变电站仿真软件实训
220kv变电站数模混合仿真实训报告
220kv变电站数模混合仿真实训报告一、实训背景220kV变电站是电力系统中重要的电力传输和配电枢纽，其可靠性、稳定性和安全性直接影响着电网的稳定运行。
为了提高学生的实践能力，熟悉变电站的组成、工作原理和操作流程，本次实训使用了PSCAD软件进行数模混合仿真，对220kV变电站进行了建模和仿真。
二、实训内容1. 对220kV变电站进行建模，包括主变压器、GIS开关、电容器、逆变器等设备。
2. 设计变电站运行方案，包括站内设备的开关控制、电压、电流等参数的监测和调节。
3. 利用PSCAD软件进行仿真，模拟变电站运行过程中的各种情况，并分析故障原因和应对措施。
三、实训步骤2. 根据拓扑图进行设备建模，包括主变压器的三相无载调压、短路试验和空载试验，GIS开关的闭合和分闸过程，电容器的充放电过程等。
5. 进行仿真结果的分析和评估，找出故障原因，并提出相应的解决方案。
四、实训成果通过本次实训，学生掌握了220kV变电站的组成、工作原理和操作流程，熟悉了PSCAD软件的基本操作和数模混合仿真的方法。
在实际操作中，学生能够灵活运用仿真技术，模拟各种情况下的运行状态和故障情况，找出故障原因并提出解决方案，提高了其实践能力和电力专业知识水平。
五、实训心得本次实训是一次很好的实践机会，通过实践中的模拟，使我们更加深入地理解了220kV变电站的运行过程，也更加深入地理解了电力系统的基本原理，使我们能够更好地应对电力系统中出现的故障和问题。
希望今后能够进一步深入学习电力系统的知识，掌握更加高级和复杂的仿真技术，从而更好地服务于电力工业的发展。
六、存在问题及解决方案1. PSCAD软件的使用：由于PSCAD软件是一款非常复杂的仿真软件，需要花费大量的时间来了解软件的操作流程和功能模块。
我们需要进一步的学习和了解PSCAD，提高我们的操作技能。
2. 模型的准确度：由于变电站模型的复杂度比较高，且包含了许多的参数和元件，在建模的过程中，有可能存在误差，导致仿真结果与实际情况存在一定的差异。
变电站仿真实训报告
变电站仿真实训报告[正文]一、简介本报告旨在对变电站仿真实训进行全面评估和总结，以期对实训效果进行分析和改进。
变电站仿真实训是电力专业学生必修的重要实践环节，通过模拟真实场景，让学生深入了解变电站的运行和管理，提升其实际操作能力，培养其综合应用知识与技能。
二、实训环境构建1. 实训设备为了更真实地模拟变电站的工作环境，我们采用了最新的仿真设备，包括变电设备模型、导线材料、保护设备等。
这些设备能够准确还原真实的变电站工艺和装置，为学生提供一个实践操作的平台。
2. 虚拟仿真软件除了实际设备，我们还配备了先进的虚拟仿真软件。
这些软件可模拟电力系统的各种运行情况，如故障、重载、短路等，让学生在安全的环境下进行诊断和处理，提高其应急响应和问题解决能力。
三、实训内容及方法1. 理论教学与实践操作相结合变电站仿真实训课程采取理论与实践相结合的教学模式，首先通过理论课程讲解变电站的基本知识、工作原理和操作要点，让学生掌握相关理论知识。
2. 团队合作与案例分析为了培养学生的团队合作精神，实训课程中设有小组项目，要求学生在小组中合作完成案例分析和解决方案的制定。
通过这样的形式，学生能够培养团队意识和沟通协作能力。
3. 系统化实操与实时监控实训过程中，学生将亲自操作仿真设备，根据不同的实操任务进行操作演练。
同时，实训中设有实时监控系统，对学生的操作进行实时监测和评估，及时给予指导和反馈。
四、实训效果评估1. 学生自我评估在实训结束后，学生将对自己在实训过程中的表现进行自我评估。
他们将思考自己的优点和不足，并提出对实训环节的改进建议。
2. 教师评估和反馈教师将根据学生的实训表现、小组项目成果等进行综合评估，并给予针对性的反馈。
教师反馈将涵盖学生的操作技巧、理论应用能力以及团队协作等方面。
3. 毕业生追踪调查为了全面了解实训对学生就业和职业发展的影响，我们将进行毕业生的追踪调查。
通过与毕业生的沟通，我们能够了解他们在实训后的就业情况和对实训的评价。
变电站仿真运行实训报告
变电站仿真运行实训报告一、实训目标本次实训旨在通过仿真运行技术，模拟变电站的实际运行环境，使学生能够在实际操作中掌握变电站的运行原理、操作流程以及故障处理能力。
从而加深对电力系统的理解，提高专业技能，为将来的实际工作做好准备。
二、实训设备本次实训采用了先进的变电站仿真运行系统，该系统能够模拟变电站的电气接线、设备配置以及运行工况。
主要设备包括：1. 变电站仿真模型：包括变压器、断路器、隔离开关、电流互感器等主要设备，能够模拟实际运行状态。
2. 控制系统：采用计算机控制系统，实现远程控制和自动化控制功能。
3. 数据采集与监控系统：实时采集和监控变电站的运行数据，如电压、电流、功率等。
三、仿真运行原理变电站仿真运行系统基于实时仿真技术，通过建立电力系统的数学模型，模拟电力系统的运行状态。
该系统能够模拟各种正常运行和异常情况下的变电站运行环境，为学生提供逼真的操作体验。
四、操作流程与注意事项1. 操作流程：（1）检查设备状态：在操作前应检查所有设备的状态，确保正常。
（2）启动控制系统：按照规定的顺序启动控制系统，并进行初始化操作。
（3）监控运行状态：通过数据采集与监控系统，实时监控变电站的运行状态。
（4）执行操作任务：根据实训要求，进行设备的操作，如断路器的分闸和合闸、隔离开关的投入和退出等。
（5）记录操作过程：详细记录操作过程和结果，以便后续分析。
2. 注意事项：（1）严格遵守操作规程，确保安全。
（2）在操作过程中，应注意观察设备的状态变化，及时发现和处理异常情况。
（3）注意保护设备，避免误操作导致设备损坏。
五、实际操作与问题解决在实训过程中，学生需要根据实际情况进行操作，处理各种可能出现的问题。
例如，模拟断路器故障时，学生需要迅速判断并采取措施进行处理。
这不仅需要学生掌握扎实的理论知识，还需要他们具备实际操作能力和问题解决能力。
