三年级上语文(早读)

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三年级语文上册早读内容

三年级语文上册早读内容

多音字
jiāo 教书
mò 沉没
wéi 行为
jiào 教师 dé 得到
děi 就得 de 跑得快
méi 没有
wèi 因为
chánɡ 场院 liǎo 知了
chǎng 广场 le 好了
多音字 fā 发生 fà 头发
hǎo 好人 hào 好奇
gān 干果 gàn 干活
cháo 朝向 chóng 重来 jié 结束 zhāo 朝阳 zhòng 体重 jiē 结实 fēn 分开 fèn 水分
看拼音写词语
shǒu xiān xǐ liǎn chén mò zhǎn xiàn
(首 先)( 洗 脸)( 沉 没)(展 现) chéng shì ló u céng míng shèng gŭ jì (城 市 )(楼 层) (名 胜 古 迹)
guà huà shèng lì nán bù jì n tóu (挂 画)( 胜 利 )( 南 部 )(尽 头) měi wèi shēng qí gǒu xióng huá lì (每 位) ( 升 旗 )( 狗 熊 )(华 丽)
(深
处)( 熊
猫)(朋
友) (农
忙)
xīn kǔ
(辛
hǎi dǐ
chèng gǎn
zuò shì
yī rán
(依 然)
苦)(海
底) (秤
杆) (做 事)
pí ng jiǎng bào mí ng lì ng wài jíshí ná zǒu huà féi ( 评 奖 ) ( 报 名) ( 另 外 )( 及 时 )( 拿 走)(化 肥) xì n fēng jīn nián xiě xì n yuán zhū bǐ diàn dēng ( 信 封 ) (今 年) (写 信) ( 圆 珠 笔 )( 电 灯 )

早读教研活动(3篇)

早读教研活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进,早读作为学校日常教学活动的重要组成部分,其重要性日益凸显。

为了提高早读质量,探索有效的早读教学方法,我校于2023年4月10日开展了早读教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、教学反思等方式,提升教师的早读教学水平,促进学生语文素养的全面提升。

二、活动目的1. 深入探讨早读教学的有效策略,提高早读教学质量。

2. 促进教师之间的交流与合作,共同提升早读教学水平。

3. 培养学生的阅读兴趣,提高学生的语文素养。

三、活动内容1. 集体备课- 主题:如何激发学生早读兴趣,提高早读效果。

- 过程:首先,各年级组教师针对本年级学生的特点,共同探讨早读教学目标、内容和方法。

然后,结合教材和学情,制定了详细的早读教学计划,包括早读内容的选择、早读形式的多样化、早读评价机制等。

2. 课堂观摩- 观摩对象:三年级1班语文课《燕子》早读。

- 观摩内容:教师引导学生朗读课文,通过多种形式激发学生的阅读兴趣,如角色扮演、朗读比赛等。

- 观摩评价:观摩课后,全体教师对观摩课进行了点评,肯定了教师的教学亮点,同时也提出了改进意见。

3. 教学反思- 反思主题:早读教学中的困惑与突破。

- 反思过程:各年级组教师结合自己的教学实践,分享了在早读教学中的困惑和遇到的难题,如如何调动学生的积极性、如何有效指导学生朗读等。

随后,大家共同探讨解决方案,如开展早读竞赛、设立早读奖励机制等。

四、活动总结1. 活动成果- 通过本次教研活动,教师们对早读教学有了更深入的认识,明确了早读教学的目标和方法。

- 教师们纷纷表示,在今后的教学中,将积极探索有效的早读教学策略,提高早读教学质量。

2. 改进措施- 加强早读教学研究,定期开展早读教研活动。

- 鼓励教师创新早读教学形式,提高学生的阅读兴趣。

- 建立早读教学评价机制,对早读教学效果进行定期评估。

五、活动展望早读教学是提高学生语文素养的重要途径。

通过本次教研活动,我们看到了早读教学的巨大潜力。

如何上好小学语文早读课

如何上好小学语文早读课

如何上好小学语文早读课发表时间:2015-02-11T10:59:32.347Z 来源:《教育学文摘》2015年1月总第143期供稿作者:李慧琼[导读] 所以教师要在前一天上课结束后或当天早读课前将早读课的任务写在黑板上,这样,学生的早读就有了“指航灯”。

李慧琼山东省平度市广州路小学266700摘要:在语文教学过程中,早读课既是小学语文教学的重要组成部分,又是必不可少的环节,它是辅助老师上好课的前提,是帮助学生听好课的基础。

但是如何更有效地上好早读课,一直是语文教师在探索的问题,单一的“教师转、学生看、大声读、低效益”的怪圈现象,在各学校很普遍。

早读课内容乏味、形式单一、气氛沉闷等等,使学生厌恶读书、厌恶学习,使全天的学习生活从早读一开始就陷入高耗低效的尴尬境地。

由此可见,要想真正改变目前语文早读课低效的状态,必须采取有力的措施。

笔者结合教学实践,做了一些有益的尝试,并获得了一定的效果。

关键词:小学语文早读“一年之计在于春,一日之计在于晨。

”对小学生而言更是如此。

科学研究发现,人类大脑的清醒度在早晨是最高的,早晨开始朗读会激发大脑皮层的兴奋,从而产生更好的朗读效果。

宋代陆九渊说:“读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。

”这里显然强调了“读”的重要性。

古人常说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

这句话强调了熟读是学习的基础。

大声朗读可以排泄胸腹中的污浊之气,使人神清气爽,在新的一天有一个良好的身心状态。

所以,早读对于小学生大脑、身心的发育极其重要,是规范学生的阅读习惯、增强汉语语感、积累语文知识、增强背诵记忆能力的绝佳手段。

一、有的放矢要有目的地上早读课,只有目的明确,人才有坚韧之志。

简言之,学生早晨睁开眼睛走进教室上早读课,如果不知道要看什么、完成哪些任务,像无头的苍蝇似的乱撞,就谈不上早读课的效益了。

所以教师要在前一天上课结束后或当天早读课前将早读课的任务写在黑板上,这样,学生的早读就有了“指航灯”。

部编版语文三年级上册生字组词(最新版)

部编版语文三年级上册生字组词(最新版)

