二年级语文上册一至四单元知识点归纳
(完整word版)二年级语文上册第一至四单元重要知识点(部编教材)(良心出品必属精品)
二年级语文上册第一至四单元重要知识点（注意：资源来源于网络小学语文好教师，如有侵权请联系删除）|第一单元|课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
二年级一至四单元的重点知识
二年级语文上册1-4单元重要知识点第一单元重要知识点读准字音脑袋(dɑi)捕(bǔ)捉头顶(dǐng)披(pī)着庄稼(jia) 防晒(shài)奔(bēn)跑冲毁(huǐ)帐篷(péng)炸(zhà)开毛刺(cì)多音字jiàojiāo1.老师教(jiāo)会我很多知识。
2.我们的教(jiào)室宽敞明亮。
mòméi3.连日的暴雨淹没(mò)了很多良田。
4.小明今天为什么没(méi)有来上学?wèiwéi5.遇到困难,为(wèi)什么不多去试试呢?6.小明以为(wéi)他刚才的小声嘟囔被妈妈听见了。
deděi7.小花的妹妹在草场上玩得(de)很开心。
8.孩子已经长大,就得(děi)离开妈妈了。
形近字该(应该) 带(带子) 片(片面)孩（孩子）常（经常）并（并且）选字填空她它1.这姑娘性格温柔,跟(她)妈妈一模一样。
2.(它)的尾巴毛茸茸的,(它)的眼睛黑黑的,看起来可爱极了。
那哪3.这边是出口,(那)边才是入口。
4.你是(哪)里的人?做作5.(作)为家长,有责任教育好自己的孩子。
6.每天放学后先(做)(作)业是一种良好的习惯。
表示动作的词语甩尾巴迎上去追上去披着衣服露着肚皮鼓着眼睛腿一蹬向前蹦聚在一起雪飘下来雹子打下来雨落下来乘着风挂住皮毛跳着离开仿写词语游哇游走哇走跑哇跑跳哇跳游来游去(ABAC式)跑来跑去走来走去飞来飞去许许多多(AABB式)开开心心干干净净明明白白词语搭配近义词如果—假如告别—告辞旅行—旅游平常—平时温和—温顺办法—方法宽—广连忙—赶忙反义词长—短雪白—乌黑快活—难过轻—重粗心—细心仔细—马虎仿写句子1.小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。
老牛甩着长长的尾巴,在河边吃草。
2.小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
秋天到了,树叶一片片落了下来。
二年级上册语文1-8单元重点汇总
二年级上册语文1-8单元重点汇总一、第一单元1. 识字：认读生字苹果、小猫、狗、书、小、鱼、和、球、我、好。
2. 词语：学习认读“苹果”、“小猫”、“狗”、“书”、“小鱼”、“和”、“球”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“苹果红了”、“小猫喵喵喵”、“小狗汪汪汪”、“小鱼哗哗哗”等句子。
二、第二单元1. 识字：认读生字爷爷、奶奶、小、去、了、家、在、干、净、昨、天。
2. 词语：学习认读“爷爷”、“奶奶”、“小去”、“了家”、“在干”、“净昨”、“天天”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“爷爷在干活”、“奶奶在擦桌子”、“小狗去了家”等句子。
三、第三单元1. 识字：认读生字大、牛、马、兔、喜欢、吃、草、和、胡萝卜、个。
2. 词语：学习认读“大牛”、“马兔”、“喜欢吃”、“草和”、“胡萝卜个”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“大牛喜欢吃草”、“马兔喜欢吃胡萝卜”等句子。
四、第四单元1. 识字：认读生字云、风、早操、的、这、他、们、她、是、老师。
2. 词语：学习认读“云风”、“早操的”、“这他们”、“是老师”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“云风在吹”、“早操的时候”、“他们是老师”等句子。
五、第五单元1. 识字：认读生字门、窗、打开、来、了、新、同学、了、一、早上。
2. 词语：学习认读“门窗”、“打开了”、“来了”、“新同学”、“一早上”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“门窗打开了”、“新同学来了”、“一早上风很大”等句子。
六、第六单元1. 识字：认读生字花、开、了、美、丽、香、多、颜色、红、黄。
2. 词语：学习认读“花开了”、“美丽的”、“香多颜色”、“红黄”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“花开了很美丽”、“香气很多颜色很鲜艳”等句子。
七、第七单元1. 识字：认读生字树、叶、绿、鸟、歌、天空、和、唱、高、枝。
2. 词语：学习认读“树叶”、“绿鸟”、“歌天空”、“和唱”、“高枝”等词语。
二年级语文上册1-4单元基础知识要点
