《面向对象程序设计》习题三答案

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面向对象程序设计课后答案(完整版)

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面向对象程序设计课后答案(完整版)第二章2-4#includeusing namespace std;Add(int a,int b);int main(){int x,y,sum;cout>x>>y;sum = add(x,y);cout >*p;p++;}p = p-20;for( i=0;i0) countp++;if(*p>age ;try{checkagescore(name,age);}catch( string){cout<<"exception :name is exit"<<endl;continue;}catch(int){cout<<"exception :age is not proper"<<endl;continue;}cout<<"name:"<<name<<" age :"< }return 0;}第三章3-1(1)A (2)C (3)B (4)C (5)C(6)B (7)B (8)C (9)C3-7(1)main()函数中p1.age = 30;语句是错误的。

age 是类的私有成员(2)构造函数应当给常数据成员和引用成员初始化,将构造函数改为:A(int a1,int b1):a(a1),b(b1){}或A(int a1 ):a(a1),b(a){}再将main中的A a(1,2); 改为A a(1);(3)(1)在Test 类中添加语句:void print();void Print(){cout<<x<<"-"<<y<<"="<<x-y<<endl;}改为void Test::Print(){cout<<x<<"-"<<y<<"="<<x-y<<endl;}main函数中Init(38,15);改为:A.Init(38,15);Print();改为:A.Print();3-8(1)Constructing AConstructing BDestructing BDestructing A(2)double a,double bpoint & pp.x3-9class box{int len1,len2,len3;public:box(int l1,int l2,int l3){len1 = l1;len2 = l2; len3 = l3;} long volumn(){return len1*len2*len3;}};3-10class Test{int m1,m2;public:void Init(int a,int b){m1 = a;m2 = b;}void Pring(){cout<<m1<<" "<<m2<<endl;}};3-11略3-12}第四章4-6(1)D (2)D (3)D (4)D (5)B(6)D4-7(1)static int count = 0;这样初始化静态成员值是不对的将其改为static int count;在类外,main函数前加int Sample::count = 0;(2)#include//#includeusing namespace std;class Ctest{private:int x; const int y1;public:const int y2;Ctest(int i1,int i2):y1(i1),y2(i2) {y1 =10;//y1 为常量不能赋值x = y1;}int readme() const;};int Ctest::readme ()const{int i;i = x;x++; //常函数内不能改变成员值return x;}int main(){Ctest c(2,8);int i = c.y2;c.y2 = i;//y2为常量,不能改值i = c.y1;//y1私有,类外不能访问return 0;}将出错语句全部注释4-8(1)题中印刷错误,将class C构造函数改为: C(){cout<<"constructor C:";}运行结果为:constructor Aconstructor Bconstructor C(2)40(3)3434-9#include#includeclass Date{int year;int month;int day;public:Date(int y,int m,int d){year=y;month=m;day=d;}void disp(){cout<<year<<" "<<month<<" "<<day<<endl;}friend int count_day(Date &d,int k);friend int l(int year);friend int h(Date &d1,Date &d2);};int count_day(Date &d,int k){static int day_tab[2][12]={{31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,3 1},{31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}};// 使用二维数组存放各月天数,第一行对应非闰年,第二行对应闰年int j,i,s;if(l(d.year))j=1;//闰年,取1else j=0;//非闰年,取0if(k)//K非0时{s=d.day;for(i=1;i<d.month;i++)//d.month为输入的月份s+=day_tab[j][i-1];}else//K为0时{s=day_tab[j][d.month]-d.day;for(i=d.month+1; i<=12; i++)s+=day_tab[j][i-1];}return s;//S为相差的天数}int l(int year){if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0) // 是闰年return 1;else // 不是闰年return 0;}int h(Date &d1,Date &d2){int days,day1,day2,y;if(d1.year<d2.year)//第一个日期年份小于第二个日期年份{days=count_day(d1,0);for(y=d1.year+1;y<d2.year;y++)if(l(y))//闰年。

成人教育 《面向对象程序设计》期末考试复习题及参考答案

成人教育 《面向对象程序设计》期末考试复习题及参考答案

面向对象程序设计复习题二一、填空1.程序的三种常见结构是、、,其中结构是程序的默认结构。

2.同名方法给出不同的实现,并通过参数类型或个数进行区分,称为。

3.和“继承”匹配的概念是。

4.由类构建对象的过程称为。

5.抽象类是含有的类。

6.实现软件复用有两种方式,分别为、、。

7.有定义const int *p,p称为。

8.通过继承产生的类称为。

9.virtual关键字在C++中有两个用处,分贝是,和。

10.方法重载和实现了多态性。

11.请给出C++外的另外一种支持面向对象设计语言。

12.类的三个要素是、、。

13.对象释放前执行的函数是。

二、名词解释1、构造函数2、对象3、运算符重载4、析构函数5. 面向对象6. 继承三、简答1.比较类和结构体?2.重载的意义?3.抽象类的作用和意义?4.组合与继承的区别?四、辩析1.任何父类对象都可以被子类对象替代。

