中职职业道德与法律复习之知识梳理

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中职德育会考知识点总结

中职德育会考知识点总结

中职德育会考知识点总结一、道德常识1. 什么是道德道德是人们在社会生活中形成的、长期积累的行为准则,是指引人们正确认识、正确认识与正确行为的规范。

2. 什么是良好的道德修养良好的道德修养是指一个人在性情、生活习惯、心态方面综合素质的提升。

它包括言行举止规范,待人接物能力强,善良包容,乐于助人,诚实守信等。

3. 什么是道德教育道德教育是指对人进行的以道德为主题的教育。

通过道德教育,人们可以了解道德的内涵,并在实践中提高道德修养和道德素质。

4. 什么是诚信诚信是指遵从道德规范,做到言行一致,言出必行的品质。

5. 什么是友爱友爱是指人与人之间关系和谐正面,彼此间不互相攻击、侵害,而是互相帮助、理解和关注。

6. 什么是责任责任是指一个人在实践中所承担的义务和责任。

一个人应该自觉地承担自己的行为带来的后果。

7. 什么是公德公德是指遵守社会公共秩序、社会公德、社会公约的行为规范和约束。

8. 什么是民族精神民族精神是指真诚、勇敢、有创造精神、有团结精神、有奉献精神、有吃苦耐劳、团结一致等。

9. 什么是职业道德职业道德是指从事某一职业工作时,应该遵守的行为规范和守则,包括对工作的热爱,尽职尽责,为人民服务等。

10. 什么是家庭伦理家庭伦理是指在家庭生活中应遵守的规范和行为准则,如互相尊重、互相和睦、互相关爱等。

11. 什么是道德观道德观是指人们对于道德的认识、态度、价值取向和行为准则的总称。

12. 什么是社会责任社会责任是指企业对社会、对自己的员工、消费者、股东等各方面的责任和义务。

13. 怎样形成良好的人格形成良好的人格需要从小培养良好的品质,包括做事认真、有毅力、有学习能力、有创新精神等。

14. 中国传统道德观念有哪些中国传统道德观念包括忠孝、兄弟、义气、廉耻、信用、礼节、循规蹈矩、尊师重教、伦理、情感、仁爱等。

15. 人与人之间应有的基本道德原则人与人之间应有的基本道德原则包括互助互爱,互相尊重、公平正义、诚实守信、尊重事实等。

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《职业道德与法律》第一轮复习之知识梳理第一课一、名词解释:1、自尊2、人格二、填空题1、 是人生的起点。

2、 是正确认识自己的结果。

3、赢得他人尊重的前提是 。

4、 是自尊的前提基础,是促使人们奋发向上、不断进取、克服困难、自强不息的,是事业成功的 。

5、高尚的 是国格的 ,是一个民族的脊梁。

6、 主要表现在一个人的仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面,这是一个人的精神面貌、内在品质、文化素养、风度魅力的外在表现。

7、个人礼仪修养的核心是 、 、 。

8、 是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则。

9、交往礼仪的核心是 和 。

10、 、 、 都是调整人与人之间关系的重要行为规范,它们互相联系、彼此补充,成为维护社会秩序稳定的重要手段。

三、辨析题1、要做自己人生的主人,就要正确认识自己,完善自我意识。

( )2、正确认识自己,就要做到自我欣赏。

( )3、一个人正确认识自己、接受自己的程度高低,决定着他工作能力的强弱。

( )4、加强自律就要学会克己、慎行、表里如一。

( )5、交往礼仪的基本要求是仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,服装饰物搭配得体,表情自然舒展。

( )四、简答题1、遵守个人礼仪的作用有哪些?2、如何养成遵守交往礼仪的习惯?第二课一、填空题1、 是职场最大的礼仪.2、职业礼仪,是指各行业的职业人员,在因为工作需要的人际交往中,应遵守的与 的行为规范。

3、 是职场礼仪的最高境界。

4、 是职业礼仪外显行为方式的重要方面,是职业道德建设的重要内容,也是职业人实现 的重要途径。

二、简答题1、职业礼仪的基本要求是什么?2、职业礼仪的道德意义有哪些?3、遵守职业礼仪的作用有哪些?理;同在事前组在4、如何做一个讲文明、有礼仪的人?第三课一、填空题1、道德以 为判断标准,以 、 和 等来维系。

道德的内容因 的不同会有所变化。

2、我国公民的基本道德规范是 、 、 、 、3、公民道德建设的核心是 。

在为人民服务中,包含了“ ”的思想。

职业道德与法律 知识点

职业道德与法律 知识点

.福建省中等职业学校学业水平考试知识点必修二:职业道德与法律1.1 了解个人礼仪、交往礼仪的基本要求;个人礼仪的基本要求:(1)、展示一丝不苟的仪容仪表(2)、展示风度翩翩的形体姿态(3)、展示吐露心声的文明语言交往礼仪的基本要求:(1)善于与人交谈(2)打造良好的电话形象(3)编织美丽的网络形象(4)以礼做客,以礼待客2.1 了解职业礼仪的基本要求;(1)握手的标准方式是行至距对方1米处,双腿立正,上身略向前倾,伸出右手,四指并拢,拇指张开与对方相握,握手时用手适度,与人握手,神态要专注、热情、友好、自然,面含笑容,目视对方双眼,同时向对方问候(2)递物接物递物时需用双手,以表示对对方的尊重。

(3)拜访,不论因公还是因私而访最好事前与被访者联系,使对方有所准备。

(4)赴宴时,要仪表整洁,不宜过早或过迟。

(5)言谈言谈首先要注意礼貌,态度要诚恳、亲切,声音大小适宜,语调平和沉稳,还要注意使用敬语,以表示尊敬和礼貌。

(6)打电话时特别要注意语气和声调,以显示我们是讲文明、懂礼貌的人。

2.2 理解职业礼仪的作用;职业礼仪的作用:(1)是职业成功的助力(2)促进企业和谐—增强凝聚力(3)树立企业形象---提升竞争力3.1 了解道德的含义;道德是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。

3.2 了解公民基本道德规范的主要内容;我国公民基本道德规范的内容是:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

3.3 了解社会公德和家庭美德的主要内容;社会公德的主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

庭美德的主要内容;尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结3.4 理解道德的作用;'..道德对于我们个人的健康成长、人生事业的成功有着重要作用(1)有助于我们建立良好的人际关系(2)有助于我们发挥自己的潜能(3)有助于我们塑造完美的人格4.1 了解职业道德的基本规范;(1)爱岗敬业(2)诚实守信(3)办事公道(4)服务群众(5)奉献社会4.2 了解爱岗敬业的意义;爱岗,就是热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作。

