不和眼镜做朋友
【五年级】眼镜 我最亲密的朋友作文550字
【五年级】眼镜我最亲密的朋友作文550字眼镜，是我最亲密的朋友。
我记得我刚开始佩戴眼镜的时候，感觉有点不适应，戴久了还会觉得鼻子疼。
可是慢慢地，我发现眼镜真的帮了我很大的忙。
眼镜给了我清晰的视力，让我看到了世界的美好。
以前，我总是觉得远处的东西模模糊糊的，看不清楚。
而且有时候，看书或者写字也会出现模糊的情况。
但是自从戴上眼镜之后，一切都变得清晰起来。
我可以看到远处的小动物、漂亮的花朵，还可以看到黑板上的字母和数字，学习也变得容易了。
眼镜就像是我的朋友，帮助我看清世界。
眼镜还给了我自信。
以前，由于视力不好，我总是觉得不自信，不敢举手发言，怕出错。
但是现在不同了，我戴上眼镜，觉得很自信。
我可以看清老师和同学，听懂课堂上的内容，也不再害怕发言。
眼镜让我充满了勇气，让我敢于展示自己，不怕失败。
眼镜，是我的自信之源。
眼镜还是我读书时的好伴侣。
记得有一次，我准备做一个关于动物的研究报告。
我找了很多资料，可是因为字太小，我看不清楚，头疼难受得不得了。
可是好在我有眼镜，戴上眼镜，一切问题迎刃而解。
我可以看清楚每一个字，读懂每一句话。
眼镜就像是我读书的好伴侣，帮助我解决了很多阅读的难题。
眼镜还帮助我更好地保护眼睛。
现在的社会，电子产品很多，孩子们经常会接触到这些电子产品。
但是不正确使用电子产品会对眼睛造成伤害。
好在我有眼镜，它能帮助我过滤掉一些有害的光线，保护我的眼睛不受伤害。
眼镜，是我最亲密的朋友，它给了我清晰的视力、自信的笑容和读书的好伴侣。
我真的非常感谢它。
每次看到用眼不舒服的小朋友，我都会大声地告诉他们，戴上眼镜可以解决这个问题。
我希望更多的孩子能意识到眼镜的重要性，能够保护自己的眼睛。
友谊之桥，眼镜就是其中一座。
让我们珍惜眼镜这个朋友，让我们照亮自己的人生之路。
【三年级作文】不要和眼镜做朋友 _700字
【三年级作文】不要和眼镜做朋友 _700字不要和眼镜做朋友我有一个朋友，她叫小雨。
小雨从小就戴着眼镜，所以她总是被大家叫做眼镜妹子。
小雨虽然戴着眼镜，但她的眼睛却非常漂亮。
不过，小雨却常常抱怨说：“我讨厌我的眼镜，它们让我看东西模模糊糊的，还常常坏，真是太不方便了！”听了小雨的抱怨，我感到很想安慰她。
有一天，在学校的图书馆里，我突然发现小雨并没有戴眼镜。
我好奇地走过去问她：“小雨，你今天怎么没有戴眼镜呀？”小雨很高兴地回答：“我现在不戴眼镜了，因为我和眼镜不做朋友了。
”我愣住了，不知道小雨为什么会这样说。
小雨笑着对我说：“其实，眼镜并没有想象中那么可怕。
但是它们确实是我看世界的障碍。
戴着眼镜的时候，我看东西总是模模糊糊的，有时候还会头痛。
而且，我常常把眼镜弄丢、弄坏。
曾经一次，我在户外打篮球，突然眼镜从鼻子上掉下来，摔在地上摔成了两半，那时我又哭又笑，感到很丢脸。
所以，我决定不再和眼镜做朋友了。
”原来，小雨对眼镜有那么多的抱怨。
接下来的日子里，小雨开始积极面对眼镜，她细心照顾眼镜，不再让它们乱丢乱摔。
她也开始努力养成良好的用眼习惯，坚持每天进行眼保健操。
渐渐地，小雨发现她的眼睛变得越来越好，眼镜也渐渐变得越来越清晰了。
最终，小雨和眼镜重新做朋友了。
她学会了珍惜眼镜，珍惜视力。
她告诉我：“其实，眼镜给了我很多，让我看到了更多美丽的事物。
现在，我不再抱怨眼镜的不便，而是要好好珍惜它们。
”通过小雨的故事，我明白了不要和眼镜做朋友是不对的。
就像我们和朋友相处一样，要互相理解，互相支持。
眼镜给我们的是帮助和美丽，所以，我们要好好珍惜它们。
