T3初级电算化教案(应收应付—上机)

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【VIP专享】T3初级电算化概论

【VIP专享】T3初级电算化概论

会计电算化的基本内容
会计电算化的基本内容
讲授、例举、演示
书本 P4 讨论题
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2.征通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1.和通过学理解的蛔虫1.过适观1、于察程3观阅 六寄蛔.内列察读 、生虫出蚯材 让生标容3根常蚓料 学活本教.了 据见身: 生的,师2、解 问的体巩鸟 总形看活作 用蛔 题线的固类 结态雌动业 手虫 自形练与 本、雄学三: 摸对 学动状习人 节结蛔生4、、收 一人 后物和同类 课构虫活请一蚯集 摸体 回并颜步关 重、的动学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点生形教生让在类 蚓危 问纳。习从 并理状学列学平的害 题线蚯线人 归特四、意出四生面体以形蚓形类 纳点、大图常、五观玻存 表及动的鸟动文 本以请小引见引、察璃现 ,预物身类物明 节及3学有言的、导巩蚯上状 是防的体之和历 课蚯生什根环怎学固蚓和, 干感主是所环史 学蚓列么据节二样生练引牛鸟 燥染要否以节揭 到适举不上动、区回习导皮类 还的特分分动晓 的于蚯同节物让分答。学纸减 是方征节布物起 一穴蚓,课并学蚯课生上少 湿法。?广教, 些居的体所归在生蚓前回运的 润;4泛学鸟生益色学纳.靠物完的问答动原 的4蛔,目类 习活处和习环.近在成前题蚯的因 ?了虫以标就 生的。体节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物特表内动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学点有容物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的,什的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基进么引主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方“征本特节.化下物让并为珍 近习会形理切 法生。课征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。物2课。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关体观题么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系的察:特的特用确蚓等 ,于些特适。形蛔章殊形征板,这资 是穴疾点于可态虫我结式。书生种料 光居病是寄结的们构,五小物典, 滑生?重生鸟构内学,学、结的型以 还活5要生类与部习.其习巩鸟结的爱 是如原活生功结了颜消固类构线鸟 粗形何因的存能构腔色化练适特形护 糙态预之结的相,肠是系习于点动鸟 ?、防一构现适你动否统。飞都物为结蛔。和状应认物与的行是。主构虫课生却”为和其结的与题、病本理不的蛔扁他构特环以生?8特乐观虫形部8特征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,教哪物相,理适为方引些2鸟育些,同.师知应单面导鸟掌类;结了?生识的位学你握日2构解.互。办特生认线益通特了动手征观识形减过点它,抄;察吗动少理是们生报5蛔?物,解与的.参一了虫它和有蛔寄主与份解结们环些虫生要其。蚯构都节已对生特中爱蚓。会动经人活征培鸟与飞物灭类相。养护人吗的绝造适这兴鸟类?主或成应节趣的为要濒的课情关什特临危?就感系么征灭害来教;?;绝,学育,使习。我学比们生它可理们以解更做养高些成等什良的么好两。卫类生动习物惯。的根重据要学意生义回;答3的.通情过况了,解给蚯出蚓课与课人题类。的回关答系:,线进形行动生物命和科环学节价动值环观节的动教物育一。、教根学据重蛔点虫1病.蛔引虫出适蛔于虫寄这生种生典活型的结线构形和动生物理。特二点、;设2置.蚯问蚓题的让生学活生习思性考和预适习于。穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。

T3-电算化操作教程

T3-电算化操作教程

2012年广东省信息门户操作教程第一节系统管理模块:1、以系统管理员(Admin)的身份注册系统管理。

操作步骤:启动系统管理→系统→注册→管理员:admin 密码:空2、增加操作员。

编号姓名口令201 赵超 1202 王刚 2操作步骤:权限→操作员→增加3、设置账套信息。

为北京友联科技有限责任公司建立666号账套。

启用日期为2006年1月。

操作步骤:账套→建立→账套号:666→账套名:北京友联科技有限责任公司→启用时间:2006年1月→点击下一步4、设置单位信息。

单位名称:北京友联科技有限责任公司;简称:友联科技操作步骤:填好单位名称和简称→下一步5、确定核算类型本币代码:RMB本币名称:人民币企业类型:工业行业性质:新会计制度科目账套主管:[201] 赵超不选中“按行业性质预置科目”操作步骤:修改行业性质(选“新会计制度科目”)→账套主管:201,赵超→不选择‘“按行业性质预置科目”→下一步6、确定分类信息。

假设对客户、供应商、存货不分类,有外币核算。

操作步骤:选中“有无外币核算→完成→点击是可以创建7、确定编码方案。

假设科目编码级次为4—2—2—2—2,其他编码级次采用默认值。

操作步骤:第一级3改为4→确认8、设置数据精度。

所有小数位均设置为2位。

操作步骤:确认→成功9、启用总账、固定资产、工资等子系统,启用日期2006年1月1日操作步骤:点击“是”→选中“GL”、“FA”、“WA”→日历:2006-1-1→确定→是→完毕之后退出10、设置编号为“202”的操作员“王刚”具有“总账”、“财务报表”、“现金管理”的全部权限。