中职《职业道德与法律》复习之知识梳理

中职《职业道德与法律》复习之知识梳理
3、一个人正确认识自己、接受自己的程度高低,决定着他工作能力的强弱。()
4礼仪的基本要求是仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,服装饰物搭配得体,表情自然舒展。()
四、简答题
1、遵守个人礼仪的作用有哪些?
2、遵守交往礼仪的作用有哪些?
3、如何养成遵守个人礼仪的习惯?
、、、等自由。
二、名词解释:公民意识
三、简答题
1、为什么说宪法是国家根本大法?
2、宪法的作用有哪些?
3、公民必须履行的义务有哪些?
4、依法行使公民权利,履行公民义务需坚持哪些原则?
5、为什么说依宪治国是依法治国的核心?
第八课
一、名词解释1、诉讼2、民事诉讼3、行政诉讼4、证据
二、填空题
1、我国的诉讼可分为:、、。
三、简答题
1、简述劳动合同的变更、解除、终止的条件。
2、劳动者的基本权利和义务有哪些?
3、设立企业必须具备的条件有哪些?
4、列举不正当竞争行为。
5、熟悉《反不正当竞争法》第11、12条的内容。
6、作为生产者和销售者对产品质量应负的责任和义务有哪些?
7、保护环境的必要性是什么?
8、如何保护环境和资源?
2、是正确认识自己的重要途径,是自我提升和完善的内在动力,是自我调节和控制的有效方法。
3、是职业道德修养的根本途径。
三、简答题
1、自觉加强职业道德养成训练有什么意义?
2、道德修养的两条方法是什么?
3、慎独在职业道德养成中的意义是什么?
4、如何有效运用内省的方法?
5、在践行职业道德中如何养成良好的职业行为习惯?
《职业道德与法律》第一轮复习之知识梳理
第一课
一、名词解释:
1、自尊
2、人格

《职业道德与法律》复习提纲(1―6课)

《职业道德与法律》复习提纲(1―6课)

《职业道德与法律》复习提纲(1—6课)第一课塑造良好形象1、接触一个人,给我们直接而敏感的第一印象是。

2、个人礼仪是指、、等方面的个体规定,3、个人礼仪是以为基础、以为标准,是社会主义精神文明的基本素养。

4、个人礼仪是道德的要求,礼仪的主题内容,是礼仪和礼仪的基础5、成功从一丝不苟的开始的。

6、仪容仪表要求做到、、的统一。

仪容的修饰要、、、仪表修饰要:适合,,,。

7、形体姿态包括、、、8、养成良好的文明习惯,一要强化文明意识;二要;三要塑造文明话语形象;四要。

9、交往礼仪是我的一张通行证。

是社会成员在相互交往中的行为规范与待人处事的准则。

交往礼仪的核心是、。

10、交往礼仪的要求:要善于、打造、编织学会。

11、交谈的礼仪要求我们从、、、的方面学习并践行。

12、做客最重要的是尊重主人,做到。

待客最重要的是、。

第二课展示职业风采1、是职业人在职场这个特定范围内所遵守的礼仪规范。

2、是最好的介绍信,而是整个求职过程的“临门一脚”,是求职成败的关键所在。

3、良好的职业形象= + + 。

4、是一种无声的语言,“不失口于人,不失色于人,不失足于人。

”这是我们在职场必须遵守的基本礼仪。

5、职场礼仪的作用(1)(对个人的作用)职场礼仪是职业成功的。

(2)(对企业的作用)A、职业礼仪能够协调企业内部的,增强企业,促进企业 B、树立,提升。

6、是企业形象的最好代言第三课感受道德之美1、道德的是人类特有的调整、以及之间关系的行为规范。

道德的特征:(1)道德是以为判断标准的社会准则。

(2)是以、、来维系的,(3)道德的内容因时代不同而,具有性。

2、公民基本道德规范的主要内容:、、、、。

3、社会公德的主要内容:、、、、。

4、家庭美德的主要内容:、、、、。

5、职业道德的主要内容:、、、、。

6、社会公德是全体公民在和中应该遵循的行为准则,是公民个人道德修养和重要体现。

7、是公民生活最基本的行为规范,是社会活动最起码的道德要求,也是衡量的一种标志。

职业道德与法律-知识点

职业道德与法律-知识点

福建省中等职业学校学业水平考试知识点必修二:职业道德与法律1.1 了解个人礼仪、交往礼仪的基本要求;个人礼仪的基本要求:(1)、展示一丝不苟的仪容仪表(2)、展示风度翩翩的形体姿态(3)、展示吐露心声的文明语言交往礼仪的基本要求:(1)善于与人交谈(2)打造良好的电话形象(3)编织美丽的网络形象(4)以礼做客,以礼待客2.1 了解职业礼仪的基本要求;(1)握手的标准方式是行至距对方1米处,双腿立正,上身略向前倾,伸出右手,四指并拢,拇指张开与对方相握,握手时用手适度,与人握手,神态要专注、热情、友好、自然,面含笑容,目视对方双眼,同时向对方问候(2)递物接物递物时需用双手,以表示对对方的尊重。

(3)拜访,不论因公还是因私而访最好事前与被访者联系,使对方有所准备。

(4)赴宴时,要仪表整洁,不宜过早或过迟。

(5)言谈言谈首先要注意礼貌,态度要诚恳、亲切,声音大小适宜,语调平和沉稳,还要注意使用敬语,以表示尊敬和礼貌。

(6)打电话时特别要注意语气和声调,以显示我们是讲文明、懂礼貌的人。

2.2 理解职业礼仪的作用;职业礼仪的作用:(1)是职业成功的助力(2)促进企业和谐—增强凝聚力(3)树立企业形象---提升竞争力3.1 了解道德的含义;道德是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。

3.2 了解公民基本道德规范的主要内容;我国公民基本道德规范的内容是:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

3.3 了解社会公德和家庭美德的主要内容;社会公德的主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

庭美德的主要内容;尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结3.4 理解道德的作用;道德对于我们个人的健康成长、人生事业的成功有着重要作用(1)有助于我们建立良好的人际关系(2)有助于我们发挥自己的潜能(3)有助于我们塑造完美的人格4.1 了解职业道德的基本规范;(1)爱岗敬业(2)诚实守信(3)办事公道(4)服务群众(5)奉献社会4.2 了解爱岗敬业的意义;爱岗,就是热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作。