部编版语文三年级上册生字词语表第一单元1.大青树下的小学晨(chén) 晨光早晨清晨晨风绒(róng)绒毛绒线羽绒丝绒鸭绒球(qiú) 足球地球月球球迷打球汉(hàn) 汉字汉族汉语男子汉艳(yàn)娇艳鲜艳艳丽明艳服(fú) 西服服从克服心服口服装(zhuāng) 服装着装假装扮(bàn) 装扮打扮梳妆打扮静(jìng) 安静平静宁静静电停(tíng) 停放停止停车停留孔(kǒng)孔子面孔毛孔雀(què)孔雀欢呼雀跃鸦雀无声粗(cū)粗心粗细粗壮粗浅2.花的学校落(luò)落泪落叶落下丢三落四荒(huāng)荒芜荒野荒凉地老天荒笛(dí)笛子竹笛笛声长笛舞(wǔ)跳舞舞动飞舞龙飞凤舞狂(kuáng)狂风狂笑狂野狂欢罚(fá) 体罚处罚罚款认罚假(jiǎ) 假扮真假假如请假互(hù)互相互动互助互补所(suǒ)所有所以场所一无所有够(gòu)足够够本能够不够猜(cāi)猜想猜中猜测猜谜语扬(yáng)飞扬发扬表扬扬长而去臂(bì) 手臂臂膀一臂之力第二单元4.古诗三首寒(hán)寒冷寒冬心寒风寒径(jìng)小径石径直径田径路径斜(xié)斜坡斜线歪斜斜阳霜(shuāng)风霜冰霜霜花霜冻赠(zèng) 赠送赠品赠言回赠盖(gài)井盖盖子盖住铺天盖地菊(jú)菊花山菊黄菊寒菊残(cán)残冬残阳凶残残废君(jūn)君王君主君子国军橙(chéng)橙子橙汁橙皮橙黄送(sòng)送别送礼目送送行挑(tiāo)挑担挑水挑选挑战5.铺满金色巴掌的水泥道铺(pū)铺张铺床床铺当铺泥(ní)泥土泥巴水泥泥泞晶(jīng)水晶结晶冰晶亮晶晶院(yuàn)院子法院书院学院戏院墙(qiáng)墙皮墙角高墙墙纸印(yìn)印象脚印打印手印排(pái)排队安排前排排山倒海列(liè)列队排列列车行列规(guī)规则圆规规定规劝则(zé)细则守则法则原则否则乱(luàn)忙乱慌乱胡乱胡言乱语棕(zōng)棕树棕色棕熊棕床迟(chí)迟到迟早推迟迟缓6.秋天的雨盒(hé)盒子纸盒饭盒药盒颜(yán)颜色容颜颜料五颜六色料(liào)意料材料布料香料票(piào)车票股票门票邮票发票争(zhēng)战争争气争取斗争仙(xiān)仙女仙人神仙天仙八仙过海闻(wén) 新闻耳闻见闻举世闻名勾(gōu)勾画打勾勾引勾心斗角紧(jǐn)紧张紧急抓紧要紧洞(dòng)黑洞洞穴山洞桥洞油(yóu)石油加油油画香油曲(qū)弯曲qǔ乐曲曲子戏曲丰(fēng)丰收丰富丰满丰衣足食第三单元8卖火柴的小女孩柴(chái)柴火柴油木柴柴火旧(jiù)新旧怀旧依旧念旧裙(qún)裙子围裙裙带连衣裙怜(lián)可怜垂怜怜爱怜惜饿(è) 饥饿饿死挨饿饿狼蜡(là)蜡像蜡笔蜡烛蜡黄烛(zhú)烛火蜡烛烛台花烛伸(shēn)伸手伸展伸开伸张忽(hū)忽然忽视忽略忽冷忽热板 (bǎn)白板木板黑板样板富(fù) 财富丰富富足富贵颗(kē)颗粒一颗颗粒无收饭颗奶(nǎi)奶奶牛奶奶牛奶油10.在牛肚子里旅行旅(lǚ)旅游旅行旅店旅居咱(zán)咱们咱俩偷(lián)小偷偷看偷盗忙里偷闲救(jiù)救命求救救助救场见死不救命(mìng)命运生命命令认命拼(pīn)拼命拼音打拼比拼扫(sǎo)扫地清扫打扫扫兴胃(wèi)胃口胃病开胃洗胃管(guǎn)水管管理管家尽管乎(hū)几乎似乎热乎胖乎乎咬(yǎo)咬牙咬定咬字反咬流(liú)流行河流流泪交流川流不息泪(lèi)泪水眼泪泪珠含泪泪如雨下第四单元12.总也倒不了的老屋准(zhūn)准许准则准确准时备(bèi)准备具备防备完备等(děng)等于相等等到等同暴(bào)暴雨暴发风暴暴乱睡(shuì)睡觉午睡睡衣沉睡睡梦壁(bì)石壁壁虎壁画墙壁砍(kǎn)砍柴砍价乱砍砍头蜘(zhī)蜘蛛蜘蛛网蛛(zhū)蛛网蛛丝马迹漂(piào)漂亮漂(piāo)流漂泊漂白撞(zhuàng)撞车碰撞撞见撞击饱(bǎo)饱满饱和温饱饱含饱经风霜晒(shài)晒干晾晒暴晒风吹日晒第五单元15搭船的鸟搭(dā)搭理搭车搭救勾搭亲(qīn)亲人亲近母亲亲友父(fù)父母父亲祖父伯父啦(lā)好啦对啦哗啦叽里呱啦响(xiǎng)响声响亮音响影响羽(yǔ)羽毛羽绒羽扇羽纱翠(cuì)翠绿翠竹翠鸟苍翠嘴(zuǐ)嘴巴嘴角多嘴七嘴八舌悄(qiāo)悄悄静悄悄悄悄话悄无声息吞(tūn)吞吐吞下慢吞吞忍气吞声哦(ò)捕(bǔ)捕鱼捕食捕捉追捕16 金色的草地蒲(pú)蒲草蒲扇蒲柳蒲公英英(yīng)英语英国英明英雄盛(shèng)盛开茂盛盛产盛饭耍(shuǎ)玩耍戏耍耍赖耍猴喊(hǎn)喊叫呼喊喊话喊声欠(qiàn)欠条哈欠欠安亏欠钓(diào)钓鱼钓竿钓台钓具而(ér)而已而且而今显而易见察(chá)观察察觉视察洞察拢(lǒng)合拢收拢拉拢并拢掌(zhǎng)手掌掌心掌声了如指掌趣(qù)兴趣趣味风趣童趣趣事喜(xǐ)喜欢喜悦欣喜惊喜欢天喜地第六单元17.