三单元活动3程桂军的作文集
一裘白衣赴国危, 满城樱语唱赞歌作文580字
一裘白衣赴国危，满城樱语唱赞歌作文580字江南春色，花开正盛。
浙江省一所小学内，教室里弥漫着愉悦的气息，同学们有说有笑，带着愉快地心情课间活动着。
正当众人玩得热闹时，未料一道威严的声音从外面传来：“各位同学们请安静，特别通知。
”说着，校长一旁的老师，小声地给大家传达了一个重要消息：原本计划下周去国外参加教育研究的校领导，因为出现新冠状病毒疫情，已被隔离在了一家医院。
现在，学校急需另选派一名代表，去他的替补。
听到这个新闻的当晚，我特意向班主任表达了自己的愿望，并被老师决定成为了本校的代表。
成为了学校的代表之后，我开始了为期两周的国外之旅。
此程途中，尽管遇上许多危机，但每当思念家人、想念同学的时刻，我就会听到满城的樱语，在这美好的旅途中不断地助力我。
第一天到达外国，在通关的时候，我被询问到了很多细节问题，学校一向立志以诚信为本，特地加持给我们一些礼品，只为表示自己是有意义的代表。
随后，我抵达了酒店，开始了自己的国外学习与交流。
学业不仅仅是理论上的切磋探讨，我们还前往了当地许多大型公司与工厂参观，增加我们学习实践的机会。
其中，一家生产汽车的大厂给我留下了很深的印象。
到达时，引擎发出了轰鸣声，我感受到了当地工人勤奋工作、百般艰辛与疲倦，却没有任何怨言。
他们向我们展示了他们留下的难忘痕迹，一边感叹道：“中国人无论身处何方，都要尽自己的努力，才能取得成功。
”最值此驻泰记忆深刻是四年一遇的骨灰盆节。
我们在游览地时，突遇重大事故，众人不慌不忙，保持着冷静，全力相互帮助，总算顺利地走过了难关。
这是我一生中所见的最伟大的团队合作精神。
而等到我们看到当地民族的盆节时，我又感叹到了门前三个看门的日：“中国的民族精神很牛，既有信仰、朴素、团结、创新之心，又享受深厚的人文历史、广泛的文化多样性与丰富的艺术活动，这些都是为了更好地奋斗，实现自己的人生价值。
”在这次国外旅行中，我收获了很多，同时感受到了身为中国人的自豪与荣光。
(统编版必修上册)高一语文作文同步讲解训练教案主题作文综合训练6：微写作
【作文指导与实践】第八单元各类主题作文综合训练（六）微写作1.阅读下面的文字,根据要求写一段文字表明自己的观点。
150字以内。
(10分)20年后,香雪的小村已是著名的旅游风景区,从前的姑娘们也早就不像等待情人一样地等待火车,她们有的考入度假村做了服务员、导游;有的则成了家庭旅馆的女店主。
后来就有了坑骗游客的事情,有了出售伪劣商品的事情……对于外部世界对香雪小村的影响,有人认为利大于弊,有人则认为弊大于利。
你觉得哪种观点是正确的,为什么?【写作提示】学会有针对性的提出观点，并能证明自己观点的合理性。
写作模式：观点+分析。
示例1:利大于弊。
打开窗户,虽然会进来苍蝇,但是我们更应该看到外部世界给香雪的小村带来了一些积极的变化,原本封闭的山村交通便捷了,原本思想落后的人们视野开阔了,生活水平得到了改善,生命质量也得到了提高。
如果我们因为会进来苍蝇而关上窗户,那么我们关上的还有贫穷和闭塞。
示例2:弊大于利。
外部世界虽然使山村的经济更活跃,物资更丰富,但它又带着强制的不由分说的力量,破坏了香雪小村的农耕文明景象。
外部世界不仅给香雪小村带来了自然和文化生态环境的破坏,更破坏了人们精神的健康和心灵的高贵。
示例3:我认为任何事物都要一分为二地看待。
社会的进步、经济的发展、物质的需求是必然的,也是有益于人们生活改善的。
但在商品经济社会中,一些人为了赚钱,放弃自己做人的原则,则是可悲可叹的。
或许,像香雪这样纯真无邪、淳朴自尊又渴求进取的姑娘能够保持住健康的精神和高贵的心灵。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
(10分)优美的古诗词是中华传统文化的瑰宝,蕴含着中华儿女代代相传的文化基因。
阅读古诗词作品,可以品味古人丰富的情感、深邃的思想、多样的人生。
请从本册课文的作者中选取一位,以“我想对你说”为题,写一篇300字左右的短文,表达自己的看法,抒发自己的情怀。
【写作提示】要着眼于对诗人成就的肯定,要表达崇敬和仰慕之情,尤其要对其精神世界进行揭示,要尽量写出层次感。
三年级下4单元语文A版作文：英雄郭永怀_单元作文
三年级下4单元语文A版作文：英雄郭永怀三年级下4单元语文a版作文：英雄郭永怀
