我的外教老师作文400字

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我的外教老师作文(精选7篇)

我的外教老师作文(精选7篇)

我的外教老师作文(精选7篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我的外教老师作文(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的外教老师作文1教过我的老师有许多,有出口成章的语文老师,有严厉的数学老师,有肌肉发达的体育老师……但是我喜欢的老师还是我的英语外教老师。

我的外教老师长着一双小得像黄豆一样的眼睛,一张大嘴好像一口就能吃掉一个人,他还有一身肌肉,仿佛走一步就能把楼房震塌,因为他很有趣,所以我们都叫他“黄逗”。

“黄逗”很幽默,有一次我们刚学英语什么单词都不会,“黄逗”刚教到雨伞的单词,我却怎么也不会读?突然“黄逗”灵光一闪,用满口不顺的中文对我说:“跟我读,俺不玩了。

”我十分疑惑,为什么要这样读呢?尽管我们很疑惑,可还是跟着老师读了起来:“俺不玩了,俺不玩了。

”直到我们读熟后,中国教师才对我们解释,原来“黄逗”是为了让我们会读雨伞的单词,因为雨伞的单词和,“俺不玩儿了”读音很相似。

我们终于会读雨伞的单词了!“黄逗”不仅很幽默,还很负责任。

有一次,我们英语考试,我没考好,“黄逗”二话不说,立马把我妈妈叫了过来,并用翻译细心地和妈妈对话。

回家后,妈妈便开始指导我做作业,我的成绩飞快就提升了。

“黄逗”每周考一次试,每个月开一次家长会,会对家长说明我们的学习目标和这个月的学习内容。

就这样,我们的成绩飞速提升,现在已经是全班第一了!“黄逗”为我们带来的欢乐是无限的,为我们带来的帮助更是无限的。

我永远不会忘记你的,“黄逗”!我的外教老师作文2来了,来了,我们盼望已久的外教课马上就要到来了,我们全班人都高兴得不得了。

上课铃一响,我们都马上回到位子上坐好。

因为第一次见面很重要,要给外教老师留下一个好印象。

到了,到了,外教老师来了,一进门我们全班都沸腾起来了,有的同学在议论外教老师脾气好吗?有的同学在议论这个老师是哪里人啊?还有的同学在议论这个老师中文说的好吗?老师上课了,他先对我们做了自我介绍,经过老师的介绍我们知道了这位老师是西班牙人。

我的外教老师作文范文

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我的外教老师作文
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今天,我的英语班来了一个黑人外教老师。

刚开始,看见非洲黑人外教老师的时候,我们全班同学都吓了一跳,因为老师的皮肤很黑,简直像大猩猩一样!
接着,老师向我们详细介绍了外教老师之后,我们才慢慢地平静了下来。

原来老师的'名字叫克利斯呀!
外教老师问了我们的名字、年龄,他说话时非常严肃。

还和我们握了手,握手的时候,我很紧张,心想:“我还是第一次和黑人握手呢!”
做完这些之后,外教老师在黑板上写下了1到13的数字和英语书写,写的字很好看,老师是不是要教我们这些数字呀!这也太简单了点吧,果然,不出我所料,外教老师正是教我们单词的读音,简单是简单,可以前我们的发音还是存在着一些问题,看吧,越是简单的就越容易被忽略!
下课了,我们学生都好奇地问了外教老师一些问题,我问的是他喜欢什么东西?外教老师想了想,最后都一一答上来了。

第二节课,外教老师又教我们一首歌,歌的名子叫做我们都非常高兴,欢乐的课堂结束了,真希望外教老师天天来教我们!他人长得好玩,课也教得非常好!。

我的外教老师作文

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我的外教老师作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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描写我的黑人外教老师作文

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描写我的黑人外教老师作文英文回答:My black foreign English teacher has been a great influence on my language learning journey. He is not only a knowledgeable and experienced teacher, but also a caring and understanding mentor.From the very first day of class, I was impressed by his passion for teaching. He always comes to class with a big smile on his face, ready to engage and motivate his students. His teaching style is dynamic and interactive, which makes the learning process enjoyable and effective. He incorporates various teaching methods, such as group discussions, role plays, and multimedia presentations, to cater to different learning styles. This not only helps us grasp the language better, but also encourages us to actively participate in class.One thing that sets my black foreign English teacherapart is his ability to connect with students on a personal level. He takes the time to understand our individual strengths and weaknesses, and tailors his teaching approach accordingly. He is patient and supportive, always encouraging us to push ourselves and strive for improvement. He creates a safe and inclusive learning environment where everyone feels comfortable expressing their thoughts and opinions. This not only fosters a sense of belonging, but also enhances our language skills through meaningful conversations and debates.Furthermore, my black foreign English teacher goes beyond the classroom to expose us to authentic English language and culture. He organizes field trips to local museums, theaters, and cultural events, where we canpractice our language skills in real-life situations. He also encourages us to watch English movies, read English books, and listen to English podcasts or songs. These activities not only broaden our horizons, but also help us develop a deeper appreciation for the English language and its cultural significance.In addition to his teaching abilities, my black foreign English teacher serves as a role model for us. He has overcome various challenges and barriers in his own language learning journey, which inspires us to persevere and never give up. He shares his personal experiences and success stories, demonstrating that with dedication and hard work, we can achieve our language goals.Overall, my black foreign English teacher has had a profound impact on my language learning experience. His passion, expertise, and dedication have not only improved my English skills, but also instilled in me a love for the language. I am grateful for his guidance and support, and I will always cherish the memories and lessons I have learned from him.中文回答:我的黑人外教老师对我的语言学习之旅产生了巨大的影响。

