毛概学生讲课——中国特色社会主义依靠的力量
中国特色社会主义事业的依靠力量PPT课件
一、工人、农民和知识分子是建设 中国特色社会主义事业的根本力量
科学技术是第一生产力, 科学技术的重要地 位，决定了知识分子在经济发展和社会进步中的 特殊重要作用。
知识分子作为人类科学文化知识的重要创造 者、继承者和传播者，是推动我国科技进步和经 济发展的生力军，是先进生产力的开拓者, 也是 社会主义精神文明建设的骨干和核心力量。
一、工人、农民和知识分子是建设中国特色 社会主义事业的根本力量
二、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者 三、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 四、巩固和加强各族人民的团结合作
第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量 4
一、工人、农民和知识分子是建设 中国特色社会主义事业的根本力量
1.工人阶级是国家的领导阶级
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 2
第十四章 中国特色社会主义事业的 依靠力量
第一节 建设中国特色社会主义是全国 各族人民的共同事业
第二节 巩固和发展爱国统一战线
第三节 加强国防和军队现代化建设
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 3
第一节 建设中国特色社会主义是 全国各族人民的共同事业
一、工人、农民和知识分子是建设 中国特色社会主义事业的根本力量
在全面建设小康社会和实现中华民族伟 大复兴的过程中，要充分认识农业、农村、 农民问题的重要性，保障农民的合法权益 和民主权利，减轻农民负担，提高农民的 生活水平；同时，又要教育、引导、支持 农民，提高广大农民的科学文化素质和思 想道德水平，增强国家主人翁观念，培养 造就一代新型农民，建设社会主义新农村。
第一节 建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业 8
中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心教案
中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心教案一、教学目标1. 让学生理解中国特色社会主义事业的依靠力量是谁，明确人民是历史的创造者，是实现中华民族伟大复兴的决定性力量。
2. 让学生认识到中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党，理解中国共产党在中国特色社会主义事业中的领导地位和作用。
3. 培养学生热爱人民、热爱党的情感，增强学生的社会责任感和使命感。
二、教学重点1. 中国特色社会主义事业的依靠力量：人民。
2. 中国特色社会主义事业的领导核心：中国共产党。
三、教学难点1. 让学生深刻理解人民是历史的创造者，是实现中华民族伟大复兴的决定性力量。
2. 让学生理解中国共产党在中国特色社会主义事业中的领导地位和作用。
四、教学方法1. 采用讲授法，讲解中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心。
2. 采用案例分析法，分析中国共产党在中国特色社会主义事业中的领导作用。
3. 采用小组讨论法，让学生分组讨论人民在实现中华民族伟大复兴中的作用。
五、教学内容1. 第一节：中国特色社会主义事业的依靠力量——人民a. 介绍人民是历史的创造者，是实现中华民族伟大复兴的决定性力量。
b. 分析人民在中国特色社会主义事业中的具体表现。
2. 第二节：中国特色社会主义事业的领导核心——中国共产党a. 介绍中国共产党在中国特色社会主义事业中的领导地位和作用。
b. 分析中国共产党在实现中华民族伟大复兴中的领导作用。
3. 第三节：热爱人民、热爱党，培养社会责任感和使命感a. 让学生通过案例了解人民和党在中国特色社会主义事业中的伟大事迹。
b. 引导学生热爱人民、热爱党，培养学生的社会责任感和使命感。
六、教学过程1. 导入：通过展示中国特色社会主义伟大事业的发展历程，引导学生思考依靠力量和领导核心的重要性。
