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课程顾问、教务培训PPT
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一、优秀课程顾问重视准备工作
• 基础是决定你是否成功的基本要素。 • 专业的课程顾问首先是将自己销售出去。 • 得体知性的装扮，加上良好的师表礼仪，将能赢得家长的好印象。
礼仪是对家长的尊重，你尊重家长，家长也会尊重你。 • 坚信自己的课程能够给家长带来利益，否则你不可能真正认同你
的工作。将一个适合家长的课程推介给家长，招生工作的本身赋予 了我们这一内涵。 • 相信最艰苦的时间很快会过去，你的每一件事，每一个细节都犹 如你准备的穿着打扮、礼仪一样重视，你就会拥有很多的家长，相 信自己——我一定要做到，我一定能做到。
2．合理的知识构成 • 从某种意义上说，如果招生工作要求课程顾问
有一定的天分，那么肯定有些人有这些天分， 而另一些人则没有这样的天分。显然，天分是 不可以强求的，但可以通过后天的勤奋学习得 到弥补。 • 那么，一名课程顾问可以通过学习得到什么呢？ • 知识和技巧。
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三、一个成功课程顾问的三个基本特征
课程顾问需要具备哪些知识？每个课程顾问首先都会 想到关于课程和学校的知识。如：满足家长需求的课 程知识、解决家长问题的课程知识等等。实际上，由 于招生工作面对的是客户（家长与学员），所以在课 程顾问的知识构成中，排在第一位的应该是客户的相 关知识——你是否了解你的客户，是否了解你的客户 的分布？
每个学校都有各种介绍自己学校和课程的资料，甚至 每天晚上都会熟悉一下课程知识；但是每个学校市场 部进行详细的学员信息调查与分析的情况却不多见。 这种情况非常普遍，导致课程顾问和客户的距离变得 越来越大。
• 从根本上讲，咨询的过程就是课程顾问跟咨询者一起“忆苦思甜“的过 程。课程顾问能否挖掘出咨询者的全部痛苦点，把痛苦说透，同时给咨 询者创造一个美好的愿意，这些完全取决于课程顾问的同理心与自驱力 这两个基本素质。
一、优秀课程顾问重视准备工作
• 基础是决定你是否成功的基本要素。 • 专业的课程顾问首先是将自己销售出去。 • 得体知性的装扮，加上良好的师表礼仪，将能赢得家长的好印象。
礼仪是对家长的尊重，你尊重家长，家长也会尊重你。 • 坚信自己的课程能够给家长带来利益，否则你不可能真正认同你
的工作。将一个适合家长的课程推介给家长，招生工作的本身赋予 了我们这一内涵。 • 相信最艰苦的时间很快会过去，你的每一件事，每一个细节都犹 如你准备的穿着打扮、礼仪一样重视，你就会拥有很多的家长，相 信自己——我一定要做到，我一定能做到。
2．合理的知识构成 • 从某种意义上说，如果招生工作要求课程顾问
有一定的天分，那么肯定有些人有这些天分， 而另一些人则没有这样的天分。显然，天分是 不可以强求的，但可以通过后天的勤奋学习得 到弥补。 • 那么，一名课程顾问可以通过学习得到什么呢？ • 知识和技巧。
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三、一个成功课程顾问的三个基本特征
课程顾问需要具备哪些知识？每个课程顾问首先都会 想到关于课程和学校的知识。如：满足家长需求的课 程知识、解决家长问题的课程知识等等。实际上，由 于招生工作面对的是客户（家长与学员），所以在课 程顾问的知识构成中，排在第一位的应该是客户的相 关知识——你是否了解你的客户，是否了解你的客户 的分布？
每个学校都有各种介绍自己学校和课程的资料，甚至 每天晚上都会熟悉一下课程知识；但是每个学校市场 部进行详细的学员信息调查与分析的情况却不多见。 这种情况非常普遍，导致课程顾问和客户的距离变得 越来越大。