操作步骤:权限→权限→选择666账套→王刚→增加→双击:总账、财务报表、现金管理→确定→退出总账模块:11、以201“赵超”的身份注册进入信息门户,操作日期2006年1月1日。

操作步骤:启动信息门户→进入注册(控制台)→用户名:201→密码:1→账套:666(北京友联科技)→会计年度:2006→日期:2006-01-0112、按以下资料设置部门档案。

T3初级电算化教案(总账)

T3初级电算化教案(总账)
佛山市三水区理工学校教案
课程名称初级会计电算化
授课班级
授课日期
年月日
第周星期
第节
年月日
第周星期
第节
年月日
第周星期
第节
授课章节名称ຫໍສະໝຸດ 第三章总账系统日常处理一、凭证录入及管理
教学
目的
让学生掌握账务系统中的总账的相关操作。
教学
重点
1、录入期初余额;
2、填制会计凭证;
3、审核会计凭证;
4、记帐。
教学
难点
1、录入期初余额;
4、记帐。
五、布置作业
(三)审核会计凭证(一般情况下,要更换人员)
总帐→凭证→审核凭证→凭证类别:记账凭证→确认→双击凭证→出现一张记账凭证→审核→退出
注意:1、在审核中发现错误的凭证,回到(二)中直接修改错误凭证。
2、审核签章后发现错误凭证,要取消审核后,回到(二)中进行修改。
(四)记帐
总帐——凭证——记账——全选----下一步-----记帐——记帐完毕——确定
总帐——凭证——填制凭证——点击增加——选择凭证类型(收付转,记账凭证不用选择)——填写凭证日期为题目中要求的日期——输入摘要——录入(选择)科目——输入金额——敲回车至第二行摘要——选择科目——输入金额——回车——保存——退出
注意:1、要小心弹出的相关窗口,有的项目一定要录入
2、出现做错的凭证,可以作废:制单——作废——整理,选择时间——在“删除?”双击或全选——确定
三、讲授新课
二、总账
(一)录入期初余额
总帐——设置——期初余额录入——在对应的科目:输入期初余额数——敲回车——一个一个录入完成——点击试算平衡——确定——退出
注意:1、借贷方向:改变时,余额要为零。

《会计电算化应用教程——用友T3》教学方案—02总账管理

《会计电算化应用教程——用友T3》教学方案—02总账管理

《会计电算化应用教程——用友T3》教学方案单,当前光标所在分录在第二张分单上。

如果在启用账套时设置凭证编号方式为“手工编号”,则用户可在此处手工录入凭证编号。

(3)制单日期:即填制凭证的日期。

系统自动取进入账务系统前输入的业务日期为记账凭证填制的日期,如果日期不对,可进行修改或参照输入。

(4)附单据数:即输入原始单据张数。

凭证正文内容:(1)摘要:输入本笔分录的业务说明,要求简洁明了,不能为空。

(2)科目:必须输入末级科目。

科目可以输入科目编码、中文科目名称、英文科目名称或助记码。

(3)辅助信息:对于要进行辅助核算的科目,系统提示输入相应的辅助核算信息。

辅助核算信息包括客户往来、供应商往来、个人往来、部门核算、项目核算。

如果需要对所输入的辅助项进行修改时,可双击所要修改的项,系统显示辅助信息录入窗,可进行修改。

(4)金额:即该笔分录的借方或贷方本币发生额,金额不能为零,但可以是红字,红字金额以负数形式输入。

[例]以李娜(102)的身份录陆002账套填制记账凭证。

山东丰源家具公司2013年1月1日,开出号码为7890的现金支票从银行提取现金5000元备发工资,根据这笔业务填制记账凭证。

应编制会计分录如下:借:库存现金(1001) 5 000贷:银行存款—工商银行存款(100201) 5 000操作步骤:(1)执行系统菜单“总账→凭证→填制凭证”命令,进入“填制凭证”窗口。

(2)单击“增加”按钮,增加一张空白凭证。

(3)选择凭证类型“付款凭证”;输入制单日期;输入附单据数“1”。

(4)输入摘要“提取现金备发工资”;输入科目名称“1001”,借方金额“5000”,回车;摘要自动带到下一行,输入科目名称“100201”,贷方金额“5000”。