2. 新课导入：介绍中国特色社会主义事业的依靠力量——人民，以及领导核心——中国共产党。
3. 课堂讲解：详细讲解人民是历史的创造者，是实现中华民族伟大复兴的决定性力量。
中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心教案
中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心教案第一章：中国特色社会主义事业的依靠力量1.1 教学目标：让学生了解中国特色社会主义事业的依靠力量是全体人民。
让学生理解全体人民是中国特色社会主义事业的主体，具有广泛的群众基础。
1.2 教学内容：中国特色社会主义事业的依靠力量是全体人民。
全体人民是中国特色社会主义事业的主体，具有广泛的群众基础。
人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度的基石。
1.3 教学方法：采用讲授法，讲解中国特色社会主义事业的依靠力量是全体人民。
采用案例分析法，分析全体人民在中国特色社会主义事业中的作用。
第二章：中国特色社会主义事业的领导核心2.1 教学目标：让学生了解中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。
让学生理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，具有坚定的理想信念和丰富的执政经验。
2.2 教学内容：中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，具有坚定的理想信念和丰富的执政经验。
中国共产党是中国特色社会主义事业发展的政治保证。
2.3 教学方法：采用讲授法，讲解中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。
采用案例分析法，分析中国共产党在中国特色社会主义事业中的领导作用。
第三章：坚持以人民为中心的发展思想3.1 教学目标：让学生了解坚持以人民为中心的发展思想的重要性。
让学生理解坚持以人民为中心的发展思想是中国特色社会主义事业的根本价值取向。
3.2 教学内容：坚持以人民为中心的发展思想的重要性。
坚持以人民为中心的发展思想是中国特色社会主义事业的根本价值取向。
如何在实际工作中贯彻坚持以人民为中心的发展思想。
3.3 教学方法：采用讲授法，讲解坚持以人民为中心的发展思想的重要性。
采用案例分析法，分析如何在实际工作中贯彻坚持以人民为中心的发展思想。
第四章：发挥中国特色社会主义制度的优势4.1 教学目标：让学生了解中国特色社会主义制度的优势。
中国特色社会主义事业的依靠力量课件
• 尽管，在现阶段的中国社会结构中，工人 阶级作为一个阶级整体，它的政治学意义 上的属性没有发生变化，工人阶级整体的 政治地位没有变，但在社会学的意义上， 今天的中国工人阶级（特别是作为工人阶 级一部分的产业工人），其阶级阶层结构 已发生了深刻变化。
• 十大社会阶层自高而低为：国家与社会管 理者阶层、经理人员阶层、私营企业主阶 层、专业技术人员阶层、办事人员阶层、 个体工商户阶层、商业服务业员工阶层、 产业工人阶层、农业劳动者阶层、城乡失 业和半失业者阶层。
中国特色社会主义 事业的依靠力量
总体来讲，是依靠广大人民群众 建设社会主义。
建设中国特色社会主义是全国 各族人民的共同事业
知识分子具有特 殊重要作用
代表先进生产力 的工人阶级
农民是人数最多 的基本依靠力量
各族人民万众 一心搞建设
新阶层同是建设者
1．全心全意地依靠工人阶级
2．充分调动广大农民的积极性
• 改革开放前的中国，社会阶层结构相对单 一，中国社会主要由两大阶级和一个阶层 构成，即农民阶级、工人阶级和知识分子 阶层（知识分子阶层也被看成工人阶级的 一部分）。新中国成立后的对私有制的社 会主义改造运动，资产阶级基本上被消灭， 社会经济结构逐渐趋向单一，全国只有全 民所有制经济和集体所有制经济，这时候 的工人阶级指所有不同于资产阶级、通过 劳动获得工资收入的人员。
• 马恩经典作家所界定的工人阶级与中国当前的工 人阶级概念有明显的不同。