《职业道德与法律》知识点

《职业道德与法律》知识点

《职业道德与法律》知识要点彭小云第一章:道德导论1.道德的本质是什么?道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。

首先,社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。

其次,社会经济关系所表现的利益决定着各种道德基本原则和主要规范。

再次,在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系,因此,道德也必然带有阶级属性。

最后,社会经济关系的变化必然引起道德的变化。

2.道德的功能和作用主要有哪些?道德的功能指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效和能力。

包括道德的认识功能,道德的调节功能,道德的教育功能。

三者各不相同,密切联系,有机统一。

道德的作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。

首先,道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。

其次,道德是影响社会生产力发展的一种重要和精神力量。

再次,道德是构建社会主义和谐社会的重要基础。

3.简述道德与法律的关系。

首先从本质上看,法律与统治阶级的道德是一致的,两者都属于同一经济基础之上的上层建筑,并为相同的经济基础所决定。

两者的指导思想是一致的,都体现相同的阶级意志和共同的历史使命。

其次从历史上看,不论哪一个统治阶级,都总是一方面借助本阶级的道德来为他们的法律规范及其实施进行辩护;另一方面,又借助本阶级的法律来维护和推行他们的道德。

再次从见容上看,两者都是社会规范,都是引导和约束人们行为的规矩。

最后从作用上看,两都互相补充。

4.社会主义道德和社会主义法律的关系是什么?社会主义道德和社会主义法律在本质上一是致的。

它们都是社会主义经济基础的产物,具有相同的理论基础,都是调整人们相互关系的行为规范,都是为了确立和维护对工人阶级和广大人民群众有利的社会关系和社会秩序,为社会主义建设服务。

但是社会主义道德和社会主义法律又是两种不同的社会规范,社会主义道德主要是由社会舆论确定的,表现为一般社会意志,由人们的内心信念和社会舆论来保证其存在和发生作用。

中职《职业道德与法律》全册教案

中职《职业道德与法律》全册教案

中职《职业道德与法律》全册教案第一章:职业道德与法律基础知识1.1 职业道德的含义与意义1.2 职业道德的基本原则与规范1.3 法律基础知识1.4 法律与职业道德的关系第二章:职业道德与企业文化建设2.1 企业文化概述2.2 职业道德在企业文化建设中的作用2.3 企业文化建设的方法与途径2.4 案例分析:优秀企业文化与职业道德的融合第三章:职业道德与职业行为规范3.1 职业行为规范的含义与意义3.2 职业道德在职业行为中的体现3.3 职业行为规范的培养与实践3.4 案例分析:违反职业道德的职业行为第四章:职业道德与员工发展4.1 职业道德对员工发展的影响4.2 职业道德与职业能力提升4.3 职业道德与职业心理健康4.4 案例分析:职业道德优秀员工的成长与进步第五章:职业道德与社会责任5.1 社会责任的含义与意义5.2 企业职业道德与社会责任的关系5.3 企业如何履行社会责任5.4 案例分析:企业履行社会责任的典范第六章:职业道德在服务业中的应用6.1 服务业的特点与职业道德的重要性6.2 服务业职业道德规范的内容与要求6.3 服务业职业道德实践案例与分析6.4 提升服务业职业道德水平的策略与方法第七章:职业道德在制造业中的应用7.1 制造业的特点与职业道德的重要性7.2 制造业职业道德规范的内容与要求7.3 制造业职业道德实践案例与分析7.4 提升制造业职业道德水平的策略与方法第八章:职业道德在公务员队伍中的应用8.1 公务员队伍的特点与职业道德的重要性8.2 公务员职业道德规范的内容与要求8.3 公务员职业道德实践案例与分析8.4 提升公务员职业道德水平的策略与方法第九章:职业道德在教育行业中的应用9.1 教育行业的特点与职业道德的重要性9.2 教育行业职业道德规范的内容与要求9.3 教育行业职业道德实践案例与分析9.4 提升教育行业职业道德水平的策略与方法第十章:职业道德在医疗行业中的应用10.1 医疗行业的特点与职业道德的重要性10.2 医疗行业职业道德规范的内容与要求10.3 医疗行业职业道德实践案例与分析10.4 提升医疗行业职业道德水平的策略与方法第十一章:职业道德在媒体行业中的应用11.1 媒体行业的特点与职业道德的重要性11.2 媒体职业道德规范的内容与要求11.3 媒体职业道德实践案例与分析11.4 提升媒体职业道德水平的策略与方法第十二章:职业道德在环境保护领域中的应用12.1 环境保护领域的特点与职业道德的重要性12.2 环境保护职业道德规范的内容与要求12.3 环境保护职业道德实践案例与分析12.4 提升环境保护职业道德水平的策略与方法第十三章:职业道德在网络安全领域中的应用13.1 网络安全领域的特点与职业道德的重要性13.2 网络安全职业道德规范的内容与要求13.3 网络安全职业道德实践案例与分析13.4 提升网络安全职业道德水平的策略与方法第十四章:职业道德在创新创业中的作用14.1 创新创业与职业道德的关系14.2 创新创业者应具备的职业道德品质14.3 创新创业中的职业道德实践案例与分析14.4 提升创新创业者职业道德水平的策略与方法第十五章:职业道德在未来职业发展中的挑战与应对15.1 未来职业发展趋势与职业道德的挑战15.2 应对未来职业发展趋势的职业道德教育策略15.3 终身学习与职业道德的提升15.4 案例分析:新时代职业道德的实践与探索重点和难点解析本教案中职《职业道德与法律》全册覆盖了职业道德与法律的基础知识、企业文化、职业行为规范、员工发展、社会责任以及在服务业、制造业、公务员队伍、教育行业、医疗行业、媒体行业、环境保护领域、网络安全领域、创新创业以及未来职业发展等多个领域的应用。

中职职业道德与法律知识点整理

中职职业道德与法律知识点整理

中职职业道德与法律知识点整理一、职业道德知识点:1.职业操守:指职业人员在从事工作时应遵守的行为规范和道德准则,包括积极勤奋、正直诚信、服务客户、保守商业机密等。