古诗三首断(duàn) 断定断言打断判断间断楚(chǔ) 清楚楚国苦楚一清二楚至(zhì) 至于至少冬至至亲孤(gū)孤单孤独孤儿孤舟帆(fān)帆船风帆帆布云帆饮(yǐn)饮水饮食饮用冷饮初(chū)当初初中初春初始镜(jìng)镜子眼镜镜面镜片未(wēi)未来未必未知未定磨(mó)折磨磨难磨合磨灭遥(yáo)遥控遥远遥望遥想银(yín)银河银子银行银色银盘盘(pán)盘子光盘盘点盘问18.富饶的西沙群岛优(yōu)优秀优美优点优等淡(dàn)淡水淡然平淡冷淡浅(qiǎn)深浅浅显浅水浅色错(cuò)错误错觉认错改错岩(yán)岩石岩洞岩层岩浆挺(tíng)笔挺挺拔挺身挺身而出刺(cì)刺骨刺杀刺眼鱼刺鼓(gǔ)打鼓鼓动鼓掌鼓舞数(shù)数学数量数字少数厚(hòu)厚爱浓厚深厚天高地厚宝(bǎo)宝贝国宝宝石珠宝贵(guì)宝贵贵客高贵珍贵名贵业(yè)作业工业农业工业19 海滨小城滨(bīng)海淀湖滨河滨滨海灰(huī)灰色灰尘灰心灰暗吹灰之力飘(piāo)飘动飘荡飘带飘忽不定渔(yú)渔村渔船渔民渔网渔火遍(biàn)遍野遍布遍地漫山遍野躺(tǎng)躺下躺椅躺倒躺尸载(zǎi) 记载连载三年五载zài超载靠(kào)靠山依靠靠拢靠近可靠亚(yà)亚洲亚军亚麻东亚夏(xià)夏天夏季夏日夏装除(chú)除非除法开除消除除夕踩(cǎi)踩水踩点踩踏踩空洁(jié)清洁洁净洁白保洁20.美丽的小兴安岭脑(nǎo)脑门头脑脑袋电脑袋(dài)布袋口袋袋子睡袋严(yán)严格严厉严实森严实(shí)老实实际实在事实挡(dǎng)挡住阻挡挡车抵挡视(shì)视力电视视线注视线(xiàn)线条直线路线底线坛(tán)论坛花坛天坛乐坛显(xiǎn)明显显示显现显然材(cái) 木材药材材料身材软(ruǎn)软土软件软化软和刮(guā) 刮风刮刀刮脸刮目相看库(kù) 水库车库仓库库房第七单元21.大自然的声音妙(miào) 美妙巧妙妙计奇妙演(yǎn) 演员表演演出演戏奏(zòu) 演奏合奏独奏弹奏琴(qín) 钢琴琴声弹琴小提琴感(gǎn) 感受感觉感恩感谢受(shòu) 受伤难受受苦接受激(jī) 激发激动感激激情击(jī) 打击击败击中攻击冲击器(qì) 机器电器乐器器重滴(dī) 水滴滴水点滴滴答敲(qiāo) 敲门敲打敲定敲响鸣(míng) 鸣谢鸟鸣鸣叫一鸣惊人诉(sù)诉说告诉诉苦哭诉22.读不完的大书读(dú)读书早读读音朗读虾(xiā)龙虾虾米虾皮鱼虾麻(má)麻木麻药麻烦亚麻勇(yǒng)勇士英勇勇于见义勇为蚂(mǎ)蚂蚁蚂蟥蚂蚱蚁(yǐ)蚁穴白蚁蚁虫蚂蚁短(duǎn)长短短处短文短发栽(zāi)栽花栽树盆栽栽种梨(lí)梨花梨树凤梨梨园寸(cùn)尺寸分寸一寸英寸柔(róu)柔和温柔柔软柔美摇(yáo)摇头摇晃动摇摇摆册(cè)书册册子手册注册23.父亲,树林和鸟朝(zhāo) 朝阳朝夕朝气四脚朝天雾(wù) 大雾烟雾浓雾云雾一头雾水蒙(méng)启蒙雾蒙蒙蒙骗鼻(bí) 鼻子鼻尖鼻祖鼻涕总(zǒng) 总结总理总共总是抖(dǒu) 发抖抖动精神抖擞露(lù) 露珠露天露水露脸湿(shī) 湿气湿度潮湿湿地吸(xī) 呼吸吸气吸取吸水猎(liè) 猎人猎户打猎猎物翅(chì) 翅膀鱼翅鸡翅展翅高飞膀(bǎng) 肩膀翅膀膀大腰粗重(zhòng) 重量重大重要chóng重新第八单元24.司马光司(sī) 司机上司官司司令庭(tíng) 家庭庭院法庭门庭大庭广众登(dēng)登山登记登门登录跌(dié) 跌倒下跌跌落跌打暴跌众(zhòng)众人大众观众群众弃(qì) 放弃丢弃弃权背弃前功尽弃持(chí) 坚持主持持有保持持之以恒25.灰雀郊(jiāo)郊外郊区城郊荒郊养(yǎng) 养生养老养育教养粉(fěn)花粉粉色粉笔粉红谷(gǔ)山谷谷物五谷丰登谷雨粒(lì)饭粒颗粒粒子脱粒男(nán) 男子男声男生男女或(huò) 或者或许或是间或者(zhě) 记者学者作者读者冻(dòng)冰冻果冻冷冻冻伤冷(lěng)冷水冷热冷冻冷暖冷淡惜(xī) 爱惜可惜惜别珍惜肯(kěn)不肯肯定宁肯中肯诚(chéng) 诚实诚信真诚忠诚26.手术台就是阵地术(shù)手术美术艺术学术斗(dòu)斗争战斗奋斗格斗焰(yàn)火焰烈焰气焰焰口刚(gāng)刚才金刚刚好刚烈烈(liè)烈火热烈壮烈烈日离(lí)分离离开离别迷离血(xuè)心血流血吐血放血仍(réng)仍旧仍然取(qǚ)采取取出争取取笑匆(cōng)兴匆匆匆忙急匆匆行色匆匆险(xiǎn)危险险要历险冒险。

