小学趣味数学课件.ppt
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2023优质小学趣味数学ppt课件
创造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣
运用多媒体技术，丰富课件内 容
采用游戏化教学，增强互动性
结合生活实际，引导学生应用 数学知识
开展小组合作，培养学生的团 队协作能力
培养学生的数学思维和解决问题的能力
引导学生主动思考： 通过问题引导，激 发学生主动思考和 解决问题的兴趣。
实践应用：通过实践活 动，让学生亲身体验数 学在实际生活中的应用， 加深对数学的理解。
Part Six.
未来小学趣味数学 PPT课件的发展趋 势和挑战
Part One
趣味数学PPT课件介绍
什么是趣味数学PPT课件
定义：以小学生为 主要受众，通过生 动有趣的方式呈现 数学知识
目的：激发学生对 数学的兴趣和热情， 提高学习效果
特点：采用动画、 音效、色彩等手段 ，使数学知识更加 形象化、生动化
个性化定制：未来小学趣味数学PPT课件将更加注重个性化定制，根据不同学生的需求和特点，设计符合其兴 趣爱好和认知风格的课件，提供更加贴心的教学体验和学习支持。同时，教师也将更加注重与学生的沟通和交 流，了解其学习需求和反馈，不断优化课件内容和教学方式。
挑战：如何更好地适应不同地区、不同学校的教学需求 和技术环境。
感谢观看
汇报人：
教学过程：通过展示各种与数字有关的图片和互动游戏，让学生们能够更好地理解数字 的概念和应用。
案例二：加法运算
内容：展示了一个 小男孩和一个小女 孩分别拿着数字为 5和7的卡片，然 后他们把卡片合在 一起，变成了一个
新的数字12。
说明：通过这个案 例，学生可以了解 到加法的基本概念 和运算方法，同时 也可以通过直观的 演示和互动，增强 对加法运算的理解
拓展应用：通过类似的应用题，让学生掌握平均数的概念和计算方法，提高解决实际问题的 能力。
一下趣味数学课件ppt
数学谜题
介绍一些经典的数学谜题和智力 题，例如几何谜题、数列谜题、 逻辑谜题等，让学生挑战自己的 思维和创造力。
数学与生活
生活中的数学
介绍一些生活中的数学应用和实例， 例如建筑、音乐、体育等领域中的数 学应用，让学生认识到数学在生活中 的重要性和实用性。
数学与科技
介绍一些现代科技中的数学应用和实 例，例如计算机科学、人工智能、大 数据等领域中的数学应用，让学生了 解数学的最新发展和应用。
提高实践能力
数学实验不仅需要动脑思考，还需要动手操作，有助于提高学生的 实践能力。
培养创新思维
在数学实验中，学生需要自己设计实验、观察现象、分析数据，有 助于培养他们的创新思维和解决问题的能力。
简单有趣的数学实验
几何图形拼凑实验
利用不同形状的几何图形拼凑出有趣的图案，例 如拼凑出动物、建筑等。
数学游戏
例如数独、魔方等，这些游戏能够锻炼学生的逻 辑思维和空间想象力。
概率实验
通过抛硬币、抽奖等方式，让学生了解概率的概 念和计算方法。
自己设计数学趣味实验
创意实验
01
鼓励学生发挥自己的创意，设计有趣的数学实验，例如利用数
学知识制作小游戏、设计数学谜题等。
跨学科实验
02
将数学与其他学科结合，例如与物理、化学等学科结合，设计
趣味数学课件
目录 CONTENT
• 数学中的趣味元素 • 数学趣味故事 • 趣味数学题目 • 数学趣味实验 • 趣味数学挑战
01
数学中的趣味元素
生活中的数学趣味
生活中的数学趣味
发现身边的数学
通过生活中的实例，如购物折扣、时 间计算等，展示数学在日常生活中，培 养他们发现和解决问题的能力，激发 探索欲望。
介绍一些经典的数学谜题和智力 题，例如几何谜题、数列谜题、 逻辑谜题等，让学生挑战自己的 思维和创造力。
数学与生活
生活中的数学
介绍一些生活中的数学应用和实例， 例如建筑、音乐、体育等领域中的数 学应用，让学生认识到数学在生活中 的重要性和实用性。
数学与科技
介绍一些现代科技中的数学应用和实 例，例如计算机科学、人工智能、大 数据等领域中的数学应用，让学生了 解数学的最新发展和应用。
提高实践能力
数学实验不仅需要动脑思考，还需要动手操作，有助于提高学生的 实践能力。
培养创新思维
在数学实验中，学生需要自己设计实验、观察现象、分析数据，有 助于培养他们的创新思维和解决问题的能力。
简单有趣的数学实验
几何图形拼凑实验
利用不同形状的几何图形拼凑出有趣的图案，例 如拼凑出动物、建筑等。
数学游戏
例如数独、魔方等，这些游戏能够锻炼学生的逻 辑思维和空间想象力。
概率实验
通过抛硬币、抽奖等方式，让学生了解概率的概 念和计算方法。
自己设计数学趣味实验
创意实验
01
鼓励学生发挥自己的创意，设计有趣的数学实验，例如利用数
学知识制作小游戏、设计数学谜题等。
跨学科实验
02
将数学与其他学科结合，例如与物理、化学等学科结合，设计
趣味数学课件
目录 CONTENT
• 数学中的趣味元素 • 数学趣味故事 • 趣味数学题目 • 数学趣味实验 • 趣味数学挑战
01
数学中的趣味元素
生活中的数学趣味
生活中的数学趣味
发现身边的数学
通过生活中的实例，如购物折扣、时 间计算等，展示数学在日常生活中，培 养他们发现和解决问题的能力，激发 探索欲望。