六、数据分析与结论通过对实训过程中的数据进行分析，可以得出以下结论：1. 学生能够熟练使用仿真运行系统进行变电站的操作和监控。
变电站仿真实训报告总结
变电站仿真实训报告总结近年来，随着电力行业的快速发展，变电站在电力系统中发挥着重要的作用。
为了提高工作效率和保障电网安全，电力公司组织开展了变电站仿真实训活动。
本报告就变电站仿真实训的目的、内容、方法以及取得的成果进行总结和分析。
一、实训目的变电站仿真实训的主要目的是通过对电力系统中变电站的仿真操作，培养学员熟悉变电设备、掌握运行与维护技能，提高应对突发事件的能力，确保电网运行的安全稳定。
此外，实训还致力于提升学员们的团队协作能力和实际应用能力，为他们今后从事电力行业工作打下坚实基础。
二、实训内容变电站仿真实训内容涵盖了变电站的运行管理、设备维护、故障处理等多个方面。
首先，学员们需要学习并熟悉变电站的结构和各种设备的功能和特点。
其次，实训还包括模拟日常运行中的操作技巧，如开关操作、线路切换等。
最后，实训注重故障处理的能力培养，学员们需要在仿真环境中应对各种故障情况，进行快速排除。
三、实训方法变电站仿真实训采用了多种教学方法，包括理论讲授、实操演练和案例分析等。
理论讲授部分主要通过教师讲解和课件展示，让学员了解各个环节的基本知识。
实操演练环节，则通过模拟软件进行，在真实的操作界面上进行各项任务，让学员们能够亲身体验并掌握操作技巧。
此外，通过案例分析的方式，学员们能够更好地理解和运用所学知识。
四、实训成果与问题经过一段时间的实训，学员们取得了一定的成果。
首先，他们对于变电站的结构和设备有了更深入的了解，能够准确判断和处理相关问题。
其次，他们掌握了一些基本的操作技巧，提高了工作效率，并且在故障处理方面能够独立思考并解决问题。
然而，也存在一些问题需要解决。
第一，实训时间相对有限，学员们对于某些细节的掌握还不够熟练。
第二，实训过程中设备故障频繁，影响了学员们的实际操作体验。
针对这些问题，应加强时间利用和设备维护，以提高实训效果。
五、改进措施针对上述问题，可以采取以下改进措施。
首先，增加实训的时间，确保学员们有更充分的机会进行实际操作。
变电站仿真实训报告总结
变电站仿真实训报告总结本次变电站仿真实训旨在提升学生对变电站运行和管理的理解，通过真实场景的模拟演练，加深对电力系统运行和调度的认识，并培养学生的分析和解决问题的能力。
在实践中，我们团队亲身经历了变电站运行的各个环节，积累了宝贵的经验，并取得了一定的成果。
一、实训目标本次实训的主要目标是掌握变电站的运行管理技能，具体包括以下几个方面：1. 理解变电站的基本概念和结构，掌握变电站的运行原理；2. 熟悉变电站的设备，了解变电站设备的功能和作用；3. 掌握变电站的调度和运行方法，了解变电站的安全管理要求；4. 学会使用仿真软件进行变电站运行模拟，分析和解决问题。
二、实训内容1. 变电站基本概念和结构：通过课堂学习和实地参观，我们了解了变电站是电力系统中用于电能传输和分配的关键环节，它由变压器、开关设备、保护装置、计量装置等组成，用于电能在不同电压等级之间的转换和分配。
2. 变电站设备功能和作用：我们逐一学习了变电站的各类设备，如变压器的降压和升压作用，断路器的开关控制功能，保护装置的故障检测和设备保护功能等。
通过实际操作，我们加深了对这些设备的理解。
3. 变电站的调度和运行方法：我们学习了变电站的调度和运行方法，包括负荷分配、设备检修、应急处理等方面，了解了如何根据电网负荷情况进行变电站的调度和运行管理。
4. 仿真软件的使用：我们使用了变电站仿真软件，进行了变电站的模拟操作。
通过不同场景的模拟演练，我们加深了对电力系统运行和调度的认识，并学会了利用仿真软件分析和解决问题。
三、实训成果通过本次变电站仿真实训，我们取得了一定的成果：1. 提高了对变电站运行和管理的理解：通过实践操作和模拟演练，我们深入了解了变电站的结构和运行原理，掌握了变电站的调度和运行方法。
2. 加强了团队协作和问题解决能力：我们在实训过程中积极合作，共同分析和解决问题，培养了团队合作和问题解决的能力。
3. 锻炼了实际操作能力：通过实地参观和仿真操作，我们加强了对变电站设备的实际操作技能，提高了实际应用能力。
变电站仿真实训报告总结
变电站仿真实训报告总结本次实训旨在通过变电站的仿真实验，加深对变电站运行工作原理和实践操作的认识，提升变电站技术人员的能力和水平。
通过实际操作，我们深入了解了变电站的结构、设备、运行原理以及常见问题的排查与处理方法。
以下是我们对此次实训的总结和体会。
一、实训背景和目的本次实训旨在通过变电站的仿真实验，帮助我们更加直观地了解变电站的运行工作原理和实践操作。
通过模拟实际场景中遇到的问题，我们可以学习到实际应对的方法，并通过实际操作来提升自己的技能和能力。
二、实训内容和方法本次实训的内容主要包括变电站的设备配置、运行原理与操作、故障排查与处理等方面。
我们通过仿真软件进行实践操作，模拟了变电站的常见场景，并根据实际情况进行故障排查和处理。
三、实训成果与收获通过本次实训，我们获得了以下成果和收获：1. 对变电站的结构和设备有了更加深入的了解。
在实训中我们学习了各种设备的功能和工作原理，了解了变电站的运行方式和组成结构。
2. 学习了变电站操作的基本流程和注意事项。
通过实际操作，我们掌握了变电站运行工作的流程和步骤，并且注意到了操作中需要注意的细节问题。
3. 掌握了变电站故障排查和处理的技巧。
在实训中，我们模拟了各种可能出现的故障情况，并学习了相应的排查和处理方法，提高了我们应对问题的能力。
4. 增强了团队合作和沟通能力。
在实训中，我们需要与组员进行紧密的合作，共同解决问题，并充分发挥各自的专长，提高了团队协作和沟通能力。
四、存在的问题与改进措施在实训过程中，我们也发现了一些存在的问题：1. 知识理论与实际操作的不足对接。
部分同学在实际操作中出现了困惑，暴露出对知识理论与实际操作的整合能力不足。
2. 时间安排不合理。
实训时间紧张，无法充分深入地学习和实践。
