小说《信任》阅读答案
孙道荣《信任》阅读题的答案
孙道荣《信任》阅读题的答案孙道荣的短篇小说《信任》讲述了一个普通人与一个陌生人之间相互信任的故事。
通过故事情节的展开,作者以细腻入微的笔触描绘出信任的力量。
以下是关于《信任》的阅读题答案:1. 故事中的主人公是谁?他有何特点?主人公是一个普通的年轻男子。
他是一个善良、乐于助人的人,对他人抱有积极的信任态度。
他擅长观察和感受他人的细微情绪和身体语言,通过这种观察,他能够建立和他人的深层次的信任。
2. 故事中的陌生人给主人公的第一个印象如何?为什么主人公对他产生信任?陌生人给主人公的第一个印象是一个面带微笑,衣着整洁的有教养的人。
他显得十分憔悴和疲惫,但是却对待主人公非常亲切。
主人公对陌生人产生信任是因为他观察到陌生人身上的某种“温暖”的气息,这种气息让他感到温馨和宽慰。
此外,短暂的相处时间中,主人公的直觉告诉他这个陌生人是一个值得信赖的人。
3. 通过怎样的细节描写展现出主人公对陌生人的信任?在故事中,主人公通过一连串小细节的表现,展现出对陌生人的信任。
首先,他主动询问陌生人是否需要帮助,并不吝地给予帮助。
其次,他向陌生人提供了一张用信任写成的小纸条,邀请陌生人去他的家中休息和留宿,没有担心信任的风险。
最后,主人公给予陌生人他自己的床,选择自己在地上躺下。
这些细节表明他对陌生人产生了真正的信任,甚至不计较付出的代价。
4. 故事最后,主人公对陌生人是否失望?为什么?主人公最后并没有对陌生人的行为感到失望,而是宽恕并理解了陌生人的选择。
当主人公醒来时,陌生人已经离开,并留下了一张纸条表达感谢和歉意。
尽管陌生人并未按约定等待主人公醒来后一同用餐,但主人公理解陌生人的紧急情况,对他的选择表示谅解。
通过这一点,作者传达了对人们信任的看法:信任并不意味着对方一定会做到自己所期望的,但是信任需要给予对方真诚和宽容,不要过分苛求。
5. 故事给我们传递了怎样的主题和启示?《信任》揭示了信任的重要性和力量。
它告诉我们,信任是相互的,通过信任我们能够建立起真实和深入的人际关系。
余显斌《信任》阅读练习及答案
余显斌《信任》阅读练习及答案1、余显斌《信任》阅读练习及答案阅读下面的文字,完成文后各题。
信任余显斌他一个卩忽哨,在积雪的旷野打着旋子,远远传开。
随着口哨声,远处一个红点跳动着,跌跌撞撞滚来,越滚越近,是只小小的狐狎。
小狐狸毛茸茸的,如一个小小的红线团,额头有指肚大一块白毛,珠宝一样。
这是只才出生不久的狐狸。
它胖乎乎的,蹲在他而前,一双亮亮的眼睛望着他,眼睛里跳动着喜悦、欢乐,和顽皮。
它知道,他拿了可口的食物。
因为,从第一次遇见他,直到如今,他都这样。
果真,他笑笑的,手一扬,竟然是它最爱吃的鸡肉。
它跳起来去抢,他呵呵笑着。
摸着它的头道:“别闹别闹,放好了吃。
”为了避开被雪弄脏,他拿块油纸铺在地上,放好鸡肉。
肉一放下,小狐狸就扑过来,用力嗅着,流着哈喇子,吧唧吧唧吃起来。
半只鸡吃完,它的小肚皮胀得鼓鼓的,更2、像个毛茸茸的线团了。
接着,它抬起头,亮亮的眼睛期盼地看着他。
它知道,接下来,他会逗它玩,带着它跑,这些,从相遇到如今,也从没断绝过。
也因为如此,它从一只生性胆小的小狐,变成了只爱亲近人的小狐。
果真,他拍拍它的头,在雪地跑起来,快活笑着。
它跟着跑,一路翻着跟头,发出稚嫩清脆的叫声。
两个点,一红一黑,在雪地翻滚着。
玩得差不多了,他喊一声:“回了!”一挥手,走了。
小狐狸舍不得,跟着他,轻轻叫着撒娇,似乎没玩够似的。
始终到他走远了,不见了,小狐狎才回过头,回到自己隐秘的地窖里,偎依着母亲,做起香甜的梦。
始终这样,也许两个月吧。
那天,雪特殊大,四野皆白,小狐狸没吃的,饿得叽叽溜溜叫。
老狐狸也饿得浑身发软,儿次,小狐狸跑出洞,又绝望地哼哼叽叽跑回来。
上午时,雪地响起一声喲哨。
小狐狸一听3、,乍了下耳朵,跌跌撞撞跑出來,球一样滚到他面前,扯他的裤脚,跳起來,抢他手中的鸡肉。
他笑骂:“馋东西,饿坏了。
”他把肉放好,很大一只烤鸡。
小狐狸扑过去,流着口水,摇摆着脑袋撕咬着。
这时,那边土坎上,一只狐狸露出头,是那只老狐狸。
《经典常谈》真题精练(综合题)(解析版)-备战2024年中考语文名著阅读知识(考点)梳理+真题演练
专题07 《经典常谈》真题精练(综合题)1.(2023·江苏盐城·模拟预测)根据阅读的名著,完成下列题目。
(1)《经典常谈》是①为中学生撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作。