语文1-4单元基础知识要点（必会）一、看拼音写词语(5-6)井沿观看回答口渴喝水说话边际脸面阵雨晴朗枯草忘却将来纷纷夜晚一棵谢谢思想盯着语言邻居治病奇怪洪水灾难道路认真被子作业生产扁担同志队伍老师军人战士忘记泼水度过龙舟花炮穿衣方向口令(7-8)危楼不敢惊奇阴天好似田野苍茫于是无论海岸房屋一切长久散步唱歌赶走兴旺旁边浑身谁的轻声汽车食物爷爷成就爪子神奇生活小猪牛奶开始很吵仔细急忙咬牙第一公鸡折纸一张庆祝包扎抓住但是哭笑风车飞得快秧苗汗水广场伤心马路二、读准字音弄错抬头大得很哪哀号堵住石缝当作喜鹊衔着劝说趁机而且腊月狂风吼叫重复葫芦蚜虫藤叶吃啊比赛感谢慢慢锋利蜜蜂幕布扫墓羡慕抄写炒饭毒蛇野兽仍然继续道德陡峭民族敲门行驶铺床盛满祝福健康长寿防火货车考试住宿寺庙星辰恐怕笼盖雾气黑暗街道桥梁甚至躲开很累添柴逐渐冒出烫伤终于淋湿灭火激动沙漠骆驼骏马悬崖假装威风转动嗓子违抗纳闷受骗奶酪捡起拌嘴帮忙均匀叫嚷随便整齐漂流幸福愿望取得使劲哗啦表示栽树责怪三、同音字1、guān:观看关门2、yè:夜晚作业树叶3、kū:枯草哭闹4、dào:知道到处5、gǎn:赶路勇敢6、dì:第一兄弟7、guǎng:广场工厂8、yāng:中央秧苗9、huà:说话动画10、jì:边际记住11、dīng:盯人钉子12、yán:语言边沿严格13、hÓng:洪灾红色14、zhàn:战士站立占用15、wàng:忘记愿望兴旺16、lìng:口令另外17、jīng:惊吓北京18、máng:苍茫急忙芒果19、dàn:扁担但是20、jǐu:长久九年21、qīng:轻轻青草清水22、qì:空气汽车23、shǐ:使用开始24、gŌng:公开工人25、zhù:住房祝福26、zhì:治虫同志四、形近字组词旁作跳级园铜邻评底却能住战候封盯洪份和傍昨桃极圆桐领称低脚熊柱站猴挂钉哄纷利渴炮挥爪吵担伤场住喝泡浑瓜炒但份扬往五、具有相同部件的字作昨坡披清情请晴睛跳桃级极桐铜邻领评秤低底住柱往站战盯钉顶洪哄份纷和利渴喝泡炮跑浑挥辉吵炒抄但担胆路客始治杨扬场飘漂六、具有相同偏旁/部首的字1、治洪泼浑汽活汗沿渴2、伍似仔但伤3、话认论谁4、祝神5、苍茫苗6、想志忘急7、折扎抓七、近义词壮美—壮丽著名—有名专心—认真仔细—认真神奇—奇特秀丽—美丽办法—方法观—看赞许—称赞雪白—洁白美好—幸福立刻—马上惊奇—惊讶得意—骄傲使劲—用力急忙—赶忙迅速—飞快仍然—仍旧连忙—急忙忽然—突然快活—愉快中央—中心非常—特别渐渐—慢慢高兴—开心伤心—难过一定—肯定许多—很多十分—特别帮忙—帮助欢庆—庆祝宽阔—宽广责怪—责备开心—快乐处处—到处反义词虚心—骄傲粗心—细心仔细—马虎安静—热闹亲切—冷淡沉着—慌张开始—结束简单—复杂勤劳—懒惰高兴—痛苦抬头—低头弯曲—笔直明白—糊涂温和—严厉容易—困难认真—马虎寒冷—温暖消失—出现有—无哭—笑早—晚粗—细宽—窄明—暗胖—瘦新—旧忙—闲苦—甜弯—直冷—暖问—答快—慢坏—好静—动浮—沉重—轻八、量词一只乌鸦一堵石崖一道石缝一条小河一棵杨树一个邻居一棵葫芦一朵小花一阵风一根扁担一条龙船一串花炮一条头巾一只象脚鼓一座山一根小草一片雾一朵白云一束鲜花一只狐狸一只老虎一块奶酪一条小溪一只纸船一张纸条一个松果一个草莓一只风筝一架风车一艘大船一个广场九、词语搭配淹没田地冲毁房屋恢复生产穿着草鞋戴着斗笠挑着粮食失败的教训宽宽的河道淘气的孩子鲜红的地毯难忘的泼水节敬爱的周总理一条条河道一串串葡萄一座座大山热心的邻居可爱的小葫芦陡峭的山坡有趣的问题可怕的蚜虫美丽的野花宽阔的广场闪闪的星星大大的眼睛明亮的灯光细长的葫芦藤冻得直打哆嗦热得直冒汗冷得像冰窖热得像蒸笼蓝蓝的天空飘着红色的气球。
二年级语文上册第一至四单元重要知识点
第一单元：初识语文
1.了解语文的概念：语文是人类交流的工具，是人们用来表达思想、沟通交流的方式。
2.学习汉字的基本笔画和书写顺序。
3.学习汉字的基本读音和字意。
4.学习认读一些常见的汉字，如人、马、山、大等。
5.学习初步运用语文进行简单的交流。
第二单元：秋天的果子
1.学习认读一些与秋天相关的字词，如秋天、果子、葡萄等。
2.学习识字音节的概念和基本规则。
3.学习初步分析构词法，认识词根、词缀和词义的关系。
4.学习欣赏并背诵一些与秋天相关的诗歌和儿歌。
第三单元：小兔的房子
1.学习认读一些与建筑相关的字词，如房子、窗户、门等。
2.学习认读一些表示颜色的字词，如红、黄、蓝等。
3.学习使用形容词进行简单的描述。
4.学习分析诗歌的韵律和格律。
第四单元：小松鼠和小松树
1.学习认读一些与植物和动物相关的字词，如松鼠、松树、叶子、花朵等。
2.学习识字的基本技巧，如观察上下文、分析结构等。
3.学习欣赏并理解一些描写自然景物的诗歌和散文。
4.学习明确记述事物的特征和特点。
以上是二年级语文上册第一至四单元的重要知识点，通过学习这些知识点，学生可以逐渐提高自己的语文素养，培养对语言的感知能力和表达能力。
二年级部编版语文第一单元到第四单元知识点
第一单元：古人云
1.学习古人的智慧和谦虚谨慎的品质。
2.学习孔子的教诲，并理解尊敬老师、友爱同学、有礼貌的重要性。
3.学习传统文化中的君子风范和修身养性的道理。
第二单元：识字歌与拼音
1.学习歌曲中的拼音，了解声、母、韵母的组合。
2.掌握一些简单的汉字拼读方法。
3.强化对声母、韵母和拼音的辨析和正确书写。
第三单元：名人故事
1.学习优秀的历史人物和名人故事，如孔子、方志敏等。
2.了解并欣赏名人的业绩和品质，如孔子的修身齐家治国平天下的思想。
3.引导学生通过名人事迹的学习，树立学习榜样，培养学生积极向上