不管是小雨还是其他戴眼镜的朋友们，只要我们积极面对眼镜，相信它们一定会成为我们生活的好伙伴。
小眼镜找朋友作文13篇
小眼镜找朋友作文小眼镜找朋友作文13篇在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小眼镜找朋友作文，希望对大家有所帮助。
小眼镜找朋友作文1从前，有一个小眼镜。
他住在商店里，在那里有白发苍苍的老花镜，如花似玉的太阳镜姐姐和英俊萧洒的墨镜哥哥。
小眼镜经有些自卑，所以他决定找一个朋友陪着他。
于是他来到小朋友放学的必经之路，正巧他看到了丽丽。
正在丽丽看书看的入谜时，一只小蝴蝶飞了过来亲切地提醒她：走路时不能看书，再这样眼睛会近视的。
小眼镜躲在栏杆后面，眉开眼笑。
丽丽又来到街心花园看书，这时来了一只大蝴蝶，劝说她：“不要让眼睛离书这么近，不然会近视的。
”丽丽还是不听劝告。
吃饭时，丽丽还在全神贯中地看书，小猫咪跑过来告诫她：“别看了，吃饭看书最容易得近视眼。
”丽丽对此不理不睬。
小眼镜在椅子下面喜上眉梢。
吃完饭，丽丽来到公园专心致志地看书。
月亮婆婆看见了问她：“小朋友，光线这么暗，你怎么还看书啊？”睡觉时，丽丽还在目不转睛地看书，灯爷爷都想睡了，所以光线也暗了很多。
不久后，丽丽发现看不清老师黑板上的字，妈妈带她去医院，发现她得了近视眼。
最终，小眼镜交上了朋友，它心花怒放!小眼镜找朋友作文2一家眼镜店的橱柜里住着一副小眼镜，她整天好像“坐牢″似的关在“监狱”里，小眼镜很痛苦，心想着:好无聊呀！我多想出去看看外面的大千世界，顺便找个知心的朋友做个伴哦！终于，机会来了！有一天，眼镜店老板忘记锁橱柜门了，小眼镜趁老板不注意，偷偷地溜走了。
她飞呀，飞呀……小眼镜飞过高耸入云的大山，飞过清澈见底的小河，她来到了小猴乐乐家的窗户外面，往里面一瞧，哟！乐乐正坐在桌子上写字，背挺得笔直，像根竹竿一样直直的，坐姿好标准，她失望极了，心想:他不需要我，他不是我的朋友。
于是，小眼镜继续向着前方飞去。
小眼镜又飞呀飞，穿过茂密的森林，钻过漆黑的山洞，又来到了小兔兰兰家窗户旁，往里一瞧，看到小兔正在看书，竟然坐姿比小猴还标准还正确。
眼睛与心灵作文
眼睛与心灵作文有人说：“眼睛是心灵之窗，每个人的眼睛是各不相同的，从每个人的眼睛可以看出每个人的不同。
”下面一起随小编欣赏一下眼睛与心灵范文吧！眼睛与心灵篇一：在一次偶然的机会，我翻阅了《假如给我三天光明》这本书。
这本书是法国作家海伦。
凯特倾写的代表作。
书中记录了她88年中的黑暗生活。
——这不朽的名字，用她平凡的双手创造了她灿烂的一生!在这88年的生活中，仅仅只有1年是生活在光明的世界里的。
在书中我见证了她的喜怒哀乐，见证了她从最初的脆弱到最后的坚强。
海伦。
凯特这个不凡的女子，向世人证明了什么是真正的坚强。
虽然她不能看见光明，但她的心灵却代替了她的眼睛。
一个身处黑暗中的她却给人类带来了光明!在《假如我有三天光明》中，海伦。
凯特说到：‘假如能给我三天光明，我第一天要看人，第二天要去看黑夜变为白昼的动人奇迹，第三天我要我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。
”但是这一切却只是一个美好的幻想。
轻轻地合上这本书，我感慨万分。
我也闭上眼睛，试想她那种境界。
只觉得周围的世界一片漆黑，感到从未有过的孤独感和恐惧感。
用手捂住耳朵，周围的美好声音立刻消失了，似乎自己已经被世界排斥了。
感受到了海伦。
凯特的不幸，我更加珍惜现有的生活了!想到现在的社会，许多人有手有脚，身体健康，但却常常不劳而获，就像社会的寄生虫一样。