其中介绍了汉字的由来,让我们知道②造字的传说;介绍了古代的字典,即许慎的③《》,这是一部划时代的字书。
(2)班级开展以介绍“中国古代诗歌”为主题的活动,结合《经典常谈》中的相关篇目,说说你对中国古代诗歌的认识和理解。
备选篇目:《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》【答案】(1) 朱自清仓颉说文解字(2)示例1:《〈诗经〉第四》专门介绍中国第一部诗歌总集,《诗经》是中国现实主义诗歌的源头。
示例2:《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程,屈原的《楚辞》是中国浪漫主义诗歌的源头。
示例3:《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌介绍中国古代诗歌的发展脉络,同时也介绍《楚辞》对后代诗歌的影响等。
【解析】(1)本题考查名著文学常识。
解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。
要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。
朱自清的《经典常谈》包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇,系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。
全书对经典的梳理与讲解,不仅知识上简洁精辟,文字上更是白话文通俗流畅的典范,让古文对读者来说更为亲近、熟悉,从而启发读者的兴趣,是读者概览中国古典文学的不二之选。
仓颉:原姓侯冈,名颉,俗称仓颉先师,又史皇氏,又日苍王、仓圣。
《说文解字》《世本》《淮南子》皆记载仓颉是黄帝时期造字的左史官,见鸟兽的足迹受启发,分类别异,加以搜集、整理和使用,在汉字创造的过程中起了重要作用,被尊为“造字圣人”。
《说文解字》:简称《说文》,是由东汉经学家、文字学家许慎编著的语文工具书著作,是中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书,也是世界上最早的字典之一。
《信任》读后感_2
《信任》读后感《信任》读后感1信任不是表面上的东西,是把一些感觉埋藏在心里,信任是一点一滴的积累而形成的.相信一个人,要看他是否言行一致,表里是否如一;帮他人所急,不对他人所求,不趁他人之危。
信任是人与人交流的基石,人与人交往需要以诚相待,首先你要诚信待人。
我在报刊上看到一篇__,说的是一位乘车人在上班的时间拿着百元大票上车,不好意思向司机晃了一下手中的钱,司机看了一下,爽快地说,“没零钱下次补,我信你”.一句听似简单的话语,温暖了整车的乘车人。
我们日常乘公交车也会遇到类似的情况。
一次我去站前当要上车的时候,发现兜里只有十元以上的票子,尽管时间紧很着急,我还是跑到路边店买一瓶水,兑换了零钱才上车。
我相信那位拿着百元上车的人,一定有他的原因,也相信他一定会记住这趟车的车牌号,返还这乘车的一元钱。
相信和信任他人,是一个人的人格魅力所在。
用这种诚信之心待人处事,会使人与人之间的关系更加和谐融洽。
待人处事首先要相信别人在先,要尊重别人,相信别人;只有他不仁,不兴我不义;做人要宽容厚道,豁达开朗;首先要赢得别人对你的信任。
要知道一个人若要失去了信任,你将失去了一切。
《信任》读后感2麦子家的白毛牛老了,脾气也变了,这让全家为之痛心。
当爸爸在牛嘴里掏出烂烂的钞票时,爸爸内心的痛苦多于慌乱。
曾经走过的那段弯路是爸爸永远的悔恨,他多么想再一次得到大伙的信任,而他失去的机会。
牛被杀死了,爸爸多希望牛就是自己,他愿意用死亡来证明自己的清白。
可是朴实的乡亲们被金钱和利益蒙住了双眼,信任被金钱所挡,爱被利益所食!麦子的朋友们远离了他,细柳因为自己的美丽得不到实现放弃了友谊,田瓜因为得不到的自行车放弃了友情。
这时信任和爱被金钱吞噬了!读完__,我满心的无奈:在贫苦的乡下,太多地方需要金钱。
信任这种美好的品质,因为钱变得不值一提。
邻居之间的猜疑,朋友之间的唾弃,村里人对麦子一家的情谊消失的无影无踪。
我为爸爸无奈:人生的污点就像白纸上那点墨迹,即便化成美丽的图画,还是那样显眼;我为麦子无奈:小小的年纪就要感受人世的人情冷暖;我为白牛无奈:为了澄清主人的清白,要用死亡来做辩白。