我的英语老师(外教)作文

我的英语老师(外教)作文

我的英语老师(外教)作文
我的英语老师
在维思得,我有一个外教老师,叫Sandrg,她不怎么高,皮肤是白色的,好像欧洲人。

Sandrg老师总是会弄出让人开怀大笑的东西,比如:学跳一只舞,就会摆出好多令人难以想的奇怪的动作。

Sandrg老师老是很严厉,当我同桌陈能浩这个鼎鼎有名的“捣蛋鬼”调皮的时候,只要被她知道,就睁着大眼睛,目不转睛地盯着他,他有时候马上就坐好,过会又偷偷地玩;有时,对着老师笑笑,又开始鬼鬼祟祟地玩,一节课要批评他好几次。

Sandrg有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的头发,经常穿着一条蓝色的牛仔裤。

我喜欢我的英语老师。

牛通社记者:王伊平饮马井巷小学二班
指导老师:薛飞。

我的外教老师英语作文

我的外教老师英语作文

我的外教老师英语作文英文回答:My English teacher, Ms. Smith, is an exceptional educator who has had a profound impact on my language learning journey. Her unwavering dedication, innovative teaching methods, and infectious enthusiasm have made my English lessons both enjoyable and transformative.Ms. Smith possesses a deep understanding of English grammar and vocabulary. She breaks down complex concepts into manageable chunks, using clear and concise explanations. I especially appreciate her use of real-life examples to illustrate grammatical rules and vocabulary usage. This hands-on approach has helped me grasp the nuances of the language and apply it in practical situations.Beyond her technical prowess, Ms. Smith is a gifted communicator. She creates a positive and inclusiveclassroom environment where everyone feels comfortable asking questions and engaging in discussions. She uses humor and storytelling to make lessons more engaging and memorable. I've noticed a significant improvement in my speaking fluency and confidence since starting her class.Ms. Smith's enthusiasm for teaching is contagious. She genuinely cares about her students' progress and goes above and beyond to support them. She offers extra help during office hours, provides individualized feedback on assignments, and even organizes social events outside of class to foster a sense of community among students.I am grateful for the opportunity to have Ms. Smith as my English teacher. Her expertise, passion, and commitment have inspired me to pursue my language learning goals with vigor. I am confident that the skills I have acquired inher class will empower me to succeed in my future endeavors.中文回答:我的英语老师史密斯女士是一位出色的教育家,对我的语言学习之旅产生了深远的影响。

我的外教老师

我的外教老师

我的外教老师
有一次,星期六我正在上英语课时,突然进来一位老外,他的皮肤非常非常黑,他笑的时候更加衬托出他那洁白的牙齿和炯炯有神的眼睛。

这个老外的个头并不太高,但看起来十分有精神,我的心不由自主地紧张了起来,他是来给我们上课的吗?
果然不出我所料,他就是我们的外教老师。

外教老师显得十分神秘。

他首先在黑板上写了一连串的单词,又叽哩哇啦地说了一大堆我们听不懂的英语。

由于那时第一次让外国人上课,我的心里有些害怕和紧张。

他用不熟练的英文告诉我们,他是一个混血儿,他还扮成一只小鸟,正在飞的样子,让我们猜他的名字。

经过一番猛猜,我们终于知道他这个并不神秘的名字——高飞。

高飞老师上课很有意思,一边讲一边做动作,我早已把那些害怕的心理抛到九霄云外去了!高飞老师还给我们提出一些问题,还会根据你的答案而做出一些有趣、滑稽的动作,又同学回答得好,他就连续说好几个good,如果有同学上课说话,他就会采取行动,他要么就把食指放到嘴角边轻喊一声“嘘”,要么就敲敲正在说话的同学的桌子警告一下,如果有人还在说话,他就会把眼睛瞪得像皮球似的,这时,班上顿时安静下来‥‥‥总之,他十分有趣。

高飞老师讲课时十分有耐心,我们读不标准的单词,他会十遍八遍的教我们,一点也不会反感。

有时他还会用不熟悉、不标准的中文来说一些单词,每一次都把我们笑得前俯后仰的。

这就是我们的外教老师高飞,他是一个幽默、有趣、有耐心、讲课生动地、十分受学生欢迎的老师。

【写人】写人作文500字 我们的外教老师

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【写人】写人作文500字我们的外教老师我们的外教老师我所在的学校是一所国际学校,每年都会有一些外教老师来教授英语课程。