2.public修饰符号破坏了数据的开放性。

3.private继承方式不能产生子类。

4.不能实例化的类一定是抽象类。

五、综合回答1.简述多态的实现机制。

2.谈谈多态的意义。

3.面向对象程序设计思想的优点和缺点。

面向对象程序设计复习题二答案一、填空(1)顺序(2)选择(3)循环(4)顺序(5)函数重载(6)抽象(7)实例化(8)纯虚函数(9)继承(10) 组合(9)和(10)不区分顺序(11)常量指针(12)派生类(13)虚函数(14)虚拟继承(13)和(14)不区分顺序(15)覆盖(16)Java或者C#(17)类的标识(18)类的状态(19)类的操作(17)(18)(19)不区分顺序(20)析构函数二、名词解释1、当类实例化时自动调用的成员函数,负责实现对象的初始化2、按照数据类型分配的内存空间,可以实现方法的调用3、将系统定义的运算符操作对象的类型扩展的过程,一般针对自定义类型4、对象空间释放之前自动调用的函数5、是程序设计思想,相对面向过程而言更加强调封装性6、两个类之间的一种关系,其中一个类的某个成员类型是另一个类三、简答1、C++中类和结构体具有同等的功能,唯一区别是类缺省成员属性是private,而结构体缺省为public2、重载的意义在于丰富了动作的多样性,但是并不加重程序员的负担。

学堂在线《面向对象程序设计C++》习题

学堂在线《面向对象程序设计C++》习题

学堂在线《面向对象程序设计C++》习题(作业部分)作业一多选题(2分)C++源程序不能直接运行,需要经过如下哪些步骤,才能得到可以运行的程序?A.编译器B.链接器C.汇编器D.编辑器正确答案:AB判断题(1分)C++源程序必须使用两个以上的文件来存放,才能编译链接成可执行程序。

正确答案:×多选题(2分)关于main()函数的参数,以下说法正确的是A.不使用参数也是允许的B.若带参数,则第一个参数是整数类型C.若带参数,则第二个参数是字符串数组D.参数名称只能使用argc和argv正确答案:ABC多选题(2分)为防止头文件重复包含,以下书写错误的是A.错误B.错误C.错误D.错误正确答案:ABCD作业二多选题(2分)下列哪些语句可以完成对数组的初始化A.char name[10] = "THU OOP";B.char course[4] {'O', 'O', 'P'};C.int year[5] {2016, 2017, 2018};D.int score[] = {60, 80, 90};正确答案:ABCD多选题(2分)下列哪些写法不正确A.int* ptr = new int;B.int* ptr = new int(3);C.int * ptr = new int[3];D.int* ptr = new int{3};E.int* ptr = new[] int;F.int ** ptr = new int[4][5];正确答案:EF多选题(2分)下列关于for循环语句的写法,正确的是:A.第1句B.第2句C.第3句D.第4句正确答案:ABCD判断题(1分)函数重载时,函数名必须一样,函数参数必须不同,至于函数返回值类型,则没有限定。

正确答案:√单选题(1分)以下关于函数参数缺省值的说法,正确的是:A.当有多个函数参数时,任意一个都可以设置缺省值B.若只有一个参数,则不能设置缺省值C.只有整数参数才能设置缺省值D.仅允许从函数参数列表的最后一个开始依次设置缺省值(一个或多个)正确答案:D判断题(1分)函数返回类型,既可以放在函数名前面(左边),也可以使用追踪返回类型的语法放到函数名的后面(右边)正确答案:√多选题(2分)关于类成员的访问权限,以下说法正确的是:A.访问权限可以成组设置B.相同权限的成员,可以共用一个权限设置C.同一权限说明不能出现多次D.private必须在public之前出现正确答案:AB单选题(1分)下列关于私有成员的说法,正确的是A.即使是类的成员函数,也不能访问私有成员B.对象通过成员操作符,是可以访问自己隐藏的私有成员的C.私有数据只能被私有成员函数访问,不能被公有成员函数访问D.私有数据成员不能与公有数据成员同名正确答案:D多选题(2分)关于类的成员函数定义,以下说法正确的是:A.既可以放在类中定义,也可以放在类外定义B.在类外定义时,函数名前要加”类名::“进行限定C.只有私有成员函数才能在类中进行定义D.私有成员函数只能在定中进行定义正确答案:AB判断题(1分)所谓this指针,只是一种概念,是为了帮助我们理解类的运作方式而引入的,实际上在成员函数的参数列表中并没有这种变量被传入。

Java程序设计习题附答案(三)

Java程序设计习题附答案(三)

第三部分面向对象程序设计1、引用数据类型变量具有基本属性为(ABCD)A、变量名B、数据类型C、存储单元D、变量值。

2、面向对象技术的特性是(ACD)A、继承性B、有效性C、多态性D、封装性。

3、下列哪个命题为真?(C)A、所有类都必须定义一个构造函数。

B、构造函数必须有返回值。

C、构造函数可以访问类的非静态成员。

D、构造函数必须初始化类的所有数据成员。

4、关于子类与父类关系的描述正确的是(ACD)A、子类型的数据可以隐式转换为其父类型的数据;B、父类型的数据可以隐式转换为其子类型的数据;C、父类型的数据必须通过显示类型转换为其子类型的数据;D、子类型实例也是父类型的实例对象。

5、下列哪一项说法最好地描述了Java中的对象?(C)A、对象是通过import命令引入到程序中的所有事情B、对象是方法的集合,这些方法在小程序窗口或应用程序窗口中产生图形元素,或者计算和返回值C、对象是一种数据结构,它具有操作数据的方法D、对象是一组具有共同的结构和行为的类6、下面哪个关键字不是用来控制对类成员的访问的?(C)A、publicB、protectedC、defaultD、private7、Java语言正确的常量修饰符应该是(D)A、finalB、static finalC、staticD、public static final;8、接口的所有成员域都具有public 、static和final 属性。

9、接口的所有成员方法都具有public 和abstract 属性。

10、编译下列源程序会得到哪些文件?(C)class A1{}class A2{}public class B{public static void main(String args[]){}}A) 只有B.classB)只有A1.class和A2.class文件C)有A1.class、A2.class和B.class文件D) 编译不成功11、下列哪种说法是正确的?(A)A、私有方法不能被子类覆盖。