的人生观和价值观。
第四单元：关于秋天的诗歌
1.学习秋天的特点和景色，如秋天的果实、落叶和辉煌的夕阳等。
2.学习诗歌的韵律和押韵，提高学生的审美能力。
3.学习音乐作品，感受秋天的美好，培养学生对大自然的热爱和情感。
以上为二年级部编版语文第一单元到第四单元的知识点。
通过这些知识点的学习，学生可以更好地了解古人的智慧和品质，掌握拼音和识字技巧，认识名人的业绩和品质，感受秋天的美好，培养学生良好的学习态度和价值观。
二年级语文上册各单元重点知识归纳
第一单元：识字1. 拼音四声的区分：平声、上声、去声、入声。
拼音的组合，例如zh、ch、sh、……。
2. 认读：看图认字、看词认字、读句认字。
3. 会读：认真读、理解读、根据上下文读。
4. 写字：用手写学字，可以通过认读、会读，每个字的书写顺序、字形，做到认字辨形、能正确书写。
第二单元：古诗词1. 《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜……”2. 《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土……”3. 《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”4. 《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生……”第三单元：阅读理解1. 课文《黄山的传说》，了解黄山的地理、历史、名胜古迹等，近距离感受黄山。
2. 课文《云南的石林》，了解石林的地理、历史、名胜古迹等，近距离感受石林。
第四单元：古代寓言1. 《两个和尚洗手》：表明两个和尚的不同立场和态度，一例一鳌的脚步，呼应着文中的内容。
2. 《老虎过河》：虎过咏，行过王，体现着游戏的乐趣。
老虎过前，中间，虫子上身等方面，都充满笑料。
第五单元：加法和减法1. 两位数加法：在将加数加上个位数后，应该看进位。
2. 两位数减法：被减数不够减时，要从高位借1，如此类推。
回顾全文，可以看到这篇文章详细介绍了二年级语文上册各单元的重点知识归纳，从拼音和识字的基础，到古诗词的欣赏，再到阅读理解和古代寓言的启蒙，最后是数学知识的学习。
通过这篇文章的阅读，我对二年级语文上册的学习内容有了更深入的了解，并且对每个单元的重点知识都有了清晰的认识。
从个人观点来看，在学习语文的过程中，阅读理解和古代寓言的学习可以培养学生的阅读理解能力和逻辑思维能力，而数学知识的学习则可以提升学生的逻辑思维和数学运算能力。
综合来看，这些知识的学习对学生的综合素质提升是非常有益的。
二年级语文上册的学习内容不仅仅是对语言文字的认识和运用，更重要的是培养学生的思维能力、逻辑推理能力和综合素质。
除了上文提到的内容外，二年级语文上册还包括了许多其他有趣而且有益的学习内容。
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二年级语文上册一至四单元知识点归纳第一：小蝌蚪找一、会池塘袋灰色教教捕捉迎面阿姨敲鼓二、会背会写1、两条成就哪里广眼睛肚皮孩子跳高已自己2、多音字：() ()()教教教室3、睛（眼睛）晴（晴天）（客）清（清凉）情（友情）哪（哪儿）那（那里）孩（孩子）（）4、近：快活——快已——曾反：快活——痛苦5、（披着）衣裳（甩着）尾巴（鼓着）眼睛（露着）肚皮（大大）的袋（）的尾巴（碧）的衣裳(雪白 )的肚皮（刺）的甲（快活）地游来游去第二：我是什么一、我会晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲房屋猜二、会背会写1、成北极一片傍晚海洋工作破坏2、（年）旁（旁）做（做作）极（北极）傍（傍晚）作（作）昨（昨天）3、反：好——坏温和——暴躁4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（）下来（）机器（淹没）庄稼（灌）田地（冲）房屋（大大）的袋（）的尾巴（碧）的衣裳(雪白 )的肚皮（刺）的甲（快活）地游来游去越-----越 ------：越越高越走越越越大越来越快有的⋯ ..有的⋯⋯有的：下了,同学有的打球 ,有的跳 ,有的在跑步 .第三：植物有法一、会：植物旅行准刺猬底下低炸开离开察粗得到二、会背会写（背文）1、法如果脚下更加娃娃皮毛知2、娃（娃娃）法（法）如（如果）洼（水洼）去（来去）她（她）3、多音字：（四海家）（了）降（降落）（投降）4、近：如果——假如法——方法仔——心反：降——升——重粗心——心文园地一：上所有背、造句古默背第二单元知识点归纳一、会认的词语（只认读,不抄写）沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园（花园）孔（小孔）杨（杨树）壮（壮大）桂（桂花）桐（梧桐）圆（圆形）孙（孙子）扬（表扬）状（形状）洼（山洼））铜（铜号）从（从来）处（到处）季（季节）熊（熊猫）歌（歌声）棉（棉花）丛（丛林）外（外面）李（姓李）能（能力）哥（哥哥）绵（绵羊）四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句：1、星星像眼睛 .2、月亮像小船 .3、梧桐树叶像手掌 . 