三年级语文上册长江作业本答案

长江作业本-三年级-语文-上册-人教版部分答案，供参考。

请认真作业，做完后再对答案。如果与答案不一样，思考一下为什么？记住：

1、答案并不唯一，也许你的也是正确的。

2、如果你没有足够的理由证明你的答案是正确的，请多想想为什么会不一样。

3、对答案是好习惯，但一定要在发现错误后，举一反三。

1.我们的民族小学

新词理解：绚丽多彩：颜色多，十分美，这里指民族小学因为不同民族同学的衣服而显得更漂亮。

边疆：边远的国界，这里指民族小学位于国家边境线附近。

【基础练习窗】

一、略

二、蝴蝶湖水铜钱梧桐形状壮观一碟蝴蝶

三、代带戴戴戴带代戴（横向）

【读写新视点】

四、1.山坡上坪坝里小路上

2.示例：春天里百花盛开，有迷人的樱花，有金黄的油菜花，有国色天香的牡丹，还有鲜艳娇媚的郁金香。

3.各民族儿童汇聚（或多民族）

五、汉族56白族苗族壮族回族

2金色的草地

引人注目：吸引别人注意，观看。

【基础练习窗】

一、略

二、玩耍使劲绒毛假装观察有趣花瓣合拢

三、示例：一心一意一筹莫展一往无前一叶知秋

示例：千言万语千头万绪千山万水千变万化

【读写新视点】

四、1.七

3.金色绿色

4.清早，蒲公英的花瓣尚未打开，所以是绿色的；中午花朵盛开，就成了金色的；傍晚，花瓣闭合，所以又变成绿色的了

五、小红叶会顺着小溪在山间流淌；然后再来到小河，流到平野上；然后来到大河大江，流过城市，流向大海。

3爬天都峰

居然：竟然的意思。汲取：吸取，从中取得。

【基础练习窗】

一、略

二、爬山峰顶似乎居然仰望咱们奋力辫子

六、示例：玩笑了好一阵，女人看见孩子的脸红扑扑的，就笑着停止了摇晃那面小小的圆镜子。光球不跑了，停在那地上。孩子高兴地跳过去，一下子就落在上面，还用手扑住，就像捉住了一只漂亮的蝴蝶一样。孩子笑了，那笑声响亮极了，惹得大家都忍不住望过来。

自我检测一

一、打扮游戏蝴蝶手掌一本正经引人注目白发苍苍

二、发明头发似乎似的朝向朝暮

三、振震振震查/察察查/察查

四、1.居然2.忽然3.似乎4.终于

五、1.花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好。

2.影子一会儿向左，一会儿向右，像只小黑狗跟在我身后，

六、1．顶缕朵串串个

2．她的小脸，像朝霞一样新鲜。她橘黄色的衣服上，绒绣的小鹿扬头张望。她是一朵迎春花，散发着阳光的芳香。

5灰雀

【基础练习窗】

二、郊外散步胸脯或者勇敢可以诚实低头

【读写新视点】

四、1.在郊外散步高大婉转仰望

2.粉红深红

3.惹人喜爱灰雀的外形特点列宁给它们喂食

4.喜欢。从列宁每天都要去“仰望”它们，还给它们喂食可以看出来。

五、1.列宁犹豫不决，是他对那个掉了纽扣几天后才缝上，的人能否胜任粮食征集队队长的工作感到怀疑。

2.C

6小摄影师

【基础练习窗】

三、1.马上2.观察3.要求

四、1.“？”。

2.“。”，，“！”

3.：“。”

【读写新视点】

五、1.请列宁坐在沙发上看报纸

2.妥当

3.他把胶卷忘在家里，不能给高尔基拍照了

4.跑回家拿，或者借胶卷。

六、（写故事时，注意写到小男孩的言行，还注意写到列宁的关心爱护即可）

7奇怪的大石头

【基础练习窗】

二、秦岭著名躲藏震惊考察遗迹旅行研究

四、纪记记记记纪记记

【读写新视点】

五、1.们查查发明纪果实振

2.是冰川把这块大石头从遥远的秦岭带到这里来的。

3.全世界被他的这一研究成果震惊了。

4.李四光弄明白石头来历是多么的不容易和他的研究成果的价值很大

六、1.（围绕“匡衡”“勤奋学习”“凿壁偷光”这三个方面中的某一个取名都可以）

2.hǎoɡènɡｚànɡ

4.(围绕他的勤奋学习的方面来说，表示肯定、赞美和向他学习的意思即可)

8*我不能失信

【基础练习窗】

一、1.②①2.②①

【读写新视点】

三、妈妈刚开始认为屠格涅夫对待客人没礼貌，冒犯了德米特里耶夫，所以很生气。后来了解到这是屠格涅夫诚实的表现，她消除了误解，就为孩子诚实的品质感到自豪、喜悦。

自我检测二

一、突然准备侧面秘书推动胶卷

考察研究

三、1.②①2.①②3.①②4.①②

四、②①③

五、1.奶奶的衣裳被大雨淋湿了。

2.蒲公英是我们最喜爱的花。

3.不帮助别人，就不能体会到给予别人的快乐。

六、1.婉转地惹人喜爱仰望欢快的

2.聪明在于学习

3.只要肯登攀

七、1.干净高尚保持

2.虽然……但是……无论……都……

3.示例：翠绿的玉盘亭亭玉立

4.做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都要坚持正义，保持高尚的品格。不要做那种随波逐流的人。

9古诗两首

【基础练习窗】

一、cùbèi chāféng shēn biàn

二、1.知道拨弄2.独自别的，另外的

三、1.宋叶绍翁夜里书写自己见到的景致作者秋夜在外地看到农家篱笆外的灯火，猜到孩子们挑蟋蟀玩耍的情景，不禁勾起了思乡之情

2.唐王维客居他乡，在重阳节格外思念家乡、亲人

3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”

【读写新视点】

四、1.寒山石径白云人家枫林霜叶

2.C

五、（《静夜思》《月夜忆舍弟》《渡汉江》等）

10风筝

【基础练习窗】

二、①②②①①②

三、起舞惊色千万头气大惊失色垂头丧气

示例：花园里，一群蝴蝶在翩翩起舞。

五、1.我们把风筝放飞了。风筝被我们放飞了。

2.我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……

【读写新视点】

六、1.，：“！”