2.职业形象:指职业人员在职场中的外部形象,包括仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面。

良好的职业形象可以提升个人竞争力和职业声誉。

3.职业行为规范:指职业人员在工作中应当遵守的行为准则,包括遵守职业规章制度、遵守法律法规、遵守职业道德规范等。

4.职业责任感:指职业人员在工作中应具备的责任感和使命感,包括对工作任务的认真负责、对客户的尊重和保护、对社会的贡献等。

5.职业规划:指职业人员对自己未来职业发展的规划和思考,包括定位自己的职业目标、选择适合自己的职业路径、制定职业发展计划等。

6.职业素质:指职业人员在工作中应具备的各种能力和素质,包括专业知识、沟通能力、团队合作能力、创新思维等。

二、法律知识点:1.劳动法:包括劳动合同法、劳动争议处理法等,主要规定了劳动关系的基本原则、劳动合同的签订与解除、劳动报酬和工时等方面的规定。

2.知识产权法:包括著作权法、专利法、商标法等,主要规定了知识产权的保护和维权,强调知识产权的创造、转让、使用和保护。

3.消费者权益保护法:主要规定了消费者的基本权益、经营者的义务和责任、商品和服务的质量与安全等方面的规定,保护消费者的合法权益。

4.合同法:主要规定了合同的成立、履行、变更和解除等方面的规定,保护合同当事人的合法权益,并维护交易秩序和市场公平竞争。

5.企业法律责任:包括环境保护法、食品安全法、劳动安全法等,主要规定了企业在经营过程中应遵守的法律责任和规定,保护社会公共利益和个人权益。

6.侵权法:主要包括民事侵权法和行政侵权法,规定了公民、法人和其他组织因侵犯他人合法权益而应承担的法律责任和赔偿义务。

以上仅是职业道德和法律知识的一些基本概念和范围,实际情况会更加复杂和具体。

作为中职学生,了解并掌握这些知识对于正确行使职业职责、维护自身权益、遵守法律法规以及提升自身素质都具有重要意义。

中职道德与法律知识点

中职道德与法律知识点

中职道德与法律知识点作为现代社会中非常重要的组成部分,中职教育旨在培养学生的实践技能与职业素养,其中道德与法律知识被视为核心内容之一。

通过对学生道德与法律知识的教育,我们能够培养他们正确的价值观、法律意识和职业伦理,以便他们在职业生涯中能够遵守职业道德规范和法律法规,维护职业形象和社会秩序。

本文将围绕中职道德与法律知识的重要性展开探讨。

首先,了解道德与法律知识对中职学生来说至关重要。

道德意识是指在特定条件下对于事物的正义、非正义、善恶等规范的感知和评价能力。

而法律则是社会生活规则的具体表现,是国家对公民行为给予的规范和承诺。

中职学生在学习和工作中,接触到的不仅仅是技术和专业知识,还需要明确自己的职业道德要求和法律意识。

只有懂得遵循道德规范和法律法规,才能正确认识和处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的各种关系,从而实现自身价值和职业的可持续发展。

其次,培养学生正确的道德观念具有重要的意义。

道德观念是人们对事物正义与非正义、善恶等价值准则的认同和判断。

中职学生要树立正确的道德观念,懂得尊重他人、友善待人、诚实守信等基本道德品质的重要性。

只有具备这些品质,才能建立良好的人际关系,增强团队合作精神,获得同事与上级的认可与信任。

同时,培养学生正确的道德观念还能够引导他们在职业生活中遵守职业道德规范,不做违法乱纪的事情,维护职业形象和社会秩序。

再者,学生应了解法律的基本常识和法律制度。

法律是国家规定的公民行为准则,是捍卫社会公平正义和维护社会秩序的工具。

中职学生应该具备一定的法律知识,了解劳动法、消费者权益保护法等与自身职业发展相关的法律法规。

这将有助于他们维护自身利益、预防和解决与他人的纠纷,同时也能够避免违法行为对个人和社会造成的损失。

此外,学生还应该知晓依法维权的渠道和方法,以便在面对合法权益受到侵害时能采取合理有效的措施。

最后,中职教育应该加强对道德与法律知识的教育力度。

学校和教师应该结合学生的实际情况,采用多种形式和方法开展道德与法律知识的教育,既有理论学习,也有实践操作。

《职业道德与法律》知识点整理

《职业道德与法律》知识点整理

《职业道德与法律》知识点整理第一课:塑造自己得良好形象1。

正确认识自己得主要方法A。

比较法ﻩﻩﻩB.自评法ﻩﻩC.她评法ﻩ D.心理测验法2、人格:就是人得性格、气质能力等特征得总与,通常也指个人得道德品质。

3.人格魅力:指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有得吸引人得力量。

4、个人礼仪得基本要求:仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,服装饰物搭配得体,表情自然舒展。

5。

个人礼仪蕴含得道德意义ﻩA.就是社会成员之间相互尊重、彼此友好得表示,就是一个人得公共道德修养在社会活动中得体现。

ﻩB.具有完善人格、调节道德修养行为得意义、C.有助于促进社会与谐,促进整个国有与全民族整体文明程度得提高,加快社会得发展。

6、个人礼仪重在养成A。

要加强自律,学会自我约束。

B、要懂得自尊自爱。

ﻩC.要注意言行适度得体。

7.交往礼仪得基本要求:平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助8.交往礼仪得内容:ﻩA、以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容得日常交往礼仪。

B、以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容得不同场合礼仪。

C、涉外礼仪9.交往礼仪得核心就是:尊重与友好。

10.中职生要养成遵守交往礼仪得作用,需要注意以下几个方面民:ﻩA.从小事做起,注意细节ﻩﻩﻩB.平等相待,尊重她人C。

顾全大局,求得与谐ﻩﻩD、增强意志力,提高自控力。

第二课:展示自己得职业风采1.职业礼仪得基本要求:爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明2.职业礼仪得内容:A.求职面试礼仪 B.社会服务礼仪ﻩﻩC.职业场所礼仪ﻩD。

商务活动礼仪3、敬业与实干就是职场最大得礼仪、4.敬业就是职业礼仪基本要求得首要内容。

奉献就是职业礼仪得最高境界。

5。

遵守职业礼仪得作用ﻩA、有助于个人求职成功。

B、就是职业人员自我推销得工具,就是职业人员进入社会从事活动得“通行证”。

ﻩC。

就是塑造与维护良好组织形象得需要、6.做讲文明、有礼仪得人A.做文明礼仪知识得学习者B、做文明礼仪知识得传播者C。

职业道德与法律-知识点

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省中等职业学校学业水平考试知识点必修二:职业道德与法律1.1 了解个人礼仪、交往礼仪的基本要求;个人礼仪的基本要求:(1)、展示一丝不苟的仪容仪表(2)、展示风度翩翩的形体姿态(3)、展示吐露心声的文明语言交往礼仪的基本要求:(1)善于与人交谈(2)打造良好的形象(3)编织美丽的网络形象(4)以礼做客,以礼待客2.1 了解职业礼仪的基本要求;(1)握手的标准式是行至距对1米处,双腿立正,上身略向前倾,伸出右手,四指并拢,拇指开与对相握,握手时用手适度,与人握手,神态要专注、热情、友好、自然,面含笑容,目视对双眼,同时向对问候(2)递物接物递物时需用双手,以表示对对的尊重。

