省级质量工程项目任务书0说课讲解
项目质量管理计划说课讲解
项目质量管理计划目录一、工程概况二、质量管理组织机构1.质量管理领导小组2.质量管理体系及质量保证体系3.质量管理目标三、质量生产责任制1.项目部质量生产责任制2.作业层的质量生产责任制四、工程质量过程控制1.测量控制2.设计文件及技术标准审查3.施工技术交底4.技术资料及质量记录的管理和控制5.物资采购和进货检验控制6.检验、测量和试验仪器控制7.关键工序和特殊工序质量控制8.对不合格品的控制9.劳务队伍的质量管理和控制五、质量管理制度1.工程质量检查制度2.工程质量自纠制度3.工程质量事故申报制度4.隐蔽工程检查签证制度5.质量教育制度6.质量分析会制度7.纠正和预防制度8.质量跟踪卡制度六、工程质量检查程序1.工程质量检查制度2.施工工序检查3.隐蔽工程检查4.检验批及分项、分部、单位工程检查5.工程竣工检查七、现场管理（含质量管理）检查评比制度八、关键工序质量控制及防范措施1.防范技术失误造成工程事故的措施2.防原材料质量不合格的措施3.防范既有线要点施工延点事故的措施4.房屋建筑工程项目质量管理计划一、工程概况工程名称：湘潭固体废弃物综合处置中心项目工程地点：湖南湘潭九华工业园建设单位：北京桑德环境资源股份有限公司监理单位：湖南电力建设监理咨询有限责任公司设计单位：城市设计研究院二、质量管理组织机构⒈质量管理领导小组项目部成立质量管理领导小组，对项目的质量全权负责，履行项目质量的管理职责。
组长：刘成明副组长：徐希军、李富煌组员：周华盛、戴鑫、陈炎、陈湘辉、胡文辉质量管理领导小组负责定期质量检查、召开质量分析会议，分析质量保证计划的执行情况，及时发现问题，研究改进措施，积极推动全面质量管理工作的深入开展。
⒉施工质量管理体系（见图一）施工质量保证体系（见图二）图 一技术负责人：李富煌质检负责人：戴 鑫施工员：陈炎施工员：陈湘辉施工员：胡文辉木工班钢筋班泥工班架子班项目经理：尹述良图 二项目领导小组质检部门技术部门原材料验收及检测施工过程中质量检验工序完成后质量检验重难点技术交底开展各种活动加强质量意识编制质量管理制度提高施工质量水平质量把关质量预防质量保证⒊质量管理目标：⑴分部分项工程一次性验收合格。
岗课赛证项目质量工程任务书
岗课赛证项目质量工程任务书【项目名称】岗课赛证项目质量工程任务书【项目背景】岗课赛证项目是一种面向企业岗位技能培训和认证的项目，旨在提升员工的技能水平和工作绩效。
质量工程是岗课赛证项目中的一个重要任务，它涉及到项目的整体质量管理和控制，以确保项目达到预期目标。
【任务目标】本文将深入探讨岗课赛证项目质量工程的任务书，重点关注以下几个方面：1. 项目质量工程的定义和职责：明确质量工程在岗课赛证项目中的具体职责和作用，包括项目的质量计划、质量控制和质量保证等内容。
2. 项目质量指标的确定：分析岗课赛证项目中的质量指标，如学员满意度、项目交付准时率等，并提出合理的指标评估方法。
3. 质量风险管理：针对岗课赛证项目可能面临的不确定性和风险，制定相应的风险管理措施，保证项目质量的稳定和可控。
4. 质量改进方法：提供有效的质量改进方法和工具，帮助项目团队持续改进项目质量和绩效。
【任务内容】1. 项目质量工程的定义和职责在岗课赛证项目中，质量工程是负责项目整体质量管理和控制的部门或角色。
其职责包括但不限于以下内容：1.1 制定项目的质量计划：在项目启动阶段，质量工程师应制定质量计划，明确质量目标、质量标准和质量控制措施等，为项目的质量管理提供指导。
1.2 实施质量控制：质量工程师负责监控项目的各项质量指标，并采取相应的措施来保证项目的质量达到要求。
他们可以通过定期检查、抽样检测、数据分析等方式，对项目的质量进行评估和控制。
1.3 进行质量保证：质量工程师需要确保项目符合相关的法律法规和标准要求，并跟踪项目的质量改进情况，为项目团队提供必要的培训和支持。
