九年级上册世界历史必背知识点
九年级上册历史必背点
九年级上册历史必背点
九年级上册历史必背点包括但不限于以下内容：
1．文艺复兴：发生于14世纪到16世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。
2．宗教改革：始于16世纪西欧主要国家，改革者以宗教改革为名，反对罗马天主教的权威，其实质是资产阶级反对宗教桎梏的思想解放和社会运动。
3．新航路的开辟：指15世纪末到16世纪初，欧洲的航海家们探索通往亚洲、美洲等地的航路。
4．英国资产阶级革命：从1640年开始，英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了障碍。
5．美国独立战争：1775年至1783年，美国13个州的殖民地居民起义，摆脱英国的殖民统治，建立独立的美国。
6．法国大革命：发生在1789年至1794年的法国，是一场广泛的社会和政治革命，旨在推翻法国的君主制并建立民主共和国。
以上是九年级上册历史中的一些重要知识点，但具体必背点可能因教材版本和考试要求而有所不同。
建议参照教材和考试大纲进行复习。
九年级上册世界历史知识点
九年级上册世界历史知识点第一单元：人类文明的开端一、1.“正在形成中的人”指非洲南方古猿(早期猿人)，人类是在距今约三四百万年前形成的。
2.“完全形成的人”分为早期猿人、晚期智人、晚期猿人、晚期智人四个进化阶段。
3.黄、白、黑三种人的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
4.人类最初经历的社会是原始社会，出现了母系氏族和父系氏族。
二、1.金字塔是权利的象征标志：金字塔，狮身人面像。
2.新月沃地——古巴比伦国王：汉谟拉比。
政治性质：奴隶制国家。
成就：汉谟拉比法典。
意义：它是世界上现存第一部比较完备的成文法典。
3.古印度制度：种姓制度。
三、1.公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶共和国。
2.人物：伯利克里。
雅典全盛的原因：①（政治）扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题；②（文化）鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
3.公元前509年，罗马建立起共和国。
4.时间：公元前3世纪至前2世纪。
战役：布匿战争。
第二单元：亚洲和欧洲的封建社会一、1.时间：七世纪中期，人物：孝德天皇，政策：大化改新。
内容：①政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；②经济上把贵族的土地收归国有，部民转变为国家公民；③国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
意义：大化改新是日本从奴隶社会想封建社会过渡的标志。
2.时间：六世纪末七世纪初。
事件：穆罕默德创立了伊斯兰教。
3.事件：伊斯兰教教将622年定为伊斯兰教教历元年。
630年，征服圣地麦加二、1.国家：法兰克，人物：查理·马特，成就：采用“采邑制”（世袭制）2.西欧城市重新兴起的意义：为资本主义的兴起准备了条件。
第三单元：古代文明的传播与发展一、1.时间：公元前5世纪。
事件：波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争。
结果：希腊胜利。
2.人物：亚历山大。
国家：亚历山大帝国。
定都：巴比伦。
二、1.印度人发明了阿拉伯数字2.时间1271年。
九年级上册历史必背知识点
九年级上册历史必背知识点一、中世纪欧洲在中世纪欧洲的历史中，我们需要掌握以下几个必背的知识点。
1. 罗马帝国的衰落与中世纪的开始在476年，西罗马帝国的灭亡标志着中世纪的开始。
罗马帝国的衰落与诸多因素有关，包括外族入侵、经济衰退和政治内乱等。
2. 封建制度的兴起中世纪欧洲出现了封建制度，封建主和农奴是其中最重要的两个阶层。
农奴分为三等：自由农奴、依附农奴和奴隶。
3. 十字军东征为了夺回圣地耶路撒冷，欧洲基督教徒发动了多次十字军东征。
这些东征期间，欧洲基督教徒与穆斯林之间进行了多次战争，并对欧洲的社会、经济和文化产生了深远影响。
二、宋元明清的中国历史宋元明清时期是中国历史上非常重要的几个朝代，以下是我们必须要了解的知识点。
1. 北宋的科技与文化北宋时期，中国取得了许多科技成就和文化发展。
例如，造纸术的普及、火药的使用和指南针的发明，对世界历史产生了重要影响。
2. 元朝的统治蒙古族的忽必烈建立了元朝，并统治了中国近一百年。
元朝时期，实行了汉人和蒙古人的分治政策，并且培养了一批汉人官员。
3. 明朝的发展与外交政策明朝是中国历史上最辉煌的朝代之一，其对外交政策采取了海上禁止侵略的策略，并且进行了著名的郑和航海。
4. 清朝的入关和封建专制清朝建立于1644年，开始了中国封建专制的时期。
清朝实行儒家思想，并对汉族进行了压迫和剥削。
三、近代中国的社会变革在近代中国的社会变革中，有几个重要的知识点需要我们牢记。
1. 第一次鸦片战争与不平等条约第一次鸦片战争爆发于1840年，结果中国失败并签订了不平等条约，导致中国在经济、政治和领土上丧失了许多权益。
2. 辛亥革命与中华民国的成立1911年，辛亥革命推翻了清朝的统治，中华民国在南京宣告成立。
这标志着中国近代政治体制的转变。
3. 五四运动与新文化运动五四运动发生在1919年，是中国新文化运动的产物。
这一运动对中国社会和文化产生了深远影响，促进了现代化的进程。
总结：以上是九年级上册历史课程中必背的知识点，涵盖了中世纪欧洲、宋元明清的中国历史和近代中国的社会变革。
九年级上册历史知识点归纳整理
九年级上册历史知识点归纳整理一、古代亚非文明。
1. 古埃及文明。
- 地理位置：位于非洲东北部的尼罗河中下游流域。
尼罗河定期泛滥，为农业生产提供了肥沃的土壤。
- 文明成果。
- 金字塔：是古埃及法老的陵墓，是权力的象征。
它是古埃及人民智慧的结晶，如胡夫金字塔，规模宏大，建筑技艺高超。
- 象形文字：是世界上最古老的文字之一，由图形符号演变而来，多刻在神庙的墙壁、纸草上，对后来的字母文字产生了重要影响。
2. 古巴比伦文明。
- 地理位置：发源于西亚的两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）。
- 文明成果。
- 楔形文字：用削尖的芦苇杆或木棒在泥板上刻写，笔画形状像楔子，也是一种古老的文字，被西亚古代各民族所采用。
3. 古印度文明。
- 地理位置：起源于南亚的印度河流域，后来扩展到恒河流域。
- 文明成果。
- 种姓制度：把社会分为婆罗门（祭司贵族）、刹帝利（国王、武士等军事贵族）、吠舍（农民、牧民、手工业者和商人）、首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）四个等级，此外还有“贱民”。
各等级之间界限森严，职业世袭，不同等级的人不得通婚。
- 佛教：公元前6世纪由乔达摩·悉达多（释迦牟尼）创立。
佛教主张“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，对东亚和东南亚文化产生了深远影响。
二、古代欧洲文明。
1. 古代希腊文明。
- 地理环境：希腊半岛多山、多岛屿、多港湾，这种地理环境有利于航海业和海外贸易的发展。
- 城邦制度。
- 希腊城邦的特点是小国寡民，各城邦长期独立自治。
其中最著名的城邦是雅典和斯巴达。
- 雅典民主政治。
- 梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础；克利斯提尼改革确立了雅典民主政治；伯利克里当政时期，雅典民主政治达到顶峰。
- 雅典民主政治的特点是主权在民、轮番而治。
公民大会是最高权力机构，但是这种民主政治仅适用于成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶被排除在外。
- 文化成就。