拟人句 1、蝴蝶在跳舞 .2、小鸟在唱歌 . 3、蜜蜂采蜜真辛苦 . 六、多音字一把（ bǎ）处理（ chǔ）上场（cháng）好了（ le ）一只（ zhī）伞把（ bà）深处（ chù）场地（ chǎng）了解（ liǎo ）只有（ zhǐ）第三单元知识点归纳一、会认的词语曹操官员一根一轮重量秤杆看书线条详细评奖催促果然时候报纸另外及时糟糕肯定火锅朝着修理冷清肩膀团结重量完成结束鲜艳关闭红润吸收头发粘住汗水额头窗外懒洋洋二、会写的字称重石柱到底秤杆做事岁月站立船身然后绘画评奖时候画报另外及时拿起并且信封今天命令写字电灯先后关闭脸色事情下沉窗外圆珠笔三、多音字称 chèn 称心杆gǎn秤杆朝cháo朝南,称 chēng 称赞杆gān栏杆朝zhāo朝气发 fà头发fā发生四、辩字组词柱（柱子）杆（旗杆）低（低头）站（站立）猴（猴子）住（住房）汗（流汗）底（到底）粘（站住）候（时候）令（命令）狗（小狗）圆（圆形）近（远近）带（带领）今（今天）够（足够）园（花园）进（进出）戴（穿戴）五、近义词果然——果真端详——打量温柔——柔和开心——快乐美丽——漂亮六、反义词沉——轻外——内高兴——难过满意——失望冷清——热闹红润——苍白七、词语搭配一堵墙一条线一头象一杆秤一根柱子一艘大船一束花一幅画一封信削土豆刮胡子修台灯看电影明亮的眼睛乌黑的头发圆圆的脸蛋紧紧地闭着得意的端详仔细地看伤心的哭八、造句一边······一边······老师一边讲,一边写 .好——妹妹好可爱 .像——大象的身子又高又大,身子像一堵墙 ,腿像柱子 ,耳朵像扇子 ,尾巴像绳子 .第四单元知识点归纳一、会认的字瀑布穷苦欲望遥远景区省市秀美尤其仙女著名湖水环绕茂密茂盛包围小岛轻纱童话仙境吸引游客碧绿大气淡绿足够毫克留下钉鞋水分味道一动不动中外闻名隐隐约约朦朦胧胧奇形怪状秀丽神奇葡萄沟葡萄干二、会写的字高楼依依不舍尽头云层日照火炉烟花挂包山川南部一些巨大一位每年升起金光闪闪名字名胜古迹中央风景秀丽华丽展现披着月份山坡枝条客人老乡丰收城市胜利三、形近字挂（挂包）披（披着）洼（山洼）波（波浪）蛙（青蛙）坡（山坡）娃（娃娃）泼（活泼）哇（好哇）拨（拨动）分（水分）起（起床）份（年份）赶（赶车）四、多音字（）（）（入（进入）巨（巨石）升（升起）人（人家）臣（大臣）开（开门）遥（遥远）名（出名）现（现在）摇（摇手）各（各位）观（观看）谣（谣传）闪（闪光）问（问题）城（城市）诚（诚实））（）（）（）（尽头）（上当）（首都）（轻薄）（薄荷）（华山）（）（）（）（）（）（尽管）（当时）（都有）（薄雾）（才华）（）（）（）（）（分开）（好事）（干活）（种子）（）（）（）（）（水分）（好客）（干净）（种田）五、近义词闻名——著名著名——有名秀丽——秀美尤其——特别好像——似乎环绕——围绕展现——出现茂密——茂盛清晰——清楚中央——中间热情——热心喜欢——喜爱隐隐约约——朦胧朦胧五光十色——五颜六色六、反义词升起——降落陡峭——平缓著名——无名清晰——模糊隐约——清楚茂密——稀疏热情——冷漠七、词语搭配陡峭的山峰翻滚的波浪八、 ABCC式的词语：金光闪闪喜气洋洋两手空空秋风习习九、句子1、小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭；南边像弯弯的月亮,叫月潭 .2、白云像棉花 .3、公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色、香气怡人 .。
(完整word版)教育最新K12部编人教版小学语文二年级上册第1-4单元知识点(直接打印)(word文档良心出品)
（部编版）二年级语文上册第1-4单元知识点|第一单元| .............................................. ................................................ 课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
二年级语文上册1-4单元知识汇总(名师整理)
| 语文• 数学• 英语•道法• 教师•学生•家长 |第一单元识记过关：曹侠（浙江省温州市育英国际实验学校教师，市学科带头人）1.《小蝌蚪找妈妈》●《小蝌蚪找妈妈》是一篇充满儿童情趣的科学童话。
通过写小蝌蚪在（鲤鱼妈妈和乌龟）的提示下，找到自己的妈妈的奇妙经过，自然活泼地展示了小蝌蚪发育成青蛙的变化过程，以及生活习性的变化，蕴含遇事主动探索的道理。
（1）会认字塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓（2）会写字两(两个)(两天) 哪(哪里)(哪个)宽(宽大)(宽广) 顶(头顶)(山顶)眼(眼光)(眼花) 睛(眼睛)(定晴)肚(肚子)(肚皮) 皮(皮球)(皮衣)孩(孩子)(孩童) 跳(跳远)(跳动)（3）多音字“教”jiāo(教书教课）—jiào（教师教室）①老师在课堂上正教（jiāo）着无精打采的孩子。
