英语词汇复习的方法
如何在英语词汇学习中进行有效复习
如何在英语词汇学习中进行有效复习学习英语，词汇是基础。
然而，仅仅记住新的词汇是不够的，还需要通过有效的复习来巩固和加深记忆。
那么，如何在英语词汇学习中进行有效复习呢？首先，制定合理的复习计划是关键。
我们可以根据自己的学习进度和记忆特点，将所学的词汇分成不同的小组，每天安排一定的时间进行复习。
例如，可以将词汇分为每天、每周和每月的复习任务。
每天复习当天新学的词汇，每周复习本周所学的重点词汇，每月则对本月积累的词汇进行全面回顾。
这样有规律的复习安排能够帮助我们形成良好的学习习惯，提高复习的效率。
在复习的过程中，多种方式结合能够增强效果。
不要仅仅依赖于重复背诵单词的拼写和释义。
我们可以通过阅读、写作、听力和口语等多种途径来复习词汇。
阅读英语文章是一个很好的方式，当我们在阅读中遇到熟悉的词汇时，会加深对其用法和语境的理解。
同时，尝试用所学的词汇进行写作练习，不仅能巩固词汇的记忆，还能提高语言的运用能力。
制作词汇卡片也是一种实用的方法。
在卡片的一面写上单词，另一面写上释义、例句和相关的短语搭配。
这样，我们可以随时随地拿出卡片进行复习，利用碎片化的时间加深记忆。
而且，可以和同学或朋友一起互相提问，通过互动的方式检验自己对词汇的掌握程度。
利用记忆规律也是必不可少的。
根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。
所以，我们要在新学词汇后的短时间内进行及时复习，比如在学习后的 20 分钟、1 小时、9 小时、1 天、2 天、6 天、31 天等时间点进行复习，能够有效地减缓遗忘的速度。
建立词汇联想也是一种有效的复习策略。
将新学的词汇与已知的词汇、生活中的事物或者场景建立联系，能够帮助我们更快地记住和回忆起这些词汇。
比如，学习“apple”这个单词时，可以联想到红色、甜美、水果沙拉等相关的概念；学习“rainy”这个单词时，可以联想到雨伞、湿漉漉的街道等画面。
英语单词记忆方法技巧初一
英语单词记忆方法技巧初一一、记忆方法1. 读音记忆法我们可以根据音标和汉语的拼音来记单词。
例如：bag /bæg/ 我们可以将其读音与“背个”联系起来记忆。
2. 联想记忆法我们可以通过联想到一些事物或者情景来记忆单词。
例如：学习“table”这个单词时，我们可以联想到桌子，而桌子上经常放书，笔等文具用品，因此可以想到英文中的“book”、“pen”等单词。
3. 对比记忆法我们可以将一些相似的单词进行对比记忆。
例如：学习“close”这个单词时，我们可以对比“close”和“open”，发现它们的区别在于字母组合不同，但它们的意思是相反的，因此我们可以将它们放在一起记忆。
4. 词根记忆法我们可以根据词根来记忆单词。
例如：学习“unhappy”这个单词时，我们可以将其拆分为“un”和“happy”，其中“un”表示否定，而“happy”表示快乐，因此可以理解为“不快乐”，这样就可以轻松地记住这个单词了。
5. 图片记忆法我们可以通过看图片来记忆单词。
这种方法特别适用于记忆名词类的词汇。
例如：学习“car”这个单词时，我们可以展示一张汽车的图片，这样就可以更加直观地记忆这个单词了。
二、复习方法1. 及时复习法及时复习可以有效地巩固所学内容，加深记忆印象。
在每天学习新内容之前，可以花10分钟左右的时间复习前一天学过的内容，这样能够及时巩固之前的知识点。
2. 循环复习法循环复习法是一种将所学内容按照一定的周期进行复习的方法。
可以将所学内容分为若干个部分，每个部分分配不同的复习时间，并按照一定的周期进行复习。
这样可以更加系统地掌握所学内容，不易忘记。
3. 重点复习法重点复习法是一种针对重点难点进行专门复习的方法。
可以将所学内容中的重点难点标记出来，并对其进行重点复习。
可以多做一些相关的练习题来加深理解和记忆。
三、总结方法1. 制作词汇卡片法制作词汇卡片是一种非常实用的方法，可以在学习时随时记录下重要的词汇和短语，并在空闲时间翻阅这些卡片以加深记忆。
如何高效复习英语词汇和语法
如何高效复习英语词汇和语法复习英语词汇和语法对于提升英语水平至关重要。
然而，如何才能高效地进行这项任务呢？这不仅是一个需要技巧的问题，更是一个需要策略和方法的问题。
下面，将从教育的角度探讨如何高效复习英语词汇和语法，以帮助学习者事半功倍。
词汇复习的高效策略1. 分类记忆法想象词汇就像是一组需要整理的书籍，将它们按照类别进行归档。
例如，生活常用词汇、工作相关词汇、学术词汇等。
这种分类方法可以帮助你在实际使用时迅速找到需要的词汇。
通过将词汇与具体的情境或主题关联，记忆变得更加自然和持久。
2. 联想记忆法联想是一种强大的记忆工具。
将新词汇与已知的概念、图片或情境联系起来，可以帮助你更容易地记住它们。
例如，对于单词“benevolent”，可以联想到一个和蔼的老人，帮助他人、心地善良。
这样的联想不仅让词汇记忆更生动，也加深了对其含义的理解。
3. 使用记忆卡片记忆卡片是一种经典而有效的复习工具。
在卡片的一面写下单词，在另一面写下定义、例句或图片。
利用这些卡片进行自我测试，可以帮助你检测对词汇的掌握情况，并强化记忆。
定期复习这些卡片，也可以帮助你保持对词汇的熟悉度。
4. 词汇应用仅仅记住词汇是不够的，真正的掌握还需要在实际语境中使用它们。
尝试在写作、对话中主动运用新学到的词汇。
这样不仅能检验词汇的掌握情况，还能提高使用这些词汇的能力。
写作日志、参与讨论或与他人交流都是很好的方式。
语法复习的高效策略1. 理解而非死记语法规则往往较为复杂，但理解其背后的逻辑和用法远比死记硬背要有效。
例如，了解时态的使用背景、条件句的逻辑结构等，比简单记住规则要有帮助。
通过实际的句子分析和应用，你能更深入地掌握语法规则的使用。
2. 逐步复习法语法点很多，逐步复习是一种有效的方法。
将语法知识分解成小块，逐个攻克。
例如，可以从基础的时态开始，逐渐过渡到复杂的语法结构。
这样分阶段学习，能帮助你系统化地掌握语法规则，并避免一开始就被大量信息压倒。
英语词汇的积累方法与技巧
英语词汇的积累方法与技巧英语词汇是英语学习中不可或缺的部分。
但对于很多学生来说，词汇量的积累是令人头疼的问题。
那么如何快速、有效地积累英语词汇呢？以下是一些方法和技巧供大家参考。
1. 阅读 - 扩大词汇量的重要途径阅读是扩大词汇量最重要的途径之一。
不仅可以增加词汇量，还可以提高阅读理解能力。
可以选择各种各样的阅读材料，比如报纸、杂志、小说等等。
