实训室工作总结
学校实训室工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，职业教育逐渐成为培养高素质技能型人才的重要途径。
实训室作为学校开展实践教学、培养学生动手能力和创新能力的重要基地，其工作成效直接影响着学生的专业技能水平。
本年度，我校实训室在上级领导的正确指导下，全体工作人员的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。
现将本年度实训室工作总结如下：二、实训室工作回顾（一）设施设备建设与维护1. 设备更新与添置：本年度，我校实训室根据教学需求，积极争取上级资金支持，对部分老旧设备进行了更新，同时新增了一批先进的教学设备，如3D打印设备、机器人设备等，以满足新形势下教学需求。
2. 设备维护与管理：为确保设备正常运行，实训室制定了严格的设备管理制度，定期对设备进行保养和维护，确保设备完好率。
同时，加强了对设备使用人员的培训，提高了设备使用效率。
3. 实训室环境改善：为营造良好的实训环境，实训室对室内的通风、照明、温湿度等进行了调整，确保学生在实训过程中身心愉悦。
（二）实践教学开展1. 课程设置与改革：本年度，实训室根据专业培养目标，对实践教学课程进行了优化和调整，确保实践教学与理论教学相辅相成。
2. 实训项目实施：实训室开展了形式多样的实训项目，如专业技能竞赛、创新实践项目等，激发学生的创新意识和实践能力。
3. 校企合作：实训室积极与企业合作，开展校企业合作项目，为学生提供实习实训机会，提高学生的就业竞争力。
（三）师资队伍建设1. 教师培训：为提高教师的教学水平和实践能力，实训室组织开展了多场教师培训活动，邀请企业专家和高校教授进行授课。
2. 教学研究：鼓励教师开展教学研究，将研究成果应用于实践教学，提高教学质量。
（四）学生技能竞赛1. 组织参赛：实训室积极组织学生参加各类技能竞赛，如全国职业院校技能大赛等，为学生提供展示才华的平台。
2. 竞赛成果：本年度，我校学生在各类技能竞赛中取得了优异成绩，充分展示了实训室的教学成果。
三、工作亮点与成效（一）教学成果显著1. 学生技能水平提高：通过实训室的教学和实践，学生的专业技能水平得到了显著提高，为今后就业打下了坚实基础。
实训室工作总结6篇
实训室工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024实训工作总结范本（5篇）
2024实训工作总结范本在这一次的短学期课程里，我们进行了一个名为跨专业综合实训的模拟课程。
让我们专业的同学模拟了一个公司的运营。
一个公司分为CEO，财务，销售，市场，采购部门。
还有外围机构，工商局，税务局和会计事务所来管理企业的各项经济和行政决策。
办理各项事务要去相关的部门，不可避免地造成了企业工作量的繁琐和困难。
前三天我们主要成立了企业。
包括构想企业的名称，LOGO，宣传标语和服务宗旨设计理念，然后注册了企业，在银行开了户，在工商局税务局登了记。
导致还未正式经营我和我的团队就已经忙的焦头烂额。
在注册企业的时候，我们的办公桌上都看不到人影，员工们不是在飞奔去各大机构的路上就是趴着填各式各样的表格。
当最后在工商局拿到企业的注册许可证的时候，我们都知道这一天的努力没有白费。
在第四天，备受期待的平台实训终于开始了。
由于老师在指导的时候着重说了第一季度贴牌的重要性，所以即使队员有些许的不满，我还是利用权限购买了两条贴牌，生产了____个L型号手机，导致在购买了一条生产线后资金就不够了。
在摸索了实训平台软件后，我还自以为懂了很多，不愿意向其他企业讨教经验。
第五天会在市场的订单出现时，我一点都不会了，手忙脚乱地操作导致浪费了两笔大数量订单，只抢到一笔订单，出了____多个货物。