JAVA程序设计习题附答案(三)

JAVA程序设计习题附答案(三)

JAVA程序设计习题附答案(三)第三部分面向对象程序设计1、引用数据类型变量具有基本属性为(ABCD)A、变量名B、数据类型C、存储单元D、变量值。

2、面向对象技术的特性是(ACD)A、继承性B、有效性C、多态性D、封装性。

3、下列哪个命题为真?(C)A、所有类都必须定义一个构造函数。

B、构造函数必须有返回值。

C、构造函数可以访问类的非静态成员。

D、构造函数必须初始化类的所有数据成员。

4、关于子类与父类关系的描述正确的是(ACD)A、子类型的数据可以隐式转换为其父类型的数据;B、父类型的数据可以隐式转换为其子类型的数据;C、父类型的数据必须通过显示类型转换为其子类型的数据;D、子类型实例也是父类型的实例对象。

5、下列哪一项说法最好地描述了Java中的对象?(C)A、对象是通过import命令引入到程序中的所有事情B、对象是方法的集合,这些方法在小程序窗口或应用程序窗口中产生图形元素,或者计算和返回值C、对象是一种数据结构,它具有操作数据的方法D、对象是一组具有共同的结构和行为的类6、下面哪个关键字不是用来控制对类成员的访问的?(C)A、publicB、protectedC、defaultD、private7、Java语言正确的常量修饰符应该是(D)A、finalB、static finalC、staticD、public static final;8、接口的所有成员域都具有public、static和final属性。

9、接口的所有成员方法都具有public和abstract属性。

10、编译下列源程序会得到哪些文件?(C)class A1{}class A2{}public class B{public static void main(String args[]){}}A)只有B.classB)只有A1.class和A2.class文件C)有A1.class、A2.class和B.class文件D)编译不成功11、下列哪种说法是正确的?(A)A、私有方法不能被子类覆盖。

面向对象的程序设计第3阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

面向对象的程序设计第3阶段江南大学练习题答案  共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

江南大学网络教育第三阶段江南大学练习题答案共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

考试科目:《面向对象的程序设计》第章至第章(总分100分)__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一单选题 (共8题,总分值8分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。

)1. 关于函数模板,描述错误的是()。

(1 分)A. 函数模板必须由程序员实例化为可执行的函数模板B. 函数模板的实例化由编辑器实现C. 一个类定义中,只要有一个函数模板,则这个类是类模板D. 类模板的成员函数都是函数模板,类模板实例化后,成员函数也随之实例化2. 关于read()函数的下列描述中,()是正确的。

(1 分)A. 该函数只能从键盘输入中获取字符串B. 该函数只能用于文本文件的操作C. 该函数只能按规定读取指定数目的字符D. 从输入流中读取一行字符3. 在ios类中提供的控制格式标志字中,()是转换为十六进制形式的标志常量。

(1 分)A. hexB. octC. decD. right4. 进行文件输人操作时应包含()文件。

(1 分)A. ifstream.hB. fstream.hC. ofstream.hD. iostream.h5. 关于异常的描述中,错误的是()。

(1 分)A. 异常既可以被硬件引发,又可以被软件引发B. 运行异常可以预料,但不能避免,它是由系统运行环境造成的C. 异常是指从发生问题的代码区域传递到处理问题的代码区域的一个对象D. 在程序运行中,一旦发生异常,程序立即中断运行6. 假设有函数模板定义如下:template<typename T>Max(T a, T b, T &c){c = a + b;}下列选项正确的是()。

(1 分)A. float x, y; float z; Max(x, y, z);B. int x; float y, z; Max(x, y, z);C. int x, y; float z; Max(x, y, z);D. float x; double y, z; Max(x, y, z);7. 关于对getline()函数的下列描述中,()是错误的。

面向对象程序设计习题及答案

面向对象程序设计习题及答案

面向对象程序设计一、选择填空1. 关于C + +与C语言的关系描述中,(D)是错误的。

(A)C语言是C + +的一个子集 (B) C语言与C++是兼容的(C) C++对C语言进行了一些改进(D) C++和C语言都是面向对象的2. 下面关于对象概念的描述中,(B)是错误的。

(A )对象就是C语言的结构变量(B)对象代表着正在创建的系统中的一个实体(C)对象是一个状态的操作(或方法)的封装体(D)对象之间的信息传递是通过消息进行的3. 下面关于类概念的描述中,(D)是错误的。

(A )类是抽象数据类型的实现(B )类是具有共同行为的若干对象的统一描述体(C)类是创建对象的样板(D)类就是C语言的结构类型4. 按照标识符的要求,(A )符号不能组成标识符。

(A )连接符 (B)下划线 (C)大小写字母 (D)数字字符5. 下列符号中,(C)不可作为分隔符。

(A), (B) : (C)? ( D);6. 在16位机中,int型字宽为(A)字节。

(A ) 2 ( B) 4 ( C) 6 (D) 87. 类型修饰符unsigned修饰(D)类型是错误的。

(A)char ( B) int (C) long int (D) float& 对于int *pa[5];的描述,(D)是正确的。

(A)pa是一个指向数组的指针,所指向的数组是5个int型元素(B)pa是一个指向某数组中第5个元素的指针,该元素是int变量(C)pa[5]表示某个数组的第5个元素(D)pa是一个具有5个元素的指针数组,每个元素是一个int型指针。

