外交学院2014年硕士研究生入学考试参考书目
育明考研：2014年外交学院外国语言学及应用语言学(法语)考研招生目录,招生人数,历年真题,复试分数线
育明教育:2014年外交学院外国语言学及应用语言学(法语)考研全攻略外交学院外语系概况外语系包括法语和日语两个专业。
法语专业设法语教研室，共有教师16人，教研室秘书1人，承担外语系本科法语教学，全院二外法语教学以及法语专业硕士研究生教学。
日语专业设日语教研室，共有教师9人，承担外语系本科日语专业教学，全院二外日语教学以及专业硕士研究生教学任务。
外语系还承担着全院二外德语和二外西班牙语教学任务，负责教学的德语教师和西班牙语教师分别隶属于法语教研室和日语教研室。
系务工作包括党总支、行政、教学管理以及学生管理四方面，共有行政管理人员6人，其中系主任和教学副主任由教师兼任。
法语专业和日语专业分别有本科四个班，即每一年级一个班，每班学生数20人左右，目前全系在校本科学生共150人（法语专业76人，日语专业74人），另外，法语专业在校硕士研究生三个年级，共28人，全日制成人教育法语专业学生34人。
1955年外交学院成立之初，即设法语教研室，负责培养青年学生的本科教学和外交干部法语培训，当时为外交学院三部，同时包括西班牙语教研室。
自1955年建院至1969年学院停办，法语教研室先后培养5届本科学生，1972年，外交部在原外交学院英语教研室和法语教研室的基础上成立外交部干部外语培训学校，1980年外交学院复校，英语和法语两个教研室即转入学院，组成外语系。
法语教研室除负责本科教学外，于1981年开始硕士研究生教学工作，至今已先后培养16届，共70名法语文学硕士。
外交学院建院初期曾设日语教研室，至1962年撤销，之后不再有日语专业。
1980年复校后不久建立承担专科教学的培训部，设日语教研室，1994年经外交部和当时国家教委批准，日语专业升格为本科教学机构，并脱离培训部，与法语专业组成现在的外语系，2008年开始招收日语专业硕士研究生。
2013年外交学院硕士研究生招生报考说明006外语系一、外国语言学及应用语言学（法语）专业为适应21世纪我国现代化建设对高层次应用性人才的需求，本专业自2005年起实施两年制硕士研究生培养方案，按照教育部规定的文科应用类研究生培养方向，对法语文学学士（以及同等学力者）实施比大学本科高一层次的专业知识的培养和语言技能综合训练，为外交部、其他部委、涉外媒体、涉外企业、高等学校法语专业教学机构或其他研究机构培养和输送高层次、高水平的复合型法语人才。
14年北外外交学考研经典资料-考研复习讲义
第三论冲突论一、冲突的概念冲突论与利益论、权力论一起，被称作国际关系理论（特别是现实主义）的三个核心理论和研究方法。
冲突的基本含义包括：1、冲突是指某一可确认的人或群体，有意识地反对一个或几个可以确定的人或群体，原因是它们各自在谋求不同的目标。
2、冲突是人与人之间的相互作用。
3、冲突的形式有暴力的和非暴力的，有显性的和隐性的，有可控制的和不可控制的，有可解决的和不可解决的。
4、正如在世界上总是充满矛盾的情况一样，冲突存在于宇宙万物之中。
二、冲突论研究的历史回顾关于冲突的研究至今主要分为两派。
一派是社会心理学家、生物学家和决策理论研究家，他们对冲突的研究主要是从微观的角度，从对个人的行为分析来研究冲突的出现和产生。
另一派是社会学家、人类学家、政治学家和国际关系理论家，他们主要是从宏观的角度把握冲突，他们研究的集中点主要是在集团、社会阶级、民族国家和国际体系等方面。
学者认为，冷战是战后的一种特殊国际现象，而造成冷战的根本原因，一是由于战后出现两个对抗的阵营，实现真正的和平是“不可能的事”。
二是由于核武器的出现又使新的战争成为“不太可能发生的事”。
冷战即是“不可能的”和平和“不太可能的”战争两个特殊的历史因素的产物，而拥有毁灭双方能力的核武器则是重要的条件。
对于冷战起源的分析可以归纳为以下四种：第一，冷战的出现是由于国家领导人的变化。
第二，冷战的出现是由于苏联在东欧的扩张。
第三，冷战的出现是美国在第二次世界大战后对世界扩张的结果。
第四，冷战的出现是由于美国和苏联在处理国家之间的关系上，不是以国家利益而是以意识形态作为出发点，在这样的情况下，美国与苏联意识形态的不相容导致冷战爆发。
三、国际冲突的根源分析：华尔兹的三个概念一般来说，国际冲突的根源与以下五个方面因素有关：1、人性中的权力欲所致。
2、国家之间误解和隔阂，以及狭隘的民族主义所致。
3、贫困及财富分配不均所致。
4、国家内部危机所致，该国企图挑起外部冲突以转移国内视线。
2014年外交学院国际关系考研必备参考书-复习笔记
第二节美日关系在很长时间里日本是美国的“小伙伴”，依靠美国提供安全保障。
20世纪60年代，日本创造了经济奇迹，迅速上升为西方第二大经济强国，此后日本于70年代初提出了“多边自主外交”的口号，在强调与美国的同盟关系时力争更多的外交自主权，同时在经济上日益成为美国的竞争对手。
进入90年代以后，日本凭借强大的经济实力加快了走向政治大国的步伐，日美关系成出现了前景不明朗的状况。
但随着美国经济的重新崛起和日本泡沫经济的破灭，以及美日对中国迅速强大的担心，美日重又在政治和军事上接近和联合起来。
一、美日安保体系的建立美日安保体系建立的前提是美国对日本的单独占领。
为了有效地控制日本，占领初期美国在日本一度采取了较严厉的管制措施，按西方模式实施了大规模的民主化改革。
这些改革措施有：解散军队，逮捕战犯和整肃军国主义势力；修改宪法，变绝对天皇制为相对天皇制，确立议会内阁制，规定日本永远放弃战争权力；解散作为日本军国主义经济后盾的财阀集团；取消秘密警察，国家神道分离；教育自由主义化；在农村推行农地改革等。
这些改革尽管并未彻底贯彻，但推动日本走上了民主化的道路，同时也为日后长期的美日主从关系创造了条件。
冷战爆发后，适应美国全球遏制战略的需要，美国逐渐改变了过去压制日本的做法，转而对其加以重建和扶植，使之成为太平洋地区美国最大的战略基地。
1951年，美国抛开新中国在旧金山召开了片面的对日和会，9月18日48个国家签署了所谓“对日和约”，一方面确认日本重新获得国家的政治独立，同时又规定外国武装部队在缔结双边或多边条约后可以在日本领土驻扎，实际上确认了美国在日本驻军的合法性。