信任阅读答案15篇
信任阅读答案15篇信任阅读答案1信任孙道荣⑴暑假我和儿子到西安旅游。
为了游玩方便,我准备包辆车,游玩东线。
在西安火车站,我找了一辆揽客的小车。
司机开价150元,没想到这么低,我毫不犹豫就答应了。
⑵一路上,司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点,建议我们选择两个代表性景点就可以了,上午游览郦山,下午参观兵马俑。
⑶车一直开到郦山脚下。
下车的时候,我问司机,要不要先预付点押金?司机摆摆手,“大哥,不用,我信你。
我就在门口等你们,你们玩好,我再送你们去看兵马俑。
你记下我的手机号,出来时要是找不到我,就打我手机。
”⑷我笑笑,没想到他这么信任我们。
他报了一个号码,我输入手机,想了想,摁了拔出键。
他的手机响了,这样,我的号码也留在了他的手机上。
⑸我和儿子进山了。
经过鸟语花香的鸟园,我们冒着烈日,向山顶攀登。
从烽火台下来,有一个贫路口,一个方向指着兵谏亭,一个方向指着老君殿,我们选择了兵谏亭方向。
从兵谏亭出来,就到了出口,我一看,傻了,这不是我们进山时的大门啊。
问工作人员,原来郦山有两个山门,相距几公里。
⑹山门口候客的出租车司机,纷纷向我们招手。
我给司机打了个电话,他一听,原来我们跑错了门。
他说,“大哥,别急,我马上过来接你们。
”⑺一会儿,司机开着车赶了过来。
我歉意地笑笑,走错山门了。
他却连声谢我。
我明白他的意思,如果我从这个山门打别的车走了,他今天可就亏大了。
⑻他将我们送到了兵马俑博物馆入口不远处,让我们下车。
我以为这次他应该让我先把车费付了,没想到他还是只字未提。
我也索性不提这茬。
⑼参观了两个多小时,我和儿子恋恋不舍地从兵马俑博物馆走出来。
路过停车场,见到好多发往西安的公交车,其中一辆车正要离站。
我忽然恶作剧地想,如果我带着儿子跳上这辆公交车回西安,那个司机可就惨了。
不知道此刻儿子怎么想?⑽我当然不会真的这么干。
在一排排汽车里,我找到了我们包的那辆车。
⑾在回西安的路上,我终于忍不住,问他:“今天我们有两次机会,可以乘别的车走,那样的话,你今天可就白干了。
2023年《那一扇门》阅读答案_1
2023年《那一扇门》阅读答案2023年《那一扇门》阅读答案1那一扇门周海亮①少年只有16岁。
之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情:他偷过郊区的苹果,偷过城市的盆花,偷过同学的铅笔和饼干,偷过邻居的茶杯和腊肉,还偷过大街上的自行车。
他一次次被带进派出所又被一次次放出来。
某一天,他猛然意识到自己长大了,意识到自己错了,意识到自己应该悬崖勒马痛改前非了。
②他后悔,他想改,可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严,他已经没有了任何的朋友。
他一出现总会引来一些异样的目光。
少年并不记恨他们,认为这是对他的惩罚。
【少年望着窗外,天阴沉沉的,没有一丝阳光。
】③整整一个夏天,每天上午,少年都把自己关在家中,透过窗子看外面的树。
他忍受不了寂寞,到下午时,他悄悄出去,在小区转一圈,吸两口清新空气,看两眼空中的飞鸟--他还是少年。
人们一见着他,或扭过头去,或老远就避开。
邻居们防他,就像防一条带着传染病的狗。
少年不敢上前,不敢与他们对视--他失去了与任何人交流的勇气。
他无奈,他自卑,似乎世界在他面前关起一扇门,又加上无数把锁。
④他垂着头慢慢地走,脚尖轻踢着一粒石子。
没有阳光,少年却感觉到后背灼热。
忽然有人喊他,是一位坐在凉亭里的老人。
老人朝他招手:“喂,年轻人!”他抬头,一愣,不敢相信眼睛和耳朵。
“您是在喊我吗?”他指指自己。
“过来,年轻人!”老人说。
他走过去,胆战心惊。
他想逃离,可是却说服不了自己的脚步。
老人叼一根没有点燃的香烟,摸着口袋,问他:“有火柴吗?”“没有。
”“打火机呢?”“也没有。
”说完,他急急地低了头,试图离开。
“别急着走。
”老人再一次喊住他,“去帮我取来打火机吧,我的家,你知道的。
”⑤他当然知道。
老人与他同住一个单元,他住七楼,老人住一楼。
“我的腿脚不中用。
”老人笑呵呵地说,“打火机放在茶几上,麻烦你帮我取来。
”少年心中划过一道闪电。
可是那闪电转瞬即逝。
“钥匙呢?”他问。
“门没有锁。
”老人说,“我从来不锁门的。
住咱们这个小区,根本不必锁门。
窝囊阅读答案