英雄故事二则郭永怀1968年12月初，郭永怀在青海基地发现一个重要数据，急于赶回北京研究，便搭乘了夜班飞机。
12月5日凌晨，飞机飞临北京机场，距地面约400米时，突然失去平衡，偏离跑道，扎向1公里外的苞米地，腾起一团火球。
当人们从机身残骸中寻找郭永怀时，吃惊地发现他的遗体同警卫员紧紧抱在一起，烧焦的两句遗体被吃力的分开后，中间掉出一个装着绝密文件的公文包，竟完好无损，前来接应的士兵当场跪地痛哭，那就是他们力学所的副所长郭永怀和他的警卫员牟方东。
郭永怀飞机失事的消息第一时间传到国务院，总理周恩来失声痛哭，良久不语，随即下令彻查这一事故，并指示《人民日报》发布这一不幸的消息。
1999年9月18日，中共中央、国务院、xx发布决定，对23位“两弹一星功勋”人员予以表彰，在追授“两弹一星功勋奖章”的7名功臣中，有一个为许多人感到陌生的名字，那就是郭永怀。
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三年级上册_高三作文
三年级上册续写人教版第6课"小摄影师"第二天,小男孩刚要问守门的卫兵,门卫就把他迎进去了。
他到了高尔基的房间，第一句就说：“对不起！高尔基同志。
”高尔基看到小男孩那麽有礼貌，很高兴，他就按照小男孩昨天的话去做，坐在了沙发上看报纸。
小男孩说：“高尔基同志，请您坐在这儿看书。
”高尔基又按照小男孩的吩咐坐下了。
小男孩拿起照相机，只听“咔嚓”一声响照好了。
高尔基站起来，去看照片。
小男孩把照相机递给高尔基看了，高尔基笑哈哈地说：“照得好，照得好！”10月6日我最熟悉的人我有个弟弟叫谭旻昱，今年4岁了，在蓓蕾幼儿园送全托。
活泼爱动的他在幼儿园里非常惹人喜爱，他圆圆的脸蛋、水汪汪的大眼睛，调皮的他虽然上课时不安分，但老师提出的问题他都能答上来，特别是英语课的时候，一放英语磁带，他就会跟着磁带一起手舞足蹈。
于是，姨妈妈就给弟弟报了英语班。
有一次，别的小朋友的家长来接小朋友，他冒出一句：“兄弟，好走。
”惹得大家哈哈大笑。
还有一次，姨妈妈带我们去公园玩，弟弟指着一棵树问：“这是什麽？”因为姨妈妈不认识那棵树，就说不知道。
谁知弟弟说：“蠢死了，这是树野嗄。
”笑得我肚子都疼了。
弟弟真可爱呀！10月21日我的自画像我的脸圆圆的，象个大皮球；水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的；我鼻子下有一张小巧爱说的嘴，瘦瘦的身子象根胡萝卜。
这就是我，8岁的陈雨萱。
11月2日晴纸杯和蜡烛有一天,我突然想起,火烧纸肯定会烧燃,把水倒进纸杯里会怎样呢?我带着种种疑问去做实验,把一个装了水的纸杯放到一根燃烧的蜡烛上,过了十分钟我发现纸杯底开始变黑了,又过了一段时间,水也变得很热了,可杯子还是没有烧烂,直到水烧开了也没烂.我就去问妈妈,为什麽会这样?妈妈告诉我,水把热量吸收走了,除非把水烧干了,纸杯才会烧烂.11月4日晴我的玩具朋友—小老鼠我家有个玩具小老鼠,它有两只大耳朵,一只红一只绿,就象两片小叶子;又白又胖的大脸蛋上一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,象两颗黑珍珠;蓝宝石一样的鼻子下面长着一张小嘴.胖胖的身体两旁长着的四肢想小草一样.它是我的好朋友,天天陪我一起学习,一起玩耍,和我一起长大.(11月6日修改：我家有个玩具小老鼠,它白白胖胖的脑袋上长着两只大耳朵,一只红,红得象太阳;一只绿,绿得象小草;脸蛋上一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,象两颗发光的黑宝石;眼睛下面一个圆圆的鼻子象海水一样蓝,一张小嘴就象一条线.它是我的好朋友,天天陪我一起学习,一起玩耍,和我一起长大.我还给它取了个好听的名字叫"阿奔",意思就是希望它和我一起在学习的道路上飞奔.)12月16日星期六剥花生比赛今天,我们进行剥花生比赛,而且是汤老师主持的,我们也准备了50粒花生.比赛开始了,只听"开始"一声令下,全班都开始忙碌起来.我心想："完蛋了,我的速度这麽慢,还不得个倒数第一呀."就在我们剥到第六分钟的时候,我看见汤老师也在剥花生,汤老师只用了4分钟就剥完了,我还有这麽多没剥,又过了一会,汤老师说了一声："比赛结束."