②你觉得你的家庭教（jiào）师怎么样？（4）读一读，记一记脑袋口袋（前两个“袋”读轻声dai）袋子袋鼠（后两个“袋”读四声dài）欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（5）体会动词的用法：（披）着碧绿的衣裳（鼓）着大大的眼睛（露）着雪白的肚皮（甩）着长长的尾巴（6）蝌蚪的发育变化程：小蝌蚪→长后腿→长（前腿）→（尾巴变短）→（尾巴不见了）→青蛙2.《我是什么》●《我是什么》课文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态(汽、云、雨、冰雹和雪),及其带给人类的好处和灾难。
（1）会认字晒极傍越滴溪奔洋坏淹没冲毁屋猜（2）会组词变(变化)(变色) 极(北极)(极力)片(卡片)(一片) 傍(傍晚)(依傍)海(大海)(海水) 洋(海洋)(洋装)作(作业)(工作) 坏(好坏)(坏人)给(带给)(送给) 带(带头)(皮带)（3）多音字组词，写话① 没méi（没有没空）—mò（出没淹没）●驾车违章，证件被交警没（mò）收了，他却像没（méi）事一样。
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读：池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写：1、两条腿，四条腿，哪里宽广，头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己。
2、多音字：教书、教师、教室。
3、睛（眼睛）、晴（晴天）、请（请客）、清（清凉）、情（友情）、哪（哪儿）、那（那里）、孩（孩子）、该（应该）。
4、近义词：快活——快乐，已经——曾经；反义词：快活——痛苦。
5、披着衣裳、甩着尾巴、鼓着眼睛、露着肚皮、的脑袋、长长的尾巴、碧绿的衣裳、雪白的肚皮、带刺的铠甲，快活地游来游去。
第二课：我是什么一、我会读：晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测二、会背会写：1、变成北极，一片傍晚，海洋，工作，破坏，带给。
2、级（年级）、旁（旁边）、做（做作业）、极（北极）、傍（傍晚）、作（作业）、昨（昨天）。
3、反义词：好——坏，温和——暴躁。
4、雨（落）下来，冰雹（打）下来，雪花（飘）下来，（发动）机器，（淹没）庄稼，（灌溉）田地，的脑袋，长长的尾巴，碧绿的衣裳，雪白的肚皮，带刺的铠甲，快活地游来游去。
越-----越------：越飞越高，越走越远，越长越大，越来越快。
有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
第三课：植物妈妈有办法一、会读：植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开，观察、认识、粗细、得到。
二、会背会写（背诵课文）：1、办法，如果，脚下更加，娃娃皮毛，知识。
2、娃（娃娃）、法（办法）、如（如果）、洼（水洼）、去（来去）、她（她们）。
3、多音字：为（四海为家）（为了）、降（降落）（投降）。
4、近义词：如果——假如，办法——方法，仔细——细心；反义词：降——升，轻——重，粗心——细心。
语文园地一：书上所有词语认背、造句，古诗默背。
第二单元知识点归纳一、会认的词语（只认读，不抄写）：沙滩、一艘、军舰、帆船、稻田、翠竹、队员、铜号手、掌着、装、耐力、边疆、银行、世界、锦鸡、雄鹰、飞翔、艳群、猛兽、休息、身体、蝴蝶、麦田、桑苗、农忙、穿戴、回归、谷粒、虽然、笑盈盈、喜洋洋、慢吞吞、红彤彤、红通通、绿油油、黄澄澄、金灿灿、黑乎乎、美滋滋、圆溜溜、灰溜溜。
二年级语文上册一至四单元知识点总结
二年级语文上册一至四单元知识点总结第一单元1.《秋天的图画》这是一幅描绘秋天的美丽图画。
作者用色彩和动静的手法，生动地表现了秋天的景色。
2. 《黄山奇石》这篇短文描写了位于安徽省的著名风景区——黄山风景区几块有趣奇特的巨石。
表现了大自然的鬼斧神工。
3. 《植物妈妈有办法》这是一首富有儿童情趣的诗歌。
诗歌中生动形象地描述了植物传播种子的方法。
4.《古诗两首》：《赠刘景文》是北宋苏轼所作，通过赞美菊花傲霜斗寒的精神，间接赞美了秋天的美景。
《山行》是唐代诗人杜牧，通过描绘自然美景，表现了作者对大自然的热爱。
第二单元5 .《一株紫丁香》是一首情感丰富、意境优美的诗歌。
全诗表达了少年儿童对教师的敬爱和感激之情。
6. 《我选我》本文讲的是王宁在班级里毛遂自荐，当上了劳动委员，以自己的实际行动为大家做了一件好事，说明了王宁是一个有强烈集体荣誉感的孩子。
7. 《一分钟》讲的是元元因贪睡一分钟，而迟到二十分钟的故事。
告诉我们：要珍惜每一分钟。
8. 《难忘的一天》写的是邓小平爷爷87岁时的一天。
表现了邓小平爷爷的平易近人、和蔼可亲、音容笑貌和关心青少年儿童的成长。
第三单元9.《欢庆》这首诗从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都燃着节日的火焰，到处都充满了欢声笑语。
字里行间洋溢着对祖国的热爱之情。
10. 《北京》这篇课文是对北京的介绍，从几个方面描绘了北京的美丽和历史悠久的特征。
表达了作者对北京的热爱和赞美之情。