词语生子表 早读内容 语文三年级上册

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三年级上册课文中易读错字音傣(dǎi)族阿昌(chānɡ)族粗壮(zhuànɡ)一本正经(jīnɡ)似(sì)乎鲫(jì)鱼勇(yǒnɡ)气削(xiāo)槐米满载(zài)而归白桦(huà)摄(shâ)影打量(liɑnɡ)地质(zhì)旅(lǚ)行知有儿童挑(tiǎo)促织垂头丧(sànɡ)气磨(mî)坊娇嫩(nân)几(jī)乎尽(jǐn)管看(kān)守风尘仆(pú)仆(pú)混(hùn)沌抡(lūn)起逐(zhú)渐血(xuâ)液滋润(rùn)作(zuō)坊溜(liū)达(dɑ)一乘(shânɡ)轿子黑白相间(jiàn)里应(yìnɡ)外合富饶(ráo)栖(qī)息融(rïnɡ)化千万缕(lǚ)一应(yìnɡ)俱全坦(tǎn)克仍(rãnɡ)然懦(nuî)弱和睦相处(chǔ)挣(zhânɡ)脱落(lào)下残疾(jí)姿(zī)势讲述(shù)不假(jiǎ)思索给(jǐ)予塑(sù)料立即(jí)生字表一坝傣昌昂跤钓拢陡链颤攀鲫呵朱乔亭禁乙某章寺录桦胸脯婉渣摄基媚鞠躬胶秘社坑考秦域遗震促忆异逢佳倍插依歇磨坊钥匙趁柿菠喇衔裳怒暮燥雅昆播吻致试验证阻测括误途陌超阅固调皇俄拜肩臂膛腹肠胃脊兼仆纳丘毫授佩猛缓丈逐肢肌辽血液宗县济匠砌横坚雕抵智慧搞稿编妨防叮剧据磅亦妆饶屿崖威武卵渔栖粪辈融汇涨葱挡 浸缕剑刮舔矛盾持般蜗坦匣锯阶陶懦辨恼 耻逝殿掘朴素谎笛棍 港愤袜捆妇麻症疾姿 势况绪述励锤堵获予 圣诞享默糖逛援仁偿 生字表二1 坪p íng 坝b à戴d ài 招zh āo 蝴h ú蝶di ã孔k ǒng 雀qu â舞w ǔ铜t ïng 粗c ū尾w ěi2 耍shu ǎ装zhu āng 劲j ìn 绒r ïng 假ji ǎ朝ch áo 些xi ē钓di ào 察ch á瓣b àn 拢l ǒng 掌zh ǎng 趣q ù3 爬p á峰f ēng 顶d ǐng 似s ì苍c āng 仰y ǎng 咱z án 奋f ân 辫bi àn 勇y ǒng 居j ū5 郊ji āo 散s àn 步b ù胸xi ōng 脯p ú渣zh ā或hu î者zh ě敢g ǎn 惜x ī低d ī诚ch ãng6 基j ī突t ū按àn 摆b ǎi 弄n îng 准zh ǔn 备b âi 侧c â胶ji āo 卷ju ǎn 辆li àng 秘m ì杂z á社sh â侧c â面mi àn7 著zh ù藏z àng 悄qi āo 闪sh ǎn 坑k ēng 卧w î推tu ī旅l ǚ考k ǎo 秦q ín 纪j ì遗y í究ji ū震zh ân9 促c ù深sh ēn 忆y ì异y ì逢f ãng 佳ji ā倍b âi 遥y áo 遍bi àn 插ch ā10 精j īng 希x ī却qu â依y ī拼p īn 命m ìng 奔b ēn 村c ūn 抖d ǒu 丧s àng 磨m î坊f áng11 扇sh àn 枚m ãi 邮y ïu 爽shu ǎng 柿sh ì仙xi ān 梨l í菠b ō萝lu ï粮li áng 紧j ǐn 杨y áng13 艳y àn 内n âi 梦m âng 醒x ǐng 苏s ū湿sh ī骄ji āo 嫩n ân 强qi áng 适sh ì昆k ūn 播b ō修xi ū致zh ì14 论l ùn 实sh í验y àn 袋d ài 证zh âng 概g ài 减ji ǎn 诅z ǔ恻c â括ku î确qu â误w ù途t ú超ch āo15 堂t áng 镜j ìng 闲xi án 待d ài 阅yu â腿tu ǐ随su í调di ào 简ji ǎn 拜b ài 访f ǎng 具j ù17 闻w ãn 尘ch ãn 仆p ú纳n à闷m ân 丘qi ū迎y íng 等d ěng 止zh ǐ镜j ìng 授sh îu 品p ǐn18 暗àn 降ji àng 丈zh àng 肢zh ī肌j ī肤f ū辽li áo 阔ku î血xu â液y â滋z ī润r ùn 创chu àng 造z ào19 县xi àn 设sh â叁s ān 部b ù横h ãng 跨ku à举j ǔ击j ī坚ji ān 固g ù栏l án 案àn 爪zhu ǎ贵gu ì21 断du àn 楚ch ǔ孤g ū帆f ān22 蓝l án 懒l ǎn 披p ī划hu à威w ēi 武w ǔ拣ji ǎn 颜y án 形x íng 状zhu àng 渔y ú料li ào 辈b âi23 汇hu ì欣x īn 赏sh ǎng 映y ìng 挡d ǎng 视sh ì线xi àn 浸j ìn 献xi àn 药y ào 材c ái 软ru ǎn 刮gu ā舌sh ã25 矛m áo 盾d ùn 集j í持ch í般b ān 架ji à龟gu ī攻g ōng 炮p ào 坦t ǎn 战zh àn 神sh ãn 兵b īng 退tu ì26 挖w ā鞋xi ã斧f ǔ锯j ù免mi ǎn 屋w ū抢qi ǎng 难n án 初ch ū管gu ǎn 敌d í阶ji ē懂d ǒng27 陶t áo 谦qi ān 虚x ū嘴zu ǐ恼n ǎo 怒n ù吵ch ǎo 感g ǎn 荒hu āng 捧p ěng 朴p ǔ素s ù值zh í受sh îu29 愿yuàn 姿zī势shì投tïu 况kuàng 吞tūn 烈liâ绪xù述shù普pǔ通tōng 鼓gǔ励lì30 育yù瓶píng 系xì绳shãng 茶chá危wēi 险xiǎn 顺shùn 俩liǎ索suǒ激jī堵dǔ获huî31 予yǔ担dān 宽kuān 裕yù买mǎi 猜cāi 糖táng 即jí卡kǎ盼pàn 仁rãn 贴tiē小学三年级语文上册词语表1、 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 也没舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃2、 盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣3、 峰顶 似乎 忽然 白发苍苍 咱们 奋力 终于辫子 勇气 决心 居然 力量5、 郊外 散步 胸脯 欢快 面包渣 或者 严寒 自言自语 可惜 肯定 果然 欢蹦乱跳 诚实6、突然立刻人行道照相机打量摆弄准备胶卷秘书杂志社记者转告7、奇怪著名地质学家捉迷藏悄悄躲闪严严实实转来转去兴趣历史平整推动旅行专门考察秦岭遗迹研究成果震惊10、精心希望依然飞舞拼命奔跑拉动大惊失色千呼万唤寻找垂头丧气磨坊继续11、清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收13、争奇斗艳芬芳迷人留心艳丽苏醒温度密切关系娇嫩适宜适应展示需要昆虫传播植物学家修建陆续大致14、无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失准确无误沿途确确实实超常记忆力本能15、名堂浪费镜片看守守时清闲放大镜细微阅读随意调节简单显微镜挤来挤去微生物拜访玩具17、远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行18、宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液奔流不息茂盛滋润创造19、设计参加雄伟全部横跨创举减轻冲击力重量节省坚固美观石栏样板精美图案前爪回首遥望双龙戏珠才干宝贵遗产22、风景优美物产丰富五光十色深蓝杏黄交错高低不平各种各样懒洋洋披甲威武成群结队飘飘摇摇颜色形状千奇百怪渔业工人四脚朝天茂密肥料祖祖辈辈23、抽出嫩绿汇成欣赏密密层层挡住视线献出可口鲜嫩名贵药材又松又软舌头收藏25、集合招架紧张固然乌龟自卫进攻炮口坦克合二为一战场大显神威首次乱成一团长处胜利者26、冰鞋斧头手锯玩意免得抢走难过算术当初随便仍然敌人台阶所以懂得27、骄傲傲慢谦虚神气恼怒相提并论理会荒凉惊讶光洁朴素价值兴奋29、掌声文静愿意姿势轮流情况慢吞吞注视热烈持久平息情绪讲述普通话动听鼓励30、成功实验教育家瓶子绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得31、给予试探心意祝福甜蜜担心宽裕前夕提醒兴高采烈暗示猜测立即卡片盼望显然拥抱仁爱同情体贴三年级上册语文要求背诵的段落篇章第一单元《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

部编版小学三年级上语文复习早读课件

部编版小学三年级上语文复习早读课件

夜书所见
(宋)叶绍翁
萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。
春:百__花__齐__放___春__光__明__媚____风__和__日__丽___春__风__满__面__ 夏:酷__暑__难__耐___挥__汗__如__雨____烈__日__当__空___骄__阳__似__火__ 秋:五__谷__丰__登___秋__高__气__爽____秋__风__习__习___瓜__果__飘__香__ 冬:寒__气__逼__人___鹅__毛__大__雪____天__寒__地__冻___漫__天__风__雪__
百发百中 百战百胜 百依百顺
四面八方 四通八达 四平八稳
七上八下 七嘴八舌 七手八脚
➢ 人心齐,泰山移。 ➢ 二人同心,其利断金。 ➢ 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 ➢ 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨 [宋] 苏轼
1.遥远的夜空有一个弯弯的月亮, 弯弯的月亮下面是那__________, __________旁边有一条弯弯的小船, 弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇。
2.从前有座山,山上有座___,___ 里有个和尚在讲故事。
3.风儿吹醒了树儿,____摇醒了 鸟儿,____叫醒了____,心儿唱起了 欢快的歌儿。
一字不漏 一声不响 一字不落 一成不变 一动不动 一声不吭 一窍不通 一毛不拔 一文不值 一言不发 一尘不染 一病不起
每风周一,句:是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他 的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样, 唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样 的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微 风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让 人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林 都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充 满力量,令人感受到大自然的威力。

三年级上册语文早读

三年级上册语文早读

三年级上册语文早读
21


• 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而
望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,
而见者远。顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假
舆yú马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,
而绝江河。君子生xìn非g 异也,善假于物也。
三年级上册语文早读
22
jiāo
• 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成
19
cháng
三年级上册语文早读
20
《劝学》节选
• 子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;
zhòng róu
zhòng
冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其
yòu gǎo pù
róu
曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然 也。故木
zhì
受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,
则知明而行无过矣。
三年级上册语文早读
12
《夜上受降城闻笛》 李益
回乐烽前沙似雪, 受降城外月如霜。 不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡。
三年级上册语文早读
13
《秋词》 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。
三年级上册语文早读
14
《夜雨寄北》 李商隐
君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
三年级上册语文早读
8
《诫子书》
夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德;非/淡 泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。夫/学须 静也,才/须学也。非学/无以/广才,非志/无 以/成学。淫慢/则/不能/励精,险躁/则/不能 /治性。年/与时驰,意/与日去,遂成/枯落, 多不/接世,悲守/穷庐,将/复何及!