当我看到黑板上的名次时,就看到第一名是张浩,第二名是陈丽芳,第三名是文金,第四名是杨威华,第五名是徐泽存,他们都很聪明能干,让人佩服.这次比赛真有意思!下课了,全班同学都开始吃起花生来,我下次还想比一次赛.今天我真开心呀!１２月３０日一次游戏今天作文课上，汤老师宣布玩一个游戏，游戏的名字叫：抓尾巴．汤老师先要我们做一条尾巴系在腰子上，然后找好对象．对象找好后，只听躺老师喊：＂一，二，三，开始．＂我们都不能碰到对方的身体，对方趁我心不在焉的时候准备抓我的尾巴，我眼疾手快，逃过了一次攻击；然后，我来了个凌空跃起，对方的尾巴被我捉住了，可由于我不小心让对方逃走了．对方来个左右开弓，我输了，输得一败涂地．活动结束了，我既伤心又开心的回到了座位上．我伤心的是自己输了，但这个活动太有趣了，所以我又很开心．我永远也忘不了这次活动．2007年元月份试卷作文节日趣事1月1日元旦节的前一天，我们班举行了联欢会，都是由我们自己主持安排的。
三年级下3单元作文湘教版：护蛋大行动_单元作文
三年级下3单元作文湘教版：护蛋大行动三年级下3单元作文湘教版：护蛋大行动
今天，是一个特别的日子，我们全校举行护蛋大行动。
早上我在家拿了一个鸡蛋，再拿一个塑料袋把这个小小的鸡蛋装了进去。
我来到学校看到许多同学都带着一个鸡蛋，我拿着这个鸡蛋就像一位父亲抱着一位孩子一样，所以我不会让鸡蛋受到伤害。
我走进教室看见他们带着都是不一样的鸡蛋。
我在第一节课看见有些人的鸡蛋碎了，我就觉得非常伤心，因为那些幼小的生命还没看看这个美好的世界就离我们而去。
到了下午老师对我们说：“这次护蛋大行动到此结束。
”
此时此刻，我知道我们的生命如此宝贵，所以我们要珍惜生命，要认真学习，才能让生命更加美好。
到了下午我的蛋还没有破，老师对我们说：“这次护蛋行动到此结束，也希望通过这次护蛋行动能珍惜自己这次来世界的机会。
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【三年级作文】《狼牙山五壮士》有感_550字
【三年级作文】《狼牙山五壮士》有感_550字狼牙山五壮士，他们是李保国、张自忠、黄继光、王德春、杨子荣五位英雄的烈士。
在那个时候，抗日战争已经全面爆发，日寇铁蹄踩过的每一寸土地，都滴着中华儿女的热血和泪水。
而在这样的历史背景下，狼牙山成了抗日人民的坚强阵地，也成了敌人惊恐的杀戮大本营。
那一天，五位英雄烈士神出鬼没，袭击敌人的前哨基地，大破敌人。
可是，由于战斗的过程中王德春烈士身受重伤，他和杨子荣烈士，牺牲在了战场上。
而李保国、张自忠、黄继光三位壮士，侥幸逃脱，背负着带着十几位战友的重大任务，踏上了艰难的归途。
然而，敌人已经把狼牙山五壮士确定为头号通缉对象，加紧搜捕。
面对这种情况下，三位壮士并没有选择逃避，他们义无反顾地奔向了战友们的方向，并与他们汇合。
然后，他们趁夜黑掩护战友撤离，并在余下的二十多天内，不惧敌人的巨大压力，执行任务，和壮士们一起，为民族精神和民族尊严，前仆后继战斗到最后一刻。
狼牙山五壮士的事迹，在中华民族的史册上，熠熠生辉。
他们不但在战斗中表现出了超人的勇敢和顽强，更在死亡面前毫不退缩、义无返顾，体现出了中华民族坚韧不拔、不屈不挠的精神，并留下了巨大的精神财富。
作为小学生，虽然我们还很年幼，但是我们也应该像狼牙山五壮士一样努力学习知识、锻炼身体，将来要为祖国献出自己的一份力量。
同时，我们也要学习五壮士无私奉献的精神，为真正的正义和公正而战，用我们的智慧和勇气，赢得更广阔的天空。
最后，我要说，毫无疑问，狼牙山五壮士的事迹应被铭刻在每个中国人的心中。
作为中国人，我们应该感恩狼牙山五壮士为我们争取到的安居乐业，为国家民族做出的巨大贡献，更要传承他们的高尚品质、崇高精神。
让我们在学习中不断进步，在实践中勇往直前，做一个有良知、有担当、有责任感的中国人！。
六年级语文上册第三组作文辅导
六年级语文上册第三组作文辅导义务教育课程标准实验教材（人教版）空中作文课堂安徽省阜阳市铁路学校特级教师武宏钧武教师：同窗们，大伙儿好，欢迎你们来到空中作文课堂第3单元的学习。
在那个地址我特意提示小朋友，本次作文旅行有四个站点，可不要落伍哟！学习旅程第一站——进入作文美食城本次习作写什么呢武教师：小朋友，这次的习作要写什么呢？那个在咱们的讲义里写得十分清楚，快掀开书咱们一路来看看吧──生活中，人与人之间需要彼此关切、帮忙。