在我读小学一年级的时候,我们班迎来了一位外教老师,她叫莉莉。

莉莉是一位年轻漂亮的女教师,她有一头金黄色的长发和一双明亮炯炯的蓝眼睛。

面对这位让人畏惧的外教老师,我心里有些忐忑不安。

莉莉是一个很有爱心和耐心的老师。

每次上课,她总是笑容满面地迎接我们,让我们感到温暖和亲切。

在课堂上,她总是尽力让我们参与到教学中来,通过游戏、唱歌、故事等方式,使学习英语变得更加有趣和生动。

当我们遇到困难时,她总是耐心地引导我们,不厌其烦地解释,直到我们完全理解为止。

她的耐心和爱心让我们感到非常幸运和满足。

虽然莉莉是外教老师,但她对中国文化也很感兴趣。

她经常向我们请教关于中国的事情,比如传统节日、中文歌曲、中国菜等。

我们很高兴地向她介绍中国的文化和传统,与她分享我们的喜悦和快乐。

在她的帮助下,我们学会了很多关于英语和中国文化方面的知识,也培养了对国际友人的尊重和友好。

除了教学之外,莉莉还经常组织一些有趣的活动,丰富了我们的学习生活。

她带着我们去参观了当地的博物馆,让我们近距离了解了当地的历史和文化。

她还带我们去野外郊游,骑自行车、登山、野餐,在游玩中加深了我们的友谊和团结。

这些活动既让我们学到了很多知识,又增强了我们的身体素质和团队合作能力。

莉莉教育了我们很多东西,她不仅教会了我们英语的知识,还塑造了我们的人格。

她教会我们坚持不懈地追求梦想,她教会我们勇敢地面对困难,她教会我们用积极的态度对待生活。

她是我们永远的榜样和引导者。

和莉莉相处的这段时间,我深深感受到了她的爱心和教导。

她不仅是我们的外教老师,更是我们的朋友和家人。

我们班的同学都非常喜欢她,我们总是怀念她的温暖和关怀。

尽管莉莉已经回到了自己的国家,但她对我们的教诲和影响仍然深深地烙印在我们的心中。

在未来的日子里,我们会继续努力学习英语,保持对外教老师的尊重和友好。

描写外教老师的作文

描写外教老师的作文

描写外教老师的作文《我的外教老师》嘿,说起我们的外教老师呀,那可真是个有意思的人。

我们的外教老师叫汤姆,他是个高高大大的外国人,有着一头金黄色的卷发,就像那秋天成熟的麦子一样。

他的眼睛是蓝色的,就像两颗漂亮的蓝宝石,每次他看着我们的时候,我都觉得他的眼睛里好像藏着好多故事呢。

记得有一次上课,汤姆老师教我们关于动物的单词。

他可不像我们中国老师那样一本正经地站在讲台上讲哦。

他呀,先是像只猴子一样在教室里蹦蹦跳跳的,嘴里还不停地念叨着“monkey,monkey”,逗得我们哈哈大笑。

然后他又趴在地上,学着小狗的样子汪汪叫,那模样别提有多滑稽了。

我们一下子就记住了“dog”这个单词。

接着,他又把双手放在头上,扮成了一只兔子,一蹦一跳地说“rabbit”。

我们都被他的样子逗得前仰后合的,感觉这节课过得特别快。

在教我们读单词的时候,他还会特别夸张地张大嘴巴,让我们看他的口型。

有时候他的样子太搞笑了,我们笑得都读不下去单词了。

他就会假装很严肃地说:“嘿,孩子们,我们要认真学习哦。

”可是他那副表情,怎么看都不严肃,反而让我们笑得更厉害了。

他还特别喜欢和我们聊天,问我们喜欢什么动物呀,周末都做些什么呀。

有一次我告诉他我周末去了动物园,他就特别兴奋,不停地问我看到了哪些动物,有没有看到他刚刚教过的那些。

我就一个一个地告诉他,他听得可认真了,还不时地点点头,就像个好学的学生一样。

汤姆老师虽然有时候很调皮,但是他教我们英语真的很有一套。

在他的课上,我们总是能轻松愉快地学到很多知识。

我觉得他就像一个神奇的魔法师,能把枯燥的英语单词和句子变成一个个有趣的游戏和故事。

现在每次想到汤姆老师,我都会想起他那像猴子一样蹦蹦跳跳的样子,还有他那夸张的表情和动作。

他让我觉得学习英语原来是一件这么有趣的事情。

我真希望以后还能有更多像他这样的老师,让我们的学习生活充满乐趣。

嘿嘿,这就是我们可爱又有趣的外教老师汤姆啦。

我的外教老师_优秀作文800字

我的外教老师_优秀作文800字

我的外教老师_优秀作文800字我的外教老师我的外教老师是一位非常优秀的教育者。

她来自澳大利亚,年级足有30多岁了。

她长着一头金黄色的卷发,笑起来时眼睛弯弯的,总是给人一种亲切而温暖的感觉。

在我上小学的时候,爸爸妈妈就决定让我学习英语,所以我开始上英语培训班。

我的外教老师就是那个时候给我教英语的老师。

她教课非常有趣,总是能够吸引我们的注意力。

她不仅会教我们英语单词、语法等知识,还会和我们进行一些有趣的活动,让我们能够在轻松的氛围中学习英语。

我记得有一次,我们上了一节关于食物的课。

她带了一些食品的图片和实物给我们看,并且让我们用英语把他们从纸上黏到黑板上,并念出对应的单词。

这样不仅让我们对单词有了更深的理解,还能够帮助我们提高英语口语能力。

在她的帮助下,我们渐渐地能够用英语自如地表达自己的想法和观点。

除了上课之外,我的外教老师还鼓励我们积极参加各种英语活动。

她经常组织我们参加英语角,让我们有机会和外国人交流,提高我们的口语能力。

她还每周给我们出一些阅读和写作的作业,让我们能够更好地掌握英语的阅读和写作技巧。

我的外教老师不仅教我们知识,还注重培养我们的综合素养。

她经常告诉我们要养成良好的学习习惯,要认真对待每一次作业和测试。

她还鼓励我们要有耐心,要勇于面对挑战,永远不要放弃。

我的外教老师虽然是一个外国人,但是她非常关心我们的生活和成长。

她经常询问我们是否遇到困难,是否有需要帮助的地方。

她总是耐心地听我们倾诉,给予我们建议和鼓励。

我觉得在她的陪伴下,我渐渐变得更加自信和开朗,不再害怕用英语表达自己的想法。

通过和我的外教老师的交流和学习,我的英语水平有了很大的提高。

我曾经担心自己学不好英语,但是她一直在鼓励我,让我相信自己能够成功。

现在,我能够和她用流利的英语交流,能够和外国朋友用英语聊天,这让我感到非常自豪和满足。

我的外教老师是我学习英语中最重要的人之一。

她不仅是一位优秀的教育者,也是一位充满爱心和耐心的朋友。

我的英语外教作文范文

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我的英语外教作文范文作为一位英语学习者,我曾经一直追求着提高自己的英语水平。

