成都学院(成都大学)毕业设计(论文)撰写规范
成都大学本科毕业论文范文优秀论文【范本模板】
本科毕业论文下面的字体：方正黑简体三号题目企业内部控制的诊断及对策研究——以成都市G房地产企业为例学院经济管理学院专业会计学学生姓名林婷学号 200810812105 年级 2008级指导教师胡世强职称教授2012年 5月 30日《论文声明》本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含获得成都学院或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意.学生签名：年月日《关于论文使用授权的说明》本学位论文作者完全了解成都大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。
本人授权成都学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。
(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)学生签名:年月日企业内部控制的诊断及对策研究——以成都市G房地产企业为例（小二号黑体，居中）（空一行）专业：2008级会计学（小四号宋体）学号:200810812105学生：林婷指导教师：胡世强摘要(黑体5五号）：(内容宋体五号)21世纪初国内外出现了一系列的舞弊案,如国外的世界通信、默克制药、安然和施乐等大批国际大公司，国内的麦科特、郑百文、银广夏、红光实业、蓝天股份等上市公司会计造假案。
这些造假案的出现使得内部控制越来越得到大家的关注.有效的内部控制体系有利于企业的长期可持续发展，进而美国COSO委员会在2004年颁发了《企业风险管理框架》；加拿大特许会计师协会(CICA）负责的控制规范委员会发布了“控制指南"。
我国2008年6月发布《企业内部控制基本规范》和《企业内部控制评价指引》、《企业内部控制应用指引》和《企业内部控制鉴证指引》三份征求意见稿。
开题报告及论文撰写规范
成都学院（成都大学）外国语学院毕业论文开题报告书写规范一、开题报告装袋内容毕业论文开题报告应由以下四个部分组成，装订时按此顺序排列。
1．开题报告2. 选题审批表3．任务书4．指导记录表二、开题报告具体格式要求封面书写格式同“成都学院（成都大学）外国语学院毕业论文撰写规范”中封面的书写格式；各表格中，中文填写内容为宋体小四号，行距为 1.5倍行距，字间距为标准；英文填写内容为Times New Roman小四号，行距为1.5倍行距，字间距为标准；其中“研究目的和意义”，“国内外研究现状和发展趋势”，“主要研究内容”以及“拟采用的研究思路”栏目填写注意首行缩进；指导记录表中指导记录内容请毕业生用黑色钢笔，根据指导教师的指导认真详尽填写，并写清日期。
开题报告及任务书中参考文献的填写同“成都学院（成都大学）外国语学院毕业论文撰写规范”中参考文献的填写；各表格签名均手写。
成都学院（成都大学）外国语学院毕业论文撰写规范一、毕业论文的篇幅及撰写语言1. 毕业论文的篇幅应不少于6000字。
2. 毕业论文用英语撰写。
二、论文内容毕业论文应由以下十一个部分组成，装订时按此顺序排列。
1．封面2．独创性声明3．指导教师评阅表4．评阅教师评阅表5．答辩评审表6．英文摘要及关键词7．中文摘要及关键词8. 目录9．论文正文10．参考文献11．致谢三、毕业论文具体格式要求1．封面毕业论文封面采用成都学院（成都大学）教务处提供的统一格式。
其中，题目栏为英文标题，Times New Roman小二号字体，加粗，居中，每个实词的首字母须大写；学院（部）栏统一填写为“外 国 语 学 院”，楷体小二号字体，加粗，居中，字与字之间留一个空格；专业栏统一填写为“英 语”，楷体小二号字体，加粗，居中，字与字之间留八个空格；学生姓名栏楷体小二号字体，加粗，居中，字与字之间留四个空格；学号及年级栏为阿拉伯数字，楷体小二号字体，加粗，居中；指导教师栏填写自己指导教师的姓名，楷体小二号字体，加粗，居中，字与字之间留两个空格；职称栏填写指导教师的职称，楷体小二号字体，加粗，居中，字与字之间留一个空格。
02成都学院(成都大学)毕业设计(论文)选题审批表
毕业设计（论文）领导小组组长签字：
年月日
毕业设计
（论文）题目
网络培训系统设计与实现
指导教师姓名
周晓清
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ职称
助教
学生应具备的条件
懂得软件工程相关方法，会使用相关工具进行软件设计，熟悉java面向对象编程，熟悉J2EE架构，懂得mysql的使用
课题完成主要形式
可运行软件系统+毕业论文
设计（论文）内容简介：
用MyEclipse作为开发工具，采用J2EE技术和各种开原框架，采用mysql来开发一个简单易用，成本低廉的网络培训系统，该系统包括学生在线学习，即学生通过网络视频和网页文本，采用多媒体技术来实现学生的在线学习，并达到现实中的学习效果；学生交流留中心，完成学生的线下问题交流，进行各种讨论等；下载中心，方便学生下载学习资料以及提交作业。