在旧金山和约签字后仅仅5个小时，两国就签署了“美日安全保障条约”，规定美国可在日本国内及周围驻扎军队，用于“维持远东的国际和平与安全和日本免受外来武装进攻之安全”，“也有权镇压日本国内爆发的大规模暴动与骚乱”。
条约的签订标志着日美安保体系的正式确认，从此，日本便被牢牢地帮在了美国的战车上，日本在获得美国提供的军事安全保障的同时，不得不在政治和外交上追随美国。
育明考研：2014年外交学院国际法学考研参考书目,历年真题,出题老师介绍
育明教育:2014年外交学院国际法学考研全攻略外交学院国际法系概况国际法系是1995年经外交部批准、教育部备案成立的外交学院教学机构，其前身是1955年建立的外交学院国际法研究所，承担培养法学专业本科生和硕士研究生的教学任务，具有法学学士学位和国际法专业法学硕士学位授予权。
国际法系曾拥有一批享誉世界的国际法大师。
现有专职教师44人，其中教授13人、副教授17人，讲师14人。
拥有法学博士学位23人。
其中近半的教师曾在国外知名学府留学或访学。
他们治学严谨、科研实力雄厚、教学和实践经验丰富，部分教师在中国国际法学界享有较高的声誉和影响，其中两位教师曾在中共中央政治局、全国全国人大常委会讲授国际法课。
外交学院国际法系是国内法律院校中生师比最高的学校，无论外语课还是专业课至今仍保持着小班授课的传统，从而使得学生有更多的机会与老师近距离或面对面地沟通，接受老师的指导。
国际法系具有其他法学院校难以企及的国际法教学、科研及实践方面的资源优势。
外交学院直属外交部这一体制资源优势，为国际法系教师和学生提供了从事外交、外事实践，以及获得一手国际法律信息资料的渠道和便利，也为学生毕业后到外交部或其他涉外部门工作创造了优势条件。
外交部主管的全国性学术团体——中国国际法学会秘书处就设在外交学院国际法系。
这一得天独厚的学术资源优势，使得国际法系的学生有机会聆听中国乃至世界知名的国际法大师们的教诲并与他们交流；同时也使得国际法系的教师能与国内外著名的国际法研究机构或组织进行广泛的学术交流与合作，从而进一步提高科研水平和教学质量。
而国际法系创办的法律救助中心和法律专业网站则为学生提供了学以致用、理论联系实际、了解社会、锻炼实践能力的机会和平台。
国际法系尤其注重学生综合素质和法律运用能力的培养，每年都组织学生参加各种国际和国内模拟法庭比赛。
在享誉世界的Jessup国际法模拟法庭比赛、Willem C. Vis国际商事模拟仲裁庭比赛、国际红十字委员会国际人道法模拟法庭比赛中，国际法系代表队多次取得优异成绩，代表中国高校前往北美、欧洲和香港参加上述赛事决赛。
2014年外交学院国际关系考研资料.
卢静副教授卢静：女，1971年11月出生，山东人。
法学博士，副教授，硕士生导师。
1994年于湖南师范大学取得历史学学士学位，1997年取得外交学院国际关系专业法学硕士学位，2006年取得外交学院国际关系专业法学博士学位。
自1997年至今一直执教于外交学院国际关系研究所。
在此期间，2000年至2002年曾在中国驻新西兰使馆工作。
2008年10月起任国际关系研究所副所长。
主要研究方向为发展中国家研究、全球治理和国际安全。
曾在《外交评论》、《国际论坛》、《教学与研究》、《国际问题研究》等期刊发表"试论20世纪国际关系格局的演变"、"环境问题与南北关系"、"国家安全：理论与现实"、“全球治理：在规范与经验之间”、“透视欧盟治理困境”、“全球治理：地区主义及其治理的视角”、“试析发展中国家外交的变化”等论文20余篇。
此外，还参与了如《聚焦中国外交》、《百年中英关系》、《文化、制度与政策——欧盟软权力研究》等7部学术著作的编写。
主讲课程有近现代国际关系史、战后国际关系史、国际政治思潮、西方国际关系理论等。
李海东副教授男，1970年生，外交学院国际关系研究所副教授，硕士生导师。
1994年毕业于山东师范大学，2000年于南京大学获博士学位。
1995年9月至1996年6月入南京大学－约翰斯?霍普金斯大学中美文化研究中心研修，2000年底至2002年入复旦大学历史学博士后流动站学习。
自2005年至2006年，曾到巴基斯坦拉哈尔市、美国首都华盛顿、加利福尼亚大学圣迭戈分校、旧金山等地访学。
2007年10月-2008年10月任国际关系研究所副所长。
研究与教学方向：美国外交与大国关系。
讲授课程：当代美国外交、美国外交史、世界战争史、国际关系史等。
主要论文：《克林顿政府与北约东扩》、《基辛格的困境与美国外交的未来》、《托马斯?巴尼特"核心－裂缝"思想评析》、《再析乔治?凯南的遏制思想》、《和平伙伴关系计划与北约职能的调整》、《北约扩展研究综论》、《和平伙伴关系计划与北约的扩大》、《俄罗斯能否加入北约问题探析》、《国际关系理论对北约扩大的解释及其合理性》、《布什首次南亚之行：全面提升美印关系》等，参与写作《世界现当代史》（复旦大学出版社）一书。
外交学院国际关系研究生考试复习资料专业课高分一本通资料-育明教育
外交学院国际关系研究生考试复习资料-育明教育一、外交学院国际关系专业考研专业课参考书讲解（育明课程中心资料）考试科目：“711政治学综合一”参考书①《国际关系理论：思想、范式与命题》，王帆、曲博主编，世界知识出版社，2013年版（14年新加）②《权力·制度·文化》，秦亚青著，北京大学出版社，2005年版；③《政治学基础》，王浦劬等，北京大学出版社，2006年版。
（14年新加）育明教育课程中心陈老师解析《国际关系理论：思想范式与命题》这本书是2014年新增的一本参考书，在14年和15年的考试中对于这本书的考察基本都是书中的重点章节，课后的思考题需要作为复习重点。
对于大部分考生来讲阅读这本书难度并不大，最重要的是如何利用书中的知识内容来答好试题。
这本书中有很多的内容是和《权力·制度·文化》这本书相重合的，对于重合的部分建议考生以《权力·制度·文化》中的内容为主进行记忆。
《权力·制度·文化》这本书几乎囊括了秦亚青老师最重要的学术思想和研究成果，从功利的角度分析秦亚青是我们外交学院的院长，他的这边论文集基本每年都会作为出题参照的重点。
对于这本书的考察经常会出现论述题，但是作为一本论文，书中部分章节间的联系还是欠缺紧密度的，建议考生在研读这本书的时候要通过整理笔记和专题来帮助自己理清整本书的脉络。
最后关于书中两大模块：理论和方法，建议考生要侧重于“理论部分”。