因此,我找了一位英语外教来帮助我提高我的英语能力。

在整个学习过程中,我的英语外教对我来说是非常重要的。

他帮助我提高了我的英语水平,同时也让我更加了解了西方国家的文化。

我的英语外教是一位非常专业的教师。

他来自美国,拥有多年的英语教学经验。

当我们第一次见面时,他给我留下了深刻的印象。

他非常友善,有耐心,而且非常注重教学质量。

他知道如何针对不同的学生需求,制定适合他们的学习计划。

在他的指导下,我逐渐养成了对英语学习的兴趣。

他的教学方式非常灵活,除了传统的书本、笔记,他还会带来各种媒体学习材料,如电影、歌曲、短篇小说等等。

这些材料不仅让学习过程更加有趣,同时也让我更加深入地理解了英语的文化背景。

外教的课堂非常有趣。

由于是一对一的课程,所以我们可以自由地讨论、发问以及交流。

教师非常注重我的语音和语法,给我提供了许多宝贵的建议和技巧。

同时,他还给我介绍了一些常见的西方文化和习惯。

当我遇到挑战和困难时,他总是像一位好朋友一样给予支持和鼓励。

外教从来没有将自己看成是一名传统的“老师”,而是将自己更多地看成是我的伙伴和朋友。

这使得我们之间的沟通变得更为自然和轻松。

在学习一门语言的过程中,语言交流是非常重要的。

我的英语外教极大地帮助了我的英语口语流利度。

我们定期进行口语练习,这些练习模拟了各种生活场景,如商务交流、旅游咨询、谈论兴趣等等。

在练习中,外教会给出宝贵的评论和建议,让我更加清楚了解如何更好地表达自己的意思。

不断的练习让我越来越自信地与英语为母语的人交流。

此外,我的英语外教还教授我学习技巧和学习方法。

他提醒我时常做练习以增强我的英语知识。

他还帮助我挖掘出自己的潜力,让我知道自己的长处和不足。

由于他对于教学非常的认真和负责,我渐渐养成了良好的学习习惯,每天坚持学习,提高自己的英语水平。

总的来说,我的英语外教帮助我提高了英语水平和更深入了解英语文化。

外教老师作文

外教老师作文

外教老师作文
【篇一:我的外教老师】
夏令营的第二天,我们的主讲老师李老师说:“今天下午会有外教来给你们上课”。

“真的?”我立马兴奋起来。

这可是一件新鲜事,不是么?对于我这个从没上过外教课的人来说,怎能不让人欣喜。

从老师说完这句话开始,我那颗不安分的心就开始期盼起来。

好不容易捱到了下午,我们终于迎来了那个外教老师。

他高个子,足足有一米八,是个非洲人。

黑色的皮肤配上白衬衫,显得特别的精神,也特别的显眼。

一笑起来,两排洁白整齐的牙齿就泛出白光,怪不得别人都说黑人牙齿白,今天一见,果然不同凡响。

他和蔼地说:“my、name、is、ivan,中文名字叫伊万。

”一位同学搞笑地说:“才一万,太少了吧!应该改为亿万,那就是亿万富翁罗。

”大家顿时笑开了花,外教老师也呵呵地笑。

“现在我先来教你们唱一首英文歌,Follow、me!”伊万开始唱歌了,真的很动听。

唱到最后一句时,只见外教老师双手插腰,蹲在地上,做出母鸡的样子,嘴里发出Ha-ha的声音,那搞笑的样子,逗得我们哈哈大笑。

原来最后那句英文歌词译成中文是:有一只很肥的大母鸡,Ha-ha,Ha-ha。

我们都马上喜欢上这个外教老师。

有时候,我们还教他唱中文歌呢,他那咬词不准发出的谐音常常让我们捧腹难。

我的外教老师作文例文英语

我的外教老师作文例文英语

我的外教老师作文例文英语My Foreign Teacher。

I still remember the first day I met my foreign teacher. It was a sunny day in September, and I was excited to start my English class. As soon as she walked into the classroom, I knew that she was going to be a great teacher.Her name was Ms. Johnson, and she was from the United States. She had a warm smile and a friendly personalitythat made everyone feel comfortable. She introduced herself and asked us to do the same. She was patient and kind, and she listened carefully to each of us.As the class went on, I realized that Ms. Johnson was not like any other teacher I had ever had. She was passionate about teaching and had a unique way ofexplaining things. She made English fun and interesting,and I found myself looking forward to her classes.Ms. Johnson was also very creative. She would often bring in games and activities that helped us learn English in a fun way. She encouraged us to speak up and ask questions, and she was always willing to help us with our homework.What I appreciated most about Ms. Johnson was her dedication to our learning. She would stay after class to help us with our pronunciation or grammar, and she would always give us feedback on our assignments. She was never too busy to help us, and she genuinely cared about our progress.Over the years, I have had many teachers, but Ms. Johnson will always hold a special place in my heart. She not only taught me English, but she also taught me the importance of hard work and dedication. She inspired me to be a better student and a better person.In conclusion, my foreign teacher, Ms. Johnson, was an amazing teacher who had a positive impact on my life. She was patient, kind, and dedicated, and she made learningEnglish fun and interesting. I will always be grateful for her guidance and support, and I will never forget the lessons she taught me.。