• 首先，马恩经典作家的工人阶级与资本家阶级及 其国家政权是对立的，而当代中国工人阶级是国 家的领导阶级，其对国家的领导通过其先锋队组 织中国共产党来实现。中国是社会主义国家，实 行生产资料国家公有制，中国的工人阶级是领导 阶级，是国家的主人，是生产资料的占有者（通 过国家或集体共同占有），在中国，工人阶级已 由过去的无产者变为现在程度不同的有产者。
毛概·第27讲：中国特色社会主义事业的主要依靠力量
三、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、 尊重创造
1、“四个尊重”的内涵和内在联系
四者是一个具有内在联系的统一整体： （1）劳动在其中居于核心和基础的地位； （2）知识是创造财富的重要资源； （3）人才是知识资源的载体，人才的本质 在于创造性； （4）创造本身就是一种劳动； ——在“四个尊重”中，核心是尊重劳动。
（5）怎样正确解决农民工问题
一是要抓紧解决当前农民工最关心、 最直接、最现实的问题。 二是坚持“两条腿走路”，把异地转 移与就地转移相结合，引导农村劳动力 合理有序流动。 三是坚持当前和长远相结合，积极推 进体制改革和制度创新，逐步解决长期 城乡分割的二元经济结构所带来的深层 次问题。
关注农民工
湖南省建筑工程集团总公 司及时支付农民工工资
毛概· 第27讲：中国特色社会主义事业的主要依靠力量
（4）解决好农民工问题的重要性和急迫性 一是解决农民工问题，是落实科学发展观的 迫切需要 二是解决农民工问题，是构建社会主义和谐 社会的必然要求 三是解决农民工问题，是建设中国特色社会 主义的一项战略任务
毛概· 第27讲：中国特色社会主义事业的主要依靠力量
农民工讨薪被砍
毛概· 第27讲：中国特色社会主义事业的主要依靠力量
留守的孩子们
毛概· 第27讲：中国特色社会主义事业的主要依靠力量
留守的孩子们
艰苦的农民工
农民工的住所
为城市建设添砖加瓦
毛概· 第27讲：中国特色社会主义事业的主要依靠力量
• 案例分析1：农民工王斌余讨薪杀人案 • 案例分析2：总理讨薪
1、工人阶级是国家的领导阶级
毛概· 第27讲：中国特色社会主义事业的主要依靠力量
（1）工人阶级是国家的领导阶级，是由 以下三个方面决定的： 中国共产党的个人阶级先锋队性质； 中国工人阶级是中国先进生产力和先进 生产关系的代表； 中国工人阶级是改革开放和现代化建设 的基本动力。
毛概第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量
在全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的过程 中，要不断提高对农业、农村、农民问题极端重要性 的认识，切实保障农民的合法权益和民主权利，切实 减轻农民负担，提高农民的生活水平；
“人民”—— 在当代中国，一切赞成、支持和参加中国特色社
会主义建设的阶级、阶层和社会力量，都属于 人民的范畴，都是建设中国特色社会主义事业 的依靠力量。包括知识分子在内的工人阶级、 农民阶级，始终是推动我国先进生产力、先进 文化发展和社会全面进步的根本力量。
1、工人阶级是国家的领导阶级
建设中国特色社会主义必须坚持全心全意依靠工人阶 级的方针，这是由我们党和国家的性质、工人阶级的 特点及其历史地位决定的。 首先，我国是一个由共产党领导的社会主义国家，中国 共产党的工人阶级先锋队性质决定了工人阶级在国家 的领导地位。 其次，中国工人阶级是近代以来我国社会发展特别是社 会化大生产发展的产物，是中国先进生产力和先进生 产关系的代表。 再次，工人阶级是改革开放和现代化建设的基本动力。
三、加强党对统一战线的领导
党的领导问题是统一战线中的核心问题。这不仅取决 于我国社会主义制度的性质，也是统一战线内部各方 面人士的共同愿望和共同利益所在。 新时期统一战线成员的大多数是社会主义劳动者、建 设者和拥护社会主义的爱国者，统一战线的主体是社 会主义的。爱国主义是统一祖国、振兴中华的强大动 力。在爱国主义旗帜下，实现最广泛的团结。
第十四章 中国特色社会主 义事业的依靠力量
本章教学内容：
中国特色社会主义事业的依靠力量
2.依靠力量理论提出的依据
• 理论依据：中国共产党把马克思主 义关于人民群众是历史创造者的原 理系统运用于党的全部活动中创造 和发展起来的一切为了群众，一切 依靠群众，从群众中来到群众中去 的群众路线的思想。