对于初学者来说，可以选择一些简单易懂的故事书进行阅读，逐渐提升难度。
同时，阅读时可以通过上下文判断生词的意思，或者借助词汇书、词典等工具来查找生词的解释。
同时，可以将生词记录在笔记本上并逐一复习记忆。
2. 听力 - 学习地道的表达方式除了阅读，听力也是学习词汇的重要途径之一。
通过听力可以学习到地道的表达方式、短语、习惯用语等等。
可以选择各种各样的英语材料，比如电影、电视剧、音乐、广播节目等等。
在听力时，可以将听到的生词记录在笔记本上，并进行复习记忆。
同时，可以借助各种听力材料和软件，来提高听力理解能力和快速抓住生词的能力。
3. 记忆 - 找到适合自己的方法对于许多人来说，记忆是学习词汇的一大挑战。
但是有许多科学的方法可以帮助我们更快地记忆词汇。
比如：- 创造联想：可以利用类比、符号、图片、故事等多种方式，创造出有趣、生动、易记的联想来记忆。
比如将生词与某个形象的事物、人物、动物、场景等进行联想。
- 分组记忆：将具有共同特点的单词分组记忆，可以帮助大量生词区分开来，并且记忆效果更好。
比如将颜色、物品、时间、动作等按照不同的类别分组。
- 反复复习：反复的复习可以帮助巩固记忆，将它转化为长期的记忆。
比如可以将生词分为已掌握、需要复习、未掌握等不同的状态，每日进行相应的复习。
4. 应用 - 运用词汇进行口语和写作练习学习单词不只是为了能够记住它们，更重要的是应用它们。
可以通过对话、写作等方式来运用词汇，达到提高口语和写作的能力。
在学习过程中可以利用语言学习软件，不断练习听说读写各项技能，更好地运用所学到的词汇和语法。
记英语单词的方法4篇
记英语单词的方法4篇记英语单词的方法4篇记英语单词的方法1考试就要开头了，对还有什么不了解的呢？为考生们供应各种面试、学习、择校等技巧及阅历，盼望可以关心大家考得好成果。
在这里先网预祝大家考出抱负成果。
1.音标法英语是拼音文字, 是一种以字母与音素相对应为基础的字母文字体系, 必定的音用必定的字母表现, 必定的字母表现必定的音。
学习者可以根据单词的读音来记忆单词，做到只要会读就能拼写出来。
做到这一点，要把握字母以及常见字母组合的常规读音、拼写规章才会较简单地拼出单词。
在根据读音记单词时，要留意的是，把握辅音音标特别简单，但一个元音字母通常会有好几种音，差别元音字母也可能发相同的音，所以当你记忆一个新单词时，对元音字母可能多加留意，如：e和i都可以发/i/的音，e和a都能发/e/的音，当你在记的过程中弄不清晰时，就要特殊制止记混了。
利用单词的音标来记单词又快又准，所以学习把握好英语语音是学好英语的关键之一。
2.构词法词根、词缀是构成英语单词的元素，了解并记住这些元素不但可以平稳记住单词的意义，除去死记硬背之苦，并且可以举一反三，"批量生产"，所以根据词根、词缀也就是构词法记忆单词既是传统的也是科学的记忆英语单词的有效方法。
英语词汇虽然浩大，但词根、词缀的数量却很有限，要把握它们会相对简单许多。
如：词根port，意为"搬、运"，记住了它和一些词缀就能"批量记忆"。
ex (前缀，意为"外、出") port："运出"就是"出口"。
im (前缀，意为"里面、内") port："运进"就是"进口"。
trans (前缀，意为"转移，越过") port："把东西从一个地方转移至另一地方"乃为"运输"。
英语词汇学习方法策略
英语词汇学习方法策略
及技巧
1.将单词分组复习
单词数量多，有利于将单词分组复习。
比如按照词义、词性和词形等
将单词分组；也可以将学到的单词组成句子，更容易记忆单词。
2.以游戏的形式学习
可以以游戏的形式玩转英语学习：把单词中的字母混淆，让孩子把单
词的字母重新排列；可以找一些关于所学单词的简单问题，让孩子回答；
可以玩一些说话抢答，把单词想象成多个“问题”，把孩子们分成两队，
让他们猜到准确答案，用英语来回答。
3.用技巧记忆单词
朗读单词：当孩子把单词学会之后，要反复朗读单词，让与单词有关
的信息融入到记忆里；
单词快速记忆法：这个技巧是把单词拆分，找出单词的复数形式，以
及变位形式，让孩子从中找出词根，这样可以让孩子掌握单词的常用形式；
字母拼读法：当孩子在学习一个单词的时候，可以用字母拼读法，先
把单词拆分成字母，然后再读出来；
4.多听多背
多听原版实际会话，多背实际的句子。
这样可以把孩子们学到的单词
应用在实际的语境中，从而更容易记忆单词。
英语词汇训练大全
英语词汇训练大全英语词汇是学习英语的基础，掌握了足够的词汇量，才能更好地理解和运用英语。
在这里，我将为您提供一份英语词汇训练大全，帮助您提升词汇水平。
一、单词记忆1. 词汇卡片法这是一种常见的记忆单词的方法。
您可以准备一些卡片，将一个词汇的英文写在一面，中文意思写在另一面。
您可以每天背诵几个卡片，反复复习，帮助记忆。
2. 词根词缀法英语中有很多词根和词缀，它们可以帮助我们理解和推测单词的意思。
比如，“bio-”表示与生命有关，“-able”表示能够做某事，“-ion”表示名词等等。
通过学习常用的词根和词缀，可以扩大词汇量。
二、词汇练习1. 选择题练习选择题练习是常见的词汇训练方式。
您可以在课本、习题集或者在线练习网站上找到各种类型的选择题，根据题目选出正确的单词或词组。
2. 完形填空完形填空也是一种有效的词汇训练方式。
通过填写文章中的空白处，您可以了解单词的正确用法和词语之间的逻辑关系。
3. 同义词和反义词练习通过练习同义词和反义词，可以巩固和扩展您的词汇量。
您可以自己编写练习题，或者使用在线词汇练习工具。
三、阅读训练阅读是拓展词汇量的重要途径之一。
通过阅读英文文章、新闻、小说等，您可以接触到更多的英语词汇，了解词汇的真实用法。
1. 阅读理解选择一篇适合您水平的英文文章，进行阅读理解练习。
在阅读过程中，注意理解单词的意思，并尝试用自己的语言总结文章的主要内容。
2. 词汇巩固练习在阅读过程中遇到不认识的单词，可以记录下来，后续进行针对性的词汇巩固练习。
您可以查阅词典、使用在线词汇工具或者参考其他学习材料。
四、词汇应用1. 写作练习通过写作练习，您可以巩固和运用所学单词。
可以选择一些主题或者写作任务，尝试用所学词汇来写作。
在写作过程中，注意单词的正确拼写和用法。
2. 口语练习口语练习是提高词汇运用能力的有效方式。
您可以找到一些练习对话或者口头表达的材料，尝试用所学词汇来进行口语练习。
在口语过程中，注意单词的发音和语境运用。
英语四级词汇复习方法
英语四级词汇复习方法在备考英语四级考试时，词汇是一个至关重要的部分。