2024优质小学趣味数学ppt课件(2024)
在家庭生活中运用数学知识， 如测量家具尺寸、计算家庭开 支等。
竞技比赛中的数学
在竞技比赛中运用数学知识， 如计算得分、排名等。
11
03
图形与空间趣味挑战
2024/1/29
12
平面图形变换奥秘
图形平移、旋转和翻折
通过动态演示，展示图形在平面内的 基本变换。
图形对称与周期性
利用对称和周期性原理，设计有趣的 图形变换游戏。
2024/1/29
22
概率初步认识及实验设计
概率定义及性质
通过抛硬币、掷骰子等简单实验，引入概率概念，让孩子 了解概率的基本性质和计算方法。
概率实验设计
引导孩子设计简单的概率实验，如摸彩球、抽奖游戏等， 让他们在实践中感受概率的奥妙。
概率计算
教授孩子使用分数、百分数等表示概率，学会计算简单事 件的概率。
提升孩子逻辑思维能力
2024/1/29
逻辑思维重要性
逻辑思维是数学学习的重要基础，也是孩子未来发展的重要能力 。
提升方法
通过逻辑推理游戏、数学谜题等有趣的活动，引导孩子主动思考、 自主解决问题。
家庭与学校配合
家长和老师应鼓励孩子多参与逻辑思维训练活动，给予孩子足够的 支持和鼓励。
21
05
概率与统计趣味实践
地图与导航
讲解地图中的图形元素如何帮助 我们确定位置和规划路线。
图形创意与艺术
展示图形在创意艺术领域的应用 ，如平面设计、动画制作等。
2024/1/29
16
04
逻辑与推理趣味训练
2024/1/29
17
逻辑推理游戏介绍
逻辑推理游戏定义
通过给定条件，运用逻辑推理能力，推导出未知 信息的游戏。
竞技比赛中的数学
在竞技比赛中运用数学知识， 如计算得分、排名等。
11
03
图形与空间趣味挑战
2024/1/29
12
平面图形变换奥秘
图形平移、旋转和翻折
通过动态演示，展示图形在平面内的 基本变换。
图形对称与周期性
利用对称和周期性原理，设计有趣的 图形变换游戏。
2024/1/29
22
概率初步认识及实验设计
概率定义及性质
通过抛硬币、掷骰子等简单实验，引入概率概念，让孩子 了解概率的基本性质和计算方法。
概率实验设计
引导孩子设计简单的概率实验，如摸彩球、抽奖游戏等， 让他们在实践中感受概率的奥妙。
概率计算
教授孩子使用分数、百分数等表示概率，学会计算简单事 件的概率。
提升孩子逻辑思维能力
2024/1/29
逻辑思维重要性
逻辑思维是数学学习的重要基础，也是孩子未来发展的重要能力 。
提升方法
通过逻辑推理游戏、数学谜题等有趣的活动，引导孩子主动思考、 自主解决问题。
家庭与学校配合
家长和老师应鼓励孩子多参与逻辑思维训练活动，给予孩子足够的 支持和鼓励。
21
05
概率与统计趣味实践
地图与导航
讲解地图中的图形元素如何帮助 我们确定位置和规划路线。
图形创意与艺术
展示图形在创意艺术领域的应用 ，如平面设计、动画制作等。
2024/1/29
16
04
逻辑与推理趣味训练
2024/1/29
17
逻辑推理游戏介绍
逻辑推理游戏定义
通过给定条件，运用逻辑推理能力，推导出未知 信息的游戏。
小学生趣味数学ppt课件
31
一起来闯关~
32
第一关
小机灵几岁？ 有位叔叔问“小机灵”几岁了，他说：
“如果从我三年后年龄的2倍中减去我三年 前年龄的2倍，就等于我现在的年龄。”
小朋友们想一想，“小机灵”今年几岁
他三了年？后的年龄比三年前大3＋3=6（岁），他三年后的年龄
的2倍减去他三年前年龄的2倍，差是6×2＝12（岁），这就
第五关
有一种骰子，每一面上都有一个英文字 母。如图是从3个不同角度看同一枚骰子的 情形。请问H反面的字母是什么？
H的反面为S。字母的排列如图所示，从图中可以看出事实上有两个S。 37
第六关
李老师带着孩子们逛公园。在花坛旁，小红、 小彤、小明和小芹四个孩子追逐着争抢一朵鲜艳的 花。管理员过来问他们花是谁摘的，他们的回答是：
求零件的体积 （如图1，单位：厘米）
20
◆解法一
先补上一块，使它变成一个长6厘米、宽3厘
米、高8厘米的长方体（如图2）。
乙和丙组成一个长6厘米、宽3厘米、高（8－
6）厘米的小长方体，那么乙的体
积就是这个小长方体体积的1/2了，因此乙的
体积是6×3×（8－6）× （1/2）＝18（立
方厘米），由于甲的体积6×3×6＝108（立
年的历史了。
16
将数字 1到9填进图中的圆圈中，使得三边 的和皆相等。
17
18
有下面三个等式，你知道三角形、正方形 和圆形各代表的是几吗？
△＋△＝□＋□＋□
（1）
□＋□＋□＝○＋○＋○＋○
（2）
△＋□＋○＋○＝400
（3）
△＝△1＝50？ □□＝＝1？00 ○○＝＝？ 75
19
一起来闯关~
32
第一关
小机灵几岁？ 有位叔叔问“小机灵”几岁了，他说：
“如果从我三年后年龄的2倍中减去我三年 前年龄的2倍，就等于我现在的年龄。”
小朋友们想一想，“小机灵”今年几岁
他三了年？后的年龄比三年前大3＋3=6（岁），他三年后的年龄
的2倍减去他三年前年龄的2倍，差是6×2＝12（岁），这就
第五关
有一种骰子，每一面上都有一个英文字 母。如图是从3个不同角度看同一枚骰子的 情形。请问H反面的字母是什么？
H的反面为S。字母的排列如图所示，从图中可以看出事实上有两个S。 37