☆三年级上册语文每日早读晚默

☆三年级上册语文每日早读晚默

每日早读day 三年级语文暑假预习--每日早读晚默1别学生特的凤尾竹。

别学习特学生来自不同的民族,大家的穿戴不同。

别活动特上课时,窗外十分安静,读书声吸引动物们来“听课”。

下课时,大家跳孔雀舞,摔跤,做游戏,连小动物也来第1课《大青树下的小学》1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。

大青树下的小学特别的地方:校园环境特学校处于边疆,有古老的铜钟、粗壮的大青树、摇曳别2.课文按照小学生看热闹。

在路上、来到、上课上学学校和时下课的顺序,描写了边疆的一所小学里,不同民族的孩子们幸福快乐地在一的情景。

《大青树下的小学》是一美所学习做游戏起的小学欢乐。

3.我国是一个多民族的国家,共有团结丽_个民族,人口最多的是族。

56我能写出我国三个少数民族的名称汉:族白、族、族苗。

每日晚默day 回1第1课《大青树下的小学》1.《大青树下的小学》描写了_体现了。

大青树下的小学特别的地方:校园环境特别学生特别学习特别活动特别2.课文按照小学生在_路上、来到上课和时的顺序,描写了边疆的一所小学里,不同民族的孩子们幸福快乐地在一的情景。

《大青树下的小学》是一所起的小学。

3.我国是一个多民族的国家,共有__个民族,人口最多的是_族。

我能写出我国三个少数民族的名称:_族。

族族、_每日早读day 2第2课《花的学校》1.《花的学校》中,作者泰戈尔以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。

2《花的学校》作者是泰戈尔,享誉世界的诗人、哲学家,他曾获印度诺贝尔文学奖,出版过《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等五十多部诗集。

3《花的学校》选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。

描写了花孩子们在绿草上_跳舞、狂欢,穿着各种颜色的衣服冲出来以及着急回家_这三个场景,表现了花孩子的_美丽、活泼、调皮、可爱4.“地下的学校”的含义是什么?指不自由的读书生活每日晚默day 2第2课《花的学校》1.《花的学校》中,作者_描绘了一群以_的花孩子,通过丰富的想象,把_表现得自然深厚。

(完整版)语文早读经典材料

(完整版)语文早读经典材料

语文早读经典材料1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广搏。

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。

鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。

8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

部编版三上语文第5单元预习资料

部编版三上语文第5单元预习资料

三年级语文第五单元预习课件一、辨析形近字蒲公英晾晒—凉快搭船—宝塔玩耍—要求吞下—舌头早读一祖父哗啦鹦鹉静悄悄搭船搭车亲人母亲父母父亲哗啦呼啦响起响声羽绒羽毛翠绿翡翠嘴巴大嘴静悄悄悄然吞没吞咽哇哦好哦捕鱼追捕雨点船夫用力船头翠鸟早读一蒲草蒲公英英俊英气玩耍戏耍哈欠欠债钓鱼钓饵聚拢合拢蒲草蒲团英气英俊盛开兴盛玩耍耍赖叫喊呼喊哈欠欠债钓鱼钓饵而是而且观察察觉合拢聚拢有趣兴趣喜爱喜欢窗前毛绒假装睡觉起床一本正经早读二——《搭船的鸟》1、多音字啦呼啦(lā) 来啦(la )悄悄悄(qiāo) 悄(qiǎo) 然2、近义词:坐——乘衔——叼美丽——漂亮3、反义词:吞——吐美丽——丑陋4、词语搭配彩色的小鸟翠绿的羽毛漂亮的翅膀红色的长嘴一只鸟一张嘴一条鱼5、词语归类ABB:静悄悄热乎乎绿油油兴冲冲6、词语解释一本正经(jīng):形容很规矩,很庄重。

看着小强一本正经的样子,我忍不住笑了。

假装:故意做出某种动作来掩饰真相。

妈妈推门进来,小明赶紧假装看起书来。

引人注目:引起人注意,使人把视线集中在一点上。

橱窗里的那条公主裙十分引人注目。

7、这篇课文的主要内容是什么?这篇课文写“我”和母亲坐船去外祖父家的途中发现了一只停在船头的翠鸟,通过对翠鸟外形和捕鱼时的动作的描写,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情,展示了一幅人与动物和谐相处的美丽画面。

7、这篇课文的主要内容是什么?这篇课文写“我”和母亲坐船去外祖父家的途中发现了一只停在船头的翠鸟,通过对翠鸟()和捕鱼时的()描写,表达了“我”对翠鸟的()之情,展示了一幅人与动物和谐相处的美丽画面。

8、课文15课后习题读课文,想想作者对哪些事物作了细致观察,说说你是从哪里看出来的。

作者主要对翠鸟作了细致观察。

从作者抓住翠鸟鲜明的颜色细致描写了翠鸟的外形特点和作者对这只鸟的猜测及对翠鸟捕鱼动作的详细描写可以看出来。

早读二——《金色的草地》1、多音字盛盛(shèng)开盛(chéng)饭绿绿(lǜ)色绿(lù )林2、近义词:盛开——开放常常——经常假装——伪装快乐——欢乐仔细——细心观察——查看3、反义词:盛开——凋谢喜爱——讨厌合拢——张开4、词语搭配金色的草地绿色的草地盛开的蒲公英有趣的蒲公英合拢的花瓣一本正经的样子5、词语归类“一”字开头的四字词语一本正经一鸣惊人一言不发一举成名6、这篇课文的主要内容是什么?这篇课文写了生活在乡村的“我”和弟弟在长满蒲公英的草地上玩耍,“我”发现了草地会变色及变色的原因等内容,说明了蒲公英不仅给“我们”带来了快乐,还给“我”带来了探索与发现的喜悦,表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。

统编版语文三年级上册【写字表】生字注音组词

统编版语文三年级上册【写字表】生字注音组词
悄qiāo(悄悄话)
捕bǔ(追捕)(捕鱼)
亲qīn(亲近)(亲人)
啦lā(哗啦)(啦啦队)
翠cuì(翠绿)(翠鸟)
吞tūn(吞吐)(吞并)
父fù(父爱)(神父)
响xiǎng(响声)(响亮)
嘴zuǐ(嘴巴)(多嘴)
哦ò
课文16金色的草地
蒲pú(蒲扇)(蒲苇)
耍shuǎ(玩耍)(耍赖)
钓diào(钓鱼)(垂钓)
遍biàn(遍野)(遍地)
靠kào(靠近)(可靠)
夏xià(夏天)(盛夏)
洁jié(清洁)(洁白)
灰huī(灰色)(灰尘)
躺tǎng(躺下)(躺椅)
栽zāi(栽培)(栽树)
除chú(除非)(除尘)
渔yú(渔夫)(渔网)
载zài(载体)(载客)
亚yà(亚洲)(亚军)
踩cǎi(踩踏)(踩水)
课文20美丽的小兴安岭
乱luàn(凌乱)(扰乱)
晶jīng(水晶)(晶莹)
印yìn(脚印)(印刷)
规guī(圆规)(规则)
棕zōng(棕熊)(棕色)
课文6秋天的雨
盒hé(盒饭)(纸盒)
票piào(车票)(发票)
仙xiān(仙女)(仙境)
勾gōu(勾画)(勾引)
丰fēng(丰收)(丰富)
颜yán(颜色)(颜料)
飘piāo(飘扬)(飘动)
晒shài(晾晒)(日晒)
准zhǔn(准备)(准确)
墙qiáng(墙壁)(墙边)
蜘zhī(蜘蛛)
撞zhuàng(撞击)(碰撞)
备bèii(防备)(备份)
壁bì(壁虎)(壁画)
蛛zhū(蛛网)(蛛丝马迹)
饱bǎo(饱满)(饱餐)
课文15搭船的鸟

三年级语文单元复习--早读.