(5)单击“保存”按钮,弹出“凭证已成功保存!”信息提示框。

(6)单击“确定”按钮。

0.5课时1.5课时要作废的凭证。

执行“制单→作废/恢复”命令,凭证上显示“作废”字样,表示已将该凭证作废,作废凭证仍保留凭证内容及凭证编号。

《会计电算化应用教程——用友T3》教学方案—03现金管理

《会计电算化应用教程——用友T3》教学方案—03现金管理
(3)单击【确认】按钮,进入“资金日报表”窗口。
(4)单击【日报】按钮,可显示、打印光标所在科目的日报单。单击【昨日】按钮,在表头增加“昨日余额”列,可查看各现金、银行科目的昨日余额。
三、建立支票登记簿
与手工记账时一样,为了加强企业的银行支票管理,出纳人员通常需要建立“支票登记簿”,以便详细登记支票领用人、领用日期、支票用途、是否报销等情况。
(1)在“畅捷通T3会计从业资格考试专版”窗口,单击“现金”菜单下的 “现金管理”|“银行账”|“银行对账”,在“银行科目选择”对话框中,选择“工商银行存款(100201)”,单击【确定】按钮,进入“银行对账”窗口。
(2)单击工具栏上的【对账】按钮,打开“自动对账”对话框。
(3)在“截止日期”文本框中输入“2013.1.31”。默认系统提供的对账条件,并确定日期相差12天之内。
(4)单击【确定】按钮,显示自动对账结果。
2.手工对账
操作步骤如下。
(1)对于一些应勾对而未勾对上的账项,可分别双击“两清”栏,可直接进行手工调整。
(2)对账完毕,单击工具栏上的【检查】按钮,打开“对账平衡检查”对话框。
(3)检查结果平衡,单击【确认】按钮。
3.输出余额调节表
【例3-7】 输出2013年1月份的余额调节表。
(4)单击【方向】按钮,将银行对账单余额方向调整为贷方。输入完毕后,单击【退出】按钮。
二、输入银行对账单
要实现计算机自动进行银行对账,在每月月末对账前,必须将银行开出的银行对账单输入计算机,存入“对账单文件”。
【例3-5】 根据表3-1所示的资料输入银行对账单。
操作步骤如下。
(1)在“畅捷通T3会计从业资格考试专版”窗口,单击“现金”菜单下的 “现金管理”|“银行账”|“银行对账单”,在“银行科目选择”对话框中,选择“工商银行存款(100201)”,单击【确定】按钮,进入“银行对账单”窗口。

会计电算化讲义(初稿)-----用友T3

会计电算化讲义(初稿)-----用友T3

会计电算化讲义(初稿)-----用友T3一:系统初始化设置系统初始化:系统管理设置+基础设置(一)系统管理操作目标:建立帐套,增加操作员,分配权限首先:★必要共有程序:系统管理→→系统→→注册(用户名:admin)→→登录★再次:1建立帐套:帐套→→建立→→按要求录入信息(细心)→→确认完成。

2增加操作员:权限→→操作员→→增加→→录入信息→→增加退出★注意:如需输入口令,则要再次确认口令,信息录入完成,点增加后退出。

3分配权限:两种情形:分配整个账套的权限和分配帐套中的具体权限(工资管理,固定资产,总账等)。

A:分配整个账套的权限:权限→→权限→→操作员列表(选择操作员)→→复选框(帐套主管)B:分配帐套中的具体权限:权限→→权限→→操作员列表(选择操作员)→→工具栏(增加)→→选择所要分配的权限(点击空白栏,出现蓝色)→→确认完成总结:★建立帐套:系统统管理→→帐套→→建立★增加操作员与分配权限:系统统管理→→权限→→增加操作员与分配权限★唯有“建立帐套,增加操作员,分配权限”三项从“系统管理”进入操作,其他的一律从“信息门户”进入操作。

(二)基础设置操作目标:机构设置,往来单位,财务,收付结算(1)机构设置:部门档案,职员档案设置机构(部门或职员)档案操作程序:基础设置→→机构设置→→部门档案,职员档案→→完成退出★设置职员档案,输完职员信息,点增加后退出。

2.往来单位:客户档案,供应商档案。

设置往来(客户与供应商)档案操作程序:基础设置→→往来单位→→客户档案,供应商档案→→增加(录入信息)→→保存→→退出2.设置财务基础信息:会计科目,凭证类型,外币种类(币符,币种,记帐汇率)。

操作程序:基础设置→→财务→→会计科目,凭证类型,外币种类→→增加(选择),录入信息→→保存→→确认完成。

★设置会计科目:看清题意中的核算条件, 针对性的选择或录入核算条件.★设置凭证类别:看清题意中的“限制类别与会计科目”,针对性的选择“限制类别与会计科目”。

T3会计电算化教案

T3会计电算化教案

教案教学过程:1.系统管理1、启动并注册系统管理启动:桌面∣系统管理注册:系统∣注册,操作员:admin,密码:空。

注意:上机时不要改密码。

2、增加操作员权限∣用户,单击[增加],输入后,单击[增加]。

选择某一角色,则用户自动拥有该角色的所有权限。

编号姓名口令所属部门001 周健001 财务部002 王东002 财务部003 张平003 财务部004 本人姓名004 财务部3、建立账套系统管理员注册系统管理,账套∣建立(1)输入账套信息账套号:300;账套名称:华兴公司(本人姓名);启用会计期:2013年11月。

注意:账套号:审计一班:1+学号。

(2)输入单位信息单位名称:北京华兴股份有限公司;单位简称:华兴公司;单位地址:北京市海淀区花园路甲1号;法人代表:杨文;邮政编码:100088;税号:100011010266888 注意:①单位名称:输入全称;②税号:输入。

开发票时用。

(3)输入核算信息企业类型:工业;行业性质:2007年新会计制度科目;账套主管:周健;按行业性质预置科目(4)输入基础信息基础信息:对存货、客户、供应商进行分类。

(5)设置分类编码方案分类编码方案:科目编码级次:4222;客户分类编码级次:123;部门编码级次:122;存货分类编码级次:122;收发类别编码级次:112;结算方式编码级次:12;供应商分类编码级次:12。