对于很多学生来说，词汇量是一个挑战，因此寻找合适的复习方法是必不可少的。
本文将介绍几种有效的英语四级词汇复习方法，帮助你系统地提高词汇量和应对考试。
1. 单词卡片法单词卡片法是一种经典的复习方法。
准备一叠卡片，每张卡片上写一个英语单词，在背面写上中文意思。
然后将卡片分成两叠，一叠是熟悉的词汇，一叠是不熟悉的词汇。
每天拿出一叠卡片，先看英语单词，尝试用英语表达它的意思，然后翻过来核对。
熟悉的词汇可以放到已熟悉的一叠，不熟悉的词汇继续复习。
通过不断的复习和分类，你可以加深对词汇的记忆，提高记忆效果。
2. 词汇分类法将词汇按照词性、主题或者其他相关性进行分类，可以帮助你更好地记忆和理解。
比如，可以将名词、动词、形容词等分为不同的类别，根据类别进行复习。
另外，可以将词汇按照主题分类，如食物、交通、旅行等，这样可以在复习的同时扩大你的词汇范围。
3. 词汇联想法通过与已知的词汇或者形象进行联系，进行词汇记忆。
比如，将一个生词与一个已知的词汇联系起来，想象它们之间有一种联系或者相似之处，这样可以更加深刻地记忆。
另外，可以将词汇与相关的图片、场景进行关联，帮助你形成更具体的记忆。
4. 词汇应用法仅仅背诵和记忆词汇是不够的，还需要将其应用到实际中。
通过阅读英文文章、听英文录音，或者与他人进行口语练习，将词汇应用到具体的语境中，帮助你更好地理解和记忆词汇。
可以尝试使用新学的词汇写短文或者对话，这样可以巩固记忆，并提高语言运用能力。
总结起来，英语四级词汇复习方法有很多，但关键是要选择一种适合自己的方法，并且坚持下去。
无论选择哪种方法，关键是要进行有计划的复习，每天保持一定的复习时间，不断积累和巩固词汇量。
希望本文提供的方法对你的英语四级词汇复习有所帮助，祝你取得好成绩！。
英语单词的八大记忆法
英语单词的八大记忆法记忆词汇是一个长期的过程，需要极大的耐心与毅力。
而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆，这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。
掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率。
下面就是小编给大家带来的英语单词的八大记忆法，希望大家喜欢!英语单词的八大记忆法：第一部谐音法谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得当,是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘.不过,象所有其他的方法一样,谐音法只适用于一部分GRE单词,切忌滥用和牵强.谐音在语言里的使用是相当普遍的,例如中文里讲的"年年有鱼(余)","碎碎(岁岁)平安";英语里的2和to,4和for.把谐音用于记忆也是很常见的,特别是用来记忆数字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159谐音为"山颠一寺一壶酒"即是绝佳的记忆实例.将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试.谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系.例如:quaff [kwB:f]n./v.痛饮,畅饮记法 1: quaff音"夸父"→夸父追日,渴极痛饮参考词: staff(n.全体职员)hyphen [5haIf(E)n]n.连字号"-"记法 1: hyphen音"还分"→还分着呢,快用连字号连起来吧shudder [5FQdE]n./v.发抖,战栗记法 1: 音"吓得"→吓得发抖参考词: judder(n./v.颤抖)lobster [5lRbstE]n.龙虾记法 1: lobster音"老不死的"→老不死的弯腰驼背象个大龙虾参考词: bolster(n./v.支持)第二部分拆字法拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法.被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合.拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆.切忌乱拆.拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词.例如:astray [E5streI]adv.迷路,误入歧途记法1: astray→a+strange+way→迷路参考词: ashtray(n.烟灰缸)brace n.支撑物记法1: brace→bring(带来)+ace("A")→拿来一个A形物体作为支撑物flair [fleE]n.天赋,眼光记法1: flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞(鸟在此指有天赋者)参考词: frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴)lackey [5lAkI]n.仆人记法1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)参考词: legacy(n.遗产)pigsty [5pI^staI]n.猪圈记法1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈seduce [sI5dju:s;(?@) sI5du:s]v.引诱记法1: seduce→se(音"色")+duce(引导)→用色来引导→引诱参考词: induce(v.诱导)第三部分同构法同构本是一个化学名词,这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象.我们知道,每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成,由于字母在单词里排列顺序的变化,相同的几个字母便可以构造出不同的单词,这些单词互相称作同构词.如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词,那就可以拿来作为记忆其他同构单词(GRE单词)的桥梁.用同构法记忆短词是最有效的.awl [C:l]n.