在爱的怀抱中静待花开

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用心去爱,静待花开

用心去爱,静待花开

用心去爱,静待花开“用心去爱,静待花开”,这个句子,是我在琢磨人生时,自己总结出的一句话。

每次读到这句话,都会让我的内心产生一些微妙的变化,感觉自己要变得更加有耐心、有毅力,更加能够沉淀自己的心情和情感。

用心去爱,是人生中最重要的一件事情。

有时候,我们觉得自己很爱某个人,但我们常常会忽略细节,不去发现对方的好处,也不去了解对方的内心世界。

这样的话,我们的“爱”就是表面上的,而不是真正的。

“用心去爱”是要真正的了解对方,用心去感受对方的情感,体会对方的处境,关注对方的喜好,同感对方的痛苦。

只有这样,我们的爱才是真正的爱。

真正的爱,不是为了占有对方,而是想要让对方安心、快乐、幸福。

真正的爱,不是来临时的热情,而是长久的陪伴和默默的支持。

当我们真心去爱一个人的时候,往往会遇到很多的困难。

可能有一些习惯上的差异,也可能会有一些性格上的矛盾。

这个时候,我们应该“静待花开”。

什么叫“静待花开”呢?就是给对方时间,让对方有机会自己反思和改变。

“静待花开”的过程可能会很漫长,但我们一定要有耐心。

有些人需要更长的时间,去适应我们的爱,去体会我们的关心。

有些人需要更多的空间,去思考自己的感情。

这个时候,我们需要把自己的情感和期待,藏在心底,去默默地等待和支持。

过多的急躁和决断,往往只会让情况变得更糟。

我们需要给对方时间,去思考自己的情感。

我们也需要给自己时间,去体会自己的情感。

在这个过程中,我们需要有信心,让时间慢慢地消磨掉困难和阻碍,让爱情慢慢地开花结果。

当我们真正地用心去爱的时候,我们就需要“静待花开”。

这需要耐心、需要信心,更需要心灵的洞察和情感的沉淀。

只有这样,我们才能够用心去看待自己、看待他人,让性格上的差异不再阻碍爱情的发展,让自己的爱情能够持续下去,铸就美好的人生。

《静待花开》

《静待花开》

静待花开每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。

有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。

不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信每一朵花,都有自己的花期。

细心地,呵护自己的花,慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。

花开需要等待。

我曾养过好几种花,而且养的都是适应性强、生命力强的花,可每当我兴冲冲地把它们捧回家,当作珍宝,日日勤浇水,细照看时。

不几天,花儿竟然枯萎了,先是花苞儿未开先谢,后是叶片儿一点一点发黄、卷起,直至整株花都腐烂了。

伤心不已中,我不明白,我这么爱它,它怎么还会枯萎了呢?还是朋友一语道破天机:“你浇水浇得太勤了,花被你淹死了。

”自此,我知道一个无法把握爱的尺度的人,爱有几分,哀愁就会有几分了。

上班路上,看着孩子们手里都拿着五颜六色的塑料花,煞是好看。

咦!怎么回事?哦!原来明天就是教师节了,居然忘了自己的节日。

平时偶尔也会收到孩子们送我的礼物,有时是一个棒棒糖;有时是一块她自己认为很好吃的旺旺雪饼;有时是一个梨子;有时是一颗枣,有时是一块口香糖。

面对这样的礼物,我都会感到快乐,然后郑重地接过来,说声谢谢!“老师”一个稚嫩的声音从背后传来,打断了我的思绪,回头一看,这是一个二年级的小姑娘,“你怎么啦?”我以为她找我有事。