工作进程
时间
完成内容
2011.11-2011.12
选题
2011.12-2012.2
实施研究、收集资料、开题报告
2012.2-2012.4
初步设计、详细设计
2012.4-2012.5
撰写论文、完成初稿
2012.5-2012.6
完成修改、定稿
2012.6-2012.6
答辩
教研室审查意见：
教研室主任签字：
四川师范大学成都学院本科毕业设计 正文格式说明
本科毕业设计正文格式及设计说明书装订顺序说明一、正文格式说明1.页面设置：全部设计报告书都采用统一的页面设置：纸张A4（21Cm×29.7Cm）；装订线1 上2 下1.5 左2 右2。
2.全部设计报告书都统一采用Word 2003版本编排和打印。
3.正文的页眉和页码页眉：四川师范大学成都学院本科毕业设计（5号宋体、常规、上边距1.5），居中。
有1/4磅下边框线。
页码：阿拉伯数字：1 2 3…………(5号宋体、常规、下边距1.0) ，居中。
有1/4磅上边框线。
4.正文的全部行距为1.5。
5.正文内容全部用小四号宋体。
6.正文开始应有设计题目（顶行居中，三号黑体、常规）。
7.如正文开始有前言、概述等综述内容：“前言”、“概述”等标题用四号黑体、常规，但无标题号，紧接在题目下面起行、顶格定位。
综述内容结束后应空一行接第一个一级标题。
如无“前言”、“概述”等综述内容，则在题目下面空一行后开始第一个一级标题。
8.标题题号的字形与标题字体：一级标题题号 1 四号黑体、常规、顶格二级标题题号 1.1 小四号宋体、常规、缩进2格三级标题题号 1.1.1 小四号宋体、常规、缩进4格四级标题题号 1.1.1.1 小四号宋体、常规、缩进6格五级标题题号 1.1.1.1.1 小四号宋体、常规、缩进8格（注：正文中非标题性的标注应采用其他符号，如★、△、☆、▲、●、◇，或大、小写英语字母A 、a等，不要和标题题号混淆。
）9.标题内容之间的连接在一级标题内的正文完后不换页，空一行紧接下一个一级标题。
一级标题下面和一级标题内的各级标题间都不空行。
各级标题的题号、字体和缩进量见第8款之规定。
相同级的标题题号应竖直对准，并在各页保持一致（即在各页中相同级标题的总缩进量相同）。
一、二、三级标题应进入目录，标题之后无标点符号，其内容都须顶格缩进4格（两个字符））后重新起行，后续行则顶隔起行。
四级及四级以下标题中的内容可根据其内容的多少，或退格起行；或在标题之后连续编排。
成都理工大学学生毕业设计(论文)编写要求
成都理工大学学生毕业设计（论文）编写要求论文按照要求进行撰写（模板见后），正文中的图表一定要完整，有漏缺的视为不合格，需要补全后重新提交。
一篇规范的学位论文应包含以下几项内容：1、论文中、英文摘要2、目录3、前言4、正文5、结论6、致谢7、参考文献论文非采用手工誊写的，统一采用微软Word软件排版，A4纸打印。
正文用小四宋体，1.5倍行距，字距以视觉美观为宜，页面上下、左右边距为默认值（即边距为2.54、3.17）。
一级标题用小二黑体，二级标题用小三号黑体，三级标题用小四号黑体，四级标题小四号楷体；标题与标题不空行，脚注用小五号宋体，参考文献用五号宋体；图、表和正文之间空一行，图、表题用五号黑体，图表内容用五号宋体（图题在图下，表题在表上）。
(范本附后)论文题目（二号黑体居中）作者姓名专业班级指导教师（三号宋体居中）摘要(小二号黑体居中)书写摘要的文字部分，小4号宋体×××××××××××××××。
关键词（隔行顶格书写关键词，小4号黑体）：×(3~5个，小4号宋体)×英文题目（二号黑体居中）Abstract：×××××××小4号“Times New Roman”体×××××××Key words：××(3~5个，小4号Times New Roman)××目录(小二号黑体居中)目录中各章题序及标题用小4号黑体, 其余用小4号宋体。
左右分别对齐。
第1章 前 言(小二号黑体居中)1.1 ×××××小三号黑体×××××××正文小4号宋体××。
成都大学毕业论文和毕业设计要求
成都大学成人高等教育毕业论文（设计）写作要求一、写作毕业论文（设计）的目的毕业论文（设计）是教学计划的一个重要组成部分，也是全面考查学生独立综合运用所学专业理论知识，分析问题和解决问题的能力，是对学生修业期间学习情况的一次综合检验。
成都大学成人高等教育为培养适应社会需求的高级应用型人才，特对我校成人高等教育本、专科毕业生毕业论文（设计）作如下要求。
成绩及格及以上者，方可毕业。
二、毕业论文（设计）的组织领导各学院根据教学计划安排毕业论文（设计）的写作，成立论文指导领导小组和论文答辩委员会。
论文指导领导小组和论文答辩委员会由办班单位主要负责人、分管教学的领导、主答辩人和指导教师组成。
组长由各学院主要负责人担任，成员不少于三人。
三、毕业论文（设计）写作的基本要求毕业论文（设计）是具有一定学术研究性质的理论分析和实际运用的文章和设计，其理论性强，重在研究，解决实际问题。