比起海伦。
凯特来，她的心灵比正常人的眼睛都明亮。
我想，假如我是海伦。
凯特，我一定会对生活失去信心，对前途感到一片迷茫。
海伦。
凯特曾经说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。
”可见，海伦。
凯特对知识的执着。
对于她的不幸，我觉得也是一种幸运。
因为她拥有着世界上最珍贵的东西——知识。
我们应该对学习抱有着海伦。
凯特这样的执着态度。
像海伦。
凯特这样的人都能成功，为什么我们不可以呢?让我们去寻找心灵的眼睛吧!眼睛与心灵作文篇二：早晨去冬泳，上午去上班，接触到各位泳友和同事。
眼睛近视说说发朋友圈
眼睛近视说说发朋友圈1. 近视困扰了我已经很多年了，每天都不得不戴着眼镜。
2. 忍受眼镜的束缚真的很烦，只想摘掉它们自由呼吸。
3. 眼睛近视，但我的视野却更加宽广，因为我学会了欣赏世界的细微之处。
4. 每次去配新眼镜，都会被店家的种类和款式给吓到，真的是太多选择了。
5. 近视也是一种独特的魅力，因为它让人看起来更加有书卷气质。
6. 没有眼镜我就像失去一条腿，无法正常生活。
7. 虽然眼睛近视，但我的梦想依然清晰可见。
8. 想象一下，没有近视的话，也许我会成为运动健将呢！9. 眼睛近视，但是我的前途不会受到影响，因为我有坚定的决心。
10. 长时间盯着手机和电脑屏幕，真的是近视加深的罪魁祸首啊。
11. 每次戴上新眼镜，都有种焕然一新的感觉，仿佛换了一个全新的视界。
12. 近视的人总是容易被一些微小的事情吸引，因为我们更加注重细节。
13. 眼镜是我最好的朋友，因为它们曾经陪伴我度过了许多时光。
14. 虽然近视带来了诸多不便，但它也是我独一无二的标志之一。
15. 不得不佩服那些戴隐形眼镜的近视朋友，因为他们更能体会眼镜的重要性。
16. 没有眼镜的我就像是即将迷失在黑暗中的小动物，需要导航才能前行。
17. 配了新眼镜，瞬间感觉自己变成了时尚icon，要去拍个时尚大片才行。
18. 眼睛近视，但是没有失去观察和欣赏美的能力。
19. 每次在公交车上突然看到陌生人很亲切地对着我笑，都是眼镜的功劳。
20. 近视的人总是不喜欢被叫“四眼”，但无论如何，眼镜已成为我们的一部分了。
21. 期待有一天可以告别眼镜，拥有一个清晰的视界。
22. 近视眼戴眼镜，视野变得更加清晰，就像拼图中的最后一块。
23. 练习长时间不戴眼镜，是一种痛苦也是一种挑战。
24. 近视眼需时刻保护，千万不能把眼镜随便乱放。
25. 看着大家戴着隐形眼镜，有时候也会有种羡慕的情绪。
26. 虽然视力不好，但每次摘掉眼镜看到清晰的世界，总会有种奇妙的感觉。
27. 邂逅近视是我人生的一大挑战，也是一段难忘的经历。
不和眼镜交朋友 活动设计
《不和眼镜交朋友》活动设计
活动目标：
1.感受歌曲欢快、诙谐的情绪
2.学会用面部表情和歌声变化来表达歌曲情感，能准确掌握歌曲节奏。
3.通过歌曲让幼儿懂得用眼的一些小常识，并教育幼儿要保护好眼睛。
活动准备：
1.清晰和模糊的几组对比图片
2.《不和眼镜交朋友》歌曲音乐
3.《爱护眼睛》课件
活动过程：
1.对比看图
①欣赏一组美丽清晰的风景图
②展示相同的模糊风景图
③说说你不同的感受
活动总结：我们感谢眼睛，因为它让我们看到了这个美丽的世界，如果没有了眼睛，世界就将是一片黑暗。
2.以情景表演的方式导入活动，播放音乐，教师戴着眼镜根据歌曲内容进行情景表演，引起幼儿的兴趣。
3.请幼儿说说歌曲中讲的是什么事情。
4.教师进行有表情地范唱歌曲。