教学过程(续):(6)数据精度默认。

4、设置操作员权限(1)账套主管:权限∣权限,选好操作员,选好账套,账套主管,单击[是]。

示例1.1:操作员:本人姓名;账套:本人的账套;账套主管,单击[是]。

(2)一般操作员:权限∣权限,选好操作员,选好账套,单击[修改],……,单击[保存]。

示例1.2:操作员:王东;账套:本人的账套;单击[修改],公用目录设置,总账,□恢复记账前状态,□出纳签字;薪资管理;固定资产;应收;应付;单击[保存]。

操作员:张平;账套:本人的账套;单击[修改],公用目录设置,出纳签字,出纳,单击[保存]。

《会计电算化应用教程——用友T3》教学方案—06往来管理

《会计电算化应用教程——用友T3》教学方案—06往来管理
(畅捷通T3会计从业资格考试专版”窗口。
三、往来核销
销售核销处理是指日常进行的确定收款单与销售发票之间对应关系的操作,指明本次收款收的是哪几笔销售业务款项。
【例6-8】 将客户为“集美公司”,金额为6 435.00元的收款单与相同金额的发票进行核销。
操作步骤如下。
(1)在“畅捷通T3会计从业资格考试专版”窗口,单击“销售”|“销售发票”命令,打开“普通发票”窗口。
(2)单击工具栏中的【增加】按钮旁边的下拉按钮,选择“专用发票”,按资料输入发票信息。
(3)单击【保存】按钮。
(4)单击【复核】按钮,弹出系统提示对话框。
(5)单击【是】按钮,系统提示:“0000000001号单据审核成功!” 。
●能够根据业务要求完成往来管理日常使用操作
目标群体
高职会计专业学生
教学环境
教学方法
时间安排
教学过程设计
1课时
2课时
1课时
4课时
导入新课
明确工作任务
一、设置往来单位档案
往来核算模块主要用于核算客户/供应商往来款项,因此,首先需要把往来单位基本信息录入系统,主要是客户/供应商的编号和名称。
二、设置仓库及存货档案
往来核算涉及存货的流转,需要设置仓库及存货档案。
【例6-1】 丰源公司有两个仓库,即001原料库,002成品库,都是按全月平均法核算发出存货的成本。
操作步骤如下。
(1)在“畅捷通T3会计从业资格考试专版”窗口,单击“基础设置”菜单下的“购销存”|“仓库档案”命令,单击【增加】按钮,打开“仓库档案卡片”对话框。
(6)单击【确定】按钮返回“普通发票”窗口,单击【退出】按钮返回“畅捷通T3会计从业资格考试专版”窗口。
二、录入收款单

T3初级电算化教案(建账—上机)

T3初级电算化教案(建账—上机)
佛山市三水区理工学校教案
课程名称初级会计电算化
授课班级
授课日期
年月日
第周星期
第节
年月日
第周星期
第节
年月日
第周星期
第节
授课章节
名称
第二章系统初始化
三、建立账套——上机练习
教学
目的
让学生掌握建立账套的相关操作。
教学
重点
1、增加操作员;2、建账;3、设置操作员权限。4、增加部门、职员档案;5、增加客户分类/供应商分类/地区分类、档案;6、设置外币汇率、凭证类别、会计科目增加及修改。
职员编码
职员名称
所属部门
001
杜峰
总经办
002
苏晓晴
总经办
003
王浩
财务部
004
夏雪
财务部
005
李星语
财务部
006
林晚荣
总务处
007
刘星宇
生产一部
008
周军贵
生产一部
009
杨昆
生产一部
010
何中华
生产二部
011
赵玉
生产二部
012
刘星
销售部
013
丁易南
采购部
3、客户档案
客户编码
客户名称
客户简称
001
澳门万佳电脑科技有限公司
二、复习回顾(引入新课)
三、讲授新课
《会计电算化》上机实验数据
姓名:.
建账资料:
1、设置操作员
编号
姓名
口令
部门
333
王浩
1234
财务部
444
夏雪
1111
财务部

T3初级电算化教案(3-4)

T3初级电算化教案(3-4)
A.1
B.2
C.3
D.4
『正确答案』C
『答案解析』计算机与手工核算并行的时间至少为3个月。
【例题3-14·多选题】计算机替代手工帐的基本条件则是()。
A.配有适用的会计软件和相应的计算机硬件设备。
B.配备相应的会计电算化工作人员。
C.建立健全严格的内部管理制度
D.设置计算机会计核算部门
『正确答案』ABC
账务处理初始化的主要内容包括:系统总体参数的设置(设置核算单位、启用日期、编码规则等),设置凭证类别,设置会计科目,输入初始余额,设置自动转账分录,以及其他初始设置等。
工资核算初始化的主要内容包括:设置部门编码,设置职工类型,设置工资项目,设置运算关系。
成本核算初始化的主要内容则包括:设置产品目录代码,输入期初在产品成本、定额资料等。报表处理初始化通常包括:报表注册,设置报表格式,设置计算公式和审核公式等。
『答案解析』计算机替代手工帐的基本条件则是:A.配有适用的会计软件和相应的计算机硬件设备;B.配备相应的会计电算化工作人员;C.建立健全严格的内部管理制度。
四、课堂小结
1、替代手工记账的任务和条件;
2、替代手工账的过程。
五、布置作业
会计账户体系是会计核算的基础,整个会计核算系统都是以会计账户体系为基础建立的。建立会计账户体系从一级会计科目开始,逐级设置明细科目。设置会计科目时应遵循以下原则:
1.符合财政部和有关管理部门的规定。
2.满足本单位会计核算与管理的要求。
3.满足会计报表的要求,凡是报表所用的数据,如果需要从账务处理系统中取数,必须设立相应的科目。
二、替代手工账的过程
计算机与手工并行至少三个月(一般不超过六个月)。
(一)整理手工会计业务数据

会计电算化上机操作(T3上机版).

