2018年湖南普通高中学业水平考试生物试题整理
2018年湖南省普通高中学业水平生物试题
【解析】A、相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，豌豆的高茎与矮茎符合“同 种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A 正确；
故选 D。
15.蝴蝶的性状中紫翅膀（A）对黄翅（a）为显性，绿眼（B）对白眼（b）为显性。现用基 因型为 AABb 和 AAbb 的蝴蝶杂交，后代可能出现的表现型为（ ） A.紫翅绿眼、黄翅白眼 B.紫翅绿眼、黄翅绿眼 B.紫翅白眼、紫翅绿眼 D.黄翅绿眼、黄翅白眼 【答案】C 【解析】基因型为 AABb 和 AAbb 的蝴蝶杂交，后代基因型为 1AABB、2AABb、1AAbb，表现 型为紫翅白眼、紫翅绿眼。
2.比较蓝藻和细菌的细胞结构，二者最明显的共性是（ ）
A.都没有成形的细胞核 B 都有线粒体 C 都有叶绿体
D 都有染色体
【答案】A
【解析】蓝藻和细菌细胞都属于原核生物，因此原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细 胞没有核膜为界限的细胞核。
故选 A。
3.在花生种子匀浆中，加入苏丹 III 染液后呈现橘黄色，这说明花生种子中含有（ ） A.淀粉 B.还原糖 C.脂肪 D.蛋白质 【答案】C 【解析】脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。在花生种子匀 浆中，加入苏丹Ⅲ染液后呈现橘黄色，这说明花生种子中含有脂肪。 故选 C。
B、纯合子是指由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体，其自交能稳定的遗传，不发 生性状分离，基因型为 AA 和 aa 的个体都是纯合子，B 正确；
C、等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因，基因 A 和 a 是等位基 因，C 正确；
2018年湖南省普通高中学业水平考试仿真试卷(专家版一)生物试题(解析版附后
2018年湖南省普通高中学业水平考试仿真试卷(专家版一)生物试题(解析版附后2018年湖南省普通高中学业水平考试生物试题（解析版附后）一、选择题1.湖泊中的褐藻属于生态系统的哪个结构层次？A.种群B.个体C.群落D.生态系统2.小麦叶肉细胞与乳酸菌细胞最明显的区别是什么？A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.核膜3.细胞中常见的化学元素有20多种，其中最基本的元素是？A。
C。
B。
H。
C。
O。
D。
N4.两个氨基酸分子脱水缩合形成的化合物叫做什么？A。
二肽B。
三肽C。
四肽D。
多肽5.下列哪种物质是生物体进行生命活动的主要能源物质？A.水B.蛋白质C。
DNA。
D.糖类6.XXX同学用双缩脲试剂对豆奶饮料中的某种成分进行检测，该成分是？A.蛋白质B.葡萄糖C.脂肪D.核酸7.下列细胞结构不属于生物膜系统的是？A.液泡B.中心体C.高尔基体D.内质网8.叶绿体和线粒体都是重要的细胞器，下列叙述中错误的是？A.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所B.叶绿体是绿色植物进行光合作用的细胞器C.线粒体具有双层膜结构D.叶绿体具有单层膜结构9.下列哪项是细胞核的功能？A.细胞代谢和遗传的控制中心B.将细胞与外界环境分隔开C.控制物质进出细胞D.进行细胞间的信息交流10.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①〜③表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是？A。
②与③是绝对静止的B。
③构成细胞膜的基本骨架C.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质D。
①是糖蛋白，与细胞识别有关11.下列运输方式中，需要能量的是？A.被动运输B.协助扩散C.自由扩散D.主动运输12.无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少，其原因是？A.只发生在低等生物中B.反应过程比较简单C.酶的催化效率不高D.有机物分解不彻底13.有丝分裂过程中，观察染色体形态和数目的最佳时期是？A.间期B.前期C.中期D.后期14.以下哪项不是癌细胞的主要特征？A.细胞能无限增殖B.细胞的形态结构发生显著变化C.细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞易在体内分散和转移D.细胞分裂受机体控制15.在用豌豆做遗传实验易获得成功的原因中，不正确的是？A.豌豆只有一对相对性状B.豌豆是闭花传粉植物C.豌豆有易于区分的相对性状D.豌豆是自花传粉植物16.玉米体细胞中含有20条染色体，而卵细胞中则含有20条染色体。
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试卷【3】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试卷【3】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.关于动物生命活动调节的叙述正确的是（）①狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的②在静息状态下，神经细胞膜上的电位是外负内正③某人大脑皮层H区受损，将失去听觉④感觉的形成在大脑皮层⑤在一简单反射弧中，只有感觉神经元A和运动神经元B，则当A接受刺激后，兴奋的传导方向是：A的轴突→B的树突⑥饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此反应相对应的结构分别是大脑、小脑、脑干A．①③⑤⑥B．②③④⑥C．①③④⑤⑥D．④⑤⑥【答案】D【解析】试题分析：狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，①错。
静息电位是内负外正，②错。
大脑皮层H区受损，能听见声音，但不能听懂话语含义，③错。
任何感觉都是在大脑皮层形成的，④对。
兴奋可以由感觉神经元传向运动神经元，在神经元之间，是前一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突，⑤对。