为了改进问题，我们提出以下改进措施：1. 加强对知识的理论与实际操作的对接，通过讲解和演示加深学生对知识的理解和应用。
2. 尽量扩大实训时间，提供更多的实践机会，推动学生对知识的深入掌握和应用。
变电站仿真实训报告
变电站仿真实训报告在电力系统的学习和实践中，变电站仿真实训是一项极其重要的环节。
通过这次实训，我对变电站的运行、维护和管理有了更深入的理解和认识。
一、实训目的本次变电站仿真实训的主要目的是让我们熟悉变电站的设备组成、工作原理和运行方式，掌握变电站的操作流程和故障处理方法，提高我们的实践能力和解决问题的能力，为今后从事电力系统相关工作打下坚实的基础。
二、实训内容1、变电站设备认知在实训开始阶段，我们首先对变电站的主要设备进行了学习和认识，包括变压器、断路器、隔离开关、互感器、避雷器等。
通过观看实物图片、模型和视频资料，了解了这些设备的结构、功能和工作原理。
变压器是变电站中最重要的设备之一，它的作用是将高电压变换为低电压或将低电压变换为高电压，以满足不同用户的需求。
断路器用于接通和断开电路，具有良好的灭弧性能，能够在电路发生故障时迅速切断电流，保护设备和线路的安全。
隔离开关则主要用于隔离电源，为检修设备提供安全保障。
互感器用于测量电流和电压，避雷器用于保护设备免受雷电过电压的侵害。
2、一次系统接线与运行我们学习了变电站的一次系统接线方式，包括单母线接线、双母线接线、桥式接线等。
通过对不同接线方式的特点和适用范围的分析，了解了如何根据实际需求选择合适的接线方式。
同时，我们还对变电站的运行方式进行了模拟操作，如变压器的投运和停运、线路的送电和停电等，掌握了操作的步骤和注意事项。
3、二次系统原理与保护二次系统是变电站中保障设备安全运行的重要组成部分。
我们学习了二次系统的原理，包括测量回路、控制回路、信号回路和保护回路等。
了解了各种继电保护装置的工作原理和动作特性，如过流保护、过压保护、差动保护等。
通过对保护装置的整定计算和调试，掌握了如何根据设备的参数和运行要求设置合理的保护定值。
4、故障模拟与处理为了提高我们应对突发故障的能力，实训中还设置了故障模拟环节。
我们模拟了变压器故障、线路短路故障、母线故障等常见故障，并根据故障现象进行分析和判断，采取相应的处理措施。
变电站仿真实训报告4500字
变电站仿真实训报告目录1.概述2.仿真实训的意义3.仿真实训的内容4.仿真实训的过程5.仿真实训的结果分析6.仿真实训的结论7.参考文献1. 概述变电站是电力系统中起着重要作用的设施，其性能的稳定和可靠对整个电力系统的运行至关重要。
为了提高电力工程技术人员的专业实践能力，我校开展了变电站仿真实训活动，旨在通过仿真软件对变电站进行模拟，让学生亲身参与变电站的设计、运行和维护，从而提高他们的实际操作能力和应对问题的能力。
2. 仿真实训的意义仿真实训是将实际的工程或系统进行数字化模拟，使学生能够在虚拟环境中进行实际操作和实验，以达到提高专业技能的目的。
对于电力工程专业的学生来说，仿真实训能够帮助他们更好地理解电力系统的运行原理和各个部件之间的关系，提高他们分析和解决实际问题的能力，从而为未来的工作做好充分的准备。
3. 仿真实训的内容本次变电站仿真实训的内容主要包括以下几个方面：- 变电站的结构和组成：通过仿真软件对变电站的结构和各种设备进行模拟，包括变压器、断路器、隔离开关等主要设备。
- 变电站的运行模拟：利用仿真软件进行变电站的运行模拟，包括负荷调节、故障处理、设备维护等环节。
- 变电站的故障分析：模拟变电站发生故障的情况，让学生学会如何分析和处理各种故障情况。
4. 仿真实训的过程在仿真实训的过程中，首先是对仿真软件进行基本操作的培训，包括软件的安装、调试和基本功能的使用。
接着是对变电站的基本知识进行系统的讲解，让学生对变电站的结构和运行原理有一个全面的了解。
然后是利用仿真软件进行模拟操作，让学生亲自操作软件进行仿真，从而加深对变电站运行的理解。
最后是针对模拟中出现的问题进行讨论和总结，提出改进措施。
5. 仿真实训的结果分析通过本次变电站仿真实训，学生对变电站的运行原理和实际操作有了更深入的了解，提高了他们分析和解决问题的能力。
通过对模拟结果的分析，学生也提出了一些改进建议，为今后的实际工作打下了良好的基础。
220kv变电站仿真实训报告
220kv变电站仿真实训报告一、引言变电站是电力系统中重要的组成部分，其作用是将电力从发电厂输送至用户之间进行变压和分配。
为了提高变电站的稳定性和效率，在实际操作之前，进行仿真实训是必要的。
本报告将详细介绍220kV变电站仿真实训的过程、目的和结果。
二、实训目的本次仿真实训的目的是加深实训参与者对220kV变电站运行的理解，提高其在实际操作中的技能。
通过模拟实训，实训参与者能够熟悉变电站的工作流程，掌握设备操作技巧，提高相应的应急处置能力。
三、实训内容1. 变电站拓扑结构设计在仿真软件中，根据实际变电站的结构和工艺流程，进行变电站的拓扑结构设计。
包括主变、高压开关柜、低压开关柜、电容器组、断路器等设备的布局和连接。
2. 变电站运行参数设定根据变电站的设计需求和实际情况，在仿真软件中设定变电站的运行参数，如电压稳定控制范围、负荷分配等。
3. 设备操作及故障处理通过仿真软件，模拟各设备的操作过程，包括对主变、开关柜以及断路器等设备进行操作和控制。
同时，还要模拟各种故障的发生，并进行相应的处理。
4. 变电站事故模拟通过设置不同类型的故障情景，如电弧故障、短路事故等，对变电站的应对能力进行检验，并及时采取相应的应急处置措施。
四、实训结果经过一段时间的仿真实训，参训人员在变电站操作和故障处理方面的技能得到了明显的提升。
以下是实训的主要结果：1. 熟悉变电站的运行流程和设备操作；2. 掌握变电站运行参数的设定方法；3. 能够灵活应对各种设备故障，并采取相应的处理措施；4. 在应急情况下，能够有效地处置事故，保障变电站的安全运行。
五、结论通过220kV变电站仿真实训，参训人员对于变电站的运行和操作有了更深入的了解，并提高了实际操作的技能。