尖钻,锥子记法1: awl→law(法律)→象尖钻一样钻法律的空子参考词: owl(猫头鹰)bale [beIl]n.灾祸记法1: bale→able(有能力的)→我们是有能力对付天灾人祸的参考词: bail(保释),label(n.标签)snug [snQ^]a.温暖的,舒适的记法1: snug→guns(枪炮)→用枪炮保护温暖的家tow [tEJ]n./v.拖记法1: tow→two(二)→一拖二vile [vaIl]a.可耻的,可恨的记法1: vile→live(活,过着)→有多少人过着可耻的生活?参考词: evil(邪恶的),veil(面纱)第四部分异构法异构是相对于同构而言的.异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词,若异构词里有一个是我们所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词(GRE单词).异构法最适合记忆中等长度的单词.abut [E5bQt]v.接界,毗连记法1: abut→about(差不多)→两国差不多就要接界了参考词: abet(v.教唆)cant [kAnt]n.隐语,术语记法1: cant→can't(=can not)→让人无法听懂的隐语参考词: scant(不足的)shirk [F\:k]v.规避,逃避记法1: shirk→shark(鲨鱼)→在海里游泳一定要规避鲨鱼参考词: shriek(v.尖叫),shrink(v.收缩)weld [weld]v.结合,焊接记法1: weld→wild(野的)→野合参考词: lewd(a.淫荡的),wield(v.挥舞)第五部分对比法之一对比法之一是把同是生词的同构词或异构词放在一起进行记忆的方法,在对生词有了初步的印象之后,通过对比和互相印证可以实现加强记忆的目的.mogul [5mEJ^El]n.蒙古人,显要人物ogle [5EJ^(E)l]v.送秋波 n.媚眼参考词: globe(球),lodge(住宿)记法1: mogul::ogle→对显要人物大送秋波palings [5peIlINz]n.篱笆sapling [5sAplIN]n.树苗,年轻人记法1: palings::sapling→用篱笆保护树苗prey [preI]n.牺牲品,被捕食的动物参考词: pry(打听),reply(回答)pyre [5paIE]n.火葬柴堆参考词: repay(偿还),byre(牛栏)记法1: prey::pyre→把牺牲品放在火葬柴堆上 //第六部分对比法之二对比法之二是针对一部分特殊的同构词和异构词而设的.首先这些词都是生词;其次它们在词形上很相近;第三,它们或者在词义上有关联(同义词,反义词或同类词),或者数量较多,可以有效地进行对比.1.词形相近,词义相同或相近amble [5Amb(E)l]v.缓行ramble [5rAmb(E)l]n./v.漫步,散步评注: 两者词形相近且都有"缓慢行走"的意思render [5rendE]v.提出tender [5tendE]v.提出记法 1: 两者词形相近,词义相同2.词形相近,词义相反covert [5kQvEt;(?@) 5kEJv\:rt]a.秘密的,隐秘的参考词: convert(改变信仰者)overt [EJ5v\:t]a.公开的,非秘密的参考词: voter(选民)germinate [5dV\:mIneIt]v.(使)发芽,萌芽terminate [5t\:mIneIt]v.结束,(使)中止记法1: 两者词形相近,词义则相反,germinate是指一个新生命开始了;而terminate则指一件事情或一个生命结束了3.词形相近,词义相关或属同一类别babble [5bAb(E)l]v.呀呀学语,说蠢话参考词: baubble(廉价珠宝),bubble(气泡)gabble [5^Ab(E)l]v.急促而不清楚地说参考词: garble(曲解),gobble(贪婪地吃)记法 1: 两者都有非正常讲话的意思comma [5kRmE]n.逗号coma [5kEJmE]n.昏迷记法 1: comma是语句的停顿,coma是生命的停顿condole [kEn5dEJl]v.吊慰,哀悼参考词: doleful(悲哀的),indolent(不痛的)console [5kRnsEJl]v.安慰,抚慰记法 1: condole是对死者而言的(吊慰死者,d可看作dead);console是对生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有灵魂)debauch [dI5bC:tF]n./v.放荡debouch [dI5baJtF]v.流出,进入(开阔地区)记法 1: 两者都有放荡的意思.不过,debauch是人放荡,debouch是水放荡第七部分新构词法利用词根词缀进行记忆的方法就叫构词法.也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法.构词法的关键是词根,如果词根是熟悉的或记住了,构词法是很有效的一种助记法;如果词根不熟或没有记住,那么构词法非但是无效的,而且成倍增加了记忆的负担,走向了助记法的方面.下面给出的利用构词法进行记忆的每一个实例中都有关于词根的速记法,所以是真正有效的助记法.arson n.纵火记法1: arson→ars(火)+on→纵火ars→Mars(火星)→虽然中文的"火星"和英文的火星(Mars)里都有一个"火"字,其实火星上根本就没有火参考词: arsonist(n.纵火犯),reason(n.原因)deify v.奉为神记法1: deify→dei(神)+fy(使...)→使成为神dei→die(死)→神是不会死的参考词: deity(n.神性)gynaecocracy n.妇女当政记法1: gynaecocracy→gynaeco(妇女,女人)+cracy(统治)→妇女当政gynaeco音"该你靠"→这下该你靠女人帮忙了cracy→crazy(疯狂的)→疯狂的统治参考词: gynaecology(a.妇科医学)第八部分音像法利用数字化音频和视频图象(即数字化电影片段)进行记忆的方法就叫音像法.该方法生动直观,且有许多附带的好处(可以训练和提高听力,印证以前在课堂上或书本里学到的各种语言现象等).本人已从500部原版英文电影中剪辑出3500个片段,可在多媒体电脑上反复播放,总共所涵盖的词汇量在15000以上.每个片段片长在1秒至1分钟之间,每个片段可诠释1个或多个单词.例1: There's only one way to deal with Rome, Antinanase. You must serve her, youmust abase yourself before her, you must grovel at her feet, you must love her.例2: Dr.:Give in, sir, please.Officer:I'm adamant, I will not have an officer from my battalion working as coolie.。