语言中枢在大脑皮层，运动平衡中枢在小脑，与心跳呼吸有关的中枢在脑干，⑥对。
故选D。
考点：本题考查神经调节等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。
2.神经一体液一免疫网络是当前公认的维持人体稳态的调节机制，相关叙述正确的是A．甲状腺的活动只受垂体分泌的促甲状腺激素的调节B．突触小泡中的神经递质以胞吐（外排）的方式释放，其化学本质是蛋白质C．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应D．系统性红斑狼疮、镰刀型细胞贫血症都属于免疫失调引起的疾病【答案】C【解析】试题分析：在甲状腺激素的分级调节中，甲状腺受下丘脑和垂体控制，故A错；神经递质出细胞的方式是胞吐，神经递质的化学本质不都是蛋白质，故B错；在完整的反射弧中，刺激感受器或传出神经，效应器都能发生反应，故C正确；系统性红斑狼疮属于免疫失调中的自身免疫病，而镰刀型细胞贫血症是由于基因突变引起的疾病，故D错。
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试题【2】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试题【2】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，下图就是一种“加环”示意图，下列有关叙述正确的是A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，提高了能量在各营养级间的传递效率B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了能量循环再生原理D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转【答案】B【解析】试题分析：用残渣来培育食用菌和蛆蛹，提高了能量的利用率，但是不能改变在各营养级间的传递效率，A错误；用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益，B正确；物质可以循环而能量不能，能量流动的特点是单向不循环，逐级递减，C错误；人工生态系统中人起关键性作用，一旦离开人的作用，生态系统就会土崩瓦解，D错误。
考点：本题考查生态工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是（）①合理开发海洋，寻找新的粮食资源②控制人口增长，协调人与自然和谐发展③增加化肥和农药的使用，提高作物产量④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种A．①②③B．①②⑤C．①③④D．③④⑤【答案】B【解析】试题分析：为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是合理开发海洋，寻找新的粮食资源，控制人口增长，协调人与自然和谐发展，利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种；化肥、农药的大量使用会破坏生态环境，中围湖造田也破坏生态环境③④错误。
考点：本题考查生态环境保护的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考汇编试卷【6】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考汇编试卷【6】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列哪一组生物都是通过基因工程方法培育成功的（）A．转基因奶牛与无籽西瓜B．超级小鼠与高产青霉菌C．超级绵羊与无籽番茄D．超级绵羊与抗虫棉【答案】D【解析】试题分析：无籽西瓜通过二倍体和四倍体杂交获得，A错。
高产青霉菌通过诱变育种获得，B 错。
无籽番茄利用生长素促进未受精子房发育为果实获得，C错。
超级绵羊与抗虫棉都是利用基因工程获得，D正确。
考点：本题考查基因工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
2.到2050年,按16亿人人均年消费粮食600 kg计算,中国每年共需粮食9.6×108 t,每公顷耕地需要产粮13.5 t,也就是说到2050年中国粮食单产同现在相比需要提高2.7倍才行。
这个事实说明( )A．达到这些指标是相当困难的B．控制人口和保护耕地,对中国人民的生存和发展具有十分重要的意义C．2050年中国粮食单产将会同步提高D．2050年中国粮食需要大量进口【答案】B【解析】粮食主要来自农业生产,只有控制人口,保护耕地,才能解决粮食问题。
3.建立细胞学说的科学家是施莱登和（）A．沃森B．施旺C．达尔文D．克里克【答案】B【解析】试题分析：细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺，选B。
考点：本题考查细胞学说，意在考查考生识记所列知识点的能力。
4.两种细胞进行融合时，可以用灭活的病毒诱导的是( )。
A．烟草原生质体—烟草原生质体B．白菜原生质体—甘蓝原生质体C．胡萝卜原生质体—羊角芹原生质体D．人细胞—鼠细胞【答案】D【解析】用灭活的病毒处理细胞是诱导动物细胞融合常用的方法。
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考精品试卷【5】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考精品试卷【5】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，下列有关叙述，错误的是A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂【答案】B【解析】试题分析：消毒要杀死实验材料表面的微生物，但减少对细胞的伤害，故A正确；在愈伤组织培养过程中，加入细胞融合的诱导剂，由于没有去壁，不能获得染色体加倍的细胞，故B 错误；出芽属于细胞的再分化过程，根本原因是基因的选择性表达，故C正确；生根时，培养基中必须含有生长素类调节剂，故D正确。
考点：本题考查植物组织培养的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.PCR技术要求使用耐高温的DNA聚合酶，这种酶要能忍受93℃左右的高温。