第六关
李老师带着孩子们逛公园。在花坛旁，小红、 小彤、小明和小芹四个孩子追逐着争抢一朵鲜艳的 花。管理员过来问他们花是谁摘的，他们的回答是：
求零件的体积 （如图1，单位：厘米）
20
◆解法一
先补上一块，使它变成一个长6厘米、宽3厘
米、高8厘米的长方体（如图2）。
乙和丙组成一个长6厘米、宽3厘米、高（8－
6）厘米的小长方体，那么乙的体
积就是这个小长方体体积的1/2了，因此乙的
体积是6×3×（8－6）× （1/2）＝18（立
方厘米），由于甲的体积6×3×6＝108（立
年的历史了。
16
将数字 1到9填进图中的圆圈中，使得三边 的和皆相等。
17
18
有下面三个等式，你知道三角形、正方形 和圆形各代表的是几吗？
△＋△＝□＋□＋□
（1）
□＋□＋□＝○＋○＋○＋○
（2）
△＋□＋○＋○＝400
（3）
△＝△1＝50？ □□＝＝1？00 ○○＝＝？ 75
19
2024版小学趣味数学游戏ppt课件
ppt课件•游戏化教学在数学课堂中的应用•趣味数学游戏设计原则与策略•经典趣味数学游戏案例分享•创意趣味数学游戏设计展示•趣味数学游戏在课堂中的实施策略•趣味数学游戏课件制作技巧分享的应用游戏化教学是一种以游戏为手段，将教学目标与游戏元素相结合，使学生在游戏中获得知识、技能和情感体验的教学方法。
定义游戏化教学通过有趣的游戏元素和情境，激发学生的学习兴趣和积极性。
趣味性游戏化教学强调学生与学生之间、学生与老师之间的互动，促进交流和合作。
互动性游戏化教学通过设置不同难度的游戏关卡和任务，让学生在挑战中不断提升自己的能力。
挑战性游戏化教学的定义与特点数学课堂中的游戏化实践实践案例一数学拼图游戏。
将数学知识融入拼图游戏中，让学生通过拼接图形学习数学知识，如几何图形、面积计算等。
实践案例二数学竞技游戏。
设计数学竞技类游戏，如数学接力、数学擂台等，让学生在竞技中锻炼数学思维和运算能力。
实践案例三数学角色扮演游戏。
创设数学角色扮演情境，如“数学王国”、“数学探险”等，让学生在角色扮演中探索数学知识和解决问题。
游戏化教学对数学学习的促进作用激发学习兴趣游戏化教学通过有趣的游戏元素和情境，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣和积极性。
培养数学思维游戏化教学通过设置具有挑战性的游戏关卡和任务，引导学生主动思考和解决问题，培养他们的数学思维和创新能力。
提高学习效果游戏化教学将数学知识与游戏相结合，使学生在游戏中学习和掌握数学知识，提高学习效果。
促进合作交流游戏化教学强调学生与学生之间、学生与老师之间的互动和交流，促进彼此之间的合作和沟通，培养学生的团队协作精神和社交能力。
策略根据学生的年龄和数学知识水平，设计难度适中的游戏，避免过于简单或复杂。
游戏难度适中逐步引导多样化游戏形式通过游戏逐步引导学生掌握数学知识和技能，提高学生的数学素养。
设计多种形式的数学游戏，如益智类、竞技类、角色扮演类等，以满足不同学生的认知需求。
趣味数学课件-PPT
五个手指
(猜一成语)
第1题
看答案
三长两短
下一題
七除以二
(猜一成语)
第2题
看答案
不三不四
第3题
下一題
1×1 = 1
(猜一成语)
第4题
看答案
一成不变
下一題
十月十日
(猜一字)
第5题
看答案
萌
下一題
一头牛
(猜一字)
第6题
看答案
生
下一題
一月七日
(猜一汉字)
第7题
看答案
脂
下一題
一至十当中，哪 个数最偷懒，哪 个数最勤奋呢?
第8题
看答案
一最偷懒，二最 勤奋。因为一不 做，二不休。
5、那个是真的？
珍珠在红盒子里 珍珠不在红盒子里 珍珠不在黄盒子里
只有一句话是真的，珍珠在哪个盒子里呢?
珍珠在黄盒子里！
✓如果珍珠在红盒子中，自然珍珠便不在黄盒子中，那么红盒子 上的话和黄盒子上的话都是真话，这与“只有一句是真话”相矛 盾，以这是不可能的。 ✓如果珍珠在蓝盒子中，自然珍珠就不在红盒子和黄盒子中，那 么蓝盒子和黄盒子上的话也都是真话。因此，这也是不可能的。 ✓因为珍珠在三个盒子中的一个盒子里，既然不在红盒子和蓝盒 子里，那么一定在黄盒子里。
2、数学故事
②、小华带50元钱去商店买一个价 值38元的小汽车， 但售货员只找 给他2元钱，这是为什么？
答案：因为他付给售货员40元，所以 只找给他2元
2、数学故事
③、我们家有一张照片，上面有 两个爸爸，两个儿子，你能猜 出来照片上有几个人吗？
答案：3个人，分别为爷爷，爸爸和 我
2、数学故事
④、在广阔的草地上，有一头牛在吃草。 这头牛一年才吃了草地上一半的草。问， 它要把草地上的草全部吃光，需要几年？
《四年级趣味数学》课件
第四章：几何图形
1 常见的几何图形
认识圆、三角形、四边形等基本几何图形和它们的特征。
2 角的概念
了解角度的定义，并学习如何测量和比较不同角度。
3 直线、线段和射线
了解直线、线段和射线之间的区别和特点，探索它们在几何本概念
学习如何制作和解读条形图、 饼图和折线图。
《四年级趣味数学》PPT 课件
Explore the exciting world of mathematics in this fun and engaging PowerPoint presentation for fourth graders.