这次习作，咱们就来写一写表现人们彼此关爱的情形。
写之前想一想，情形发生在如何的环境里，是怎么发生的，情形进展转变的进程如何。
写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。
写完后能够和同窗互换意见。
本次习作有什么要求吗武教师：亲爱的小朋友们，你已经明白了习作的题目，下一步要了解的确实是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会显现跑题的情形，后果很严峻哦。
那么，本次习作有什么要求呢？请小朋友们注意啦，本次习作有四点要求：1．写一件表现人们彼此关爱的情形。
2．写之前想一想，情形发生在如何的环境里，是怎么发生的，情形进展转变的进程如何。
3．写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。
4．写完后能够和同窗互换意见。
学习旅程第二站——登上作文魔法山我有一些问题需要弄清楚小朋友：写一件表现人们彼此关爱的情形，能够写谁？武教师：咱们生活在家庭、学校、社会那个大千世界里，熟悉了许许多多的人，在这些人中有你的亲人、教师、同窗，爸爸、妈妈，有默默奉献的清洁工……写谁呢？请同窗们在纸上写上三个人的名字，然后再从这三个人当当选一个最关切自己的人来写。
小朋友：彼此关爱的情形是什么情形？武教师：第一要明白得什么是彼此关爱。
确实是他人爱你，你也爱他人。
这一件事是两个人之间的情形。
写如此的情形，能够有一个偏重点，要么是他人关爱你，要么是你关爱他人。
小朋友：这写如此的情形，重点应该写什么？武教师：重点应该注意写好几下几点：1．人物之间的关爱的生活细节。
湖南省永州市2020届高三三模语文作文(我和我的祖国)写作指导(审题立意 范文欣赏)
2020届湖南省永州市高三三模语文作文写作指导阅读下列材料，按照要求作文。
（60分）2019年，建国70周年，我们一同走过；2020年初，疫情来袭，我们共同面对。
其中一些事，一些人，成为我们挥之不去的记忆：2019年秋季开学第一课“五星红旗，我为你自豪”袁隆平，屠呦呦等人被授予“共和国勋章”开展农村人居环境整治大检查我国第一艘国产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交会海军我国首颗空间引力波探测技术实验卫星“太极一号”，顺利完成在轨测试任务……2020年，脱贫攻坚决战决胜之年国士无双钟南山快递小哥汪勇北京大学援鄂医疗队“90后”党员开通国家网络云课堂，利用网络平台“停课不停学”……以上材料触发了你怎样的联想与思考？请围绕材料内容及含意，为参加本校举办的“我和我的祖国”主题论坛写一篇发言稿。
要求：选好角度，确定立意明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
①有些无格式；有格式，但称呼格式不对；有些缺标题！②写一方(祖国)，没写另一方(我)，这现象严重。
比如“疫情下的中国”“祖国″。
③写其他精英，也写到祖国，但未写我(个人)，比如:“你的样子，就是中国的样子”“最美逆行者”“国士无双″。
④不扣材料写其它，比如“新冠肺炎"“写作的智慧”“那些年，那些事"“我的英雄”“磨难与成功”“抗疫中国”“多灾多难的祖国”“继2019，建2020"，这类人不在少数。
⑤标题欠文釆，无思考，很多人就以“我和我的祖国"为题。
⑥题目太大，较抽象，比如“图最是美好”“我与祖国的共同记忆”。
根据阅卷情况，试从作文写作的细微角度提几点建议：（一）规范化训练。
对于发言稿之类的文章，一定要强调其格式。
平时考试要严格要求，不要因为格式而失分。
（二）审题立意三注意：1. 注意“请围绕材料内容及含意”，立意必须本于材料、源于材料，而不是脱离材料随意写作。
近几年高考，立意都来源于材料，任何另起炉照的做法都是错误的。
“致敬人民英雄”主题作文导写
“致敬人民英雄”主题作文导写作者：董新明王海丽来源：《高中生学习·阅读与写作》2022年第05期名师押题为庆祝中国人民解放军建军95周年，市学军中学开展了一系列的活动。