如果请你来寻找这种耐高温的酶，你会去哪里寻找………( )A．土壤中B．海水中C．热泉中D．冷库中【答案】C【解析】试题分析：耐高温的酶，应存在于生活在高温环境中的生物体内，C正确。
考点：本题考查PCR技术的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.下列关于生物进化和生物多样性的叙述中，不正确的是（）A．在进化地位上越高等的生物，适应能力越强B．生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化C．生物多样性的形成时间很短D．最早登陆的生物是适应陆地生活的原始两栖类【答案】ACD【解析】试题分析：进化地位越高等，适应能力不一定越强，故A错误；生物与生物、生物与环境之间相互影响，共同进化，导致了生物多样性，故B正确；生物多样性是经过长期的进化形成的，故C错误；最早登陆的生物应该是陆生植物，故D错误。
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试卷【2】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试卷【2】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（）A．只由部分B细胞形成B．B细胞和T细胞都不能形成C．只由部分T细胞形成D．B细胞和T细胞都能形成【答案】D【解析】试题分析：在细胞免疫和体液免疫的反应阶段，无论是B细胞还是T细胞受到抗原刺激后，都要经过一系列的增殖分化，形成效应B细胞和效应T细胞，同时，都有一小部分B细胞和T细胞形成记忆细胞，当同一抗原再次进入机体时，记忆细胞就会迅速增殖、分化，形成大量的效应B细胞和效应T细胞，进而产生更强的免疫反应。
考点：本题考查记忆细胞的形成，意在考查考生理解所学熟记记忆细胞的形成知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.与厌氧呼吸比较，细胞需氧呼吸特有的代谢产物是A．丙酮酸B．ATP C．CO2D．H2O【答案】D【解析】试题分析：需氧呼吸的产物是CO2和水；厌氧呼吸的产物是酒精和CO2或乳酸，但都有ATP 形成。
考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。
3.下列物质中，属于脂质的是（）A．纤维素B．脂肪C．磷脂D．胆固醇【答案】BCD试题分析：纤维素是多糖，脂肪、磷脂、胆固醇都属于脂质，选BCD。
考点：本题考查细胞中化合物，意在考查考生识记所列知识点的能力。
4.受精过程的顺序为（）①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合A．①②③④⑤⑥B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥D．③④②⑤⑥①【答案】D【解析】试题分析：受精过程首先是精子获能，然后精子发生顶体反应，精子穿越放射冠，随之又穿越透明带，之后发生透明带反应，精子入卵，又发生卵黄膜封闭作用，同时精子形成雄原核，卵子排出第二极体形成雌原核，再之后雌雄原核充分发育并发生融合，形成受精卵，胚胎发育的第一次卵裂开始，所以D正确。
2018年湖南省学业水平合格性测试 生物试卷及答案
2018湖南省普通高中学业水平考试生物一、选择题1.苹果树上的果实是属于生命系统中哪个层次？（）A.细胞B.组织C.器官D.系统2.下列细胞结构中，蓝藻具有的是（）A.线粒体B.核糖体C.叶绿体D.成型的细胞核3.蛋白质的基本组成单位是（）A.氨基酸B.核苷酸C.脂肪酸D.葡萄糖4.氧气通过细胞膜进入细胞的运输方式是A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞5.与植物细胞相比，动物细胞特有的糖是（）A.蔗糖B.淀粉C.纤维素D.糖原6.关于真核细胞中细胞器的说法，错误的是（）A.内质网不具有膜结构B.叶绿体是光合作用的场所C.核糖体是生产蛋白质的机器D.溶酶体内含有多种水解酶，是消化车间7.如图是真核细胞细胞核结构示意图，图中表示核仁的编号是（）A.①B.②C.③D.④8.关于水和无机盐的说法，错误的是（）A.活细胞中只有自由水B.自由水是细胞内良好的溶剂C.细胞中无机盐大多以离子形式存在D.无机盐对于维持细胞的正常生命活动有重要作用9.细胞的正常生命历程不包括（）A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞坏死10.如图是荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验示意图。
两种细胞融合时，融合细胞一半发绿色荧光，另一半发红色荧光。
在37℃下，经过40分钟，两种颜色的荧光均匀分布，该实验表明（）A.细胞膜上的蛋白质分子是可以运动的B.细胞膜上的磷脂分子是单层排列的C.细胞膜是由蛋白质——脂质——蛋白质三层构成D.细胞膜上蛋白质分子运动的快慢与温度无关11.下列有关酶特性的说法，错误的是（）A.酶具有专一性B.酶的活性不受温度的影响C.酶的活性受pH的影响D.酶具有高效性12.如图是某生物体细胞有丝分裂模式图，相关说法错误的是（）A.该图表示植物细胞的有丝分裂过程B.DNA 复制发生在图中1时期C.图中3表示有丝分裂中期D.染色体加倍发生在图中4时期13.艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中，在有R 型活细菌的培养基中加入S 型细菌的哪种成分，可使部分R 型细菌转化成S 型细菌A.RNA B.蛋白质 C.DNA14.癌症是威胁人类健康的最严重的疾病之一，下列各项中，可能增加患癌风险的是A.适度锻炼 B.按时作息 C.长期吸烟 D.保持乐观心态15.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交，F 1全为黄色圆粒，F 1自交后代F 2中黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1，下列分析错误的是A.黄色和绿色这对相对性状中黄色是显性 B.圆粒和皱粒这对相对性状中皱粒是显性C.F 2中的黄色皱粒和绿色圆粒是重组性状 D.F 2中的绿色皱粒占1/16。