第一章：数的认识
数的分类
了解整数、分数和小数之 间的不同特征和运算规律。
除法的概念
通过有趣的分组和分享活动学 习如何进行除法运算。
第三章：趣味计算
1
横式计算
2
探索横排加减法，并应用其在现实问
题中的运用。
3
数学游戏和谜题
4
玩有趣的数学游戏和谜题，锻炼思维 能力和解决问题的能力。
竖式计算
通过学习纵列加减法，掌握高效计算 的技巧。
快速计算技巧
学习利用心算、逆运算等技巧进行快 速而准确的计算。
掌握将数进行分解和合并的技巧，拓 展数的认识和运算能力。
小数的概念
认识小数的含义和运算规则，并应用 它们进行测量和计算。
总结
回顾所学内容
总结各章节的重点知识和技巧，巩固学习成果。
技巧总结和提高
分享数学学习的技巧和方法，帮助学生提高学习效果。
培养数学思维和兴趣
鼓励学生热爱数学，培养解决问题和思考的能力。
数的大小比较
学习使用大于、小于和等 于符号来比较数的大小。
《趣味数学五年级》课件
和参与度。
游戏种类
包括数字游戏、几何游戏、概率游 戏等，每种游戏都有其独的教育 价值和特点。
游戏目的
旨在通过游戏的方式，让学生在轻 松愉快的氛围中学习数学知识，提 高数学思维能力。
数学活动设计
活动设计原则
数学活动设计应遵循趣味性、互 动性、实践性原则，确保活动能 够吸引学生参与，提高他们的动
手能力和团队合作精神。
培养思维能力
数学游戏和活动能够培养 学生的数学思维能力和解 决问题的能力，提高他们 的综合素质。
促进交流合作
数学游戏和活动需要学生 之间的合作和交流，这有 助于培养学生的团队合作 精神和沟通能力。
05
数学家的故事
古代数学家的故事
01
泰勒斯
古希腊数学家，被誉为西方哲学和数学的奠基人之一。他通过观察和测
活动内容
包括数学建模、数学探究、数学 竞赛等，通过这些活动，让学生 亲身体验数学知识的应用和实际
意义。
活动目标
旨在通过活动的方式，让学生在 实践中学习数学知识，培养他们
的数学应用能力和创新精神。
数学游戏与活动的意义
01
02
03
提高学习兴趣
数学游戏和活动能够激发 学生对数学的兴趣和好奇 心，使他们更加积极主动 地学习数学知识。
欧拉
瑞士数学家，被誉为史上最伟大的数学家之一。他在数论 、几何、分析等领域做出了卓越贡献，还解决了许多重要 的实际问题。
高斯
德国数学家，被誉为现代分析数学的奠基人之一。他在数 论、几何、统计学等领域做出了卓越贡献，还发明了最小 二乘法等重要数学方法。
华罗庚
中国著名数学家，在数论、矩阵几何等领域做出了卓越贡 献，还提出了华氏定理等重要数学定理。
游戏种类
包括数字游戏、几何游戏、概率游 戏等，每种游戏都有其独的教育 价值和特点。
游戏目的
旨在通过游戏的方式，让学生在轻 松愉快的氛围中学习数学知识，提 高数学思维能力。
数学活动设计
活动设计原则
数学活动设计应遵循趣味性、互 动性、实践性原则，确保活动能 够吸引学生参与，提高他们的动
手能力和团队合作精神。
培养思维能力
数学游戏和活动能够培养 学生的数学思维能力和解 决问题的能力，提高他们 的综合素质。
促进交流合作
数学游戏和活动需要学生 之间的合作和交流，这有 助于培养学生的团队合作 精神和沟通能力。
05
数学家的故事
古代数学家的故事
01
泰勒斯
古希腊数学家，被誉为西方哲学和数学的奠基人之一。他通过观察和测
活动内容
包括数学建模、数学探究、数学 竞赛等，通过这些活动，让学生 亲身体验数学知识的应用和实际
意义。
活动目标
旨在通过活动的方式，让学生在 实践中学习数学知识，培养他们
的数学应用能力和创新精神。
数学游戏与活动的意义
01
02
03
提高学习兴趣
数学游戏和活动能够激发 学生对数学的兴趣和好奇 心，使他们更加积极主动 地学习数学知识。
欧拉
瑞士数学家，被誉为史上最伟大的数学家之一。他在数论 、几何、分析等领域做出了卓越贡献，还解决了许多重要 的实际问题。
高斯
德国数学家，被誉为现代分析数学的奠基人之一。他在数 论、几何、统计学等领域做出了卓越贡献，还发明了最小 二乘法等重要数学方法。
华罗庚
中国著名数学家，在数论、矩阵几何等领域做出了卓越贡 献，还提出了华氏定理等重要数学定理。
五年级趣味数学课件ppt
分割正方形
#
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
分割正方形
#
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
脑筋急转弯
• 1.一座楼房每上1层要走16级台阶，到小
珍珠在红盒子里 珍珠不在红盒子里 珍珠不在黄盒子里
只有一句话是真的，珍珠在哪个盒子里呢?
#
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
珍珠在黄盒子里！
在现实生活中，任何事情都遵循一个规律，要么是这，要 么是那，不可能两者都是，这一规律叫排中律。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
脑筋急转弯
1.一根木料截成5段要16 次的时间相等，那么截7段要几分钟？
•24
2.你在学校里学的知识越多，什么就越少？•不知道的就越少
3.有个人一年才上一天班，又不怕被解雇？ •圣诞老人
4. 下雨天不怕雨淋的是什么？ •雨伞
5.什么东西四减一等于五？ 四个角的东西切去一个角
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
汽车大赛开始了，你们准备好了吗？
先观察游戏下方的方程式，然后再在游戏 左边选择一个与之相对应的解，用鼠标左 键单击同一赛道的小赛车。
你能数得出来吗？
• 下面的图中一共有多少个三角形？
《二年级趣味数学》课件
分享一些著名数学家的趣闻轶事或成 长经历，让孩子感受到数学家们的智 慧和魅力，激发他们对数学的向往和 追求。
数学在生活中的妙用
通过故事的形式，介绍数学在日常生 活中的应用，如建筑设计、物理实验 等，让孩子了解数学的实用性和魅力 。
PART 04
趣味数学实践
动手制作数学教具
制作计数器