会计电算化上机操作(T3上机版).

第二部分会计电算化上机操作练习题一、系统初始化1.启动与注册系统管理(1)操作路径:启动系统管理系统—注册用户名:admin 密码:空2.建立账套(1)操作路径:admin注册登录系统管理账套---建立【操作2】①根据给定的账套信息建立账套②账套信息:账套号:086;账套名称:长沙233网络科技有限公司;采用默认账套路径;启用会计期:2014年1月;会计期间设置:1月1日至12月31日。

③单位信息:单位名称:长沙233网络科技有限公司;单位简称:233网校;单位地址:湖南省长沙市④核算类型:记账本位币:人民币(RMB);企业类型工业;行业性质:2007年新会计准则;账套主管:demo按行业性质预置科目⑤基础信息:该企业有外币核算,进行经济业务处理时需要对客户、供应商进行分类。

⑥分类编码方案:科目编码级次:4222;其他:默认⑦数据精度:采用系统默认值⑧系统启用:“总账”模块启用时间为“2014年1月1日”3.设置操作员包括操作员增加、修改、删除、注销(1)操作路径:admin注册登录系统管理权限----操作员分别通过增加、删除、修改按钮完成【操作3】② 删除操作员:002③ 修改操作员:将001操作员姓名修改为:弃用④ 注销操作员:将001操作员在系统中注销4.设置操作员权限包括操作员权限增加、修改、删除(1)操作路径:admin注册登录系统管理权限----权限分别通过增加、删除按钮完成【操作4】设置操作员权限:设置操作员101赵淼为账套主管102王毅(出纳)具有现金管理、总账出纳签字权限103刘丽(会计)具有固定资产、工资管理、总账模块权限5.账套修改(1)操作路径:账套主管注册登录系统管理账套----修改【操作5】修改账套信息:邮编:4100056.账套备份与恢复(1)操作路径:以admin注册登录系统管理账套----备份账套----恢复【操作6】① 备份账套:086,并删除,备份路径默认② 恢复账套:086二、基础设置相关操作1.启动并注册T3操作环境(1)操作路径:双击桌面T3图标开始-所有程序-T3系列管理软件-T3-T3【操作7】① 以账套主管身份注册T3② 账套:086;会计年度:2014;操作日期:2014-01-01用户名:101;密码:12.设置部门档案部门档案:增加、修改、删除(1)操作路径:账套主管注册登录T3基础设置—机构设置—部门档案【操作8】根据指定的资料设置部门档案3.设置职员档案部门档案:增加、修改、删除(1)操作路径:账套主管注册登录T3基础设置—机构设置—职员档案【操作9】根据指定的资料设置职员档案4.设置客户分类和客户档案(1)操作路径:账套主管注册登录T3 基础设置—往来单位—客户分类基础设置—往来单位—客户档案【操作10】根据指定的资料设置客户分类及档案客户分类5.设置供应商分类和供应商档案进行往来账核算必须建立供应商档案(1)操作路径:账套主管注册登录T3 基础设置—往来单位—供应商分类基础设置—往来单位—供应商档案【操作11】根据指定的资料设置供应商分类及档案6.设置外币及汇率(1)操作路径:账套主管注册登录T3基础设置—财务—外币种类【操作12】根据指定的资料设置外币及汇率①币符:USD②币名:美元③汇率小数位:5④1月份美元记账汇率:4.67.设置凭证类别(1)操作路径:账套主管注册登录T3基础设置—财务—凭证类别【操作13】设置凭证类别,正保公司采用“收款凭证、付款凭证、转账凭证”三种凭证类别。

T3初级电算化教案(应收应付)

T3初级电算化教案(应收应付)

佛山市三水区理工学校教案
点击:采购——采购发票————专用发票——按需录入表头表体内容(数量、原币单价)——保存——复核——退出
注意:(一增加二录入三保存四复核)
2、录入付款单
点击:采购——供应商往来——付款结算——选择供应商——增加——按需录入表头内容(摘要:付款)——保存——退出
3、付款核销
点击:采购——供应商往来——付款结算——选择供应商——核销——在表体最后面:本次结算:输入金额——保存
二、应收模块(销售)
1、销售发票
点击:销售——销售发票——增加(专用发票)——按需录入表头表体内容(数量、原币单价)——保存——复核——退出
注意:只有“复核”后,才会产生“应付款”的增加;否则,只是一张原始单据
2、收款单
点击:销售——客户往来——收款结算——选择客户——增加——在按需录入表头内容(摘要:收款)——保存——退出
3、收款核销
点击:销售——客户往来——收款结算——选择客户——核销——在表。