- 建筑：帕特农神庙是雅典建筑的典型代表，多采用柱式结构，造型庄重和谐。
九年级历史上册必背知识点
九年级历史上册必背知识点在学习中,大家最熟悉的就是知识点吧?知识点有时候特指教科书上或考试的知识。
相信很多人都在为知识点发愁,下面为大家带来（九班级历史）上册必背知识点，希望大家喜欢!九班级历史上册必背知识点一、文艺复兴运动1.时间：最早兴起于14世纪意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
2.首先发生的地点：意大利3.主流思潮：人文主义4.方式：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马（文化）的方式，反对教会的陈腐说教。
5.实质：一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
是资产阶级文化的兴起。
6.主要代表人物及其成就：(1)意大利诗人但丁：文艺复兴先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人，著有长诗《神曲》，率先对教会提出批评。
(2)意大利艺术大师达?芬奇：成就是绘画，代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
(3)英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚：代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
7.意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路的开辟1.目的：去东方寻找财富。
2.最早开辟新航路的国家：葡萄牙和西班牙3.哥伦布发现美洲新大陆：1492年哥伦布的船队，横渡大西洋，到达古巴和海地。
误认为是亚洲的印度。
4.意义：A：从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体;B：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和进展。
C：给亚非拉许多国家带来了殖民灾难。
九班级历史上册知识点归纳一、英国资产阶级革命1.根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的进展，使阶级矛盾激化。
2.时间：1640—1688年3.领导阶级：资产资级和新贵族4.开始的标志：1640年，国王查理一世重新召集议会，筹集军费，议员要求限制王权。
(长期关闭的议会重新召开)5.高潮：1649年查理一世被送上断头台，建立共和国6.结束标志：1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。
《世界历史》九年级上册知识点
《世界历史》九年级上册知识点第一单元人类文明的开端1.人类的形成：（1）人类的出现：现代人类可能是从非洲南方古猿的一支发展而来的，人类在距今约三四百万年前形成；形成标志：会制造工具。
中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人（中国元谋人、北京人）、早期智人、晚期智人（山顶洞人）四个阶段。
（2）三大人种的形成：○1根据人的体貌特征，世界上的人类分为黄种、白种、黑种三大主要人种。
○2三大人种形成时间：晚期智人出现的同时。
○3人种差异形成原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用结果。
（3）国家的产生：父系氏族后期，由于私有财产和阶级的产生，氏族开始瓦解，人类由原始社会进入奴隶社会，从野蛮走向文明，国家也随之产生。
埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明时期的国家和地区。
2.大河流域——人类文明的摇篮：（1）四大文明古国：非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度、中国被称为四大文明古国，是世界文明的摇篮,这些文明都产生于大河流域。
（2）古埃及：约公元前3500年，尼罗河两岸出现了奴隶制小国。
金字塔，是国王的陵墓，是权力的象征，是古代埃及文明标志之一。
（3）古巴比伦：公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了西亚的两河流域(新月沃地，今伊拉克一带),制定（5）自然环境对人类早期文明的影响：⑴大河流域气候温暖湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；⑵大河上游高山积雪融化，导致河水定期泛滥，泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，这些有利于农业生产发展。
3.西方文明之源——古希腊、罗马：（1）西腊最重要的城邦—雅典：公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。
前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
斯巴达崇尚武力。
（2）伯利克里改革：○1内容：A、扩大公民权利，很多公民担任了政府公职。
全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
世界历史九年级上册知识点
世界历史九年级上册知识点一、伯利克里改革（九上P14）1、时间：公元前五世纪后半期2、改革者：伯利克里3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺；4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。
二、日本“大化改新”（九上P24-25）1、时间：7世纪中期2、改革者：孝德天皇3、主要内容：①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官；②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。
三、文艺复兴（九上P58-59-60）14－16世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由的思想文化运动。
1、时间：14世纪—16世纪2、最先兴起的国家：意大利3、中心思潮：人文主义4、实质：新兴的资产阶级文化兴起5、早期代表：代表人物国别主要作品及其成就但丁意大利创作长诗《神曲》，率先批评教会达•芬奇意大利创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等莎士比亚英国创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等；四大悲剧：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》。
6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
四、新航路的开辟(九上P61-62)1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望；奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件：指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展。
3、开辟的过程（1）1487年，葡萄牙的迪亚士从葡萄牙往东航行，到达好望角。
（2）1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，到达美洲。
（3）1497—1498年，葡萄牙人达•枷马到达印度等地（4）1519—1522年，麦哲伦奉西班牙国王之命，完成了环球航行。