窝囊阅读答案【篇一:《信任》阅读附答案】报》⑴在这个世界上,父亲是我最敬重的人。
⑵我上高中的时候,是个谁都不喜欢的“刺头”。
那时的我没有什么理想,没想过要做个什么样的人,走什么样的人生道路,惯于________________,喜欢交________________的朋友,也常常惹点事,只是靠着自己多少还有点儿的________________维持着学业。
⑶对于我的________________,父亲曾无数次地教训过我,有时甚至是拳头加棍棒。
可是,说实在的,我那时真的看不起他——一个普通的铁路工人,整天穿着沾满油污的衣裳,拿着把小锤,从这辆列车钻到那辆列车,敲敲这,听听那,既没有权,又挣不了几张“老人头”。
有一次,在他对我发了顿火后,我鄙夷地看着他,说了一句:“你真窝囊!”他一下愣了,然后就是茫然失措。
⑷那天晚上,父亲抽了一夜的烟。
⑸我很残忍,但是我胜利了。
从那以后,父亲很少过问我的事,我的日子越发放纵、惬意,但乐极生悲,一场灾祸突然降临到我的头上。
一天中午,我们几个朋友一起去打饭,其中一个与高年级的学生吵了起来,对方一下子拥上好几个人,我们眼看着好哥们儿要吃亏,就一拥而上。
争斗中,不知是谁用刀子把对方一个人扎了,正扎在腿上,鲜血淋淋。
几个人见势不妙,一个个都跑了,就剩下我还在与对方拚命,结果被闻讯赶来的校保卫科的人抓个正着,于是,我也就成了拿刀行凶的第一嫌疑人。
⑹很快的,我被带到了校保卫科,我的那几个哥们儿也相继被找来,他们没有一个人承认自己动了手,事情似乎也有了定论,拿刀行凶的就是我。
我愤怒不已,恨自己看错了这些所谓的朋友,交错了所谓的哥们儿,然而我越是为自己辩解,仿佛越是在说谎。
⑺由于拒不交待,当天晚上,我被带到了校长室。
校长室中坐满了人,教务处主任、学生处主任、班主任??在众人中,我也发现了形容憔悴的父亲。
⑻班主任先发话了,他脸色铁青,指着我语无伦次地大骂了一通,然后是保卫科科长、教务处主任??我偷偷抬眼看了看父亲,他似乎显得异常平静,是啊,他早就对我绝望了,也许发生这种事是他早就预料到的。
把信任留给你阅读以及答案
把信任留给你阅读以及答案列车缓缓靠站停下。
这是陇海线上的一个小站,站台上很乱,到处是卖食物的农民。
我对他们篮子里的包子、白吉馍之类的食物不感兴趣,但那一袋袋金黄色的杏实在是让人馋涎欲滴。
见很多旅客都在购置,我终于把手伸进了衣兜。
这次出差很不顺,在兰州被偷了,现在身上只剩下五十元钱了。
我犹豫了一下,还是把这张五十元的钞票递给了车窗前一个卖杏的老头。
老头接过我的钱,把一袋杏递过,转身就跑去换零钱了。
我趴在车窗前焦急地等待着,担忧老头不回。
怕什么偏偏什么,就在我焦急等待的时候,列车开动了。
我的五十元钱就这么没了。
这可是我最后的五十元钱啊,没了它,我得挨饿,下了火车还得步行三十里。
我越想越气,冲着车窗就骂了起:真是穷山恶水出刁民我憋着一肚子气,骂出去的话当然很不好听。
对面一位老大爷听不下去了,就笑着劝我说:小伙子,别发火!生气对身体不好!我觉得刚刚那老头不像是骗子,肯定是没得及换到零钱车就开了我知道骂也没用,叹了口气闭上眼睛。
饥饿中,我迷迷糊糊睡着了。
刚进入梦乡,突然被一阵喊叫声惊醒。
我睁眼一看,一个漂亮女孩走过大声问:哎!刚刚谁买杏没有拿到该找的零钱我赶紧站起大声说:我!女孩虽然年轻,但做事很稳重。
她平静地问我:那你说,买了多少钱的杏?卖杏的是男是女?你给了人家多少钱?该找你多少钱?我准确答复了女孩的提问。
女孩听了我的答复后,就笑着把四十五元钱递到了我手里,并告诉了我事情的经过──女孩的座位在后面车厢,正好靠窗。
刚刚列车开动的时候,一个老头跑到窗口把这四十五元钱递给了女孩,请求她到前面车厢送给一个买杏的小伙子对面的老大爷看着我,笑着说:怎么样,小伙子?我就说嘛,那老头不像是骗子。
社会上有骗子,但毕竟是少数望着手里的四十五元钱,我有些无地自容。
第二天上午,列车到达了终点站。
下车出站的时候,又遇上了昨天那个送钱的漂亮女孩。
女孩带着两个皮箱,我主动帮她提了一个。
出站的时候,女孩告诉了我一个秘密──原,女孩昨天送钱时说的都是假话。
《兼爱》同步练习(含答案)
《兼爱》同步练习一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:中国旧小说的第三人称全知视角,是指叙述人并不进入作品,而是站在统揽全局的位置上,仿佛世间万事万物无所不知晓、无所不能表现。