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试题【6】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试题【6】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.蛋白质的分离与纯化技术是蛋白质研究的重要技术。
下列有关叙述不正确的是( )。
A．根据蛋白质分子不能透过半透膜的特性，可将样品中各种不同的蛋白质分离B．根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小等，可通过电泳分离蛋白质C．根据蛋白质相对分子质量的大小，可通过凝胶色谱法分离蛋白质D．根据蛋白质的分子大小、密度不同，可通过离心沉降法分离蛋白质【答案】A【解析】蛋白质分子不能透过半透膜，而溶液中的小分子物质则可以透过半透膜，因此可以将蛋白质和溶液中的小分子物质分离。
2.将硝化细菌接种到下列培养基中，其中可以长出硝化细菌菌落的是( )。
A．无氮培养基，试管密闭B．无氮培养基，试管口用棉塞塞住C．含氮培养基，试管密闭D．含氮培养基，试管口用棉塞塞住【答案】D【解析】培养微生物的培养基应有碳源、氮源、水、无机盐、生长因子等营养物质，在提供主要营养物质的基础上，培养基还需满足微生物对pH、氧气等要求。
硝化细菌是自养需氧型微生物，利用无机氮源，因此培养硝化细菌需含氮的培养基，试管口用棉塞塞住。
3.下图中甲、乙、丙三幅图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。
那么，甲、乙、丙幅三图表示的关系依次是（）A．竞争、捕食、互利共生B．互利共生、捕食、竞争C．捕食、互利共生、竞争D．捕食、竞争、互利共生【答案】B【解析】试题分析：甲图两种生物数量变化趋势一致，可知为互利共生关系；乙图中两种生物为此消彼长的关系，可确定为捕食；丙图中两种生物，其中一种消亡，另一种占绝对优势，由此可知为竞争；答案选B。
考点：本题考查生物的种间关系，意在考查用图形准确地描述生物学方面内容的能力。
4.下列有关孟德尔的“假说一—演绎法”的叙述中错误的是( )A．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配予随机结合”属于假说内容D．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法【答案】D【解析】试题分析：据假说内容和其实验分析图解来“F能产生数量相等的两种配子”属于推理内容，1应理解为F1能产生数量相等的两种雌配子和两种雄配子，所以A正确；看孟德尔利用测交试验对其的假说内容进一步进行了验证，并且成功，所以B正确；据孟德尔的假说内容，C正确；等位基因是细胞遗传学的研究结果，孟德尔并没有提出，因其实质孟德尔也不清楚，所以D错误。
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试题【1】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试题【1】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素【答案】ABD【解析】试题分析：据图分析，甲状腺机能亢进患者甲状腺激素③分泌过多，所以A正确；缺碘时由于甲状腺激素合成不足，则激素①促甲状腺激素释放激素和②促甲状腺激素浓度都高于正常水平用于促进甲状腺分泌甲状腺激素，所以B正确；从图中观察，表示负反馈调节的是③增多，使其对垂体和下丘脑作用减少相应激素的释放，共有两处箭头，所以C错误；垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的生长激素用以促进生长，所以D正确。
考点：本题考查甲状腺激素及相关的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系以及分析图解的能力。
2.下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是( )。
A．植物体只有高度分化的体细胞才具有发育成完整个体的潜能B．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因不同C．植物细胞的全能性是植物体细胞杂交技术的理论基础D．高度分化的植物细胞随时可能表现出全能性【答案】C【解析】本题考查植物细胞全能性的原因、表达所需条件、应用，解题关键是对植物细胞的全能性有一个全面了解。
植物细胞的全能性是指高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植物体的可能性，实际上只要植物细胞含有本物种生长发育的全套基因就应具有全能性，如配子；植物体内所有体细胞均来源于同一受精卵的有丝分裂，遗传物质应相同。
高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性。
3.交警检查司机是否酒后驾车时，所用的仪器中装有（）A．重铬酸钾B．MnO2C．斐林试剂D．BaCl2【答案】A【解析】试题分析：酒精可以用酸性的重铬酸钾检测，呈灰绿色，故A正确。
2018年湖南省湘潭市生物学业考试(含答案解析)
2018年湖南省湘潭市中考生物试卷一、选择题1.当你仔细观察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射，这种现象表明（）A.生物能适应环境B.环境不影响生物C.环境能适应生物D.生物不影响环境【解析】适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲很难成活。
阳光是从上往下照射的，若叶片相互遮挡，下面的叶片就不能接受阳光的照射，不能进行光合作用，制造的有机物就会减少，不利于树木的生长。
因此杨树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，体现了生物能适应环境。
【答案】A2.菠菜叶肉细胞比人体肌肉细胞多了的结构有（）A.叶绿体、细胞质B.细胞核、液泡C.细胞壁、叶绿体、液泡D.细胞壁、线粒体【解析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。
动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
动物细胞和植物细胞相比，植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。