2. 项目质量指标的确定2.1 学员满意度：学员满意度是岗课赛证项目质量的重要指标之一，它反映了学员对项目内容、教学质量和培训效果的评价。
为确定学员满意度，可以采用问卷调查、面试等形式，收集学员的反馈意见和建议。
2.2 项目交付准时率：项目交付准时率衡量了项目团队在按时交付项目成果方面的能力。
安徽省高等学校省级质量工程项目任务书
安徽省高等学校
省级质量工程项目任务书
项目名称：生物科学特色专
业
项目负责人：赵
莉
联系方式：
所在单位：蚌埠医学
院
建设周期：5
年
安徽省教育厅财政厅
二〇一〇年十一月
填表说明
1. 本任务书适用于2010年省级质量工程项目中示范性高等职业院校、特色专业、示范实验实训中心、开放实训基地、教学研究项目和教学团队建设项目。
任务书由项目负责人填写，经学校组织的专家论证和学校审核同意后，上报省
教育厅、财政厅备案公布，作为项目建设过程评价和成果验
收的依据。
2.本任务书一式3份，用A4纸打印，左侧装订成册，要
求字迹清楚、文字通顺。
3.如表格篇幅不够，可另附纸。
一、项目基本情况简介
二、项目组成员情况
三、项目建设目标
四、项目建设方案（含项目成果在全省高校示范推广计划）
五、项目建设进度安排
六、预期成果（含主要成果、特色）
七、所在单位支持与保障措施
八、经费预算
九、学校审核意见
十、省质量工程领导小组办公室审核意见。
2019年省级和校级质量工程项目任务书上传流程图
2019年省级和校级质量工程项目任务书上传流程图
项目负责人登录系统之后进入教研项目下校级项目界面下的任务书界面，此时项目状态是任务书待提交，点操作下面的铅笔按钮可以上传任务书文档。
打勾的图标是提交。
（校级和省级项目都是在这个界面操作上传任务书）具体操作流程如下：
1.点铅笔按钮进入上传文档界面，点选择文件按钮选择要上传的任务书文档，如果遇
到点选择文件按钮没有反映，请把浏览器更新最新版本，不明白怎么更新浏览器的请选择用搜狗以及360浏览器的极速模式进行操作。
如下图：
2.上传成功后，会在下方看到你已经上传的文档，如果上传错了，点文档后面的删除按钮，删除掉，重新上传即可。
如下图：
3.上传完文档确定不再修改之后，点上方的提交按钮就行，任务书就上传成功了。
4.如果不在上传文档的这个界面点提交，也可以返回到任务书界面点打勾这个按钮进行
提交。
提交后申报人就不能再修改任务书文档了，若需要再修改联系学校管理员给驳回，然后再项目驳回界面进行上传操作，驳回界面的操作流程和上面任务书界面操作流程是一样的。
如下图：
项目驳回界面的操作流程和上面任务书界面操作流程是一样的，可参考上面的流程。
建设工程项目质量控制讲义
《建筑工程施工质量验收统一标准》
36
建筑工程施工质量验收统一标准、规范体系的构成 《建筑工程施工质量验收统一标准》 各专业验收规范
37
一、建筑工程质量验收的划分
单位工程
独立使用功能
分部工程 分项工程
由一个或若干个检验批组成
检验批
工程验收最小单位
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二、建筑工程施工质量验收基本规定及要求 1、基本规定
31
三、工程质量事故处理的依据和程序 1、依据
质量事故的实况资料 监理单位调查研究所获得的第一手资料 有关的技术文件和档案 相关的建设法规
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2、程序
总监理工程师签发《工程暂停令》（B2） 质量事故发生单位上报、 24小时内书面报告
特别重大质量事故：国务院 重大质量事故：国务院建设行政主管部门 严重质量事故：省级建设行政主管部门 一般质量事故：市、县级建设行政主管部门
25
