师说字词整理

《师说》知识点归纳

一、古今异义

古之学者

．．古：求学的人

今：有专门学问的人

所以

．．传道受业解惑也古：用来……的，……的原因

今：表因果关系的连词

句读．之不知古:句子停顿的地方

今:看字发出声音

小学

．．而大遗古:小的方面的学问

今:对儿童、少年实施初等教育的学校

二、词类活用

其下圣人也亦远矣方位名词作动词，低于

而耻学于师意动用法，以……为耻

小学而大遗形容词作名词，小的方面，大的方面位卑则足羞意动用法，以……为羞

吾从而师之意动用法，以……为师

吾师道也名词作动词，学习

三、一词多义

1、师

古之学者必有师名词，老师

吾师道也动词，学习

吾从而师之意动用法，以……为师

师道之不传也久矣动词，从师

巫医乐师百工之人名词，有专门技艺的人

十年春，齐师伐我名词，军队

2、传

师道之不传也久矣动词，流传

所以传道授业解惑也动词，传授

六艺经传皆通习之名词，古代解释经书的书

朔气传金柝动词，传递，传送

舍相如广成传舍名词，客舍

3、道

其闻道也固先乎吾道理

吾师道也道理

道相似也道德学问

师道之不传也久矣风尚

余嘉其能行古道风尚

4、其

生乎吾前，其闻道也固先乎吾代词，他

惑而不从师，其为惑也，终不解矣代词，那些

古之圣人，其出人也远矣代词，指圣人

夫庸知其年之先后生于吾乎代词，指“闻道先乎吾”的人圣人之所以为圣——其皆出于此乎副词，大概

今其智乃反不能及，其可怪也欤前指“士大夫”，后为句首语

气词，表反诘

5、之

爱其子，择师而教之代词，他

巫医乐师百工之人代词，这些

师道之不复，可知矣结构助词。取消独立性

句读之不知助词，提宾的标志

六艺经传，皆通习之代词，代“六艺经传”

君将哀而生之乎代词，我

蚓无爪牙之利助词，定语后置的标志

吾欲之南海动词，到、往

6、乎

生乎吾前介词，“于”在

其闻道也亦先乎吾介词，“于”比

夫庸知其年之先后生于吾乎句末语气词，呢

7、于

其下圣人也亦远矣，而耻学于师介词，向（动作行为对象）愚人之所以为愚，其皆出于此乎介词，在（动作行为处所）师不必贤于弟子介词，比（比较对象）

不拘于时介词，表被动

8、则

于其身也，则耻师焉连词，表转折，“但是”，

三人行，则必有我师连词，表条件结果，“就”

此则岳阳楼之大观也谓语前面，表判断，“是”