英语专业八级词汇复习方法
英语专业八级词汇复习方法英语专业八级考试作为一项重要的语言能力测试，对于考生的词汇量要求较高。
在备考过程中，正确的词汇复习方法至关重要。
本文将介绍一些有效的英语专业八级词汇复习方法，帮助考生提升词汇水平，顺利通过考试。
一、积累核心词汇1.词汇分类法将词汇按照不同的主题或语境进行分类，例如动词、形容词、名词等；或者按照专业领域划分，例如经济学、文学、生物学等。
通过分类记忆，可以帮助考生更好地理解词汇的使用场景和含义。
2.使用学习工具使用学习工具，例如词汇卡片、电子词典、词汇书籍等，帮助学生有系统地进行词汇积累。
词汇卡片可以写上单词、词义和例句等信息，反复复习以加深记忆。
3.扩大阅读范围阅读是拓展词汇的重要途径。
选择与专业相关的文章或材料进行阅读，通过上下文理解词汇的用法和意义。
同时，积极拓展阅读范围，涉猎不同主题和体裁的文章，积累更多的生词和短语。
二、运用词汇巩固1.写作练习通过写作练习，将学到的词汇应用到实际写作中。
可以选择常见的题材，如描述人物、事件、感受等，逐步提高词汇的运用能力。
在写作过程中，可以参考各类范文或者作品，学习其中的词汇表达方式和句型结构。
2.口语练习通过参加英语角、口语交流活动或者与其他英语学习者进行对话，将学到的词汇运用到口语交流中。
可以尝试自己组织一些英语角的话题或者模拟一些真实的情境进行对话，提高词汇的口头表达能力。
三、复习策略1.定期复习设置固定的复习时间和计划，将复习列入日常学习的重要内容。
定期回顾已学的词汇，及时查漏补缺，巩固记忆。
2.记忆技巧尝试使用一些记忆技巧，例如联想、造句、词根词缀等，加深对词汇的记忆。
也可以利用声音、图像等多种感官刺激，提高记忆效果。
3.模拟测试在实际应用前，进行模拟测试以检测学习成果。
选择一些专业八级真题或者模拟试题进行练习，检查词汇掌握情况和应试能力，找出提高的方向。
结语通过系统的词汇积累、巩固和复习策略，可以提高英语专业八级考试的词汇水平。
英语词汇复习方法
英语词汇复习方法一、背单词背单词是学习英语词汇的基本方法之一，通过不断重复和记忆，将单词牢固地印入大脑。
以下是一些背单词的有效方法：1. 使用词卡片：将单词写在卡片上，正面写单词，背面写词义和例句。
可以每天随身携带几张卡片，在空闲时间反复复习。
2. 制定计划：每天设定一定数量的单词进行背诵，切忌贪多求快。
可以适当增加难度，将单词分为不同层次，优先背诵重要的常用词汇。
3. 利用联想：将单词与形象、场景或者个人经历联系起来，形成关联记忆，可以更加深入和自然地学习单词。
二、阅读与写作阅读和写作是扩充词汇量的重要途径。
通过不断阅读英文原著、报刊杂志以及网络资讯等，可以增加接触英语词汇的机会。
同时，将自己学到的新词汇应用到实际写作中，不仅可以巩固记忆，还能够提高写作表达能力。
1. 阅读能力训练：选择适合自己水平的英文书籍，培养拓展词汇的习惯。
在阅读过程中，遇到生词可以使用词典查找，理解其含义和用法。
2. 写作练习：利用各种机会进行写作练习，比如日记、短文、博客等。
在写作过程中，尽量使用自己学过的词汇，并逐渐扩展使用范围。
同时，注意查找语法规则和句型结构，提高写作的准确性和流畅性。
三、词汇学习工具和资源在现代科技的发展下，有许多辅助学习词汇的工具和资源可供选择。
下面列举几种常用的学习工具：1. 手机应用：有许多手机应用程序可以用于词汇学习，比如有道词典、Quizlet等。
这些应用提供了单词的发音、词义解释、例句等功能。
2. 在线词典：使用在线词典进行单词的查找和学习，如Merriam-Webster、Oxford Learner's Dictionary等。
这些词典通常提供详细的释义、同义词、反义词等相关信息。
3. 词汇书籍：选择适合自己的词汇书籍进行学习。
常见的词汇书籍包括《牛津高阶英汉双解词典》、《剑桥高阶英语词汇学习手册》等。
这些书籍通常提供丰富的词汇资源和词汇知识点的讲解。
四、多种形式综合应用为了更好地掌握和运用所学的词汇，可以通过多种形式的综合应用进行巩固。
英语词汇记忆的六大方法
英语词汇记忆的六大方法英语词汇记忆的六大方法一、分拆法分拆有三种方法。
一是根据构词法如前缀、后缀、词根词干进行分拆，二是根据词的长相进行分拆，第三种方法是根据发音单元进行分拆。
分拆应按照有利于记忆这一原则进行。
二、发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律，如charisma(魅力)，cholesterol(胆固醇)，approximate(近似的)，archaeology(考古学)，characteristic(特征)等等。
这一记忆法的基本要求是会音标。
三、词群记忆法abandon和abandonment(放弃)，aggregate和aggregation(集合)，assume assumption(假设)，attach/attached/attachment(附件)等等大量的词群，意思相同，词性不一样，只需记一个词即可，一般建议大家记忆其动词，了解动词的衍生词即可。
四、联想记忆法不知大家是否仍然记得我们第一次学英文，还不会音标时，是如何记住某个英文单词或短语的发音的。
我们用的是中文谐音帮助记忆—多么可爱的记忆方法，但只要能记住单词的方法就是好方法。
五、反复记忆法记忆的最大特点就是反复性，而且需在短期内迅速反复。
六、滚动式记忆法这种方法的操作是这样进行的。
比如说，某天花了三个小时记忆了600个单词，第二天在记忆新的600个词汇之前，一定要先花半个小时复习前面的600个词汇，然后再向下进行。
在记忆第三天的600个单词之前，再花上半小时回顾第二天的词汇。
顺次滚动进行。
除上述方法外，记忆单词的方法还有同义词法，构词法等。
如果考生能够将这几种方法融会贯通，一天记忆600个单词，绝对不是难事。