【三年级作文】我的外教老师_800字

【三年级作文】我的外教老师_800字

【三年级作文】我的外教老师_800字我的外教老师我的外教老师叫杰克,他是美国人。

他很高,个子比我们班的任何人都高。

他有一头金黄色的卷发,眼睛很大,笑起来很迷人。

他总是穿着一身干净整洁的衣服,看起来很干练。

杰克是一个非常好的老师。

他教我们英语,他的声音很洪亮,既能够使我们听得清楚,也不会让我们听得觉得厌烦。

每当他上课时,我们都会全神贯注地听讲。

他上课的时候总是充满活力,充满了幽默。

他总是通过唱歌、游戏等有趣的方式教我们英语,让我们对学英语充满了兴趣。

有一次,他讲了一个有趣的英语故事,然后把我们分成几个小组,让我们分别表演一遍。

我们用他教的英语表演得很开心,全班同学笑得前仰后合。

杰克也很关心我们。

他经常和我们交流,问我们在学校的情况和生活的快乐与烦恼。

如果我们遇到英语上的困难,他会耐心地解答我们的问题。

有一次,我遇到了一个很难的单词,我不停地拼读,还是读不出来。

杰克看到了我的困惑,他走过来,轻声地教我正确的发音,然后鼓励我继续努力。

他的鼓励让我有了信心。

每逢节日,杰克总会给我们准备一些特别的活动。

在圣诞节,他教我们唱了一首英文圣诞歌,然后我们一起跳起了圣诞舞。

我们都觉得非常有趣,度过了一个别样的圣诞节。

除了教英语,杰克还教我们了很多关于美国的文化和风俗习惯。

我们了解到了美国有自己的国旗和国歌,还有独立日、感恩节等重要的节日。

我们还学习到了一些关于美国历史和地理的知识。

通过杰克的教导,我们对其他国家有了更深入的了解。

杰克是一位优秀的外教老师。

他不仅教会我们很多英语知识,还教会我们如何用开心的心情学习英语。

我们班的英语成绩也因此有了很大的进步。

我很庆幸能够有杰克这样的外教老师,他成为了我们班的好朋友,我们都很喜欢他!。

【写人】写人作文500字 我们的外教老师

【写人】写人作文500字 我们的外教老师

【写人】写人作文500字我们的外教老师我们的外教老师我所在的学校引进了一位外教老师,他来自美国。

在我上初中之前,我一直没有接触过外国教师,因此对他的到来非常好奇。

第一次上他的课,他用流利的中文向我们自我介绍,并告诉我们他叫彼得。

我起初感到非常惊讶,因为我从来没有遇到过外教老师能说一口流利的中文。

不过,彼得的中文说得十分地道,象一个地道的中国人。

彼得是一个年轻而有活力的老师,他总能给我们带来新鲜的教学方法和活动。

每次上课,他总是充满激情地讲解课文内容,并与我们进行积极互动。

彼得善于培养学生的学习兴趣和思考能力,他总是鼓励我们提出问题,并给予我们积极的回应。

他说:“只有不断提问和思考,才能更好地掌握知识。

”彼得总是鼓励我们学生发表自己的观点,让我们在互动中不断学习和进步。

除了课堂教学外,彼得还经常组织各种有趣的活动。

有一次,他带我们去野外郊游,让我们领略大自然的美丽和神奇。

在郊游过程中,彼得还带我们观赏了很多有趣的鸟类和昆虫,给我们讲解了它们的习性和生活方式。

这样的活动让我更加热爱自然,也开拓了我的视野。

与彼得相处的这段时间里,我真切地感受到了他对我的关心和爱护。

他总是耐心地指导我学习,不厌其烦地解答我的问题。

有一次,我在课堂上遇到了一个难题,彼得见我犹豫不决,主动走过来帮我解答。

他不仅告诉我答案,还给我耐心地讲解了解题思路。

这让我充满了学习的动力和信心。

彼得还经常与我们交流生活经验和文化差异。

他告诉我们他喜欢中国的美食和旅游景点。

我曾邀请他去我家做客,他很高兴地答应了。

在家里,他试了很多中国菜,特别是北京烤鸭,他说:“中国菜真是太好吃了!”在彼得的带领下,我还参观了一些当地的景点,了解了一些地道的文化。

我们班的英语成绩也在彼得的指导下有了很大的提高,不仅学得更轻松,还更有兴趣。

彼得从不打分数,他总是注重点拨我们的错误,并帮助我们改正。

他说:“只有从错误中学会反思,才能更好地成长。

”他还给我们布置了一些有趣的英语作业,鼓励我们利用所学的知识进行实践。

我的外教老师英语作文

我的外教老师英语作文

我的外教老师英语作文My foreign teacher is a really cool guy. He's not like the strict teachers I've had before. He always has a smile on his face and makes learning English fun.One thing I love about him is his accent. It's so different from what I'm used to hearing, but it's really interesting. Sometimes I have to ask him to repeat what he said, but it's all part of the learning process, right?He's also really good at explaining things in a waythat makes sense to me. He uses examples from real life and makes connections to things I already know. That way, it's easier for me to understand and remember new vocabulary and grammar rules.Another thing I appreciate about him is his patience. He never seems to get frustrated when I make mistakes or have a hard time understanding something. He just takes a deep breath, smiles, and explains it again in a differentway.Overall, having a foreign teacher has been a great experience for me. He's not just a teacher; he's also a friend who I can talk to about anything. I'm really glad I had the opportunity to learn from him.。