仿真实训的结果表明，这种培训方法是有效的，能够提高参训人员在实际工作中的应对能力和工作效率。
六、致谢在此，感谢所有参与本次仿真实训的人员及相关工作人员的辛勤付出和支持，使本次实训顺利进行并取得了良好的效果。
变电站仿真实训报告总结
变电站仿真实训报告总结本报告总结了变电站仿真实训的相关内容，包括实训目的及背景、实训内容、实训流程以及实训中的收获和问题等方面。
通过此次实训，我们对变电站的运行与管理有了更深入的了解，并提升了自己的实践能力和团队合作能力。
一、实训目的及背景变电站是电力系统的重要组成部分，负责电能分配与调度。
为了提高同学们对电力系统的了解和应用能力，学校特别组织了此次变电站仿真实训。
本次实训的目的是通过实践操作，了解变电站的运行原理和重要设备，提高学生的实践技能和团队协作能力。
二、实训内容1. 变电站基础知识学习：学习变电站的基本组成、重要设备及其功能，了解变电站的运行模式和工作原理。
2. 实践操作：利用仿真软件进行实际的操作练习，包括变电站的运行调度、故障诊断与处理等环节。
3. 团队合作：以小组为单位，进行实训任务的分工合作，加强团队协作和沟通能力。
三、实训流程1. 前期准备：查阅资料，对变电站的基础知识进行学习和理解，为后续的实训做好准备。
2. 实训操作：通过软件模拟真实的变电站操作环境，进行实践练习，包括设备开关操作、故障处理等。
3. 实训反馈：每次实训后，及时汇报实训过程中遇到的问题及解决方案，共同总结反思，不断改进。
4. 实训总结：对整个实训过程进行总结，分析实训中的收获和问题，并提出改进建议。
四、实训中的收获和问题1. 收获：（1）对变电站的运行和管理有了更全面的了解，明确了各个设备的功能和相互关系；（2）通过团队合作，锻炼了自己的协调和沟通能力；（3）熟悉了常见故障的处理方法，提高了故障诊断和解决问题的能力；（4）掌握了仿真软件的使用技巧，提高了实践操作的能力。
2. 问题：（1）实训时间较为有限，无法涉及到所有变电站的细节内容；（2）在实际操作中，遇到了一些复杂的故障情况，需要进一步学习和实践。
五、实训总结与建议通过此次变电站仿真实训，我深刻认识到实践对于理论知识的巩固和应用的重要性。
同时，也意识到了自身在团队协作和问题解决方面还存在一定的不足。
变电运行仿真实训报告
变电运行仿真实训报告变电运行仿真实训目的及任务1．时间：2. 实训地点：3. 实训目的：通过一周时间的变电运行仿真实训，使学生掌握变电站巡视、倒闸操作、异常运行及事故处理的基本知识和基本技能。
4. 实训任务：（1）熟悉变电站的主要设备、配电布置结构。
（2）掌握变电站主要设备的日常巡视、定期巡视、特殊巡视的内容；（3）熟悉变电站倒闸操作的基本要求，会填写基本的操作票，并通过仿真实训，掌握变电站常见的倒闸操作流程和过程。
（4）熟悉变电站异常运行、事故状态下的应急处理措施，并能进行紧急处理。
5.实训考核：实训成绩组成：上机仿真倒闸操作50%，平时考勤成绩20%，实训报告成绩，30%。
6．实训成绩目录变电运行仿真实训目的及任务 (I)1.220kv仿真变电站软件简介 (1)1.1 软件简介 (1)1.2 软件使用 (1)2.变电站的巡视 (1)2.1 变电站的日常巡视 (1)2.2变电站的定期巡视 .................................. 错误!未定义书签。
2.3 变电站的特殊巡视 ................................. 错误!未定义书签。
3.变电站电气设备的倒闸操作 (2)3.1变电站电气设备倒闸操作要求 (2)3.2变电站电气设备倒闸操作流程 (3)3.3变电站电气设备倒闸操作 (4)4.变电站电气设备的异常运行及事故处理 (5)4.1变电站电气设备的异常运行分类 (5)4.2变电站电气设备的异常运行处理 (5)4.3变电站电气设备的事故的分类 (7)4.4变电站电气设备的事故的处理 (7)5.变电站仿一回线路由运行转检修倒闸操作实训 (10)5.1 仿一回断路器及线路由运行转检修操作票 (10)5.2 仿一回断路器及线路由运行转检修倒闸操作过程 (11)5.3 仿A回断路器及线路由运行转检修操作票 (10)5.4 仿A回断路器及线路由运行转检修倒闸操作过程 (11)6.实训心得体会.................... 错误!未定义书签。
变电站仿真实训报告总结
变电站仿真实训报告总结本次仿真实训旨在通过模拟变电站的运行情况，加强学生对变电站运行机理的理解，并提高学生在实际工作中处理问题的能力。
以下是对实训过程以及取得的成果进行总结。
一、实训目标和背景本次仿真实训的目标是使学生能够熟悉并掌握变电站的运行原理及其设备的操作和维护方法，为将来的工作做好准备。
为了达到这个目标，我们使用了电力系统仿真软件，通过模拟真实的变电站运行情况，让学生在虚拟环境中进行实际操作和维护。
二、实训内容1. 变电站基本知识：学生首先学习了变电站的组成和各种设备的功能，包括变压器、隔离开关、断路器等。
通过理论学习，学生对变电站的结构和运行有了较深入的了解。
2. 变电站操作：学生通过仿真软件进行虚拟操作，包括开关操作、设备检修等。
通过这些操作，学生掌握了变电站设备的操作方法和注意事项，提高了技术操作水平。
3. 变电站模拟实验：学生还进行了一系列的实验，如故障模拟、电流计算等。
通过这些实验，学生对于变电站故障处理和电流计算等方面有了更加深入的了解。
三、实训成果通过本次仿真实训，学生取得了以下成果：1. 理论知识提高：学生通过对变电站进行学习和操作，对变电站的各种设备和工作原理有了更深入的理解，提高了理论知识水平。
2. 操作技能提升：学生经过实际操作和维护，掌握了变电站设备的操作方法和维护技巧，提高了实际操作技能。
3. 问题解决能力增强：在实训过程中，学生遇到了各种问题，如设备故障、电流异常等，通过自己的努力和团队合作，成功解决了这些问题，培养了问题解决能力。
四、反馈与建议在本次仿真实训中，学生对于学到的知识和实际操作都有了很大的提高，但也存在一些问题和不足之处。