因此，特对本、专科毕业论文（设计）作如下要求：1、论文（设计）的主题和内容，不得违背四项基本原则，不得与党和国家的路线、方针、政策相违背。
2、毕业论文（设计）应由学生本人在教师指导下独立完成。
3、毕业论文（设计）的选题限于所学专业范畴之内。
4、毕业论文（设计）要注重选题的应用性；选题要具体，不宜过大；确定选题要尽可能结合社会调查的成果及本职工作实践经验。
5、毕业论文要论点鲜明、论证有力、结论中肯；材料翔实、结构完整、语言通畅；行文格式规范。
6、毕业论文为学术论文，要有创新性。
7、毕业论文的字数一般不少于6000字。
8、毕业设计结合各专业的特点，由各学院在此基础上提出具体的专业要求。
三、格式要求（一）、毕业论文的格式要求1、纸张尺寸：A4。
页边距：上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm以上，下方（地脚）和右侧（切口）应分别留边20mm以上。
2、论文标题：黑体二号加粗、居中。
题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。
毕业论文格式参考
毕业论文格式参考毕业论文范文格式参考毕业论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准，直观地说，论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。
下面是小编为大家整理的毕业论文范文格式参考，欢迎参考~毕业论文格式参考篇11、论文标题设计有的同学把老师印制给你的选题即作标题，这样简单省事。
其实标题与选题是有区别的：标题设计要吸引人，而选题无需考虑这方面的问题。
论文的标题给人的是第一印象，因此，要精心设计。
这就如男人和女人相对象，精心打扮自己努力给对方好的第一印象十分重要。
一篇论文，有无兴趣让人读下去，题目十分重要。
标题是否吸引人，在一定程度上影响着指导老师给学生毕业论文的成绩判定。
依据一个选题，论文写出来后，其标题存在3种情况：(1)选题即标题，简单省事，但往往缺乏吸引力。
(2)标题太大，文章内容论述太浅，可改标题，使文与题更贴切些，否则，只有充实内容，增加文章篇幅。
如题为“中国企业文化建设探索”一文，正文论述主要从企业文化概念引进回顾，到我国企业文化理论与实践的发展总结，分成几个阶段，并论述每一个阶段的特点及典型经验，还有一系列统计数字。
整篇文章无对中国企业文化创新性的见解。
显然文与题不符，应改为“中国企业如何建设自己的文化”.(3)围绕一个选题写出论文后，定题较困难，待文章完成第一稿后，再仔细定题。
大部分学生，通常采用的是“试论……”、“浅析……”、“……探索”、“……初探”,这样的标题无吸引力，而且显得论文档次较低，千篇一律，笔者建议尽量少用或不用。
2、论文摘要摘要是反映内容梗概，是供文献检索数据库做重复传播的情报资料，是相对独立的部分。
其写作要规范，要求简洁明了，能概括地、不加注释地表述写论文的目的、内容、方法、结果或结论。
摘要要不分段落，写法上提倡省略主语而节约文字，不宜用非公知的外语缩写语，要用通俗的语言。
一般一篇4,000~8,000字的论文，其摘要部分在100字以内。
3、关键词每篇论文(字数在4,000-8,000字之间)，有关键词3-8个之间;一般5,000字左右的论文有3-4个关键词即可。
成都学院毕业设计管理手册学院
成都学院毕业设计管理手册学院本手册用于规范成都学院毕业设计管理工作，保障毕业设计的教学质量和学生的权益。
本手册适用于我院所有专业和年级。
一、毕业设计的指导与组织1、指导教师的选择毕业设计指导教师应为本专业教师，具有相关领域的知识与经验，且在指导学生方面有一定的实践经验和教学能力。
同时，指导教师需要具备高度的责任感和敬业精神。
2、毕业设计选题毕业设计选题应与学生所选专业或方向密切相关，设计题目应当具有独立性、实践性、前瞻性以及一定的研究价值。
同时，毕业设计的选题应符合国家法律法规的规范性和道德伦理的要求。
3、毕业设计的组织与管理学院根据学生数量和学院教师资源情况分别组织毕业设计指导小组，其中指导教师为固定成员。
毕业设计指导小组由一名负责人负责协调毕业设计相关事宜，组织毕业设计结题验收等工作。
二、毕业设计的流程与要求1、毕业设计第一阶段（1）选题阶段：学生选择毕业设计题目，提交开题报告，由指导教师进行审阅，报经学院毕业设计指导小组审定。
（2）论文工作计划阶段：学生通过与指导教师沟通，编制论文工作计划，明确自己的研究方向、目标、计划进度以及所需资源等。
（3）中期检查阶段：学生需提交中期报告，介绍毕业设计的整体思路、具体步骤以及存在的问题等。
指导教师根据评估标准评定学生中期报告的成绩，并进行指导和意见反馈。
2、毕业设计第二阶段（1）论文撰写阶段：学生按计划完成毕业设计的各项研究工作，在指导教师的指导下撰写论文。
（2）结论阶段：学生在撰写完毕业设计论文后，将论文交给指导教师进行评审。
（3）答辩阶段：在指导教师审核合格后，学生进行毕业设计答辩。
答辩委员会由学院教师和外部专家组成，对学生的毕业设计进行评审。