三年级语文单元复习--早读.
读准字音
双桨jiǎnɡ 倒映dàoyìnɡ
轻轻qīnɡ 晒蔫niān 山崩bēnɡ地裂 石径jìnɡ
第一页,编辑于星期六:十六点 十五分。
一蹦bènɡ一跳 不仅jǐn
骄阳似sì火 江枫fēnɡ
背书似shì的 乳rǔ汁
姑苏城chénɡ 整zhěnɡ体
奉fènɡ献
第二页,编辑于星期六:十六点 十五分。
• 1)拉萨为什么被称为:“日光城”?因为 拉萨全年无雾,阳光充足。
• 2)城市美称:拉萨(日光城) 重庆(山
城) 昆明(春城)
哈尔滨(冰
城) 南京(石头城) 济南(泉城)
第三十一页,编辑于星期六:十六点 十五分。
• 3)“在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝 天,伸出手来能摸到蓝天。有人说’掬 一捧蓝天可以洗脸’,这话真是太妙了”。 这是一种夸张的写法,拉萨由于地势与 天空更近,更能让人感觉到天空的蓝, 仿佛拉萨的一切都被蓝所浸润、包容, 更能让人感受到触手可及的境地。“掬 一捧蓝天可以洗脸”则进一步描绘了蓝 天如水的美妙境地。
的歌词,作者乔羽,它描绘了一群少先队员 课余时间荡舟北海,尽情欢乐的动人情景, 抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖 国的真挚感情。
第八页,编辑于星期六:十六点 十五分。
• 2、爸爸意味深长地对聪聪说:“看来想真正理解一个词 语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的 ‘无字词典’。”
• 其中有字词典指《《现代汉语词典》等词典。
想到了人的生活,启迪人们要学习叶子
无私奉献的精神。
第十四页,编辑于星期六:十六点 十五分。
• 6、《夜书所见》(南宋叶绍翁)
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知 有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
《夜书所见》写的景物:梧叶、篱笆、 灯光。表达诗人的思乡之情。

部编版小学三年级上语文复习早读ppt课件

部编版小学三年级上语文复习早读ppt课件
恍然大悟:忽然间明白过来。
当头一棒:比喻给人以突然打击。
气焰嚣张:形容人傲气极盛,并且肆意欺凌 别人。
41
硝烟滚滚:爆炸后产生的烟雾急速翻腾向前。 争分夺秒:不放过一分一秒,形容对时间抓 得很紧。 目瞪口呆:因为吃惊而发愣、发傻的样子。
42
带有“目”的字:
盯盲眯盼眨瞄瞟瞥
含有“目”的词语: 耳濡目染 一叶障目 拭目以待 目不转睛 耳聪目明 众目睽睽 光彩夺目 刮目相看 头晕目眩
43
8
秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实
9
灯不拨不亮,理不辩不明。 有理走遍天下,无理寸步难行。 一时强弱在于力,万古胜负在于理。
10
车轴 基础 阁楼 佳节 盲人 唐朝
11
假期 假扮 假装 假日 几乎 几百 茶几 窗明几净 中毒 中奖 中间 猜中 处罚 处分 到处 处理
15
饮湖上初晴后雨 [宋] 苏轼
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。
16
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。
17
蝌蚪 飞蛾 鲤鱼 鲫鱼 懒洋洋 慢腾腾
螃蟹 鲨鱼 颤巍巍
兴冲冲 静悄悄 空荡荡
乱糟糟 闹哄哄
18
35
哆哆嗦嗦:形容因外界刺激而身体不由自主 地颤动。 细嚼慢咽:慢慢地吃东西。 大吃一惊:形容对发生的意外事情非常吃惊。 争先恐后:争着向前,唯恐落后。 七上八下:形容心里慌乱不安。
36
关于友谊的成语:义结金兰 深情厚谊 情同手足 肝胆相照 形影不离 亲密无间
捧腹大笑:捧着肚子大笑。 百发百中:每次都命中目标,形容射击非常 准。

小学三年级语文早读积累材料

小学三年级语文早读积累材料

前言幼学如漆。

学习经典要从小开始。

小学阶段是记忆力最强的时期,是学语言的最佳期。

同学们不要错过这个黄金期!国学经典,博大精深,内涵丰富。

它是中华民族的立世之本。

读国学经典,能提升我们的境界,安顿我们的心灵,锻造我们高尚的人格,使我们获得无限的智慧!怎样学习国学经典呢?要在老师(或家长)的引导下去学。

先要粗知大意。

粗知大意就是不求甚解。

在此基础上,背诵下来。

同学们要相信自己的记忆力,只要多读(朗读),就能背下来。

而且,记忆力是可以锻炼的,越背越会背,越背越快。

一篇古文,开始,可能需要一个星期才能背下来;过一段时间,一篇同样长的古文可能只要三天就背下来了。

虽说“幼学如漆”——小时候背的东西记忆得牢固,但还要“学而时习之”,经常念念,以求牢记。

总之,先背下来再说。

随着年龄的增长,阅历的丰富,同学们一定会慢慢消化它,逐步理解它,使它成为灵魂的一部分。

一、课内积累(一)积累词语惟妙惟肖绘声绘色任劳任怨不折不扣研究研究整理整理活动活动观察观察先人后己大同小异舍近求远头重脚轻长吁短叹声东击西有气无力欢天喜地如获至宝顾此失彼心满意足乐此不疲一见如故如醉如痴如愿以偿身不由己张冠李戴情不自禁全神贯注踏破铁鞋(二)名句积累1、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

――唐·刘希夷2、重重叠叠山,曲曲环环路。

3、叮叮咚咚泉,高高下下树。

――清·俞樾《题杭州九溪十八涧》4、谁肯认真的工作,随就能做出许多成绩,就能超群出众。

――德·恩格斯5.世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰辛劳动而能够得到的。

――美·爱迪生6、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。

――英·培根7、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来……――鲁迅8、风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。

2024年三年级上册语文生字部首组词(部编版)

2024年三年级上册语文生字部首组词(部编版)

卷曲、卷尺、席卷、胶卷

zhènɡ
Z

挣钱、挣脱、挣开


J

几乎、茶几、窗明几净

rán
R

燃烧、点燃、自燃、燃眉之急

yàn
Y

火焰、焰火、烈焰、气焰

huǎnɡ
H

晃眼、明晃晃、一晃眼

huá
H

划算、划过、划行、划桨

pèn
P

喷香

qiáng
Q

强烈、强大、强壮
我会写

chái
C

柴火、砍柴、柴油、火柴

jiè
J

戒尺、戒烟、戒指、戒备


L

厉害、严厉、厉声、再接再厉

ái
A

挨骂、挨打、挨饿、挨揍

chǔ
C

清楚、楚国、苦楚、痛楚
4、古诗三首

生字
音节
音序
部首
组词

yóu
Y

犹豫、犹如、犹疑、犹有

ào
A

骄傲、傲慢、傲骨、自傲


J

柑橘、金橘、橘红、橘子
我 会 写

hán
H

寒冷、寒冬、严寒、寒假
B

喇叭

hòu
H

深厚、厚道、厚爱、雄厚
我我




H

班级晨读计划

班级晨读计划

篇1:班级晨读计划语文组早读计划俗话说的好“一日之计在于晨”,早晨是记忆力最好的时候。

早读一直受到老师的重视特别是语文老师,早读能提高学生的语感,能让学生有更多的`语文积累。

让晨读称为一种习惯,让积累称为每天必做的工作,让书声琅琅称为校园里靓丽的风景。

本学期根据学校疫情工作安排,三、四年级语文老师教研讨论本学期的重点在课文朗诵上。

因此本学期的晨读计划如下:一、内容1、三年级主要朗读内容为1-8单元教学内容;2、四年级主要朗读内容为1-8单元教学内容。

3、五年级诵读要求背诵的课文和古诗有:《四时田园杂兴》、《稚子弄冰》、《村晚》、《游子吟》、《鸟鸣涧》、《从军行》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《闻官军收河南河北》、《凉州词》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《自相茅盾》、《乡村四月》、《杨氏之子》。