• 从根本上讲，咨询的过程就是课程顾问跟咨询者一起“忆苦思甜“的过 程。课程顾问能否挖掘出咨询者的全部痛苦点，把痛苦说透，同时给咨 询者创造一个美好的愿意，这些完全取决于课程顾问的同理心与自驱力 这两个基本素质。
课程顾问培训(PPT19)ppt
确定目标市场：根据市场调研结果，确定课程顾问所针对的市场范围
制定营销策略：根据目标市场的特点，制定相应的营销策略，包括宣传手段、促销活动、网络 营销等
课程定位和目标市场选择
了解市场需求和目标客户
确定课程定位和目标市场选择
添加标题
添加标题
分析竞争对手和自身优势
添加标题
添加标题
制定相应的市场营销策略
要求：具备良好的沟通技巧、服务 意识和管理能力，对教育行业有一 定的了解和热情。
课程顾问的职业前景和发展路径
职业前景：随着教育培 训市场的不断发展，课 程顾问职业前景广阔， 拥有良好的发展潜力。
发展路径：课程顾问可 以通过不断学习和实践， 提升自己的专业素养和 综合能力，逐步向高级 课程顾问、团队领导、 业务管理等方向发展。
针对不同客户类型的销售策略
针对犹豫不决的客户：需要用简洁明了的语言解释产品的优点，同时了解 客户的需求，给予合理的建议。
针对有明确需求的客户：需要耐心听取客户的需求，提供详细的解决方案， 并强调产品的独特优势。
针对无需求的客户：需要激发客户的兴趣，引导客户的消费需求，强调产 品能够带来的利益和价值。
可。
感谢您的观看
汇报人：
针对价格敏感的客户：需要提供多种选择和方案，突出产品的性价比，同 时以专业的知识来解释产品的价值。
客户服务和关系管理
建立良好的客户关系
提供专业的客户服务
及时解决客户问题
收集客户反馈，持续 改进服务
课程顾问的市场营销策略
第四章市场调研和分析了目标客户：研究客户的购买行为、需求和期望
分析竞争对手：了解竞争对手的市场定位、营销策略及优势
和政策，如 《个人信息保
护法》等。
制定营销策略：根据目标市场的特点，制定相应的营销策略，包括宣传手段、促销活动、网络 营销等
课程定位和目标市场选择
了解市场需求和目标客户
确定课程定位和目标市场选择
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分析竞争对手和自身优势
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制定相应的市场营销策略
要求：具备良好的沟通技巧、服务 意识和管理能力，对教育行业有一 定的了解和热情。
课程顾问的职业前景和发展路径
职业前景：随着教育培 训市场的不断发展，课 程顾问职业前景广阔， 拥有良好的发展潜力。
发展路径：课程顾问可 以通过不断学习和实践， 提升自己的专业素养和 综合能力，逐步向高级 课程顾问、团队领导、 业务管理等方向发展。
针对不同客户类型的销售策略
针对犹豫不决的客户：需要用简洁明了的语言解释产品的优点，同时了解 客户的需求，给予合理的建议。
针对有明确需求的客户：需要耐心听取客户的需求，提供详细的解决方案， 并强调产品的独特优势。
针对无需求的客户：需要激发客户的兴趣，引导客户的消费需求，强调产 品能够带来的利益和价值。
可。
感谢您的观看
汇报人：
针对价格敏感的客户：需要提供多种选择和方案，突出产品的性价比，同 时以专业的知识来解释产品的价值。
客户服务和关系管理
建立良好的客户关系
提供专业的客户服务
及时解决客户问题
收集客户反馈，持续 改进服务
课程顾问的市场营销策略
第四章市场调研和分析了目标客户：研究客户的购买行为、需求和期望
分析竞争对手：了解竞争对手的市场定位、营销策略及优势
和政策，如 《个人信息保
护法》等。
课程顾问培训 PPT
现场谈单的基本要求