三、毕业设计考核与评分1、考核方式学生的毕业设计采用成绩总评制，总成绩同时包括毕业论文与答辩成绩。
2、评分标准毕业设计成绩按照行业、领域的学术规范和道德伦理要求进行评分，成绩评定要符合学校有关规定和标准。
各环节的具体评分标准详见学校制定的《毕业设计评分标准》。
设计类毕业论文范文
设计类毕业论文范文【篇一：毕业论文范文（艺术类）】都大学（空一格，行距：单倍行距）（空四格，行距：单倍行距）题目：浅论居室空间的色彩运用学院：美术学院专业、年级：艺术设计专业2005 级4 班（环境艺术方向）姓名：学号：指导教师：职称：完成时间：年月日成都大学学士学位论文（设计）声明本人声明所呈交的设计作品及论文是本人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得成都大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确说明并表示谢意。
本设计及论文成果是本人在成都大学读书期间在指导教师指导下取得的，设计及论文成果归成都大学所有，特此声明。
学生签名：指导教师签名：具、装饰物品或日常生活用品都带有色彩。
因此要对他们进行统一，使他们能在同一色调上进行细微的变化，达到和谐的效果。
色彩的运用会受到人的年龄、性别等各种因素的影响，而人的心理感受及联想与色彩的关系问题也是息息相关的。
色彩还能造成不同的空间感，每个房间都不可能单独存在一种色调，不同的区域对色彩的要求也不一样。
房间布臵时应选择适合的“快乐”色彩，会有助于下班回到家里后松弛紧张的神经，觉客厅、卧室，有时也会因居住者秉性不同而有差异。
（空一格）：色彩；空间；心理；关系utilization （空一行）room places the furniture, the decoration goods or the daily life thing all have the color. therefore must carry on the unification to them, enables them to carry on the slight change in the identical tone, achieves the harmonious effect. the color utilization can receive humans age, the sex and so on each kind of factor influence, but humans psychological feeling and the association and the color relational question also is closely linked.the color also cancreate the different sense of space, each room is all impossible alone to have one kind of tone, the different region is dissimilar to the color request. when room arrangement should choose suitably #8220;joyful#8221; the color, can be helpful after gets off work gets in the home to relax the tense nerve, thought the relaxation is comfortable.the different room function is different, the color should not be same; is the same function room, like is similarly the living difference differently. （空一格）color ；space ；34 1 章前…6 2章XXXX ......................................................……… 6 、室内色调的分类和色彩的三要素…………………………………… .......................... 1 1.1室内色调的分类....................................... (1)1.2 色彩的三要素……………………………………………………………………… 1 3章结论 (8)【篇二：广告艺术设计毕业论文范文】广告艺术设计毕业论文范文摘要：我国现行学科分类是长期受计划经济模式影响的产物，既缺乏科学依据又层次混乱。
成都大学本科毕业设计(论文)开题报告
题目第十教学楼供电系统设计
学院(部)电子信息工程学院
专业自动化
学生姓名唐军
学号************年级08级1班
指导教师谢红职称工程师
2011年09月11日
研
究
目
的
和
意
义