《政治学基础》这本书是在2014年代替《政治科学基础》加入到指定参考书之中，更确切的说应该的“回归”到参考书之中，因为在2008年以前这本书一直是指定参考书之一。
对于大部分考生来讲《政治学基础》这本书是最难的一本，总是感觉读了好多遍还是没有吃透。
建议考生第一遍阅读之后要通过全书的目录来把脉络和框架整理清晰：书中分6篇，每篇下3章，每章一般都是3节，一节下两个小标题，每个小标题再用关键词法进行填充。
14年外交学院外交学考研内部参考书
二、中国对裁军问题的积极主张和行动1、中国在裁军问题上的基本立场（1）反对军备竞赛，促进实现裁军，主张全面禁止和彻底销毁核武器、化学武器和常规军备；（2）中国赞成按照“公正、合理、全面、均衡”的原则，采取防止大规模杀伤性武器的扩散、限制国际武器贸易和推进区域性军备控制的适当措施；（3）两个拥有世界上最大的核与常规武库的国家对军备控制和裁军负有特殊责任，应率先采取大幅度裁军的实际行动；（4）裁军问题关系到世界各国的和平与安全，不应当由少数大国包办垄断。
各国有权在平等的基础上参加讨论和解决裁军问题。
中小国家的合法权益和正当要求应该得到尊重；（5）武器转让必须有助于维护有关国家的独立、主权和领土完整，有助于它们保持必要、合理的防卫能力，应当有利于殖民地和被外国侵略占领下的人民的正义斗争，应当制止与贩毒和国际恐怖主义等不法行为相联系的国际武器转让。
（6）在裁军的同时还必须制止侵略，应当遵守《联合国宪章》和国际关系准则，公正合理地解决地区冲突。
中国在核问题上的态度（1）中国明确表示自己不参加军备竞赛，承诺不主张、不鼓励、不从事核扩散，也不帮助别的国家发展核武器，并采取了相应的裁军和控制军备的措施。
（2）中国自1964年以来不断地自行宣布承担在任何情况下不首先使用核武器以及对无核国家和无核地区使用或威胁使用核武器的义务。
（3）中国支持南太平洋国家建立无核区。
3、百万大裁军1985年7月，中国进一步宣布单方面裁减军队兵员100万人。
80年代，大量的军工企业、军用机场和码头等设施逐渐转为民用。
4、广泛参加裁军组织的活动从1980年起，中国参加了日内瓦裁军谈判会议及其下属各特委会和工作组的活动。
1986-1990年，中国代表团连续五年在联合国大会上提出了有关核裁军和常规裁军的实质性决议案，并获得一致通过。
5、加入一系列关于裁军的公约《禁止或限制使用某些可被认为具有过分伤害力或滥杀滥伤作用常规武器公约》及其所附第1-3号议定书（Convention on Prohibitions or Restrictions on the Use of Certain Conventional Weapons Which May Be Deemed to Be Excessively injurious or to Have indiscriminate Effects and Protocols I-III）（1981年9月签署，1982年4月交存批准书，2003年6月批准公约第一条修正案，8月交存批准书）《禁止或限制使用地雷（水雷）、诱杀装置和其他装置的议定书》（Protocol on Prohibitions or Restrictions on the Use on the Mines Booby-Trap and other Devices [II] ）（1981年9月签署，1982年3月批准）关于各国探索和利用包括月球和其它天体在内外层空间活动的原则条约》（Treaty on Principles Concerning the Activities of States in the Exploration and Use of Outer Space Including the Moon and other Celestial Bodies）（1984年1月交存加入书）《禁止细菌（生物）及毒素武器的发展、生产及储存以及销毁这类武器的公约》（Conventionon the Prohibition of the Development, Production and Stockpiling of Bacteriological (Biological) and Toxin Weapons and on Their Destruction）（1984年11月加入）《南太平洋无核区条约》（Additional Protocol II and III to the South Pacific Nuclear Free Zone Treaty）第二、第三附加议定书(1987年2月签署，1988年10月交存批准书) 三、中国欢迎美苏会谈的恢复和支持美苏签订“中导条约”美苏会谈:1981年11月30日，美国关于限制欧洲中程导弹的谈判在日内瓦开始。
2014年外交学院外交学考研内部招生信息-参考书
越方:坚持要中国接受北部湾已经划定的观点，而且把这个当作解决陆地边界问题的前提条件。
并坚持对南沙群岛和西沙群岛提出领土要求四、支持柬埔寨人民反对越南军事占领的斗争1、不断揭露苏越大小霸权主义是印支和东南亚不安宁的根源2、坚决支持柬埔寨人民的正义斗争3、赞扬和支持民主柬埔寨政府奉行的抗越统战政策4、维护柬在国际组织中的代表权5、明确主张越南从柬撤军是实现柬问题政治解决的前提中国的基本立场:建立一个联合阵线的柬埔寨政府，必须包括柬埔寨民主力量，任何政治解决都不能导致对韩桑林政权的承认1970年3月18日，朗诺集团在美国策动下发动政变，推翻西哈努克亲王政权，改国名为“高棉共和国”。
3月23日，西哈努克亲王在北京宣布成立柬埔寨民族统一阵线，开展抗美救国斗争。
5月5日，成立以宾努亲王为首相的柬埔寨王国民族团结政府。
1975年4月17日柬抗美救国斗争取得胜利。
1976年1月,柬颁布新宪法，改国名为“民主柬埔寨”。
1982年7月，西哈努克亲王（争取柬埔寨独立、中立、和平与合作民族团结阵线）、宋双（高棉人民解放全国阵线）、乔森潘（民主柬埔寨）三方组成民主柬埔寨联合政府。
1990年9月成立柬全国最高委员会，西哈努克出任主席。
10月23日，柬埔寨问题国际会议在巴黎召开，签署了《柬埔寨冲突全面政治解决协定》，历时13年之久的柬埔寨问题最终实现政治解决。
1993年5月，柬在联合国主持下举行首次全国大选。
9月，颁布新宪法，改国名为柬埔寨王国，西哈努克重登王位。