如此,虽便于展现广阔的生活场景,自由地刻画、剖析人物,但失掉了文学联系生活和读者的最宝贵的东西:真情实感。
鲁迅对全知全能的外视角叙事的突破和改造,运用的是限制叙述原则。
所谓限制叙述,是指叙事者所知道的和书中的人物一样多,这就从根本上破除了作者那种居高临下妄断一切的专制态度,以有限的职能和平等态度建立起作者与读者的新型关系,从而赋予作品以真诚性和逼真感。
第一人称小说在《呐喊》和《彷徨》中超过半数。
第一人称叙事的一种情况是内部第一人称叙述,“我”是故事的主人公或当事人,如《狂人日记》。
鲁迅在必须真实的体裁——日记中去虚构一个“迫害狂”的文学故事。
当狂人成了小说的叙述者后,立刻把读者引入到他自己观察和体验到的世界,他对世俗社会、历史文化的“吃人”本质的认识,他的浓重的“罪感”意识和容不得吃人的人、救救孩子的精神挣扎,在常人看来是语无伦次甚至荒唐的格调中显示出惊人的真实性。
以第一人称叙述所冲淡和消解的文学故事的虚构性也许是《狂人日记》的最大艺术成功。
第一人称叙事的另一种情况是,“我”虽是故事的讲述人,却以旁观者的身份出现。
这可称之为外部第一人称叙述。
如《孔乙己》。
《孔乙己》中的“我”只是咸亨酒店的一个很不起眼的小伙计,他对周围的世界和社会世相没有多少明确的冷暖感受和是非观念,但孔乙己的穷酸、迂腐、落魄、善良和痛苦,以及这个世界对社会“苦人儿”的态度,都在他的带有童真的眼光和心灵中被不动声色甚至朦朦胧胧地折射出来。
读者自然会伴随着叙述人,开始以一种超然的、调侃的态度对待孔乙己,说不定还会“附和着笑”。
最后随着孔乙己的惨死而“我”的叙述口吻反倒越发轻松、平静起来时,表层叙述与真正意义的矛盾冲突也达到了高潮。
这种矛盾所产生的压力和张力往往能产生比正面的、直接的引导更强烈的艺术效果。
【新步步高.】高二语文人教版选修《中国小说欣赏》学案第10课 《白鹿原》——家族的学堂 Word版含解析
第10课《白鹿原》——家族的学堂一、作者名片陈忠实,1942年6月生,西安市东郊灞桥区西蒋村人。
1965年初发表散文,后主要从事小说创作,兼写散文。
已出版《陈忠实小说自选集》三卷,《陈忠实文集》五卷。
《信任》获1979年全国优秀短篇小说奖,《渭北高原,关于一个人的记忆》获1990~1991年全国报告文学奖,长篇小说《白鹿原》获第四届茅盾文学奖(1998)。
《白鹿原》是陈忠实的代表作,这是一部记录渭河平原50年变迁的雄奇史诗,一轴中国农村斑斓多彩、触目惊心的长幅画卷。
二、内容链接整部《白鹿原》充满着史诗品格。
它着墨于素有“仁义村”之称的白鹿村,以白鹿原为近现代历史更替嬗变的舞台,以白、鹿两家三代人各自的命运发展和相互间的人生纠葛作为主线,细腻地反映出白、鹿两大家族及周围各色人等祖辈三代人的恩怨纷争、灵肉交缠。
借助这个颇具史诗意蕴的故事,小说深刻地审视了凝结在上个世纪前五十年关中农民身上的民族的生存追求和文化精神,且演绎了“一个民族的秘史”。
《家族的学堂》节选自小说《白鹿原》第五章。
节选之前的内容写了李寡妇地卖两家,引起了白嘉轩与鹿子霖的争斗。
二人为了挣个面子,决定见官进行解决。
鹿泰恒怕鹿家输给白家,从此不好抬头,便默许了儿子的做法。
后来还是朱先生出面,一纸劝解信,了结了官司,白、鹿二人在冷先生的调解下,不仅没要李寡妇的地,而且还周济了她一些粮食和银元。
这事传开影响很大,白鹿村被滋水县令批为“仁义白鹿村”,凿刻石碑一块,并亲自送到了村上。
节选的文字就是从这里开始的。
修葺祖祠、兴建学堂、教育后人,为的是“仁义白鹿村”的精神永久流传。
小说的第六章,改朝换代开始了,白鹿原传统的宗法制度面临着种种考验。
原来比较单一的群体也逐渐分化为三种势力:国民党、共产党、土匪。
年轻人也渐渐长大了,走上了各自的人生道路,抗日战争、解放战争,随着时代的发展,白鹿原这片古老的土地也在发生着翻天覆地的变化……三、人物长廊1.白嘉轩白嘉轩是《白鹿原》的主角。
第18课《我的白鸽》课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024) (1)
小白鸽诞生 见到四只白鸽齐飞
急切、期盼蜕变
陶醉、满足
1.文章先后两次对纸箱中的小白鸽进行描摹,分别体现了作者怎 样的情感态度?
第一处对小白鸽形象丑陋的描写,表达了作者内心急切地期盼小 白鸽的蜕变和成长的心情。第二处对小白鸽美好形象的描写,则 表达了作者对生命的敬畏、对美的欣赏和对美好生命的追求。
2.在文章结尾,作者说“这一刻,世界对我来说就是白鸽。”如 何理解这句话?