4、影响：世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路；造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
历史九上背诵
历史九上背诵
1. 古代埃及：了解埃及文明的起源、法老统治、金字塔和象形文字等重要概念。
2. 古代两河流域：学习两河流域文明的发展，如苏美尔城邦、巴比伦王国和汉谟拉比法典。
3. 古代印度：掌握印度河流域文明的特点，包括种姓制度、佛教的诞生和传播。
4. 希腊城邦：了解希腊城邦的形成、雅典民主政治和斯巴达的军事特色。
5. 罗马帝国：熟悉罗马共和国的建立、罗马帝国的扩张以及罗马法的重要性。
6. 中世纪欧洲：学习封建制度、基督教的影响、城市的兴起和大学的发展。
7. 文艺复兴：了解文艺复兴的背景、主要代表人物和艺术成就。
8. 新航路开辟：掌握新航路开辟的原因、过程和影响，以及地理大发现对世界的改变。
9. 殖民扩张与掠夺：学习欧洲国家的殖民扩张、三角贸易和对殖民地的影响。
10. 资产阶级革命：了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的原因、过程和结果。
这些只是九年级上册历史的部分重点内容，背诵时建议结合教科书和相关资料进行系统学习，并通过做练习题和参加讨论来加深理解和记忆。
同时，理解历史事件的背景、原因和影响，以及与当今社会的联系，将有助于更好地掌握历史知识。
世界历史九年级上册知识点
世界历史九年级上册知识点世界历史是一门重要的学科，通过对历史事件的学习和研究，我们可以了解过去的发展和演变，进而对当今世界有更深入的认识。
下面将介绍世界历史九年级上册的一些重要知识点，让我们一起学习吧。
一、古代文明的发展1. 旧石器时代：人类最早的生活状况和进化情况。
2. 新石器时代：农业和定居生活的出现，人类社会开始出现不同的职业和分工。
3. 汉谟拉比法典：公元前18世纪的巴比伦国王汉谟拉比颁布的法典，对今天的法律制度产生了深远影响。
二、古代希腊文明1. 希腊城邦：面向地中海，以雅典和斯巴达为代表的希腊城邦在政治、军事和文化方面取得了重要成就。
2. 民主政治：雅典是古代希腊的民主发源地，通过公民参与政治决策，实现了一种相对平等和自由的政治制度。
3. 奥运会：古希腊时期的奥运会是现代奥林匹克运动会的起源，体现了人类追求体育和和平的精神。
三、古代罗马文明1. 罗马共和国：罗马共和国是一个由贵族统治的政体，在城邦间扩张并建立广泛的领土。
2. 罗马帝国：罗马帝国是世界历史上最具影响力的帝国，其疆域辽阔，政治和军事制度高度发达。
3. 罗马法：罗马法是现代法律的重要源头，对全球法律体系产生了深远影响。
四、中世纪欧洲的封建制度1. 封建制度：欧洲中世纪封建制度是一种基于封建主与农奴之间的关系，决定了社会的政治、经济和军事结构。
2. 骑士精神：骑士精神是中世纪欧洲封建主义文化的核心，强调勇敢、忠诚、荣耀等价值观。
3. 宗教改革：16世纪的宗教改革对中世纪欧洲产生了重大影响，导致了新教和天主教的分裂。
五、古代中国的封建王朝1. 商朝：中国历史上的第一个王朝，出现了著名的商代青铜文化。
2. 周朝：周朝建立了分封制度，形成了封建领地和等级制度。
3. 秦朝：秦始皇统一了中国，实行了中央集权制度，并修建了著名的万里长城。
六、伊斯兰教的传播与发展1. 穆罕默德：穆罕默德是伊斯兰教的创始人，他通过宣传和征战，迅速传播了伊斯兰教。
《世界历史》九年级上册知识点
《世界历史》九年级上册知识点
《世界历史》九年级上册主要包括以下知识点：
1. 古代文明起源和发展：介绍古代文明的起源和发展，如美索不达米亚文明、埃及文明、印度河流域文明、中华文明等。
2. 古代希腊罗马文明：主要介绍古希腊和古罗马两大文明的起源和发展，包括政治制度、文化艺术、科技成就等。
3. 中世纪欧洲封建社会：介绍中世纪欧洲的封建社会制度和农奴制度，以及封建领主、教会等的权力。
4. 伊斯兰教的传播和阿拉伯帝国：介绍伊斯兰教的起源、发展和传播，以及达到鼎盛的阿拉伯帝国。
5. 西方文艺复兴：介绍文艺复兴运动的起源和发展，以及它对文化、艺术、科学等方面的影响。
6. 欧洲大航海时代：介绍欧洲国家的大航海时代，包括哥伦布的航海、葡萄牙的航海家等。
7. 近代科技革命：介绍近代科技革命的起源和发展，包括工业革命、科学技术的进步等。
8. 中国近代史：主要介绍中国近代史的重要事件和发展，如鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命等。
9. 世界两次世界大战：介绍第一次世界大战和第二次世界大战的起因、经过和影响。
10. 冷战与全球化：介绍二战后的冷战时期，以及全球化的进程和影响。
历史初中九年级上册--世界古代史背诵资料
世界古代史背诵资料第一单元古代亚非文明第1课古代埃及一、古埃及文明发源于非洲尼罗河流域，被认为是“尼罗河的赠礼”二、古埃及文明的出现和发展1.约前3500年出现了奴隶制小国，约前3100年初步统一。
图特摩斯三世时期，古埃及成为强大的军事帝国。
2.古埃及国王称法老，集军政财神大权于一身，被认为是神之子3.前525年被波斯所灭，后又被亚历山大帝国和罗马帝国占领，古埃及文明没有延续下去三、古埃及的文明1.金字塔①用途：法老的陵墓②最大的金字塔是胡夫金字塔③意义：古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
2.象形文字世界上最古老的文字3.天文学上制定太阳历，医学上制作木乃伊第2课古巴比伦王国一、古代两河流域文明1.地理位置：两河流域指幼发拉底河和底格里斯河，又称“美索不达米亚”，今伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2.早期状况：约前3500年出现了一些以城市为中心的小国彼此征战不休。
曾短暂统一，但屡遭外族入侵和内部战乱3.文明表现：苏美尔人发明楔形文字，制定了阴历。
两河流域实行60进位制二、古巴比伦王国1. 汉谟拉比在位时期是古巴比伦最强盛的时期，他统一两河流域，实行君主专制制度，建立起中央集权的奴隶制国家2.《汉谟拉比法典》（黑色石柱、王权神授、楔形文字、维护奴隶主阶级的利益）（1）内容：反映了古巴比伦王国的社会面貌。
①拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级。
战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象；②家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征；男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威；③商品经济比较活跃（2）意义：是世界上第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度一、古代印度河流域文明1.地理位置：古代印度指今天的南亚次大陆2.约前23世纪左右出现了早期文明：哈拉巴和摩亨佐·达罗遗址，后不明原因衰亡3.前1500年左右雅利安人入侵，在印度北部建立许多小国4.孔雀王朝统治时期是古代印度的鼎盛时期，除印度半岛最南端外基本实现了统一，首都华氏城是世界上最繁华的人口最多的大城市之一5.印度有黄金之国和大象之国之称。
九年级上册世界历史必背知识点