1、自信+专注。要学会暗示自己 2、语气要笃定。肢体语言要矫健有力，不说模棱两可的话 3、多肯定，多赞美家长 4、把握气氛，不要与家长争辩 5、能够驾驭引导家长的思维，学会提问，引导家长进入角色 6、守住销售的立场，随时促单，捕捉家长的眼神。 7、做一个倾听高手，从中发现问题，找到需求 8、掌握专业知识，讲解我们课程的优势，分析与其他机构的不同支持 9、有孩子在场的，要对小孩亲切，是不是提到孩子的名字（消除陌生 感）
五大教学法 1.母语沉浸式教学法。培养英文思维模式，不用中英文互译转换，应急对答 2.TPR肢体反应教学法。形象记忆，快乐吸收，口语命令+肢体语言，手脑并用， 达到左右脑平衡发展。3.听说教学法配以英文儿歌，培养语言修养及文化，提 高学习兴趣。4.交际教学法，用来训练如何把英文说得更优雅，实战演练，巩 固教学。5.情景教学法，设计场景对话，角色扮演，学以致用，让孩子勇敢开 口说英文。
客户类型分析
1、理智型（不爱笑，喜欢冷色系，教师、医生、律师、企业管理 者）。讲专业，正确分析学习法，自信不犹豫
2、冲动型（感性）：多讲成功的例子，用催眠指令法（如果孩子现 在开始学……）
3、犹豫型（爱预测结果）：帮家长做决定，建立信心，卖希望。要 家长多讲讲自己的法，多听少说
适用于课程顾问培训！！
课程顾问成长四部曲
第一步：死记硬背 第二步：熟能生巧 第三步：举一反三 第四部：融会贯通
产品知识
1、课程介绍 2、教材介绍 3、师资介绍 4、优势解析 5、成功案例 6、同类机构对比 7、上课时间及形式 8、目前的营销策略
电话咨询的天龙八部
一、自报家门，说明来电目的 二、提问孩子基本情况 三、回答家长问题 四、提问家长教育方向 五、回答家长的问题 六、邀约试听课 七、回答家长问题 八、再次邀约，确认到访，反问时间，地点，人员，交通工具（停车
课程顾问培训ppt
课程顾问的职责
了解客户需求，提供专业咨询
制定培训计划，推荐适合的课 程
跟进学员学习进度，提供学习 支持
维护客户关系，提高客户满意 度
02
课程顾问的素质与能力
良好的沟通能力
明确沟通目标： 明确沟通的目标， 制定清晰的沟通 计划
倾听能力：善于 倾听客户的需求 和问题，能够给 予有效的回应
表达能力：能够 清晰、准确地表 达自己的意见和 并提供专业的课程咨询 根据客户情况推荐适合的课程方案 熟练掌握公司课程内容和特色 具备良好沟通能力和服务意识
制定学习计划
了解客户需求
提供课程建议
制定学习计划
跟踪学习进度
处理客户异议
认真倾听客户反馈 保持冷静和礼貌 确认客户问题并积极回应 提供解决方案并跟进
04
稻壳学院
课程顾问培训ppt
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汇报人：
目录
01
课程顾问的角色与职责
02
03
课程顾问的销售技巧
04
05
课程顾问的市场推广技巧
06
课程顾问的素质与能力 课程顾问的客户服务技巧 课程顾问的团队协同技巧
01
课程顾问的角色与职责
课程顾问的定义
课程顾问是公司 的形象代表
课程顾问是课程 推广和销售的关 键人员
灵活运用各种推广渠道
社交媒体平台
线下活动宣传
合作伙伴推广
网络广告投放
评估营销效果
制定计划：根据目标制定可 操作的计划，包括市场调研、 渠道选择、预算等
定义目标：明确营销目标， 如增加销售额、提高知名度 等
执行计划：按照计划执行， 关注市场动态和竞争对手
效果评估：通过数据分析和 反馈机制评估营销效果，及
早教中心课程顾问培训PPT
提示
请家长早到15分钟，以便宝宝适应环境，并且穿满档裤或纸尿裤。
B、到店试课：
工作内容
注意事项
到店后请家长换鞋、穿袜、寄存贵重物品、消 拉近关系、寻找谈话的切入点、表示体贴对方
毒等
等
对于器械区、教室、喂奶室、卫生间、休息区 等功能区的介绍
表示我们的专业性、卫生标准、体贴等
主题墙的介绍
我们的理念、我们的专二．什么是教育行业的销售——课程顾问