老舅捉来的一对白鸽“早已扎住了白鸽的几根羽毛”。
4.赏析下列语句,体会表达效果。
(1)接着又是扑啦啦一声响,另一只白鸽飞落到我的肩头,旋 即又跳弹到手臂上,挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。
运用“飞落”“跳弹”“挤着抢着”“啄食”等一系列动词,生动形象地描 绘了白鸽啄食的情景,表现了白鸽对“我”的信赖以及“我”与白鸽之间的 亲密关系。
陈忠实(1942—2016),陕西西安 人,作家。作品《信任》获1979年 全国短篇小说奖,《渭北高原,关 于一个人的记忆》获1990-1991全 国报告文学奖,长篇小说《白鹿 原》获第四届茅盾文学奖 (1998)。
在《白鹿原》出版并产生轰动效应之后,作家出于及时调整创作心态,再度 积累创作素材的需要,以主要精力写起了散文。十几年下来,他在国内报刊陆续 发表了将近二百篇散文作品,先后出版了《生命之雨》《告别白鸽》《家之脉》 《走出白鹿原》《陈忠实散文》《凭什么活着》《我的关中我的原》等十多部散 文集。散文集依旧延续了“接地气”的风格,其题旨,多为对生活的回味,对生 命的咏叹,以及对生活的感悟和思考。
示例:喂养了三年、丢失了三个月的小花猫,满身伤痕、狼狈地出现在我的 面前,我似乎遇着一个霹雳,被它的忠诚与所遭遇的灾难所震撼,我把它紧 紧抱在怀里,像得到了一个无价的宝贝。
陈忠实《信任》阅读练习及答案
阅读下面的文字,完成小题。
信任陈忠实罗坤家的罗虎儿把贫协主任罗梦田老汉的儿子田顺打了。
这一架打得糟糕!要多糟糕有多糟糕!罗坤背着手,烦躁的心情急忙稳定不下来。
贫协主任罗梦田老汉在“四清”运动中,是工作组依靠的人物,在给罗坤补划地主成分问题上,盖有他的大印。
在罗坤被专政的十多年里,他怨恨过梦田老汉。
有时候又一想,“四清”运动工作组那个厉害的架势,倒有几个人顶住了?他又原谅梦田老汉了。
今年春天,他的问题终于平反了,恢复了党籍,支部改选,党员们一口腔又把他拥到罗村大队最高的领导位置上,他流了眼泪……他想找梦田老汉谈谈,一直没谈成。
倔得出奇的梦田老汉执意回避和他说话。
罗坤径直朝梦田老汉的门楼走去。
小院里停着一辆自行车,车架上挂着米袋面包和衣物之类,大约是准备送给伤者的。
上房里屋里,传出一伙人嘈嘈的议论声。
说话的声音都是熟悉的,是几个“四清”运动的积极分子和梦田的几个本家。
罗坤停了步,走进去会使大家都感到难堪。
他站在院中,大声喊:“梦田哥!”屋里谈话声停止了。
梦田老汉走出来,站在台阶上,并不下来。
罗坤走到跟前:“顺娃伤势咋样?”“死了拉倒!”梦田老汉气哼哼地顶撞。
“我说,老哥!先给娃治病要紧!”罗坤说,“只要顺娃没麻达,事情跟上处理。
”“算咧算咧!”梦田老汉摇着手,“棒槌打人手抚摸,装样子做啥!”说着,跨下台阶,推起车子,出了门楼。
罗坤站在院子当中,麻木了,血液涌到脸上,烧臊难耐,他是六十开外的人了,应当是受人尊重的年龄啊!他走出这个门楼的时候,竟然不小心撞在门框上。
走进自家门,屋里围了一脚地人,罗坤溜了一眼,看出站在这儿的,大都是“四清”运动和自己一块挨过整的干部或他们的家属。
他们正在给胆小怕事的老伴儿宽解。
罗坤黑煞着脸,表示出对所有前来撑腰打气的好心人的冷淡。
他不理睬任何人,对他的老伴儿说:“取五十块钱!”老伴儿问:“做啥?”“到医院去!”罗坤给缩在案边的小女儿说:“去,把治安委员和团支书叫来!叫马上来!”治安委员和团支书后脚跟着前脚来了。
《被骗》阅读习题及答案
《被骗》阅读习题及答案《被骗》阅读习题及答案「篇一」被骗(俄)米哈伊尔扎多尔诺夫没有一辆出租车肯停下来,我都快冻僵了。
我甚至想,要是有车快点儿把我送回家的话,我愿意付两倍的车钱。
突然,有一辆空车像从地下冒出来似的停在了我面前。
我扑了过去,还没等我说要付钱,司机就从车里出来了。
他打开车门后对我说:请上车吧!您冻坏了吧?什么?我没明白,身子甚至不自主地向后闪了一下。
我说您快上车吧,他微微一笑说,我把暖风打开,要是不管用,我再给您一条毯子,您把腿裹上。
我扫了一眼这辆车,顶灯、牌照都有,是出租车啊。
我去切尔塔诺沃,那可挺远的!我犹犹豫豫地说。
切尔塔诺沃就切尔塔诺沃!远就远呗!司机又温柔地一笑,乘客要去哪儿,我们就去哪儿,走吧。
我忐忑不安地钻进了车里。
如果您同意的话,我们抄近路吧。
司机说。
不用,我一直保持着警惕,通常怎么走就怎么走吧。
好,您别紧张,休息吧,司机不好意思地笑了起来,咱们该怎么走就怎么走。
我的腿渐渐暖和了。
后视镜上方挂着的收音机里正在播放肖邦的乐曲,但我的心情一点儿也没轻松起来。
为什么他那么极力地劝我上他的车,现在还要走这条我不熟悉的路?我把手提包紧紧地抱在胸前想,我应该坐在后座上,那儿能安全点儿。
我有老婆,还有一对双胞胎!司机首先打破了沉默:您喜欢肖邦的哪首曲子?什么?我正胡思乱想,一时没反应过来,为了不让他发现我的窘态,我又赶紧补了一句,我都喜欢,您呢?我喜欢那首《寂静的夜》。