九年级上册世界历史必背知识点1、原始人群居生活的原因：生产力低下;生产工具原始;物质相当匮乏;只有依靠集体才能生存..2、比较父系氏族社会与母系氏族社会相同点：⑴都以血缘关系为纽带；⑵都实行财产、分配公有制..不同点：⑴母系氏族社会妇女在社会中站主导地位；父系氏族社会男子在社会中占主导地位..⑵母系氏族社会子女“只知其母;不知其父”；父系氏族社会子女“既知其母;又知其父”..⑶父系氏族社会后期;生产力进一步提高;出现了私有制和奴隶制;原始社会解体..3、四大文明古国古埃及前约3500年——尼罗河流域——金字塔、狮身人面像古巴比伦前约3500年——两河流域“新月沃地”——汉谟拉比法典、空中花园古印度前约2500年——印度河、恒河——种姓制度婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗古中国前约2070年——黄河、长江流域——分封制4、种姓制度：在雅利安人侵入印度的过程中形成..社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级..下一等级不得从事上一等级的职业;不同的等级不得通婚..影响：激化了当时的社会矛盾;对后来印度社会的发展带来不良的影响..5、罗马共和国的兴亡1罗马历史发展线索：罗马城公元前8世纪——罗马共和国公元前509年——称霸地中海公元前2世纪——罗马帝国公元前27年——帝国分裂395年——西罗马灭亡476年;欧洲奴隶社会结束2主要战争及战役：布匿战争罗马——迦太基坎尼战役以少胜多3公元前49年;凯撒夺取政权；公元前27年;屋大维独揽国家大权;建立罗马帝国..6、文字的出现：象形文字——古埃及人3000年;对以后字母文字产生重要影响..楔形文字——两河流域古巴比伦苏美尔人3000年;被西亚古代各民族所采用;为人类文明的发展作出了重大贡献..字母文字——腓尼基人22个;为以后欧洲的字母文字奠定了基础..7、古代科学家①阿基米德：发现杠杆定律、浮力定律、发明螺旋式水车②亚里斯多德：创立物理学、植物学、动物学、逻辑学;被誉为“百科全书”式的学者..8、古代文学家①荷马古希腊：荷马史诗;包括伊利亚特和奥德赛.. ②索福克勒斯古希腊悲剧作家：俄底浦斯王.. ③天方夜谭又名一千零一夜：阿拉伯民间故事集.. ④埃斯库罗斯：古希腊悲剧之父. ⑤阿里斯托芬：古希腊喜剧之父..9、文艺复兴：14世纪前后;地中海地区贸易繁荣;手工工场发展起来开始产生新兴的资产阶级..他们不满教会的控制;要求以人为中心;提倡人文主义..因此;新兴资产阶级通过弘扬古希腊、古罗马文化的方式;反对教会;发起了一场崭新的、促进人们思想解放的文化运动.. 意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣;为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础..10、英国资产阶级革命背景：斯图亚特王朝实行封建统治;严重阻碍了英国资本主义发展并损害了资产阶级和新贵族的利益；国王查理一世的专横使各种矛盾激化..时间：1640—1688年领导阶级：资产资级和新贵族重大事件：①导火线：苏格兰人民起义.. ②开始标志：1640年;英国国王查理一世召集议会开会..③重要战役：纳西比战役..④高潮：1649年查理一世被送上断头台;建立共和国..⑤曲折：1660年查理二世复辟..⑥结束：1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变..重要人物及事迹：克伦威尔指挥议会军在纳西比战役中击溃王军主力；50年代初他就任“护国公”;实行资产阶级军事独裁统治..重要文献：1689年颁布权利法案;以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来..意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制;确立了资产阶级的统治地位;为发展资本主义扫清了道路;推动了世界历史进程..11、美国独立战争：①根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展②导火线：1773年波士顿倾茶事件③时间：1775—1783年④重大事件：1775年4月来克星顿枪声;美国独立战争开始的标志；1775年5月组建大陆军;华盛顿为总司令；1776年独立宣言发表;美国诞生；1777年;萨拉托加大捷;独立战争的转折点；1781年约克镇战役英军投降；1783年;英国承认美国独立..⑤重要文献：A、1776年7月4日后为美国国庆日大陆会议发表独立宣言;宣告北美13个殖民地脱离英国独立了..B、制定1787年美国宪法;确立美国是一个联邦国家;规定总统是国家元首和政府首脑；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权..确立三权分立的民主政治体制.. ⑥重要人物：华盛顿;美国第一任总统..⑦胜利原因：a.独立战争是北美人民反对英国殖民统治;争取民族解放的正义战争；b.人民群众积极支持;坚强不屈;英勇作战；c.得到法国、荷兰等国的国际援助..12、法国大革命：①背景：启蒙思想的影响；封建制度束缚了资本主义的发展；第三等级要求改革；路易十六的财政危机..②导火线：1789年国王召开三级会议筹款.. ③爆发标志：1789年7月14日后为法国国庆日;巴黎人民攻占巴士底狱④高潮：以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派专政..⑤法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治;传播了资产阶级自由民主的进步思想;对世界历史的发展有很大影响..法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的一次革命;动摇了欧洲封建统治的基础..13、拿破仑帝国：1799年;军人出身的拿破仑发动“雾月政变”;夺取政权..1804年加冕称帝建立法兰西第一帝国；对内颁布法典;对外发动战争；1812年远征俄罗斯失败；1814年法国封建王朝复辟..1815年滑铁卢惨败..拿破仑被流放..14、工业革命重要发明成果：①18世纪60年代;哈格里夫斯发明了手摇纺纱机“珍妮机”.. 标志着工业革命的开始..② 1785年;英国机械师瓦特改进的蒸气机投入使用;这极大地促进了大工厂生产的发展..人类进入了“蒸汽时代”.. ③ 1825年;英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车“旅行者号”..④ 1807年;美国人富尔顿制造除世界上第一艘蒸汽动力船“克莱蒙号”..15、罪恶的“三角贸易”1背景：美洲印第安人人口锐减;种植园主急需黑人劳动力..2线路：从欧洲出发到非洲;俘获黑人运往美洲出卖;然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲..3时间：延续了三百多年..4影响：非洲丧失了近亿精壮劳力;给黑奴带来了悲惨的命运；血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展.. 16、美国南北战争背景原因：南北经济制度的矛盾非常尖锐;双方围绕奴隶制的存废问题;南北方之间的矛盾再也无法调和..导火线：1861年主张废除奴隶制的林肯就任美国总统..内战爆发：1861年;南方军队挑起内战;美国南北战争爆发..进程：1战争初期;北方军事上一再失利..2扭转战局：在南北战争中;林肯颁布了解放黑人奴隶宣言和宅地法;为北方的胜利奠定了基础..3结果：1865年北方获得胜利;维护了国家的统一..意义：废除了奴隶制度;扫清了资本主义发展的又一大障碍;为以后的经济发展创造了条件;是美国历史上的第二次资产阶级革命..。
九年级上册历史必背知识点
九年级上册历史必背知识点一、古代亚非文明1. 古埃及文明-地理位置：非洲东北部的尼罗河流域。
-文明成就：金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征；象形文字是古埃及人使用的文字。
-法老的统治：法老是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
2. 古代两河流域文明-地理位置：西亚的幼发拉底河和底格里斯河流域。
-文明成就：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；楔形文字是两河流域苏美尔人创造的文字。
-古巴比伦王国：汉谟拉比在位时，实行君主专制制度，加强中央集权，制定了《汉谟拉比法典》。