因此导致货物堆积，没有现金购买原材料等许多问题。
但是我的团队知道怪我也没有用，他们卖力地向银行贷到了款证明了我们还是有走出困境的能力。
经过全体组员的讨论，决定研发H 型手机来提高销售质量。
以此跟上其他企业的脚步。
第六天一大早，全体组员围在电脑前想看看今天我们的市场能出现多少订单，来解决我们公司货物堆积的大问题时，意想不到的事出现了。
一家贸易公司出现在了原本只有我们一家的大西北市场，将所有货物的订单一扫而空。
在我以为无力回天，企业就要破产的时候。
财务管理林小军和市场经理李玲去找了那家抢了我们公司订单的贸易公司，以一个低廉，但是正好能解公司燃眉之急的价格卖了好大一批货物。
2024年实训室工作总结
2024年实训室工作总结一、总述在2024年这一年里，我作为实训室的负责人，带领团队开展了一系列的工作。
通过与同事的共同努力，实训室得到了良好的发展。
下面是对2024年实训室工作的总结。
二、整体工作情况2024年实训室的工作总体来说比较顺利，我们按照规划和目标进行了工作的安排和落实。
主要工作内容包括：技术培训、实践项目、设备维护和管理等。
1. 技术培训为了提升实训室成员的技术能力，我们定期组织了技术培训。
培训内容包括新技术、新工具的学习和应用，以及技术案例分析和解决方案的讨论等。
通过培训，实训室成员的技术水平有了明显提升。
2. 实践项目实践项目是提高学生实际动手能力的重要环节。
在2024年，我们组织了多个实践项目，包括软件开发、数据分析等。
我们鼓励学生自主学习和解决问题，促进了他们的思维能力和创新能力的培养。
3. 设备维护和管理实训室的设备维护和管理是保证实训室正常运转的关键。
在2024年，我们加强了设备的维护和管理工作，定期检查设备的状态和使用情况，及时处理设备故障和问题。
这些工作的顺利推进，为实训室的正常运作提供了有力的支持。
三、工作亮点在2024年的工作中，我们取得了一些亮点，体现在以下几个方面。
1. 实训室影响力的扩大通过开展一系列的技术培训和实践项目，实训室的影响力得到了扩大。
越来越多的学生愿意加入实训室，并积极参与实践项目。
同时，实训室也逐渐赢得了学校和企业的认可和支持。
2. 团队合作能力的提升在2024年的工作中，团队合作能力得到了很大的提升。
我们加强了团队的沟通和协作，充分发挥每个成员的优势，形成了高效的工作团队。
团队成员之间相互支持、相互学习，共同应对各种挑战。
3. 学生技术能力的提高通过技术培训和实践项目的开展，学生的技术能力得到了有效提高。
他们在实践中学到了很多实用的技术知识和解决问题的方法。
这不仅提高了学生的竞争力，也为他们今后的发展打下了坚实的基础。
四、存在的问题及解决方案在2024年的工作中，我们也存在一些问题，主要体现在以下几个方面。
2024年实训室工作总结范本
2024年实训室工作总结范本一、工作概述2024年是实训室工作的关键之年，我作为实训室的负责人，经历了许多挑战和机遇。
在这一年的工作中，我们积极探索创新，加强团队协作，取得了一系列显著成果，并带来了一定的影响力。
二、团队建设团队建设是实训室工作的基础，我在2024年积极推动团队成员之间的交流和合作。
我们定期组织团队会议，分享工作进展和遇到的问题，共同探讨解决方案。
同时，我们加强了内部培训，提升团队成员的技能水平，以适应快速变化的工作环境。
三、项目管理在2024年，我们组织了多个实训项目，在与各个部门的合作下取得了良好的效果。
例如，我们与学校的计算机专业同学合作开展了一个软件开发项目，他们在实训室得到了实践机会，我们也为他们提供了技术指导和资源支持。
通过这样的合作，实训室的实训项目更加贴近实际需求，得到了学生和教师的好评。
四、资源管理资源管理是实训室工作的重要环节。
为了提高实训室的效益，我们进行了资源优化和管理。
我们通过与供应商的合作，更新了实训设备，并通过技术升级提高了其性能。