（1）唱“东边看西边瞅”时，用眼神和轻声表现。
（2）唱“哎呀它爱上了李小牛”时，用较强和高兴的情绪表现。
（3）唱“见了我把头扭，它呀慌慌张张赶快溜”时，用慌张的的神情和轻声表
现。
5.幼儿跟教师学唱歌（重点指导幼儿唱准休止符和附点音符）。
6.邀请幼儿分批进行表演唱。
7.总结教育（告诉幼儿用眼的常识，教育要保护好眼睛），播放《爱护眼睛》课件。
眼睛是心灵的窗户作文
眼睛是心灵的窗户作文眼睛是心灵的窗户作文四篇在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺为大家收集的眼睛是心灵的窗户作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
眼睛是心灵的窗户作文篇1在这个世界上，失明的人总是盼望着能够重见光明，而拥有光明的人似乎觉得自己所拥有视觉是理所当然的，拥有视觉的人中有多少人能够爱护自己的眼睛呢？现在请睁大你的眼睛，看看你的身边有多少人戴上了那眼镜。
他们为什么戴上了眼镜？是学问太深而导致的近视吗？不，他们绝大部分都是因为没有爱护自己的眼睛而导致的。
他们没有节制地使用自己所拥有的眼睛，眼睛在他们眼中似乎只是用来看电视，打游戏的。
而那些渴望光明的人却用那仅有的嗅觉，触觉，听觉等来感受自然，他们多么渴望光明。
眼睛是用来看的，并不是用来荒废的。
拥有视觉的人们，请好好感受一下拥有光明的快乐吧！我们应该为自己拥有光明而庆幸。
海伦·凯勒曾说过：我的身体虽然不自由，但我的心却是自由的。
这不得不令我们深思，一个又聋又盲又哑的人都能够不放弃，不向现实低头，我们正常人又有什么理由去自暴自弃呢？在对待眼睛这方面，什么时候才能引起人类的深思呢？眼睛是心灵的窗户作文篇2眼睛，是心灵的窗户。
它会给人们带来明亮的世界。
朋友，你的眼睛如何呢？我就不清楚了，可我知道我的眼睛并不明亮。
因为我有“假性近视”这个“朋友”。
说是朋友，其实它并不是我的朋友，因为它缠着我，对我一点儿好处都没有，反而让我的视力越来越差。
唉，它就像是一个“魔鬼”，让我不能用我自己明亮的双眼去看美好的世界：蓝蓝的天空，白白的云朵，皎洁的月光……从四年级我就开始有“假性近视”了。
我在学校虽然坐在第一位，虽然可以看到黑板的字，但上数学课时，老师放来看的光盘，我只看到数字。
同学们读电脑上的字，我却看不到。
这是多么烦的呀！我的眼睛也许就要跟眼镜一起度过了。
戴眼镜走心文案搞笑句子
正文：嘿，亲爱的眼镜们，今天我要为你们正名，因为你们不仅仅是视力的小帮手，更是我们生活中的时尚符号和搞笑源泉！下面，就让我带着你们，一起走进这个充满欢笑的世界吧！1. 眼镜，你是我的“时尚”伴侣嘿，眼镜们，你们知道吗？你们可是我们这个时代的“时尚”宠儿！那些潮流的款式、炫酷的颜色，还有那独特的造型，都让你们成为了时尚界的焦点。
- “这款眼镜的设计灵感来自星际战舰，戴上它，我就是宇宙中最酷的飞行员！”- “我戴的是复古风的眼镜，走在大街上，就像是从电影里穿越而来。
”2. 眼镜，你是我的“搞笑”源泉当然，眼镜的魅力可不止于此。
你们还是我们生活中的搞笑源泉，每一次与眼镜的互动，都能让我们捧腹大笑。
- “眼镜，你为什么总是滑落？是因为你害怕看到自己的‘滑稽’形象吗？”- “哎呀，我的眼镜又被风吹走了，看来我得给眼镜加上一个‘防风罩’了！”3. 眼镜，你是我的“视力”守护者当然，最让人感激的是，你们是我们视力的守护者。
在这个信息爆炸的时代，有了你们，我们才能清晰地看到这个世界。