针对这些问题，我们提出了以下反馈和建议：1. 实训时间不足：由于时间限制，实训时间较短，导致学生对于某些内容没有深入学习和实践。
建议增加实训时间，让学生有更多的实践机会。
2. 设备模拟不够逼真：虽然使用了仿真软件进行操作，但由于软件的限制，有些设备的模拟效果不够逼真，影响了学生的操作体验。
变电站仿真运行实训报告
一、实训背景随着我国电力事业的快速发展，变电站作为电力系统的重要组成部分，其安全稳定运行对整个电网的安全稳定运行至关重要。
为提高变电站运行人员的技术水平，培养具备实战能力的专业人才，本实训报告以变电站仿真运行系统为平台，对变电站运行操作、故障处理、设备维护等方面进行仿真实训。
二、实训目的1. 熟悉变电站的结构、设备、运行原理及操作流程；2. 掌握变电站运行操作、故障处理、设备维护等基本技能；3. 培养良好的安全意识，提高应对突发事件的能力；4. 为实际工作提供理论依据和实践经验。
三、实训内容1. 变电站基本知识实训过程中，首先对变电站的结构、设备、运行原理及操作流程进行讲解，使学员对变电站有一个全面的认识。
2. 变电站运行操作实训过程中，学员通过仿真系统进行变电站运行操作，包括：（1）开关设备的操作：掌握开关设备的操作步骤、注意事项及安全操作规程；（2）变压器操作：了解变压器的运行原理、操作步骤及故障处理方法；（3）母线操作：熟悉母线的操作流程、注意事项及故障处理方法；（4）线路操作：掌握线路的运行原理、操作步骤及故障处理方法。
3. 变电站故障处理实训过程中，学员通过仿真系统进行变电站故障处理，包括：（1）设备故障处理：熟悉设备故障现象、原因及处理方法；（2）线路故障处理：掌握线路故障现象、原因及处理方法；（3）母线故障处理：了解母线故障现象、原因及处理方法。
4. 变电站设备维护实训过程中，学员通过仿真系统进行变电站设备维护，包括：（1）设备检查：掌握设备检查的方法、注意事项及检查标准；（2）设备检修：熟悉设备检修的流程、方法及注意事项；（3）设备更换：了解设备更换的流程、方法及注意事项。
四、实训方法1. 理论讲解：由专业教师对变电站基本知识、运行操作、故障处理、设备维护等方面进行讲解；2. 仿真操作：学员在仿真系统中进行变电站运行操作、故障处理、设备维护等操作；3. 案例分析：教师选取典型案例，引导学员分析故障原因、处理方法及预防措施；4. 互动交流：学员之间、学员与教师之间进行互动交流，分享实训心得。
变电站仿真实训报告总结
变电站仿真实训报告总结在变电站仿真实训中，我们利用先进的仿真技术，通过模拟真实的变电站运行情况，对电力系统的运行和管理进行综合性训练。
通过本次实训，我深刻认识到了变电站的重要性，并加深了对变电站运行管理的理解和应用。
在本篇报告中，我将总结本次实训的目标、实施过程以及取得的成果，并针对未来改进提出一些建议。
一、本次实训目标本次实训的主要目标是通过仿真操作，提升学员对变电站的运行交互和管理流程的理解，并培养学员在紧急情况下，独立应对和解决问题的能力。
具体目标包括：1. 熟悉变电站的组成结构及其主要设备的作用；2. 掌握变电站运行管理的基本流程和操作技巧；3. 学习应对突发事件和故障处理的应急能力；4. 加深对电力系统及其安全稳定运行的认识。
二、实施过程本次实训分为准备阶段、操作培训阶段和实训练习阶段。
准备阶段：在准备阶段，组织者提供了详细的变电站仿真操作手册和培训课程资料，学员通过自学，了解变电站的基本原理、常见设备及其作用。
操作培训阶段：在操作培训阶段，学员接受专业培训，学习变电站的运行管理流程和操作技巧，包括操作面板的使用、设备维护与检修、故障处理等。
培训期间，学员进行了理论学习和实际操作相结合的训练，通过培训课程的学习，学员对变电站的运行和管理有了更加具体的认识和了解。
实训练习阶段：在实训练习阶段，学员利用仿真软件进行实践操作。
通过实际模拟的情境，学员独立或团队合作地完成各种任务，包括设备运行、故障定位和处理、紧急事故处置等。
在实践中，学员需要运用所学知识解决实际问题，通过错误与反馈不断改进和提升操作技巧。
三、取得的成果通过本次实训，我取得了以下成果：1.熟悉了变电站的组成结构，了解了各个设备的运行原理和作用；2.掌握了变电站的运行管理流程，学会了分析和解决一些常见问题和故障；3.提高了紧急情况下的应急处理能力，能够快速地定位和处理故障；4.深入了解了电力系统的安全稳定运行条件和要求，增强了安全意识。
组态王变电站实训报告
一、实训目的本次组态王变电站实训旨在通过实际操作，使学生深入了解组态王软件在变电站自动化控制中的应用，掌握组态王软件的基本操作和编程方法，提高学生解决实际工程问题的能力。
二、实训时间2023年10月15日至2023年10月20日三、实训地点XX学院电气工程实验室四、实训内容1. 组态王软件的基本操作2. 变电站基本原理和设备介绍3. 变电站组态软件设计4. 变电站监控系统编程与调试5. 变电站监控系统仿真与测试五、实训过程1. 组态王软件的基本操作（1）安装与启动首先，在实验室计算机上安装组态王软件，并确保软件正常运行。
启动组态王软件，进入系统界面。
（2）新建工程在组态王软件中，新建一个变电站项目工程。
设置工程名称、描述等信息。
（3）添加设备根据变电站设备清单，添加所需设备，如变压器、断路器、继电器等。
（4）配置设备参数为每个设备配置相应的参数，如型号、额定电流、电压等。
2. 变电站基本原理和设备介绍（1）变电站基本原理变电站是电力系统的重要组成部分，主要负责电能的转换、分配和传输。
变电站通过变压器实现电压的升高或降低，以满足不同用电需求。
（2）变电站设备介绍变压器：用于实现电压的升高或降低。
断路器：用于切断或接通电路，保护设备和线路。
继电器：用于实现电路的自动控制和保护。
电流互感器：用于测量电路中的电流。
电压互感器：用于测量电路中的电压。
3. 变电站组态软件设计（1）创建画面根据变电站监控需求，创建相应的监控画面。
如主控画面、变压器监控画面、断路器监控画面等。