我的外教老师英语作文

我的外教老师英语作文

我的外教老师英语作文英文回答:My foreign English teacher is a wonderful and inspiring mentor who has significantly influenced my language learning journey. Her name is [Teacher's Name], and she is a native speaker from [Country].[Teacher's Name] possesses an exceptional command of both English and my native language, which has enabled her to effectively bridge the cultural and linguistic gap during our lessons. Her fluency in both languages allows her to effortlessly explain complex grammatical concepts, cultural nuances, and idiomatic expressions in a way thatis clear and engaging.Beyond her linguistic proficiency, [Teacher's Name] is an incredibly passionate educator who genuinely cares about her students' progress. She creates a supportive and interactive learning environment where students feelcomfortable asking questions, making mistakes, and exploring the English language with confidence. Her enthusiasm for teaching is contagious, and it has ignited within me a deep appreciation for the beauty and power of language.One of the most valuable aspects of studying with [Teacher's Name] is her tailored approach to teaching. She takes the time to assess each student's individual needs and learning style, and she designs customized lesson plans that cater to their strengths and areas for improvement. This personalized approach has allowed me to progress at my own pace while constantly challenging myself to grow.Moreover, [Teacher's Name] is an excellent role model who embodies the importance of lifelong learning. She is constantly seeking opportunities to expand her own knowledge and expertise, and she shares her newfound insights with her students. This has inspired me to adopt a similar growth mindset and to continually strive for excellence in my own language learning endeavors.Overall, my foreign English teacher, [Teacher's Name],is an invaluable asset to my language learning journey. Her linguistic proficiency, passion for teaching, personalized approach, and role model behavior have all contributed tomy progress and ignited within me a genuine love for the English language. I am deeply grateful for her guidance and support, and I am excited to continue learning from her in the years to come.中文回答:我的外教老师,[老师的名字],是一位出色的英语老师,也是一位让我印象深刻的导师。