教学楼照明设计是电器设计的基本内容之一，其设计的质量好坏，直接关系要人们工作、学习和生活质量的高低。照明设计的目的就是根据环境的要求，正确的选择光源和灯具，确定合理的找，、照明形式和布灯方案，在节约能源和建设资金的允许下，获得一个良好、舒适愉快的工作、学习和生活环境。此外，良好的照明设计还可以烘托建筑造型，体现建筑艺术的美学特点，达到美化环境的效果。
10KV变电所主接线结构方案：
方案1高压侧采用并行线路变压器结构，即两台变压器一次侧没有电气连接，均单独由上一级变电站单独供电，低压侧采用单母线分段结构。该方案结构简单，由于双电源线路变压器组的存在，有一定可靠性。但任何一侧的线路故障，必然导致故障侧变压器被切除，即变压器的利用率相应降低。
方案2高压侧采用内桥式结构，低压侧采用单母线分段结构，该方案系统安全性较高，可靠性进一步提高，但系统相对复杂，使经济投入有一定增加。
对于上述两种方案进行比较讨论:
在安全性：两种方案都能保证系统安全运行
在灵活性：方案2的电源转换和故障切除可以在一次侧的桥式结构中实现，也可以在二次侧的母线结构中实现，较方案1更为灵活
在可靠性：由于方案2一次侧具有桥式结构，故优于方案1
在经济性:方案1比方案2节省了断路器和开关柜，节约了部分资金
综合考虑以上因素，结合实际需求，方案2更适合用于该教学楼。
10KV侧主接线结构方案：低压侧主接线有单母不分段结构、单母线两分段结构。
电子科技大学成都学院毕业设计格式初审安排
2012年成都学院计算机系毕业设计格式初审安排按学院相关要求，结合我系相关实际，我系毕业设计（毕业论文、课程设计、项目制开发）的格式审查工作安排如下：1、指导教师为我系专职教师的（名单见附表）：1）毕业设计电子档提交日期为：5月23日（统一为：word 2007）具体提交方式：指导老师检查论文内容，审查毕业设计格式，将合格同学的电子文档（包含文稿与封面文档，文件夹以学生姓名命名）分别交到系教务科王琴飞（本科），罗焱（专科）处。
2）《毕业论文师生互联表》由指导教师5月23日前分别交到系教务科王琴飞（本科），罗焱（专科）处。
2. 指导教师为外聘教师的：1）毕业设计电子档提交日期为：5月28----30日（统一为：word 2007）要求：指导老师检查论文内容，合格后，请指导老师在《毕业论文师生互联表》中签上“该生论文内容已审核”同时教师签名，表明论文经指导老师审核通过。
之后由学生将本人《毕业论文师生互联表》和论文电子档（包含文稿与封面文档，文件夹以学生姓名命名）交到系教务科初审格式（具体提交老师见附表）注：格式要求请参见《毕业设计管理手册》3. 关于本科毕业论文的通过有三个标准：●答辩通过●论文格式审核通过●成品论文提交（具体安排另行通知）毕业论文答辩时间：5月底6月初（答辩时，学生自备论文打印稿三份）附表：我系专职教师名单：陈科丁晓峰范畅方智冯裕忠王春洁何晓曦胡德昆黄曼绮李红军李玥罗福强罗佳茹鹏王光斌卫朝霞徐艳薛开庆杨剑杨菊英杨雪杨铸周舸邹倩颖江军杨姝陈轲余欣何凯霖教务科何老师处提交论文（指导老师为如下老师者）：武庆生白忠建白忠建、蒋丹崔金钟潘浪彭晓俊彭育庆薛富实陶中平李婧文教务科邱老师处提交论文（指导老师为如下老师者）：钱伟中邱伟饶云波宋超万晓枫王雁东魏民文军付兴兵党宇傅翀高辉刘启和教务科罗老师处提交论文（指导老师为如下老师者）：向钟豫邢建川许毅闫炜杨浩淼杨尚明禹勇张建中张敏张玉宏赵洋周雪朱大勇朱金奇陈安龙陈洑温强陈佳陈松陈文宇教务科王老师处提交论文（指导老师为如下老师者）：龚海刚苟小军关翰华郝晓青惠孛纪禄平酒晋蓉程先琼郑莉华周俊临李静李林梁良廖永建刘洪江刘颖刘勇陆庆孙晔王华王玉林计算机系教务科2012-5-21。
成都工业学院毕业论文格式模板
成都工业学院毕业论文格式模板成都工业学院毕业设计（论文）（页面设置：论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，行间距20磅，装订线位置左，装订线1cm，）此处为论文题目，黑体2号字（以下各项居中列，黑体小四号）年级:学生编号:姓名:专业:指导老师:（填写时间要用中文）二零****年六月院系专业年级姓名题目指导教师评语指导教师 (签章)评阅人评语评阅人 (签章) 成绩答辩委员会主任 (签章)年月日毕业设计任务书班级学生姓名学号专业发题日期：年月日完成日期：年月日题目题目类型：工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发一、设计任务及要求二、应完成的硬件或软件实验三、应交出的设计文件及实物（包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品等）四、指导教师提供的设计资料五、要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域）六、设计进度安排第一部分（4 周）第二部分（6 周）第三部分（2 周）评阅及答辩（1 周）指导教师：年月日系主任审查意见：审批人：年月日注：设计任务书审查合格后，发到学生手上。