她微笑着从背后拿出一朵花对我说“老师,这是送给你的教师节礼物,祝你教师节快乐!”我愣了一下,因为,我也仅仅只是在一年级给她们上过音乐课。

我真的没有想到,她还会在这样的一个节日里送我一朵花,我仔细看着那朵花,那只是普普通通的一朵粉色塑料花,但孩子的眼里却透着真诚。

看着那朵塑料花,我的心里却有着春暖花开的感觉,简直太美了!我想,这个可爱的小姑娘就如同这朵娇嫩美丽的塑料花,需要我们精心爱护她。

走进校园,一个维吾尔族小姑娘就一直跟着我,我走她也走,我停她也停,我向她走去,她就向后走,总是和我保持着距离。

我很奇怪,这小姑娘咋啦?为了弄明白咋回事,我拔腿向教学楼楼梯跑去,跑到拐弯处就躲起来,想看看她会不会追上来。

用爱浇灌,静待花开

用爱浇灌,静待花开

用爱浇灌,静待花开这句话虽然简洁,但蕴含着深刻的哲理。

它不仅是一种生活的态度,更是一种对人生的独特理解和对世界的独特观察。

用爱浇灌,意味着人们应该将爱心融入生活的方方面面。

无论是与家人相处,还是与朋友交往,都应该是充满着关爱和包容的。

爱是一种信任和宽容,它能够让人们更好地理解对方,为对方付出。

当我们用爱去浇灌,我们就能够建立起一种和谐的人际关系,相互之间能够更加理解和关心,从而获得更多的快乐和幸福。

静待花开,是一种对于成长和发展的深刻领悟。

在自然界中,花朵的开放是一个缓慢而神奇的过程。

它需要阳光、雨水、营养等一系列条件的满足。

同样,人生也是一个持续成长的过程。

我们需要经历种种挫折和困难,才能慢慢茁壮成长。

有时候,我们需要忍耐和坚持,不抱怨不放弃,静静地等待自己的成长和一切美好的到来。

这句话中的“花”既可以指人生中的各种事物,也可以指人自己。

当我们用爱来经营自己的生活时,我们的内心会充满爱和善意。

这样,我们才能够面对困难和挑战时保持乐观,保持积极的态度去面对。

只有当我们用爱去喂养我们自己的内心,我们才能够在遇到困难和挑战时保持冷静、淡定,用心去寻找解决问题的办法。

生活中的困难和挑战是不可避免的。

无论是工作上的压力,还是家庭中的矛盾,我们都需要以一种积极的心态来面对。

当我们用爱去浇灌生活时,我们就能够看到生活中的美好和希望。

我们可以看到每一个问题和困难背后都蕴藏着机会和成长。

只有当我们心怀爱意,我们才能够从痛苦中走出,找到问题的解决方法。

就像是一朵正在怀抱中慢慢绽放的花朵,我们需要稍事等待,才能看到它的美丽和神奇。

“用爱浇灌,静待花开”,它告诉我们,无论我们身处何地,我们都可以用爱去改变我们的生活和世界的方式。

用爱去面对生活中的困难和压力,用爱去对待人际关系,用爱去经营自己的内心,我们就能够看到生活的美好和希望。

当我们用爱去浇灌,我们就能够静待我们的花开,迎接一切美好和幸福的到来。

在爱的怀抱中作文

在爱的怀抱中作文

在爱的怀抱中作文在爱的怀抱中。

爱,是一种无形的力量,它能够温暖人心,给人力量,让人感受到生活的美好。

在爱的怀抱中,我们能够感受到无尽的温暖和安慰,让我们忘记一切烦恼和痛苦。

爱的怀抱是一个温暖的港湾,让我们在这个世界上感受到真正的幸福和快乐。

爱的怀抱,首先是家庭。

家庭是爱的温床,是我们成长的地方。

在家人的怀抱中,我们感受到无尽的关爱和呵护。

父母用他们的爱包容着我们,让我们感受到无尽的温暖;兄弟姐妹之间的爱,让我们在成长的过程中有了依靠和支持;夫妻之间的爱,让我们在生活中感受到无尽的甜蜜和幸福。

在家庭的怀抱中,我们学会了爱和被爱,学会了宽容和理解,学会了成长和坚强。

爱的怀抱,还体现在朋友之间。

朋友是生活中的知己,他们用他们的爱和友情包容着我们,让我们在彼此之间感受到真正的快乐和幸福。

在朋友的怀抱中,我们能够分享彼此的喜怒哀乐,能够互相支持和鼓励。

朋友之间的爱,让我们在人生的道路上不再孤单,让我们感受到真正的温暖和关怀。

有了朋友的爱,我们的生活变得更加丰富多彩,变得更加充满希望和勇气。

爱的怀抱,还表现在社会大家庭之间。

在这个世界上,有无数的人在默默地奉献着自己的爱,让世界变得更加美好。

无论是医护人员、教师、警察,还是志愿者、慈善家,他们用他们的爱和奉献,让这个世界充满了温暖和希望。

在他们的怀抱中,我们感受到了无尽的关爱和温暖,感受到了生活的美好和真实。

有了他们的爱,我们的世界变得更加美好,变得更加充满爱和希望。

在爱的怀抱中,我们感受到了生活的美好和幸福。

爱是一种无形的力量,它能够温暖人心,给人力量,让人感受到生活的美好。

让我们珍惜爱,让我们在爱的怀抱中感受到生活的美好和幸福。

让我们用爱去包容这个世界,让我们用爱去温暖这个世界,让我们用爱去创造更加美好的未来。

在爱的怀抱中,我们将会拥有一个更加美好的世界。

低调秀恩爱短句文案

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低调秀恩爱短句文案低调秀恩爱短句文案 - 让爱在低调中绽放在这个喧闹的世界里,有时候低调地秀恩爱也是一种美妙的选择。