- “眼镜，谢谢你让我在电脑面前工作一整天，眼睛都不累！”- “眼镜，你是我看世界的窗户，感谢你让我看到了那么多美好的风景。
”4. 眼镜，你是我的“心理安慰剂”有时候，我们戴上眼镜，不仅仅是为了视力，更是为了给自己一个心理安慰。
- “戴上眼镜，我就觉得自己是个有文化的人了。
”- “眼镜，你是我的‘心理盾牌’，让我在面对嘲笑时，内心依然强大。
”5. 眼镜，你是我的“朋友”是的，眼镜，你们不仅是我们的工具，更是我们的朋友。
我们一起度过了无数欢乐时光，也一起面对过生活的压力。
- “眼镜，谢谢你一直陪伴在我身边，让我在困难面前不再孤单。
”- “眼镜，你是我最好的朋友，我们一起笑过、哭过，一起成长。
”6. 眼镜，你是我的“骄傲”最后，我想说，眼镜，你是我的骄傲！因为有了你们，我才能自信地走在人生的道路上，勇敢地面对生活的挑战。
- “眼镜，你是我骄傲的象征，让我在人群中脱颖而出。
幼儿园大班《不和眼镜交朋友》
幼儿园大班《不和眼镜交朋友》
一天，小王子带着一副新眼镜来到幼儿园。
他觉得眼镜很好看，而且戴上后视力变得很清晰，但是他没想到，这副眼镜却给他带来
了麻烦。
王子发现自己的同学们都不敢跟他交朋友了。
有的人甚至用嘴
指着他，小声议论：“那个一天到晚戴眼镜的人真奇怪。
”
小王子听到这些话，心里难过极了。
他想知道为什么自己的同
学不喜欢他戴眼镜。
于是，小王子找了一位脾气好的老师问道：“为什么我的同学
都不和我交朋友啊？难道是因为我戴了这副眼镜吗？”
老师微笑着说：“小王子，眼镜不是问题。
真正的问题是我们
是否愿意接受和欣赏其他人的不同之处。
”
小王子听了这句话，很感悟。
他觉得自己并不比其他人差，只
是因为自己有一副好看的眼镜，就变成了异类。
这让他想起了一句话：“异想天开并不代表疯狂。
”
于是，小王子决定不因为其他人的看法改变自己，他还是戴上
眼镜去幼儿园，继续他的日常生活。
他还认识了一些与他有共同爱
好的小伙伴，他们很快成为了好朋友。
他们一起做游戏，一起画画，一起唱歌，他们一起度过了很多
快乐的时光。
小王子和他的新朋友们度过了愉快的一天，回家的路上，他想
起了之前的不快。
但是，现在的他已经走出了那个阴影，他已经明
白了一个道理：我们都是独特而美丽的，不要因为别人的看法而失
去了自信和快乐。
于是，从那天起，小王子戴着他的眼镜，和他的朋友们一起探
索世界的美好。
眼镜找朋友作文300字
眼镜找朋友作文300字眼镜找朋友作文300字1有一天眼镜走出商店，就在马路边上看到一个小男孩连走路都顾着看书，他肯定是需要我了，它想，我刚走出商店就有这么帅的小男孩和我交朋友，真是谢天谢地啊！说着它又走进学校去看看，来到一个教室，就看到小英在写作业，它想，我和小英交个朋友那该有多好，可是她的坐姿这么好，看来是交不上这个朋友了。
夜晚它走着走着，看到小美在很暗的路灯下看书，这回好了，刚才没能和小英交上朋友，这个小美我总算能交上朋友了。
眼镜有些困了，它就去了小朋友小明家睡觉，小明正躺在床上看书，哈！这个朋友我又交定了。
这回出来交的朋友可真不少，都创记录了，看了小朋友看书，做作业的姿势，我还会有更多的朋友然后它就回了商店，老板问它：“你交了几个朋友啊？”眼镜回答说：“这次出去，我交了三个朋友，如果小朋友们看书，做作业的姿不好，都有会和我做朋友。
”眼镜找朋友作文300字2从前，有一副眼镜，他被放到一家眼镜店里，他的朋友都找到了新的主人，一个一个的被接走了，他非常羡慕他们。
他没有了朋友跟他玩耍，因此，觉得很孤单，所以他很想找一位新朋友。
于是，有一天，他趁老板在睡觉的时候，偷偷地跑出去。