一天记忆600个单词，没什么大了不起的背诵英语单词的五种好方法第一大方法：通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音!第二大方法：跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。
英语词汇复习方法
英语词汇复习方法在学习英语的过程中，掌握大量的词汇是非常重要的，因为词汇是语言的基础。
然而，对于很多学习英语的人来说，复习词汇似乎是一项非常困难的任务。
本文将介绍几种有效的英语词汇复习方法，希望能够帮助你提高词汇量，并在英语学习中取得更好的成绩。
1. 利用记忆法记忆法是一种常用的复习方法，它可以帮助我们更好地记住并掌握词汇。
以下是一些常用的记忆法：a. 词根法：很多英语词汇都有共同的词根，通过学习和记忆这些词根，我们可以更好地理解和记住相关的词汇。
例如，"bio"（生命）是一个常见的词根，"biology"（生物学）和"biography"（传记）都有这个词根。
b. 联想法：将新学的词汇与已有的知识或经验进行联想，可以帮助我们更好地记住词汇。
例如，想象一个场景，将要记住的词汇与场景中的物品或人物联系起来，这样在回忆的时候会更加容易。
c. 词汇卡片法：写下要复习的词汇，将词汇的意思写在背面，然后不断翻看和回忆。
这种方法可以帮助我们巩固记忆，并进行自我测试。
2. 阅读和写作练习阅读和写作是培养词汇运用能力的重要方法。
通过阅读英文材料，我们可以接触到各种各样的词汇，并在上下文中理解其意思。
同时，在写作中积极运用已学的词汇，可以加深对词汇的记忆和理解。
这里有几个有助于阅读和写作练习的建议：a. 阅读英文文章：选择适合自己水平的英文文章，通过阅读来积累词汇。
可以从简单的新闻、短篇故事开始，逐渐扩大阅读范围。
b. 记录生词：在阅读的过程中，遇到不认识的词汇时及时记录下来，并通过词典查找其意思。
建议使用电子词典或手机应用程序来方便查询。
c. 写作练习：写作是运用词汇的好机会。
可以选择一些日常话题，写一篇关于自己观点或经历的文章。
在写作过程中，尽量运用到已学的词汇。
可以请老师或朋友对你的文章进行修改和指导，帮助你提高写作水平。
3. 创造语境在复习词汇时，创造有意义和实际应用场景的语境是非常重要的。
收藏学习向！16大英语单词记忆学习方法总结
收藏学习向！16大英语单词记忆学习方法总结英语的词汇是英语学习的基础，但是也由于它们数量较多，让我们在每一阶段都花费不少的时间去记忆，去背诵，不时还要复习，因为可怕遗忘。
今日我就来和大家说说高效的记忆英语单词法都有哪些。
1.运用读音规则记忆法英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增添单词的记忆。
例如：pronunciation ( n. 发音) , 就可以根据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着亲热的联系。
比方：cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
对于一些长串字母组成的单词，可接受按读音分节的方法进行记忆。
如：computer 可分为com/km/、pu/pju:/、ter/t/ 三部分，important 可分为im/im/、por/p:/、tant/tnt/ 三个部分。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相像, 这样一来, 我们可以通过比较、观看, 找出它们的同异之处, 来进一步加深印象, 增添记忆效果。
例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write。
英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇, 这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇, 把握音译词后, 我们就很快根据读音记住这个单词了。
例如: tank 坦克，jeep 吉普，Changjing 长江，jacket 夹克衫，New York 纽约。
2.字母组合转变记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下：前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。
后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。
怎样掌握大量的英语词汇
怎样掌握大量的英语词汇英语是全球通用的语言，掌握大量的英语词汇对于提高英语水平至关重要。
然而，随着词汇量的增加，学习者容易感到困惑和压力。
本文将为大家介绍一些有效的方法，帮助您更好地掌握大量的英语词汇。
一、培养兴趣和动力学习任何新知识都需要兴趣和动力。
要想掌握大量的英语词汇，首先要培养对英语的兴趣，并认识到英语词汇对于提高语言能力的重要性。
激发兴趣可以通过选择自己感兴趣的主题进行学习，如喜欢音乐的学习者可以通过听歌词来学习新的单词和短语。
二、多种学习方式并用善于运用多种学习方式可以提高学习效果。
除了课堂学习，可以通过自学、阅读、听力和口语练习等多种方式来提升词汇量。
例如，在阅读英语材料时，不仅要关注文本内容，还要注意生词和短语的学习。
可以通过划线标记生词、编写生词卡片等方法，将学习到的新词汇进行整理和复习。
三、使用词汇本和应用软件购买一本专门的词汇本，将新学习的词汇记录下来，并定期复习。
同时，还可以下载一些词汇学习的应用软件，如Quizlet、Anki等，这些应用软件可以帮助您进行更有针对性的词汇学习和复习。
四、阅读英语原著阅读英语原著是拓宽词汇量的有效方法。
原著中的词汇使用更加地道和灵活，能够帮助学习者了解和掌握更多的词汇。
初学者可以选择一些简化版的原著开始阅读，逐渐提高阅读难度，扩展词汇量。
五、参与语言交流加入英语学习群体，与英语母语人士交流，是提高词汇量和语言表达能力的有效途径。
可以通过参加英语角、交流活动、与外教对话等方式与英语母语人士交流，锻炼口语和听力能力。
六、使用单词记忆技巧提高记忆效果的方法有很多，可以根据自己的学习习惯选择适合自己的记忆技巧。
例如，利用词根词缀记忆法，通过了解词根和词缀的意义来推测单词的含义；使用记忆宫殿法，将要记忆的单词与一个熟悉的地点或场景联系起来，帮助记忆。