因此，菠菜叶肉细胞特有的结构有：细胞壁、液泡、叶绿体。
【答案】C3.下列结构与其最主要的构成组织对应正确的是（）A.脊柱-神经组织B.西瓜瓤-营养组织C.葡萄皮-上皮组织D.唾液腺-结缔组织【解析】结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官。
人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织，因此脊柱主要是结缔组织，A错误；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，西瓜瓤储存有丰富的营养物质，属于营养组织，B正确；葡萄皮具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织，C错误；上皮组织分布在身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，以及腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织，故唾液腺是上皮组织，D错误。
【答案】B4.蚕豆在自然环境中萌发时，首先要吸足水分，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴、胚芽，然后胚根、胚轴、胚芽依次发育成幼苗的各部分。
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试题【4】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试题【4】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.关于细胞的叙述，错误的是A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖【答案】D【解析】试题分析：植物细胞的胞间连丝具有物质运输和信息交流的功能，故A正确。
动物细胞间的黏着性与糖蛋白有关，故B正确。
ATP水解放的能量属于细胞内的吸能反应，故C正确。
蔗糖是植物体内的二糖，故D错误。
考点：本题考查细胞结构和功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
2.关于DNA粗提取和鉴定实验中，下列叙述错误的是A．哺乳动物的红细胞不宜选作DNA提取材料B．在沸水中，DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色C．改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出D．要用冷酒精沉淀DNA，甚至可将混合液再放入冰箱中冷却，以增加DNA提取量【答案】C【解析】试题分析：乳动物的红细胞没有细胞核，不宜选作DNA提取材料，A正确；DNA遇二苯胺试剂，在沸水浴中会呈现蓝色，B正确；DNA在不同浓度的NaCl中溶解度不同，所以改变NaCl 溶液的浓度可以使DNA溶解或析出，C错误；DNA不溶于乙醇，为了提取更多的DNA，可以将DNA与冷酒精混合，从而析出DNA，D正确。
考点：本题考查DNA粗提取和鉴定实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。
图1所示是激素类似物甲和激素类似物乙对月季生根的影响，图2所示是激素类似物甲在其X、Y和Z三种浓度下对月季茎段侧芽生长的影响。
据图判断下列相关叙述中，错误的是( )。
2018年高中学业毕业水平试题生物科(湖南版)
水考题时量：90分钟满分：100分一、选择题（本题共40小题，每小题1分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
）1.种植豌豆时先开花，则“花”指的是A.组织B.器官C.系统D.个体2.下列关于细胞学说的叙述，不正确的是A.它是由斯莱登和斯旺初次观察细胞而提出的学说B.一切动植物都是由细胞和细胞产物所构成的C.单细胞生物而言，一个细胞就是一个个体D.多细胞生物的每个细胞执行特定的功能3.蓝藻是一种自养生物，据此下列叙述正确的是A.蓝藻细胞中含有叶绿体B.蓝藻细胞只有核糖体这一细胞器C.蓝藻细胞的遗传物质是RNAD.蓝藻细胞与真核细胞最本质的区别是无细胞器4.下面对于生物组织的化合物的检测实验表达不合理的是A.在苹果的果肉上滴加斐林试剂检验其是否含有还原性糖B.在榨碎的花生粉末上滴加苏丹IV染液检验其是否含有脂肪C.在生蛋液上滴加双缩脲试剂检验其是否含有多肽D.在馒头上滴加碘液检验其是否含有淀粉5.若利用甲乙两个内径相等的漏斗颈的渗透装置，分别盛有浓度为1mol/L的核糖溶液（a）和葡萄糖溶液（b），置于同一个水槽的清水中。
则经过一段时间后，溶液的高度变化情况是A.a装置下的溶液更高 B.b装置下的溶液更高C.两装置溶液等高D.无法确定6.在用水解酶水解蛋白质的实验中，下列叙述正确的是A.在温度过高或过低，过酸或过碱时易失活B.应在反应时最剧烈的温度下保存C.用双缩脲试剂滴加至一段时间后的溶液依旧产生沉淀D.反应后酶的质量可能会减小7.下列对ATP的叙述叙述正确的是A.每一单位的ATP都有3根高能磷酸键B.ATP中除去3个磷酸基团即为腺嘌呤核糖核氨酸C.生成ATP和消耗A TP的两种化学反应为可逆反应D.在有氧呼吸的三大阶段中都会有ATP的合成8.关于体细胞分裂的叙述正确的一项是A.分裂应从分裂期至分裂间期为一个细胞周期B.植物细胞和动物细胞分裂的区别在于前期和末期C.细胞进入分裂期时存在DNA的复制D.连续分裂和暂不分裂的细胞有细胞周期9.受精卵发育成个体的现象的原理依据或过程是A.细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的有丝分裂D.细胞的无丝分裂10.某种花包含蓝色、绿色和黄色这三种性状，若只存在A或只存在B的情况下可得蓝花，存在A且存在B的情况下可得绿花，都不存在A和B的情况下可得黄花。