××××大学××××××××学院 20XX年制摘要正文略关键词：关键词；关键词；关键词；关键词（关键词之间分号隔开，并加一个空格）Abstract正文略Keywords: keyword; keyword; keyword; keyword。
成都理工大学学生毕业设计(论文)文献综述的写作要求
成都理工大学学生毕业设计（论文）文献综述的写作要求为了进一步强化学生搜集文献资料的能力，熟悉专业文献资料查找和资料积累方法，在掌握对文献资料的归纳、分析与综合能力的基础上，写出规范的文献综述，现将有关学生毕业设计（论文）文献综述的写作要求明确如下：一、基本要求1.文献综述是在针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的，能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。
“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行较为全面、深入、系统的评述。
2.文献综述主要包括四个部分：①国内外研究历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容综述；②前人研究中存在的问题和不足或对现有学术观点和理论的评述；③阐述本人的研究设想（提出解决存在的问题和不足的方法和手段或对今后发展趋势和研究方向的预示）；④文献资料目录（不少于15篇，其中外文文献不少于3篇）。
3.文献综述的写作格式按上述四个部分内容撰写，字数要求不少于1500字。
二、注意事项1.要围绕毕业设计（论文）主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。
2.文献综述在逻辑上要合理，可以按文献与毕业设计（论文）主题关系由远而近的顺序进行综述，或按年代顺序进行综述、按不同的问题进行综述、按不同观点进行比较综述等。
3.评述时（特别是批评前人不足时）要引用原作者的原文，防止对原作者论点的误解，不要贬低别人抬高自己，不能从二手材料来判定原作者的“错误”。
4.文献综述结果要说清前人工作的不足，衬托出做进一步研究的必要性和理论价值。
其中采用了文献中的观点和内容时，应注明其来源，模型、图表、数据应注明出处，不要含糊不清。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件2成都学院（成都大学）毕业设计（论文）撰写规范毕业论文（设计说明书、创作说明书）是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计，对所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时，应遵照如下规范：1．论文结构及写作要求论文应包括题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等部分。
1.1 题目题目应该简短、明确、有概括性。
论文题目一般中文题目不超过25个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。
标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。
1.2 摘要与关键词1.2.1 摘要摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。
中文摘要一般为300字左右，外文摘要为250个实词左右，外文摘要应与中文摘要内容一致。
1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列，应在摘要中出现。
1.3 目录目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。
目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。
1.4 论文正文论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。
1.4.1 绪论绪论应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。
对所研究问题的认识，以及提出问题。
1.4.2 论文主体论文主体是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。
1.4.3 结论（结果与分析）结论是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文（设计）的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。
若不可能导出应有的结论，则进行必要的讨论。
可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。