教育行业的销售，有特定的称呼，叫做课程顾问。
顾名思义，教育行业的销售是一种顾问式销售，只有以客 户顾问的方式进行销售才能获得销售成功。
所以课程顾问需要了解行业，了解我们的课程，了解家长 （学员）的需求，从家长（学员）的角度，为家长（学员） 匹配、推荐相应的课程，要让家长（学员）知道在孩子的 教育这件事情上，你是专业的，家长得听你的。
如果课程顾问忙，则可以由前台向分中心负责人 申请，由负责人决定由谁来接待咨询
咨询结束后，无论是谁接待咨询，都必须在试课 单上签名
销售过程中的几个重点：
A 了解信息：
时间的安排 距离的远近 孩子早教方面的决策人 孩子平常在家中的表现 孩子是否参加过其他早教课程或试课，反应如何，家长的
看法如何等 对所有客户要根据资料的信息及预约情况做出分类，注明
纠缠，创造一种亲和、自然氛围下的环环相扣的销售过程。
销售工作的流程、内容、注意事项：
A、电话预约：
工作内容 自我介绍 信息核对 预判断、判定试课的班级 约时间 建立良好的关系 有其他沟通
注意事项 清楚、准确、简洁 宝宝的年龄、性别、发育情况 要根据宝宝的实际情况准确定位 要合理安排、充分考虑各种因素 提示各类注意事项 表示关心
询问清楚客户的渠道来源（课程顾问联系？自己得知——网络、杂志 、活动？家长推荐） 最重要目的是约来访，不可过多咨询 约好之后，及时做相关记录，并分配给相应的课程顾问，如果已是课 程顾问跟进的客户，则马上通知相应课程顾问
教育机构课程顾问培训20230902011213pptx
团队协作与资源整合
建立信任：团队成员之间相互信任，提高合作效率
协同合作：鼓励团队成员协作，共同解决问题，达成目标
资源共享：实现资源共享，提高资源利用效率
沟通协调：有效沟通，减少信息传递过程中的误差
持续学习与自我提升
掌握专业知识：了解教育领域的前沿动态和趋势，不断更新自己的知识库。
拓展人际关系：与同行、学生和家长建立广泛的联系，扩大自己的社交圈。
客户满意度高的表现
客户转介绍的方式
客户转介绍的好处
如何利用口碑传播提升业绩
目标制定与计划执行
制定目标：设定合理的销售目标，根据机构实际情况进行调整
制定计划：为实现目标制定详细的销售计划，包括销售策略、时间表和预算等
执行计划：按照计划逐步实施，确保完成每个阶段的任务
监控与调整：定期检查销售业绩，根据实际情况调整计划和策略，以确保达成目标
客户维护与跟进策略
添加标题
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添加标题
添加标题
定期回访：通过电话、邮件等方式，了解客户需求，提供及时帮助。
建立客户信息库：记录客户信息，方便后续跟进。
制定跟进计划：根据客户需求和课程顾问的推荐，制定合理的跟进计划。
调整策略：根据客户反馈和市场需求，及时调整策略，提高客户满意度。
客户转介绍与口碑传播
针对高价值客户：提供个性化、定制化的服务，如专业咨询、优先交付等。
针对中价值客户：提供标准化的服务，如定期回访、优惠活动等。
客户分类：根据客户需求、背景和行为将客户分为不同类型，如个人、企业等。
分级管理：根据客户的价值和需求，将客户分为不同级别，如高价值、中价值和低价值，并针对不同级别的客户提供相应的服务和管理策略。
激励措施与考核制度
建立信任：团队成员之间相互信任，提高合作效率
协同合作：鼓励团队成员协作，共同解决问题，达成目标
资源共享：实现资源共享，提高资源利用效率
沟通协调：有效沟通，减少信息传递过程中的误差
持续学习与自我提升
掌握专业知识：了解教育领域的前沿动态和趋势，不断更新自己的知识库。
拓展人际关系：与同行、学生和家长建立广泛的联系，扩大自己的社交圈。
客户满意度高的表现
客户转介绍的方式
客户转介绍的好处
如何利用口碑传播提升业绩
目标制定与计划执行