一是学校团委、青年志愿者协会组织团员、青年到荣誉军人福利院举行慰问活动，向英勇的老军人致以节日的问候;二是组织学生参观红军长征纪念园，听红军长征故事，继承和发扬革命先烈无私无畏的崇高精神;三是学校德育处、语文组联合举办了“弘扬人民军队光荣传统，唱响爱国拥军壮丽之歌”主题演讲，抒发青年一代的爱国擁军情怀;四是学校八一文学社组织编写“致敬人民英雄，立志报国从军”主题专刊，以图文并茂的形式隆重庆祝建军节。
五是学校体卫艺处组织学生观看抗美援朝电影《长津湖》《金刚川》《跨过鸭绿江》，并开展了“弘扬抗美援朝精神”的征文活动。
请从下列任务中选取一项作文，文意自定，文题自拟;注意文体特征;不少于800字。
1.以团支部书记“志军”的名义，给福利院荣誉军人写一篇慰问信。
2.以红军长征纪念园讲解员“榴花”的名义，写一篇解说词。
3.以学生“洪阳”的名义，写一篇演讲稿，参加学校组织的主题演讲活动。
4.以学生“艾军”的名义，给八一文学社主题专刊写一篇文章。
5.以学生“高军”的名义，写一篇抗美援朝电影的观后感。
立意指导这是一道情境式任务驱动型作文题。
作文题创设的情境为：市学军中学为庆祝中国人民解放军建军95周年，开展了丰富多彩的活动。
安排的写作任务是：1.写慰问信;2.写解说词;3.写演讲稿;4.写专刊文章;5.写观后感。
五项写作“任务”具有共同的立意：隆重庆祝中国人民解放军建军95周年，回顾光辉的革命历史，弘扬优良的革命传统，礼赞为缔造新中国而英勇牺牲的革命先辈，歌颂和平建设时期奋不顾身、甘愿奉献的人民英雄，培养爱国主义情怀，让英雄无私无畏的崇高精神发扬光大，赓续传承、砥砺奋进。
五项写作“任务”具有不同的选材与表达形式。
任务1：以团支部书记“志军”的名义，给福利院荣誉军人写慰问信，内容上要有节日的慰问与祝贺，要点赞荣誉军人对党忠诚、甘于奉献的精神风采，可联系实际，表达自己爱国拥军、立志从军报国的心愿。
人教版高中第五册三单元作文：藏羚魂
人教版高中第五册三单元作文：藏羚魂（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级第九课古诗三首编成小作文
五年级第九课古诗三首编成小作文《从军行》在那遥远的西北边疆，狂风呼啸，黄沙漫天。
有一群英勇的战士，他们坚守在自己的岗位上，保卫着祖国的边疆。
王昌龄笔下的《从军行》让我仿佛看到了这样的画面：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
”那青海湖上的乌云滚滚，把连绵的雪山都遮得昏暗了。
在这荒凉的地方，有一座孤城，战士们站在城楼上，远远地望着玉门关的方向。
他们的眼神中充满了坚定和思念。
战士们思念着远方的亲人，但是他们知道，保卫祖国是他们的责任。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
”在无数次的战斗中，他们的铠甲都被磨破了，但是他们的决心却从未动摇。
不打败敌人，绝不回家！想想我们现在的幸福生活，是无数战士用鲜血和生命换来的。
我们要珍惜这来之不易的和平，努力学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！《秋夜将晓出篱门迎凉有感》在一个秋夜，诗人陆游走出家门，一阵凉风吹来，让他不禁打了个寒颤。
他抬头望着远方，心中充满了感慨。
“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
”那长长的黄河奔腾向东，流入大海；那高高的华山直插云霄，雄伟壮观。
可是，这么美丽的山河却被敌人占领着，这让陆游怎能不心痛？他想到那些在敌人统治下受苦受难的百姓，泪水模糊了他的双眼。
“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
”百姓们流干了眼泪，盼望着宋朝的军队能够收复失地，可是一年又一年过去了，希望却越来越渺茫。
我们生活在和平的年代，一定要铭记历史，努力让我们的国家更加强大，不让这样的悲剧再次发生！《闻官军收河南河北》杜甫是一位伟大的诗人，他的一生经历了许多苦难。
但是，当他听到官军收复河南河北的消息时，他高兴得像个孩子。
“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
”在四川，杜甫突然听到了这个好消息，激动得泪水沾满了衣裳。
他盼这一天盼了好久好久，终于盼来了！“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