11月，柬王国政府成立，拉纳烈和洪森分别任第一、二首相。
1994年柬国会通过立法宣布民柬为非法组织1997年7月，联合执政的人民党和奉辛比克党爆发军事冲突，拉纳烈被废黜第一首相，流亡国外。
1998年7月26日，柬举行第二次全国大选，人民党获胜成为第一大党，11月30日成立以洪森为首相的第二届联合政府，奉辛比克党国会议席居次，拉纳烈出任国会主席。
12月，前民柬领导人乔森潘、农谢归顺政府，柬民族和解取得重大进展，进入和平与发展的新时期。
2014年北外外交学硕士考研资料讲义
二．关于核禁试问题（P506——P507）三．关于美苏（俄）的核裁军1969年11月开始，美苏（俄）进行了延续至今的双边核军控与核裁军谈判。
1972年，美苏两国签定了反弹道导弹条约（ABM）。
以法律的形式把美苏之间的核均势确定了下来。
从80年代，美苏两国的军控谈判进入了削减的阶段。
1987年12月，双方签定《美苏关于销毁中程和中短程导弹条约》1991年7月，两国签署了《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》（STARTⅠ），规定战略核武器运载工具少于1600件，战略核弹头各保留6000枚1993年1月，美俄两国签署了《美俄关于进一步削减和限制进攻性战略武器条约》（STARTⅡ），规定双方在2003年前分两阶段各自将已部署的战略核弹头削减到3000——3500枚。
另外，1992年5月，美国和俄、乌、哈、白签定了《里斯本议定书》，议定书确定俄罗斯继承原苏联的条约义务，而乌、哈、白都应当撤除境内的饿核武器并运往俄罗斯销毁。
2002年5月，签署《美俄削减进攻性战略力量条约》，规定于2012年12月31日前，，每一方的战略核弹头的总数量不超过1700至2200枚。
美俄削减核武谈判历程（转）1969年11月至1979年6月，美苏就限制战略武器举行了两个阶段的谈判。
1982年6月，美苏在日内瓦开始举行“削减战略武器谈判”，但会谈没有取得进展。
1985年3月，美苏在日内瓦重开新一轮军备控制谈判，分战略武器、中程核武器和太空武器三组进行。
经过反复谈判，双方原则上同意在5年内各自削减50%的战略核武器。
在1989年6月举行的第11轮谈判中，苏美同意把各自的战略核武器运载工具削减到1600件，战略核弹头减至6000枚，洲际导弹和潜射导弹的弹头限制在4900个之内。
在同年9月举行的第12轮谈判中，苏美双方在重型轰炸机和弹道导弹弹头的试验性核查两个问题上达成协议。
1990年5月，苏美在谈判中取得了重要突破。
美国同意将射程600公里以上的空基巡航导弹列入条约的限额之内，双方宣布各自只能拥有880枚潜艇发射的巡航导弹。
2014年外交学院国际关系专业考研考试分析专业课复习经验辅导课程班—育明教育
外交学院国际关系专业考研考试内容专业课复习指导专业课笔记-育明教育一、外交学院国际关系专业考研考试内容招生统计（育明考研课程中心资料）育明教育陈老师解析：总成绩=〔（笔试成绩+外语口试成绩+专业面试成绩）÷2.5〕×30%+（初试总分÷5）×70%1、外交学院国际关系专业报录比：2011-2013年报录比一般在8:1-9:1，2014-2015年平均在9:1-10:1（有竞争，但性价比超高）2、初试成绩排名靠前的这部分考生公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
能否顺利进入复试很大程度上是由专业课的分数高低决定的。
参加考试的大部分考生专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入外交学院国际关系专业考研的复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课平均要达到110分（政治学综合100分，国际关系史120分）。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
3、复试中笔试和公共外语口试一般不会太难，重点在专业面试环节。
二、2016年外交学院国际关系考研专业课复习一本通资料目录（育明独家内部资料）2016版外交学院考研一本通资料由本专业博士领衔组织编写，整合了育明教育授课资料以及历届优秀学员的成功经验，并对出题导师的研究领域、新近论文以及惯常的出题方式考察倾向进行了总结。
资料涵盖了本专业考研复习过程中的各个环节，真正的做到了“一本在手，考研无忧”，历年的版本都受到了广大考生的推崇。
一本通资料+育明辅导课程的备考方式也成为育明学员成功的基础。
（外交学院考研信息资料获取、高分课程可咨询陈老师叩叩：伍四七，零六叁，捌六贰）。
具体资料目录如下：（一）外交学院国际关系专业考研基本信息1、专业概述2、毕业生去向及就业情况3、考试内容解析4、招生人数、报录比数据统计5、专业课出题趋势及命题规律分析专业名称招生人数初试内容复试面试国际关系统考生推免生①101政治（100分）②201英语一或203日语或244法语（100分）③711政治学综合一（150分）④802国际关系史（150分）①笔试：专业外语（翻译+写作）（100分）②公共外语口试（50分）③专业面试（专业问答）（100分）2013年57人2014年52人2015年32人2013年4人2014年8人2015年14人（二）外交学院国际关系专业课复习规划和复习方法讲解1、复习规划的设定2、专业课参考书解析3、专业课复习注意事项（三）外交学院国际关系专业课复习各阶段笔记整理1、基础版笔记（知识内容填充）2、框架版笔记（体系脉络建立）3、背诵版笔记（重要考点记忆）4、状元版笔记（冲刺高分拓展）（四）外交学院国际关系出题人题源论文和讲义课件讲解1、专业课出题老师分析2、出题导师重点课件讲义（2016年育明教育外交学院考研集训营，第一期7.27日开营、第二期8.16日开营）（五）外交学院国际关系2010-2015专业课真题及解析1、2010年外交学院国际关系专业考研真题解析2、2011年外交学院国际关系专业考研真题解析3、2012年外交学院国际关系专业考研真题解析4、2013年外交学院国际关系专业考研真题解析5、2014年外交学院国际关系专业考研真题解析6、2015年外交学院国际关系专业考研真题解析（六）2016年外交学院国际关系专业考研专题整理及热点整合专业一“711政治学综合一”重点专题整理解析专题一:政治权利，政治权力与政治权威的比较专题二:两党制与多党制专题三:马克斯.