• 实践依据：中国共产党领导广 大人民群众在改革开放中建设 现代化的富强民主文明和谐社 会主义国家的伟大实践。
第三节
加强国防和军队现代化建设
一、中国人民解放军是保卫 祖国的钢铁长城和建设中国 特色社会主义的重要力量
1、中国人民解放军是人民民主 专政的坚强柱石 2、中国人民解放军是捍卫社会 主义祖国的钢铁长城 3、中国人民解放军是社会主义 现代化建设的重要力量
“政治合格、军事过硬、作风优良、纪 律严明、 保障有力”。 ——江泽民
（二）新的社会阶层产生的原因
1、经济领域的制度创新为新的阶层的产生 提供了制度基础
我国从过去单一的公有制经济转变为以公有制 为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济 制度，使不少人陆续脱离原来的工作岗位，转 而从事非公有制经济，或自主创业，或进入私 企、外企，或成为自由职业人员，成为新的社 会阶层的重要成员。
3、要形成与社会主义初级阶段 基本经济制度相适应的思想观念 和创业机制，牢固树立新型的社 会主义劳动观念。
四、巩固和加强各族人 民的团结合作
1、加强全国各族人民的 团结，是国家、民族和人 民的根本利益所在。
2、巩固和发展各民族的 团结，关系到国家统一 和边疆巩固。
3、加强和巩固全国各族人民的团 结，不断推进少数民族地区的经济 发展和社会进步，是我国社会主义 现代化的一个重要目标，也是增强 中华民族凝聚力、实现中华民族伟 大复兴的必然要求。
一是我们党和国家的性质 ； 二是工人阶级的性质、特点 ； 三是工人阶级在中国特色社会主义建 设中的历史地位 。
中国特色社会主义的依靠力量和领导核心
高度重视和不断加强自身建设，是我们党 从小到大、由弱到强，从挫折中奋起、在 战胜困难中不断成熟的一大法宝。总结党 八十多年的历史经验，最根本的一条，就 是党的建设必须按照党的政治路线来进行， 围绕党的中心任务来展开，朝着党的建设 总目标来加强，不断提高党的创造力、凝 聚力和战斗力。
（一）提高全党的马克思主义 理论水平
（四）尊重劳动、尊重知识、 尊重人才、尊重创造
必须把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，作为 党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。 要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动。不论是体力 劳动还是脑力劳动，不论是简单劳动还是复杂劳动，一切 为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动，都是光荣的， 都应该得到承认和尊重。 海内外各类投资者在我国建设中的创业活动都应该受到鼓 励。 一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，都应该得到保 护。
（二）巩固和发展各族人民的 大团结
1、必须继续巩固和发展社会主义 民族关系，坚决维护民族团结和 祖国统一。 必须坚持和完善民族区域自治制 度，全面贯彻实施《民族区域自 治法》 必须坚持以经济建设为中心，加 快少数民族地区经济建设发展的 步伐。 必须全面正确地贯彻执行党的宗 教政策，促进民族团结的巩固和 发展。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治 上先进和落后的标准，而主要应该看他们的思想政治状况 和现实表现，看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么 支配和使用，看他们以自己的劳动对中国特色社会主义事 业所作的贡献。 要形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观 念和创业机制，营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业 的社会氛围，放手让一切劳动、知识、技术。 管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉 充分涌流，以造福于人民。
毛概 十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量