第四节 工程质量事故分析与处理
质量不合格 质量缺陷 质量问题 工程质量事故
26
一、工程质量事故特点 复杂性 严重性 可变性 多发性
27
二、工程质量事故分类
1、按事故造成的后果分
未遂、已遂
2、按事故的责任分
指导责任、操作责任
3、按事故产生的原因分
技术、管理、社会、经济
4、按事故的性质和严重程度分
一、施工质量控制的系统过程 （一）按工程实体形成过程的时间阶段分
1、施工准备控制 2、施工过程控制 3、竣工验收控制
13
（二）按工程实体形成过程中物质形态转 化的阶段分
1、对投入的物质资源质量的控制 2、施工过程质量控制 3、对完成的工程产出品质量的控制和验收
安徽高等学校级质量工程项目任务书
《安徽省高等学校省级质量工程项目任务书》填写注意事项请按照《安徽省高等学校省级质量工程项目任务书》（2017版）填报说明填写，另需注意事项如下：一、封面1. 封面上不得出现“附件2”，且不得自己添加内容，如项目编号等。
2. 项目名称务必与《安徽省教育厅关于公布2017年高等学校省级质量工程项目名单的通知》（皖教秘高〔2018〕43号）文件上公布的项目名称完全一致。
其中精品资源共享课统一为：《╳╳》精品资源共享课，大规模在线开放课程（MOOC）示范项目统一为：《╳╳》大规模在线开放课程（MOOC）示范项目。
3. 建设周期须填写具体时间，统一格式“2018年1月——20xx年12月”。
品牌专业、精品资源共享课程、MOOC、智慧课堂试点、规划教材、教学研究项目、教学团队、校企合作实践教育基地、大学生实习实训基地（含虚拟仿真实验教学中心）、新工科研究与实践项目建设周期均为两年；大学生创新创业训练计划项目建设周期原则上为一年。
项目建设进度安排中的时间与之保持一致！二、项目组成员务必保持项目任务书中项目组成员构成及顺序与申报书一致！！不得调整！！！三、预期成果部分应包含主要成果和特色两项内容。
主要成果部分要有明确的标志性成果；特色要鲜明，简明扼要。
四、所在单位支持与保障措施项目组根据项目需要自己填写，学校对于质量工程项目管理的文件是：《芜湖职业技术学院教学质量与教学改革工程项目管理办法》和《芜湖职业技术学院教学质量与教学改革工程项目专项资金管理办法》，文件名称务必规范统一。
五、项目经费《芜湖职业技术学院教学质量与教学改革工程项目专项资金管理办法》规定：项目资金开支范围和标准要严格按照安徽省财政厅《安徽高等学校教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》和学校有关财务规定执行，开支范围主要包括：设备费、材料费、办公用品费、测试化验加工费、差旅费、会议费、合作与交流费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费、劳务费、专家咨询费等与“质量工程”项目建设相关的费用。
安徽省高等学校省级质量工程MOOC示范项目阶段性验收汇报表
安徽省高等学校省级质量工程MOOC示范项目阶段性验收汇报表
项目名称：
项目负责人：
联系方式：
所在单位：
填表时间：
安徽省教育厅
填表说明
1.本汇报表适用于省级质量工程项目MOOC示范建设项目阶段性检查。
汇报表由项目负责人填写，经省教育厅组织的专家组检查审核并给出结论后，上报省教育厅备案，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。
2.汇报表内容应据实填写，项目负责人对材料真实性负责。
3.汇报表在填写盖章后扫描成PDF格式文件，随其他中期检查材料一起上交，并在学校留存备查。
一、项目建设目标
二、前期建设情况（对照任务书）
三、现状及存在的主要问题
四、经费使用情况
五、阶段性成果（附有关材料及说明）
六、后期建设方案及措施
七、审核意见。
省级质量工程：教学..