韦伯关于政治合法性来源的论述专题四:代议民主制的发展历程与当代特点专题五:亨廷顿政治发展理论专题六:文官制度的优缺点专题七:利益集团，大众传媒与当代政治专题八:自由，平等和民主的思想的发展历程与政治影响专题九:主权理论的缘起与演变专题十:社会契约论专题十一:现代国际体系的产生和发展历程专题十二:现代国际体系与中国传统封贡体系的比较专题十三:民族主义的产生发展与政治影响专题十四:政治伊斯兰运动与政治世俗化专题十五:全球化的政治影响专题十六:国际关系三大理论传统（现实主义，自由主义和建构主义）的优缺点专题十七:国际关系理论的几个重点学派关于国际问题的分析范式专题十八:西方政治思想中的分权制衡理论专题十九:自然法传统与现代法治专题二十:民主与民本思想比较专题二十一:无为而治与小政府专题二十二:法家思想与西方法治思想比较专题二十三:中西封建社会比较专业二“802国际关系史”重点专题整理解析专题一：国际体系的演变专题一：美苏冷战的几个阶段与代表事件专题三：美日同盟关系的建立与发展专题四：欧洲一体化的发展历程专题五：联合国在战后国际关系中的作用专题六：国际环境外交与全球治理专题七：国际非政府组织的发展与影响专题八：伊斯兰国问题专题九：国际军控与伊朗朝鲜核问题专题十：东盟一体化的发展专题十一：中日韩三国FTA建设专题十二：一带一路战略对我国和周边国家的对外关系的影响（所应作出的调整）专题十三：亚投行的政治经济影响专题十四：中国关于重大国际问题的政策主张专题十五：乌克兰危机下的美饿博弈（外交学院考研资料获取、高分课程可咨询陈老师扣扣：伍四七.零六叁。
14年外交学院国际关系考研招生标准
四、国际关系专业参考书目介绍目前的参考书，主要包括三本：朱立群与肖月合著的《简明国际关系史》（占150分）、唐晓与王帆合著的《政治科学基础》（占90分）、秦亚青的《权力制度文化》（占60分）。
这三本书，是我们复习中所使用的最主要的三本书。
当然，这三本书是远远不够的，尤其是对于跨考的同学来说，更是如此。
所以，在国际关系史方面，推荐大家补充北大方连庆老师的《国际关系史》，当然，只需要看1945年以后的就可以了，准确说应该是1943年以后，也就是包含了罗斯福的世界蓝图之后的部分。
这本书的特点就是，史实特别详细，我们在试卷上的内容，基本在这本书中都能找到史实部分的答案。
在政治学方面，推荐北大王浦劬的《政治学基础》，这是因为这本书就是外院以前的制定教材，现在名词解释部分，还会考到这本书中的相关内容，而且大家可以对比这本书与我们的《政治科学基础》，内容是大同小异，相互补充的。
到时候只要把两本书中的重点知识融会贯通，按照自己的思路进行作答就可以了。
最后的答案不会是书面的死答案，只要完整的表达清晰的思路，就没有任何问题。
在国际关系理论方面，希望各位同学千万不要去看倪世雄那本《当代西方国际关系理论》，那本书的体例过于庞杂，建议同学们还是用好手头的秦亚青老师这本书，可以说，国内建构主义的大师，非秦老师莫属，里面的逻辑框架最为清晰，表述最为精到，所以去看别的书确实有舍本逐末的感觉，所以还是按这本书的思路做分专题的整理，更为事半功倍。
五、就业前景分析关于就业的问题，我想同学们大可不必担心，因为外交学院研究生保持的是100%的就业率，以去年为例，外交部、国安部以及其他部委，都会有一批同学，比例大约是5:1，当然，外交部基本不考虑女生，是由部门的特殊性导致的。
其他的诸如央视、新华社等主流媒体，也会有相当一部分，比例大约也是5:1，剩下的同学有的进了国企，比如中石油的对外联络部，比如军工企业。
也有的选择了外企，比如联合利华，四大。
2014年外交学院翻译硕士考研参考书及解析
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育明教育
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现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！
2014年翻译硕士考研参考书推荐
《百科知识考点精编与真题解析》，光明日版出版社，2013年版
《英汉翻译简明教程》 庄绎传著， 2002年， 外语教学与研究出版社。
《高级英汉翻译理论与实践》 叶子南著， 2001年，清华大学出版社
《非文学翻译理论与实践》，李长栓著，中国对外翻译出版公司。
《英译中国现代散文选》张培基（三册中至少一册）
先秦时期：散文（历史散文、诸子散文）
一、《诗经》
《诗经》我国第一部诗歌总集，由孔子编辑。
收录了自西周初年至春秋中叶约五百年间的作品。
《诗经》通称为《诗》或《诗三百》，到汉代，儒家把它奉为经典才称《诗经》，共305篇。
分为“风”、“雅”、。
2014年外交学院翻译硕士考研状元笔记,考研参考书笔记
育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 2014年视频课程+近三年真题+笔记+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！育明教育，7年专注考研辅导，北大、北外、中财、北外教授领衔辅导！2014年北京外国语大学翻译硕士百科知识考研参考书《百科知识考点精编与真题解析》，光明日报出版社，2013年7月版翻译硕士MTI 词汇08——气候环境词汇21世纪议程 Agenda 21 （the international plan of action adopted by governments in 1992 in Rio de Janeiro Brazil （巴西里约）, — provides the global consensus on the road map towards sustainable development ） 世界环境日 World Environment Day (June 5th each year)世界环境日主题 World Environment Day Themes环境千年—行动起来吧！（2000） The Environment Millennium - Time to Act ！拯救地球就是拯救未来！