我的外教老师小学作文400字

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我的外教老师小学作文400字我的外教老师小学作文400字【第1篇】我的外教老师作文400字Stacy是暑假期间教我们学英语的外教。

她来自加拿大,高高的个子,苗条的身材,金黄色的头发看上去非常美丽。

她的脸很小,眼睛是蓝色的,像两颗蓝宝石,还有一个大鼻子。

上课时,我们不叫她老师,而叫她Stacy。

我们从不把她当成老师,而把她当成一个知心的好朋友。

如果我们哪一个单词不会,她就会不厌其烦地教我们,直到我们明白为止。

别班的外教只要一听到下课铃,不管讲到了哪里,马上就走。

Stacy不会,她会把没讲完的讲完,部置好下一节课的作业再走。

有的时候她还会放弃休息时间,利用课下的时间和我么亲密交谈。

她的汉语不太好,和我们交谈时着急了,就又说英语。

短短的20天里,我深深感觉到了外国教师与中国教师不同。

在课堂上,Stacy会经常和我们做游戏,每次游戏的获胜者还会得到奖励,这与国内的教师是有些区别的。

上课时,有的同学老爱回头说话,往往这时候,中国教师就会批评那个说话的同学,如果那个说话的同学仍然不听,就被罚站。

Stacy会让他搬着小椅子坐到讲台上听课,边讲边问他问题,如果答对了就让他下来。

我眼里的Stacy又像个可爱的孩子。

有一天,她给我们上课时显得非常兴奋,她用英语说,昨天晚上学校领导带她们去了黄河,那是她最想去的地方;她还说,她当时高兴地跳了起来。

Stacy还很重感情。

她临走时,我们全班同学“合资”给她买了一个中国结和一个有我们全班同学签名的本子。

Stacy哭了,她说,她舍不得我们,她会给我们写信的,有机会再来中国。

这就是我眼中的Stacy——一个可敬、可亲、可爱,重感情的好老师!【第2篇】我的外教老师作文400字听说,今天有一位“外教”老师来给我们上课,我兴奋极了,等待着上课的铃声响起。

“叮叮叮、叮叮叮……”上课铃声已经响起,可外教老师还没有来。

5分钟后,外教老师终于来了,身后还跟着我们班同学宋欣怡。

我仔细端祥了一番,这个外教老师个子不算高,脸上有许多大包包,身着牛仔裤,已经擦洗得有些发白,还拿着一个鼓鼓的`皮包,并且戴着两个银光闪闪的大耳环。

我的外教老师作文精选6篇

我的外教老师作文精选6篇

我的外教老师作文我的外教老师作文精选6篇在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我的外教老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的外教老师作文1每个人在他生命中的每个学习阶段,总会遭遇不同的人,那都是一份奇特的恩典,因为从与他们的互动中,让我逐渐懂得事物道理,学习并成长为独立的人格。

而此中最令我感念的,就是予我传道、授业、解惑的“老师”们,在他们殷切垂询,认真教诲下,我常有豁然开朗的喜悦与充实感,也享受上学求知的乐趣。

谈到教我怀念的老师不胜数,但每年此刻,我最想见到以及向她表达由衷谢意的却只有一位,她是Mrs Stansell;因为永远难忘的,我初见她,便就是在这个盛夏炎热时节。

三年前因随着父母留职停薪赴美进修,我们一家四口浩浩荡荡地八大皮箱,从上海飞至美国,再从芝加哥搬到田纳西,那是我从未想像的生活经验,触目可及都是高大的美国人,出门开口都是英语,连学校上课方式也是始料未及。

所以,乍到美国就学的前两三个月,我是很紧张不安的,每天我都要聚精会神,拉长耳朵,生怕因语言生疏而误事出糗,这对性格好胜的我影响是很大的,尤其我从小一直自许英语可是“顶呱呱”的…而时任外籍学生指导老师的Mrs Stansell查觉到了我的状况,她知道母语非英语的外籍学生经历文化冲击与语言落差的打击,所以她常常主动问我每科的学习情形,也教导我如何学习英语,从最简单的阅读童书开始。

我想,或许就是因为她的热情诚意,让我感受美国老师的友善,因为她的认真教学,替我排除语言学习的障碍;所以,我比其他国家来的外籍学生,更早离开英语加强班而进入一般班级就读,而且第二学期后就突飞猛进,拿下各科全A的好成绩,让我信心大增,那是一段很充实愉快的学习经验。

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我的外教老师作文400字
【第1篇】
Stacy是暑假期间教我们学英语的外教。