七、创造应用场景将学习到的词汇应用到实际场景中可以加深记忆。
可以尝试使用学习到的词汇来描述自己的生活、工作或者其他日常经历，增加使用频率和熟练度。
英语词汇学习方法总结
英语词汇学习方法总结随着全球化的发展和中国与世界的交流日益密切，英语已经成为了一门必备的语言技能。
而在英语学习中，词汇是基础中的基础。
掌握了足够的词汇量，才能更好地进行阅读、听力、写作和口语表达。
本文将总结几种有效的英语词汇学习方法，希望能够帮助大家更好地提升自己的英语词汇水平。
一、阅读阅读是积累词汇最有效的方法之一。
通过大量的阅读，可以接触到各种不同类型的文章，扩大自己的词汇量。
下面介绍几种阅读方法：1. 广泛阅读：选择自己感兴趣的领域，阅读相关文章，这样可以提高学习的积极性，同时也能够更好地理解文章的内容。
在阅读过程中，遇到不认识的单词可以暂时忽略，先理解整个句子和段落的意思。
2. 词汇记忆法：在阅读时遇到不认识的单词，可以使用词汇记忆法。
首先，尝试根据上下文猜测单词的意思；然后，查阅词典确认猜测是否正确，并记下单词的意思和用法；最后，多次复习以巩固记忆。
二、听力提高听力能力也是学习词汇的重要途径。
下面介绍几种提高听力的方法：1. 听力练习：选择英语听力材料，如新闻、纪录片、英语电影等，进行听力练习。
初始阶段可以选择速度较慢、语速较清晰的材料，随着听力水平的提高，逐渐增加难度。
2. 听写：选择一段英语材料，听一遍后尽量准确地将听到的内容写下来，然后再与原文对照。
通过反复听写，可以提高听力和词汇记忆。
三、写作通过写作可以锻炼自己的词汇运用能力。
下面介绍几种提高写作能力的方法：1. 词汇积累：积极积累和记忆词汇，包括常用词汇、短语和句型。
可以使用英语词汇书籍、手机应用等工具，并将新学到的词汇应用于自己的写作练习中。
2. 写作练习：选择一些写作题目，通过不断地写作练习来提高自己的写作能力。
同时，多找一些范文参考，学习和模仿其中的表达方式和词汇运用。
四、口语提高口语能力是运用词汇的最直接途径。
下面介绍几种提高口语能力的方法：1. 口语练习：与其他人进行口语练习，可以是与语言伙伴对话，也可以参加口语角或者英语沙龙。
学习英语词汇的方法有哪些
学习英语词汇的方法有哪些
2.听力：通过听英语广播、新闻、音乐、电影等来提高词汇量。
可以
使用字幕辅助理解，并将听到的生词和短语记录下来，之后进行学习和复习。
3.利用词典：使用英语词典可以查找生词的意思、用法和例句。
可以
选择在线词典或使用纸质词典，根据需要选择合适的工具。
4.制作词汇卡片：写下单词的中文意思和英文单词，随时看这些卡片
来复习和记忆单词。
可以分为不同的主题或类别，例如动词、名词、形容词，帮助记忆更加有条理。
5.创造语境：使用新学的单词构造句子，或者与他人进行对话时积极
运用新词。
尝试在实际生活中运用词汇，帮助加深记忆和理解。
6. 利用应用程序和在线资源：有许多应用程序和网站，如Quizlet、Memrise等，可以提供词汇练习和记忆游戏。
利用这些资源可以进行词汇
测试和复习，增加学习的乐趣。
7.背单词：通过背诵单词表或使用单词书，对需要记忆的单词进行刻
意练习。
可以结合其他方法，如词汇卡片、应用程序等来加深记忆。
这些方法可以根据个人的学习习惯和需求进行选择和组合，重要的是
持续练习和复习，逐渐积累词汇量。
能快速记住英语单词的方法
能快速记住英语单词的方法快速记住英语单词的方法方法一：使用记忆术•联想法：将生词与已知事物、图像、场景等进行关联，形成联想。
例如，将单词”apple”与一个苹果形象联系在一起，这样可以更容易记住单词。
•构建故事：将多个单词串联起来，编写一个有趣的故事。
通过故事情节的连贯性，有助于记住其中的单词。
•使用缩写或首字母联想：将单词的首字母组成一个新的单词或词组，形成缩写或联想，从而记住原始单词。
例如，将”Wednesday”缩写为”Wed”，表示”周三”。
方法二：创造语境•运用单词：尽可能多地使用目标单词。
通过将单词应用到实际语境中，如写作文或参加英语口语练习等，可以增加记忆度。
•配对练习：将目标单词与同义词、反义词或具有相似音节的单词进行配对，进行反复练习。
这样可以激活大脑中相关的记忆路径，提高词汇的记忆效果。
方法三：使用科技辅助•单词卡片应用：使用手机或电脑上的单词卡片应用，可通过设置闪卡模式，反复看单词并进行测试，提高记忆效果。
•在线记忆工具：利用在线记忆工具，如Quizlet、Memrise等，可通过创建自定义单词列表，进行单词记忆和复习。
这些工具通常提供拼写测试、选择题等功能，帮助巩固记忆。
方法四：多种学习方式结合•听读结合：在听音频时，跟读或默读单词。
通过同时涉及听觉和视觉，可以加强对单词的记忆。
•图像记忆：将单词与相应的图像进行匹配学习。
可以使用图片词典等工具，帮助记忆。
•多次重复：通过反复学习和复习，将新单词转化为长期记忆。
以上是几种快速记住英语单词的方法，根据个人兴趣和学习习惯，选择合适的方法进行学习，相信能够有效提高单词记忆能力。
记住，坚持练习是关键！方法五：利用语境记忆•词根词缀法：掌握常见的英语词根和词缀，可以推断出许多单词的意思。
例如，“bio-”表示生命，“graph-”表示写或画，通过了解这些词根和词缀的含义，可以更容易记住相关的单词。
•词汇家族：将属于同一个词汇家族的单词进行归类。
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英语词汇复习的方法
英语词汇复习的方法 1.每天对照3500词汇表复习180个左右的单词，每个单词最多停留5秒钟，只看它的形状、词性、中文释义。
时间不要超过半小时看英语想汉语检阅自己到底有多少不会的词。
事实上高中词汇分为三类：听力词汇、阅读词汇和写作词汇。
大部分词汇在这个阶段的基本要求是知道它的中文意思，只有写作词汇大约200多个必须会准确拼写，比如动词的过去式和过去分词就是首先要准确过关的词。
2.将没有印象的词或不是很有把握的词做上记号作为强化识记的内容。
3每隔一、四、八(2的n次方)天每次用5到10分钟时间对做上记号词再看一遍。
这样反复两、三次后，对已经熟悉的词，即可划去记号。
4.在语镜中再现词汇
现在大家都很推荐的40篇短文3500词记单词，这个材料让高三学生可以短时间内在40篇文章中复现3500词，是语境中复现词汇的很好的材料，建议可以每天读2篇，反复读直至弄清楚记住所有要记的黑体字为止。
语法知识复习方法英语的语法知识太碎，应怎样积累和安排时间?