利用小木棍、珠子等材料 制作简单的计数器，帮助 孩子理解加减法的基本概 念。
下学期学习计划
1 2
继续巩固基础数学知识
在下学期，学生们将进一步巩固和拓展加减法、 乘除法、分数和小数的知识，提高运算速度和准 确性。
学习图形与几何知识
学生们将开始学习简单的图形与几何知识，了解 平面图形和立体图形的特征和性质。
3
培养解决实际问题的能力
通过解决生活中的实际问题，学生们将进一步提 高运用数学知识解决实际问题的能力。
PART 05
总结与展望
本学期学习收获
掌握了基础数学知识
通过本学期的学习，学生们已经掌握了加减法、乘除法、分数和 小数的初步知识，能够进行简单的数学运算。
提高了数学思维能力
在学习过程中，学生们学会了如何运用逻辑思维、空间想象力和问 题解决能力来解答数学问题。
培养了数学兴趣
通过趣味数学活动和实际应用，学生们对数学产生了浓厚的兴趣， 愿意主动参与数学学习。
应能力。
图形拼图
提供不同形状的拼图，让孩子组合 出指定的图案，培养他们的空间想 象力和创造力。
数学谜题
通过有趣的谜题和智力题，激发孩 子的好奇心和探索欲望，提高他们 的逻辑思维和问题解决能力。
数学故事
数学小英雄
数学家的趣闻轶事
讲述一些与数学有关的有趣故事，如 某个小朋友通过数学智慧解决了难题 ，激发孩子对数学的热爱和兴趣。
小孩子趣味数学PPT课件
想一想：谁会赢
第3页/共19页
3、有15根火柴，甲、乙两人轮流取 其中的1根或3根，直到取完为止，谁取 到这堆火柴的最后一根谁就胜利。如果 让甲先取，为了确保获胜，应该怎样取？
第4页/共19页
合理安排时间
1、芳芳在一个早晨要完成这几件事情，所需要的时间分别是：a 起床穿衣（4分钟）、b刷牙、洗脸、整理房间（9分钟）、c煮 鸡蛋、蒸馒头（10分钟）、d吃早点（6分钟）
第11页/共19页
5、下列竖式中，一个汉字代表 一个数字，不同的汉字代表不同的 数字。
要要 +要
96
加油 +加 油
94
要=（ 8 ） 加=（4 ） 油=（7 ）
第12页/共19页
6、想一想，它们各代表几？
+ + =6
+
+ + =9
+
+ + =7
2 =（ ） 1 =（ ）
第13页/共19页
3 =（ ）
第15页/共19页
10、鸡狗共有49，100 条腿往前走，算一算，多 少只鸡，多少条狗？
48只鸡， 1条狗。
第16页/共19页
第17页/共19页
第18页/共19页
感谢您的观看！
第19页/共19页
第7页/共19页
2、汽车每隔15分钟开出一 班，哥哥想搭9时10分那一班， 到达车站时，已是9时18分，他 要在车站等候多少分钟才可搭 乘下一班车？
答：7分钟
第8页/共19页
3、张兵同学每天的家庭作业都要妈妈检查 一遍。今天，张兵做家庭作业时先估计了一下 做作业的时间： 做语文作业要30分钟， 数学作业要25分钟， 英语作业要20分钟。 张兵先做哪科作业，才能使妈妈检查作业的 等候时间的总和最少？
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3、有15根火柴，甲、乙两人轮流取 其中的1根或3根，直到取完为止，谁取 到这堆火柴的最后一根谁就胜利。如果 让甲先取，为了确保获胜，应该怎样取？
第4页/共19页
合理安排时间
1、芳芳在一个早晨要完成这几件事情，所需要的时间分别是：a 起床穿衣（4分钟）、b刷牙、洗脸、整理房间（9分钟）、c煮 鸡蛋、蒸馒头（10分钟）、d吃早点（6分钟）
第11页/共19页
5、下列竖式中，一个汉字代表 一个数字，不同的汉字代表不同的 数字。
要要 +要
96
加油 +加 油
94
要=（ 8 ） 加=（4 ） 油=（7 ）
第12页/共19页
6、想一想，它们各代表几？
+ + =6
+
+ + =9
+
+ + =7
2 =（ ） 1 =（ ）
第13页/共19页
3 =（ ）
第15页/共19页
10、鸡狗共有49，100 条腿往前走，算一算，多 少只鸡，多少条狗？
48只鸡， 1条狗。
第16页/共19页
第17页/共19页
第18页/共19页
感谢您的观看！
第19页/共19页
第7页/共19页
2、汽车每隔15分钟开出一 班，哥哥想搭9时10分那一班， 到达车站时，已是9时18分，他 要在车站等候多少分钟才可搭 乘下一班车？
答：7分钟
第8页/共19页
3、张兵同学每天的家庭作业都要妈妈检查 一遍。今天，张兵做家庭作业时先估计了一下 做作业的时间： 做语文作业要30分钟， 数学作业要25分钟， 英语作业要20分钟。 张兵先做哪科作业，才能使妈妈检查作业的 等候时间的总和最少？
2024版年度全新小学趣味数学ppt课件
2024/2/2
29
其他创意数学活动
01
02
03
04
数学故事会
讲述与数学相关的趣味故事， 激发学生的数学兴趣。
数学手工制作
利用身边的材料制作数学教具 或模型，培养学生的动手能力。
数学日记
鼓励学生记录生活中的数学问 题与发现，提高数学应用意识。
数学竞赛与挑战
组织校内外的数学竞赛或挑战 赛，为学生提供展示才能的平
打下基础。
10
运算规律探索
2024/2/2
交换律与结合律
通过具体的数学例子，引导学生发现和理解交换律和结合律。
分配律
结合乘法和加法的运算，教授学生分配律的原理和应用。
运算规律的总结与应用
对上述运算规律进行总结，并给出相应的练习题，帮助学生巩固所 学知识。
11
03 图形与空间
2024/2/2
12
认识基本图形
点、线、面的认识
通过实例和图形，让学生了解点、 线、面的基本概念和特征。
基本平面图形
引导学生认识常见的平面图形， 如三角形、四边形、圆形等，并
了解它们的基本性质。
基本立体图形
介绍常见的立体图形，如长方体、 正方体、圆柱体等，让学生建立
空间立体感。
2024/2/2
13
图形的变换与运动
1 2
平移
通过实例和动态演示，让学生了解平移的概念和 性质，并能在方格纸上进行简单的平移操作。
的交通工具。
03
旅行预算与计划
学习如何制定旅行预算，了解旅行中的各项费用，培养理财意识。
24
环保与节能中的数学
环保数据
了解环保相关的数据，如空气质量指数、噪音分贝等，学习如何保护环境。