（2）设计报警系统为变电站监控系统设计报警系统，当设备出现异常时，自动报警并显示报警信息。
（3）设计趋势曲线为变电站监控系统设计趋势曲线，实时显示设备运行状态和参数变化。
4. 变电站监控系统编程与调试（1）编写程序根据组态王软件编程语言，编写变电站监控系统程序。
主要包括设备控制、数据采集、报警处理等功能。
（2）调试程序在组态王软件中，对编写的程序进行调试，确保程序正常运行。
变电站运行仿真实训心得(5篇)
变电站运行仿真实训心得(5篇)关于电力系统及其自动化的一些感想及毕业后的目标杨金梅马上毕业了，就要开头一轮找工作的经受，学习电力系统及其自动化专业的我，觉得自己肩上的担子真的不轻，这个专业的学生担当的责任真的重如泰山，正由于这样，我也觉得特别骄傲和傲慢，也盼望自己能不负教师和社会的信任，真正的为电力系统奉献出自己最大的力气。
学习了这么久的电力系统的时候，也了解了许多关于电力系统的现状，那下边我就先说一下我了解到的电力系统及其自动化的现状，还有我的感想。
电力系统是由输电和用电等环节组成的电能生产与消费系统。
它的功能是将自然界的一次能源通过发电动力装置(主要包括锅炉、汽轮机、发电机及电厂帮助生产系统等)转化成电能，再经输、变电系统及配电系统将电能供给到各负荷中心，通过各种设备再转换成动力、热、光等不同形式的能量，为地区经济和人民生活效劳。
由于电源点与负荷中心多数处于不同地区，也无法大量储存，故其生产、输送、安排和消费都在同一时间内完成，并在同一地域内有机地组成一个整体，电能生产必需时刻保持与消费平衡。
因此，电能的集中开发与分散使用，以及电能的连续供给与负荷的随机变化，就制约了电力系统的构造和运行。
据此，电力系统要实现其功能，就需在各个环节和不同层次设置相应的信息与掌握系统，以便对电能的生产和输运过程进展测量、调整、掌握、爱护、通信和调度，确保用户获得安全、经济、优质的电能。
建立构造合理的大型电力系统不仅便于电能生产与消费的集中治理、统一调度和安排，削减总装机容量，节约动力设施投资，且有利于地区能源资源的合理开发利用，更大限度地满意地区国民经济日益增长的用电需要。
电力系统建立往往是国家及地区国民经济进展规划的重要组成局部。
电力系统自动化是我们电力系统始终以来力求的进展方向，它包括：发电掌握的自动化(AGC已经实现，尚需进展)，电力调度的自动化(具有在线潮流监视，故障模拟的综合程序以及SCADA系统实现了配电网的自动化，现今最热门的变电站综合自动化即建立综自站，实现更好的无人值班.DTS即调度员培训仿真系统为调度员学习供应了便利),配电自动化(DAS已经实现,尚待进展).根据电能的生产和安排过程，电力系统自动化包括电网调度自动化、火力发电厂自动化、水力发电站综合自动化、电力系统信息自动传输系统、电力系统反事故自动装置、供电系统自动化、电力工业治理系统的自动化等7个方面,并形成一个分层分级的自动化系统(见图)。
220kv变电站仿真实训报告
220kv变电站仿真实训报告一、引言变电站是电力系统中至关重要的部分，负责将输电线路的电压进行升降，并将电能输送至不同的用户。
为了提高变电站设计和运行的效率与准确性，我们进行了一次220kV变电站的仿真实训。
本报告将详细介绍实训的目的、方法、结果和结论。
二、目的本次仿真实训的目的是通过模拟220kV变电站的运行，了解其内部工作原理、优化方案和应对故障的能力。
同时，我们还希望通过实际操作和数据分析，提高我们的实际应用能力和问题解决技巧。
三、方法1.仿真软件的选择我们选择了一款功能强大、操作简便的变电站仿真软件，能够准确模拟220kV变电站的各个组成部分，包括变压器、断路器、隔离开关等。
该软件还提供了丰富的故障模拟和数据分析功能。
2.仿真场景的建立根据实际变电站的设计和布置，我们在仿真软件中搭建了220kV变电站的场景，并设置了典型的负荷和故障情况。
通过调整和设置各个设备的参数，我们可以观察到各个设备的工作状态和相互之间的影响。
3.仿真数据的采集和分析在仿真运行过程中，我们记录了各个设备的运行参数、电流电压等关键数据，并利用仿真软件提供的数据分析功能进行了详细的分析。
我们还针对故障情况进行了模拟，并观察了系统的应对能力和自动切换过程。
四、结果1.设备工作状态的观察通过仿真软件，我们清晰地观察到了220kV变电站各个设备的工作状态。
例如，我们可以实时了解变压器的负载情况、断路器的开关状态以及隔离开关的接通情况。
这些数据对于变电站的运行和维护都具有重要的参考意义。
2.故障模拟的应对能力我们在仿真中模拟了各种故障情况，如电流过载、短路等，并观察了系统的应对能力。
通过数据分析，我们得出了相应的故障处理方案和优化建议，以提高变电站的安全性和可靠性。
3.数据分析的应用通过对仿真数据的详细分析，我们可以了解变电站在不同负荷和故障情况下的运行性能。
我们可以查看电流电压的波形图、功率因素的变化趋势等，从而更好地了解变电站的工作特性和潜在问题。
变电站仿真实训报告
变电站仿真实训报告一、引言近年来，随着电力行业的快速发展，变电站作为能源传输的重要环节，在电网的稳定运行中起着重要的作用。
为了提高工作人员的技能水平和应对突发情况的能力，我校开设了变电站仿真实训课程。
本报告将对这次实训的目的、内容和效果进行详细的介绍。
二、实训目的变电站仿真实训旨在通过模拟真实电力系统的运行情况，使学生能够在实际操作中学习和应用专业知识，培养他们的实践能力和解决问题的能力。
实训的目的主要有以下几点：1. 提高操作技能：通过实际操作，让学生熟悉各种设备的运行和操作方法，提高他们的动手能力和协调能力。
2. 强化应急响应：在仿真的场景中，学生将面对各种异常情况，如电压过载、短路等，通过实践能够培养他们的应急响应能力，提高处理突发状况的能力。
3. 加深理论知识的理解：通过实际操作，学生能够更加深入地理解所学理论知识，并将其应用到实际操作中，提高知识的实用性。
三、实训内容本次变电站仿真实训主要包括以下几部分：1. 设备操作：学生在仿真环境中模拟操作各种设备，如断路器、开关、变压器等，熟悉其工作原理和使用方法。