而低调秀恩爱的短句文案,更能将爱情的温暖传递给人们。

下面让我们一起来欣赏一些低调又温馨的短句文案吧!1. 默默守候,溢满心间的温柔。

2. 以你为天,爱你为业。

3. 爱的语言,只有我们能听懂。

4. 与你相伴,是最美妙的旅程。

5. 无声的爱,像一阵微风,轻轻地拂过心间。

6. 情如春水,静待花开。

7. 世界静悄悄,只有我们两个人温暖相拥。

8. 暖心旅程,你与我相伴。

9. 爱在低调中滋长,如同岁月般深沉。

10. 心有灵犀,默契无间。

11. 低调的爱,永远闪耀。

12. 拥有你,我拥有整个世界。

13. 低调的温柔,藏在微笑里。

14. 爱情或许不是一大段话,而是一句短语。

15. 你的眼神,是我最美的风景。

16. 我愿为你,低调到底。

17. 爱,不需要太多言语,只需要真心的对待。

18. 爱情,静静地蔓延在岁月的长河里。

19. 低调的幸福,心心相印。

20. 你是我最美的秘密。

21. 爱情是颗心,默默地跳动在我们中间。

22. 爱情是一场心与心的对话,只有我们可以读懂。

23. 不露声色,爱在悄悄绽放。

24. 低调极致,只有我们知道爱的存在。

25. 爱是一杯清茶,淡淡的香气扑鼻而来。

26. 只管努力,不管结局,爱是最美妙的旅程。

27. 低调是一种品味,让爱蜕变成高雅。

28. 不张扬,却能感动每一个人。

29. 情深意长,不必多言。

30. 爱,只需低调若即若离。

31. 用心甜言,细水长流。

32. 你是我心底的一首歌,低声演唱,赋予生活美好旋律。

33. 爱是一种感觉,温柔而低调。

34. 看不见的线,却紧紧相连。

35. 爱情如清泉,低调顺流而下。

36. 默默相守,岁月静好。

37. 爱如花开,静谧而美丽。

38. 相濡以沫,心有灵犀。

39. 晴空万里,只为你绽放微笑。

40. 我爱你,深深而低调。

41. 爱上你,从那个眼神开始。

陪伴孩子,静待花开—一位母亲对培养孩子的感悟

陪伴孩子,静待花开—一位母亲对培养孩子的感悟

陪伴孩子,静待花开—一位母亲对培养孩子的感悟《陪伴孩子,静待花开—一位母亲对培养孩子的感悟》亲爱的朋友们,今天想和大家聊聊我培养孩子的那些事儿。

当孩子来到这个世界,我就告诉自己,这是一份最珍贵的礼物,我得好好守护。

从他咿呀学语,到蹒跚学步,每一个瞬间我都不想错过。

记得有一次,他学画画,怎么都画不好,急得直哭。

我没有责备他,而是陪在他身边,告诉他慢慢来。

我和他一起观察,一起涂涂抹抹,最后他画出了自己满意的作品,那小脸上绽放的笑容,让我觉得一切都值了。

孩子的成长路上,会遇到各种困难和挫折。

考试没考好,和小伙伴闹矛盾,这些时候,我就是他的倾听者和支持者。

我会抱抱他,告诉他失败不可怕,重要的是能勇敢面对。

陪伴孩子,不是要给他规划好一切,而是在他需要的时候,给他一个温暖的怀抱,一个鼓励的眼神。

我相信,每个孩子都有自己的花期。

我们做父母的,只要用心陪伴,耐心等待,总有一天,他们会绽放出属于自己的美丽花朵。

《陪伴孩子,静待花开—一位母亲对培养孩子的感悟》姐妹们,咱今天唠唠培养孩子这事儿。

我家那小宝贝呀,从出生开始就给我带来无尽的欢乐和挑战。

小时候,教他认字,那小脑袋瓜总是转得飞快,有时候还会冒出一些让人哭笑不得的想法。

有一回,他迷上了搭积木,怎么都搭不好城堡,气得把积木一扔。

我没有生气,而是和他一起重新开始,一边搭一边给他讲小故事。

慢慢地,城堡搭好了,他那成就感满满的样子,我到现在都忘不了。

在孩子成长过程中,我也有过焦虑。

看到别人家孩子会这个会那个,心里也着急。

可后来我想明白了,每个孩子都不一样,咱不能比。

我就陪着他做他喜欢的事,他喜欢踢球,我就在旁边给他加油;他喜欢唱歌,我就当他最忠实的听众。

我知道,孩子就像小树苗,需要时间慢慢长大。

我们不能拔苗助长,只要给他足够的爱和自由,他一定会茁壮成长。

所以呀,咱们别着急,静静陪伴,等着咱们的孩子绽放出最绚烂的花朵。

那时候,咱们心里得多美呀!。

静待花开作文

静待花开作文

静待花开作文静待花开。

春天,是一个充满生机和希望的季节。

在这个季节里,大地回春,万物复苏,花儿也在静静地等待着绽放。

静待花开,是一种期待和信念,也是一种对生活的态度和对未来的希望。

每当春天来临,我总会不自觉地被这种期待和信念所感染。

在春风中,我仿佛能够听到花朵在悄悄地呼唤,它们在等待着阳光的温暖,等待着雨露的滋润,等待着绽放的时刻。

这种静待花开的期待,让我感到生活充满了希望和美好。

静待花开,也是一种对生活的态度。

生活中总会有各种各样的困难和挫折,但是只要我们怀揣着一颗坚定的信念,静待花开,就一定能够迎来美好的明天。

正如花朵在冬天的严寒中静静地等待着春天的到来一样,我们也要学会在困难面前保持一颗平静的心,静待生活中的美好。

静待花开,更是一种对未来的希望。

在等待的过程中,我们要学会坚定信念,不断努力,相信自己的付出一定会有所收获。

就像花朵在等待绽放的过程中,需要不断地吸收养分,需要不断地成长,我们也需要在平凡的日子里不断积累,不断努力,相信自己一定会迎来美好的未来。

静待花开,并不是一种消极的等待,而是一种积极的期待。

在静待花开的过程中,我们要学会享受生活的点滴美好,要学会珍惜每一个当下,要学会用心感受生活的细枝末节。

只有在静待花开的过程中,我们才能真正体会到生活的美好和价值。

静待花开,是一种心灵的修行,更是一种对生活的热爱。

在静待花开的过程中,我们要学会用心感受生活的美好,要学会用心对待身边的人和事,要学会用心去体会生活的点滴。

只有在静待花开的过程中,我们才能真正领悟生活的真谛,才能真正感受到生活的丰富多彩。

静待花开,让我们学会坚定信念,学会对生活怀抱希望,学会用心感受生活的美好。

在静待花开的过程中,让我们一起用心去体会生活的点滴,一起用心去感受生活的美好,一起用心去静待花开。

愿我们都能在静待花开的过程中,收获生活的美好和幸福。

愿我们都能在静待花开的过程中,绽放出属于自己的光彩。

愿我们都能静待花开,用心感受生活的美好。

用爱陪伴,静待花开

用爱陪伴,静待花开

用爱陪伴,静待花开在这个喧嚣的世界里,我们每个人都需要有一个温暖的怀抱,一份宁静的陪伴。

而爱,便是最好的陪伴。

爱,是一种让人心安的力量,它可以让我们在孤独中感到温暖,在痛苦中感到安慰。

用爱去陪伴他人,也是一种无声的力量,它可以温暖他人的心灵,给他们带来勇气和力量。

而当我们用爱去陪伴他人的时候,也许我们自己也会因此变得更加充实和快乐。

因为,在爱的陪伴下,我们懂得了宽容和包容,我们学会了理解和尊重,我们感受到了生命的意义和价值。

用爱陪伴,就像是一个人在花园里耕耘。

当我们用爱去陪伴他人的时候,就像是在花园里撒下了种子。

爱的种子如同一颗颗珍珠般地坚实,它们会在我们用爱耕耘的土壤里悄悄生根。

然后在日复一日的陪伴中,这些种子就会慢慢长成鲜艳的花朵,绽放出绚丽的色彩。

这些花朵,就是我们用爱陪伴的人。

他们在爱的陪伴下茁壮成长,绽放出自己独特的光芒,为这个世界带来了更多的美好和温暖。

用爱陪伴,也是一种耐心。

因为有时候,爱的种子需要很长时间才能生根发芽,需要经过很多的风雨和寒冷才能长成美丽的花朵。

而在这个过程中,我们需要有足够的耐心和坚持。

因为只有等待,才能让爱的力量在他人心中生根发芽。

只有静待,才能让爱的力量在他人心中开出绚丽的花朵。

所以,当我们用爱去陪伴他人的时候,需要有足够的耐心和坚持,需要懂得等待和包容。

用爱陪伴,同时也是一种自我教育。

因为当我们用爱去陪伴他人的时候,往往需要付出更多的耐心和包容。

在这个过程中,我们会遇到很多的挑战和困难,我们需要学会如何去包容和理解他人,如何去尊重和尊重他人。

而在这个过程中,我们也会不断地反思和提升自己,让自己变得更加宽容和善良。

所以,用爱去陪伴他人,也是一种自我教育。

在这个过程中,我们不断地成长,不断地完善自己,让自己变得更加温暖和善良。

用爱去陪伴他人,并不意味着我们要牺牲自己的利益和自由。

因为爱,是一种平等的力量,它需要建立在彼此尊重和理解的基础上。

在与他人相处的过程中,我们需要学会如何去平等地对待他人,如何把握好自己的底线和原则。

用爱灌溉,静待花开

用爱灌溉,静待花开

用爱灌溉,静待花开爱,是一种温暖的力量,它如春风拂过心灵,如雨露滋润大地。

无论在什么时候,无论身处何地,用爱灌溉,都能够唤醒生命的活力,让人感受到无尽的美好。

而静待花开,则是在用爱灌溉之后,给予生命必要的空间和时间,让生命在爱的滋养下,悄悄绽放出属于自己的芬芳。

这是一种内心的修行,也是一种对生命的尊重,让我们一同来探寻用爱灌溉,静待花开的美好意义。

用爱灌溉,是种无声的力量。

爱,不一定需要用言语来表达,有时候,只需一个微笑,一次真诚的问候,一份无私的帮助,就足以让爱在心灵深处发芽。

爱是一种内在的温暖,它可以通过行为和态度来传递,可以以柔和的方式感染到别人,让他们也感受到这份温暖。

在社会生活中,用爱灌溉的方式千变万化,可以是对他人的关心和关爱,也可以是对自然环境的尊重和保护,更可以是对生命的尊重和理解。

在家庭生活中,用爱灌溉会让亲情更加深厚,让彼此之间更加和谐;在工作中,用爱灌溉会让同事之间更加团结,让工作更加高效;在社会生活中,用爱灌溉会让人与人之间更加和睦,让社会更加美好。

用爱灌溉是一种无声的力量,它是一种对生命最纯粹的传承,也是一种对世界最真挚的贡献。

而静待花开,则是一种耐心的等待。

在用爱灌溉之后,需要给予生命必要的空间和时间,让生命在爱的滋养下,悄悄绽放出属于自己的芬芳。

很多时候,生命需要经历一段独自成长的时间,需要在自然的过程中收获成长和收获成果。

静待花开,就是在用爱灌溉之后,给予生命必要的尊重和包容,不去刻意干预和干预,而是尊重生命的规律,让它自然地成长。

在家庭生活中,父母需要给予孩子必要的空间和自由,让他们在自然的过程中学会独立和坚强;在教育中,老师需要给予学生必要的支持和鼓励,让他们在自然的过程中探索和发现;在工作中,领导需要给予员工必要的信任和支持,让他们在自然的过程中成长和进步。