（1999） Our Earth - Our Future - Just Save It!为了地球上的生命—拯救我们的海洋!（1998）For Life on Earth - Save Our Seas!为了地球上的生命（1997） For Life on Earth我们的地球、居住地、家园（1996） Our Earth, Our Habitat, Our Home国际生物多样性日 International Biodiversity Day (29 December)世界水日 World Water Day (22 March)世界气象日 World Meteorological Day(23 March)世界海洋日 World Oceans Day (8 June )联合国环境与发展大会（环发大会） United Nations Conference on Environment and Development (UNCED) 环发大会首脑会议 Summit Session of UNCED联合国环境规划署 United Nations Environment Programs （UNEP ）2000年全球环境展望报告 GEO-2000; Global Environmental Outlook 2000入选“全球500佳奖” be elected to the rank of Global 500 Roll of Honor联合国人类居住中心 UN Center for Human Settlements (UNCHS)改善人类居住环境最佳范例奖 Best Practices in Human Settlements Improvement人与生物圈方案 Man and Biosphere (MAB) Programme (UNESCO)中国21世纪议程 China ’s Agenda 21中国生物多样性保护行动计划 China Biological Diversity Protection Action Plan中国跨世纪绿色工程规划 China Trans-Century Green Project Plan国家环境保护总局 State Environmental Protection Administration (SEPA)中国环保基本方针 China ’s guiding principles for environmental protection坚持环境保护基本国策 adhere to the basic state policy of environmental protection。
2014年外交学院国际关系考研内部参考书
英法同盟互助条约：由英国外交大臣贝文和法国外长皮杜尔于1947年3月4日在敦刻尔克签订的。
主要内容：①缔约双方与任何一方的安全受到威胁时，将采取一切行动以制止这种威胁。
②若缔约一方再度卷入对德冲突，或由于德国对缔约一方进行武力攻击，缔约另一方立即尽力给与所有的军事和其他援助。
③如遇到缔约任何一方由于德国不履行经济义务而蒙受损失时，缔约双方将彼此协商并与负有对德采取行动责任的其他国家协商，以便采取一致行动来应付这种情况。
④缔约双方在影响他们经济关系的问题上，将通过不断协商，采取一切可能的步骤来促进两国的繁荣和经济安全。
⑤缔约任何一方都不得加入反对缔约另一方的任何同盟或联盟，并不得承担与本条约相抵触的任何义务。
此条约有效期50年。
这个条约标志着英法在建立西欧联盟的道路上迈出了重要的一步。
布鲁塞尔条约：此条约是第二次世界大战后，西欧五国于1948年3月17日缔结的互助同盟条约。
正式名称《比利时，法兰西，卢森堡，荷兰及大不列颠和北爱尔兰联合王国间的条约》。
主要内容：①协调五国的经济活动，磋商有关社会问题，并努力促进文化交流。
②倘若任何一缔约国在欧洲成为武装攻击的目标，其他缔约国应提供它们能力所及的一切军事的或者其他的援助。
③建立咨询理事会作为条约执行机构，有效期50年。
该条约是一项以军事同盟为核心的多边军事条约，实际上是在美国操纵下建立欧洲军事集团的第一个步骤，是北约的前奏曲。
1950年12月，条约组织的军事机构并入北大西洋公约组织。
1954年10月23日签订的《巴黎协定》对该条约作了修改，删去了防止德国重新侵略的内容，并邀请联邦德国和意大利加入。
后来在布鲁塞尔条约组织基础上，1955年5月该组成西欧联盟。
里约热内卢条约（亦称《美洲国家间互助条约》）：1947年9月2日美洲国家组织成员国在巴西里约热内卢举行的特别会议上签订的此条约。
主要内容：整个西半球都是条约所指的“联防”地区；对该地区任何一国的武装攻击即是对全体美洲国家的武装攻击，缔约国得“单独或集体自卫”，相互援助；经缔约国2/3多数同意，就可以决定任何一国为“侵略者”，并对他采取断绝外交关系等措施，直至“使用武装力量”。
2014年外交学院国际关系考研参考资料,政治学综合最新考试内容
2014年外交学院考研复习攻略2014年外交学院对于该校重点专业国际关系、外交学等考研参考书目做了一些调整，这引起了很多备考了一个暑假的学生的恐慌，其实冷静下来，我们会发现其实变化并不大，首先看国际关系专业：这其中出现了一个怪现象：政治学综合一中的《国际关系理论：思想范式与命题》这本书是在正式上市之前列入了参考书单中，当下还无法买到。
去除其他猜想，我们看到其编著者还是外院国关所的老师，所以这本书的内容和考点只是在秦亚青的《权力制度文化》基础之上的一个叠加，新东西不会太多。
所以和往年政治学综合科目中国关理论相较，内容变化不大；而政治学这一科的参考书目由外院本校的《政治学科学基础》改为王浦劬的《政治学基础》，同样在核心内容上没有大变，现阶段马上转入对王浦劬的学习，从考试角度来说并不晚。
另外这种变化只是在国关所。
关于外交学等相关专业的变化和备考策略大家可以和育明教育资深咨询师联系探讨。
以下是国关考研新增书目的考研笔记，以供大家参考。
王浦劬《政治学基础笔记》目录第一篇政治与政治学（了解） ........................................................................................................... 错误！未定义书签。