1.5 致谢向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢，内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。
1.6 参考文献参考文献反映论文的取材来源、材料的广博程度。
论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献为主。
应是作者亲自阅读或引用过的，不应转录他人文后的文献。
1.7 附录不宜放在正文中但有重要参考价值的内容（如公式的推导、程序流程图、图纸、数据表格等）可编入论文的附录中。
2．书写及打印要求2.1 论文书写论文要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，统一采用A4页面（210×297㎜）复印纸打印。
其中上边距25㎜、下边距25㎜、左边距25㎜、右边距25㎜、页眉15㎜、页脚15㎜。
论文各章（包括致谢、参考文献和附录等）应另起一页，正文为宋体五号，字间距为标准，行间距为1.5倍行距。
页眉内容统一为“成都学院（成都大学）学士学位论文（设计）”，采用宋体小五号斜体字居右排写。
页码在下边线下居中放置，Times New Roman小五号字体。
摘要、关键词、目录等文前部分的页码用罗马数字（Ⅰ、Ⅱ……）编排，正文以后的页码用阿拉伯数字（1、2……）编排。
2.2 标题题目使用小二号黑体，居中。
2.3 摘要与关键词中、外文摘要与关键词单独成页置于目录前，编排上中文在前，外文在后。
摘要、关键词题头均用五号黑体字，内容用五号宋体。
关键词各词条间用分号“；”隔开。
2.4 目录目录应包括论文中全部章节的标题及页码，含正文章、节题目、致谢、参考文献、附录等。
目录编排最多使用三级目录（即：1……、1.1……、1.1.1……），二、三级目录相对前级目录右缩进一个汉字位置，要求标题层次清晰。
目录题头用四号黑体字居中排写，隔行书写目录内容。
2.5 论文正文2.5.1 章节及各章标题章节标题应突出重点、简明扼要，字数一般在15字以内，不使用标点符号。
标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。
2.5.2 层次层次根据实际需要选择，以少为宜。
各层次标题不得置于页面的最后一行（孤行）。
层次代号格式要求参照表2-1和表2-2。
2.6 参考文献2.6.1 文献标识论文正文中须标识参考文献编号，按出现顺序用小五号字体标识，置于所引内容最末句的右上角（上标）。
文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中，如：×××××[1]；×××××[4，5]；×××××[6-8]。
当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该与正文排齐，如“由文献[8，10～14]可知……”。
论文中引用文献原文应加引号；若引用原意，文前用冒号或逗号，不用引号。
较完整的长段引文应提行独立成段，即在冒号后另起一段。
为区别正文，书写时整体缩进两格（首行相对正文缩进四格），采用楷体小五号字书写，引文头尾处不必再加引号。
2.6.2 书写格式参考文献题头用黑体四号字居中排写。
其后空一行写文献条目。
参考文献书写格式应按论文引用顺序编排，文献编号顶格书写，加括号“[ ]”，其后空一格写作者名等内容。
文字换行时与作者名第一个字对齐。
常用参考文献编写规定如下：著作图书类文献——[序号]□作者．书名．版次．出版者，出版年：引用部分起止页翻译图书类文献——[序号]□作者．书名．译者．版次．出版者，出版年：引用部分起止页学术刊物类文献——[序号]□作者．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起止页学术会议类文献——[序号]□作者．文章名．编者名．会议名称，会议地址，年份．出版地，出版者，出版年：引用部分起止页学位论文类文献——[序号]□学生姓名．学位论文题目．学校及学位论文级别．答辩年份：引用部分起止页其中：文献作者为多人时，一般只列出3名作者，不同作者姓名间用逗号相隔。
外文姓名按国际惯例，将作者名的缩写置前，作者姓置后；学术刊物文献无卷号的可略去此项，直接写“年，（期）”。
2.7 公式原则上居中书写。
若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字顶格书写，公式仍居中写。
公式末不加标点。
公式序号按章编排，并在公式后靠页面右边线标注，如第1章第一个公式序号为“（1-1）”，附录2中的第一个公式为“（②-1）”等。
文中引用公式时，一般用“见式（1-1）”或“由公式（1-1）”。
公式较长时在等号“＝”或运算符号“＋、－、×、÷”处转行，转行时运算符号书写于转行式前，不重复书写。
公式中应注意分数线的长短（主、副分线严格区分），长分线与等号对齐。