静待花开是一种对生命的尊重,也是一种对生活最美好的期待。

用爱灌溉,静待花开,是一种美好的精神境界。

在这个世界上,有太多的美好需要我们去传递,有太多的等待需要我们去托付,用爱灌溉就是给予他人更多的温暖和关怀,也是给予自己更多的幸福和满足;静待花开就是给予生命更多的空间和时间,也是给予自己更多的智慧和包容。

爱心浇灌,静待花开

爱心浇灌,静待花开

爱心浇灌,静待花开在这个喧嚣的社会中,我们常常被琐事所困扰,忙碌的生活让人们忽略了身边最真挚的情感和最温柔的爱。

正是这份真挚的情感和温柔的爱,让我们的世界变得更加美好。

爱心浇灌,静待花开,这是一种理念,一种态度,更是一种生活方式。

爱心浇灌,静待花开,意味着我们要用爱心去对待身边的人和事。

无论是家人、朋友还是陌生人,都需要我们的爱心去关怀和帮助。

爱心是一种滋养,它能够温暖人心,驱散寒冷。

当我们怀着爱心去对待他人时,我们会发现,世界变得更加美好。

爱心可以是一句问候,一次帮助,一颗真诚的心。

爱心可以是一杯热茶,一顿温馨的晚餐,一次悄悄的陪伴。

爱心可以是一次微笑,一声问候,一个拥抱。

爱心浇灌,是我们每个人都可以做到的事情。

爱心浇灌,静待花开,也意味着我们要耐心等待,让爱在时光的流逝中慢慢开花结果。

爱是一种投资,要经过时间的积淀和沉淀,才能绽放出最美丽的花朵。

爱心浇灌,是一种等待,是一种信任,更是一种坚持。

爱心浇灌,需要我们有足够的耐心和毅力,去等待爱的萌芽,去守护爱的成长。

只有静待花开,我们才能看到爱的真实面目,才能品味到爱带来的甜蜜与满足。

爱心浇灌,静待花开,也包括了对自己的爱心呵护。

在这个繁忙的都市中,很多人都忽视了对自己的爱心。

他们以工作为重,忽略了身体和心灵的健康。

在这个多变的世界中,我们更需要对自己怀抱一颗爱心,细心呵护。

只有当我们爱惜自己,积极调节生活,保持乐观心态,才能更好地去关怀他人,去宽容世界。

爱心浇灌,静待花开,更是要求我们懂得去爱自己,才能更好地去爱别人。

爱心浇灌,静待花开,需要我们拥有一颗赤诚的心,去传递真挚的情感。

这需要我们在平凡的生活中,用一种平和的心态去对待身边的人和事。

只有当我们愿意用爱心去倾听,去体谅,去包容,我们才能真正地将爱传递出去。

只有当我们肯用真心去待人,用温柔去对待人生的每一段经历,我们才能在爱的海洋中游刃有余。

爱心浇灌,静待花开,需要我们放下偏见,放下成见,用一颗善良的心去关怀他人,去理解他人。

用爱灌溉,静待花开

用爱灌溉,静待花开

用爱灌溉,静待花开爱是世界上最美好的力量,它可以温暖人心、照亮黑暗、化解纷争、净化心灵。

当我们用爱去对待生活、对待他人和对待自己,那么无论是风雨还是阳光,我们都会静待花开,收获幸福和满足。

爱是一种无声的力量,它可以让人在逆境中坚定不移地前行。

在人生的旅途中,每个人都会面临挫折和磨难,有时甚至会觉得丧失了前行的动力。

当我们用爱去面对问题时,我们就会发现,那些挫折和困难其实都是开启内心潜能的机会,是成长的路标,是生命的考验。

而当我们用爱去对待困难和挫折时,我们就会变得更加坚强和勇敢,我们会发现内心的无限可能性,并且在风雨过后,绽放出更加美丽和绚烂的花朵。

爱是一种无私的奉献,它可以让人在快乐中感受到人生的价值。

在这个物欲横流的世界里,人们往往追逐着金钱、权力、名利,却忽略了身边那些真正重要的东西。

当我们用爱去奉献时,我们就会懂得,其实最让人快乐的事情是,能够帮助他人、能够分享自己的喜悦、能够让周围的人感受到温暖。

当我们用爱去对待他人和社会时,我们就会发现,爱其实是一种源源不断的源泉,它永远不枯竭,而且在奉献的过程中,我们会获得更多的幸福和满足。

爱是一种细水长流,它可以让人在平凡中感受到生命的美好。

在每一个人的生命中,都有无数的日子是平淡无奇的,每一个人也都会拥有很多视而不见的快乐和幸福。

当我们用爱去对待生活时,我们就会发现,原来这个世界无处不在的爱,就是一种微妙的美丽、是一种绵长的静谧、是一种细腻的幸福。

当我们静待花开时,我们就可以从日常琐事中感受到生命的色彩、从平淡中领悟到生命的意义、从微小中发现生命的奇迹。

爱是一种包容的力量,它可以让人在包容中感受到自我敞开的美丽。

在这个多元化的社会里,每个人都有着不同的观念、不同的习惯、不同的生活方式,而这些差异往往会让人们产生误解、冲突和分歧。

当我们用爱去包容他人的不我们就会发现,原来世界是如此的丰富多彩,每一个人都是如此的独一无二,而且正是因为这种多样性,世界才显得更加生动和美丽。

在爱的怀抱中作文

在爱的怀抱中作文

在爱的怀抱中作文《在爱的怀抱中》爱,是一个温暖而又神圣的词汇,它如同冬日里的暖阳,夏日里的清风,给我们带来无尽的温暖与力量。

当我们身处爱的怀抱中,仿佛整个世界都变得美好而充满希望。

小时候,爱的怀抱是父母那坚实的臂弯。

当我们蹒跚学步时,每一次的跌倒,都会有父母温柔的双手将我们扶起;当我们夜晚被噩梦惊醒,哭泣着寻求安慰,父母总会用温暖的怀抱驱散我们内心的恐惧。

他们的爱,是无微不至的关怀,是精心准备的每一餐,是耐心教导我们做人的道理。

记得有一次,我在外面玩耍时不小心摔破了膝盖,鲜血直流。

我哭着跑回家,母亲看到后,心疼得眼眶泛红。

她轻轻地为我清洗伤口,一边小心翼翼地吹着,一边轻声安慰着我:“宝贝,别怕,很快就会好起来的。

”父亲则在一旁焦急地找着药箱,那关切的眼神,让我忘却了伤口的疼痛。

在那一刻,我深深感受到了父母之爱的深沉与无私。

上学后,爱的怀抱是老师那鼓励的目光和亲切的笑容。

当我们在学习上遇到困难,老师总是耐心地为我们解答;当我们因为考试失利而心情低落,老师会用温暖的话语激励我们重新振作。

他们不仅传授给我们知识,更教会我们如何面对挫折,如何勇敢前行。

有一回,我参加学校的演讲比赛,因为紧张而表现不佳。

我觉得自己让老师和同学们失望了,心情十分沮丧。

然而,老师却找到我,对我说:“孩子,你已经很棒了。

这次的经历是一次宝贵的财富,相信下次你一定会做得更好。

”老师的鼓励,让我重新找回了自信,也让我明白了爱的力量可以让人变得更加坚强。

朋友之间的爱,也是我们成长道路上不可或缺的一部分。

在我们快乐时,朋友与我们一同欢笑;在我们悲伤时,朋友给我们肩膀依靠。

那一起度过的欢乐时光,一起分享的小秘密,一起经历的风风雨雨,都让我们的友谊之花愈发绚烂。

还记得那次我和好朋友因为一点小事闹了别扭,彼此都不愿意先低头。

然而,过了几天,当我在教室里默默地独自写作业时,她悄悄地走到我身边,递给我一张纸条,上面写着:“别生气啦,我们还是好朋友。

用心呵护 静待花开

用心呵护 静待花开

用心呵护静待花开一直以来,我都很喜欢冰心老人的一句话:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。