他在大街上东张西望，看到了一家书店。
他走进书店，看见一个大哥哥双手托腮趴在地上看书，就跳到大哥哥的耳朵旁，说：“大哥哥，你趴在地上看书要把眼睛看坏的，你会近视的。
”大哥哥凶巴巴地说：“我近视了，用得着你管吗？”大哥哥一把抓起眼镜就把他扔到外面去了，他只好垂头丧气地走了。
走啊走啊，他又来到了一个正在玩电脑的人的家里，他心里想，要是我能跟他交朋友，那该多好啊！于是，他跳到电脑前，说：“你这样打电脑要近视的。
”那个人说：“我的视力很好，不用你管。
”那个人毫不犹豫地拒绝了他，他又愁眉苦脸的走了。
最后，他来到了一所学校，看见那些小朋友坐得端端正正地在看书写字，也只好无精打采地走了。
他一直找啊找，都没有找到朋友。
一天，当他又在街闲逛的时候，被一个顽皮的小朋友一脚踢进了下水道，变成了破破烂烂的眼镜了。
保护眼睛视力的倡议书8篇
保护眼睛视力的倡议书8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【三年级作文】不要和眼镜做朋友 _700字
【三年级作文】不要和眼镜做朋友 _700字不要和眼镜做朋友
我很不幸，有着近视的问题，为了能清晰地看见书本和黑板上的内容，我需要佩戴眼镜。
但是，我却不想和眼镜做朋友。
为什么呢？首先，每次佩戴眼镜出门时，太阳一照，眼镜就成了黑洞洞的东西，完全
看不清楚表情和眼神。
就像夜里穿黑衣服，共度浪漫时间，看不清伴侣的表情和神情，那
不是一件非常不适的事情吗？
其次，每天早上，我都可以听到睡眼惺忪的自己告诫自己，"耳机不要掉，眼镜不要落"。
然而，每当我四处走动时，我的眼镜会不偏不倚，悄悄地往下滑，而我必须频繁地
将其推上去。
这太让人烦躁了！
第三，当我觉得视力不再恶化时，看起来是个好主意，不再需要眼镜，但是，到那时，我会变得很不自在。
许多人对做手术的患者也充满了令人不安的疑虑。
我总感觉这是有点
危险的。
还是佩戴眼镜比较安全，也不会有任何负面不能忍受的影响。
综上所述，我不想和眼镜成为朋友，尽管它能提供视力支持。
但是，时间长了，我们
会有一些疏远感。
所以，我们应该尽量保护好我们的眼睛，不要给大脑疲劳和视力不佳的
机会。
我们可以通过读书、进修、调节睡眠、减少户外时间、协调生活和工作等手段来保
护我们的眼睛，尽可能延迟近视等问题的出现。
眼睛是非常珍贵的，值得我们珍惜和呵
护。
我喜欢不戴眼镜的我作文
我喜欢不戴眼镜的我作文
《我喜欢不戴眼镜的我》
哎呀呀，你们知道吗，其实我特别喜欢不戴眼镜时候的自己！不戴眼镜的感觉呀，那可真是太爽啦！
就说那次吧，我和朋友们一起去海边玩。
戴着眼镜的时候总觉得有些碍事，鼻子上压着个东西不太舒服嘛。
到了海边，我一狠心就把眼镜摘下来了，哇，瞬间感觉整个世界都不一样了！我可以尽情地奔跑，不用担心眼镜会掉。
我和朋友们在沙滩上追逐打闹，那可真是无拘无束啊！阳光洒在我脸上，暖乎乎的，我能清楚地感受到海风轻轻拂过脸庞，那种感觉真的太美妙啦！我眯着眼睛看着大海，那蓝色的一片模模糊糊的，但却有着一种别样的朦胧美。
我甚至觉得自己好像能更直接地拥抱这片大海了，没有了眼镜的隔阂。
我还在海边捡到了一个漂亮的贝壳，虽然看不太清它具体的纹路，但就是这种模糊的美好让我格外开心。
后来，回到家我又戴上了眼镜，看着清晰的世界，却也会时不时想起在海边不戴眼镜的那个快乐的自己。
我呀，就是喜欢不戴眼镜的那种自由自在、无拘无束的感觉，感觉那个时候的我才是最真实、最快乐的我呢！真希望以后能有更多不戴眼镜也能尽情享受生活的时刻呀！嘿嘿！。
不和眼镜做朋友_650字
不和眼镜做朋友_650字