制定目标：设定合理的销售目标，根据机构实际情况进行调整
制定计划：为实现目标制定详细的销售计划，包括销售策略、时间表和预算等
执行计划：按照计划逐步实施，确保完成每个阶段的任务
监控与调整：定期检查销售业绩，根据实际情况调整计划和策略，以确保达成目标
客户维护与跟进策略
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定期回访：通过电话、邮件等方式，了解客户需求，提供及时帮助。
建立客户信息库：记录客户信息，方便后续跟进。
制定跟进计划：根据客户需求和课程顾问的推荐，制定合理的跟进计划。
调整策略：根据客户反馈和市场需求，及时调整策略，提高客户满意度。
客户转介绍与口碑传播
针对高价值客户：提供个性化、定制化的服务，如专业咨询、优先交付等。
针对中价值客户：提供标准化的服务，如定期回访、优惠活动等。
客户分类：根据客户需求、背景和行为将客户分为不同类型，如个人、企业等。
分级管理：根据客户的价值和需求，将客户分为不同级别，如高价值、中价值和低价值，并针对不同级别的客户提供相应的服务和管理策略。
激励措施与考核制度
课程顾问培训PPT课件
01
02
03
04
专业形象
保持整洁、专业的着装和仪态 ，展现专业形象。
语言规范
使用准确、规范的语言，避免 使用不当用语。
沟通技巧
掌握有效的沟通技巧，提高沟 通效果和客户满意度。
情绪管理
学会控制情绪，保持冷静、耐 心和热情，提供优质服务。
持续学习与知识更新
专业知识学习
不断学习行业最新动态、政策 法规和专业知识，提高专业水
服务。
课程顾问需具备丰富的学科知识 和教育行业经验，能够根据学生 的需求和兴趣，提供个性化的课
程建议和方案。
课程顾问还需要与学校、教师和 其他教育机构保持良好的合作关 系，共同为学生提供优质的教育
服务。
课程顾问的职责描述
提供专业咨询
指导选课
课程顾问需了解学校开设的各类课程，包 括课程设置、教学内容、师资力量等，为 学生和家长提供详细的信息和解答。
课程顾问培训ppt课件
目 录
• 课程顾问的角色与职责 • 课程顾问的销售技巧 • 课程顾问的服务质量提升 • 课程顾问的团队协同与合作 • 课程顾问的自我管理与成长 • 课程顾问案例分享与经验交流
01 课程顾问的角色与职责
课程顾问的角色定位
课程顾问是专业的教育咨询服务 人员，负责为学生和家长提供课 程咨询、选课指导、职业规划等
不要被竞争对手的价格战所迷惑，要坚守课程品 质和服务质量，赢得客户的信任。
教训三
要善于利用线上渠道和社交媒体，拓展潜在客户 群体，同时也要保持与客户的良好互动。
未来发展展望
展望一
01
随着线上教育的不断发展，课程顾问需要更加注重线上渠道的
拓展和营销策略的优化。
早教中心课程顾问培训PPT
公正公平
在处理冲突时，要始终保持公正公平的态度，不偏袒任何一方。
寻求共识
通过协商和妥协，努力寻找各方都能接受的解决方案，实现团队共 识。
06 早教中心课程顾问的职业发展与规划
CHAPTER
职业发展路径与选择
初级课程顾问
作为初级课程顾问，需要掌握基本的销售技巧和课程知识，积累客 户经验。
中级课程顾问
与上级的沟通技巧
及时汇报工作进展
定期向上级汇报工作进展，遇到 问题及时寻求支持和解决方案。
提出建设性意见
积极向上级提出建设性意见和建 议，帮助改进工作流程和提高工
作效率。
接受反馈与改进
接受上级的反馈和指导，不断改 进自己的工作表现，提升自己的
专业能力。
03 早教中心课程顾问的销售技巧
CHAPTER
01
02
03
客户咨询
为家长提供关于早教课程 的专业咨询，解答疑问， 帮助家长了解课程内容和 特色。
课程推荐
根据家长需求和孩子特点， 推荐适合的课程，促进课 程销售。
关系维护
与家长建立良好的沟通关 系，定期回访，了解家长 意见和需求，提高客户满 意度。
课程顾问的职责描述
接待来访家长