特别是那些“带刺的花蕾”,我们更应多一些关爱,多一些机智,多一些奉献精神。

清晰的记得2015年的第一学期学期,开学的第四周,一个孩子就气冲冲的跑到我办公室,生气的对我说:“老师,我不要跟他坐一起!臭死啦!”经过了解,我才知道孩子口中的他,是这学期刚转学过来的夏明。

一个留守儿童,一个眉清目秀,却十分邋遢的男孩。

一个经常不交作业,全班书写最差的,课堂爱做小动作,所有老师心目中的“问题生”,此刻,他静静的站在我面前,低着头、脸上,脖子上黑乎乎的,两根鼻涕任性的挂在嘴边,头发油的结块,指甲缝里黑乎乎的。

走近他,一股强烈的酸臭味扑鼻而来,那是一种很久没有洗澡而导致的浓郁的汗臭。

围观的孩子开始数落他,老师,他身上那么臭,快说说他吧,是呀,那么臭谁愿意跟他做一起,那么脏,谁愿意和他做朋友。

老师,他上课老逗我讲话,把他一个人安排坐一张桌子’, 而此时的夏明就像一个犯人一样,呆呆的站着,孤立无援,不知所措,看着这一幕,我的心在颤动,这一声声责骂让我不由自主的感到心疼。

我赶紧走上前去,拉起夏明的手,笑着说“多么可爱的孩子呀,老师愿意跟你交朋友,”来让老师抱抱,夏明感到十分的意外,本能的把身体向后缩了缩,接着又慢慢靠近我。

围观的同学惊讶的不得了,夏明这么臭,竟然得到老师的拥抱,我什么也没解释,把夏明带到水池边,为他拿来香照和毛巾,默默的帮他洗干净了手和脖子,当我问她家里有谁,为什么没有帮她洗澡时,夏明的泪水一下子涌了出来,像断了线的珍珠,那么委屈!可他,什么都没有对我说……带着着好奇,我进行了家访,原来,在夏明很小的时候,妈妈因为家里穷就离开了家,而爸爸为了生计,常年不在家,可怜的夏明只能由70多岁岁的爷爷来照顾,而年迈的的爷爷能让夏明不被饿着,不被冻着,就已经很不错啦!真因为如此的家庭,也让夏明养成了许多恶习,他的身世让我不禁从心底升腾起怜爱之情。