2. 网络调度：学生模拟进行电力系统的调度和控制，包括电量平衡、电压调整等，提高他们的调度能力。
3. 应急处理：学生面对突发情况时，需要快速判断和处理，如断路器的故障、线路短路等，通过反复实践，提高应急处理的能力。
4. 系统维护：学生需要对仿真系统进行常规维护和故障排查，如设备的检修、线路的巡检等，培养他们的维护能力和故障排除能力。
四、实训效果变电站仿真实训的效果是显著的。
1. 提高操作技能：通过反复的实操训练，学生的操作技能得到有效提高。
他们熟练掌握了各类设备的操作方法，操作速度明显提升。
2. 增强应急响应能力：在实训过程中，学生面对各种异常情况，通过快速判断和处理，他们的应急响应能力得到了显著提高。
3. 加深理论理解：通过实际操作，学生将理论知识与实际操作相结合，加深了理论理解的水平。
实验一220KV变电站仿真软件(线路倒闸操作)电子教案
实验一220KV变电站仿真软件（线路倒闸操作）电子教案220KV变电站仿真软件(仿一回线路倒闸操作)一、实验的目的1.熟悉220KV变电站仿真软件操作及功能界面。
2.掌握220KV变电站线路倒闸操作的基本步骤。
3.了解实际现场线路倒闸操作与理论有何区别。
4.正确理解操作票的意义。
二、实验内容1、220KV变电站仿真软件操作及功能界面的简单介绍。
1.设备区：其中最右边的双母分段带旁母就是220KV的对应设备，它包含了8路出线，在每一路出线上都有一个断路器标号，如仿一回线的QF21，点击标号可以进入到相应的设备区进行一系列的倒闸操作。
在这个220KV的线路上还可以看到旁母、母联、主变的连接方式。
最左边是110KV的设备配电装置，在这里同样可以看到它有4回出线，点击相应的标号可以进入到相应的设备区进行一系列的操作。
中间是2个主变压器，它将110KV与220KV联络起来了。
最下面是进入一些区的快捷方式图标。
2.主控室：其实就是一个中央监视中心，在这里它包含有所有线路及设备的监视，假如有某一回线路出现故障，在相应的此回路出线上的指示灯就会闪烁，给以提示，同时开始报警，在任何一会出线上也都对应有相应的断路器标号，点击可以进入到相应的断路器远程控制开关，在这里我们可以断开设备区的断路器。
同时相应的光字牌开始掉牌。
3.继电保护室：在这里包含了所有线路及设备的继电保护，可以看到有很多的保护柜，点击进入可以看到220KV的线路有2套保护，而110KV的线路有1套保护，且重合闸的控制也在此。
4.调度命令：可以看到操作票的书写格式，正确理解操作票的意义，在电厂、变电站需要维修或停电或送电，其中的一系列操作步骤都需要书写操作票，按照操作票来操作，而且所有的操作也不是一个人就可以完成的。
下方是对应的断路器对侧的电源开关。
5.事件记录：我们进行的一些关键的操作步骤在此都可以显示出来，就是你现在进入了哪个区，进行了什么操作，都有记录，举例说明。
变电站仿真实习报告
华北电力大学科技学院变电站仿真实习报告专业班级: 农业电气化与自动化08k1班学生姓名:学生学号:指导教师: 苏海锋赵飞实习地点: 教二213机房实习时间: 2012.3.12至2012.3.16目录变电站仿真实习报告 (2)1实习的目的 (2)2实习的内容 (2)3实习结果 (4)4实习心得 (6)5附录 (6)变电站仿真实习报告1实习的目的通过变电站仿真实习加深对变电所的认识并加强自身的专业基础知识。
实习的内容包括模拟正常运行时的各种操作及模拟电网及变电站各种电气设备的故障和不正常运行方式。
其中正常运行中的操作有: 线路, 主变的切除和投入；线路主变停运并进行检修的各种操作及安全技术措施；母线的倒闸操作；旁路代替线路开关操作。
模拟电网及变电站各种电气设备的故障及不正常运行方式: 线路及母线故障；变压器故障等。
2实习的内容本次仿真实习共包括顺义, 上花园, 周营子, 杨家窑和马家集五个变电站。
现在就这五个变电站的实习内容进行一一介绍。
顺义站简介顺义站是一座500kV变电站, 共有500kV, 220kV和66kV三个电压等级, 500kV母线采用3/2的接线方式。
220kV采用双母线分段的接线形式。
66kV供所用电和无功补偿。
顺义站的实习内容顺义站实习的内容主要就是在一次设备区进行巡视, 认识500kV变电站的一次设备包括断路器, 隔离开关, 电压电流互感器, 母线等设备, 并观察500kV变电站的电气主接线形式。
上花园站上花园站简介上花园是一座220kV变电站, 共有220kV 110kV 35kV三个电压等级。
220kV采用双母带旁路的接线方式, 两台主变采用的是三绕组有载调压变压器。
110kV采用双母带旁路的接线方式, 35kV采用单母线分段的接线方式。
上花园站的实习内容一次设备区巡视, 观察了双母线带旁路和单母线分段的一次设备接线方式故障演习1 观察220kV侧2218断路器故障接地线断裂接线板过热绝缘子破损周营子站周营子站简介周营子站是一座220kV变电站, 共有220kv 110kv 10kv三个电压等级, 220kv采用双母线的接线形式, 双母线, 母联开关均拖入运行, 即固定连接方式, 两台主变均为三绕组有载调压变压器。
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新疆大学
实习（实训）报告
实习（实训）名称：变电站仿真软件实训学院：电气工程学院
专业、班级：电气094
指导教师：娄毅
报告人：
学号：
时间：2013年1月4日
主要目的及内容：
目的：
1）熟悉了解变电仿真软件的功能及用途
2）熟悉掌握变电仿真软件教员端的使用
3）掌握变电仿真软件学员端的使用
4）能独立执行操作票
内容：
1)变电仿真教员的启动与退出
2)变电站三维一次设备巡视
3)变电站三维二次屏盘的使用
4)自己执行操作票
主要收获体会：经过这次的变电站仿真软件实训，我已经能够熟练地掌握并
操作本仿真软件，掌握了变电巡视，刀闸作，异常运行及事故处理的基本知识和基本技能。