”他回头看看妻子和孩子，他们脸上的忧愁也一扫而空。
杜甫兴奋地收拾起自己的诗书，简直要发狂了。
从杜甫的喜悦中，我们能感受到他对祖国的热爱，对和平的渴望。
榜上有名,作文,部队
榜上有名,作文,部队
今天我们观看了《开学第一课》。
我们吃完饭，读完经典诵读以后，我们打开电脑，开始观看《开学第一课》。
第一课开始了，先请出来了三个老人，他们都是老红军，又请出来了胡老，他是通讯员，脖子上一直挂着两节电池，他说，两节电池就是他的武器，然后，有一天，敌人来攻打他们，他和两块电池都掉进了不高的悬崖，他在悬崖里找到很多好东西，但是他仍然在找那两块电池。
再有一个是梁老，他前半生一直跟着杨政委，后半生一直在找杨政委的孩子。
第三课讲的是贺炳炎的故事，他十六岁参加红军，被认为贺龙的参谋长，十七岁的时候，贺龙让他把信交给前边的大部队时，回来的时候，他发现有一个敌军溃败的部队，就压着那些敌军，回去了，别的红军都很吃惊。
第四课讲的是耿飚的故事，她的爸爸得了虐疾病还去打仗，一会热，舍得恨不得把肉皮扒了还热，一会又冷冷得不得了。
第五课讲的是王亚平航天员的故事他们一直训练的很辛苦，没有一名航天员按下暂停的按钮。
看完这些，我有一个感想，故事中的这些老红军和牺牲的红军，他们尽然那么伟大，所以我要向他们学习，长大也参军，保护我们国土，不被敌人侵略，让我们的祖国变得更好，就像现在的解
放军一样，有一年，解放军和武警官兵为了保护民众的财产，手拉手的，变成了一个血肉之躯的墙，这件事让我体现了他们的伟大。
描写上官岭战斗的作文
描写上官岭战斗的作文"雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!”当年，我随十五军第二批入朝作战大军唱着中国人民志愿军战歌，从祖国的昌图出发，跨过横跨中朝两国的鸭绿江大桥，赴朝鲜上甘岭主战场，参加了那场举世闻名的战役。
我们每人身背十五斤大米，五斤炒米粉，2个罐头，还有枪支、水壶、铁锹、背包等物品，开始了长达一个多月的长途行军，我们女子卫生队200多人走在队伍的中间。
经过39天的徒步行军，我们卫生队于1952年2月4日，按时到达指定战区。
十五军总医院隐藏在距离“三八线”大约200公里的一个大树林子里。
我们这一批从国内新来的人员开始分配战斗岗位，我被分配在三分院，担任护士排一班班长，任务是护理第五次战役下来的伤员。
这里说是医院，其实完全没有医院的样子，大部分伤员都分散住在临时挖成的小防空洞和简易账蓬里。
我们每天就一个点一个点地来回穿梭，在各小洞里面给伤员换药。
在第8天下午，大约3点的时候，敌机空袭了我们野战医院，数架敌机贴着山尖低空俯冲扫射，没过多大一会又像一群乌鸦飞过来，轰炸机开始狂轰滥炸。
片刻，医院附近便到处是弹坑、弹片，眼看着一个个防空洞将要被炸开，伤员随时有被埋葬在洞里的危险。
在紧要关头，排长陈伟命令我们，迅速将洞内和暴露在树林外的伤员转移到密林中去。
我知道这是个十分危险的任务，但也顾不上想这么多了，立刻带领全班同志，每两人一组，顶着飞机的扫射，奔赴树林外的防空洞去转移伤员。
我和“小不点”一口气接连冲入4个防空洞，动员伤员们轻伤的搀扶重伤的快速转移到安全地带。
我和小王跑到离树林最远的那个洞，去转移一个大胖子断腿伤员，我一连背了他几次都背不动，只好把他移到洞里的最深处。
就在这时，敌机的子弹成排地向洞口射来，炸弹在洞顶上巨烈震响。
我赶紧扒在大胖子身上，用身体掩护着这位重伤的战友，震落的泥土盖满了我的全身。
事后，胖子帮我抖掉身上的泥土，用绑着绷带的手，向我敬礼，连声说道:“谢谢你，医生同志!”敌机轰炸了近2小时才结束。
我的老师_五年级日记_1
我的老师我的老师程艳军老师是我们的班主任，他是一个“多才多艺”的老师，不管多难的问题，他总能解决。
程老师哪一科都会教，三年级时担任我们班数学、英语课，四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。
程老师为了让我们得到全面发展，课外活动时间，还教我们剪纸来美化教室，打太极拳锻炼身体。
程老师对我们都很关心，发现谁坐姿不正确，眼睛离书本太近，就会及时纠正。
上个星期的星期三，正上着音乐课，我突然肚子痛起来。
程老师赶紧打电话和我爸爸联系，但是没联系上，就亲自把我送到了医院，并垫付了医药费。