【精品】电算化用友T3实操教学材料

【精品】电算化用友T3实操教学材料

电算化用友T3实操教学材料实验一、系统管理实验目的:掌握用友T3软件中系统管理的相关内容;理解系统管理的作用及重要性;理解账套数据恢复和备份的作用;充分理解操作员权限设置的意义。

实验要求:以系统管理员admin的身份注册系统管理。

实验资料:1、操作员资料2、账套资料(1)账套信息。

账套号:888;账套名称:北京新瑞科技有限公司;采用默认账套路径;启用会计期间:2011年1月;会计期间设置:1月1日至12月31日。

(2)单位信息。

单位名称:北京新瑞科技有限公司;单位简称:新瑞科技。

(3)核算类型。

该企业的记账本位币为人民币(RMB);企业类型为工业企业;行业性质为2007年新会计准则;账套主管为陈力;按行业性质预预置科目。

(4)基础信息.该企业有外币核算,进行经济业务处理时,需要对存货、客户、供应商进行分类.(5)分类编码方案。

科目编码级次:4-2-2-2。

其他:默认.(6)数据精度.该企业对存货数量、单价小数位定为2。

(7)系统启用。

“总账”模块的启用日期为“2011-01-01”。

3、操作员权限设置(1)陈力—账套主管.负责财务软件运行环境的建立以及各项初始设置工作;负责财务软件的日常运行管理工作,监督并保证系统的有效、安全、正常运行;负责总账系统的凭证审核、记账、账簿查询、月末结账工作;负责报表管理及财务分析工作。

具有系统所有模块的全部权限。

(2)李南—出纳。

负责现金、银行账管理工作.具有“总账-出纳签字”权限,具有“现金管理”的全部操作权限。

(3)刘阳—会计。

负责总账系统的凭证管理工作、客户往来和供应商往来管理工作及报表管理工作.具有“总账”、“往来”、“财务报表”的全部权限。

实验二、基础档案设置实验目的:掌握用友T3软件中有关基础档案设置的相关内容;理解基础档案设置在整个系统中的作用;理解基础档案设置的数据对日常业务处理的影响。

实验要求:以“陈力”的身份进行基础档案设置。

(2011-01-01)实验资料:北京新瑞科技有限公司档案资料如下:(1)部门档案(2)职员档案(3)客户分类(4)供应商分类(5)地区分类(6)客户档案(7)供应商档案(8)外币及汇率。

完整版初级会计电算化教学教案

完整版初级会计电算化教学教案

初级会计电算化教案任课教师:章研所在单位:财经学院岗位职务:专职教师会计电算化是以核算为主:会计信息化不仅进行业务核算,还有会计信息管理和决策分析,并能够根据信息管理的原理和信息技术重组会计信息处理的流程。

(3)会计信息的在企业中的传递a、会计信息的收集;b、会计信息的处理:C、会计信息的输出。

讲解会计信息在企业中的传递时,例举两到三个实际例了,让学生思考在具体业务下会计信息是如何传递的,并引导学生触类旁通的能力。

3、会计信息化与ERP的关系、财务资源管理、人力资源管理(人流)的概念:是针对物资资源管理(物流)ERP) 1 (.(财流)、信息资源管理(信息流)集成•体化的企业管理软件。

它将包含客户/服务架构,使用图形用户接口,应用开放系统制作。

除了已有的标准功能,它还包括其它特性,如品质、过程运作管理、以及调整报告等。

讲解ERP槪念时引导学生思维的拓展,电算化发展到现在阶段,已只是ERP的•部分,人中型企业•般不再是应用的简单的会计核算软件,而是应用功能给为强大的ERP系统,让学生理解在ERP环境下财务人员所处的位置,以及所应具备的新的管理和决策功能。

4、会计电算化的特点相对于手工做账来讲,主要具有以下特点:(1)及时性和准确性:(2)集中化和自动化:(3)人机结合:(4)内部控制更加严格。

讲解电算化特点时每•个特点,都举•到两个例子,帮助学生去理解,并帮助学生回忆手工做账下会计知识,以利于后续电算化账务处理。

5、会计电算化的作用(1)减轻财会人员的工作强度,捉高会计信息的时效性:(2)促进财会工作的规范化,提高财会工作的质量;(3)促进财会工作职能的转变:(4)促进财会人员素质的捉高:(5)促进会计自身的不断发展;(6)捉烏企业管理的现代化水平。

会计核算软件第二节会计电算化的槪述第•节第•章第二讲.一、教学目标:1. 会计电算化人员的内容:2. 会计电算的未来发展趋势:3. 会计电算化软件的概念:4. 会计核算软件的分类:5. 电算化核算和手工做账的异同:6. 各单位开展会计电算化工作必须具备的基本条件。

《会计电算化应用教程》(畅捷通T3版)教学大纲

《会计电算化应用教程》(畅捷通T3版)教学大纲

教学大纲课程名称会计电算化专业执笔人系部教研室编制时间课程内容及要求第1单元会计信息系统概述教学目的与要求:全面了解会计信息系统的结构及数据传递关系,以便对财务管理软件有一个全面的认识。