生活中的趣味数学课件ppt
生产计划问题
企业如何制定生产计划， 以满足市场需求并实现 利润最大化。这涉及到 对原料、人力、设备等 资源的优化配置。
路径规划问题
在地图或网络中，如何 找到从起点到终点的最 短路径。这在导航、电 路设计等领域有广泛应 用。
数据分析与统计推断
数据可视化
如何将大量的数据以直观、易理解的方式呈现出来，帮助 人们更好地洞察数据的内在规律。例如，使用柱状图、折 线图、散点图等图表展示数据。
利用趣味数学资源激发孩子兴趣
数学绘本
选择适合孩子年龄段的数学绘本，通过阅读 和学习，让孩子在轻松愉快的氛围中接触数 学。
数学动画
利用网络上丰富的数学动画资源，如数学启蒙动画 、数学原理演示动画等，帮助孩子直观地理解数学 概念。
数学玩具
购买一些具有数学启蒙功能的玩具，如积木 、拼图等，让孩子在玩耍中锻炼数学思维和 空间想象力。
算能力和策略。
数字华容道
在一个固定大小的棋盘内，通过 滑动数字方块来使得数字按照从
小到大的顺序排列。
图形变换与空间想象游戏
七巧板
01
由七块不同形状的几何图形组成，可以拼出各种有趣的图案，
锻炼玩家的空间想象能力。
俄罗斯方块
02
玩家需要操作不断下落的几何形状，通过旋转和移动来使得它
们排列成完整的一行或多行，然后消除得分。
著名的数学曲线
如正弦波、余弦波、抛物线、双曲线等，这些曲线具有独特的形 态和美感。
艺术创作中的应用
艺术家们常常利用数学曲线来创造富有动感和韵律感的作品，如抽 象画、雕塑、建筑设计等。
数学与艺术的交融
数学曲线不仅可以为艺术创作提供灵感，还可以通过计算机技术等 手段实现艺术与数学的完美结合。
趣味数学ppt课件
2024/1/28
02 03
斐波那契数列
0、1、1、2、3、5、8、13、21、... 这个数列从第3项开始，每一项都 等于前两项之和。斐波那契数列与黄金分割有着密切的联系，其相邻两 项的比值趋近于黄金分割比。
自然界中的黄金分割
许多自然现象和生物结构都呈现出黄金分割的比例，如螺旋壳的螺线、 植物叶子的排列等。
26
数学与其他学科的交叉融合
数学与物理学的交叉
数学在物理学中发挥着重要作用，如微积分在力学和电磁学中的应用、群论在量子力学
中的应用等。
数学与计算机科学的交叉
计算机科学中的许多概念和方法都来源于数学，如算法、数据结构、离散数学等。同时 ，计算机科学也为数学研究提供了新的工具和方法。
2024/1/28
概率论在现实生活中的应用
列举概率论在保险、金融、医学等领域的应用实 例。
16
数学中的巧合与规律
数学中的巧合现象
介绍如数字11的巧合（11乘以任何两位数，结果都是四位数且数字 对称）、斐波那契数列中的巧合等数学中的有趣现象。
数学中的规律
阐述如等差数列求和公式、勾股定理等数学规律及其背后的数学原理 。
微积分是数学史上的重大发明之一，由牛顿和莱布尼茨在 17世纪独立发明，为现代数学和物理学的发展奠定了基础 。
非欧几何的诞生
非欧几何是19世纪数学领域的重大突破，由高斯、罗巴切 夫斯基和波尔约等人创立，打破了欧几里得几何的局限， 推动了现代几何学的发展。
哥德尔不完备定理的提出
哥德尔不完备定理揭示了任何包含基本算术的数学体系都 存在无法证明的真命题，对数学和哲学产生了深远影响。
数学与经济学的交叉
数学在经济学中有着广泛的应用，如数理经济学、计量经济学等分支学科的发展都离不 开数学的支持。
小学趣味数学游戏PPT课件
答题规则: (1)老师宣布“开始抢答”后,方可以进
行举手抢答。 (2)抢答后开始计时,每道题2分，必须在30秒内说出答案,否则将取
消答题, 并扣1分,再继续抢答.30秒内答对的一方仍可加1分。 (3)每道题答题时间限制为3分钟,3分钟内答不对将直接公布答 案.回答问题时所有同学必须遵守课堂纪律否则扣1分。
02
解析：“八分之七”用数学符号写出来，
把数字7写在分数线上面，8写在分数线下面.
5. 十百千(打一成语) 解析：没有“一”和“万” 谜底是:万无一失
01
一二三四五六七九十（打一字）
02
谜底是：口（意为“只”少 “八”）
这个脑袋真正灵,忽闪忽闪眨 眼睛,东南西北走带着它,加减 乘除不费劲(打一计算工具)
答案：他们相遇时，是 在同一 地方，所以两人 离甲地同样远
○ 自主游戏（火柴游戏） 下图是用24根火柴杆排成1大1小两个正方形，
○ 只能移动其中的4根火柴，要使其变成3个正 ○ 方形，你会吗？
THANKS
宋老师：
谜底是王。
数 字 相 关的成 语字 谜
第1题
0000 (猜一成语)
看答案
PART ONE
万无一失
3.1关键技术 3.2技术难点 3.3案例分析
第2题
五个手指 (猜一成语)
看答案
关键技术 3.2技术难点 3.3案例分析
第3题
七除以二 (猜一成语)
看 答案
不三不四
THANKS
趣味数学
热身运动：
STEP1
STEP2
同学们排队做操， 王红前边有9个同学， 后边有5个同学，这 队一共有多少个同 学？
有16颗糖,小明吃一 半剩一半;小红吃一 半的一半,其余正好 小勇、小佳各一半. 问小明、小勇、小 佳分别吃了多少块 糖？
趣味数学PPT课件
6
差几岁
弟弟今年12岁，姐姐15岁。 问：10年后，姐姐比弟弟大多少岁？
7
8
9
10
11
12
13
14
15
游戏环节二：
认识形状的 奥妙
16
圆形
正方形
三角形
长方形
17
举例子
18
长方体
正方体
球体
长方体 19
Hale Waihona Puke 形状挑战你的记忆力！位置 颜色
20
1、从左往右数第四个是什么？
2、正方体是什么颜色？
3、白色的是什么立体图形？ 4、红色的是什么立体图形？ 5、从右往左数第二个是什么？ 6、在四个立体图形里，有两个 相同的立体图形，他们是？
长方体 粉色 球体
长方体 球体
长方体
21
谢谢大家
22
个人观点供参考，欢迎讨论
趣味数学
1
游戏环节一：
猜一猜
2
煮鸡蛋
煮一个鸡蛋需要5分钟。 问：煮两个鸡蛋需要多少分钟？
3
点蜡烛
桌上原有6根点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不 久又被风吹灭了1根。 问：一夜过后桌上还剩几根？