司机回答。
他要把我怎么样啊?我一听心里更害怕了,脑子迅速地转着,猜想着各种可能,想跟我多要点儿小费?还是要干别的?这时,司机又给我讲起了肖邦。
讲到兴头上,他还说起了英语,过一会儿醒悟过来了,又改说俄语。
他怎么知道这些?我心里想,一个开出租车的有那么多时间读这些东西吗?肯定没有!谁有时间呢?在哪儿读的?难道是我的'脑子里闪过一个念头,在监狱!那儿有的是时间!就是说他是逃犯!所以他才这么热情,就是让人别怀疑他。
他肯定是把真正的司机打晕、捆上、藏起来了,然后自己开车出来打劫了,抢够了钱就逃到国外去。
《百年孤独(节选)》课后习题(含答案)
《百年孤独(节选)》课后习题一、实用类文本阅读阅读下面的文字,完成各题。
寻找属于自己的句子1942年夏,陈忠实出生在陕西农村,上中学时,陈忠实读赵树理的《三里湾》和柳青到的《创业史》,得到滋养,萌发了文学梦。
也许是好事多磨,1962年高中毕业后,他未能如愿上大学读中文系,这个20岁的青年,常常一个人坐在家乡的灞河边,想着文学,想着寻找属于自己的句子。
三年之后,陈忠实的散文《夜过流沙沟》在1965年3月8日的《西安晚报》文艺副刊上发表,他的文学生涯由此正式开始,但直到1979年小说《信任》获得全国优秀短篇小说奖,他才确立了文学上的自信。
他感觉自己不再是一个文学爱好者和业余作者了,是年9月25日,他加入中国作家协会。
又一个三年之后,陈忠实40岁,他的第一个短篇小说集《乡村》出版,赢得“小柳青”的名声,工作单位也换成陕西省作家协会,他终于是一名专业作家了。
随着年岁的增长和时代的变化,陈忠实越来越觉得要从赵树理、柳青的文学中剥离出来。
他将这个愿望写进了小说《蓝炮先生》中。
小说写于1985年,一个认知作者的标志性年份。
这年的最后10天,他随中国作家代表团出访泰国。
第一次走出国门的陈忠实特意置办了一套质地不错的西装。
当他第一次穿上西装打上领带站在穿衣镜前的时候,脑海里浮现出刚完成的小说的主人公蓝炮先生。
蓝炮先生多年以来一直穿着蓝色长袍,受到同学讥笑以后才脱下蓝炮,换上“列宁装”。
陈忠实认为那是摆脱封建残余桎梏、获得精神解放的象征。
脱下了几十年的中山装、换上西装的那一刻,他切实意识到自己就是蓝炮先生。
1985年的泰国之行让陈忠实深受刺激,他联想起家乡人自嘲的称呼。
相比那些见多识广的城市人,他们把自己称作“乡棒”。
游逛在曼谷的超市大楼,看着五颜六色、各式各样的服装,作家觉得眼花缭乱。
那一刻,他觉得不仅自己是“乡棒”。
他痛感自己需要从什么地方剥离出来,将自己彻底打开,不仅要在生活上打开自己,更重要的是要在思想上打开自己。
高考作文阅读与写作:陈忠实《告别白鸽》阅读过程指导(附精彩点评)+思考练习(附参考答案)
高考作文阅读与写作:【美文欣赏】陈忠实《告别白鸽》阅读过程指导(附精彩点评)+思考练习(附参考答案)作家介绍陈忠实,(1942-08~2016-04-29)中国作家。
陕西西安人。
著有短篇小说集《乡村》《到老白杨树背后去》,中篇小说集《初夏》《四妹子》《夭折》《陈忠实小说自选集》《陈忠实文集》,长篇小说《白鹿原》,散文集《生命之雨》《告别白鸽》《家之脉》《原下的日子》,创作谈《寻找属于自己的句子》等。
其中《信任》获全国优秀作品奖,《渭北高原,关于一个人的记忆》获全国报告文学奖,长篇小说《白鹿原》获第四届茅盾文学奖、人民文学出版社第二届“炎黄杯”人民文学奖。
农村生活的经历和对农村生活、农民心理的切身体会和了解,对陈忠实的创作产生了深刻影响。
其小说描写关中的历史和现实,描绘当地农民的爱情和痛苦,形成朴素自然、厚实凝重的风格,富于历史沧桑感。
他花费6年时间创作《白鹿原》,严格遵循现实主义创作原则,对描写对象做足了功夫,融入白鹿原的时空秘境,以宏阔的观察和深邃的思索,窥知白鹿原人文地理的恢宏气度和史诗品格,成就了经典佳作。
阅读导入陈忠实先生的创作有着浓厚的关中文化背景,叙述风格以质朴、客观见长,习惯将主观的思想倾向蕴含在对人物情节朴素、客观的刻画中。
《告别白鸽》除了有着对关中乡土文化的执着坚守,对家乡山川田园的热爱,更有对白鸽的珍视。
然而命运无常,一只小白鸽被鹰鹞虐杀。
仅存的一只悲伤孤寂,我却安抚无效。
失去最爱而心痛,就像失去了生命的重要部分一样令人痛彻心扉。
日月更替,总会有所改变。
孤独的小白鸽终于肯跳到我的肩头,点燃新的希望。
而我对生命的脆弱与顽强也有了更深刻的体验,无论多么悲壮惨烈,凄清孤独,都需要拿出勇气,释怀过往,开始崭新的生活。
批文入情告别白鸽>>>不是分离的悲伤,而是开启新生的喜悦。
①老舅到家里来,话题总是离不开退休后的生活内容,谈到他还可以干翻扎麦地这种最重的农活儿,很自豪的神情;又说起他还养着一群鸽子,到山坡上放羊时或每月进城领取退休金时,顺路都要放飞自己的鸽子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小说《信任》阅读答案