第二 一切为了人民是党的根本宗旨 的集中体现
• • • • 三队性质表现了全心全意为人民服务的宗旨 党从成立的那一天起就是为了实现人民的解放和幸福 刘：一切为了群众，否则，革命就毫无意义 90年历史表明，我党始终把人民的利益高于一切，重于一 切，大于一切，实现好和维护好人民的根本利益作为党的 庄严使命
统一战线的基本任务
• 高举爱国主义的，社会主义的旗帜，团结一切可以团结的 力量，调动一切积极因素，化消极因素为积极因素，为促 进社会主义经济建设，政治建设，文化建设，社会建设服 务，为促进香港澳门长期繁荣稳定和祖国统一服务，为维 护世界和平促进共同发展服务。
二 加强党对统一战线的领导
• 党的领导是核心，保证方向，和前途，发挥作用 • 爱国主义的光荣传统，凝聚力和感召力，统一和振兴的动 力 • 巩固思想政治基础，——党的领导，爱国主义，社会主义 • 一致性和多样性的关系， • 16字方针
第三 一切为了人民是坚持和发展中 国特色社会主义的内在要求
• 中国特色社会主义是各族人民自己的利益，创造美好生活 的共同事业，需要人民群众广泛参与的创造性事业， • 人民群众是历史的主体，实践和认识的主体，价值的主体， 创造价值，享受价值 • 人民群众建设和创造特色社会主义，当然也是发展成果的 享受者 • 人民群众的积极性和主动性创造性，是社会主义事业的根 本保证
二 坚持共同富裕的目标——特色社 会主义的根本原则
• 1、科学社会主义的重要价值诉求。 • 马克思：未来生产力的发展迅速，生产是以所有人的富裕 为目的 • 邓：共同富裕是社会主义的本质 • 以往的社会不可能实现，公有制才能共同富裕
• 2、社会主义优越性的表现。社会主义优越性不是共同贫 穷，而是共同富裕。 • 3、中国特色社会主义的基本目标。
中国特色社会主义事业的依靠力量(教案)
中国特色社会主义事业的依靠力量一、教学目标1. 让学生理解中国特色社会主义事业的依靠力量是谁。
2. 让学生了解中国特色社会主义事业依靠力量的特点和作用。
3. 引导学生认识中国特色社会主义事业依靠力量的重要性，增强学生对中国特色社会主义事业的认同感和自豪感。
二、教学内容1. 中国特色社会主义事业的依靠力量是谁？2. 中国特色社会主义事业依靠力量的特点和作用。
3. 中国特色社会主义事业依靠力量的重要性。
三、教学方法1. 采用问题导入法，引导学生思考中国特色社会主义事业的依靠力量是谁。
2. 采用案例分析法，通过具体案例让学生了解中国特色社会主义事业依靠力量的特点和作用。
3. 采用小组讨论法，让学生分组讨论中国特色社会主义事业依靠力量的重要性，并分享讨论成果。
四、教学步骤1. 导入：提出问题，引导学生思考中国特色社会主义事业的依靠力量是谁。
2. 新课：讲解中国特色社会主义事业的依靠力量是谁，以及其特点和作用。
3. 案例分析：分析具体案例，让学生了解中国特色社会主义事业依靠力量的特点和作用。
4. 小组讨论：让学生分组讨论中国特色社会主义事业依靠力量的重要性，并分享讨论成果。
5. 总结：总结本节课的主要内容，强调中国特色社会主义事业依靠力量的重要性。
五、课后作业1. 思考题：让学生思考如何成为中国特色社会主义事业的依靠力量。
2. 实践作业：让学生通过实际行动，如参加社会实践活动、志愿服务等，体验成为中国特色社会主义事业的依靠力量的感觉。
六、教学评估1. 课堂参与度评估：观察学生在课堂讨论、提问和案例分析中的参与程度和表现。
2. 小组讨论评估：评估学生在小组讨论中的表现，包括思考问题的深度和广度，以及表达和沟通能力。
3. 课后作业评估：评估学生对课后思考题的回答，以及对实践作业的完成情况和体验分享。
七、教学资源1. 教材：选用权威、合适的教材，为学生提供系统、全面的学习材料。
2. 案例材料：收集和整理与中国特色社会主义事业依靠力量相关的案例，用于课堂分析和讨论。
中国特色社会主义的依靠力量
中国特色社会主义事业的依靠力量建设中国特色社会主义是一项伟大而艰巨的事业，完成这一事业是全国各族人民的共同事业。
工人、农民、知识分子是国家的主人，是决定国家前途和命运的根本力量。
巩固加强各族人民的团结合作，建立统一战线，团结一切可以团结的力量，建立巩固的国防，都是建设中国特色社会主义事业的依靠力量。