9. 下列关于指针的运算中,(D)是非法的。

(A)两个指针在一定条件下,可以进行相等或不等的运算。

(B)可以有一个空指针赋值给某个指针。

(C)一个指针可以加上一个整数。

(D)两个指针在一定条件下,可以相加。

10. 指针可以用来表示数组元素,下列表示中( A )是错误的。

已知:int a[3][7];(A)*(a+1)[5] ( B) *(*a+3) (C) *(*(a+1)) (D) *(&a[0][0]+2)11. 下列表示引用的方法中,(A )是正确的。

c面向对象程序设计第三版答案

c面向对象程序设计第三版答案

c面向对象程序设计第三版答案面向对象程序设计是一种以对象为中心的编程范式,它将现实世界中的事物抽象为对象,并通过对象之间的交互来实现程序的功能。

第三版《面向对象程序设计》教材通常包含了面向对象编程的基本概念、原理和应用实践。

以下是对这本书中可能包含的一些关键概念和问题的答案概述。

面向对象程序设计基本概念1. 对象(Object):对象是现实世界中事物的抽象,它包含了数据(属性)和行为(方法)。

2. 类(Class):类是对象的模板,定义了对象的属性和方法。

3. 封装(Encapsulation):封装是将对象的数据和行为结合在一起,并隐藏内部细节,只暴露必要的接口。

4. 继承(Inheritance):继承是一种机制,允许一个类(子类)继承另一个类(父类)的属性和方法。

5. 多态(Polymorphism):多态允许将不同类的对象视为同一类型,通常是通过接口或抽象类实现。

类和对象的创建- 定义类:使用类关键字定义一个类,指定其属性和方法。

- 创建对象:使用类名作为构造函数来创建对象的实例。

继承和多态的使用- 实现继承:通过扩展父类来创建子类,可以使用`extends`关键字。

- 方法重写(Overriding):子类可以重写父类的方法,以提供特定的- 多态的实现:通过接口或抽象类定义统一的接口,然后由不同的子类实现。

封装的实践- 私有成员:将类的成员变量设置为私有,防止外部直接访问。

- 公共接口:提供公共的方法来访问和修改私有成员。

异常处理- try-catch块:使用`try`块来执行可能抛出异常的代码,`catch`块来捕获并处理异常。

- 自定义异常:可以创建自定义异常类来表示特定的错误情况。

设计模式- 设计模式:是解决特定问题的模板,如单例模式、工厂模式、观察者模式等。

面向对象分析与设计- UML图:统一建模语言(UML)用于可视化系统的设计,包括类图、对象图、状态图等。

- 面向对象分析(OOA):分析问题域,识别系统中的对象和它们的关系。

面向对象程序设计模拟练习题(含答案)

面向对象程序设计模拟练习题(含答案)

面向对象程序设计模拟练习题(含答案)一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、下列关于JDK和JRE的说法中,错误的是()A、JDK是java开发核心组件,是用来编译解释java程序的核心组件B、JDK包括Java编译器、Java文档生成工具、Java打包工具等C、JRE是个单独的软件,所以安装JDK后,还需要单独安装JRED、JRE是java运行环境,用来支持java程序的运行正确答案:C2、下列File类的构造方法格式,错误的是()A、File(File parent)B、File(String pathname)C、File(String parent,String child)D、File(URI url)正确答案:A答案解析:A选项,正确的应该是File(File parent, String child)3、下列关于静态变量的描述中,错误的是()A、静态变量指的是被static修饰的变量B、静态变量是随着类的加载而加载C、静态变量可以被所有的实例对象共享D、静态变量同成员变量一样,都需要通过实例对象来调用正确答案:D答案解析:静态变量是通过“类名.变量名”“方式调用的。

4、下列对于Runtime的描述中,正确的是()A、每一个Java应用程序运行时都产生一个Runtime类实例B、Runtime实例可以将应用程序和运行环境相结合C、Runtime类有构造函数D、Runtime实例需要被创建后才可以通过getRuntime()方法获取正确答案:A答案解析:Runtime类用于表示虚拟机运行时的状态,它用于封装JVM虚拟机进程。

每次使用java命令启动虚拟机都对应一个Runtime实例,并且只有一个实例,因此该类采用单例模式进行设计,可以通过getRuntime()方法获得一个Runtime实例。

5、下列关于LinkedList类的方法,不是从List接口中继承而来的是()A、toArray()B、pop()C、remove()D、isEmpty()正确答案:B答案解析:pop()方法表示移除并返回此列表的第一个元素,是LinkedList特有的方法。

(完整版)Java程序设计习题附答案(三)

(完整版)Java程序设计习题附答案(三)

第三部分面向对象程序设计1、引用数据类型变量具有基本属性为(ABCD)A、变量名B、数据类型C、存储单元D、变量值。

2、面向对象技术的特性是(ACD)A、继承性B、有效性C、多态性D、封装性。

3、下列哪个命题为真?(C)A、所有类都必须定义一个构造函数。

B、构造函数必须有返回值。

C、构造函数可以访问类的非静态成员。

D、构造函数必须初始化类的所有数据成员。

4、关于子类与父类关系的描述正确的是(ACD)A、子类型的数据可以隐式转换为其父类型的数据;B、父类型的数据可以隐式转换为其子类型的数据;C、父类型的数据必须通过显示类型转换为其子类型的数据;D、子类型实例也是父类型的实例对象。

5、下列哪一项说法最好地描述了Java中的对象?(C)A、对象是通过import命令引入到程序中的所有事情B、对象是方法的集合,这些方法在小程序窗口或应用程序窗口中产生图形元素,或者计算和返回值C、对象是一种数据结构,它具有操作数据的方法D、对象是一组具有共同的结构和行为的类6、下面哪个关键字不是用来控制对类成员的访问的?(C)A、publicB、protectedC、defaultD、private7、Java语言正确的常量修饰符应该是(D)A、finalB、static finalC、staticD、public static final;8、接口的所有成员域都具有public 、static和final 属性。