11. 《我们成功了》本文记叙了我国申奥成功后，北京沸腾的景象和人们激动的心情以及自豪感。
表现了作者强烈的爱国热情。
12. 《看雪》这是一篇韵文，写的是我国台湾省的小朋友只能在图片中看到雪而无法在现实中看到雪的情景。
既表现了作者对故土的思念，也表现了盼望祖国统一的爱国情怀。
第四单元13.《坐井观天》这是一则寓言故事，通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们像青蛙这样坐在井里看天的人是目光短浅的。
部编版二年级语文上册1-4单元重要知识点
【部编版】二年级语文上册第一至四单元重要知识点（精编版）|第一单元|课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编版语文二年级上册第1-8单元全册知识点归纳(完整版)
小学语文二年级上册第一单元知识小结一■字词盘点1.字（1）难读的字塘（tα∩g） W（bu）J⅛（ku∂n）傍（Mng）越（yue）溪（XD 毁（hι∕）植（Zhb 炸（Zhd）旅（IO）（2）难脣的字皮:第一笔是横钩。
不耍写成横折e 片:末笔是横折•不炎写成横折钩. 带;上部是竹」・不要写成"亠S 脚J却毒的右部是T覽不要写成邛\ （3）多音字12ħang（长着）（jiM（教书）K iChangC 长发> 钗IjIid0（教师）MJjGo （午觉》θ∣<没有）M ljUe（感觉）U lm6（没过）,m∣de（获得）IWeiC行为》倚ide（跑得快）ZJ IWe i（因为）写反义词我们要注盘以下几点：①反义诃一般字数相等。
②吴注意词的特点.如IM轻⅛U J C是个卷词■那么它的反义诃也应该是个叠诃.⅛^沉甸甸”；如％君‘是口头用语.那它的皮义诃也应该是口头用蒔“难看‘。
2・词（1）必须掌握的词哪里宽喘巴头顶眼睛肝•皮孩子变成工作坏事皮毛知识（2）近义词快活~∙tJHΓ< 天天〜每天扱小一片带来办法连忙〜赶忙平常〜「傍晩海洋如果娃娃摆动〜温和〜:帮助〜佶忙办法〜方法告别〜告辞仔细〜认真（3）反义词小亠大长亠短宽亠窄低头亠抬头雪白f 升f降白f黑高一CQ词语归类ΦABAC式词语：游来游去越升越高越来越低类似的词语:走来走去跑来跑去蹦来蹦去说来说去②AABB式词语:许许多多类似的词语：1：十淨净整整齐齐高高兴兴开开心心③ABAB式词语:很多很多类似的词语;商虽商虽打扫打扫研究研究④鼠词积累一群小蝌蚪四条腿一只乌龟一只大青蛙一对大眼睛⑤动词积累捉害虫灌瀛田地 .机器淹没庄稼冲毁房屋⑥修饰词积累大大的脑袋碧绿的衣裳雪口的肚皮许许多多的知识⑦描写小动物的词语摇头摆尾憨态可掬迎风展翅张牙舞爪庞然大物瞟肥体壮温和f考试点睛写出反义词是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有：①直接写出某个词语的反义词Q②写出句中画线词语的反义词。
二年级语文一到四单元归纳
二年级语文一到四单元归纳一、引言二年级是学生学习语文的重要阶段，这个阶段的语文学习对学生未来的发展具有重要意义。
本篇文章将为同学们总结二年级语文一到四单元的学习内容，帮助大家更好地掌握知识点。
二、学习内容归纳1. 第一单元：拼音与识字这个单元主要学习汉语拼音，包括声母、韵母和整体认读音节。
同学们需要熟练掌握每个音节的发音方法和拼读技巧。
同时，这个单元还涉及一些简单的识字方法，如加偏旁、换偏旁、儿歌识字等，帮助同学们认识更多的常用字。
2. 第二单元：阅读与理解这个单元主要学习一些简单的阅读理解技巧，包括如何理解文章大意、如何理解文章细节、如何回答阅读理解问题等。
同学们需要多进行阅读练习，提高自己的阅读速度和理解能力。
此外，这个单元还涉及一些简单的词汇积累和句型练习，帮助同学们提高写作能力。
3. 第三单元：口语表达与交际这个单元主要培养同学们的口语表达能力，包括如何正确发音、如何流畅表达自己的想法、如何与他人交流等。
同学们可以通过朗读课文、角色扮演、口语表达练习等方式，提高自己的口语表达能力。
此外，这个单元还涉及一些简单的听力训练，如听故事、听新闻等，帮助同学们拓宽知识面。
4. 第四单元：传统文化与写作这个单元主要介绍中国的传统文化，包括传统节日、民俗习惯、名胜古迹等。
同时，这个单元还涉及一些简单的写作训练，如写日记、写信等，帮助同学们提高写作能力。
此外，同学们还需要了解并尊重中国的传统文化，培养自己的文化素养。
三、学习方法建议1. 制定学习计划：同学们应该根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，合理安排学习时间，确保每天都有一定的时间用于语文学习。
2. 注重基础知识的学习：语文学习需要打好基础，同学们应该注重基础知识的学习和积累，不断扩大自己的词汇量和阅读量。
3. 多进行练习：语文是一门实践性很强的学科，同学们应该多进行练习，通过练习提高自己的阅读、写作和口语表达能力。
4. 培养自主学习能力：同学们应该学会自主预习、复习和总结，不断提高自己的自主学习能力。
二年级语文(上册)第一至四单元重要知识点汇总
部编版二年级语文上册第一至四单元重要知识点|第一单元|课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