多做一些阅读题目,能更好得提升自己的阅读能力,一起来看看小说《信任》阅读答案吧! 小说《信任》阅读答案
⑴暑假我和儿子到西安旅游。
为了游玩方便,我准备包辆车,游玩东线。
在西安火车站,我找了一辆揽客的小车。
司机开价150元,没想到这么低,我毫不犹豫就答应了。
⑵一路上,司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点,建议我们选择两个代表性景点就可以了,上午游览郦山,下午参观兵马俑。
⑶车一直开到郦山脚下。
下车的时候,我问司机,要不要先预付点押金?司机摆摆手,“大哥,不用,我信你。
我就在门口等你们,你们玩好,我再送你们去看兵马俑。
你记下我的手机号,出来时要是找不到我,就打我手机。
”
⑷我笑笑,没想到他这么信任我们。
他报了一个号码,我输入手机,想了想,摁了拔出键。
他的手机响了,这样,我的号码也留在了他的手机上。
⑸我和儿子进山了。
经过鸟语花香的鸟园,我们冒着烈日,向山顶攀登。
从烽火台下来,有一个贫路口,一个方向指着兵谏亭,一个方向指着老君殿,我们选择了兵谏亭方向。
从兵谏亭出来,就到了出口,我一看,傻了,这不是我们进山时的大门啊。
问工作人员,原来郦山有两个山门,相距几公里。
⑹山门口候客的出租车司机,纷纷向我们招手。
我给司机打了个电话,他一听,原来我们跑错了门。
他说,“大哥,别急,我马上过来接你们。
”
⑺一会儿,司机开着车赶了过来。
我歉意地笑笑,走错山门了。
他却连声谢我。
我明白他的意思,如果我从这个山门打别的车走了,他今天可就亏大了。
⑻他将我们送到了兵马俑博物馆入口不远处,让我们下车。
我以为这次他应该让我先把车费付了,没想到他还是只字未提。
我也索性不提这茬。
⑼参观了两个多小时,我和儿子恋恋不舍地从兵马俑博物馆走出来。
路过停车场,见到好多发往西安的公交车,其中一辆车正要离站。
我忽然恶作剧地想,如果我带着儿子跳上这辆公交车回西安,那个司机可就惨了。
不知道此刻儿子怎么想?
⑽我当然不会真的这么干。
在一排排汽车里,我找到了我们包的那辆车。
⑾在回西安的路上,我终于忍不住,问他:“今天我们有两次机会,可以乘别的车走,那样的话,你今天可就白干了。
我不明白,你为什么这么相信我?”
⑿他扭头看了我一眼,坚定地说,“大哥,你不是那种人!”
⒀我笑笑,“你不能光凭感觉就相信别人。
”
⒁他用手指指坐在我身边的儿子,“再说,你带着孩子,这么乖的孩子,你会当着他的面,欺骗别人吗?”
⒂他说的对,虽然我偶尔也难抵一些本能的诱惑,但在自己的孩子面前,我会尽量表现出高尚、正派的一面,我得给他做出榜样。
⒃“其实,大哥,今天,与其说是相信你,不如说是相信你的孩子。
”我奇怪地问他缘故,他说:“早上你在和我谈价格的时候,我注意到你儿子的手上拿着一个塑料袋,是刚吃过早点吧。
我看见他一直捏在手上,直到找到了一个垃圾筒投进去。
就冲这点,大哥,我相信你们。
”
⒄这是我没有想到的。
我感慨地对他说,正是因为你的信任,我们才更不会溜走啊。
⒅车到西安,我付给他车钱,一张一百的,一张五十的,他接过钱,对着天空照了照。
忽然,意识到了什么,他不好意思地笑笑,“对不起,习惯成自然了。
”
⒆我也笑笑。
在这个信任越来越稀缺的年代,一个陌生的司机,如此信任我们,让我在我的未成年的孩子面前,感受到了被人信任的尊严,同时,也向我的孩子传递了一次信任的力量。
⒇谢谢你,陌生的朋友。
1.作者以“信任”为文章标题有什么好处?(3分)
2.司机对“我”的信任体现在什么事情上?他凭什么信任“我”?(4分)
3.文章第四段加点的词语能不能去掉?为什么?(3分)
4.简析文中画线句子的作用。
(3分)
5.右面一幅公益广告也跟“信任”这个话题有关,请仔细观察画面的文字构成,写出这幅广告的创作意图。
(不超过10个字。
2分)
答案:
1.(3分)①点明文章中心事件与“信任”有关;②点明文章主题(“赞美信任带来的美好境界”或“呼唤人与人之间的信任”)(答出一点得2分,答出两点得3分。
意近即可)
2.(4分)司机对我的信任体现在没有让“我”预先付车费(2分)。
信任“我”是因为看见“我”儿子吃完早点没有随手扔掉食品袋,证明“我”的孩子受过良好的教育,由此推导出“我”重视孩子的教育,“我”不会在孩子面前做出不好的榜样。
(2分。
仅摘引原文,未作分析,给1分)。
(意近即可)
3.(3分)不能(1分)。
因为“想了想”一词表明“我”当时心里还不太信任司机,不敢贸然把手机号码留给一个陌生人。
(意近即可。
2分)
4.(3分)答案示例:①习惯成自然的动作呼应下文我们生活“在这个诚信稀缺的年代”; ②司机并不信任所有的人,正因为如此,陌生司机对我们的信任就显得难能可贵。
(答出一个方面得2分,答出两个方面得3分。
意近即可)
5.(2分)答案示例:诚信(言而有信)方能成人(两个关键词各1分)。