一路耕耘,静待花开

一路耕耘,静待花开

一路耕耘,静待花开窗外的风吹来,一朵红色的花瓣随风飘落在地上。

我驻足凝视,那花瓣在阳光的映照下,显得格外娇艳。

它的微风抚摸着我,仿佛在诉说着什么。

或许,正是这一朵花的开放,让我感到了一丝暖意,让我感到了一丝幸福。

一路耕耘,静待花开。

这句话在我的心中萦绕不去。

或许,这就是生活的真谛吧,努力奋斗,静静等待着美好的一刻。

岁月的馈赠,是用心耕耘的经营,是每一寸土地上的细心呵护。

我是一名农民,每天的日子都是在田间耕耘中度过。

清晨,我便起身走入田间,手持锄头,踏着泥土,扎实而有力地翻耕着土地。

虽然辛苦,却是一种快乐。

因为,我知道,只有经过我的辛勤劳作,这片土地才会有丰收的希望。

春天来临的时候,我便开始忙碌起来。

撒种、浇水、施肥,每一个环节都需要我用心去呵护。

我给每一棵幼苗都注入了我对生活的热忱与期望,希望它能茁壮成长,开出美丽的花朵,结果出甘甜的果实。

常常有人问我,为什么我如此有耐心地从事着这份看似单调又辛苦的工作?我笑着回答:“只有耕耘,才能有丰收;只有静待花开,才能感受幸福。

”生活如大地,只有耐心地去耕耘,才能等到丰收的季节。

每一次的付出,都是在等待着下一个美好的到来。

这就是我所向往的生活,充满着阳光和希望。

我想要让自己的生活如同这片土地一样,充满勃勃生机,饱含丰收的希望。

在这片土地上,我看见了自己的生活,我看见了每一朵鲜花的生长,我看见了这个世界的美好。

我深深地爱着这片土地,爱着这里的一草一木,爱着这里的河水与山川。

这里充满了生机与活力,我的心也在这片土地上得到了滋养和成长。

耕耘的过程是漫长而艰难的,但我却从未放弃。

因为,我深知,只有通过我的辛勤付出,这片土地才会有收获的一天。

就如同我的人生一样,只有不停地努力奋斗,才能迎来成功的曙光。

年复一年,我在这片土地上耕耘着。

我看见百花争艳的景象,我看见秋收的喜悦,我看见了岁月在这片土地上的积淀。

每一次的收获,都让我感到无比幸福和满足。

因为,这一切都是我付出的汗水与努力的回报。

用爱培育,静待花开

用爱培育,静待花开

2013-12课堂内外台湾著名成功学大师黑幼龙先生说:“养孩子就像种花,要耐心等待花开。

”作为一名初中班主任,在跟学生们打交道的过程中,我也越来越体会到这句话的正确性。

一、带奶瓶的男生天哪,你瞧,这是什么?———奶瓶!我在小蓝的桌洞里看见了奶瓶!顿时,我感觉一股热血直冲脑门。

一桩桩,一件件,再次涌上心头。

刚入校不久,我很快就发现,小蓝是一个很独特的孩子。

他很聪明,但又不肯按部就班地学习;他要强,但又故意到处惹是生非。

每次找他谈话,他总会有很多奇特的理由为自己辩解。

“我为什么要好好学习?老师都是在利用我。

”“同学们学会了我的学习方法,我就得违反点纪律,这样才扯平。

”……如此奇谈怪论,在他那里却又好像那么顺理成章。

来软的,他认为我是有求于他,置之不理;来硬的,他就变本加厉,干脆带着几个同伴跟我对着干。

唉!我好像捧了一个烫手的山芋。

偶然间在网上看见了陶行知先生的这句话:“真正的教育是心心相印的活动,唯有从心里发出来的,才能打动学生心灵处。

”一语惊醒梦中人,原来,每次跟小蓝谈话都是在批评他不遵守纪律,不努力学习。

无形中,我把他推向了对立面。

“没有爱就没有教育”,我决定换一种方式和他交流。

首先,我和孩子的父母做了多次交流,全面地了解了小蓝性格形成的原因。

接下来,我决定采用写信、发短信的方式跟他交流,告诉他我对他的理解、我对他的期望,甚至告诉他我的心里话。

渐渐地,小蓝开始和我交流,封闭的心开始接纳我,接纳同学,融入班级。

一天早上,我发现小蓝的脸色有些苍白,经过询问,原来他的父母做生意忙经常顾不上帮他准备早餐。

听完后,我赶忙去给他买来早餐。

看着小蓝狼吞虎咽的样子,我的心里也暖暖的。

小蓝吃完后,真诚地向我说了声“谢谢”,给我鞠了一躬,然后转身跑进了教室。

听说那节课,他听得异常认真。

我知道,我用理解和等待换来小蓝的阳光进取,我用爱暖化了那颗乖戾的心,相信小蓝会越来越好的。

二、唤醒“瞌睡虫”不知道哪位哲人说过:“人的失败,百分之九十是因为没有长远目标。

静待花开的名言

静待花开的名言

静待花开的名言
1.窗前花开,且听风吟,静待花开,且行且珍惜。

2.未来时光你好,时光安暖,静待花开,不负遇见。

3.每个孩子都是一颗花开的种子,用心养育,静待花开。

4.人生不可能总是顺心如意,但持续朝着阳光走,影子就会躲在后面。

刺眼,却是对的方向!
5.花开有时,谢亦有时,万物有时。

怀抱有时,生死有时,聚散有时。

美一旦到了极致,便成苍凉。

6.或许是不知梦的缘故,流离之人追逐幻影。

7.蒲公英,无牵无挂,无欲无求,风起而行,风静而安。

8.怎么牵过的手可以随便放空,那些温柔,被你带走。

9.做人需简单,不沉迷幻想,不茫然未来,走今天的路,过当下的生活。

10.我们始终都在练习微笑,终于变成不敢哭的人。

11.日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落。

那些往日的忧愁和悲伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

12.我等你的爱,等到了眼泪成海,世界空白。

13.翼,唯有飞翔才能成长;拳,唯有战斗才能坚强;心,经历了抉择,忘却了迷茫
14.如今我终于明白,我渡得过万里狂风,渡得过千条性命,渡得过诗酒年华,却渡不过,你不顾而去的目光。

15.水云深处,烟雨花楼,静待花开,闲看庭前花开又花落。

16.细数流年,迎接春暖与花开,迎接温暖与顺心,一起静待花开。

17.忘记不愉快的过往,活成自己最喜欢的样子,静待花开的温柔与美好。

18.不叹世道苍凉,不惹情思哀怨,从此冷暖自知,干净如始,静待花开。

19.好好努力,用心浇灌,微笑期待,与生活握手言和,然后淡然静待花开。

描写静待花开的唯美句子(精选100句)

描写静待花开的唯美句子(精选100句)