3. 古代印度文明-地理位置：亚洲南部的印度河流域。
-文明成就：种姓制度将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级；佛教创立于公元前 6 世纪，创始人是乔达摩·悉达多。
二、古代欧洲文明1. 希腊城邦和亚历山大帝国-希腊城邦：特点是“小国寡民”。
雅典是奴隶制民主政治发达的城邦，伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰。
-亚历山大帝国：公元前4 世纪，亚历山大东征，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，促进了东西方文化的大交汇。
2. 罗马城邦和罗马帝国-罗马城邦：公元前509 年，罗马建立了共和国。
国家统治的决策权掌握在元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务。
-罗马帝国：公元前27 年，屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。
2 世纪，罗马帝国进入黄金时期，地跨欧亚非三洲。
3. 希腊罗马古典文化-文学：《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。
-雕塑：奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一；《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
-建筑：雅典帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表；罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙等是罗马建筑的代表。
-哲学：古希腊哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等对西方哲学的发展产生了深远影响。
三、封建时代的欧洲1. 基督教的兴起和法兰克王国-基督教的兴起：1 世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，耶稣创立了基督教。
九年级上册历史必备知识点
九年级上册历史必备知识点历史是中考的重要科目，学好历史有助于总成果的提高，一起来看看有哪些必备的学问点，下面我为大家带来九年级上册历史必备学问点，盼望对您有协助，欢送参考阅读!九年级上册历史必备学问点第一单元殖民地人民的抵抗与资本主义制度的扩张第1课殖民地人民的抵抗斗争一、拉美独立运动1、拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。
主要殖民者：西班牙、葡萄牙(巴西)2、背景：①长期处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下。
②受美国独立斗争和法国大革命的影响。
3.时间：19世纪初。
4.领导人：玻利瓦尔和圣马丁，被誉为南美的“解放者”。
5.概况：①玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。
为纪念玻利瓦尔，一个新成立的国家被命名为“玻利维亚”。
②圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
二、印度民族反英起义(1857—1859)1、背景：英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治压迫，激起了印度人的抵抗。
向印度倾销纺织成品，导致手工业者破产;兼并王公领地;取消对印度土兵的优厚待遇，不敬重宗教信仰。
2、导火线(干脆缘由)：涂油子弹事务3、领导力量：封建王公。
主力：印度土兵4、出色代表：章西女王(印度民族女英雄)5、意义：沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。
是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成局部。
学好历史的方法一、端正看法，坚信自己有的学生认为历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。
所以，我觉得应当先真正弄清学习历史的必要性。
“学史使人明智”，历史告知我们应当怎样做人，如何处事，学习历史可以使人变得机灵。
学习历史可以丰富我们的学问，在与人谈话时假设能博古通今，必须会给人留下良好的印象。
历史还是一部好的爱国主义教材，它教育我们要爱国，要继承和发扬本民族的优良传统。
明白了学习历史的必要性，端正了看法，才会自觉主动去学好它。
有的学生对自己缺乏信念，也是历史学不好的缘由之一。
九年级历史上册必背知识点
九年级历史上册必背知识点1、最早的人类远祖是500万年前非洲的南方古猿；2、最早的人类是250万年前的能人，会制造工具；3、晚期智人阶段现代人种形成，区别在体貌特征上，地理环境是主因。
第2课亚非文明古国（大河文明）1、古代埃及☆发祥地：非洲（尼罗河）流域；出现时间：公元前3100年☆文明成果：（金字塔）是法老的陵墓，也是法老权力的象征。
2.古巴比伦☆发祥地：亚洲（两河）流域，即（幼发拉底河和底格里斯河）☆文明成果：（《汉谟拉比法典》）它是古代世界（第一部比较完整的成文法典）3.古代印度☆发祥地点：亚洲（印度河）流域。
☆文明成果：（种姓制度），内容：社会分为四个等级。
①（婆罗门）指祭祀贵族。
②（刹帝利）指国王、武士。
③（吠舍）农民、牧民和商人。
④（首陀罗）指被征服的土著居民和奴隶；影响：阻碍了印度社会的发展4、人类最早期文明产生（即进入奴隶社会）都是在（大河）流域，北纬30度左右；都是农业文明。
5、四大文明古国是（古埃及、古巴比伦、古印度、中国）。
第3课。
古代希腊和罗马（海洋文明）1、欧洲文明：源于（古希腊）；公元前8-6世纪世纪，雅典成为（奴隶制城邦）。
2、民主政治①时间：公元前（5世纪）（伯里克利）当政期间。
②内容：（公民一律平等，都有权参与国家管理。
最高权力机构是公民大会，最高司法与监督机构是陪审法庭。
）③评价：使民主政治达到古代世界最高峰，是近代民主政治源头；实质是少数奴隶主贵族的民主。
（奴隶、妇女、外邦人、未成年人）没有公民权3、前509年，（罗马共和国）建立。
4、罗马和（迦太基）进行了三次战争，史称（布匿）战争。
战后，罗马成为（地中海）霸主；5、（公元前27年）年（屋大维）建立了罗马帝国。
第4课亚洲封建国家1．7世纪中期（646年），日本（孝德天皇）颁布改革诏书，（大化改新）开始了。
改新的主要内容有：政治上：建立中央集权的国家机构，废除贵族世袭制，按才能选拔官吏；经济上：实行“班田收授法”，把贵族土地收归国有，国家班给公民口分田，需负担租庸调；2.作用：☆标志着日本从奴隶社会转变为封建社会，☆解放了社会生产力，促进了经济发展。
九年级历史上册背诵清单(世界古代史部分)
文学瑰宝《天方夜谭》，也叫作《一千零一夜》
传播者
成为东西方文化的桥梁
古代东西方曾地跨欧亚非三洲的大帝国
①波斯帝国②亚历山大帝国③罗马帝国④东罗马帝国（即拜占庭帝国）
⑤阿拉伯帝国 ⑥奥斯曼土耳其帝国
影响
①日本进入长达700年之久的幕府统治时期。国家大权掌握在武士阶层手中。
②天皇天皇成为礼仪性摆设。③形成了武士道，武士只效忠自己的主公，而不是国家。
【第12课 阿拉伯帝国】
伊斯兰教兴起
创教背景
6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛没有统一，部落众多，盛行多神教
时间人物
7世纪，穆罕默德创立伊斯兰教
创教地点
麦加
封臣义务
①对封君要忠诚 ②无偿为封君服兵役、提供金钱
封君义务
①封君不能侵害封臣的荣誉人身和财产安全②封君必须保护封臣
结果
11世纪以土地封赐为纽带形成的封建制度在西欧普遍存在
附庸
