病例C.病原携带者D.潜伏性感染E.亚临床感染 [单选]门静脉高压症时最早的病理变化为()A.交通支开放B.腹水形成C.脾大D.脾功能亢进E.蜘蛛痣 [单选,A1型题]必须附有说明书的是()A.药品上市销售的最小包装B.药品包装C.药品内包装D.药品中包装E.药品的包装和标签 [单选]通过遥控器的以下组合来操作高清变焦摄像机的拍摄照片()A、shift键↑+滚转指令→B、shift键↑+俯仰指令↓↑C、shift键↑+滚转指令←D、shift键↑+油门指令↓↑ [单选,A2型题,A1/A2型题]有关自杀者的神经生物学研究正确的是()A.自杀未遂者脑脊液中5-HT的代谢产物5-羟吲哚乙酸(5-HIAA.升高B.5-HIAA降低程度与致死性或自杀未遂的严重性呈正相关C.抑郁症患者对芬氟拉明激发的催乳素分泌反应越敏感,自杀企图越强烈D.尿中游离可的松升高和去甲 [单选,A1型题]世界上第一部《医学伦理学》发表在()A.1913年B.1903年C.1883年D.1813年E.1803年 [多选]法国发明家克利特于1990年10月20日就一项发明在法国申请了专利。1991年9月30日,克利特又就该发明向中国专利局提出了申请,并申请优先权。后克利特该发明在法国和中国分别于1992年12月31日、1993年8月5日被授予专利权。据《专利法》其在中国的申请日以及专利权有效期截止于
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