一年级语文拼音补习资料
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第一节a、o、e
学习目标:
1.巩固一年级关于拼音a、o、e的知识,掌握这三个字母的读法与写法。
2.能正确写出包含这三个字母的拼音,能分别用拼音就是这三个字母的生字造句。
一、基础知识的巩固
1、拼音表
2.a、o、e读法
张大嘴巴αααāáǎà圆圆嘴巴οοοōóǒò扁扁嘴巴 e e e ēéěè
3.声调歌4、a、o、e写法
练一练您会读不?
二、知识拓展
1、造句
鹅
饿
2、瞧图写话
三、课后练习巩固
第二节i、u、ü、y、w
学习目标:
1.巩固一年级关于拼音i、u、ü、y、w的知识,掌握这几个字母的读法与写法。
2.能正确写出包含这几个字母的拼音,能分别用拼音就是这几个字母的生字造句。
一、基础知识的巩固
1.i、u、ü、y、w的读法
牙齿对齐i i iīíǐì小i有礼貌,标调就摘帽嘴巴凸凸u u uūúǔù
小鱼吐泡üüüūúǔù
一支树杈y y y小屋相连w w w
一件衣服yi yi yi yī yí yǐ yì大w小u wu wu wu wū wú wǔ wù小ü见到声母y,去掉两点还念yu yū yú yǔ yù2.i、u、ü、y、w的写法
二、知识拓展
1、瞧图写拼音,然后每个图写一句话。
2.找房子
三、课后练习巩固
第三节b、p、m、f
学习目标:
1.巩固一年级关于拼音b、p、m、f的知识,掌握这几个字母的读法与写法。
2.能正确写出包含这几个字母的拼音,能分别用拼音就是这几个字母的生字造句。
一、基础知识的巩固
1.b、p、m、f的读法
右下半圆b b b 右上半圆p p p
两个门洞m m m一根拐杖f f f
想一想b、p有什么不一样?
我发现右下半圆 b b b,左拇指朝上 b b b,右上半圆p p p,左拇指朝下p p p。
2.b、p、m、f的写法
3.生字
二、知识拓展
1.瞧图写话图上画的就是谁,她在干什么?
2.拼音拼读方法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
3.图上画的就是谁,她在干什么?
4.猜一猜,先说出下列图片表示什么再写出拼音。
三、课后练习巩固
第四节d、t、n、l
学习目标:
1.巩固一年级关于拼音d、t、n、l的知识,掌握这几个字母的读法与写法。
2.能正确写出包含这几个字母的拼音,能分别用拼音就是这几个字母的生字造句。
一、基础知识的巩固
1.温故
2.d、t、n、l的读法
左下半圆 d d d伞柄朝上t t t
一个门洞n n n 一根小棍l l l
辨一辨下列句子中的红字就是哪个声母开头?
3.d、t、n、l的写法
4.生字
二、知识拓展
1、拼音
2、辨一辨
3、图上画的就是谁,她在干什么?
三、课后练习巩固
1、将所学的字母按要求分类。
(1)声母:
(2)单韵母:
(3)整体认读音节:
2、给下列生字注音并组词。
牙( )呀( )一( )无( )鱼( )雨( ) 衣( )以( )午( )玉( )义( )已( ) 医( )不( )吧( )怕( )爬( )呢( ) 木( )八( )不( )目( )米( )马( ) 卜( )巴( )皮( )么( )爸( )迷( ) 土( )大( )了( )力( )她( )地( ) 乐( )低( )里( )那( )李( )打( ) 体( )朵( )
3、瞧图写话图上都有谁?她们在干什么?
第五节g、k、h
一年级语文拼音补习资料
学习目标:
1.巩固一年级关于拼音g、k、h的知识,掌握这几个字母的读法与写法。
2.能正确写出包含这几个字母的拼音,能分别用拼音就是这几个字母的生字造句。
一、基础知识的巩固
1.g、k、h的读法
9字加勾g g g一把机枪k k k
像把椅子h h h
练一练用一个词语说说图上画的什么并用这个词语写一个句子
2.g、k、h的写法
3.生字
禾( )个( )火( )花( )口( )果( )瓜( )
国( )过( )各( )伙( )河( )哥( )呼( )
故( )古( )
二、知识拓展
1.拼音对对碰
2.猜谜新发现
3、瞧图写拼音
3.标拼音并组词
三、课后练习巩固
第六节j、q、x
学习目标:
1.巩固一年级关于拼音j、q、x的知识,掌握这几个字母的读法与写法。
2.能正确写出包含这几个字母的拼音,能分别用拼音就是这几个字母的生字造句。
一、基础知识的巩固
1.j、q、x的读法
一只小鸡j j j一只气球q q q 一个西瓜x x x
想一想 j q x还像什么?
练一练用一个词语说说图上画的什么并用这个词语写一个句子
2.j、q、x的写法
3.生字
三、知识拓展
1.拼音对对碰
j、q、x、y真淘气,见到ü眼就挖去
练一练
2.三拼音节练一练用一个词语说说图上画的什么并用这个词语写一个句子
3.标拼音
三、课后练习巩固
第七节z、c、s
学习目标:
1.巩固一年级关于拼音z、c、s的知识,掌握这几个字母的读法与写法。
2.能正确写出包含这几个字母的拼音,能分别用拼音就是这几个字母的生字造句。
1.基础知识的巩固
1.z、c、s的读法