(3)拜访,不论因公还是因私而访最好事前与被访者联系,使对有所准备。

(4)赴宴时,要仪表整洁,不宜过早或过迟。

(5)言谈言谈首先要注意礼貌,态度要诚恳、亲切,声音大小适宜,语调平和沉稳,还要注意使用敬语,以表示尊敬和礼貌。

(6)打时特别要注意语气和声调,以显示我们是讲文明、懂礼貌的人。

2.2 理解职业礼仪的作用;职业礼仪的作用:(1)是职业成功的助力(2)促进企业和谐—增强凝聚力(3)树立企业形象---提升竞争力3.1 了解道德的含义;道德是指以善恶为标准,通过社会舆论、心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规的总和。

3.2 了解公民基本道德规的主要容;我国公民基本道德规的容是:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

3.3 了解社会公德和家庭美德的主要容;社会公德的主要容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

庭美德的主要容;尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结3.4 理解道德的作用;道德对于我们个人的健康成长、人生事业的成功有着重要作用(1)有助于我们建立良好的人际关系(2)有助于我们发挥自己的潜能(3)有助于我们塑造完美的人格4.1 了解职业道德的基本规;(1)爱岗敬业(2)诚实守信(3)办事公道(4)服务群众(5)奉献社会4.2 了解爱岗敬业的意义;爱岗,就是热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作。

《职业道德与法律》知识点整理

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《职业道德与法律》知识点整理咱今儿个就来好好唠唠《职业道德与法律》这门课的知识点。

先说说啥是职业道德吧。

这职业道德啊,就好比是咱们工作中的“行为指南”。

比如说,你要是个医生,那救死扶伤、对病人负责就是你的职业道德;要是个老师,教书育人、关心学生成长那就是你的分内事儿。

这可不是闹着玩儿的,它关系到咱们工作做得好不好,能不能让人信服。

就拿我之前遇到的一件事儿来说吧。

有一次我去一家饭店吃饭,那个服务员的态度哟,真叫一个差!我刚进门,她就耷拉个脸,好像我欠了她钱似的。

点菜的时候也是爱答不理的,我多问两句菜的事儿,她就不耐烦地说:“你自己不会看菜单啊!”这可把我气坏了,我心想,你做服务行业的,怎么能这样对待客人呢?这就是典型的没有职业道德嘛!她不好好对待客人,客人以后不来了,这饭店的生意能好吗?再说说法律。

法律这东西可厉害了,它就像是一条红线,咱们谁都不能碰。

比如说,不能偷东西,不能打架斗殴,这些都是最基本的。

法律是为了维护社会的公平和正义,让咱们每个人都能在一个安全、有序的环境里生活。

我有个朋友,他之前因为一时糊涂,在网上卖了一些假冒伪劣的商品。

结果被人举报了,最后不仅被罚了款,还差点要坐牢。

他跟我哭诉的时候,我就说:“你这是自作自受啊,明知道卖假货是违法的,还去干,这不是自己给自己找麻烦嘛!”这事儿让他深刻地认识到了法律的严肃性,以后再也不敢干违法的事儿了。

职业道德和法律其实是相辅相成的。

遵守职业道德的同时,往往也不会触碰法律的红线;而遵守法律,也是在为良好的职业道德打下基础。

比如说,一个会计,如果他坚守职业道德,不做假账,那他肯定也不会触犯法律;一个建筑工人,如果他按照规范施工,保证工程质量,这既是职业道德的体现,也不会有违法的风险。

反过来,如果一个人不遵守职业道德,那很可能就会滑向违法的深渊。

像有些医生收红包,开高价药,这不仅违背了职业道德,还可能涉嫌违法犯罪。

在咱们的日常生活中,也处处能看到职业道德和法律的影子。

职业道德与法律知识点

职业道德与法律知识点

1. 职业礼仪的基本要求是:23页2. 中职学生怎样养成遵守交往礼仪规范的习惯?平等相待,尊重他人;顾全大局、求得和谐;增强意志力,提高自控力,逐步克服自身的不良习惯。

3. 职业礼仪的道德意义24页4. 敬业作为职业礼仪基本要求的首要内容,要求待人礼貌客气、诚恳尊重、和气谦让。

奉献是职业礼仪的最高境界。

敬业奉献是职业礼仪外显行为方式的重要方面,是职业道德建设的重要内容,也是职业人实现人生价值的重要途径。

5. 求职面试时的建议26页6. 如何做讲文明、有礼仪的人?29页7.纪律的定义:2页8.自信:是尊的基础,是促使人们奋发向上、不断进取、克服困难、自强不息的精神动力,是事业成功的前提。

9. 人格:是人的性格、气质、能力等特征的总和,通常也指个人的道德品质。

10. 我们塑造健康的人格,要做到如下几个方面:11页11. 个人礼仪修养具有完善人格、调节道德修养行为的意义。

12. 交往礼仪的基本要求是平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助。

13、交往礼仪的核心是尊重和友好14. 我国公民的基本道德规范是:33页15. 尊老爱幼,既是中华民族的优秀道德传统,也是社会主义家庭美德的首要规范。

第二章1. 社会公德的基本规范是:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法2. 加强品德修养的意义:37页3. 职业道德的意义及特点:41页4. 职业道德的作用:一方面可以调节从业人员内部的关系,以及从业人员和服务对象之间的关系,规范从业人员的职业行为,并激励和鼓舞从业人员做好本职工作。

5. 各行各业共同遵守的职业道德基本规范有:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

其中敬业、诚信是职业道德规范的重点。

6. 乐业、勤业、精业的关系:三者相辅相成,相得益彰。

乐业是一种良好的职业情感,是爱岗敬业的前提;勤业是一种优秀的工作态度,是爱岗敬业重要体现;精业是一种高超的岗位能力,是爱岗敬业的升华。

7. 诚实:就是忠诚老实,表里如一,言行一致,实事求是,说老实话,办老实事,做老实人。

职业道德与法律复习提纲

职业道德与法律复习提纲

《职业道德与法律》复习提纲第一单元习礼仪,讲文明第一课塑造自己的良好形象一、提升自己的人格魅力1、正确认识自己的主要方法:比较法:一是与别人比较,二是与自己比较。