这次实训中，老师的详细介绍，不止一次的播放相关操作视频，亲身指导以及我虚心学习，不断回顾已学的知识，详细阅读与本软件中相关设备和有关操作知识，不勤就问，这些都是自己能够很好掌握并熟练操作本软件的原因。
存在的问题：这次变电站仿真软件实训操作过程中一开始对本软件的知识欠
缺，不知道怎么使用软件，对软件的功能不熟，一开始执行操作票也不能独立操作只能在老师指导下使用，慢慢熟悉了以后才能独立操作。
指导教师意见：
指导教师签字： 2014 年 1 月 10 日备注：
1 变电站仿真软件课程实训1.1课程目的
1）熟悉了解变电仿真软件的功能及用途
2）熟悉掌握变电仿真软件教员端的使用
3）掌握变电仿真软件学员端的使用
4）能独立执行操作票
1.2课程内容
1)变电仿真教员的启动与退出
2)变电站三维一次设备巡视
3)变电站三维二次屏盘的使用
4)自己执行操作票
1.3实验步骤
1)变电站仿真教员的启动与退出
一键启动
设置外观异常
设置逻辑异常
设置逻辑故障
执行开微机五防票培训
汇总操作记录
训练停止
一键退出
其它注意事项
1.4 变电站三维一次设备巡视
运行模式
检查模式
异常处理模式验电模式挂牌模式围栏模式望远镜导航图
1.5 变电站三维二次屏盘
运行模式检查模式挂牌模式选保护室导航图安全工具室放大镜模式测量压板模式评价结束
特殊操作
2 变电站仿真教员的启动与退出
2.1 一键启动
左键双击“307_01”机桌面上的快捷方式“变电及调度教员系统”，选择配置方案“变电站仿真307”。
在选定所有学员及教员的情况下（如上图），左键单击“一键启动”（如下图）。
等待所有一次显示下图画面
在教员机的“教员主界面”上左键单击“培训模式启动”，逐个选择希望发送的学员电网名字或者全选后，左键单击“发送”：
等待系统自动跳至如下画面后，即可进入西宁变培训模式：
2.2设置外观异常
进入培训模式后，在“教员端”没有选择任何学员机名的情况下，左键双击“异常设置”
2.3 设置逻辑异常
进入培训模式后，在“教员主界面”上左键单击某开关符号（如3350），或者左键单击某遥测值（如线路潮流值）
在弹出的对话框上依次选择“设置异常事件”“SF6压力降低报警”后，选择需要发送的服务器后发送即可。
2.4 设置逻辑故障
进入培训模式后，以设置线路故障为例，在“教员主界面”上左键单击某线路的遥测值，在弹出的菜单中选择“设置故障”：
在弹出的对话框上依次选择“故障位置”“类型”“相别”“瞬时或永久故障”，单击“发送”，选择需要发送的服务器后发送即可。
2.5 执行开微机五防票培训
进入培训模式后，在“教员端”选择教员二次机和所有学员二次机，左键双击“微机五防”。
在每组机的二次机，学员单击五防系统主控条上的“西宁变”“五防系统（西宁变）”，即可弹出西宁变微机五防系统。
2.6 汇总操作记录
在教员端上，单击“按组名显示”，选定希望汇总答案的学员机，单击“文件传输”，并指定放置答案的位置后，即可将学员的操作记录汇总。
1.
3 变电站三维一次设备巡视
为了更好的完成漫游、观察和操作，系统主窗口一共设置了7种运行状态，分别是运行、环绕、操作、望远镜，放电及验电、挂牌和异常处理等，为了方便学员使用，系统还提供了导航图功能。
分别论述如下：
3.1 运行模式
系统进入后，默认的运行方式。
三维漫游方式
在本方式下，常有的运动控制键如下：
↑前进
光标键左跨步←→右跨步
↓后退
HOME大步前进
键盘区左扭头a d右扭头
END 大步后退
PgUp 视点升高
PgDn 视点降低
w抬头
键盘区左跨步q e右跨步
s 低头
其中，在左扭头和右扭头的时候，按下SHIFT键，能够实现一次转90度。
环绕方式
为了方便对某一设备进行观察，在运行模式下，用鼠标右键双击某一设备，弹出如下图对话框，点击“确定”后进入环绕模式。
3.2 检查模式
点击检查模式，然后再用鼠标左键单击需要检查的设备即可。
3.3异常处理模式
当学员巡视场景中的设备时，可以先点击工具栏上的异常处理方式按钮，然后在场景中左键双击要判断状态的设备，会出现异常处理的对话框，选中存在缺陷按钮，并且选择相应的缺陷点、缺陷类型和缺陷等级，然后选择响应的处理方式，并且点击提交按钮即可。
3.4 验电模式
为了验某个接线的带电属性，可以先点击工具栏上的验电按钮，然后在场景中左键双击该接线即可，如下图
3.5 围栏模式
选择围栏模式后，左键双击要设置围栏的地面，然后再双击另一边地面，此时就会出线围栏，如下所示：
3.6 望远镜
为了放大观察某一物体，可以点击工具栏上的望远镜按钮切换到望远镜模式下，以5倍比例进行观察，在该模式下，运动控制和运行模式下一致,再次点击望远镜按钮重新切换回正常的模式.
3.7 导航图
为了方便再三维场景中巡视，可以按F10切换导航图或点击工具栏上的导航图按钮来切换导航图窗口。
4 变电站三维二次屏盘
4.1 运行模式
系统进入后，默认的运行方式
在本方式下，常有的运动控制键如下：
↑视点上移
光标键视点左移←→视点右移
↓视点下移
鼠标操作
按下鼠标左键，拖动到窗口左边视点左移按下鼠标左键，拖动到窗口右边视点右移
按下鼠标左键，拖动到窗口上边视点上移
按下鼠标左键，拖动到窗口下边视点下移
鼠标滚轮上滚视点远离屏盘
鼠标滚轮下滚视点靠近屏盘
按空格键可到屏后
操作控件方式：鼠标左键单击控件,弹出操作对话框，左键选择相应的操作即可。
4.2 检查模式
在该模式下，鼠标左键单击某个控件可以显示该控件当前的操作位置或当前的读数。
4.3 挂牌模式
左键双击已有的挂牌可以撤销挂牌
左键双击相应的导航文本可以定位到相应的屏盘或保护室
4.4 安全工具室
左键单击“安全工具”，工具栏。
4.5 放大镜模式
左键双击该按钮可以以三倍的视野大小观察屏盘，再次双击可以还原视野大小。
4.6 测量压板模式
选择测量压板，可测量出口压板是否有电压。
鼠标左键点击需要测量电压的压板即可
4.7 评价结束
当任务完成时可点击评价结束，提交任务结束的记录
4.8 特殊操作
当一些操作在仿真无法产生操作记录时，可以点击特殊操作，直接在弹出的对话框内输出要操作的文字，点击提交即可。