省级“质量工程”“外科护理教学团队”项目实施情况总结报告一、教学团队基本情况（一）组织机构建设外科护理教学团队2008年被评为校级教学团队。
学校领导十分重视教学团队的建设工作。
团队建设由校长领导、教务处指导、人事处支持并监督检查、团队带头人具体负责教学团队的建设工作。
制定了教学团队建设规划和具体地引进、培养计划以及一系列的激励机制和监督检查制度，以保证团队建设质量。
（二）目标完成情况1.团队结构的发展优化（专业结构、学历层次、梯队建设、运行机制等）（1）专业结构：护理专业教学团队共有教师人,专业结构以护理专业“双师素质”教师为主,“双师素质”教师比例为100%，聘请临床一线护理教师30名为兼职教师。
目前，团队达到专业结构分布合理，专兼结合，教科研水平在同类学校有一定影响力、能起到示范作用的优秀教学团队。
（2）学历层次：护理专业教学团队具有硕士研究生3名，本科学历14名。
（3）职称结构：高、中、初比例为 69：51：49（4）梯队建设：通过引进和培养高层次的专业带头人达到已5人；能够承担核心课程和实训基地建设的青年骨干教师9人。
（5）运行机制——专职教师“双栖化”、兼职教师教学“规范化”师资队伍管理模式及运行机制：一是专职教师“双栖化”——护理专业专任教师队伍全部由附属医院在岗护理骨干组成，实行医院与学校双重管理，教学与临床工作交替，轮转期为半年。
专任教师必须获得高校教师证和护士执业资格证，职称晋升实行教学、临床双系列，护理专业课“双师素质”教师为100%。
二是兼职教师教学规范化——通过试讲、实际任课考察甄选出附属医院或见习、实习教学医院中级职称以上的护理骨干作为兼职教师，学校为兼职教师颁发聘书，发放高于学校教师的课时费，附属医院超过8学时/周的兼职教师，学校同时发放全额工资。
兼职教师在参加各种形式的教育理论讲座、教育心理讲座、教学基本功培训后，还要组织听课、共同教研，使兼职教师教学规范化。
2.团队水平的提高（教学研究与教学改革、教材及其他教学资源、科研能力及科研转化教学等）（1）教学研究与教学改革1）构建“专业＋特长”技能型护理人才培养模式的改革与实践以就业为导向，开展“护理专业培养+专科护理岗位技能培训”的“专业＋特长”培养模式。
岗课赛证项目质量工程项目任务书
岗课赛证项目质量工程项目任务书项目质量工程是贯穿整个项目生命周期的一个重要方面，它旨在确保项目在交付前达到预期的质量和可靠性水平。
岗课赛证项目质量工程是一个以实践为基础的证书项目，旨在培养学员的项目质量管理能力，提高他们在现实项目中的实践水平。
本项目的任务是让学员掌握项目质量工程的理论知识和实践技能，能够在项目中负责品质管理工作，提升项目的质量和价值。
以下是本项目相关的参考内容：一、项目质量管理的基本概念1.1 项目质量管理定义及其重要性1.2 项目质量管理的基本原则1.3 项目质量管理的主要内容和流程1.4 项目质量管理的组织与执行二、项目质量管理体系2.1 项目质量管理体系的构成2.2 项目质量管理体系的实施过程2.3 项目质量管理体系的评价与升级2.4 项目质量管理体系在项目中的应用三、质量计划3.1 质量计划的定义3.2 编制质量计划的过程和方法3.3 质量计划的组成和要素3.4 质量计划的执行和监控四、质量控制4.1 质量控制的定义4.2 质量控制的流程4.3 质量控制的方法和工具4.4 质量控制的实施和监控五、质量保证5.1 质量保证的定义5.2 质量保证的流程5.3 质量保证的方法和工具5.4 质量保证的实施和监控六、绩效评估与改进6.1 绩效评估的定义6.2 绩效评估的目的和方法6.3 绩效评估的指标和标准6.4 绩效评估的实施和监控七、项目质量管理案例分析7.1 项目质量管理成功案例分析7.2 项目质量管理失败案例分析7.3 项目质量管理应对策略分析7.4 项目质量管理经验总结以上是本项目的相关参考内容。
学员通过在实践中掌握这些知识和技能，将能够负责项目的品质管理工作，提升项目的质量和价值，从而提高自己在职场上的竞争力。
建筑项目设计方案任务书教育教学讲座PPT模板