4、六年级主要是本册书的课文朗读一遍。

诵读要求背诵的课文和古诗《寒食》、《迢迢牵牛星》、《十五夜望月》、《马诗》、《石灰吟》、《竹石》、《采薇》、《送元二使安西》《春夜喜雨》、《早春呈水部张十八员外》、《江上渔者》、《泊船瓜洲》、《游园不值》、《卜算子.送鲍浩然之浙东》、《完溪沙《清平乐》二、措施1.时间:每周早读课学生进教室开始到8:25上课结束2.语文老师做好指导,可以简单指导学生,加强记忆3.开始让朗读能力强的学生领读、学生齐读。

4.评比本学期最后一周星期五早晨每个班级以男女生赛读、小组赛读、大组赛读的比赛形式进行学生展示,达到正确、流利、有感情地获胜,老师奖励小红花,来提高学生的积极性。

最后学期快结束时向校领导汇报展示。

利用好早读课,让孩子们在晨读中接受传统文化的滋养,这是我们共同的目的。

篇2:班级晨读计划早读工作计划参考一、活动目的:由于今年是我校的学风建设年,为了使学生养成良好的学习习惯,营造良好的`读书气氛,推进我校的学风建设,特开展早读活动,早读工作计划。

二、活动对象:大一、大二全体学生。

三、活动形式:由各班在规定的早读地点,每周一至周五每日7:20—7:50进行早读,由学习部切实各班早读出勤情况的检查。

语文早读 材料

语文早读 材料

语文早读材料成语1、胶柱鼓瑟(sè):比喻拘泥固执,不知变通。

柱瑟上调弦的短木,被粘住,就不能调整音高。

2、语焉不详:说到了,但说得不详细,不清楚。

3、具体而微:内容大体具备而形状或规模小。

望文生义,4、皓首穷经:一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。

5、金科玉律:必须遵守、不能改烃的信条.多含贬义。

6、稍纵即逝:形容时间或机会等很容易过去.7、络绎不绝:形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。

8、经世致用:指学问必须有益于国事.9、开门揖盗:比喻引进坏人,自招祸患.揖,作揖,表示欢迎。

10、空穴来风:有了洞穴才有风进来。

比喻消息和传说不是完全没有原因的.11、梁上君子:代称窃贼。

语见《后汉书》.12、浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘.指绘画或描述着墨多.形容着力描写,也形容醒目突出,分量重.13、讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。

14、积重难返:长期形成的不良的风俗、习惯不易改变.也指长期积累的问题不易解决.15、罄竹难书:比喻事实(多指罪恶)很多,难以写完.16、韬光养晦:隐匿光彩、才华,收敛锋芒、踪迹,光芒.17、鳞次栉比:多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐.18、美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇.现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果.19、两小无猜:男女小的时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑.20、寥若晨星:稀少得好像早晨的星星。

21、林林总总:形容繁多.22、别有洞天:洞中另有一个天地。

形容风景奇特,引人入胜.23、立此存照:原义是写下字据保存进来以作将来查考的凭证。

24、哀而不伤:原来指悲伤不至于使人伤害身心。

后形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度,也比喻做事情适中,没有过与不及之处.25、无独有偶:虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿,多用于贬义.文化常识1.进士,中国古代科举制度中,通过朝廷最后一级考试者,称为进士。