第一章政治 ................................................................................................................................... 错误！未定义书签。
第二章政治学 ............................................................................................................................... 错误！未定义书签。
育明考研：2014年外交学院国际政治考研招生目录,招生人数,历年真题,复试分数线,复试办法
育明教育:2014年外交学院国际政治考研全攻略外交学院外交学系(外交学与外事管理系)概况外交学院外交学系是中国自改革开放以来最早设立的外交学系（1980年），拥有全国“四个第一”：第一个外交学本科第二学士学位班（1990年），第一个外交学单设四年制本科专业（1996年），第一批获得外交学硕士学位授予权（1999年），第一个获得外交学二级博士学位授予权（2003年）。
外交学系设有外交学与中国外交教研室、政治学与公共管理教研室、国际文化与发展教研室。
外交学系师资队伍精干，梯队合理。
外交学系教师承担外交学系和全院各层次学生的外交业务课的教学工作。
现有教职员工29名，教师24人（其中一名副教授在国外任高级外交官），教辅人员5人。
24名教师中，教授5名、副教授8名、讲师11名，拥有高级职称的教师占教师总数的54.2％以上。
24名教师中的学历情况是拥有博士学位的19名、硕士学位4名、学士学位1名，拥有博士学位的教师占教师总数的79.2％，拥有硕士以上学位的教师占95.8％。
24名教师的年龄情况是50岁以上的6人，40至50岁的4人，30至40岁的13人。
50岁以上的占教师总数的25%，50岁以下的占教师总数的75％。
现有师资能够满足教学需要，所有的教授、副教授都能保证每学年给本科生开一门以上课程.许多教师都有从事外交实践的经历，其中4名教师直接在使领馆担任过外交官。
6名教师曾为美国富布赖特基金会高级访问学者。
大多数教师获得著名大学的博士、硕士学位或有一年以上的国外访问学者经历。
自80年以来我系有11位教师获国务院颁布的政府特殊津贴。
2013年外交学院硕士研究生招生报考说明003外交学系一、外交学专业外交学院外交学硕士专业目前设有外交学、当代中国外交和中国对外关系三个方向。
三个方向的初试科目和内容相同，包括政治、外语、政治学综合、外交学4个科目。
除法语外的其他外语语种和政治考试为全国统一命题，法语和两门专业考试科目均为我院命题。
外交学院考研参考书
要参考书目710法学综合科目：①《宪法》（第二版），周叶中主编，高等教育出版社、北京大学出版社；②《民法》（第三版），魏振瀛主编，高等教育出版社、北京大学出版社；③《民事诉讼法》（第三版），江伟主编，高等教育出版社、北京大学出版社；④《刑法学》（第三版），高铭暄、马克昌主编，高等教育出版社、北京大学出版社。
801国际法专业科目：①《国际法》，邵津主编，高等教育出版社、北京大学出版社；②《国际私法》，韩德培主编，高等教育出版社、北京大学出版社；③《国际经济法》，余劲松、吴志攀主编，高等教育出版社、北京大学出版社。
711政治学：①《权力·制度·文化》，秦亚青著，北京大学出版社，2007年；②《政治科学基础》，唐晓、杨帆著，世界知识出版社，2007年5月版。
802国际关系史：《简明国际关系史（1945—2002）》，肖月、朱立群主编，世界知识出版社，2003年。
806外交学：①《外交学概论》，鲁毅等编，世界知识出版社，2004年；②《中国近现代外交史(1840-1949)》，熊志勇、苏浩等著，世界知识出版社，2005年；③《中国当代外交史：1949—2001》，谢益显主编，中国青年出版社，2002年；④《外交决策》，张历历著，世界知识出版社，2007年6月出版。
807经济学综合：①《世界经济学》，庄宗明主编，科学出版社，2007年。
②《西方经济学（微观部分）》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2004年第3版。
③《西方经济学（宏观部分）》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2004年第3版。
808国际政治概论：①《国际政治学概论》，李少军著，上海人民出版社，2005年版。
②《国际政治学概论》，陈岳著，中国人民大学出版社，2006年版。
③《当代中国政府》，王春英著，河南人民出版社，2004年。
④《当代西方国家政治制度》，唐晓等著，世界知识出版社，2005年。
810政治学理论：①《政治学基础》，王浦劬著，北京大学出版社，2006年版。
14年北外外交学考研参考书-考研招生人数
1、简析国际关系中的经济安全。
非传统安全凸显尤其经济 100字经济安全内容及影响 500字如何做 200字2、什么是权力?如何理解国际政治中的权力?陈岳书定义 100字特点作用 400字评价（可以对现实主义权力观评价等等）300字3、宗教对国际政治的影响。
文化因素的作用尤其是宗教 100字影响（格局，国家关系，恐怖主义等） 500字如何看待 200字4、为什么说和平共处五项原则是国际法准则的基本内容?国际法的基本准则 100字和平共处五项原则的提出及内容 400字作用及影响（对处理国家关系，地区事务等与国际法结合的答） 300字1、试析现实主义国际关系理论的内部争论?介绍起源卡尔 100字摩根索的现实与新现实的争论 400字防御和进攻 400字新古典现实和新现实 300字评价 200字2、集体安全及其在当代国际关系中的实践。
集体安全含义及作用 300字联合国成功与失败 400字欧盟的成功与失败 400字评价（集体安全的优缺点，如何实现安全） 300字1、中苏关系正常化中的三大障碍及其消除。
三大障碍形成原因及三大障碍具体是什么（300字）如何消除（300字）影响 200字2、第一次石油危机对国际关系的影响。
石油危机产生原因（100字）影响（美国，日本，欧洲，第三世界） 500字启示（资源的作用。
200字3、简析中国政府对外援助八项原则。