这首诗描绘了在烈日当空的正午，农 民在田 里劳作 的景象 ，概括 地表现 了农民 终年辛 勤劳动 的生活 ，它提 醒我们 注意节 约用度 ，珍惜 劳动成 果。 这首诗描绘了在烈日当空的正午，农 民在田 里劳作 的景象 ，概括 地表现 了农民 终年辛 勤劳动 的生活 ，它提 醒我们 注意节这约首用诗度描，绘珍了惜在劳烈动日成当果空。的正午，农 民在田 里劳作 的景象 ，概括 地表现 了农民 终年辛 勤劳动 的生活 ，它提 醒我们 注意节 约用度 ，珍惜 劳动成 果。
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目录
一、项目基本情况
二、项目定位
三、开发理念
四、项目技术经济指标 这首诗描绘了在烈日当空的正午，农 民在田 里劳作 的景象 ，概括 地表现 了农民 终年辛 勤劳动 的生活 ，它提 醒我们 注意节 约用度 ，珍惜 劳 民在田 里劳作 的景象 ，概括 地表现 了农民 终年辛 勤劳动 的生活 ，它提 醒我们 注意节 约用度 ，珍惜 劳动成 果。 这首诗描绘了在烈日当空的正午，农 民在田 里劳作 的景象 ，概括 地表现 了农民 终年辛 勤劳动 的生活 ，它提 醒我们 注意节 约用度 ，珍惜 劳动成 果。
工程质量讲课稿模板范文
工程质量讲课稿模板范文
大家好，今天我将为大家讲解工程质量的相关知识。
工程质量的保证对于建设项目的成功非常重要，因此我们必须重视和掌握相关内容。
首先，工程质量的定义是指工程项目在达到设计要求和技术标准的基础上，具备良好的使用性能和寿命，能够满足预期用途的能力。
这需要从施工过程中的每一个环节都严格把控，确保工程的每个细节都符合标准要求。
第二，影响工程质量的因素有很多。
首先是设计阶段，合理的设计方案能够有效地降低质量问题的发生率。
其次是材料的选择和使用，在施工过程中选择质量可靠的材料，以确保工程质量的可控性。
另外，施工人员的素质及技术水平也是影响工程质量的重要因素。
只有具备高水平的施工人员，才能够保证工程质量的稳定与提升。
第三，质量控制的方法和措施有很多种。
其中，强调预防为主的质量管理方式是很有效的。
在施工前要进行详细的工程规划，合理安排施工流程，确保施工的有序进行。
同时，要加强监督和检查，发现问题及时解决，及时处理工程质量事故，确保工程质量的稳定和合格。
第四，对于工程质量的重视必须贯穿于整个工程建设的全过程。
质量意识要从管理层到施工现场的每个人员都要有。
只有大家共同努力，加强协调与合作，才能够确保工程质量的达标与提升。
总结起来，工程质量的保证需要注重每一个环节的把控，从设计到施工再到验收，每个环节都需要严格执行。
同时，质量管理需要依靠有效的方法和措施，并贯穿于整个工程建设过程中。
只有大家共同努力，才能够确保工程质量的合格和稳定。
谢谢大家！。
省级质量工程建设方案
省级质量工程建设方案一、总体目标全面推进质量兴省战略，努力打造质量强省，促进经济社会发展迈上新台阶。
通过实施省级质量工程建设方案，加强质量基础设施建设，提高质量监管水平，强化质量文化建设，促进全省经济结构转型升级，打造一流营商环境，提升全民幸福感和获得感，实现经济高质量发展和全面建成小康社会的目标。
二、总体思路（一）引领发展，突出质量导向。
按照“质量导向、全员参与、全过程控制、长效改进”的质量管理理念，建设一批模范示范企业，推广一批适用于不同行业、不同规模的质量提升模式，引导企业用好质量这一生产要素。
（二）注重创新，提高质量水平。
着力推进质量管理体系和体系运行的创新，努力实现先进适用技术、企业管理创新与质量提升有效结合，有效提高产品和服务质量水平，提高企业的市场竞争力和核心竞争力。
（三）加强监管，确保质量安全。
加强质量监管制度建设，提高政府监管能力和水平，严禁假冒伪劣产品，维护市场秩序，切实保障人民合法权益。
（四）培育文化，弘扬质量精神。
加强质量文化建设，营造重视质量、崇尚质量、追求卓越的社会氛围，激发质量创新活力和企业家精神，形成全民参与、共同推进的良好态势。
三、主要任务（一）推动产业升级，提高产品质量。
将质量建设作为产业升级的重要支撑，推动企业加大技术装备更新和质量管理改进力度，提升产品质量，实现产业链延伸和价值链升级。