我们还加强了设备的维护保养工作，保证设备的正常运行，并及时解决设备故障。
五、技术创新在2024年，我们积极推动技术创新。
我们组织了各类技术研讨会和培训活动，邀请业界专家来分享最新的技术趋势和应用案例。
同时，我们也鼓励团队成员进行自主研发和创新实践，通过开展自己的研究项目，提升技术水平。
六、服务优化为了提高实训室的服务质量，我们在2024年加强了与师生的沟通和反馈机制。
我们定期举行用户满意度调查，并根据调查结果及时改进服务。
同时，我们也开展了一系列的推广活动，提高了实训室的知名度和影响力。
七、反思与展望回顾2024年的实训室工作，我们取得了一些成绩，但也面临了一些挑战。
首先，团队成员之间的沟通和协作仍然存在一些问题，需要继续加强。
其次，技术创新需要更多的投入，提高团队的创新能力和竞争力。
最后，我们还需要加强与外部合作伙伴的联络与合作，拓展实训室的影响力。
实训室年度安全工作总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我实训室始终坚持以“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面加强安全管理，认真落实各项安全规章制度，积极开展安全教育和培训，确保了实训室的安全稳定。
现将一年来的安全工作总结如下：二、安全工作主要措施1. 加强组织领导，明确安全责任实训室成立了安全工作领导小组，明确了各级领导和各部门的安全责任，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的安全管理格局。
2. 完善安全规章制度，落实安全措施我们制定了《实训室安全管理制度》、《实训室消防安全管理制度》等一系列安全规章制度，并定期组织修订和完善，确保制度落实到位。
3. 开展安全教育培训，提高安全意识我们定期组织安全教育培训，邀请专家进行授课，提高全体师生的安全意识和应急处置能力。
4. 加强安全检查，消除安全隐患我们定期开展安全隐患排查，对发现的问题及时整改，确保实训室的安全。
5. 严格操作规程，规范操作行为我们严格执行各项操作规程，加强现场管理，确保实训过程安全。
6. 加强应急演练，提高应急处置能力我们定期组织应急演练，提高师生的应急处置能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地应对。
三、安全工作成效1. 实训室安全稳定，无安全事故发生在过去的一年里，我实训室未发生任何安全事故，为师生提供了一个安全、稳定的实训环境。
2. 安全意识明显提高，安全行为规范通过安全教育和培训，师生的安全意识明显提高，安全行为规范，为实训室的安全稳定奠定了基础。
3. 安全管理水平不断提高在安全管理工作中，我们不断总结经验，完善制度，提高管理水平，确保实训室的安全。
四、存在问题及改进措施1. 部分师生安全意识仍需加强针对这一问题，我们将继续加大安全教育培训力度，提高师生的安全意识。
2. 部分安全隐患仍需整改针对这一问题，我们将继续开展安全隐患排查，对发现的问题及时整改，确保实训室的安全。
五、结语总之，过去的一年，我实训室在安全管理方面取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足。
实训中心汇报总结(热门15篇)
实训中心汇报总结(热门15篇)实训中心汇报总结第1篇(一)部门管理方面：整合管理处的资源，培训员工的工作技能，推行考核机制，强化全员的竞争意识。
对部门内各岗位职责进行细化，明确责任和权利，避免工作中出现死角，把服务工作做精做细。
在确保各班组管理质量稳步提升的基础上，努力部门整体的管理和服务水*，保证无重大安全责任事故的发生，使逸园上院、纳日歌朗两个项目的物业服务更加细致、高效。