9、接口的所有成员方法都具有public 和abstract 属性。

10、编译下列源程序会得到哪些文件?(C)class A1{}class A2{}public class B{public static void main(String args[]){}}A) 只有B.classB)只有A1.class和A2.class文件C)有A1.class、A2.class和B.class文件D) 编译不成功11、下列哪种说法是正确的?(A)A、私有方法不能被子类覆盖。

面向对象的程序设计_第三阶段练习

面向对象的程序设计_第三阶段练习

江南大学网络教育第三阶段练习题考试科目:《面向对象的程序设计》第章至第章(总分100分)__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一单选题 (共8题,总分值8分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。

)1. 在打开磁盘文件的访问方式常量中,(C )是以追加方式打开文件的。

(1 分)A. inB. outC. appD. ate2. catch(···)一般放在其他catch子句的后面,该子句的作用是(B )。

(1 分)A. 抛掷异常B. 捕获所有类型的异常C. 检测并处理异常D. 有语法错误3. 建立类模板对象的实例化过程为(C )。

(1 分)A. 基类-->派生类B. 构造函数-->对象C. 模板类-->对象D. 模板类-->模板函数4. 下列输出字符'A’的方法中,(B )是错误的。

(1 分)A. cout<<'A';B. cout<<put('A');C. cout. put('A');D. char= 'A' ;cout<<a;5. 使用控制符进行格式输出时,应包含(C )文件。

(1 分)A. iostream.hB. math.hC. iomanip.hD. fstream.h6. 下列选项中,用于清除基数格式位设置以八进制输出的语句是(C )。

(1 分)A. cout<<setf(ios :: dec ,ios :: basefield) ;B. cout<<setf(ios :: hex ,ios :: basefield) ;C. cout<<setf(ios :: oct ,ios :: basefield);D. cin>>setf(ios :: hex ,ios :: basefield);7. 假定已定义整型变量data,以二进制方式把data的值写人输出文件流对象outfile中去,正确的语句是(C )。

面向对象程序设计习题三答案

面向对象程序设计习题三答案

《面向对象程序设计》习题三答案一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1、用“>>”运算符从键盘输入多于一个数据时,各数据之间应使用( D )符号作为分隔符。

A、空格或逗号B、逗号或回车C、逗号或分号D、空格或回车2、C++中声明常量的关键字是( A )。

A、constB、externC、publicD、enum3、以下叙述中正确的是( B )A、使用#define可以为常量定义一个名字,该名字在程序中可以再赋另外的值B、使用const定义的常量名有类型之分,其值在程序运行时是不可改变的C、在程序中使用内置函数使程序的可读性变差D、在定义函数时可以在形参表的任何位置给出缺省形参值4、下列的符号常变量定义中,错误的定义是( C )。

A、const M=10;B、const int M=20;C、const char ch;D、const bool mark=true;5、函数原型语句正确的是( B )。

A、int Function(void a)B、void Function (int);C、int Function(a);D、void int(double a);6、在关键字private后面定义的成员为类的( A )成员。

A、私有B、公用C、保护D、任何7、在一个类的定义中,包含有( C )成员的定义。

A、数据B、函数C、数据和函数D、数据或函数8、在类作用域中能够通过直接使用该类的( D )成员名进行访问。

A、私有B、公用C、保护D、任何9、在关键字public后面定义的成员为类的( B )成员。

A、私有B、公用C、保护D、任何10、类中定义的成员默认为( B )访问属性。

A、publicB、privateC、protectedD、friend11、每个类( C )构造函数。

A、只能有一个B、可以有公用的C、可以有多个D、只可有缺省的12、对类对象成员的初始化是通过构造函数中给出的( B )实现的。

《VFP面向对象程序设计》课程习题集及参考答案

《VFP面向对象程序设计》课程习题集及参考答案

《VFP面向对象程序设计》课程习题集及参考答案2011年6月第一章数据库基本理论一、判断题1.数据处理的目的就是从原始数据中得到有用的信息。

A.对*B.错2.关系模型的结构可以看作是一个数据库的结构。

A.对*B.错3.数据库管理系统是数据库系统的核心。

A.对*B.错4. VFP 系统为用户提供了命令操作方式、菜单操作方式和程序操作方式。

A.对*B.错二、单选题1.将数据集中起来以一定的组织方式存放在计算机的外部存储器中,就构成了。

*A.数据库 B.数据集合 C.数据操作系统 D.数据库管理系统2.数据库系统的构成有数据库、计算机硬件系统、用户和。

A.操作系统B.文件系统C.数据集合*D.数据库管理系统3.数据库、数据库系统、数据库管理系统这三者之间的关系是。

*A. 数据库系统包含数据库和数据库管理系统B. 数据库管理系统包含数据库和数据库系统C. 数据库包含数据库系统和数据库管理系统D. 数据库系统就是数据库,也就是数据库管理系统4.关系数据库管理系统所管理的关系是。