（二）强化基础设施建设，提高监管能力。
加快推进质量检测认证中心、质量监测实验室等基础设施建设，提高检验、检测和认证能力，确保产品和服务质量安全。
（三）促进企业管理创新，提高综合质量水平。
鼓励企业加强内部管理创新，推进全员质量参与和全过程控制，提高综合质量管理水平，全面提升产品和服务质量。
（四）倡导诚信经营，营造公平竞争环境。
推动企业建立健全质量管理体系和风险管控机制，提升诚信经营水平，推动全社会形成诚信守法的良好氛围，促进公平竞争和市场健康发展。
（五）加强质量文化宣传，提高全民质量意识。
工程质量检测方案讲解稿
工程质量检测方案讲解稿一、前言工程质量检测是指在工程建设过程中，对各类工程建设物进行质量检测，以确保工程建设物质量符合相关标准和要求，具有必要的安全性、耐久性和功能性。
工程质量检测是工程管理的重要环节，对于保障工程建设的质量和安全具有重要作用。
本文将从工程质量检测的定义、意义、方法和应用等方面进行讲解，并提出一套完整的工程质量检测方案。
二、工程质量检测的定义和意义1. 定义工程质量检测是指通过科学、系统、标准的检测方法，对工程建设物的各个环节进行质量检测，以确保工程建设物的质量符合相关标准和要求，具有必要的安全性、耐久性和功能性。
2. 意义（1）保障工程质量：通过工程质量检测，可以及时发现和解决工程建设过程中所存在的质量问题，从而有效地保障工程质量。
（2）提高工程安全性：工程质量检测可以有效排除工程建设中存在的各种安全隐患，提高工程的安全性。
（3）降低维护成本：通过工程质量检测，可以及时发现和解决工程建设过程中所存在的质量问题，降低日后的维护成本。
（4）提高工程经济性：通过工程质量检测，可以有效地提高工程建设物的使用寿命和经济效益。
三、工程质量检测的方法工程质量检测的方法主要有定性检测和定量检测两种。
1. 定性检测定性检测是指通过对工程建设物进行目测、听觉、嗅觉等感官观察，对工程建设物的质量进行判断和鉴定的方法。
在定性检测过程中，主要依靠检测人员的主观感觉和经验判断。
2. 定量检测定量检测是指通过具体的检测仪器和设备，对工程建设物的质量进行具体的量化检测和分析的方法。
在定量检测过程中，主要依靠科学的仪器设备进行检测和分析。
四、工程质量检测的应用工程质量检测主要应用于以下几个方面：1. 建筑工程质量检测建筑工程质量检测主要包括房屋结构、墙面、地面、天花板、门窗等方面的检测。
2. 水利工程质量检测水利工程质量检测主要包括水库、大坝、水泵站、渠道和管网等方面的检测。
3. 道路工程质量检测道路工程质量检测主要包括路基、路面、交叉口、交通标志等方面的检测。
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附件2：
安徽省高等学校
省级质量工程项目任务书
项目名称：
项目负责人：
联系方式：
所在单位：
建设周期：
安徽省教育厅
二〇一六年十二月
填表说明
1. 本任务书适用于2016年省级质量工程项目中专业综合改革试点、特色专业、精品资源共享课程、精品视频公开课程、大规模在线开放课程（MOOC）示范项目、教学研究项目、教学团队、名师（大师）工作室、校企合作实践教育基地、示范实验实训中心、虚拟仿真实验教学中心、卓越人才教育培养计划、创客实验室、大学生创新创业训练计划（此项目任务书由各校与项目指导老师和学生签订，不需报省教育厅）。
任务书由项目负责人填写，经学校组织的专家论证和学校审核同意后，上报省教育厅备案公布，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。
2.本任务书需经学校签章，签章页请扫描，然后将word版本的任务书上传至质量工程管理系统。
3.如表格篇幅不够，可另附纸。
一、项目基本情况简介
二、项目组成员情况
三、项目建设目标
四、项目建设方案（含项目成果在全省高校示范推广计划）
五、项目建设进度安排
六、预期成果（含主要成果、特色）
七、所在单位支持与保障措施
八、经费预算
九、学校审核意见
十、省质量工程领导小组办公室审核意见
精品文档
精品文档。