4
数小鸟
树上有8只鸟，被小东用弹弓打死了1只。 问：树上还有多少只鸟？
5
捉迷藏
4个小朋友玩捉迷藏，抓住了1个小朋友。 问：还有几个没被捉住？
差几岁
弟弟今年12岁，姐姐15岁。 问：10年后，姐姐比弟弟大多少岁？
7
8
9
10
11
12
13
14
15
游戏环节二：
认识形状的 奥妙
16
圆形
正方形
三角形
长方形
17
举例子
18
长方体
正方体
球体
长方体 19
Hale Waihona Puke 形状挑战你的记忆力！位置 颜色
20
1、从左往右数第四个是什么？
2、正方体是什么颜色？
3、白色的是什么立体图形？ 4、红色的是什么立体图形？ 5、从右往左数第二个是什么？ 6、在四个立体图形里，有两个 相同的立体图形，他们是？
长方体 粉色 球体
长方体 球体
长方体
21
谢谢大家
22
个人观点供参考，欢迎讨论
趣味数学
1
游戏环节一：
猜一猜
2
煮鸡蛋
煮一个鸡蛋需要5分钟。 问：煮两个鸡蛋需要多少分钟？
3
点蜡烛
桌上原有6根点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不 久又被风吹灭了1根。 问：一夜过后桌上还剩几根？
4
数小鸟
树上有8只鸟，被小东用弹弓打死了1只。 问：树上还有多少只鸟？
5
捉迷藏
4个小朋友玩捉迷藏，抓住了1个小朋友。 问：还有几个没被捉住？
8个趣味数学游戏PPT课件(2024)
经验分享
3
在游戏结束后，可以邀请表现突出的玩家分享他 们的思考过程和策略，以便其他参与者学习和借 鉴。
2024/1/30
19
05
游戏四：数独挑战
2024/1/30
20
游戏规则与玩法
01
规则介绍
数独是一种逻辑游戏，玩家需要在一个9x9的盘面上填充数字，使得每
行、每列和每个3x3的小宫格内数字1-9均不重复。
字的准确位置。
2024/1/30
10
实例演示与互动环节
实例演示
通过PPT动画效果，展示一个数字迷阵的解题过程，让玩家了解游戏玩法和解 题技巧。
互动环节
邀请玩家上台操作，尝试解答一个数字迷阵题目，并与其他玩家分享解题思路 和经验。同时，可以设置竞技模式，让多个玩家同时进行游戏，比赛谁能在最 短的时间内完成解答。
感谢观看
2024/1/30
40
15
04
游戏三：数学接龙
2024/1/30
16
游戏规则与玩法
规则介绍
每位玩家依次说出一个 数字，下一位玩家需要 说出一个与前一个数字 有特定数学关系的数字 ，如加减乘除等。
2024/1/30
玩法说明
例如，第一位玩家说 “5”，下一位玩家可 以说“10”，因为10是 5的2倍，接下来玩家可 以说“15”，因为15是 10加5的结果，以此类 推。
2024/1/30
实例演示
通过PPT课件展示游戏界面、关卡设置、问题类型等，让玩家更加直观地了解游戏玩法 和规则。
互动环节
设置互动环节，邀请玩家上台操作演示，参与游戏过程，增强玩家的参与感和体验感。 同时，教师可以根据玩家的表现进行点评和指导，帮助玩家更好地掌握数学知识和游戏
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#
2、数学故事
②、小华带50元钱去商店买一个 价值38元的小汽车， 但售货员 只找给他2元钱，这是为什么？
答案：因为他付给售货员40元，所以 只找给他2元
#
2、数学故事
③、我们家有一张照片，上面有 两个爸爸，两个儿子，你能猜 出来照片上有几个人吗？
答案：3个人，分别为爷爷，爸爸和 我
#
2、数学故事
1、脑筋急转弯
• 1.为什么有家医院从来不给人看病？ • 2.有一样东西，只能用左手拿它，右手却拿不到？ • 3.早晨起来，每个人都会去做的第一件事是什么？ • 4.黑人和白人生下的婴儿，牙齿是什么颜色？ • 5.“先天”是指父母的遗传，那“后天”是指什么? • 6.什么东西越洗越脏？ • 7.有个人一年才上一天班，又不怕被解雇？ • 8.那一项比赛是往后跑的？ • 9.打什么东西不费力？ • 10.什么事你明明没有做，却要受罚？
只有一句话是真的，珍珠在哪个盒子里呢?
#
珍珠在黄盒子里！
如果珍珠在红盒子中，自然珍珠便不在黄盒子中，那么红盒子 上的话和黄盒子上的话都是真话，这与“只有一句是真话”相矛 盾，以这是不可能的。 如果珍珠在蓝盒子中，自然珍珠就不在红盒子和黄盒子中，那 么蓝盒子和黄盒子上的话也都是真话。因此，这也是不可能的。 因为珍珠在三个盒子中的一个盒子里，既然不在红盒子和蓝盒 子里，那么一定在黄盒子里。
第5题
看答案
#
萌
下一題 #
一头牛
(猜一字)
第6题
看答案
#
生
下一題 #
一月七日
(猜一汉字)
第7题
看答案
#
脂
下一題 #
一至十当中，哪 个数最偷懒，哪 个数最勤奋呢?
第8题
看答案
#
一最偷懒，二最 勤奋。因为一不 做，二不休。
#
5、那个是真的？
珍珠在红盒子里 珍珠不在红盒子里 珍珠不在黄盒子里
吹蜡烛
客厅点了5根蜡烛， 风吹灭了2根，小明去关窗 第二天，他发现桌上还有几根？
#
3、身边的数学
剪去长方形的一个角
一张长方形有四个角，用剪刀沿直 线剪掉一个角后，还剩几个角？
#
你的答案是第几种
#
3、身边的数学
请移动一根火柴棒，使等式成立。
#
3、身边的数学
请移动一根火柴棒，使等式成立。
#
3、身边的数学
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
#
3、身边的数学
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。？来自#3、身边的数学
过河问题
10人要过一条河，只有一条船，每 次只能坐5个人，至少要渡几次，才 能使大家全部过河？
(渡3次)
#
3、身边的数学
鸡兔同笼问题
你去奶奶家玩，看到笼子里有鸡和兔子， 你数了数，一共有20个头，一共有50只脚 ，请问鸡和兔子分别多少只？
鸡15只，兔子5只
#
4、数字谜游戏 趣味数学中，有数 字谜这一种数学游 戏，同学们是否有 兴趣玩一玩?