自评法:通过分析认识自己。

他评法:以人为镜,可以知得失。

心理测验法:通过心理测试来认识自己.2、认识自我的作用:只有正确认识自我才能做出符合自己实际的人生选择,找到适合自己特点的人生发展道路,做自己人生的主人。

3、自尊的含义自尊即自我尊重,是在接受自己、相信自己的基础上尊重自己的独特存在及尊重自己价值的一种积极心态。

4、自尊的表现:①自己尊重自己②希望得到他人的尊重③尊重他人5、自尊的意义自尊的人有着较强的荣辱观,能够自觉地约束自己,不做有损于自己的尊严、荣誉、形象的事,并能够用正确的言行来维护自己的尊严和荣誉。

二、礼仪修养彰显个人魅力1、个人礼仪的含义个人礼仪是社会个体的生活行为规范与待人处世的准则,是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的个体规定,是个人道德品质、文化素养等精神内涵的外在表现。

2、个人礼仪的基本要求仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,服装饰物搭配得体,表情自然舒展.3、加强个人礼仪修养的作用⑴加强个人礼仪修养有助于提高个人素质,体现自身价值。

⑵加强个人礼仪有助于增进人际交往,营造和谐友善的气氛.⑶加强个人礼仪有助于促进社会文明,加快社会发展进程三、交往礼仪营造和谐人际关系1、交往礼仪的含义:交往礼仪是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则。

在我们社会主义社会中,良好的人际关系是以集体主义为指导,体现相互服务、竞争合作、团结和谐的关系.2、交往礼仪的基本要求:平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助3、交往礼仪的类型:日常交往礼仪:见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪等。

不同场合礼仪:做客与待客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪等.4、交往礼仪重亲和:(1)交往礼仪的核心是尊重和友好(2)遵守交往礼仪的作用遵守交往礼仪的基本要求,可以拉近与交往对象的距离,取得对方的理解,以利于沟通,营造和谐的人际关系。

《职业道德与法律》知识点整理15600

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《职业道德与法律》知识点整理第一课:塑造自己的良好形象1.正确认识自己的主要方法A、比较法B、自评法C、她评法D、心理测验法2.人格:就是人的性格、气质能力等特征的总与,通常也指个人的道德品质。

3.人格魅力:指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。

4.个人礼仪的基本要求:仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,服装饰物搭配得体,表情自然舒展。

5.个人礼仪蕴含的道德意义A.就是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示,就是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。

B.具有完善人格、调节道德修养行为的意义。

C.有助于促进社会与谐,促进整个国有与全民族整体文明程度的提高,加快社会的发展。

6.个人礼仪重在养成A.要加强自律,学会自我约束。

B.要懂得自尊自爱。

C.要注意言行适度得体。

7.交往礼仪的基本要求:平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助8.交往礼仪的内容:A.以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪。

B.以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪。

C.涉外礼仪9.交往礼仪的核心就是:尊重与友好。

10.中职生要养成遵守交往礼仪的作用,需要注意以下几个方面民:A.从小事做起,注意细节B.平等相待,尊重她人C.顾全大局,求得与谐D.增强意志力,提高自控力。

第二课:展示自己的职业风采1.职业礼仪的基本要求:爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明2.职业礼仪的内容:A.求职面试礼仪B.社会服务礼仪C.职业场所礼仪D.商务活动礼仪3.敬业与实干就是职场最大的礼仪。

4.敬业就是职业礼仪基本要求的首要内容。

奉献就是职业礼仪的最高境界。

5.遵守职业礼仪的作用A.有助于个人求职成功。

B.就是职业人员自我推销的工具,就是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。

C.就是塑造与维护良好组织形象的需要。

6.做讲文明、有礼仪的人A.做文明礼仪知识的学习者B.做文明礼仪知识的传播者C.做文明礼仪活动的实践者第三课:道德就是人生发展、社会与谐的重要条件1.道德:就是人类特有的调整人与人、人与社会及人与自然之间关系的行为规范,就是以善恶为判断标准的社会准则。

(完整版)《职业道德与法律》知识点整理

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《职业道德与法律》知识点整理第一课:塑造自己的良好形象1.正确认识自己的主要方法A.比较法B.自评法C.他评法D.心理测验法2.人格:是人的性格、气质能力等特征的总和,通常也指个人的道德品质。

3.人格魅力:指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。

4.个人礼仪的基本要求:仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,服装饰物搭配得体,表情自然舒展。

5.个人礼仪蕴含的道德意义A.是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示,是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。

B.具有完善人格、调节道德修养行为的意义。

C.有助于促进社会和谐,促进整个国有和全民族整体文明程度的提高,加快社会的发展。

6.个人礼仪重在养成A.要加强自律,学会自我约束。

B.要懂得自尊自爱。

C.要注意言行适度得体。

7.交往礼仪的基本要求:平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助8.交往礼仪的内容:A.以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪。

B.以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪。

C.涉外礼仪9.交往礼仪的核心是:尊重和友好。

10.中职生要养成遵守交往礼仪的作用,需要注意以下几个方面民:A.从小事做起,注意细节B.平等相待,尊重他人C.顾全大局,求得和谐D.增强意志力,提高自控力。

第二课:展示自己的职业风采1.职业礼仪的基本要求:爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明2.职业礼仪的内容:A.求职面试礼仪B.社会服务礼仪C.职业场所礼仪D.商务活动礼仪3.敬业与实干是职场最大的礼仪。

4.敬业是职业礼仪基本要求的首要内容。

奉献是职业礼仪的最高境界。

5.遵守职业礼仪的作用A.有助于个人求职成功。

B.是职业人员自我推销的工具,是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。

C.是塑造和维护良好组织形象的需要。

6.做讲文明、有礼仪的人A.做文明礼仪知识的学习者B.做文明礼仪知识的传播者C.做文明礼仪活动的实践者第三课:道德是人生发展、社会和谐的重要条件1.道德:是人类特有的调整人与人、人与社会及人与自然之间关系的行为规范,是以善恶为判断标准的社会准则。