丽丽是一个三年级学生，她有一双明亮的大眼睛，见到的人都说漂亮。
她还有一个远大的理想，那就是长大当一名女航天员。
今天是丽丽的生日，爸爸送她一本书，书名是《功夫熊猫》，她见了爱不释手，就像得到宝贝似的，她走到哪儿，
书就到哪儿。
她走到花坛边，坐在椅子上津津有味地看着，像走火入魔似的，眼珠一动不动，一只蝴蝶在丽丽面前飞来飞去，翅膀一扇一扇的，在丽丽耳边大声说：不要离书这么近，眼睛容易近视。
可丽丽却象没听见似的，不理不睬。
钟声滴答、滴答，钟表都走累了，心想：这么长时间了她怎么还不走?害得我连口水都没有机会喝。
时间一分一秒地过去了，吃饭的时间到了，可丽丽还是抱着书不放，小猫在一旁不停的说：别看了，别看了，赶紧吃饭吧!饭都凉了，但丽丽一口都没有吃，妈妈都给热了好几次。
吃完这顿饭足足有把半个多钟头。
吃完晚饭妈妈怕丽丽又钻到书里去，就让她出去散散步，并且不准她带书出去，丽丽哪里受得了，她把书偷偷地放到口袋里，不时用手摸摸，生怕掉了。
她在月光下认真的看书，连月亮都被她迷住了，它多么希望自己能够多给它一点光亮啊!但它知道自己能力有限，因为它本身并不发光，它的光亮
来自太阳。
睡觉的时候到了，她还是不愿睡，只是静静地坐在床上看书。
大家都知道猫被叫作夜猫，现在连小猫都睡了，她还书的世界中遨游。
日久天长，丽丽的眼睛渐渐变差了，有时候甚至连老师在黑板上写的字都看不清了。
妈妈很着急，带她来到儿童医院，医生检查后说她近视了，为她配了一副眼镜。
从此，丽丽的大眼睛就被厚厚的镜片挡住了，再也没有人夸她眼睛漂亮了，她想当女航天员的梦想也消失了，她多么希望能再有一双明亮的眼睛啊!。
写保护眼睛
写保护眼睛写保护眼睛不和眼镜做朋友“何俊，你怎么又趴到电视机跟前去了？”妈妈又开始没完没了地唠叨起来，可我被精彩的动画片给吸引住了，耳朵里像是塞了两团棉花，什么都听不见，只顾津津有味地看电视。
妈妈见劝说无效，只好摇摇头，无可奈何地去做饭了。
“俊俊，今天妈妈给你买了一本书，快利用寒假时间好好看看吧！”我捧起书一看——《眼镜找朋友》，肯定很有意思，于是我就迫不及待地看起来。
故事是这样的：眼镜孤零零地躺在店里，太无聊了！有一天，它突发奇想：我要出去找个朋友，那样，我就不再孤单了。
说做就做，于是，它打开原本盘起来的双腿，大踏步地迈出了眼镜店。
它首先来到军军家，好安静啊，原来他的父母不在家，就找军军玩吧。
它走进书房一看，军军正在认认真真地做着眼保健操。
看来，军军是没时间和我玩了，他不是我的好朋友。
眼镜只好闷闷不乐地走出房间，继续寻找。
后来，它又遇见了坐姿端正的晶晶、积极锻炼的元元、勤于洗手的乐乐……他们都不和眼镜交朋友，眼镜好伤心啊！最后，眼镜鼓足勇气来到明明家，垂头丧气的眼镜一看，明明正歪着头，趴在桌子上看书呢。
这下眼镜终于找到了自己的好朋友！我轻轻地合上书，妈妈走过来，摸摸我的头，说：“俊俊，现在你知道妈妈为什么要让你看这本书了吧？”我点了点头。
“那你想和眼镜做朋友吗？”妈妈笑着问我，“不想不想，我不要和眼镜做朋友！”我连忙使劲地摇摇头。
“那你今后……”没等妈妈说完，我立刻说：“今后，我一定好好保护眼睛。
”“那我还经常听你们老师说你做眼保健操时睁着眼睛，该怎么办？”“妈妈，我向您保证，今后我一定认真做眼保健操，让眼镜永远不能和我做朋友，您就等着瞧吧！”我自信地大声说道。
同学们，你们呢？想和眼镜做朋友吗？不想的话，就和我一起加入保护眼睛的行列里来吧！。
中班教案眼镜朋友
中班教案眼镜朋友教案标题：中班教案-眼镜朋友教学目标：1. 让学生了解眼镜是帮助人们改善视力的工具。