除了在课堂上认真听讲，课后多做相关的练习之外，你还可
以给自己准备了一个小本子，专门记载那些你不熟悉的零碎语法知识点，一条一条有秩序地记上，然后利用早读、课间、等车等人、睡觉前这些点滴时间反复看，多看几次，久而久之，很多语法知识点就记得精确又牢固。
记住的你就把它划去，就这样反复地往上记新的，同时划去已经记住的旧的，后来记上去新的越来越少，因为很多东西你已经很熟悉了，最后这个本子上的知识点差不多划完了，自己的语法底子已经变得非常雄厚，做语法专项练习简直是小菜一碟，你会有一种天下无敌的感觉。
新题型语法填空考察基础语法的掌握,而每个考生的语法基础又参差不齐，各自的“语法软肋”又不尽相同。
这就要求考生在系统的语法复习前找出自己最没有把握的知识点，逐条梳理，对症下药，各个击破。
语法复习切忌大而全，要紧扣命题要求做到主次分明，尤其要关注动词的时态语态、非谓语和各类从句的用法。
在复习过程中，考生要学会将做过的试卷整理并且对错题归类总结，建立“错误档案”，弥补知识漏洞。
考生抽空就要打开“错误档案”进行强化记忆，前车之鉴，后事之师，这是提升的重点。
英语听力的复习方法 1.通过阅读英文报刊或者杂志以增加英美文化背景知识，熟悉英美人士生活的各种不同场景，并且模拟相关话题进行口语表达训练。
2.深化相关词汇学习，尤其是某些名词和动词在不同语境下的一词多义，并且要能够准确而迅速地领会对话人物想要表达的“言外之意”。
3.尝试精听和泛听相结合。
在紧张的复习之余，考生可以利
用周末休息时间收看原版英美短剧或者新闻报道类节目，体验真实对话场景和交流语速，往往能收到事半功倍的提升效果。
英语写作的复习方法 1.明确写作新题型的命题要求和答题技巧，积极备考。
读后续写除了要求学生掌握丰富的词汇和句式外，更注重学生的内容构思和情节衔接的能力。
因此，考生可以充分利用手头记叙故事类的阅读理解文本进行续写思维训练。
考生阅读一篇文章读到适当的位置，可以短暂停止，根据已读文章的脉络进行发散性思维。
设想可能的几种结尾，最后对照原文的结尾，看自己的设想是否与原文一致。
也可以对所读文章的某一段落进行设想，根据某一段落的首句提示，结合上文对该段进行合理设想，具体推断该段可能要讲述的内容。
概要写作，要求考生用具有概括功能的词和句把文章主旨大意表述出来，切忌抄袭文章的原句。
考生可以拿教材中某些课文来练练手，逐段概括段落大意并且找出关键词，为概要写作打好基础。
同时考生要在基础词汇和句法知识上下功夫，注重积累常见的同义短语和句型的转换，提升概要写作技巧。
2.背诵经典美文和优秀范文，用亮点夺高分。
作文拿高分往往是靠行文中的亮点，这些亮点主要包括一些新颖词汇、高级句型在文章中恰到好处地应用。
考生最好从本人实际水平出发，针对高考写作第一节的应用文，按照不同的文章体裁和格式整理出适合自己的经典美文和优秀范文认真背诵消化，深刻体会其行文过程中巧妙的谋篇布局和流畅地道的语言表达，以期在考场上能下笔如有神。
不过,考生切忌一味盲目地生搬硬套，
结果东施效颦，适得其反。
要知道最能打动阅卷老师的常常是这样的考生，他们对高中三年教材中的“珍贵宝藏”如数家珍，并且能够学以致用，在考试时能够真正做到厚积薄发，游刃有余。
3.规范和美化书写是写作涨分的不二法宝。
字迹清晰饱满、大小适中的整洁卷面往往能给在电脑屏幕前的阅卷老师眼前一亮的美好第一印象，这样的考生往往能胜人一筹，获得高分。
因此，考生要高度重视自己的书写，特别要留意字母的书写要按照字帖要求，尽量做到规范整洁，既不能顶天立地，也不要过小过密，并且做到每行作文线两头都要留白。
考生要充分利用平时每次抄写、听写、写作训练和模拟考试的机会，耐心而持之以恒地操练以提高书写水平。