主要包括会计信息系统的总体结构、财务系统与业务系统的数据联系和会计信息系统的实施过程。

教学重点与难点:重点:会计信息系统的结构及数据传递关系。

难点:会计信息系统的数据传递关系教学课时:2时,理论教学。

教学内容:第1单元会计信息系统的结构及数据传递关系1.1会计信息系统的总体结构1.1.1 财务系统1.总账子系统2.工资子系统3.固定资产子系统4.应收子系统5.应付子系统6.成本子系统7.报表子系统8.资金管理子系统1.1.2 购销存系统1.采购子系统2.销售子系统有很多商品化会计软件将销售子系统和应收子系统合并为一个子系统——销售与应收子系统,以更好地实现销售与应收业务的无缝连接。

3.库存管理系统1.1.3 管理分析系统1.财务分析子系统2.领导查询子系统3.决策支持子系统1.2 财务系统与业务系统的数据联系1.2.1总账系统与其他各子系统之间的关系1.2.2 总账系统与存货核算系统的数据联系1.3 会计信息系统的实施过程1.3.1 会计信息系统的计划与组织1.3.2 配备计算机硬件和系统软件1.硬件2.系统软件3.财务软件会计电算化课程教学大纲第2单元系统管理与基础设置教学目的与要求:了解系统管理的主要功能,了解基础设置的主要内容及其作用。

能够为企业建立账套、能够设置操作员并赋予其相应的权限;能够设置包括部门档案、职员档案、往来单位档案的档案设置;能够完成凭证类别、结算方式及会计科目等财务设置,为日常工作做好准备。

能够了解在出现操作错误时的处理思路和方法。

教学重点与难点:1.重点:账套管理、权限管理、基础设置2.难点:账套管理教学课时:6课时,其中理论教学2课时,上机实践4课时。

教学内容:第2单元系统管理与基础设置2.1系统管理2.2.1启动系统管理2.2.2 操作员管理1. 增加操作员2. 修改操作员2.2.3 账套管理2. 建立账套2. 修改账套3. 备份账套4. 恢复账套2.2.4 系统启用2.2.5 操作员权限管理1.增加操作员权限2.修改操作员权限2.2 基础设置2.2.1 启动并注册系统2.2.2 基础设置2. 部门档案2. 职员档案3. 客户分类4. 客户档案5.供应商档案6. 设置凭证类别7. 设置结算方式2.2.3 设置会计科目2. 增加会计科目2. 修改会计科目3. 删除会计科目4. 指定会计科目第3单元 总账管理 教学目的与要求:往来单位档案的档案设置;能够完成凭证类别、结算方式及会计科目等财务设置,重点:填制凭证、审核凭证、记账 难点:期初余额录入、修改及删除凭证、期末处理 18课时,其中理论教学8课时,上机实践10课时。

T3初级电算化教案(工资—上机)

T3初级电算化教案(工资—上机)
006
林晚荣
3300
38
78
1
007
刘星宇
3800
22
74
008
周军贵
1500
15
120
80
009
杨昆
1500
121
60
90
010
何中华
3500
147
45
3
88
011
赵玉
1500
39
64
64
012
刘星
3500
148
97
58
013
丁易南
3500
89
4
70
奖金=基本工资*0.1(要求:使用“数据替换”完成)
2151
生产一、二部
生产管理人员
应发合计
410502
2151
销售部
销售人员
应发合计
5501
2151
分摊构成设置(福利费)
部门名称
人员类别
应发合计
借方科目
贷方科目
总经办、行政办、财务部、总务处、采购部
企业管理人员
应发合计
550202
2153
生产一、二部
生产人员
应发合计
410101
2153
生产一、二部
生产管理人员
3、设置工资项目、公式的录入;
4、工资分摊、生成凭证。
教学
难点
1、设置工资系统参数;
2、增加工资的人员类别、银行名称、工资的人员档案;
3、设置工资项目、公式的录入;
4、工资分摊、生成凭证。
授 课
方 式
讲授、例举、演示
教具、挂图
作 业

《会计电算化》辅导讲义:应收应付核算

《会计电算化》辅导讲义:应收应付核算

2017会计从业资格证《会计电算化》辅导讲义:应收应付核算第九章其他核算模块基本操作【本章考情分析】本章主要涉及实务操作题。

本章属于重要章节。

第一节应收应付核算应收/应付账款核算模块主要实现对往来款项进行核算与管理,其日常业务的基本处理流程是:输入赊购、赊销业务的有关单据,记录收付的往来款项,核销往来款项,进行账龄分析,生成与往来账款核算和管理有关的账表。

一、初始设置操作1.设置往来单位档案应收/应付款核算模块主要用于核算客户/供应商往来款项,因此,首先必须把往来单位基本信息输入系统,主要是客户/供应商代码和名称,此外,银行账号、联系电话、地址等资料也可以根据需要输入。