2. 培养学生对眼镜的兴趣和正确认识。
3. 提高学生的观察力和创造力。
教学准备：1. 图书：《眼镜朋友》或其他相关绘本。
2. 眼镜模型或图片。
3. 眼镜配件，如鼻托、镜腿等。
4. 彩色纸、剪刀、胶水等手工制作材料。
5. 一些眼镜图片或海报。
教学过程：引入活动：1. 展示眼镜模型或图片，引起学生的兴趣。
2. 询问学生是否知道眼镜是什么，以及眼镜的作用。
教学主体：1. 读绘本《眼镜朋友》。
- 在阅读绘本之前，教师可以简要介绍绘本的故事情节和主要人物。
- 读绘本时，教师可以引导学生观察绘本中的眼镜，询问学生对眼镜的感受和看法。
2. 眼镜制作活动：- 提供彩色纸、剪刀、胶水等材料，让学生制作自己的眼镜。
- 教师可以提供眼镜的模板或简单的眼镜制作方法。
- 引导学生在眼镜上添加一些个性化的装饰，如贴纸、彩色纸条等。
3. 观察眼镜图片：- 展示一些眼镜的图片或海报，让学生观察不同类型的眼镜。
- 引导学生描述眼镜的形状、颜色、大小等特征。
4. 眼镜游戏：- 进行眼镜游戏，如“找眼镜”游戏。
教师将几个眼镜藏在教室中，学生根据提示找到眼镜。
- 教师可以设计其他与眼镜相关的游戏，如眼镜配对游戏等。
总结活动：1. 学生展示自己制作的眼镜，分享制作过程中的体验和想法。
2. 教师带领学生回顾今天学到的关于眼镜的知识和技能。
3. 鼓励学生对眼镜朋友的使用和照顾提出建议，如避免弄脏、摔坏等。
扩展活动：1. 邀请眼镜店的工作人员或眼科医生来班级进行讲解，让学生更深入地了解眼镜的制作和使用。
2. 组织学生参观眼镜店或眼科医院，亲身体验眼镜的选择和配戴过程。
评估方式：1. 观察学生在制作眼镜和眼镜游戏中的参与程度和表现。
2. 学生对眼镜的理解和描述。
3. 学生对眼镜朋友使用和照顾的建议。
教学延伸：1. 在日常活动中，鼓励学生观察周围使用眼镜的人，并与他们交流，了解他们使用眼镜的原因和体验。
请不要带有色眼镜看我的句子
请不要带有色眼镜看我的句子
1、哪怕身份卑微、地位低下，我们都应该相互尊重；人人生而平等，天赋人权，我们都有自由和民主。
2、我不喜欢别人藐视我，我也不喜欢藐视别人。
我们通常都会看到，很多人都喜欢和比自己优秀的人谈生意，交朋友，因为他们不喜欢和比他们弱的人交往，比他们弱的人，那么看他们的眼光就会相对的不一样，或鄙视，或不屑一顾
3、就像刘姥姥进入大观园一样，满脑子装的都是好奇，眼里闪现出来的都是无知，很多人都会鄙视，用带颜色的目光对待她。
我想，乡下人进城时，城里的许多东西都不太了解，社会生活交际方面也完全不同乡下了。
一举一动，在别人看来都是一个十足的乡巴佬，什么都不懂。
4、我觉得，这是人性。
可我想，又有谁每一个方面都优秀呢，又有谁一出生就高人一等呢？没有。
也许你现在高人一等了，你去嘲笑别人、鄙视别人，可你想想，当初“刚刚进城”的你，难道就没有受到别人的鄙视吗？别人的那种带有颜色的目光，着实会让人受不了，你知道那一种感受，可为何又要那么对待别人呢？尤其是没有你优秀、还在社会底层打拼的人呢。
5、如果总是瞧不起比自己弱的人，那么有一天，那些曾经被自己用带颜色的'目光扫过的人事业有成了，混的风生水起，甚至比自己强上数倍。
那么，你会后悔自己当时的态度吗？对于比自己优秀的人，你便去称赞他、讨好他，并且想尽一切办法与之搭上点关系。
同
样，这种带有功利性、带有颜色的目光有时不好的。
我们去向他学习，去欣赏他，那是很棒的。
6、老师，父母教我们怎么为人处世，为人处世是很重要的。
不管是为人，还是处世，我们都应该尊重他人，不要总带着有色眼镜对人对事，不该随意侮辱他人。