A.一个DBF文件*B.若干个二维表C.一个DBC文件D.若干个DBC文件5.在关系数据库管理系统中,一个关系对应一个。

A.字段B.记录*C.数据表D.索引文件6.关系数据库管理系统存储与管理数据的基本形式是。

A.关系树*B.二维表C.结点路径D.文本文件7.数据库是按一定结构存储在一起的。

A.程序集合*B.数据集合C.运算式集合D.函数集合8.在有关数据库的概念中,若干记录的集合称为。

A.字段B.数据库C.数据项*D.数据表9.VFP6.0 DBMS是基于关系型数据模型的。

A.操作系统的一部分*B.操作系统支持下的系统软件C.一种编译程序D.一种操作系统10.在关系运算中,查找满足一定条件的元组运算称之为。

A.复制*B.选择C.投影D.关联11.如果要改变一个关系中属性的排列顺序,应使用的关系运算是。

A.重建B.选取*C.投影D.连接12.在有关数据库的概念中,若干记录的集合称为________。

面向对象程序设计课后习题答案

面向对象程序设计课后习题答案

面向对象程序设计课后习题答案第一章:面向对象程序设计概述[1_1]什么是面向对象程序设计?面向对象程序设计是一种新型的程序设计范型。

这种范型的主要特征是:程序=对象+消息。

面向对象程序的基本元素是对象,面向对象程序的主要结构特点是:第一:程序一般类的定义和类的使用两部分组成,在主程序中定义各对象并规定它们之间传递消息的规律。

第二:程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的,对象接受到消息后,启动有关方法完成相应的操作。

面向对象程序设计方法模拟人类习惯的解题方法,代表了计算机程序设计新颖的思维方式。

这种方法的提出是软件开发方法的一场革命,是目前解决软件开发面临困难的最有希望、最有前途的方法之一。

[1_2]什么是类?什么是对象?对象与类的关系是什么?在面向对象程序设计中,对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。

对象可以认为是:数据+操作在面向对象程序设计中,类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合,也就是说,类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。

类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。

类是多个对象进行综合抽象的结果,一个对象是类的一个实例。

在面向对象程序设计中,总是先声明类,再类生成对象。

类是建立对象的“摸板”,按照这个摸板所建立的一个个具体的对象,就是类的实际例子,通常称为实例。

[1_3]现实世界中的对象有哪些特征?请举例说明。

对象是现实世界中的一个实体,其具有以下一些特征:每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象。

需要用属性来描述它的某些特性。

有一组操作,每一个操作决定了对象的一种行为。

对象的操作可以分为两类:一类是自身所承受的操作,一类是施加于其他对象的操作。

例如:雇员刘名是一个对象对象名:刘名对象的属性:年龄:36 生日:工资:2000 部门:人事部对象的操作:吃饭开车[1_4]什么是消息?消息具有什么性质?在面向对象程序设计中,一个对象向另一个对象发出的请求被称为“消息”。

JAVA语言与面向对象程序设计课后习题答案

JAVA语言与面向对象程序设计课后习题答案

JAVA语言与面向对象程序设计课后习题答案第1章面向对象软件开发概述1.简述面向过程问题求解和面向对象问题求解的异同。

试列举出面向对象和面向过程的编程语言各两种。

请问:面向过程问题解,以具体内容的解题过程为研究和同时实现的主体,其思维特点更吻合于计算机;面向对象的问题解,则就是以d对象‖为主体,d对象‖就是现实世界的实体或概念在计算机逻辑中的抽象化则表示,更吻合于人的思维特点。

面向过程的编程语言:c,pascal,foratn。

面向对象的编程语言:c++,java,c#。

2.详述对象、类和实体及它们之间的相互关系。

尝试从日常碰触至的人或物中抽象化出来对象的概念。

答:面向对象技术中的对象就是现实世界中某个具体的物理实体在计算机逻辑中的映射和体现。

类是同种对象的集合与抽象。

类是一种抽象的数据类型,它是所有具有一定共性的对象的抽象,而属于类的某一个对象则被称为是类的一个实例,是类的一次实例化的结果。

如果类是抽象的概念,如d电视机‖,那么对象就是某一个具体的电视机,如d我家那台电视机‖。

3.对象存有哪些属性?什么就是状态?什么就是犯罪行为?二者之间有何关系?建有对象d学生‖,精义这个对象设计状态与犯罪行为。

答:对象都具有状态和行为。

对象的状态又称作对象的静态属性,主要指对象内部所涵盖的各种信息,也就是变量。

每个对象个体都具备自己专有的内部变量,这些变量的值标明了对象所处的状态。

行为又称为对象的操作,它主要表述对象的动态属性,操作的作用是设置或改变对象的状态。

学生的状态:姓名、性别、年龄、所在学校、所在系别、通讯地址、电话号码、入学成绩等;学生的行为:自我介绍、入学注册、选课、参加比赛等。

4.对象间存有哪三种关系?对象d班级‖与对象d学生‖就是什么关系?对象d学生‖与对象d大学生‖就是什么关系?答:对象间可能存在的关系有三种:包含、继承和关联。

对象d班级‖与对象d学生‖是包含关系。

对象d学生‖与对象d大学生‖是继承关系。

《JAVA面向对象程序设计》练习题-参考答案

《JAVA面向对象程序设计》练习题-参考答案

《JAV A语言程序设计》练习题 1一、单选择题1、编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件,这些字节码文件的扩展名为( )。

A. .javaB. .classC. .htmlD. .exe2、设x = 1 , y = 2 , z = 3 ,则表达式y+=z--/++x 的值是( )。

A. 3B. 3. 5C. 4D. 53、不允许作为类及类成员的访问控制符的是( )。

A. publicB. privateC. staticD. protected4、为AB 类的一个无形式参数无返回值的方法method 书写方法头,使得使用类名AB 作为前缀就可以调用它,该方法头的形式为( )。

A. static void method( )B. public void method( )C. final void method( )D. abstract void method( )5、给定java 代码如下,编译运行后,输出结果是( )(选择一项)。

public class test {static int i;public int aMethod() {i++;return i;}public static void main (String args[]) {Test test=new Test() ;test.aMethod () ;System.out.println (test.aMethod()) ;} }a) 0 b) 1 c) 2 d) 3二、填空题1、开发与运行Java程序需要经过的三个主要步骤为编辑源程序、编译生成字节码和解释运行字节码。