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试卷【6】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试卷【6】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如下图所示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线，下列据图叙述错误的是A．影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度B．影响BC段反应速率的主要限制因子可能是酶量C．主要是温度导致了曲线I和II的反应速率不同D．曲线I显示，该酶促反应的最适温度一定为37℃【答案】D【解析】试题分析：分析图中曲线影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度，A正确；影响BC段反应速率的主要限制因子不是底物浓度，也不是温度，可能是酶量，B正确；曲线I和II的反应速率不同主要是由于温度不同导致的，C正确；图中3条曲线显示，在3种温度下该酶促反应的最适温度可能为37℃，但是由于只有3种温度，实验结果比较局限，最适宜温度也可能不是37℃，D错误。
考点：本题考查酶促反应速率的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.某同学在玻璃温室里进行植物栽培实验。
为此，他对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时的测定，下列曲线中能正确表示其测定结果的是（）【答案】C试题分析：由于二氧化碳是植物进行光合作运用的原料，所以光合作用强了，消耗的二氧化碳就多，室内二氧化碳就少，光合作用弱了，植物的呼吸作用就强，释放出的二氧化碳就多，室内二氧化碳就多，在清晨6点钟左右，是植物通过一晚上的呼吸作用产生了大量的二氧化碳，所以此时二氧化碳最多，6点钟后太阳慢慢升起，温度越来越高，植物的光合作用强了，消耗的二氧化碳就多了，室内二氧化碳就越来越少，到了晚上6点钟左右，植物通过一天的光和作用，消耗了大量的二氧化碳，所以二氧化碳含量到了低谷，再往后光合作用开始减弱了，植物的呼吸作用开始增强，释放出的二氧化碳就多了，室内二氧化碳就开始增多．生物学上的测定图为：故选C．考点：本题考查光合作用相关知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试卷【4】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考测试试卷【4】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下面关于DNA分子结构的叙述中，错误的是（）A．每个DNA分子中都会含有四种脱氧核苷酸B．每个DNA分子中，都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数C．双链DNA分子中的一段，若含有40个腺嘌呤，就一定会同时含有40个胸腺嘧啶D．每个脱氧核苷酸上均连着一个磷酸和一个碱基【答案】D【解析】试题分析：正常情况下，每个DNA分子都含有4种脱氧核苷酸，故A正确；一个脱氧核苷酸由一分子的磷酸、一分子的脱氧核糖和一分子的碱基组成，故B正确；在双链的DNA分子中，A与T配对，即A的数量等于T的数量，故C正确；处于中间的脱氧核糖与一个碱基和两个磷酸相连，故D错。
考点：本题主要考查DNA的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的实验步骤是:将用于实验的黄瓜雌花在开花前套上纸袋,然后分别再作如下处理:①1号花开花后在雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素再套袋;②2号花开花后进行人工授粉再套袋。
此种实验设计的缺陷是()A．1号花未进行人工授粉B．2号花未涂生长素C．缺少自然传粉的雌花D．缺少只作套袋处理的雌花【答案】D【解析】考查实验设计的原则及应用,此实验对1号花和2号花都进行了处理,而没有设计未作处理的花作对照。
3.下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是 ()A．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵细胞B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C．动物细胞培养过程中可用胶原蛋白酶处理使细胞分散D．“海拉细胞系”在实验室中被广泛传代使用是因为其遗传物质保持了长时间的稳定【答案】C【解析】试题分析：动物细胞培养选用材料多为早期胚胎组织或幼龄动物的组织器官，A错误；动物细胞培养液的成分为：葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等，不存在生长素，B 错误；动物细胞培养时要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，使细胞分散开，C正确；“海拉细胞系”是已经发生癌变的细胞，可以无限增殖，D错误。
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考汇编试卷【1】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考汇编试卷【1】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是（）A．第20～30年间种群以稳定的速率增长B．该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型C．第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量D．在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年【答案】C【解析】试题分析：根据λ的含义，在第1～10年，λ>1，种群数量增长，在第10～20年，λ<1，种群数量下降，第20～30年，λ＝1，种群数量维持稳定不变，因此第15年时种群数量并不是最少的；30年中，种群数量有增加也有减少，不呈“S”型增长；第20～30年种群数量没有发生改变，说明第20年时，种群数量达到环境容纳量。
故选C。
考点：本题考查种群的数量变化等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。
2.下列关于基因的说法，错误的是A．基因在染色体上呈线性排列B．基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息C．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位D．基因是染色体上的一段【答案】D【解析】试题分析：一条染色体有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，故A正确。