描写静待花开的唯美句子(精选100句)沉静的时刻,我迎来了胜利的绽放。

清晨的阳光轻柔地透过窗户洒进房间,照亮了那盆静待花开的花朵。

花苞紧闭着,仿佛蕴藏着大自然的神秘色彩。

它们象征着希望,象征着生命的延续。

我静静地注视着它们,心头升起一股无法形容的宁静和喜悦。

花儿们在等待着适宜的时机,它们默默承受孤独的日子,只为了那一刻的瞬间绽放。

我也在等待,等待那一刻,看见花朵们的悲欢离合,感受夏日的温暖和秋天的忧伤。

每一朵花,都有它的故事。

清晨的露珠陪伴着花朵,似乎在与它们心心相印。

在那无边的时间中,我揣摩着花朵们的语言,它们在默默倾诉,却只被风儿唤醒。

静静地坐在花园中,我能闻到花的芳香扑鼻而来,仿佛置身于花的海洋之中。

蝴蝶在花间翩翩起舞,彩色的羽翼在阳光下闪烁。

我仿佛看到花儿们微笑了,它们柔软的花瓣散发出淡淡的香气,宛如一群守候的天使。

每一朵花都有它的独特之处,宛如人们之间的不同性格与特点。

有的花儿如蔷薇般娇艳,有的如百合般高洁,有的如牡丹般华贵,有的如兰花般淡雅。

它们无声地交织出一幅美丽的画卷,让人不禁沉醉其中。

静待花开的等待也许漫长,但却是多么值得。

当花朵绽放的那一刻到来时,我相信它们会在微风的吹拂下舞动,释放出生命的色彩。

它们将染红花园,点缀大地,为世界带来一丝温暖和希望。

我期待那一瞬间的到来,期待花儿们的绽放。

这才是美丽的转折,花的内心世界终会被展现给世间。

静待花开的时光,将会成为灵感的源泉,我想用文字来描绘这一切。

让我们在等待的过程中,感受到爱与美的力量。

花朵们,静静地等待,因为它们明白,绝美的瞬间即将到来,只要顽强而坚定地求索,那一颗心将在最美好的时刻绽放,可爱的泪水会在阳光的照耀下,闪烁成最美丽的彩虹。

终于,花儿们绽放了。

它们在微风中轻轻摇曳,散发出迷人的气息,引来了一群蜜蜂和蝴蝶。

这是一幅美丽而宁静的画面,让人心生向往。

静待花开,它教会了我耐心,教会了我等待美好的信念。

每一次花朵的绽放,都是一场奇迹。

花苞心态才是真爱

花苞心态才是真爱

花苞心态才是真爱爱情,是人类永恒的话题。

它是人生中最甜蜜、最值得追求的东西,也是一种让人愉快或痛苦的情感体验。

很多人对爱情的定义却存在着误解,以为真爱就是热烈、激情、放荡,而对于平淡、宁静、淡定的爱情却不屑一顾。

真正的爱情不应该是如此。

相反,真正的爱情应该是花苞心态:深藏不露,默默关怀,静待花开。

花苞,是花朵的幼苞。

当一朵花正萌发时,它并不张扬地展示自己,而是收敛在内心深处,默默地呵护自己的花蕾,它既不张狂,也不张扬,只是静静地等待着花开的那一刻。

这种花苞心态,并非不积极,而是通过自己的默默付出,让爱情变得更加纯粹、更加真挚。

花苞心态意味着内心深处的坚守。

在爱情中,很多人总是希望能够得到对方的关注和赞美,希望自己能够成为对方的焦点。

于是,他们总是不断地寻求赞美、想方设法地吸引对方的注意。

真正的爱情应该是内心深处的坚守,而不是表面的花枝招展。

当一个人能够在爱情中保持内心深处的自尊和坚定,能够宁静地等待对方的赏识和承认,这才是真正的爱情。

就像花朵在等待开放的那一刻一样,它并不焦急,而是坚定而深沉。

花苞心态意味着默默的付出。

真正的爱情,并不需要张扬和夸耀,而是需要在平凡的生活中默默地为对方付出。

这种默默的付出,并不需要对方的回报,只是一种出自内心的自愿。

无论是在物质上还是精神上,爱情其实是一种默默的付出。

就像花苞在地底悄然成长一样,它并不需要广场的热闹,而是在寂静的黑夜里慢慢地成长茁壮。

真正的爱情应该是在日复一日的生活中,无论是微弱细小,还是纵身一跃,都始终保持默默地付出,不问回报。

这就是真正的爱情,不图回报,只图一个平淡的幸福。

花苞心态意味着等待。

爱情虽美好,但不是一朝一夕就能够开出花朵。

它需要等待,需要耐心。

花苞并不焦急,因为它清楚地知道,等待是一种必然。

在爱情的等待中,不要焦躁,不要随波逐流,而是要保持平静、沉着,耐心等待对方的出现。

正如花朵在等待一束光来临的那一刻一样,它静静地等待,等待一个美好的奇迹。

与爱同行,静待花开保育演讲稿

与爱同行,静待花开保育演讲稿

与爱同行,静待花开保育演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。

感恩,其实是无处不在的。

如感谢老师教会我们知识和如何做人,感谢母亲,给了我们生命和快乐地成长,感谢自己,为自己的完美人生努力付出,当然,还可以感谢一些没有生命的东西,如太阳,是它给了世界万物以温暖,感谢江河,是她象母亲一样,用甘甜的“乳汁”哺育了我们,感谢大地,是它用肥沃的土壤培育了人类所必须的养分……可以说,每天都有让你感谢的事情,只不过没有察觉到罢了。

母爱是世界上最伟大的爱,在这里,我要特别地感谢妈妈。

记得有一天,我和妈妈去书店看书,等出来后,只见豆大的雨点从天空中飘落下来,好象捉弄人一样,完全没有让人准备的余地。

看到这景,妈妈毫不犹豫的脱下身上的外衣快速地披在了我的身上,任凭那雨点无情地洒落到妈妈的头上、肩上,湿透了全身,最大限度地保护了我的身体。

被雨水淋湿的妈妈后来发烧了,输了好几天的液才好了。

我也难过了好几天,担心妈妈的身体,我想,这种难过其实就是做儿子的对母亲伟大行为的感谢,感谢的那么深刻。

母亲给了我们生命,更给了我们爱的呵护,让我们生活在阳光里,成长在快乐中,同学们,让我们共同表达自己的心声,一起向我们伟大的母亲说一声“妈妈,谢谢您,您辛苦了”。

同学们,其实感恩不只是流淌在心里,挂在嘴边上,更重要的是要落实到行动上。

我想,首先我们要好好学习,做一个品学兼优的好
孩子,其次,在家里要经常主动帮妈妈做家务,做一些力所能及的事情,只要能让爸爸、妈妈开心,我想“感恩”这两个字已经透出了它的内涵。

每个人都怀有一颗感恩的心,世界才会更加和谐、更加美好。

投入怀抱的说说句子

投入怀抱的说说句子

投入怀抱的说说句子1、人老就是这样,悲伤时想要一个肩膀,而开心时想拥抱全世界。

爱一个人不一定拥有,但拥有了就一定要好好珍惜。

2、11年11月11日,我们做一天的男女朋友吧!不拥抱,不接吻,不上床,只牵手。

一起去吃个饭,看场《失恋33天》。

然后各自回寝室,等待凌晨的到来,然后互发一条短信:我们分手吧……晚安。

3、别将过去抱得太紧,因为那样你就腾不出手来拥抱现在了。

轻言细语中,一份懂得,几多欢喜。

薄凉也好,孤寂也罢,灵魂与灵魂之间的认同,更在于微乎其微的、只可意会不能言说的细节里。

有情未必终老,暗香浮动恰好。

心与心的贴近,有时候,只在一个眼神,一句问候,刹那,便化作永恒。

4、你无需向我走来你只是活在我无限的想象力成为爱的寄托。

5、你是一头猪。

一头不懂我心的猪。

5、爱是病中的一杯热茶,爱是冷时的一件外套,爱是累时的一个拥抱,爱是无助时的一个依靠。

别说爱情太简单,平淡相守才是最真的暖;别说幸福太遥远,只要用心感念,其实都在生活的细节里。

6、踩一脚新泥,拥抱风的气息,看新柳抚面,叹昨日忧伤,倾一世柔情,静待花开……窗外青色嫩又白,窗内佳人红颜笑,燕子来时,春暖花开,往昔的烦恼一去不回,看桥边红绿,赏断崖云泊,弹一首美曲,饮一杯清酒,笑谈今宵,情深意浓,花前月夜,潇洒今生……7、故事已落下帷幕,昨日的温柔,再也找不到拥抱的理由。

一首《十年》终于明白有些人,旨在思念,只在想念。

即使见面了也只是成熟的表演,相见不如怀念。

在时光的尽头手执素笺,用如莲的心境,走过在水一方。

8、拥抱可以消除沮丧,能使体内免疫系统的效能上升;拥抱能为倦怠的躯体注入新生命使你变得更年轻,更有活力。

身体语言,是人与人之间最重要的沟通方式,拥抱是身体的本能需要。

为什么不可以给爱一个形式?现在就转身,给你爱的人一个拥抱……。

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在爱的怀抱中静待花开
发表时间:2018-04-19T17:14:40.087Z 来源:《大众科学》2017年10期作者:张宁
[导读] 摘要:班主任是班级管理和学生德育工作的重要实施者,班级管理和学生德育工作的有序开展对班级成长有着重要意义。

“爱” 是所有班主任工作的核心与保障,只有爱孩子才能够去教孩子,爱的细、爱的及时、爱的“残忍”是成为优秀班主任的必备条件。

如果每个孩子都是花期不同的种子,那班主任就是培育种子发芽开花的园丁,静待每一位孩子的花开时期。

摘要:班主任是班级管理和学生德育工作的重要实施者,班级管理和学生德育工作的有序开展对班级成长有着重要意义。

“爱” 是所有班主任工作的核心与保障,只有爱孩子才能够去教孩子,爱的细、爱的及时、爱的“残忍”是成为优秀班主任的必备条件。

如果每个孩子都是花期不同的种子,那班主任就是培育种子发芽开花的园丁,静待每一位孩子的花开时期。

关键词:班主任工作;爱的细;爱的及时;爱的“残忍”
如果把每个孩子比喻成一粒粒种子,那班主任就是培育种子发芽、生长、开花的园丁。

很幸运这个学期我成为了一名呵护小小种子开花的辛勤园丁。

开学初,学校宣布教学工作安排时我听到了自己的岗位安排,是担任三年级四班班主任兼任数学老师,之后其他老师的工作安排魔术般地统统消失在我的耳旁,此时我脑海里一直回荡着“班主任、班主任、班主任……”。

从不向困难与压力低头的我,迅速调整状态,快马加鞭地进入到班主任的工作筹划与实施中。

从制定班级规章制度保障班级有序成长,到制定班级奖惩办法建立班级动力机制,再到建立小组学习合作共同体培养班级竞争意识 ...... 所有班级管理工作轰轰烈烈地有序开展起来。