每个领主只可以 管辖自己的附庸 但无权管辖自己 附庸的附庸
查理曼帝国
建立
8世纪查理成为法兰克王国的国王。800年，成为西欧最强大的王国
居民组成
领主和佃户组成，佃户包括农民和农奴
土地种类
自营地
属于领主，直接经营
份地
佃户义务耕种领主的“自营地”每周三天即可获得
共用地
庄园周围的林地、荒地，全体佃户共同使用
庄园法庭
庄园主持
主持法庭的的是领主或管家
特点
庄园法庭没有专门工作人员，开庭时间、地点不固定
惩罚手段
处以罚金，罚金全部归领主所有
审判依据
6世
纪前
日本
时间
5世纪，大和国统一了日本
统治措施
九年级上册世界历史知识点总结
九年级上册世界历史知识点总结1、人类的形成⑴人类是由非洲南方古猿演变而来；⑵四肢奔跑就是人类演化具备同意意义的一步。
⑶会制造工具是人与动物的本质区别；⑷劳动缔造了人；⑸原始社会解体的原因或标志：私有制的发生、阶级的产生、国家的产生⑹三大人种形成于晚期智人时期；人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期作用的结果；人种的差异只是生理特征的差异，而没有优劣之别；⑺原始社会经历了母系氏族和父系氏族两个阶段；这两个社会阶段的主要区别是女性在母系氏族社会占到主导地位，男性在父系氏族社会占到主导地位；母系氏族发展至父系氏族就是生产力发展的结果；2、大河流域的文明古国亚非古代四大文明及其发源地：①古代埃及文明：尼罗河流域（前年）②古代两河流域文明：两河流域（前年）③古代印度文明：印度河岸流域（前进年）④中国的古代文明：黄河流域（前年）3、亚非古代四大文明发源地的共同特征都发源于大河流域；都坐落于北纬20度—40度之间；原因：①大河流域气候湿润，光线充裕，地势平缓，适宜人类存活；②大河流域上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
4、古希腊历史学家希罗多德说道埃及就是“尼罗河的餽赠”。
含义：尼罗河孕育出了埃及和埃及文明5、对金字塔的认识①金字塔就是埃及文明的寓意；②金字塔是埃及国王法老的陵墓；③金字塔就是埃及国王权利和地位的寓意；④金字塔是古埃及人民劳动和智慧的结晶；⑤金字塔就是埃及奴隶主残暴奴役、压制奴隶的历史缔造。
⑥金字塔是是中央集权制的君主专制的标志6、对汉谟拉比法典的重新认识①是古巴比伦王国的国王汉谟拉比制定的；②内容：时时保护奴隶主阶级的利益，加强奴隶主阶级专政。
③汉谟拉比法典的实质和目的：是一部严格保护奴隶主阶级的私有财产，维护奴隶主阶级利益的法典。
④汉谟拉比法典是中央集权制的君主专制的标志⑤历史意义：就是现存世界古代第一部比较完善的成文法典。
《世界历史》九年级上册知识点
《世界历史》九年级上册知识点第1课古代埃及一、尼罗河与古埃及文明1.古埃及的地理位置：古埃及位于洲东北角的_ 流域。
2.文明产生的有利条件：每年尼罗河定期泛滥，两岸留下肥沃的黑色淤泥，有利于_ 生产。
因此，古埃及被认为是“_ ”。
3.古埃及的发展历程：(1)兴起：约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
(2)发展：公元前_年左右，古埃及初步实现了统一。
(3)强盛：在法老统治时期，古埃及成为强大的军事帝国。
(4)衰亡：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。
古埃及文明没有延续下去。
4.古埃及的文明成就：天文学、数学、医学成就最为突出。
是古埃及天文学的突出成就之一。
古埃及的是世界上最早的文字之一。
二、金字塔1.概况：金字塔是古埃及统治者的陵墓，因每个侧面都形似汉字“金”而被中国人称之为“金字塔”。
古埃及最大的金字塔是，其附近还有巨石雕像。
2.地位：金字塔是古埃及_的象征；反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人的结晶。
三、法老的统治1.法老的地位：古埃及的国王称“”，作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。
2.权力的象征：的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
3.王权衰落：随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。
胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐。
第2 课古代两河流域一、古代两河流域文明1.地理位置：“两河”是指的幼发拉底河与_河，两河流域又称“_”。
2.发展历程：约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了以城市为中心的小国。
大约在公元前世纪，两河流域实现。
3.文明成果：发明了文字，制定了历，发明了的计数法。
二、古巴比伦王国1兴起：古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的小国。
2.汉谟拉比的统一事业：公元前18世纪，古巴比伦王国第六代国王完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的国家。
九年级历史上册【必背考点】
九年级历史上册【必背考点】36条1、金字塔和古埃及文明古代埃及发源于非洲东北角的尼罗河流域；金字塔是古埃及国王法老的陵墓，是古埃及文明的象征.此外古代埃及人还发明了太阳历和象形文字2、《汉谟拉比法典》和古代两河流域文明古代两河流域文明，发源于两河流域，大体上是以今天的伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带.汉谟拉比国王在位时制定了《汉谟拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典，从中可以清晰地了解古巴比伦社会，表明人类社会的法制传统源远流长.3、种姓制度和佛教的创立雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”.第一等级是婆罗们；第二等级是刹帝利（国王）；第三等级是吠舍；第四等级是首陀罗；还有最卑贱的“不可接触者”——贱民.各等级之间贵贱分明.佛教:地点—古代印度；时间—公元前6世纪；人物—乔达摩·悉达多（释迦牟尼）4、希腊城邦和雅典民主政治古希腊是西方文明的发源地.公元前8世纪，希腊出现了城邦.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”.公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰.公民大会是最高权力机构.5、亚历山大东征对东西方文化交流的作用亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难；但也促进了东西方文化的大交汇.6、罗马城邦及罗马帝国的征服与扩张罗马城邦是从意大利半岛中部的台伯河畔兴起.公元前27年，屋大维建立罗马帝国.2世纪罗马帝国的版图横跨欧.亚.非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”.7、希腊罗马古典文化古希腊：古希腊神话特点是“神人同形同性”.《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献.雕塑代表是宙斯像和《掷铁饼者》.建筑代表是雅典帕特农神庙.哲学有最早提出“原子论”的德谟克利特；思考社会人生的苏格拉底；还有百科全书式的学者亚里士多德.古罗马：建筑代表有大竞技场.引水道工程.凯旋门.方尖碑.万神庙.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源.适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法.关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念，共同构成了完整的罗马法学系统.凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法“儒略历”.4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法.儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础.8、法兰克王国与封君封臣制度481年日耳曼人建立了法兰克王国，建立者克洛维.法兰克王国将土地进行有偿分封，赐地的人成为封君，接受土地的人则为封臣，封臣必须为封君服兵役.提供金钱，形成了严格的等级制.9、基督教的传播及在欧洲中世纪历史发展中的作用基督教于1世纪在巴勒斯坦地区兴起.4世纪末罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播.在西欧封建社会，罗马教廷在政治上与王权相互利用，相互斗争.经济上，教皇和教会是西欧最大的土地所有者.思想上，是西欧封建制度的精神支柱，在精神和文化领域，神权凌驾一切.在整个中世纪，教会对西欧的政治.经济.思想文化的影响深远，基督教主宰了西欧人的精神生活，成为最重要的经济与政治势力之一.10、西欧庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式.11、中世纪城市和大学的兴起中世纪的城市分为自由城市和自治城市.争取城市的自由和自治常用的手段包括金钱赎买和武力斗争，法兰西的琅城最为典型.手工工匠和商人是城市的基本居民.随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成.城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主.商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级.12世纪，西欧的大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”.课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求.12、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》拜占庭帝国：又称东罗马帝国.1453年拜占庭帝国被奥斯曼土耳其帝国所灭.拜占庭帝国是一个地跨欧.亚.非三洲的大帝国.对世界：对基督教.希腊罗马的古典文化传统，以及西亚.北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造了独居特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响.对欧洲：保存了大量的希腊.罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养.东罗马帝国皇帝查士丁尼把自2世纪初以来历任罗马颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，它与《法学汇纂》.《法理概要》.《新法典》,统称为《罗马民法大全》.《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础.13、大化改新与幕府统治大化改新：646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”.内容：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国.郡.里三级，由中央派官治理；经济上，废除一切私地.私民，将土地.部民收归国有，成为公地.公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能买卖；统一赋税.影响：使日本发展成为一个中央集权的封建国家.（由奴隶社会过渡到封建社会）幕府统治：12世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓.日本由此进入长达近700年的幕府统治时期.幕府统治时期天皇大权旁落，国家大权基本掌握在武士阶层手中.14、伊斯兰教的传播和阿拉伯帝国在文化上的贡献7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教.622年穆罕默德在麦地那建立了穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形由此诞生.630年占领麦加，阿拉伯半岛基本统一.阿拉伯人传播了阿拉伯数字；创造了完整的代数学；《医学集成》.《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典.《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越的贡献.15、租地农场和手工工场的出现，体现了一种资本主义的生产关系.资产阶级逐渐形成.16、土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌.17、文艺复兴兴起于意大利，其指导思想是：人文主义；性质是：资产阶级思想文化/解放运动.影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础.19、但丁是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》；达·芬奇代表作是《蒙娜丽莎》.《最后的晚餐》.莎士比亚的代表作是《哈姆雷特》.《罗密欧与朱丽叶》20、.达·伽马绕非洲南端到达印度.哥伦布第一个发现美洲新大陆.麦哲伦船队环球航行，证明了地球是圆的.21、新航路开辟的影响①新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；②欧洲.亚洲.非洲.美洲建立起直接的商业联系，往来日益密切；③世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来.22、英国资产阶级革命前议会与王权矛盾尖锐；美国独立战争前，北美人民与英国殖民者之间矛盾尖锐；启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备23、英国资产阶级革命开始的标志是：1640年议会重新召开；美国独立战争开始的标志是：来克星顿的枪声，转折是：萨拉托加大捷；法国大革命开始的标志是：巴黎人民攻占巴士底狱.24、起推动作用的文件：《独立宣言》宣告了北美13个殖民地独立，标志着美国的诞生，被称“第一个人权宣言”《人权宣言》传播了人权.法治.自由.分权.平等等进步思想.25、起巩固作用的文件：《权利法案》在英国确立起君主立宪制的资产阶级统治；1787年宪法依据分权制衡原则把美国设计为一个联邦制共和国；《拿破仑法典》确立了资本主义社会的立法规范，是很多国家民法的参照蓝本.英法美资产阶级革命中，英国.法国反对的是封建专制统治，美国反抗的是英国的殖民统治；美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，具有双重性质.26华盛顿的主要活动：①任大陆军总司令，领导了美国独立战争并取得胜利，实现了国家独立；②领导制定1787年宪法，确立联邦制共和国；③当选为美国第一任总统.27、拿破仑的主要活动：①资产阶级军事家.政治家，1799年夺取法国政权；②颁布《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，成为近代欧洲各国民法的典范；③建立了法兰西第一帝国；④对外战争既打击欧洲封建势力，传播了革命思想；也对当地人民进行了压榨和掠夺.28、工业革命的主要成就及影响工业革命主要成就：1765年哈格里夫斯发明珍妮机1785年瓦特改进蒸汽机（工业革命中最重要的发明）首先在纺织部门投入使用。