#
五个手指
(猜一成语)
第1题
看答案 #
三长两短
下一題
#
七除以二
(猜一成语)
第2题
看答案 #
不三不四
第3题
下一題
#
1×1 = 1
(猜一成语)
第4题
看答案 #
一成不变
下一題
#
十月十日
(猜一字)
#
6、数图形
• 下面的图中一共有多少个正方体？
#
7、拍七令
方法：所有人参加，从1-50报数，但有人 数到含有“7”的数字或“7”的倍数时， 不许报数，要拍下自己的桌子，下一个人 继续报数。如果有人报错数或拍错人则为 我们表演一个节目。
#
④、在广阔的草地上，有一头牛 在吃草。这头牛一年才吃了草地 上一半的草。问，它要把草地上 的草全部吃光，需要几年？
答案：它永远不会把草吃光，因为草 会不断生长
#
2、数学故事
⑤、妈妈有7块糖，想平均分给 三个孩子，但又不愿把余下的 糖切开，妈妈怎么办好呢？
答案：妈妈先吃一块，再分给每个孩 子两块
#
3、身边的数学
#
5、那个人在说慌？
教室的钥匙被弄丢了，笑笑、淘气、 青青三位小朋友每人说了一句话： 笑笑说：我没有说谎。 淘气说：笑笑在说谎。 青青说：淘气和笑笑都在说谎。 聪明的小朋友，你知道他们中间谁一 定在说谎吗？
#
6、数图形
• 下面的图中一共有多少个三角形？
#
6、数图形
• 下面的图中一共有多少个正方体？
#
答案
• 1.兽医院 • 2.自己的右手 • 3.睁眼睛 • 4.婴儿没有牙 • 5.明天的下一天 • 6.水 • 7.圣诞老人 • 8.拔河 • 9.打瞌睡 • 10.做作业
#
2、数学故事
①、小华的爸爸1分钟可以剪好5 只自己的指甲。他在5分钟内 可以剪好几只自己的指甲？
答案：20只，包括手指甲和脚指甲
2、数学故事
②、小华带50元钱去商店买一个 价值38元的小汽车， 但售货员 只找给他2元钱，这是为什么？
答案：因为他付给售货员40元，所以 只找给他2元
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2、数学故事
③、我们家有一张照片，上面有 两个爸爸，两个儿子，你能猜 出来照片上有几个人吗？
答案：3个人，分别为爷爷，爸爸和 我
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2、数学故事
1、脑筋急转弯
• 1.为什么有家医院从来不给人看病？ • 2.有一样东西，只能用左手拿它，右手却拿不到？ • 3.早晨起来，每个人都会去做的第一件事是什么？ • 4.黑人和白人生下的婴儿，牙齿是什么颜色？ • 5.“先天”是指父母的遗传，那“后天”是指什么? • 6.什么东西越洗越脏？ • 7.有个人一年才上一天班，又不怕被解雇？ • 8.那一项比赛是往后跑的？ • 9.打什么东西不费力？ • 10.什么事你明明没有做，却要受罚？
只有一句话是真的，珍珠在哪个盒子里呢?
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珍珠在黄盒子里！
如果珍珠在红盒子中，自然珍珠便不在黄盒子中，那么红盒子 上的话和黄盒子上的话都是真话，这与“只有一句是真话”相矛 盾，以这是不可能的。 如果珍珠在蓝盒子中，自然珍珠就不在红盒子和黄盒子中，那 么蓝盒子和黄盒子上的话也都是真话。因此，这也是不可能的。 因为珍珠在三个盒子中的一个盒子里，既然不在红盒子和蓝盒 子里，那么一定在黄盒子里。
第5题
看答案
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萌
下一題 #
一头牛
(猜一字)
第6题
看答案
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生
下一題 #
一月七日
(猜一汉字)
第7题
看答案
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脂
下一題 #
一至十当中，哪 个数最偷懒，哪 个数最勤奋呢?
第8题
看答案
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一最偷懒，二最 勤奋。因为一不 做，二不休。
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5、那个是真的？
珍珠在红盒子里 珍珠不在红盒子里 珍珠不在黄盒子里
吹蜡烛
客厅点了5根蜡烛， 风吹灭了2根，小明去关窗 第二天，他发现桌上还有几根？
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3、身边的数学
剪去长方形的一个角
一张长方形有四个角，用剪刀沿直 线剪掉一个角后，还剩几个角？
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你的答案是第几种
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3、身边的数学
请移动一根火柴棒，使等式成立。
#
3、身边的数学
请移动一根火柴棒，使等式成立。
#
3、身边的数学
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
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3、身边的数学
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。？来自#3、身边的数学
过河问题
10人要过一条河，只有一条船，每 次只能坐5个人，至少要渡几次，才 能使大家全部过河？
(渡3次)
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3、身边的数学
鸡兔同笼问题
你去奶奶家玩，看到笼子里有鸡和兔子， 你数了数，一共有20个头，一共有50只脚 ，请问鸡和兔子分别多少只？
鸡15只，兔子5只
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4、数字谜游戏 趣味数学中，有数 字谜这一种数学游 戏，同学们是否有 兴趣玩一玩?
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五个手指
(猜一成语)
第1题
看答案 #
三长两短
下一題
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七除以二
(猜一成语)
第2题
看答案 #
不三不四
第3题
下一題
#
1×1 = 1
(猜一成语)
第4题
看答案 #
一成不变
下一題
#
十月十日
(猜一字)
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6、数图形
• 下面的图中一共有多少个正方体？
#
7、拍七令
方法：所有人参加，从1-50报数，但有人 数到含有“7”的数字或“7”的倍数时， 不许报数，要拍下自己的桌子，下一个人 继续报数。如果有人报错数或拍错人则为 我们表演一个节目。
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④、在广阔的草地上，有一头牛 在吃草。这头牛一年才吃了草地 上一半的草。问，它要把草地上 的草全部吃光，需要几年？
答案：它永远不会把草吃光，因为草 会不断生长
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2、数学故事
⑤、妈妈有7块糖，想平均分给 三个孩子，但又不愿把余下的 糖切开，妈妈怎么办好呢？
答案：妈妈先吃一块，再分给每个孩 子两块
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3、身边的数学
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5、那个人在说慌？
教室的钥匙被弄丢了，笑笑、淘气、 青青三位小朋友每人说了一句话： 笑笑说：我没有说谎。 淘气说：笑笑在说谎。 青青说：淘气和笑笑都在说谎。 聪明的小朋友，你知道他们中间谁一 定在说谎吗？
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6、数图形
• 下面的图中一共有多少个三角形？
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6、数图形
• 下面的图中一共有多少个正方体？
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答案
• 1.兽医院 • 2.自己的右手 • 3.睁眼睛 • 4.婴儿没有牙 • 5.明天的下一天 • 6.水 • 7.圣诞老人 • 8.拔河 • 9.打瞌睡 • 10.做作业
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2、数学故事
①、小华的爸爸1分钟可以剪好5 只自己的指甲。他在5分钟内 可以剪好几只自己的指甲？
答案：20只，包括手指甲和脚指甲