当走过半个学期,我欣喜地发现孩子们有了班级集体意识,有了学习的拼搏劲头,更有了自己独特的魅力,我由衷地为自己每一点一滴的付出感到开心与自豪。

一、爱是班级工作的核心与保障
沉寂下来反思自己的班主任工作,无论是各项班级管理措施的制定与实施,还是学生德育工作的规划与开展,我深知“爱” 是所有班级工作的核心与保障。

爱班集体中每一个孩子,孩子们才会爱你敬你,爱每一个孩子身上的优点与缺点,孩子们才会信你追随你。

爱很广泛,也很具体,具体到我要在细节点滴处关爱孩子们。

爱很长远,也很及时,及时到要用爱立马解决眼下出现的各种问题。

爱很暖,也很“寒”,寒冷到学生会觉得你很残忍。

在班主任工作中,只有爱孩子才能够去教孩子,我认为爱的细、爱的及时、爱的“残忍”是成为优秀班主任的必备条件。

二、在细节点滴处关爱孩子——爱的细
爱的细,在细节点滴处关爱孩子会让孩子觉得自己受重视,这样的感觉会促使他规范自己的行为做老师喜爱的孩子。

我的班里有一名特别调皮也特别“文弱”的男孩小赵同学。

他总是不经意去招惹其他孩子,也总是第一时间向老师告状自己如何被“欺负”。

对于这样的孩子说教是不可缺少的教育方式,但是随着说教次数的增多效果也会逐渐降低。

而一次我小小的举动却让这个孩子有了巨大改变。

一天大课间跑操回到教室,他告诉我“老师,我的脸火辣辣的疼,怎么办?”我观察后问道:“早上洗脸完是不是没有擦脸油啊”他点点头。

想到办公室里备着面霜我立马去办公室取来。

我走到他的身旁轻轻地将面霜擦到他的脸上,一边擦一边对他说:“你这个待遇级别很高,我除了给我闺女擦脸外还没给别人擦过脸呢”。

班里的学生都笑了,而他也不好意思地笑了。

接下来的课堂教学,因为刚刚发生的这暖心一幕而分外顺利,尤其是小赵同学格外认真。

随后的日子里,小赵同学不仅成了办公室的常客,而且也成为了班级里积极分子。

而我给他擦脸的这件小事也成了他引以为傲的事情。

无数次的说教总是有效但是能有多少留在了学生心灵深处呢?而如果用爱的眼光在细节点滴中关爱每一个孩子,那爱就能在他们心中荡起涟漪,引领他们走入正确的成长航道。

三、及时出现的问题和矛盾——爱的及时
爱要及时,出现问题和矛盾要立马解决,让学生觉得老师是在意我关注我的。

如果班级中出现了问题不能及时解决,一直拖沓着敷衍着反映问题的学生,那带来的负面效果是非常可怕的。

一天,班级中机灵活泼的小冉同学过来告诉我,她前面的同学挡住了她的视线导致她上课都看不到黑板。

听完她的问题反映后,我立马站到讲台上仔细观察,的确问题是真实存在的。

我思索片刻后将小冉同学调到了原来位置的右侧正好能躲过大个子同学的遮挡。

调换位置成功后,小冉同学课下高兴地跑来告诉我,上课她能看清黑板了,而我也借机告诉她,老师给你及时调换位置是为了奖励你认知求学的态度,也是因为老师喜欢你在意你。

听完我的话后小冉同学乐滋滋地玩去了。

试想,如果小冉同学向我反映座次问题后我采取敷衍拖沓的态度来对待,首先打击了她的学习积极性,其次可能会导致她上课不听讲而扰乱其他同学听讲,最后也有可能会因为没有解决孩子反映的问题而在小冉家长那里得不到良好印象,那家长的认同和配合就无从谈起。

当学生反映问题时班主任能够及时解决是班主任和学生建立亲密关系的关键,也是进行德育工作的有效载体。

当下问题当下解决,能让负面影响降到最低,是非常有利于班集体的健康成长的。

四、惩罚犯错的学生——爱的“残忍”
爱是严格中实施的爱,是不心软的爱,当学生犯错后必要的惩罚是要“残忍”地实施的。

最近,有多名同学屡次向我反映三组成员课堂随便说话、不听课问题严重。

秉着“再一再二不再三” 的处理原则,我第一次对他们几个提出了口头批评,第二次则对他们进行了组内减分。

到了第三次违反课堂纪律时我坚持住不能心软的底线,让他们几个中午不准休息利用午休时间罚做一张试卷。

听到这样的惩罚结果后他们几个都非常沮丧,脸上都露出了难过甚至想哭泣的表情。

而我扭头忽视他们的反应,我知道再不进行必要的惩罚他们还会继续犯错还会得寸进尺的。

下午来到学校,第一时间去教室收他们罚做的试卷,其中三个同学都顺利教上,只有小韩同学没有行动。

我让他说清楚不交试卷的原因,他告诉我他中午去了小餐桌没有试卷。

而我反驳道:“没有试卷是自己知道的情况,那为什么不在上午放学前去找我反映问题?”我立马追问道:“是不是认为老师有可能会忘记这件事情而不会找你要试卷?”他轻轻地点头。

我再次追问道:“这是你第三次犯错,也是今天犯的错对吧,那惩罚就应该今天完成对吧”他再次点头。

我最后郑重其事地对全班同学说道:“今日事今日毕。

今天的错误,必须在今天完成惩罚,事后的惩罚就没有了意义”。

爱不能仅仅是暖心的爱,有时候“狠心”的爱会让学生记忆更深刻,产生的效果也会更好。

如果学生躲过了今天该有的惩罚,就会助长他养成消极懈怠的处事态度,不负责任、无担当的恶劣品行,更为严重的后果就是老师在学生心中失去了威信,如果老师不能使学生信服那班级工作还能怎么开展呢。

高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子,才能够去教孩子。

”爱,让我在担任班主任的时候看到了自己的价值,懂得了教育的意义。

每个孩子都是种子都会开花,只不过每个孩子的花期不同。

有的花,一开始就能绚烂绽放,而有的花,需要我们的漫长等待。

等待中,班主任要用爱的怀抱去陪伴每一粒种子的成长,每一朵花儿的开放。

我们要始终相信每个孩子都有自己的花期,都会有灿烂绽放的
一天,而我们要做的就是要陪着他们沐浴阳光风雨,静待每一位孩子的花开时期。

参考文献:
[1] 蔡晓瑜 . 爱的境界与智慧 . 班主任之友,2016.04. [2]B.A. 苏霍姆林斯基、杜殿坤 . 给教师的建议,教育科学出版社,2010.
[3] 魏书生 . 班主任工作漫谈,漓江出版社,1993 版 . [4] 林崇德 . 教育的智慧,开明出版社,1999 版 .
[5] 张良才 . 浅谈赏罚应该注意的几个问题 . 教育科学, 1998.。

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