公式中第一次出现的物理量应给予注释，注释的转行应与破折号“——”后第一个字对齐，格式见下例：式中 Mf——试样断裂前的最大扭矩（N·m）；θf——试样断裂时的单位长度上的相对扭转角2.8 插表表格一般采取三线制，不加左、右边线，上、下底为粗实线（1磅），中间为细实线（0.75磅）。
比较复杂的表格，可适当增加横线和竖线。
表序按章编排，如第1章第一个插表序号为“表1-1”等。
表序与表名之间空一格，表名不允许使用标点符号。
表序与表名置于表上，居中排写，采用黑体小五号字。
表头设计应简单明了，尽量不用斜线。
表头中可采用化学符号或物理量符号。
全表如用同一单位，将单位符号移到表头右上角，加圆括号。
表中数据应正确无误，书写清楚。
数字空缺的格内加“—”字线（占2个数字宽度）。
表内文字和数字上、下或左、右相同时，不允许用“″”、“同上”之类的写法，可采用通栏处理方式。
文法经管类论文，插表在表下一般根据需要可增列补充材料、注解、资料来源、某些指标的计算方法等。
补充材料中中文文字用楷体小五号字，外文及数字用Times New Roman体小五号字。
2.9 插图插图应符合国家标准及专业标准，与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。
2.9.1 图题及图中说明图题由图号和图名组成。
图号按章编排，如第1章第一图图号为“图1-1”等。
图题置于图下，图注或其他说明时应置于图与图题之间。
图名在图号之后空一格排写，图题用黑体小五号字。
引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献编号。
图中若有分图时，分图号用a)、b)标识并置于分图之下。
图中各部分说明应采用中文（引用的外文图除外）或数字项号，各项文字说明置于图题之上（有分图题者，置于分图题之上），采用揩体小五号字。
2.9.2 插图编排插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。
插图应编排在正文提及之后，插图处的该页空白不够时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。
2.9.3 照片图论文中照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。
照片应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。
对显微组织类照片必须注明放大倍数。
2.10 附录附录序号采用“附录1”、“附录2”或“附录一”、“附录二”等，用四号黑体字居中排写，其后不加标点符号，空一行书写附录内容。
附录内容文字字体字号参照正文要求。
附录1 摘要及关键词示例题目（小二号黑体）（空一行）摘要（五号黑体）：××××××。
（内容五号宋体，200-300字）关键词（五号黑体）：×××；×××；×××（内容五号宋体，3-5个实词）（空一行）Title（小二号Time New Roman）（空一行）Abstract（五号黑体）：××××××。
（五号Times New Roman，200—300个实词）Key words（五号黑体）: ×××；×××；××××（五号Times New Roman，3-5个实词，）附录2 目录示例目□录（空一行）绪论 (1)第1章□ (3)1.1□ (3)1.2□ (3)1.2.1□ (3)1.2.2□ (4)第2章□ (5)2.1□ (5)2.1.1□ (5)2.1.2□ (9)2.2□ (11)第3章□ (13)3.1□ (13)3.2□ (15)3.2.1□ (15)3.2.2□ (17)第4章□结论 (18)致谢 (19)参考文献 (20)附录 (21)附录3 参考文献示例参考文献（空一行）[1]□J. R. McDonnell, D. Wagen. Evolving Recurrent Perceptions for Time-SeriesModeling. IEEE Trans. on Neural Networks. 1994, 5(1): 24—38[2]□X. Yao. Evolutionary Artifitial Neural Networks. J. of Neural Systems.1933,(4): 203-222[3]□S. Niwa, M. Suzuki and K. Kimura. Electrical Shock Absorber for Docking Systemin Space. IEEE International Workshop on Intelligent Motion Control, Bogazici University, Istenbul. 1990: 825—830[4]□林来兴.空间控制技术.宇航出版社,1992：25—42[5]□吴葳,洪炳熔.自由浮游空间机器人捕捉目标的运动规划研究.中国第五届机器人学术会议论文集.哈尔滨,1997:75—80[6]□谌颖.空间最优交会控制理论与方法研究.哈尔滨工业大学博士论文. 1992:8—13。