基因的脱氧核苷酸的排列顺序变化多端，而磷酸和脱氧核糖总是交替排列，故B正确。
基因控制蛋白质合成，是有遗传效应DNA片断，为遗传最小单位，故C正确。
基因是有遗传效应的DNA片断，不是染色体片断，故D错。
考点：本题考查基因相关知识，意在考查考考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
3.腐乳制作的主要生产工序是将豆腐进行前期发酵和后期发酵。
前期发酵主要是毛霉在豆腐上的生长，后期发酵则加入了多种物质抑制微生物的生长，使蛋白酶作用缓慢，促进其他生化反应的进行，使腐乳具有独特的香味，后期发酵能抑制微生物生长的物质是( )。
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考精品试卷【1】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考精品试卷【1】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后在此叶片一半遮光，一半照光。
经过一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。
在此实验中，萨克斯看到的现象是（）A．叶片全变蓝B．遮光一半变蓝C．照光一半变蓝D．叶片全不变蓝【答案】C【解析】试题分析：在光合作用的发现史中，萨克斯利用叶片一半遮光，一半照光，证明的光合作用的产物是淀粉，即有光照的一半出现蓝色，遮光的一半不变蓝，故C正确。
考点：本题主要考查光合作用的发现史，意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件的能力。
2.在需氧呼吸过程中，进入细胞内的氧A．将丙酮酸氧化成二氧化碳B．参与ATP的形成C．将葡萄糖分解成丙酮酸D．与氢结合形成水【答案】D【解析】试题分析：需氧呼吸的第三阶段，氢与氧结合形成水。
考点：本题考查需氧呼吸相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。
3.下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（）A．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的B．生产者通过光合作用合成有机物时，能量就从非生物环境流入生物群落C．一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%D．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级【答案】B【解析】试题分析：生态系统中能量只能是单方向流动，不能循环，A错误；生产者通过光合作用合成有机物时，将光能转化为化学能，能量就从非生物环境流入生物群落，B正确；粪便中的能量不是大象同化的能量，C错误；兔子不是第一营养级，第一营养级应为生产者，D错误。
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考汇编试卷【5】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二水平会考汇编试卷【5】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.小明在割草时不小心伤到手指，7天后伤口愈合再生，这个过程中合成的主要物质和发生的细胞分裂方式分别是A．脂肪、有丝分裂B．核酸、无丝分裂C．蛋白质、无丝分裂D．蛋白质、有丝分裂【答案】D【解析】试题分析：蛋白质细胞干重中含量最多的是蛋白质，要形成新细胞，需要大量合成蛋白质。
排除AB。
人体在形成新细胞的时候，发生的是有丝分裂，故选D。
考点：本题考查组成细胞的化合物和细胞的分裂方式等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。
2.右图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述，不正确的是（）A．该曲线反映的是正常人血糖含量变化B．AB段胰岛素分泌量逐渐增加C．血糖的氧化分解等，使BC段下降D．CD段逐渐上升是由于肌糖原的分解补充【答案】D【解析】试题分析：正常人的血糖含量在80～120mg/dL，故A正确；AB段血糖含量升高，此时胰岛素分泌增加，故B正确；血糖的氧化分解过程可使血糖含量下降，故C正确；CD段上升的原因是肝糖元分解补充，肌糖元不能分解成葡萄糖，故D错误。
考点：本题考查血糖调节相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
3.某生物的体内不具有叶绿体但能进行光合作用，它最可能是A．蕃茄B．水稻C．蓝细菌D．酵母菌【答案】C【解析】试题分析：蓝细菌是原核生物，不具有叶绿体，但是能进行光合作用。
考点：本题考查原核生物相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。
4.下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是（）A．第20～30年间种群以稳定的速率增长B．该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型C．第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量D．在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年【答案】C【解析】试题分析：根据λ的含义，在第1～10年，λ>1，种群数量增长，在第10～20年，λ<1，种群数量下降，第20～30年，λ＝1，种群数量维持稳定不变，因此第15年时种群数量并不是最少的；30年中，种群数量有增加也有减少，不呈“S”型增长；第20～30年种群数量没有发生改变，说明第20年时，种群数量达到环境容纳量。
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生 物
本试题卷包括第一卷和第二卷，共七页。时量90分钟，满分100分。
第一卷