2.大学士,又称内阁大学士、殿阁大学士等,为辅助皇帝的高级秘书官。

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地+动词
2.好奇(地 )询问 4.傲慢( 地)问 6.认真( 地)观察 8. 动听( 的)故事 10.高兴(地 )说 12.热烈( 的)掌声 14.迷人( 的)景色 16.仔细( 地)看 18.热烈的(掌声 ) 20.(仔细)地观察 22.悄悄地( 走了 14 )
动词+得
反问句改为陈述句:
也就是把句子换成另外一种说法, 但是句子意思保持不变。 反问句是一种无疑而问,在句中加强语气作用 。 方法: 1.先确定反问句中有肯定词(是、能、会) 还是否定词(不)。 肯定词改为否定词 否定词改为肯定词 2.将反问句中的(怎么、难道)去掉。 3.将句末的(呢、吗)去掉,问号改为句号。
词语:
一…一…: 一心一意 、一五一十、一言一行、一草一木 又…又…: 又松又软、又唱又跳、又说又笑、又细又长 不…不…: 不明不白、、不知不觉、不多不少、不上不下 千…万…: 千呼万唤、千言万语、千军万马、千辛万苦 …言…语: 自言自语、三言两语、千言万语、甜言蜜语 无…无…: 无法无天 、无穷无尽 、无时无刻、无忧无虑
5
多音字:对折成2列
cáng (收藏) 藏 zàng (宝藏)
zhuǎ(爪子) 爪 zhǎo(前爪)
zhāo(朝阳) 朝 cháo(朝代)
xiāng(相同) 相 xiàng(照相)
dāng(当心) 当 dàng (上当)
mēn(闷热) 闷 mèn(纳闷)
6
shān(扇风) 扇 shàn (扇子) kān(看守) 看 kàn(看见)
4行三字经P131 20
重点背诵段落:
第1课:(大家穿戴不同、…… 把学校打扮得更加绚丽多彩。)第3、4段 第5课:第1段 第11课:第2段 第25课:最后一段 第13课:第1段 第26课:最后一段 第18课:第4段 第29课:最后一段 第19课:第3段 第31课:最后一段 第22课:第2和4段 四首古诗、语文园地 第23课:第2和3段
jiào(睡觉) 觉 jué(觉得) jǐ(几个) 几 jī(几乎)
hǎo (好人) 好 hào(好奇)
lè (快乐) 乐 yuè(音乐)
dǎo(倒下) 倒 dào(倒水)
shèng(盛开) 盛 chéng(盛饭)
6
luò(落叶) 落 lào (落枕) diào (调动) 调 tiáo (调节) shǔ(数不清) 数 shù (数学) jì(系鞋带) 系 xì(关系) sì (似乎) 似 shì(似的) shēn (人参) 参 cān(参加)
仿写句子: 黄黄的叶子像一把把小扇子, 扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 ( )像( )。 把两句话合成一句话: 李四光急忙来到山坡上。 李四光蹲下身子仔细观察石头。 把句子补充完整: ( )的月亮( )地挂在天空。 修改病句: 赵州桥表现了我国宝贵的历史遗产。
xiōng pú zhēn guì shèng kāi lǚ xíng (胸脯 )( 珍贵 )( 盛开 )( 旅行 ) xī wàng gǔ lì zhù fú shōu cáng ( 希望 )( 鼓励 ) ( 祝福 ) ( 收藏 ) chéng shí shì yàn xiān nèn kǎo chá ( 诚实 ) ( 试验 )( 鲜嫩 ) (考察 ) xìng qù dà gài jīng xīn huò zhě ( 兴趣 ) ( 大概 ) ( 精心 )( 或者 ) yí jì mì qiè xū yào wēi wǔ shùn lì ( 遗迹 )( 密切 ) ( 需要 )( 威武 )( 顺利 ) xīn shǎng xíng zhuàng jǐ yǔ zhèn jīng ( 欣赏 ) ( 形状 )( 给予 )( 震惊 )
蓝( 篮( 持( 待( 陪( 部( 具( 县( 怒( 努(
) ) ) ) ) ) ) ) ) )
胶( 郊( 厉( 历( 矛( 予( 诚( 城( 钩( 钓(
) ) ) ) ) ) ) ) ) )
镜( 境( 耍( 要( 飘( 漂( 状( 壮( 仆( 扑(
) 瓣( ) 辫( ) 推( ) 准( ) 但( ) 担( ) 脑( ) 恼( ) 穷( ) 究(
蓝(蓝天)胶( 胶卷)镜(镜片)瓣(花瓣) 篮(篮球)郊(郊外)境(止境) 辫(辫子) 持(坚持)厉(厉害) 耍(玩耍)推(推动) 待(等待)历(历史) 要(需要)准(准备) 陪(陪伴)矛(矛盾)飘(飘扬)但(但是) 部(全部)予(给予)漂(漂亮)担(担心) 具(玩具)诚(诚实)状(形状)脑(大脑) 县(县城)城(城市)壮(壮大)恼(恼怒) 怒(怒火)钩(鱼钩)仆(仆人)穷(穷人) 努(努力)钓(钓鱼)扑(扑打)究(研究)
9
1.洁白—乌黑 2.喜欢—讨厌 反义词: 3.快乐—伤心 4.经常—偶尔 5.希望—失望 6.简单—复杂 7.庞大—微小 8.容易—困难 9.富裕---贫穷 10.防守—进攻 11.长处—短处 12.胜利—失败 13.犹豫—果断 14.危险—安全
古老—年轻 合拢—张开 仔细—马虎 特别---一般 减少—增加 浪费—节约 上升—下降 热闹—冷清 持久---短暂 紧张—放松 集合—分散 谦虚—骄傲 坚强—脆弱 开始—结束
15
带有龙字的成语:
生龙活虎 龙飞凤舞 活龙活现 望子成龙
龙腾虎跃 叶公好龙 车水马龙 画龙点睛
修改病句:删除、增添、改正
16
夜书所见 (宋)叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。
古诗:
九月九日忆山东兄弟 (唐)王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
3
表示颜色的词语:
金黄 火红 嫩绿 宝蓝 雪白 深紫
杏黄 粉红 碧绿 天蓝 米白 淡紫
米黄 桃红 草绿 浅蓝 灰白 浅紫
打扮打扮:
打扫打扫 放松放松 活动活动 交流交流
4
数量词:
一枚邮票 一座石桥 一个胶卷 一架照相机 一串钥匙 一个早晨 一片树叶 一部电影 一丝微笑 一轮明月 一封信 一缕阳光 一张照片 一架飞机 一盒颜料 一位战士 一个村庄 一本小说 一叶扁舟 一眼清泉 一粒种子 一家杂志社 一张报纸 一把扇子 一辆电车 一群蚂蚁 一道彩虹 一篇文章 一阵歌声 一棵青菜
10
课文中的四字词语: 1.一本正经 引人注目 2.欢蹦乱跳 严严实实
白发苍苍 转来转去
自言自语 大惊失色
3.千呼万唤
4.准确无误 5.风尘仆仆 6.物产丰富
垂头丧气
确确实实 奔流不息 五光十色
争奇斗艳
挤来挤去 双龙戏珠
芬芳迷人
远近闻名 风景优美
高低不平 各种各样
7.成群结队
飘飘摇摇
千奇百怪
四脚朝天11
1.冬天来了,春天还会远吗? 2.难道这不是真理吗?
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1.反:冬天来了,春天还会远吗? 陈:冬天来了,春天不会远。 2.反:难道这不是真理吗? 陈:这是真理。 3.反:难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗? 陈: 我们不能忘记妈妈对我们的爱。 4.反:读书不是一件很有趣的事吗? 陈:读书是一件很有趣的事。 5.反:你是三年级的学生, 怎么能欺负小同学呢? 陈:你是三年级的学生,不能欺负小同学。
坚持 竖立 迎候 仰望 幸福 辛苦 恼怒 大脑 厉害 历史 原来 愿意
陪伴 全部 浇花 富饶 木材 村庄 一般 搬家 姿势 热烈 苹果 草坪
设计 没有 金鱼 渔夫 怒火 努力 盼望 打扮 给予 矛盾 飘扬 漂亮
13
的地得: 的+名词
1.炎热(的 )夏天 3.玩( 得 )真开心 5.遥远( 的 )家乡 7.拼命( 地)干活 9.热烈( 地)讨论 11.古老( 的)铜钟 13.跳( 得)很高 15.茂密( 的 )森林 17.热烈地( 讨论 ) 19.勤劳的( 农民) 21.(精心)地打扮
) ) ) ) ) ) ) ) ) )
(பைடு நூலகம்( (
)的物产 ( )的花瓣 ( )地观察 ( ) )
)的天空 ( )的海洋 ( )地玩耍 ( )
)的贝壳 )的衣裳 )地劳动 )
浪费( 观察( 细微的(
修建(
欣赏(
) 简单的(
) 全新的(

风尘( )( ) 积( )成( ) 千( )万( ) 准确( )( ) ( )应( )合 三( )两( ) 白发( )( ) ( )头( )气 争( )斗( ) 成( )结( ) 双( )戏( ) 相( )并( ) 不( )思( ) 兴高( )( ) ( )( )兼程 ( )世( )名 闻( )起( ) 左( )右( ) 自相( )( ) 如( )以( ) 欢( )乱( ) 大显( )( )
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第20周星期一: 语文作业:
1.抓紧时间背诵复习本上的内容。 2.背诵重点段落。
请同学们抓紧时间复习!!!
xiōng pú zhēn guì shèng kāi lǚ xíng ( )( )( )( ) xī wàng gǔ lì zhù fú shōu cáng ( )( ) ( ) ( ) chéng shí shì yàn xiān nèn kǎo chá ( ) ( )( )( ) xìng qù dà gài jīng xīn huò zhě ( ) ( ) ( )( ) yí jì mì qiè xū yào wēi wǔ shùn lì ( )( ) ( )( )( ) xīn shǎng xíng zhuàng jǐ yǔ zhèn jīng ( ) ( )( )( )
钓鱼 鱼钩 粗壮 祖国 胶卷 郊外 研究 穷人 清闲 阅读 饥饿 嫦娥 应该 立刻
蝴蝶 湖水 山峰 锋利 诚实 城市 抗日 大坑 辩论 辨认 茂密 甜蜜 环境 镜片
花瓣 辫子 花朵 杂志 悄悄 消灭 大腿 随意 坚持 等待 形状 壮大 仆人 扑灭
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玩具 县城 灰尘 尖叫 海岛 小鸟 扑打 朴素 但是 担心 体贴 站立
ABB 胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、白花花、 绿油油、静悄悄、慢吞吞、亮晶晶、 AABB 严严实实、来来往往、密密层层、老老少少、 说说笑笑、花花草草、确确实实、风风火火 ABCC 白发苍苍、风尘仆仆、金光闪闪、喜气洋洋 AABC 依依不舍、彬彬有礼、津津有味、高高在上 ABAC 自言自语、自由自在、各行各业、各就各位、 无法无天、无穷无尽 1
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