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九年级上册世界历史必背知识点
1、原始人群居生活的原因：生产力低下，生产工具原始，物质相当匮乏，只有依靠集体才能生存。
2、比较父系氏族社会与母系氏族社会
相同点：⑴都以血缘关系为纽带；⑵都实行财产、分配公有制。
不同点：⑴母系氏族社会妇女在社会中站主导地位；父系氏族社会男子在社会中占主导地位。
⑵母系氏族社会子女“只知其母，不知其父”；父系氏族社会子女“既知其母，又知其父”。
⑶父系氏族社会后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会解体。
3、四大文明古国
古埃及（前约3500年）——尼罗河流域——金字塔、狮身人面像古巴比伦（前约3500年）——两河流域（“新月沃地”）——汉谟拉比法典、空中花园
古印度（前约2500年）——印度河、恒河——种姓制度（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗）
古中国（前约2070年）——黄河、长江流域——分封制
4、种姓制度：在雅利安人侵入印度的过程中形成。
社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。
下一等级不得从事上一等级的职业，不同的等级不得通婚。
影响：激化了当时的社会矛盾，对后来印度社会的发展带来不良的影响。
5、罗马共和国的兴亡
（1）罗马历史发展线索：罗马城（公元前8世纪）——罗马共和国（公元前509年）——称霸地
中海（公元前2世纪）——罗马帝国（公元前27年）——帝国分裂（395年）——西罗马灭亡（476年，欧洲奴隶社会结束）
（2）主要战争及战役：布匿战争（罗马——迦太基）坎尼战役以少胜多
（3）公元前49年，凯撒夺取政权；公元前27年，屋大维独揽国家大权，建立罗马帝国。
6、文字的出现：象形文字——古埃及人（3000年），对以后字母文字产生重要影响。
楔形文字——两河流域（古巴比伦）苏美尔人（3000年），被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展作出了重大贡献。
字母文字——腓尼基人（22个），为以后欧洲的字母文字奠定了基础。
7、古代科学家
①阿基米德：发现杠杆定律、浮力定律、发明螺旋式水车②亚里斯多德：创立物理学、植物学、动物学、逻辑学，被誉为“百科全书”式的学者。
8、古代文学家
①荷马（古希腊）：《荷马史诗》，包括《伊利亚特》和《奥德赛》。
②索福克勒斯（古希腊悲剧作家）：《俄底浦斯王》。
③《天方夜谭》又名《一千零一夜》：阿拉伯民间故事集。
④埃斯库罗斯：古希腊悲剧之父. ⑤阿里斯托芬：古希腊喜剧之父。
9、文艺复兴：14世纪前后，地中海地区贸易繁荣，手工工场发展起来开始产生新兴的资产阶级。
他们不满教会的控制，要求以人为中心，提倡人文主义。
因此，新兴资产阶级通过弘扬古希腊、古罗马文化的方式，反对教会，发起了一场崭新的、促进人们思想解放的文化运动。
意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
10、英国资产阶级革命
背景：斯图亚特王朝实行封建统治，严重阻碍了英国资本主义发展并损害了资产阶级和新贵族的利益；国王查理一世的专横使各种矛盾激化。
时间：1640—1688年
领导阶级：资产资级和新贵族
重大事件：①导火线：苏格兰人民起义。
②开始标志：1640年，英国国王查理一世召集议会开会。
③重要战役：纳西比战役。
④高潮：1649年查理一世被送上断头台，建立共和国。
⑤曲折：1660年查理二世复辟。
⑥结束：1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。
重要人物及事迹：克伦威尔指挥议会军在纳西比战役中击溃王军主力；50年代初他就任“护国公”，实行资产阶级军事独裁统治。
重要文献：1689年颁布《权利法案》，以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。
11、美国独立战争：①根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展②导火线：1773年波士顿倾茶事件③时间：1775—1783年
④重大事件：1775年4月来克星顿枪声，美国独立战争开始的标志；1775年5月组建大陆军，华盛顿为总司令；1776年《独立宣言》发表，美国诞生； 1777年，萨拉托加大捷，独立战争的转折点；1781年约克镇战役英军投降； 1783年，英国承认美国独立。
⑤重要文献：A、1776年7月4日（后为美国国庆日）大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立了。
B、制定1787年美国宪法，确立美国是一个联邦国家，规定总统是国家元首和政府首脑；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
确立三权分立的民主政治体制。
⑥重要人物：华盛顿，美国第一任总统。
⑦胜利原因：a.独立战争是北美人民反对英国殖民统治，争取民族解放的正义战争；b.人民群众积极支持，坚强不屈，英勇作战；c.得到法国、荷兰等国的国际援助。
12、法国大革命：①背景：启蒙思想的影响；封建制度束缚了资本主义的发展；第三等级要求改革；路易十六的财政危机。
②导火线：1789年国王召开三级会议筹款。
③爆发标志：1789年7月14日（后为法国国庆日），巴黎人民攻占巴士底狱④高潮：以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派专政。
⑤法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的一次
革命，动摇了欧洲封建统治的基础。
13、拿破仑帝国：1799年，军人出身的拿破仑发动“雾月政变”，夺取政权。
1804年加冕称帝建立法兰西第一帝国；对内颁布《法典》，对外发动战争；1812年远征俄罗斯失败；1814年法国封建王朝复辟。
1815年滑铁卢惨败。
拿破仑被流放。
14、工业革命
重要发明成果：①18世纪60年代，哈格里夫斯发明了手摇纺纱机“珍妮机”。
标志着工业革命的开始。
② 1785年，英国机械师瓦特改进的蒸气机投入使用，这极大地促进了大工厂生产的发展。
人类进入了“蒸汽时代”。
③ 1825年，英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车“旅行者号”。
④ 1807年，美国人富尔顿制造除世界上第一艘蒸汽动力船“克莱蒙号”。
15、罪恶的“三角贸易”
（1）背景：美洲印第安人人口锐减，种植园主急需黑人劳动力。
（2）线路：从欧洲出发到非洲，俘获黑人运往美洲出卖，然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。
（3）时间：延续了三百多年。
（4）影响：非洲丧失了近亿精壮劳力，给黑奴带来了悲惨的命运；血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展。
16、美国南北战争
背景（原因）：南北经济制度的矛盾非常尖锐，双方围绕奴隶制的存废问题，南北方之间的矛盾再也无法调和。
导火线：1861年主张废除奴隶制的林肯就任美国总统。
内战爆发：1861年，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。
进程：（1）战争初期，北方军事上一再失利。
（2）扭转战局：在南北战争中，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》，为北方的胜利奠定了基础。
（3）结果：1865年北方获得胜利，维护了国家的统一。
意义：废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后的经济发展创造了条件，是美国历史上的第二次资产阶级革命。