黑体单词

一、黑体单词（一至三单元）
要求：必须会拼写、理解意思。

家长任务：给孩子听写黑体单词，督促其背诵。

二、细体单词
要求：理解意思。

任务：家长可提问汉语，孩子答英文，认识理解意思即可。

三、字母或字母组合发音
第一单元：x: six box fox excuse
（课本第10页）y: my by fly sky
Z: zoo zip zero zebra
→练习：同步：P7答案：√×√
解析：第一组相同；第二组不同，your和其他发音不同；第三组相同）
第二单元：gr: green grandpa great grandma
（课本22页）tr: tree travel train trousers
ea: head sweater bread breakfast
→练习：同步：P15 答案：DCBD
第三单元：fr: from friend fruit Friday
（课本34页）ts: rabbits shirts jackets parents
oa: coat boat goat goal
→练习：同步：P23
要求：在一组单词中找出发音不一样的单词。

→练习：同步：P30
四、第一单元知识点：描述人物外貌特征
tall 高的thin瘦的kind 亲切的Short 矮的strong 强壮的strict 严厉的
s mall 小的long hair 长头发young年轻的
b ig 大的short hair 短头发old 老的
练习：同步第六页
（答案:short/strong/was small /big/
were young/old）
五、第二单元知识点：描述人物心情。

happy angry sad
高兴的glad excited worried
要求：认识以上单词。

练习：同步第12页
（答案：excited/sad/wasn`t/angry/she wasn`t/worried）
六、第三单元知识点：问答生日月份及聚会经过。

1、十二月份：
一月：January 二月：February 三月：March
九、重点句型
1、--What are you doing,Danny?
--I`m making cards.
2、---Who `s your favorite teacher?
---Guess.She`s young.
---Is she tall?
---Yes,she is.
3、-Happy Teacher`s Day,Miss Zhang.
--Thank you.
--You`re welcome.
4、---Who`s this little girl?。