本卷共40小题，每小题一分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1.苹果树上的果实是属于生命系统中哪个层次？
A细胞B组织C器官D系统
2..下列细胞结构中，蓝藻具有的是
30.某同学在验证植物向光性的实验中，对胚芽鞘进行了如图6所示处理，其中向光弯曲生长的是
图6
A.12B.23C.14D.24
31.细胞分裂素的主要作用是
A促进果实成熟B促进叶片脱落C促进细胞分裂D促进细胞伸长
32. 图7是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触的示意图，其中X细胞是
A.B细胞B浆细胞
C记忆细胞D效应T细胞
A基因突变B基因重组C染色体结构变异D染色体数目变异
27.基因工程操作中，将目的基因与运载体结合这一步骤所需的工具是
A限制酶B.DNA连接酶C.RNA聚合酶D.DNA解旋酶
28.下列物质属于内环境成分的是
A血红蛋白B呼吸酶C葡萄糖D消化酶
29.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是
A细胞外液B细胞内液C内环境D血浆，淋巴，组织液
35.有关动植物种群密度调查方法的叙述，错误的是
A利用样方法调查某草地蒲公英的种群密度
B利用标志重捕法调查校园内樟树的种群密度
C利用黑光灯诱捕法调查某趋光性昆虫的种群密度
D利用逐个计数法，调查某珍稀植物的种群密度
36.下列有关人体稳态的叙述，错误的是
A稳态是指内环境中各种化学成分和理化性质保持相对稳定
A.ATP的中文名称是三磷酸腺苷B.ATP的结构简式可表示为A-P~P~P
C.ATP中有三个高能磷酸键D细胞呼吸和光合作用过程均可产生ATP
18.红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。某夫妇妻子患红绿色盲，丈夫色觉正常，他们所生女儿患色盲的概率是
A1B1/2C1/4D0
19.萨顿根据基因和染色体存在明显的平行关系，得出基因在染色体上的推论，运用的研究方法是
A细胞分裂B细胞分化C细胞衰老D细胞坏死
10.图2是荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验示意图。两种细胞融合时，融合细胞一半发绿色荧光，另一半发红色荧光。在37℃下，经过40分钟，两种颜色的荧光均匀分布，该实验表明
图2
A细胞膜上的蛋白质分子是可以运动的
B细胞膜上的磷脂分子是单层排列的
C细胞膜是由蛋白质-酯质-蛋白质三层构成
C核糖体是生产蛋白质的机器D溶酶体内含有多种水解酶，是消化车间。
7.图一是真核细胞细胞核结构示意图，图中表示核仁的编号是
A1
B2
C3
D4图1
8.关于水和无机盐的说法，错误的是
A活细胞中只有自由水B自由水是细胞内良好的溶剂
C细胞中无机盐大多以离子形式存在D无机盐对于维持细胞的正常生命活动有重要作用
9.细胞的正常生命历程不包括
B基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
C基因发生突变，该基因控制的生物体性状不一定改变
D生物体的性状完全由基因控制，与环境无关
25.下列不属于人类遗传病的是
A白化病B流行性感冒C.21三体综合征D原发性高血压
26.生物育种的方法有很多，如杂交育种，诱变育种，单倍体育种，基因工程育种等，其中诱变育种依据的原理是
D细胞膜上蛋白质分子运动的快慢与温度无关
11.下列有关酶特性的说法，错误的是
A酶具有高效性B酶具有专一性
C酶的活性不受温度的影响D酶的活性受PH的影响
12.图3是某生物体细胞有丝分裂模式图，相关说法错误的是
A该图表示植物细胞的有丝分裂过程
B DNA复制发生在图中一时期
C图中三表示有丝分裂中期
D染色体加倍发生在图中4时期图3
A.黄色和绿色这对相对性状中黄色是显性
B.圆粒和皱粒这对相对性状中皱粒是显性
C.F2中的黄色皱粒和绿色圆粒是重组性状
D.F2中的绿色皱粒占1/16。
16.图4为某二倍体生物细胞分裂图，该细胞所处的分裂时期是
A减数第一次分裂中期B减数第一次分裂后期
C减数第二次分裂中期D减数第二次分裂后期。图4
17.ATP是生物体进行生命活动的直接能源物质，有关ATP的说法错误的是
13.艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中，在有R型活细菌的培养基中加入S型细菌的哪种成分可使部分R型细菌转化为S型细菌
ARNAB蛋白质CDNAD多糖
14癌症是威胁人类健康的最严重的疾病之一，下列各项中，可能增加患癌风险的是
A长期吸烟B按时作息C适度锻炼D保持乐观心态
15.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交，F1全为黄色圆粒，F1自交后代F2中黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1，下列分析错误的是
33.下列关于生长素的叙述，错误的是图7
A生长素的生理作用具有两重性
B生长素的极性运输是主动运输
C生长素是一种对植物生长发育有显著影响的微量有机物
D生长素主要由衰老的细胞和组织产生
34.图8表示不同浓度生长素对植物根，芽生长的影响，A点对应的生长素浓度对根，芽生长的影响分别是
A促进促进B促进抑制
C抑制促进D抑制抑制图8
A类比推理法B假说-示意图，1表示含氮碱基，2表示脱氧核糖，3表示磷酸，1不可能是
A.U
B.T
C.G图5
D.C
21.下列哪项不是DNA复制所需的条件
A模板B.ATPC.DNA聚合酶D.游离的核糖核苷酸
22.下列有关基因的叙述，错误的是
A线粒体B核糖体C叶绿体D成型的细胞核
3.蛋白质的基本组成单位是
A氨基酸B核苷酸C脂肪酸D葡萄糖
4.氧气进入组织细胞的方式是
A自由扩散B协助扩散C主动运输D胞吞
5.与植物细胞相比，动物细胞特有的糖是
A蔗糖B淀粉C纤维素D糖原
6.关于真核细胞中细胞器的说法，错误的是
A内质网不具有膜结构B叶绿体是光合作用的场所
B稳态需要各个器官系统协调活动，共同维持
C目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
A基因就是DNAB一个DNA分子上有许多基因
C基因是具有遗传效应的DNA片段D基因的主要载体是染色体
23.以DNA的一条链为模板，合成具有一定碱基序列的mRNA的过程称为
A复制B转录C翻译D逆转录
24.下列有关基因，蛋白质和性状三者间关系的叙述，错误的是
A基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状