往来单位档案已经在基础档案中设置完毕。

2.设置付款条件为处理有现金折扣条件的采购与销售业务,需要进行付款条件的定义。

付款条件一般用“2/10,1/20,n/30”的形式表示,其含义是:10天内付款给予2%的折扣、20天内付款给予1%的折扣、30天内付款不给折扣。

付款条件定义的内容有:折扣有效期限、对应的折扣率、应收账款的到期天数。

●例9-1设置付款条件。

编码:02付款条件:4/15,2/20,n/30▼操作演示参见“操作演示\9-1.htm”。

3.输入应收应付期初数据使用应收账款核算模块前,要将启用时未结算完的所有往来单位的应收/应付/预收/预付款等数据录入计算机,以便于以后使用中进行核销处理。

●例9-2输入期初采购专用发票。

2010年12月15日,采购部收到浩天公司开具的专用发票一张,发票号为1111,商品为甲材料,数量500千克,单价80元,增值税率17%,货物在途,发票到期日为2011年1月31日。

▼操作演示参见“操作演示\9-2.htm”。

二、日常使用操作应付系统的日常业务主要包括输入采购发票、输入付款单、采购核销和应付账表查询;应收系统的日常业务主要包括输入销售发票、输入收款单、销售核销和应收账表查询。

由于应收和应付系统日常业务非常相似,此处只介绍应收系统的日常业务处理。

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根据前面“科目及余额”提供的资料录入
二、应付模块
1.录入采购发票
2008年1月15日,采购部收到现在科技的专用发票,发票号为1141,长城电源50只,单价280元,增值税率17%,货物在途,发票到期日为2008年1月20日。(一增加二录入三保存四复核)
2.录入付款单
2008年1月22日,采购部开出转账支票一张,票号为ZG651510222,为支付购买北现在科技采购长城电源的款项,数量50只,单价280元,增值税率17%,金额合计为16380元。
2.收款单
2008年1月29日,销售部收到石龙信息的转账支票一张,票号为ZPA061144,为支付购买“方正ICS服务器软件”的款项,金额合计为13455元。
3.收款核销
将客户为“石龙信息”、金额为13455元的收款单与相同金额的销售发票进行核销。
4.应收应付账表查询
查询全部客户的客户往来余额表。(包含发货单,包含未审核发票)
四、课堂小结
1、设置付款条件;
2、录入采购、销售发票;
3、录入付款、收款单;
4、付款、收款核销。
五、布置作业
C111
建行三水支行
D111
深圳丰德科技有限公司
C222
工行三水支行
D222
华联电子有限编号:01银行:三水商业银行;账号:H8888
5.仓库
编号:01名称:原料库
编号:02 名称:成品库
6.存货档案
存货编号: 01 存货名称:Intel单位:PCS存货属性:销售、外购
存货编号: 02 存货名称:方正圆明机箱单位:台存货属性:销售、外购
1、设置固定资产项目参数;
2、增加固定资产类别;
3、固定资产的部门对应折旧科目设置;
4、资产价值增减、方法的变动
5、制单。
三、讲授新课
《初级会计电算化》操作步骤——之应收应付模块操作
应收应付
一、初始设置
1.启用购销存管理,启用期间为2008-01-01
2.设置付款条件
编码:01付款条件:4/5,2/15,n/30
3.账龄区间设置
4.补充操作:
(1)在[采购]菜单中进行[期初记账];
(2)补充税号、银行、账号
客户名称
税号
银行
账号
澳门万佳电脑科技有限公司
A111
建行三水支行
B111

海天食品有限公司
A222
工行三水支行
B222
石龙信息化领导小组办公室
A333
建行三水支行
B333
供应商名称
税号
银行
账号
东莞现在科技公司
教学
难点
1、设置付款条件;
2、录入采购、销售发票;
3、录入付款、收款单;
4、付款、收款核销。
授 课
方 式
讲授、例举、演示
教具、挂图
作 业
资料:账套168
课后分析
或体会
教学过程、板书设计
一、组织教学
清点学生人数;检查黑板讲台是否清洁;检查多媒体设备是否正常;检查学生是否预习及打开课本教学页。
二、复习回顾(引入新课)
存货编号: 03 存货名称:长城电源单位:只存货属性:销售、外购
存货编号: 04 存货名称:方正ICS服务器软件单位:套存货属性:销售、外购
存货编号: 05 存货名称:方正TL300服务器单位:台存货属性:销售、外购
存货编号: 06 存货名称:方正17S显示器单位:台存货属性:销售、外购
7、库存期初数
佛山市三水区理工学校教案
课程名称初级会计电算化
授课班级
授课日期
年月日
第周星期
第节
年月日
第周星期
第节
年月日
第周星期
第节
授课章节
名称
第五章会计核算软件的操作要求
五、应收应付
教学
目的
让学生掌握账务系统中的应收应付模块操作的相关操作。
教学
重点
1、设置付款条件;
2、录入采购、销售发票;
3、录入付款、收款单;
4、付款、收款核销。
3.付款核销
2008年1月23日,将供应商为“现在科技”、金额为16380元的付款单与相同金额的采购发票进行核销。
三、收模块
1.销售发票
2008年1月23日,销售给石龙信息“方正ICS服务器软件”5套,无税单价2300元,企业开出专用发票一张,发票号16694,增值税率为17%,销售类型为普通销售,发票到期日2008年1月28日。(一增加二录入三保存四复核)
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