工业机器人人专业介绍

核心课程简介
? 1. 《工业机器人技术应用》 ——工业机器人的基本原理和应用技术
? 2. 《机器人仿真技术》 ——工业机器人系统设计及应用仿真
? 3. 《步进电机与伺服系统》 ——工业机器人主要驱动系统
? 4. 《C语言编程基础》 ——编程基本方法与技巧
? 5. 《工业现场总线技术》 ——自动化设备通讯系统
平台
专业方 向课程
模块
专业 研修
工工
工
单业业
业
德 育
……
电 子 技 术
机 械 基 础
电 路 基 础
PLC 应 …… 用 技 术
片 机 与 传 感
机 器 人 技 术
机
机
器
器
人 …… 人
系
典
统
型
器应仿
应
用真
用
素质能 力拓展
模块
集中实 践教学 环节模
块
成
考 语 数
……
军 训
外
顶 岗 实 …… 习
注：其中红色字体为一体化课程
二、课程设置
人才培养目标
培养掌握工业机器人技术基本 理论，技能熟练，具有良好的职业 素质与创新精神，并具备一定的设 计与管理能力，从事工业机器人设 备安装、编程、调试与维修的高级 技能型人才。
人才培养模式
基础学习平台
专业方向学习
现代学徒制 实践
顶岗实习
课程体系结构
课程体系
公共基 础课程
平台
公共技 术课程
1.能读懂工业机器人设备及数控设备的电气控制 原理图； 2.能安装、调试较复杂工业机器人系统； 3.能编制和调试常见工业机器人控制程序； 4.能维护、保养机器人及其控制系统，排除常见 故障； 5.能安装和调试工业现场总线或控制网络系统； 6.能应用仿真软件进行工业机器人应用仿真；
职业资格证书
中级钳工 高级维修电工 计算机高新证书 特种作业（电工）
职称 高级讲师
讲师 讲师 高级讲师 讲师 助理讲师 二级实习指导教师 助理工程师 工程师
职业资格 高级技师 高级技师 高级技师
技师 技师 技师 高级技师 高级工 高级工
企业兼职教师
姓名 陈硕果 吕智 高玉明 赵雪刚
性别 男 男 男 男
单位 ABB 有限公司 成都分公司 上海西门子
上海FESTO
成都阜特科技
Βιβλιοθήκη Baidu
三、核心课程
专业教学团队
现有专业教师 9人，兼职教师 4人，均为一 体化教师。其中高级职称 3人，中级职称 7人， 初级职称3人。高级技师 4人，技师3人，高级 工2人。
具体师资情况
姓名 张雪标 唐涛 刘万龙 王娟 陈盛 何强明 田志勇 张俊莲 张继涛
性别 男 男 男 女 男 男 男 女 男
学历 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 研究生 专科
四、教学进程安排
专业研讨
人社部于2013年9月14日召开“工业机器人应用与维护”专 业建设研讨会，包括我院在内的全国多家知名院校及企业受邀 参加。会议以我系该专业 2013级教学计划为蓝本展开研讨。
教学进程
专业研讨会 全国专家反馈意见
我院实际情况
修改
2014级教学进程
五、职业资格证书
岗位专项能力
服务领域与就业岗位
汽车及零部件行业 电子电气行业 金属制品行业 橡胶及塑料行业 食品药品行业 其他行业
专业技 能人才
工业机器人生产制造 工业机器人安装调试 工业机器人编程应用 工业机器人维护维修
工业机器人销售
技能方向
工业机器人系统安装与调试 常见工业机器人编程与调试 工业机器人系统维护与维修
工业机器人系统仿真 工业现场总线及控制网络安装与调试
装配 焊接 喷涂 机加工 分拣 搬运及码垛 涂胶及包装
人才缺口
2015年末我国工业机器人保有量将达到 130万台
按5:1的比例配备 技术服务人员
26万专业技能型人才缺口
人才类型
掌握工业机器人技术基本理论， 技能熟练，具有良好的职业素质与 创新精神，并具备一定的设计与管 理能力，从事工业机器人设备安装、 编程、调试与维修的高级技能型人 才。
操作证
谢谢!
岗位 销售 技术支持 技术支持 设备安装
职称 工程师 工程师 工程师 工程师
专业实训条件
德国FESTO机器人技术一体化学习工作站 2014年穗港澳蓉青年技能竞赛及 2015年第43届世界技能大赛相关设备
待建实训中心
校企合作
申报 2014 职教专 项资金
机械工程系 电气工程与自动化系
汽车工程系
工业机器人柔性制造系统联合实训中心
工业机器人应用与维护 专业介绍
产业需求分析 课程设置 核心课程
教学进程安排 职业资格证书
一、产业需求分析
专业依据
专业编码：0208-2 专业名称：工业机器人应用与维护 培养层次：四年，预备技师 招生对象：普高或中职机电类毕业生
工业机器人
优势及典型应用
技术先进 应用广泛 提高产品品质 实现生产自动化 不断升级和发展