她来自加拿大,高高的个子,苗条的身材,金黄色的头发看上去非常美丽。

她的脸很小,眼睛是蓝色的,像两颗蓝宝石,还有一个大鼻子。

上课时,我们不叫她老师,而叫她Stacy。

我们从不把她当成老师,而把她当成一个知心的好朋友。

如果我们哪一个单词不会,她就会不厌其烦地教我们,直到我们明白为止。

别班的外教只要一听到下课铃,不管讲到了哪里,马上就走。

Stacy不会,她会把没讲完的讲完,部置好下一节课的作业再走。

有的时候她还会放弃休息时间,利用课下的时间和我么亲密交谈。

她的汉语不太好,和我们交谈时着急了,就又说英语。

短短的20天里,我深深感觉到了外国教师与中国教师不同。

在课堂上,Stacy会经常和我们做游戏,每次游戏的获胜者还会得到奖励,这与国内的教师是有些区别的。

上课时,有的同学老爱回头说话,往往这时候,中国教师就会批评那个说话的同学,如果那个说话的同学仍然不听,就被罚站。

Stacy会让他搬着小椅子坐到讲台上听课,边讲边问他问题,如果答对了就让他下来。

我眼里的Stacy又像个可爱的孩子。

有一天,她给我们上课时显得非常兴奋,她用英语说,昨天晚上学校领导带她们去了黄河,那是她最想去的地方;她还说,她当时高兴地跳了起来。

Stacy还很重感情。

她临走时,我们全班同学“合资”给她买了一个中国结和一个有我们全班同学签名的本子。

Stacy哭了,她说,她舍不得我们,她会给我们写信的,有机会再来中国。

这就是我眼中的Stacy——一个可敬、可亲、可爱,重感情的好老师!
【第2篇】
听说,今天有一位“外教”老师来给我们上课,我兴奋极了,等待着上课的铃声响起。

“叮叮叮、叮叮叮……”上课铃声已经响起,可外教老师还没有来。

5分钟后,外教老师终于来了,身后还跟着我们班同学宋欣怡。

我仔细端祥了一番,这个外教老师个子不算高,脸上有许多大包包,身着牛仔裤,已经擦洗得有些发白,还拿着一个鼓鼓的皮包,并且戴着两个银光闪闪的大耳环。

外教老师进入教室对我们说“Howareyou”“Hello”等一大堆英语,有一大部分我都能听懂,但还是有一小部分听不懂,我们还试着问这位外教来自哪里?外教老师说她来自
菲律宾。

上课了,外教老师先教我们读单词,可是前面的学生读后面的学生就跟着说话,这样一来外教老师就说“你们班主任不在你们怎么乱说话”大家听了都自觉的不乱说了。

外教老师说汉语都用一个声调,惹得同学们都嘿嘿地笑。

老师还带我们唱歌,边唱歌边拍手,还晃动身体。

当老师说完一大堆英语后结尾总是会用汉语对我们说“能听懂吗?”我们做游戏的时候老师用一个能贴到黑板上的球贴到英语单词上,我们就读这个英语单词,边学习边玩,真是一举两得啊。

下课了,同学们都找老师签名,把讲台围得水泄不通,结果谁也没得到签名,有个同学为了在日记本上得到老师签名把日记本都挤掉了。

听同学们说外教老师还要给我们上很长一段时间课呢,我高兴极了。

【第3篇】
“叮铃铃”,上课了,今天这节是英语课,可原来的英语老师没有来,却来了一个像疯子一样的外教。

她是······我好像从哪里见过,哦!是“洋人”。

老师说的是一种很奇怪的汉语言,虽然是汉语,但像有气无力似的,就像一杯水无法自己站立。

他应该就是我们新来的外教了,外教的头发是卷发,耳环像鸡蛋那么大个,口红抹得超
厚,像是刚吃了一碗樱桃,眼影是紫色的,眼睛好像跑到眼眶里面去了,五个手指上,有四个手指有戒指。

正式上课了。

外教老师教我们说:"snake”,我们也就跟着说:"snake"。

可老师偏偏说不是"snake"是"snake",我们这回可真迷糊了,明明和老师说的一样,可她非得说不是,害得我们说了好几遍也没有说对。

我们原来的英语老师和我们说的一样,可外教却说她说的对,真是没有天理。

但有的时候,外教也很好玩:外教老师教我们老虎的动作,把手抬起,一弯,真像老虎。

用手模仿的蛇像奥特曼的光线。

老师看我们不听话了就说:“孩子啊!你们老师走了,你们就不听话了。

”说完,老师就在黑板上画了一只大甲鱼,说:“谁在说话就在他的脸上画这只大甲鱼。

”果真,我们一个个都向乖巧温顺的小兔子一样听话了。

下课后,同学们把外教老师包围了里三层外三层,都要老师的亲笔签名。

外教签了几个就急忙向校长室走去,可同学们却不让她去。

同学们有的书都不要了,用力的叫着:“给我签名......”还有的同学让我帮着要签名,有的用自己的衣服当纸。

外教终于跑到校长室,可同学们还在追。

后来,校长把我们同学都撵了回去。

我真希望外教老师一直教我们,永远都不要回去了!。

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