二年级语文上册第一至四单元重要知识点
部编版二年级语文上册第一至四单元重要知识点|第一单元|课文①?小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋??黑灰色的身子??长长的尾巴??碧绿的衣裳??雪白的肚皮??快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪??四条腿??一只乌龟?两只大眼睛??一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋??口袋??袋子??袋鼠欢迎??迎接??迎风??迎面水塘??池塘??鱼塘??荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个??两人）??就（就是??成就）哪（哪里??哪儿）??宽（宽大??宽广）顶（头顶??顶尖）??肚（肚子??肚皮）皮（头皮??皮球）??孩（孩子??女孩）跳（跳远??跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
???????（2）小树苗已经长高了。
②?我是什么（1）反义词：温和——暴躁???好——坏（2）多音字：没（mò?淹没没过）?（méi?没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地??发动机器??淹没庄稼??冲毁房屋??滋润土壤??破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成??变化）??极（太极??北极）片（一片??刀片）??傍（傍晚??傍水）海（大海??海水）??洋（海洋??洋河）作（作业??工作）??给（送给??分给）带（皮带??带来）③?植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：?椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
?睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
?2、靠小鸟或其他动物传播：?樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
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第一单元知识点归纳
第一课：小蝌蚪找妈妈
一、会认读
池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶
二、会背会写
1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己
2、多音字：
( ) ( ) ( )
教书教师教室
3、睛（眼睛）晴（晴天）请（请客）清（清凉）情（友情）
哪（哪儿）那（那里）孩（孩子）该（应该）
4、近义词：快活——快乐已经——曾经
反义词：快活——痛苦
5、（披着）衣裳（甩着）尾巴（鼓着）眼睛（露着）肚皮
（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳
(雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去
第二课：我是什么
一、我会读
晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测
二、会背会写
1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给
2、级（年级）旁（旁边）做（做作业）
极（北极）傍（傍晚）作（作业）昨（昨天）
3、反义词：好——坏温和——暴躁
4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来
（发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋
（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳
(雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去
越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快
有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
第三课：植物妈妈有办法
一、会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开
观察认识粗细得到
二、会背会写（背诵课文）
1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识
2、娃（娃娃）法（办法）如（如果）
洼（水洼）去（来去）她（她们）
