建设工程项目管理课程设计任务书(1)
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《建筑工程项目管理》
课程设计
专业:
班级:
项目经理:
项目成员:
指导老师:肖何英
课程性质:实践教学课
开课系部:建筑工程系
任务时间:2014年11月
《建设工程项目管理》课程设计与实训
实
训
任
务
书
适用专业:工程管理11级
班级:
学号、姓名:
指导老师:肖何英
课程性质:实践教学课
开课系部:建筑工程系
任务时间:2014年11月
《建设工程项目管理课程设计》任务书
一、课程设计目的
建设工程项目管理作为一门研究建筑工程项目管理运行规律、理论、方法和准则的学科是工程管理专业的必修课程。为强化指导学生运用所学理论知识解决实际问题,学生在学完《建设工程项目管理》、《工程经济学》、《施工组织与计划》、《施工技术》等主干课程后进行《建设工程项目管理课程设计》。是工程管理专业一次重要的综合实践训练,是培养学生独立工作能力的重要教学环节。通过系统化、专业化的实践训练,理论联系实践,产学结合,有助于专业课程体系集成融合,进一步培养学生独立处理工程项目中各体系的分析、规划、执行技能,基本具备工程项目管理能力。
二、课程设计的目标
(一)知识目标
1.熟悉建筑工程项目全寿命周期各阶段目标管理;
2. 掌握《项目知识管理体系指南》9大知识体系在工程项目中运用;
3.掌握各阶段工程项目招投标文件的编制。
(二)能力目标
1.通过课程设计实际训练,使学生牢固地掌握工程项目运作的全过程;
2.通过课程设计实际训练,使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架;
3.通过课程设计实际训练,使学生掌握编制工程项目管理策略的程序、方法、步骤、内容规定等。
(三)德育目标
1.培养实事求是的科学态度和良好的职业道德;
2.培养爱岗敬业、团结协作的思想;
3.培养良好的诚信度和工作责任心。
4.增强密切联系工程实践的能力和创新意识;
三、课程设计的分组规定
每班按照4-8人一组划分小组,同组内论文方向不得一致,不得抄袭已有方案。非同组论文方向可以一致。
四、任务获取
按照任务书要求,每小组下发一套工程建施图,根据图纸,结合当前我国工程项目管理的有关规定,合理进行工程项目各知识范畴的策划、计划、执行,将所学知识应用到具体工程管理中。所做的工程项目管理文书方案应当有针对性(如组织管理、范围管理、进度管理、质量管理、成本管理、合同管理、风险管理、HSE管理、沟通管理、材料采购供应管理、设备管理等)。
五、课程设计的步骤和方法
(一)工程项目管理策划、计划的编制依据
①施工图纸及其说明
施工图纸及其说明,决定了未来工程项目建设的主要内容,也决定了未来工程项目管理的方向和管理任务。
②我国项目管理现行有关规定
③工程参与单位管理能力和人员配备情况
工程项目管理策划所涉及到的有关具体管理方式的确定,必须以施工方自身管理能力和项目管理人员配备情况作为依据,合理进行工程相关管理方式的确定工作,以保证所确定的工程项目管理方式能够满足适应业主方自身的条件。
(二)工程项目管理策划、计划的编制步骤
①熟悉图纸,明确工程项目管理的目标及管理的依据
②明确工程项目管理策划的内容及基本框架
③结合具体工程实际,开展工程项目管理实施规划的策划工作
在明确了具体工程项目管理目标、管理任务及工程项目管理策划基本框架的基础上,下面应当结合具体工程项目,具体开展工程项目管理实施策划,要求所形成的工程项目管理策划方案应当具结合工程概况及特征,论点论据要结合图纸工程,数据统计分析来源与图纸工程,杜绝抄袭一般管理方法。
六、课程设计成果管理(在文件夹或档案袋中按以下顺序装订成册)
课程设计结束后,每组每人上交一份论文(论文格式要求见附件一,封面为本任务书首页封面),正文不少于8000字;小组共同提交一份完整的工程图纸、一份出勤记录表(附件二)、一份实训过程记载表(附件三)、个人总结。
各组成果按如下顺序装订(除封面外,其余文本均双面打印)。
1、封面(按任务书给定统一格式,每组打印一份)
2、目录(每组打印一份)
1
3、设计任务书(每组打印一份)
4、设计说明(每人一份,注明个人论证方向)
5、课程设计成果(论文、实物等,每人一份)
6、参考文献
7、图纸(每组一份)
8、课程设计小结(每人一份,手写签名)
课程设计论文内容参考体系:(可根据研究需要增加相关内容,且不局限如下体系当中的内容)
题目:A(按图纸工程名称)工程项目* *(按选题方向)管理实施规划
一、绪论
1、研究背景
2、研究意义
3、研究内容
二、A工程的基本情况
1、工程概况(图纸上面的建筑和结构总说明中都有)
2、工程建设目标(自行查阅相关资料制定目标)
3、工程项目**管理依据(按选题方向)
4、施工方**管理能力、组织结构图、人员配备等情况
三、A工程项目**管理实施规划。(此部分为论文的核心内容)
1、**管理的基本概念、理论。
2、**管理的常用方法、措施。
3、A工程项目**管理的具体情况,包括重点、难点、特殊点等。
4、**管理的管理方法或措施在A项目中的应用
四、结论
五、参考文献(不少于10篇,注意在正文中引用位置的标注)
七、课程设计的时间安排
表1 建筑工程项目管理课程设计时间安排表
序号内容时间(天)
1 任务说明、动员大会0.5
2 任务分工,论文方向选题0.5