2、在Java 的基本数据类型中,char 型采用Unicode 编码方案,每个Unicode 码占用 2 字节内存空间,这样,无论是中文字符还是英文字符,都是占用 2 字节内存空间。

3、设x = 2 ,则表达式( x + + ) /3 的值是0 。

C++面向对象程序设计课后答案(谭浩强)

C++面向对象程序设计课后答案(谭浩强)

C++面向对象程序设计课后答案(1-4章)第一章:面向对象程序设计概述[1_1]什么是面向对象程序设计?面向对象程序设计是一种新型的程序设计范型。

这种范型的主要特征是:程序=对象+消息。

面向对象程序的基本元素是对象,面向对象程序的主要结构特点是:第一:程序一般由类的定义和类的使用两部分组成,在主程序中定义各对象并规定它们之间传递消息的规律。

第二:程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的,对象接受到消息后,启动有关方法完成相应的操作。

面向对象程序设计方法模拟人类习惯的解题方法,代表了计算机程序设计新颖的思维方式。

这种方法的提出是软件开发方法的一场革命,是目前解决软件开发面临困难的最有希望、最有前途的方法之一。

[1_2]什么是类?什么是对象?对象与类的关系是什么?在面向对象程序设计中,对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。

对象可以认为是:数据+操作在面向对象程序设计中,类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合,也就是说,类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。

类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。

类是多个对象进行综合抽象的结果,一个对象是类的一个实例。

在面向对象程序设计中,总是先声明类,再由类生成对象。

类是建立对象的“摸板”,按照这个摸板所建立的一个个具体的对象,就是类的实际例子,通常称为实例。

[1_3]现实世界中的对象有哪些特征?请举例说明。

对象是现实世界中的一个实体,其具有以下一些特征:(1)每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象。

(2)需要用属性来描述它的某些特性。

(3)有一组操作,每一个操作决定了对象的一种行为。

(4)对象的操作可以分为两类:一类是自身所承受的操作,一类是施加于其他对象的操作。

例如:雇员刘名是一个对象对象名:刘名对象的属性:年龄:36 生日:1966.10.1 工资:2000 部门:人事部对象的操作:吃饭开车[1_4]什么是消息?消息具有什么性质?在面向对象程序设计中,一个对象向另一个对象发出的请求被称为“消息”。

《面向对象程序设计》习题答案2008-c++部分

《面向对象程序设计》习题答案2008-c++部分

(3) 静态成员属于 类 ,而不属于 对象 ,它由同一个类的所有对象共 同维护,为这些对象所共享。静态函数成员可以直接引用该类的 静态 数据 和函数成员,而不能直接引用 非静态数据成员 。对于公有的静 态函数成员,可以通过 类名 或 对象名 来调用;而一般的非静态函 数成员只能通过对象名来调用。 (4) 在实际程序设计中,一个源程序可划分为三个文件: 类声明文件 、类 实现文件 、 和 类的使用文件 。
面向对象程序设计习题


3-3 阅读程序题 (1) 以下是一个类中包含另一个类对象成员(类的组合) 的例子,试分析并给出以下程序的运行结果。
面向对象程序设计习题


void print() {cout<<“ 父 亲 的 年 龄 是 : "<<age<<endl; } Son &gets1() { cout<<"第一个"; return s1; } Son &gets2() { cout<<"第二个"; return s2; } }; void main() { Father f(10,5,38); f.print(); f.gets1().print(); f.gets2().print(); }
}
面向对象程序设计习题


void main() {
student stu[]={student("王红",18),student("吴伟",19),student("李丽",17)};
int i,min=0,max=0; for(i=1;i<3;i++) { if(compare(stu[max],stu[i])==-1) max=i; else if(compare(stu[max],stu[i])==1) min=i; } cout<<"最大年龄:"<<stu[max].get_age() <<",姓名:"<<stu[max].get_name()<<endl; cout<<"最小年龄:"<<stu[min].get_age() <<",姓名:"<<stu[min].get_name()<<endl;

面向对象程序设计作业参考答案

面向对象程序设计作业参考答案

面向对象程序设计作业参考答案习题一5、分析下面程序运行的结果。

#using namespace std;int main(){cout<<”This”<<”is”;cout<<”a”<<”C++”;cout<<”program.”<<endl;< p="">return 0;}输出结果:ThisisaC++program.6、分析下面程序运行的结果。

#includeusing namespace std;int main(){int a,b,c;a = 10;b = 23;c = a + b;cout<<'a + b =";cout<<c;< p="">cout<<endl;< p="">return 0;}输出结果:a + b = 338、在你所用的C++系统上,输入以下程序,进行编译,观察编译情况,如果有错误,请修改程序,在进行编译,直到没有错误,然后进行连接和运行,分析运行结果。

修改后的程序如下:#includeusing namespace std;int main(){int a, b;a =b = 0;int c = a + b;cout<<”a + b =”<return 0;}9、输入以下程序,进行编译,观察编译情况,如果有错误,请修改程序,在进行编译,直到没有错误,然后进行连接和运行,分析运行结果。

修改后的程序如下:#includeusing namespace std;int add(int x,int y);int main(){int a = 0, b = 0;int c = add(a,b);cout<<" a + b ="<<c<<endl;< p="">return 0;}int add(int x,int y){int z = x + y;return z;}习题二1、请检查下面的程序,找出其中的错误(先不要上机,在纸面上作人工检查),并改正之。