热情接待来访家长，引导 家长参观早教中心，了解 设施和环境。
促进口碑传播
满意的客户会成为早教中心的忠实拥趸，通过口 碑传播吸引更多潜在客户。
提高市场竞争力
在早教市场竞争激烈的今天，优质服务是早教中 心脱颖而出的关键。
提高服务质量的途径和方法
培训课程顾问
通过专业培训，提高课程顾问的服务意识和技能水平。
定期评估和反馈
建立定期评估和反馈机制，及时发现和改进服务中的不足之处。
在处理冲突时，要始终保持公正公平的态度，不偏袒任何一方。
寻求共识
通过协商和妥协，努力寻找各方都能接受的解决方案，实现团队共 识。
06 早教中心课程顾问的职业发展与规划
CHAPTER
职业发展路径与选择
初级课程顾问
作为初级课程顾问，需要掌握基本的销售技巧和课程知识，积累客 户经验。
中级课程顾问
与上级的沟通技巧
及时汇报工作进展
定期向上级汇报工作进展，遇到 问题及时寻求支持和解决方案。
提出建设性意见
积极向上级提出建设性意见和建 议，帮助改进工作流程和提高工
作效率。
接受反馈与改进
接受上级的反馈和指导，不断改 进自己的工作表现，提升自己的
专业能力。
03 早教中心课程顾问的销售技巧
CHAPTER
01
02
03
客户咨询
为家长提供关于早教课程 的专业咨询，解答疑问， 帮助家长了解课程内容和 特色。
课程推荐
根据家长需求和孩子特点， 推荐适合的课程，促进课 程销售。
关系维护
与家长建立良好的沟通关 系，定期回访，了解家长 意见和需求，提高客户满 意度。
课程顾问的职责描述
接待来访家长
热情接待来访家长，引导 家长参观早教中心，了解 设施和环境。
促进口碑传播
满意的客户会成为早教中心的忠实拥趸，通过口 碑传播吸引更多潜在客户。
提高市场竞争力
在早教市场竞争激烈的今天，优质服务是早教中 心脱颖而出的关键。
提高服务质量的途径和方法
培训课程顾问
通过专业培训，提高课程顾问的服务意识和技能水平。
定期评估和反馈
建立定期评估和反馈机制，及时发现和改进服务中的不足之处。
课程顾问培训PPT课件
销售技巧
问题解析
Q一孩子小，中文都说不好学英文会混淆
A.1.学习语言不是由年龄决定的，而是由环境决定的。语言学家研究证 明，孩子从出生开始可以同时学好至少四门语言。语言在孩子的大脑中 是平行记忆的不交叉，所以不会混淆。
Q二孩子淘气，坐不住
是因为每一孩子的个性都不同，获取知识的方式不同，学习的管道也不 同。分为视觉型（乖宝宝，例如谁）、听觉型（东张西望，注意力不集 中）和体觉型（好动，坐不住）。好动的孩子是通过肢体运动来索取刺 激来满足大脑的需要。这样的孩子相对视觉型孩子来说更聪明，开拓性 和空间想象力更丰富，学习的吸收能力更强。
…………
是个大问题）
客户类型分析
1、理智型（不爱笑，喜欢冷色系，教师、医生、律师、企业管理 者）。讲专业，正确分析学习法，自信不犹豫
2、冲动型（感性）：多讲成功的例子，用催眠指令法（如果孩子现 在开始学……）
3、犹豫型（爱预测结果）：帮家长做决定，建立信心，卖希望。要 家长多讲讲自己的问题，记录并逐一解答。
自然母语习得法
0—1岁：看实物，听发音 1—3岁：牙牙学语，发音，纠正语序 3—7岁：小学逐渐正常，朗读课文 7—11岁：开始写作文。正常教学：听说读写，传统教学：读写听说 （机构能够弥补传统教学的不足）。在学习的过程中，教材(学习的过 程)，老师（纠错的过程）。不断的学习和纠错达到学习英语的目的
管理秘籍
时间管理（几点开始打电话，几点开始学习，几点团建，听课） 阳光心态（值班人负责分享一个教育改变命运的故事或积极改变现状
的故事或是普及行业知识） 工作计划（日工作计划（电话量+app+ref），周工作计划完成进度
(周电话量+到场+成交=比例)，自我评估） 集体学习（流程演练，案例分析，产品介绍） 值班到人（值班人负责人当日所有部门流程的执行与督促，包括3in