八原则提出。
（100字）内容（400字）中国发展同第三世界关系的意义 300字4、东亚区域合作的条件与困难。
东亚的地缘定义及在世界上地位作用 100字东亚合作条件（中日缓和啊，经贸关系啊。
） 300字困难（中日啊，日韩啊。
朝核啊。
） 300字展望 100字1、试析21世纪以来中国的周边外交。
简要回顾下建国后与周边国家关系 200字周边政策 300字与周边国家政治关系（东盟，日，俄，印，东盟） 300字边境问题解决 300字与周边的问题 300字前景 200字2、结合新兴大国的崛起,谈谈你对当前世界秩序变化的看法。
2014年外交学院国际关系考研参考书-考研招生人数-考研报录比
二）答案示例首先申明，提供的并不是参考答案，研究生考试主要考能力，只要能把知识点说清楚，文字上并非需要死记硬背，下述例题也就是比较获评卷老师首肯的答题模式要点，如能对大家有些须借鉴参考价值，甚幸！大家也可以相互探讨下，怎样答题才更合理，做到要言不繁，既能说清问题，又不显得罗嗦。
一、名词解释名词解释主要考查对有关重要概念、事件的识记和理解，书上基本都能找到原文，说清楚即可。
例：国际社会：最先明确提出“国际社会”概念的是英国学者曼宁。
国际社会不同于国内社会，国际社会并没有以一个中央政府和强制执行的法律体系作为支撑。
国际社会不是一种经验的存在物，而是一种观念的实体。
怀特则认为，国家之间有可能因共同的文化纽带而彼此承认，并认同于它们所组成的整体。
布尔借鉴和修正了曼宁和怀特的思路，放弃了怀特关于国际社会必须拥有共同文化纽带的论断，把它更换成共同的利益观和归属感纽带。
均势：是一种分析概念，反映国际政治中权力均衡和不均衡的各种态势及其权力态度转变的各种结果。
虽然对均势的概念存在分歧，在西方学术界公认的几种看法包括：1、均势是一种力量均衡。
2、均势是国际斗争中一种特殊的稳定状态。
3、均势是处理国际关系的一种特殊手段。
4、均势是处理国际关系的一种特殊政策。
爱德华.卡尔：英国著名的历史学家、国际关系理论家。
正是从卡尔开始，国际关系理论的研究重点从理想主义转向现实主义。
是卡尔首先指出了理想主义的弊端，提出了现实主义的国际关系理论。
著有《二十年危机》一书。
二、简答题简答题主要考查对有关基本理论知识的掌握程度。
例：试论新现实主义对现实主义的发展答：新现实主义对现实主义进行了重要的修补和发展，按照华尔兹的看法，这种发展主要体现在5个方面1、新现实主义提出了体系结构的新概念，即将国际政治视为一个定义精确的结构体系，这是两者的根本区别。
2、在国际关系因素因果关系上，传统现实主义强调指出单向的因素发展，而新现实主义强调原因在两个发展上发生，即国际政治的单位层次和结构层次上，结构影响单位。
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外交学院2014年硕士研究生入学考试参考书目710法学综合
①《宪法》(第三版)，周叶中主编，高等教育出版社、北京大学出版社，2011年版;
②《民法》(第四版)，魏振瀛主编，北京大学出版社、高等教育出版社，2010年版;
③《民事诉讼法学》，江伟主编、傅郁林副主编，北京大学出版社，2012年版;
④《刑法》(第五版)，高铭暄、马克昌主编，北京大学出版社、高等教育出版社，2011年版。
801国际法专业
①《国际法》(第四版)，邵津主编，北京大学出版社、高等教育出版社，2011年版;
②《国际私法》(第三版)，李双元主编，北京大学出版社，2011年版;
③《国际经济法》(第三版)，余劲松、吴志攀主编，北京大学出版社、高等教育出版社，2009年版。
711政治学综合一
①《国际关系理论：思想范式与命题》，王帆、曲博主编，世界知识出版社，2013年版;
②《权力·制度·文化》，秦亚青著，北京大学出版社，2005年版;
③《政治学基础》，王浦劬著，北京大学出版社，2006年版。
712政治学综合二
①《政治科学基础》，唐晓、杨帆著，世界知识出版社，2007年版;
②《政治学十五讲》，燕继荣著，北京大学出版社，2013年版。
802国际关系史
①《简明国际关系史(1945—2002)》，肖月、朱立群主编，世界知识出版社，2003年版。
806外交学(含中国外交史)
①《外交学概论》，鲁毅等编，世界知识出版社，2004年版;
②《中国近现代外交史(1840-1949)》，熊志勇、苏浩等著，世界知识出版社，2005年版;
③《中国当代外交史：1949—2009》，谢益显主编，中国青年出版社，2009年版;
④《外交决策》，张历历著，世界知识出版社，2007年版。
807经济学综合
①《现代世界经济论纲》，江瑞平主编，经济科学出版社，2012年版;
②《西方经济学(微观部分)》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，第五版;
③《西方经济学(宏观部分)》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，第五版。
808国际政治概论
①《国际政治学概论》，李少军著，上海人民出版社，2005年版;
②《国际政治学概论》，陈岳著，中国人民大学出版社，2006年版;
③《当代西方政治制度导论》，唐晓等著，中国人民大学出版社，2011年版;
④《当代中国政府》，王春英著，河南人民出版社，2004年版。
810政治学理论
①《政治学基础》，王浦劬著，北京大学出版社，2006年版;
②《西方政治思想史》，徐大同主编，天津教育出版社，2002年版。
714法语语言基础
①《最新法语语法练习与指导(高级)》,张彤，上海译文出版社，2002年版;
②《法国语言与文化》,童佩智等,外研社，2005年版;
③《法语(4)》，马晓宏等，外研社，1993年版;
④《法语阅读理解》(系列丛书)，许钧等，上海译文出版社，2004年版;
⑤《法语基础语法与练习》，郭玉梅，北京大学出版社，2003年版。
805法汉互译
①《口译学习与实践》，庄晨燕等，外研社，2008年版;
②《法汉汉法翻译训练与解析》，李军等，外研社，2007年版;
③《法汉翻译理论与实践》，罗顺江等，外研社，2004年版;
④《文学与翻译》，许渊冲，北京大学出版社，2003年版
更多信息查看：/a/cksm/10717.html。