中职德育高考知识点总结

中职德育高考知识点总结

中职德育高考知识点总结一、思想品德1. 道德知识和道德情感2. 道德行为的准则和标准3. 道德修养和自我管理4. 道德判断和选择能力二、法律法规1. 宪法和国家机构2. 行政法律和法规3. 经济法律和法规4. 社会法律和法规三、民族团结1. 民族宗教知识2. 民族团结和民族文化交流3. 民族地区的特色和发展规划4. 民族宗教关系和社会稳定四、心理健康1. 心理知识和心理健康2. 心理问题和解决方法3. 心理健康的养成和维护4. 心理健康与学习、工作、生活的关系五、思想道德修养和法律基础1. 思想品德课程基本观点2. 思想品德修养的理论基础3. 思想品德修养的教育实践4. 法律观念和法律意识的培养六、社会实践1. 社会实践活动的组织与管理2. 志愿者服务和社会组织3. 社会实践与职业发展4. 社会实践与职业技能七、职业道德1. 职业操守和道德意识2. 职业待人和职业信念3. 公共利益、社会责任和职业责任4. 职业道德与职业规范的培养八、公民道德1. 公民道德与社会关系2. 公民素质和公民意识3. 公民责任和社会责任4. 公民道德与社会公德九、环境伦理1. 环境伦理与个人行为2. 环境伦理与社会行为3. 环境伦理与社会公共利益4. 环境伦理的道德与法律基础十、青少年身心健康1. 青少年身心健康的定义和范畴2. 青少年身心健康的危险因素3. 青少年身心健康的促进方法4. 青少年身心健康的保护和预防以上是中职德育高考的知识点总结,希望对学生们备考有所帮助。

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《职业道德与法律》第一轮复习之知识梳理第一课一、名词解释:1、自尊2、人格二、填空题1、是人生的起点。

2、是正确认识自己的结果。

3、赢得他人尊重的前提是。

4、是自尊的前提基础,是促使人们奋发向上、不断进取、克服困难、自强不息的,是事业成功的。

5、高尚的是国格的,是一个民族的脊梁。

6、主要表现在一个人的仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面,这是一个人的精神面貌、在品质、文化素养、风度魅力的外在表现。

7、个人礼仪修养的核心是、、。

8、是社会成员在相互往来中的行为规与待人处世的准则。

9、交往礼仪的核心是和。

10、、、都是调整人与人之间关系的重要行为规,它们互相联系、彼此补充,成为维护社会秩序稳定的重要手段。

三、辨析题1、要做自己人生的主人,就要正确认识自己,完善自我意识。

()2、正确认识自己,就要做到自我欣赏。

()3、一个人正确认识自己、接受自己的程度高低,决定着他工作能力的强弱。

()4、加强自律就要学会克己、慎行、表里如一。

()5、交往礼仪的基本要仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,服装饰物搭配得体,表情自然舒展。

()四、简答题1、遵守个人礼仪的作用有哪些?2、遵守交往礼仪的作用有哪些?3、如何养成遵守个人礼仪的习惯?3、如何养成遵守交往礼仪的习惯?一、填空题1、是职场最大的礼仪.2、职业礼仪,是指各行业的职业人员,在因为工作需要的人际交往中,应遵守的与的行为规。

3、是职场礼仪的最高境界。

4、是职业礼仪外显行为方式的重要方面,是职业道德建设的重要容,也是职业人实现的重要途径。

二、简答题1、职业礼仪的基本要什么?2、职业礼仪的道德意义有哪些?3、遵守职业礼仪的作用有哪些?3、如何做一个讲文明、有礼仪的人?第三课一、填空题1、道德以为判断标准,以、和等来维系。

道德的容因的不同会有所变化。

2、我国公民的基本道德规是、、、、3、公民道德建设的核心是。

在为人民服务中,包含了“”的思想。

4、家庭美德的基本规是、男女平等、夫妻和睦、、5、个人品德建设是道德建设的。

二、辨析题1、尊老爱幼是家庭、夫妻和睦的前提,也是社会进步、道德进步的体现。

()2、社会公德的基本规是文明礼貌、助人为乐、爱国守法、明礼诚信、保护环境。

()3、社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结到公民的基本道德。

()三、简答题1、为什么说加强个人品德修养是人生的必修课?2、良好道德对人生发展有何作用?3、高尚道德对社会有何推动作用?一、名词解释职业道德二、填空题1、职业道德是道德的重要组成部分,具有、、、等特点。

2、爱岗敬业、诚实守信、、服务群众、是各行各业共同遵守的职业道德基本规,其中,和是职业道德规的重点。

3、爱岗敬业的要、、;爱岗敬业要树立、、的理念。

4、、是职业活动中必须遵守的基本道德规。

5、是个人立身之本;是企业立业之基;是企业能够正常运行的基本保证。

6、就是要求在职业活动中一切从群众的利益出发,为群众着想,为群众办事,为群众提供高质量的服务。

7、是社会主义职业道德中涉及“”问题的根本要求。

8、三者相辅相成、相得益彰。

是一种良好的职业情感,是爱岗敬业的前提;是一种优秀的工作态度,是爱岗敬业的重要体现;是一种高超的岗位能力,是爱岗敬业的升华。

9、办事公道,就是要求从业者在职业活动中做到、,不谋私利,不循私情,不以权损公,不以私害民,不假公济私。

10、、是社会主义和谐社会的重要特征,是构建和谐社会的道德基础。

三、简答题1、职业道德的作用有哪些?2、爱岗敬业的意义是什么?第五课一、名词解释1、慎独2、省二、填空题1、既是一种重要的道德修养方法,又是一种崇高的精神境界。

2、是正确认识自己的重要途径,是自我提升和完善的在动力,是自我调节和控制的有效方法。

3、是职业道德修养的根本途径。

三、简答题1、自觉加强职业道德养成训练有什么意义?2、道德修养的两条方法是什么?3、慎独在职业道德养成中的意义是什么?4、如何有效运用省的方法?5、在践行职业道德中如何养成良好的职业行为习惯?一、填空1、纪律和自由既是的,又是的,一方面,离不开严明的;另一方面,是对的保障。

2、我国社会主义法律是由制定并以保证实施的行为规体系,体现着,是实现人民当家作主和发展中国特色社会主义的重要工具。

3、坚持、、、是依法治国、建设社会主义法治国家的基本要求。

4、社会主义法治理念的容为、、、、。

其中,是社会主义法治的核心容;是社会主义法治本质要求;是社会主义法治的价值追求;是社会主义法治的重要使命;是社会主义法治的根本保证。

二、名词解释1、纪律2、依法治国三、简答题1、法律的特征有哪些?2、法律的作用有哪些?3、法律面前人人平等的容有哪些?4、如何树立和崇尚社会主义法治理念?5、如何维护社会主义法律权威?第七课一、填空题1、宪法规定国家的性质是。