3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降）
4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心
反义词：降——升轻——重粗心——细心
语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背
第二单元知识点归纳
一、会认的词语（只认读，不抄写）
沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然
笑盈盈
喜洋洋
慢吞吞
红彤彤
红通通
绿油油
黄澄澄
金灿灿
黑乎乎
美滋滋
圆溜溜
灰溜溜
二、会写的字
花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫
朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年
三、辩字组词
园（花园）孔（小孔）杨（杨树）壮（壮大）桂（桂花）桐（梧桐）
圆（圆形）孙（孙子）扬（表扬）状（形状）洼（山洼））铜（铜号）
从（从来）处（到处）季（季节）熊（熊猫）歌（歌声）棉（棉花）
丛（丛林）外（外面）李（姓李）能（能力）哥（哥哥）绵（绵羊）
四、近义词
欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强
五、反义词
保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人
高—矮香—臭忙—闲暖—冷
比喻句：1、星星像眼睛。
2、月亮像小船。
3、梧桐树叶像手掌。
拟人句1、蝴蝶在跳舞。
2、小鸟在唱歌。
3、蜜蜂采蜜真辛苦。
六、多音字
一把（bǎ）处理（chǔ）上场（cháng）好了（le ）一只（zhī）
伞把（bà）深处（chù）场地（chǎng）了解（liǎo）只有（zhǐ）
第三单元知识点归纳
一、会认的词语
曹操官员一根一轮重量秤杆看书线条详细评奖催促果然时候报纸另外及时糟糕肯定火锅朝着修理冷清肩膀团结重量完成结束鲜艳关闭红润吸收头发粘住汗水额头窗外懒洋洋
二、会写的字
称重石柱到底秤杆做事岁月站立船身然后绘画评奖时候画报另外及时拿起并且信封今天命令写字电灯先后关闭脸色事情下沉窗外圆珠笔
三、多音字
称chèn 称心杆gǎn 秤杆朝cháo朝南,
称chēng 称赞杆gān 栏杆朝zhāo 朝气
发fà头发fā发生
四、辩字组词
柱（柱子）杆（旗杆）低（低头）站（站立）猴（猴子）
住（住房）汗（流汗）底（到底）粘（站住）候（时候）
令（命令）狗（小狗）圆（圆形）近（远近）带（带领）
今（今天）够（足够）园（花园）进（进出）戴（穿戴）
五、近义词
果然——果真端详——打量温柔——柔和
开心——快乐美丽——漂亮
六、反义词
沉——轻外——内高兴——难过满意——失望
冷清——热闹红润——苍白
七、词语搭配
一堵墙一条线一头象一杆秤一根柱子一艘大船一束花一幅画一封信削土豆刮胡子修台灯看电影
明亮的眼睛乌黑的头发圆圆的脸蛋
紧紧地闭着得意的端详仔细地看伤心的哭
八、造句
一边······一边······老师一边讲，一边写。
好——妹妹好可爱。
像——大象的身子又高又大，身子像一堵墙，腿像柱子，耳朵像扇子，尾巴像绳子。
第四单元知识点归纳
一、会认的字
瀑布穷苦欲望遥远景区省市秀美尤其仙女著名湖水环绕茂密茂盛包围小岛轻纱童话仙境吸引游客碧绿大气淡绿足够毫克留下钉鞋水分味道一动不动中外闻名
隐隐约约朦朦胧胧奇形怪状秀丽神奇葡萄沟葡萄干
二、会写的字
高楼依依不舍尽头云层日照火炉烟花挂包山川南部一些巨大一位每年升起金光闪闪名字名胜古迹中央风景秀丽华丽展现披着月份山坡枝条客人老乡丰收城市胜利
三、形近字
挂（挂包）披（披着）入（进入）巨（巨石）升（升起）
洼（山洼）波（波浪）人（人家）臣（大臣）开（开门）
蛙（青蛙）坡（山坡）遥（遥远）名（出名）现（现在）
娃（娃娃）泼（活泼）摇（摇手）各（各位）观（观看）
哇（好哇）拨（拨动）谣（谣传）闪（闪光）问（问题）
分（水分）起（起床）城（城市）
份（年份）赶（赶车）诚（诚实）
四、多音字
（）（）（）（）（）（）
（尽头）（上当）（首都）（轻薄）（薄荷）（华山）
（）（）（）（）（）
（尽管）（当时）（都有）（薄雾）（才华）
（）（）（）（）
（分开）（好事）（干活）（种子）
（）（）（）（）
（水分）（好客）（干净）（种田）
五、近义词
闻名——著名著名——有名秀丽——秀美尤其——特别
好像——似乎环绕——围绕展现——出现茂密——茂盛
清晰——清楚中央——中间热情——热心喜欢——喜爱隐隐约约——朦胧朦胧五光十色——五颜六色
六、反义词
升起——降落陡峭——平缓著名——无名清晰——模糊
隐约——清楚茂密——稀疏热情——冷漠
七、词语搭配
陡峭的山峰翻滚的波浪
八、ABCC式的词语：金光闪闪喜气洋洋两手空空秋风习习
九、句子
1、小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
2、白云像棉花。
3、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色、香气怡人。