当时我感动得热泪盈眶，程老师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。
程老师时刻为我们的安全操碎了心。
今年暑假期间，漳河发大水。
程老师顶着狂风，冒着暴雨，挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩，更不要到河里去游泳，并要求家长要监护好自己的孩子，保证了我们放暑假时快快乐乐地离校，暑假结束后平平安安地返校。
听说程老师的爱人和母亲都有病，程老师每天照顾他们很辛苦。
可是程老师对我们的关怀还是那么的无微不至。
程老师真是一个非常好的老师，我们全班同学都特别热爱他，都很尊重他！我的老师追忆往昔，一种情感，一种想法，一位老师伴随着我走了不知多个无知年华。
没有华丽的外表，没有深度的思想，没有微笑，只有倔强。
掉漆了，年老了，仍散发出一种无可逼近的美丽，可贵，傲气，这种东西会有很多，但精神只有一种难得，当你毫无意识时，它显得一文不值，当你细心观察时，其实，你会发现，它比你高大得多，你在它面前无比渺小。
青涩的岁月，我是无知的。
当接触它时，只是把它当做一使用方便的工具，从无另眼相看。
可无知的年华是有限的，但我更清醒时，其实它不仅仅发挥了自己的作用，更散发出一种精神。
有些成长，要用智慧去指引，它牵引着我的思想从这一刻开始。
这位老师在我的手中正挥舞着，舞者都有最柔软的地方。
但是它没有，只有笔直。
又是我的思想好像进水。
何必呢、把自己挺的那么直，不累么？我想，不用我说它是谁，大家都已经想到了。
山东省广饶县花官镇中心初中七年级语文下册 第三单元
第三单元习作指导案例我也追“星”一、教材分析：七年级下册第三单元记叙的人物，都是人类历史长河中闪耀的明星。
有使中华民族从“任人宰割”到“站起来了”的邓稼先；有潜心学术研究，为争取民主反对独裁献出宝贵生命的闻一多；有当厄运来袭，发出断喝“要扼住命运咽喉”的贝多芬……他们给后人留下了永久性的记忆，那种记忆非但没有随着岁月的流逝而黯淡磨灭，反倒如一枚铜镜因不断擦拭而愈加明光可鉴。
人总要有自己的信仰，总要被什么东西感动着，强大的精神力量能激发体内无限的潜能。
中学生正处在树立正确的世界观、人生观的关键时期，作为教师我们有责任帮助他们树立正确的信仰、激发青春的活力、活出精彩的人生。
二、学情分析：七年级学段的学生，写一般性的记叙文已没有什么障碍，习作的问题主要有：1、围绕中心选择材料做的不够好，因而内容不够具体充实。
2、在文章的详略方面处理欠妥当，与中心主题密切相关的环节处理的过于简单，三言两语叙述完了事情的经过，缺乏描写，文句读起来干瘪、苍白，缺乏感人的力量。
3、真情实感表达的欠自然，呼吁性的口号较多，有“无病呻吟”之嫌。
这些都是我们在写作指导及作品批改时应注意的问题。
三、习作目标：1、选择典型事例表现人物形象。
2、刻画鲜活的人物形象。
3、培养高雅的情趣，提升作品的品味。
四、习作重点、难点。
重点：选择典型事例表现人物形象。
难点：刻画鲜活的人物形象。
五、教法：课文示范素材积累六、教学流程：1、导入新课：在课本第三单元的学习中，我们了解了几位人类历史长河中耀眼的明星（ppt出示邓稼先、闻一多、贝多芬的图像），相信同学们心中也有自己崇拜的偶像，也有自己的“星”，触动着你的心灵。
这节课我们就用自己的作品与大家共享那段心路历程。
2、广义理解“星”的含义。
这是一个星光熠熠的时代，追星成为了一种潮流。
从狭义上讲“星”可能就是指一些名人（ppt出示一组众星图，从政治、科学、文学、艺术、体育方面选取几个有代表性的，在幻灯片转换之时请同学们喊出他们的名字。
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蒲公英张小薇作文集
新起点
我们一生中有很多起点，刚出生是起点，上小学是起点，上中学是起点，上大学又是起点……而对于我这个刚步入我们芜湖市第四十三中学的学生来说，初中就是一个新的起点。
人生就像是一场马拉松，我正在经历这漫长的路程。
从新起点出发时，我对自己说：现在是我们芜湖市第四十三中学的一名初中生了，要付出更多努力，投入更多的精力去学习，好好把握这新的起点；要等到满头白发再来学习，那就迟了！
在这场比赛中，有很多竞争对手，我不能畏惧，要勇于挑战，比我成绩好的同学，我要学习他们身上的优点，人生只有不断取长补短，不断奋斗，才会有进步。