我们应该通过学习了解实现中华民族的伟大复兴是中国共产党的庄严使命，中国特色社会主义建设是伟大而艰巨的任务，掌握为了完成这一事业，中国共产党领导的革命，建设和改革必须坚定的依靠全国各族人民的共同事业，必须巩固和发展爱国统一战线，必须加强国防和军队现代化建设。
中国特色社会主义事业的依靠力量内容工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量： 1．工人阶级的国家的领导阶级。
首先，我国是由共产党领导的社会主义国家，中国共产党的工人阶级先锋队性质决定了工人阶级在国家的领导地位。
其次，中国工人阶级是近代以来我国社会发展特别是社会化大生产发展的产物，是中国先进生产关系的代表。
再次，工人阶级是改革开放和现代化建设的基本动力。
2．农民阶级是人数最多的基本依靠力量，建设中国特色社会主义必须坚定不移地依靠广大农民群众，这是由农业、农村、农民问题的重要地位和作用决定的。
依靠广大农民，调动农民的积极性和创造性，关系着改革开放和社会主义现代化事业的大局。
既是重大的经济问题，也是重大的政治问题。
3．知识分子是中国工人阶级的一部分。
知识分子作为人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者，是推动我国科技进步和经济发展的生力军，是先进生产力的开拓者，也是社会主义精神文明建设的骨干和核心力量。
新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者1．民营科技企业的创业人员和技术人员2．受聘于外资企业的管理技术人员3．个体户4．私营企业主5．中介组织从业人员6．自由职业人员新的社会阶层符合社会主义初级阶段社会生产力发展的要求1．经济领域的制度创新是新的社会阶层产生的重要条件。
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本章的内容
第一节 建设中国特色社会主义是全国各 族人民的共同事业 第二节 巩固和发展爱国统一战线 第三节 加强国防和军队现代化建设
一、中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城和建设中国特色 社会主义的重要力量
1．中国人民解放 军是中国共 产党领导的 人民军队
2．中国人民解放军的唯一宗 旨是全心全意地为人民服务
3.迎接世界新军事变革
的挑战，必须继续对我 军的体制编制进行改革， 使之更趋合理。
4.迎接世界新军事变革的挑战，必须坚持以信息化带动机 LOGO
械化，以机械化促进信息化，实现机械化、信息化建设的 复合式发展，走跨越式发展道路。
5.迎接世界新军事变革 的挑战，必须坚定不移 地走中国特色的精兵之 路。
“三个提供”是指：我军要为党巩固执
政地位提供重要的力量保证，为维护国家发 展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障， 为维护国家利益提供有力的战略支撑；
“一个发挥”是指我军要为维护世界和平
与促进共同发展发挥重要作用。
四、积极进中国特色军事变革
LOGO
1.迎接世界新军事变革的挑战，必须按照信息化的要求，积 极创新发展军事理论。 2.迎接世界新军事变革的挑战，关键是要培养和造就一大批 思想政治素质和军事素质优良的新型军事人才。
二、建立巩固的国防是国家现代化建设的战略任务
要紧紧围绕“打得赢、 不变质”两大历史性 课题，加强新时期的 军队建设和国防建设。
1．按照革命化、现代化、正规化的要求 加强人民军队建设
2．贯彻积极防御的战略方针
3．坚持国防建设与经济建设协调发展的 方针
三、新世纪新阶段人民军队的 历史使命
“三个提供、 一个发挥”： 胡锦涛对新世 纪新阶段人民 军队历史使命 的科学定位。
信息化战争演练现场
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“我们的军队始终要忠于党，忠于人民，忠于国家，忠 于社会主义。” ——邓小平
3．加强人民军队建设是维护国家安全统 一和全面建设小康社会的重要保障
中 国 导 弹 部 队
第一，中国人民解放军是人民民主专 政的坚强柱石。
第二，中国人民解放军是捍卫社会主 义祖国的钢铁长城。 第三，中国人民解放军是社会主义 现代化建设的重要力量。