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(3) 静态成员属于 类 ,而不属于 对象 ,它由同一个类的所有对象共 同维护,为这些对象所共享。静态函数成员可以直接引用该类的 静态 数据 和函数成员,而不能直接引用 非静态数据成员 。对于公有的静 态函数成员,可以通过 类名 或 对象名 来调用;而一般的非静态函 数成员只能通过对象名来调用。 (4) 在实际程序设计中,一个源程序可划分为三个文件: 类声明文件 、类 实现文件 、 和 类的使用文件 。
#include<iostream.h> #include<iostream.h> class stack; class stack; class node class node {{ int data; int data; node *prev; node *prev; public: public: node(int d,node *n){data=d;prev=n;} node(int d,node *n){data=d;prev=n;} friend class stack; friend class stack; }; };
面向对象程序设计习题
int counter::getvalue() int counter::getvalue() {{return value;} return value;} void counter::display() void counter::display() {{ cout<<"value="<<value<<endl;} cout<<"value="<<value<<endl;} void main() void main() {{ counter counter1(99); counter counter1(99); counter1.increment();//+ counter1.increment();//+ counter1.increment(); //+ counter1.increment(); //+ counter1.decrement(); //counter1.decrement(); //counter1.display(); counter1.display(); }}
#include <iostream.h> #include <iostream.h> class counter class counter {{ int value; int value; public: public: counter(int number); counter(int number); void increment(); //给原值加l void increment(); //给原值加l void decrement(); //给原值减1 void decrement(); //给原值减1 int getvalue(); //取得计数值 int getvalue(); //取得计数值 void display(); //显示计算器值 void display(); //显示计算器值 }; }; counter::counter(int number) counter::counter(int number) {{value=number;} value=number;} void counter::increment() void counter::increment() {{value++;} value++;} void counter::decrement() void counter::decrement() {{value--;} value--;}
父亲的年龄是:38 父亲的年龄是:38 第一个儿子的年龄是:10 第一个儿子的年龄是:10 第二个儿子的年龄是:5 第二个儿子的年龄是:5
面向对象程序设计习题 (2) 程序代码如下:
#include<iostream.h> #include<iostream.h> #include<string.h> #include<string.h> class student class student {{ char name[10]; char name[10]; int age; int age; public: public: student(char in_name[], int in_age) student(char in_name[], int in_age) {strcpy(name,in_name); age=in_age; {strcpy(name,in_name); age=in_age; int get_age(){return age;} int get_age(){return age;} char *get_name(){return name;} char *get_name(){return name;} friend int compare(student &s1,student &s2) friend int compare(student &s1,student &s2) {{if(s1.age>s2.age) return 1; if(s1.age>s2.age) return 1; else if(s1.age==s2.age)return 0; else if(s1.age==s2.age)return 0; else return -1; }} else return -1; }; };
面向对象程序设计习题
3-4 完成下列程序 (1) 下面是一个计算器类的定义,请完成该类的实现(成 员函数的定义),并在主函数中先将计算器给定初值99,然 后进行二次加1,一次减1,最后显示计算器的值。 class counter { int value; public: counter(int number); //构造函数 void increment(); //给原值加l void decrement(); //给原值减1 int getvalue(); //取得计数值 void display(); //显示计算器值 };
程序运行结果为: 程序运行结果为:
最大年龄:19,姓名:吴伟 最大年龄:19,姓名:吴伟 最小年龄:17,姓名:李丽 最小年龄:17,姓名:李丽
面向对象程序设计习题
(3)下列程序实现的是堆栈的压入和弹出。其中有两个类,一个 是结点类,它包含结点值和指向上一结点的指针;另一个类是 堆栈类,数据成员为堆栈的头指针,它是结点类的友员。试分 析程序,并说明堆栈的压入和弹出过程。
面向对象程序设计习题
3-3 阅读程序题 (1) 以下是一个类中包含另一个类对象成员(类的组合) 的例子,试分析并给出以下程序的运行结果。
面向对象程序设计习题
void print() void print() {cout<<“ 父 亲 的 年 龄 是 : {cout<<“ 父 亲 的 年 龄 是 : "<<age<<endl; }} "<<age<<endl; Son &gets1() Son &gets1() {{cout<<"第一个"; return s1; }} cout<<"第一个"; return s1; Son &gets2() Son &gets2() {{cout<<"第二个"; return s2; }} cout<<"第二个"; return s2; }; }; void main() void main() {{ Father f(10,5,38); Father f(10,5,38); f.print(); f.print(); f.gets1().print(); f.gets1().print(); f.gets2().print(); f.gets2().print(); }}
}}
面向对象程序设计习题
void main() void main() {{
student stu[]={student("王红",18),student("吴伟",19),student("李丽",17)}; student stu[]={student("王红",18),student("吴伟",19),student("李丽",17)};
面向对象程序设计习题
习 题3
3-1 填空题 (1) 生存期与存储区域关系密切,一般存储区域分为代码区(code area)、数 据区域(data area)、栈区(stack area)和堆区(heap area)。代码区用来存 放 程序代码 ,与其他存储区相对应的生存期分别为 静态生存期 、局 部生存期 、 和 动态生存期 。 (2) 局部变量一般具有 块 具有 文件 作用域。 作用域,还可能具有 作用域;全局变量
#include <iostream.h> #include <iostream.h> class Son class Son {{ int age; int age; public: public: Son() {{age=1; }} Son() age=1; Son(int i) {{age=i; }} Son(int i) age=i; void print() void print() {cout<<"儿子的年龄是: {cout<<"儿子的年龄是: "<<age<<endl; }} "<<age<<endl; }; }; class Father class Father {{ int age; int age; Son s1,s2;//类的组合 Son s1,s2;//类的组合 public: public: Father(int a1,int a2,int f):s2(a2),s1(a1) Father(int a1,int a2,int f):s2(a2),s1(a1) {age=f;} {age=f;}
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