在这场马拉松中，坚持了，就会是赢家！
抓住了新的起点，就意味着已经有了成功的基础。
我们芜湖市第四十三中学的同学们，让我们一起加油
吧！
遭遇困难
在生活和学习上，我们会遭遇到各种各样的困难，而我们要想尽办法去克服它们。
前段时间，我的数学成绩很差，爸爸妈妈很着急，我自己更着急。
有天晚上，睡在床上，我竟然情不自禁地哭了起来，不停地想，为什么我学不好数学呢？难道我比别人笨吗？我暗下决心：“不行，我一定要努力把数学学好。
”此后，我上课认真听，作业认真做，渐渐地我的数学成绩有了提高。
不仅在学习上遭遇困难，在生活上我也遭遇过困难。
我的爸爸长年在北京打工，去年暑假，我和妈妈一起去爸爸那儿玩。
爸爸的公司那段时间没有发生活费，我们全家一天只有10元钱，就着咸菜吃饭，几乎不去超市，省吃俭用，我们还是度过了那段日子。
现在想来，那时虽然艰苦，全家人能在一起，却很快乐……
生命的日子里，有阳光也会有雨雪；人生的道路上，有坦途也会有坎坷。
困难，是我们人生考试中必考的一题，在遭遇困难时，你不必惊慌，不必害怕，只要你努力地去寻找破解和克服的方法，你一定能成功解出这道难题！
烦恼
生活中有两支小插曲，一支是快乐的，另一支就是烦恼的。
一个整天嘻嘻哈哈的人有烦恼，一个无所事事的人也有烦恼，一个整天愁眉苦脸的人更有烦恼。
看来，烦恼无处不在。
我有过不少快乐，也有过烦恼。
那是一次期末考试，我因为自己的粗心而与冠军擦肩。
那是一道数学填空题，我算了好久，才算出答案。
答案是时间5点，可偏因为粗心忘了换算写成了4点60。
唉，真粗心！就为这件事，我伤心了好久呢！
因为粗心，我还闹过一个笑话。
那天，妈妈叫我去超市买东西，我怕自己记不住，就拿笔写下来。
当妈妈报到“酸奶”时，我随笔写成了“酸妈”，当我买齐其他东西，看到这个“酸妈”时，咦，这是怎么回事？有“酸妈”吗？于是买完东西回家时，就对妈妈说：“世上哪来的酸妈啊！你让我怎么买？”妈妈拿过纸条一看，笑着说：“你看，不是我说错，而是你写错了。
”我才明白是自己写错了，脸顿时红得像苹果。
唉，粗心就是我的烦恼！马克·吐温曾说过：“我们虽然不能将粗心一起扔出窗外，但可以将它一步步赶下楼梯。
”对，我也要将它一步步赶下楼梯。
一张贺卡勾起的回忆
在每个人的身边，一定有一件承载着一段回忆或一件往事的物品，它可能是一枚纪念徽章，一本书，一张CD……我拥有一件物品，它见证了我友谊的开始与终止。
在幼儿园的时候，我和她就是好朋友。
她一直很照顾我，我也把她当姐姐看待。
很幸运，我们上小学以后成了同班同学，在二年级的圣诞节，她送我了第一张贺卡，我很开心，就一直珍藏着。
我们一直同班到了我们芜湖市第四十三中学。
可是，渐渐地，我觉得她变了，变得和我疏远了，变得没有以前真实了。
不知从何时开始，她和我们班的另一个女生形影不离，那个女生爱慕虚荣，虽然多才多艺，可成绩很不好，于是她就经常把写好的作业给那个女生抄。
有一次考试的时候，她甚至把自己的试卷拿给那个女生抄。
我想，她这样做，不仅害了自己，也害了那个女生。
再次看到贺卡，我感到有点失望，我们可以成为交心的好友，结果却陌生起来。
是啊，人和事物都不可能一成不变，我多么希望和她再回到从前！
美食的诱惑
周末，我与同学上街寻找美食。
远处一股香醇还略带暖意的味道扑鼻而来，我们三人的目光汇聚一点——“云南过桥米线”。
我们饿狼似的扑进店内，来到前台，望着菜单，实在不知该如何选择——每一样都想试试。
一番深思熟虑后，我们深重的选择了“香辣牛肉米线”。
坐在餐桌旁，闻着诱人的味道，我不禁咽下口水。
米线终于端上来了。
黑色的砂锅中白色的热浪此起彼伏，碰撞着砂锅发出“滋滋”的声响。
白花花的米线盘在汤汁中，耀眼的生菜叶静静地躺着，一块块鲜嫩的牛肉洒在锅里。
我们立刻拿起筷子，往碗里注入米线，灌进汤汁，我迫不及待想要品尝到这诱人的美食了！挟些米线放入口中，一股香辣立刻在口中氤氲，轻轻一嚼，富有弹性的米线立刻断开，味道更加香浓！喝一口汤汁，一股暖流立刻注入我的五脏六腑，使我在这凉爽的屋内竟出了一身汗。
一锅下肚，三人回味无穷。
心里暖暖的，就像在我们芜湖市第四十三中学的快乐生活。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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