2、我国的政体是。

3、宪法规定国家机关的设置:权力机关是;军事机关是;行政机关是司法机关是。

4、作为新时代的国公民,必须树立正确的、、、。

5、公民的基本权利可分为、、信仰自由、、、等。

6、是人类社会进步的重要成果和现代文明社会的重要标志。

7、是首要的基本人权。

8、政治权利和自由包括和以及言论、、、、、等自由。

二、名词解释:公民意识三、简答题1、为什么说宪法是国家根本大法?2、宪法的作用有哪些?3、公民必须履行的义务有哪些?4、依法行使公民权利,履行公民义务需坚持哪些原则?5、为什么说依宪治国是依法治国的核心?一、名词解释1、诉讼2、民事诉讼3、行政诉讼4、证据二、填空题1、我国的诉讼可分为:、、。

2、刑事诉讼程序分为、、、和五个阶段。

3、司法公正分为和。

4、判断程序公正包含的基本原则有、、。

5、法定证据主要有以下几类:、、视听资料、、鉴定结论、勘验笔录、勘验检查笔录。

6、非诉讼解决纠纷的途径主要有、、等。

三、简答题1、公民的诉讼权利主要有哪些?2、列举三大诉讼的举证责任。

3、确保司法公正的意义。

第九课一、填空题1、根据行为的性质、情节和对社会的危害程度,可以把行为分为和、。

2、违反治安管理的行为,是指扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,,由依照治安管理处罚法给予治安管理处罚的行为。

3、治安管理处罚的种类分为:、、、。

对违反治安管理的外国人,可以附加适用或者。

4、《治安管理处罚法》第十二条规定:已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的,处罚;不满十四周岁的人违反治安管理,,但是应当责令其监护人严加管教。

5、《治安管理处罚法》第十五条:醉酒的人违反治安管理的,给予处罚。

醉酒的人在醉酒状态中,对本人有危险或者对他人的人身、财产或者公共安全有威胁的,应当约束至酒醒。

6、《治安管理处罚法》第三章第二节妨害公共安全的行为主要有:违反国家规定,制造、买卖、储存、运输、邮寄、携带、使用、提供、处置爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等的行为;非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等的行为;损毁公共设施、标志设施的行为;妨害、等等。

7、公共秩序主要指、和等。

8、2006年12月29日,第十届全国人大常委会第25次会议通过了修订的,2007年6月1日起施行,该法规定:未成年人享有、、、等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

未成年人享有,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权,未成年人依法平等地享有权利。

9、1999年6月28日第九届全国人大常委会第十次会议通过了,自1999年11月1日起施行。

二、简答题1、保护未成年人的方式、原则有哪些?3、如何加强自我防、杜绝不良行为?2、《预防未成年人犯罪法》中规定的不良行为、严重不良行为分别指哪些行为?一、名词解释:1、犯罪2、管制3、拘役4罚金5、没收财产6、刑罚二、填空题1、犯罪的主要特征是:犯罪是的行为,是的行为,是的行为。

2、刑罚的种类分为和两大类,主刑包括、、、和。

附加刑包括、和三种。

主刑的特点是,只能不能相互。

附加刑既可以作为主刑的附加刑,也可以。

3、犯罪的成立须同时具备四个要件,即、、和。

4、我国刑法规定,已满16周岁的人犯罪,负刑事责任,已满14周岁不满16周岁的人,犯、、强奸、抢劫、放火、投毒罪的,应当负刑事责任。

已满14周岁不满18周岁的人犯罪,从轻或者减轻处罚。

因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的或者加以管教;在必要的时候,也可以。

5、我国刑法规定,精神病人在不能辨认或不能控制自己行为的时候造成危害结果;刑事责任。

间歇性精神病人在精神正常的时候犯罪,刑事责任。

醉酒的人犯罪刑事责任,又聋又哑的人或者盲人犯罪,从轻、减轻或者免除处罚。

6、我国刑法规定,对于单位犯罪,一般采取“”。

7、对于中职学生来说,应该,更要善于。

8、犯罪故意,是指自己的行为会发生危害社会的结果,并且或者这种结果发生的心理状态,分为和。

9、犯罪过失,是指行为人预见自己的行为发生危害社会的结果,因为而没有预见,或者已经预见而能够避免,以致发生这种结果的一种心理态度,分为和。

三、简答题1、列举刑法所规定的十大类犯罪行为。

2、刑法的任务是什么?3、对未成年人进行预防犯罪的教育,目的是什么?4、未成年人犯罪的原因有哪些?第十一课一、名词解释1、民事关系2、民事主体3、人身权4、财产权5、合同6、合同的变更7、物权8、合同的转让二、填空题1、我国民法所规定的民事权利,主要有、、、、等。

根据产生责任的原因,民事责任可分为和。

2、人格权包括生命权、身体权、、、、、、。

身份权包括、、、。

3、是人们生存和发展的基本权利,没有,人们就不能进行各种活动。

4、物权包括、和,是和相对应的财产权。

5、我国物权法规定,物权受到侵害的,权利人可以通过、、、等途径解决。

6、合同的订立需要两个阶段,即和。

7、我国合同法规定的担保方式有、、、、五种。

8、结婚必须履行法定的程序,即。

9、子女和父母有相互继承遗产的权利,且互为法定继承人。

10、继承方式主要有两种:一种是,一种是。

此外,还有。

三、简答题1、民法的基本原则有哪些?2、自然人成为民事主体需要具备哪些条件?(民事权利能力和民事行为能力)3、法人应具有的条件有哪些?4、简述承担民事责任的方式。

5、有效合同成立需具备的条件有哪些?6、根据《合同法》规定,无效合同的情形有哪些?7、履行合同应遵循的原则有哪些?8、结婚的法定条件有哪些?9、如何构建和睦家庭?第十二课一、名词解释1、劳动合同2、企业3、环境资源二、填空题1、订立劳动合同必须遵循、、、和的原则。

2、劳动合同应当以订立,劳动合同应当具备以下条款即和。

3、我国当前实施的社会保险主要包括、、、、。

4、我国法律规定了四种解决劳动争议的方式,即、、、。

5、法律帮助主要有和。

6、是企业的生命,是企业生存之本,发展之本,决定着企业能否在激烈的市场竞争中生存和发展。

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