七年级语文《先秦诸子论学八则》学习要点

《先秦诸子论学八则》学习要点

先秦时期是中国思想文化史的重要开端，也是思想文化史上辉煌灿烂的时期。先秦时期的思想文化，无论其内容形式和学风，都对秦汉以后的中国思想文化产生了深远影响。《先秦诸子论学八则》论述了有关学习的问题。

关于《论语》和孔子

《论语（lún）》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇。内容有孔子谈话，答弟子问及其弟子间的相互讨论，是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它与《大学》、《中庸》和《孟子》合为“四书”，成为儒家的重要经典。

孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人，曾大力宣传“仁”的学说，在世界观上，对殷周以来的鬼神宗教迷信活动采取存疑态度，认为“未知生，焉知死”，提出“敬鬼神而远之”的见解。在认识论和教育思想方面，注重“学”与“思”的结合，提出了“学而不思则罔，思而不学则殆”和“温故而知新”等观点，首创私人讲学之风，主张“有教无类”，因材施教。相传有弟子三千，贤人七十二。自汉以后，孔子的学说成为两千余年封建文化的正统。

一、字

1. 给加红字注音

论语不愠殆锲而不舍金石可镂假人之长尧禹

2. 给下列通假字注音并解释

说通“悦”yuè：高兴，愉快。

罔通“惘”wǎng：迷惘，这里是不能解决疑难问题的意思。

亡通“无”wú：指不知道的东西。

二、词

解释下列词语

子：孔子

习：实习

朋：朋友

乐：快乐

知：了解

愠：恼怒

君子：有学问有道德有修养的人。

罔：迷惑（不能解决疑难问题）

官：器官

锲：雕刻

镂：雕刻

假：借助

固：本来

三、课文分析

(一)朗读、理解、背诵

1.孔子说：“学过了，按一定时间去实习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远方来（共同研究学习），不也快乐吗？人家不了解你（的学问、才能），却不恼怒，不也是君子吗？”

2.孔子说：“温习旧知识，不断吸取新的知识，就可以为人师了。”

3.孔子说：“学习却不思考就不能解决疑难。只思考却不学习也不能解决疑难。”

4.子夏说：“每天知道所未知的，每月复习己所能，可以说是好学了吧。”

5.心这个器官是思考问题的，思考就能有收获，不思考就无所收获。

6.雕刻（器物）中途舍弃，即使是糟朽的木头也雕不折。雕刻（器物）一直不放弃，即使是金石也可以雕成花纹。

7.事物都有长有短，人也是这样。所以善于学习的人能借助、吸取别人的长处，用来弥补自己的不足。

8.能培养自己的品德，能自强，就可以和尧、禹齐名。

(二)思考：

1.诵读八条语录。注意下列字、词在本课的读音

说yuè乐lè亡wú锲qiè镂lòu

2.解释下列词语

愠：恼怒

罔：迷惑（不能解决疑难问题）

官：器官

锲：雕刻

镂：雕刻

假：借助

固：本来

简单说说八条语录都说明了有关学习的哪些方面，对你的学习有何启发。

第一则论述不断学习，相互学习；第二、四、六则说明学习的方法和态度；第三、五则说明学习与思考的关系；第七则说明学习的态度和方法；第八则说明学习与品德修养。

深入探求：

什么叫文言文？

我们今天开始学习文言文，同学们在小学时没有学过这样的文章。什么叫文言文？先请同学们看一则用文言文写的一则故事：

“蚌方出曝，而鹬（yù）啄其肉，蚌合而钳其喙（huì），鹬曰：‘今天不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬，’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。”

选自《战国策·燕策》

这就是有名的《鹬蚌相争》的故事，通过这则文言故事，我们来比较文言文和现代汉语有什么不同。

第一，文言文有与现在意义相同的字，例如：“蚌方出曝”的“出”意思是从水里到岸上来；“蚌合”的“合”，是说把两扇壳合拢来。

第二，文言文里有些字的意思跟现代词有细微差别，如“今日不雨”的“雨”，指的是下雨。

第三，有些概念古今用的字不相同，例如：“曝”就是现代语中的“晒太阳”，“喙”是“鸟嘴”

第四，有些字的写法不一样，例如“禽”，这是通“擒”

小结：文言是古代的书面语体，简练，可读性强。用文言写成的文章就叫做文言文。大家《鹬蚌相争》的故事可以看出，我们的先人给我们留下了数不清的文化思想财富。学习文言文，我们就能直接从他们的文章中得到知识和启示。

我们学习文言文，有三条基本方法：一是诵读，这是最基本的，凡要求背诵的课文都要背得烂熟，不要求背诵的也要读得十分流畅；二是用心领会课文的意思，不依靠译文；三是自己动手，积累词语。

中考解析

雄壮起青春的大厦

曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉，你的肌体强壮了，你的思维敏捷了，你开始忙活着自己的事情。这时，你会感到年轻真好，青春时光真好。可是，请别忘记：青春短暂。青春的时光如一块块砖石，垒起人的四堵墙——

你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量。是你生存于世间宝贵的风采。青春因此而充满活力，你可以努力去做，开创你钟爱的事业。这世界很大，你可以把目光投向远处，然后执著地踏上跋涉的征程。

你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存在这世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白。你可以用自己行动的画笔，重重地去描绘——你会遇到很多困难，但你有能力直面困难并战胜困难，同时要会总结经验，培养自己的自信心。

你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势，是你生存于世间宝贵的资本。只有在此刻，你才能够做出人生事业的多项选择。尤其是，此刻你有能力承受失败和挫折，你有机会脱颖而出，你有时间从头再来。

你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性，是你生存于世间宝贵的品质。生活中的酸甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟，你没有必要在乎别人如何评价你。因为单纯，青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境，会使你的人生充满睿智的思考。

四堵墙，支撑住青春的大厦。如果有那么一天，你羡慕他人的成就超出自己，你感悟到自己原本可以做得更出色，那么，你就浪费了人生中一段宝贵的时光。青春岁月里，金钱我们可以不要，享受我们可以舍弃，惟有宝贵的时光不可丢弃。我们脚下原本是遍地荆棘，没有我们辛勤地开垦，就绝不会花团锦簇。当每一个日子忙忙碌碌又不露痕迹地逝去，你要想，我们青春的每一个刻度都弥足宝贵，自己生命中的这块砖是否坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代，让我们珍惜时光，珍惜青春这沉甸甸的日子，让我们的生命更充实更辉煌。

简析：

文章以“年轻真好；青春时光真好”领起全文，并进而阐述因为青春拥有健康、勇气、年轻（年龄的优势）、单纯“四堵墙”从而告诫我们，要珍惜青春时光，让生命更充实，更辉煌。

课外拓展