建立并完善对客服人员、维修、保安、保洁的绩效考核体系，推行月度工作考核机制，倡导员工优胜劣汰的竞争意识、加强学习专业知识、自觉遵守并维护公司及部门的管理制度。
(二)配合工程部做好接管验收和日常巡查工作；配合销售部做好售楼和开盘的各类准备工作。
(三)加强制度建设，强化监督检查。
(四)建立家政服务、有偿维修，做好会所和车场的经营管理，完善物业服务。
(五)搞好对外协调工作，进一步理顺各类关系，紧密与开发商配合，积极主动与派出所、城管、环卫、电信、供热等部门联系，以便顺利开展物业服务。
——实训中心学生实训总结3篇生产实习处在学校的统一安排下，顺利完成了学期初的计划任务，现将各项工作总结如以下实训中心汇报总结第2篇1、在对厂内教学指导工作认真总结的前提下本学期进行了改进学生生产实习的过程重点是两大方面，即基本功、产品的生产工艺（生产过程），将这些知识确实使学生掌握，变为自己的能力和经验，学生必须对操作的过程前后联系对整体进行分析，这样培养的学生才能更适应生产的需要。
首先对实习报告的`书写要求对全体教师进行培训。
实习报告的书写是在指导教师的指导下，通过指导教师对基本功的课题亲手指导和生产产品生产技术要求的讲解，使学生带着问题去实习，将实习的经验、关健技术、生产工艺过程书写出来变成自己的能力。
2、在教学上管理上坚持每月对教师的教学进度、学生实习报告进行检查。
教学进度在生产实习过程中存在着很多不确定因素，在教学的进行过程中要随时把握，保证进度就保证课题数量。
最新实训中心工作总结 实训工作总结报告(10篇)
最新实训中心工作总结实训工作总结报告(10篇)实训中心工作总结实训工作总结报告篇一1、开学初，实训处为了能够确保学校实习实训的正常进行，对所有实训设备、实验器材进行了维护、调试和统计。
2、在我省职业学校评估验收中，实训处对所需资料做了详实整理，并对所有实验室、实训室进行了全面的清扫。
3、为了适应职业教育的发展，拓展办学视野，改革办学思路，实训处组织领导对南京部分知名职业技术院校进行了考查，为我校职教的发展指明了方向。
4、实训处全面改造工程已经全面启动，争取年底施工完成。
5、实训处分管的校园监控布局做了整改计划，并通过正常渠道增设了监控设备，做到校园监控无死角，确保学校财产的安全。
6、由于设备陈旧，本学期对多媒体教室、部分计算机进行了维修、改造，重建了多媒体教室三，满足校园实际需要。
7、紧跟县局校安工程步伐，本学期完成了校安工程数据资料的汇总、上报。
在今后的工作中，实训处将紧紧围绕学校发展规划的要求继续做好本处日常工作，着重解决发展规划的`要求，有规划的发展学校专业建设和办好专业特色教学。
随着学校专业的发展，实训处将承担更加多的工作，今后在建立和完善实训规章制度方面将花大精力去努力，学习先进的管理理念和方法，以改进目前一些工作中的不足，为学校的发展继续努力。
实训中心工作总结实训工作总结报告篇二半年来，实训中心在学院的领导下，坚持“解放思想，抢抓机遇，科学发展，越位赶超”的战略思想，在院内相关部门的支持下，经过本中心全体同志的共同努力，较好地完成上半年的工作任务，现总结如下：(一)完成校内基地建设、生产和实训情况1、教学实训茶(厂)场在做好茶园常规管理的同时，共采收茶青1248公斤、收购茶青202公斤;加工绿茶163公斤，乌龙茶12公斤、红茶80公斤。
发放公务茶33.5公斤。
2、协同农科系完成11、12级茶叶班及培训班，进行红茶技能实训22批次、绿茶技能实训10批次、乌龙茶技能实训2批次、白茶初制技能实训2批次，共计370人次。
学校实训室年度总结报告(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，实训教学在培养学生实践能力和创新精神方面发挥着越来越重要的作用。
本年度，我校实训室紧紧围绕教育教学改革和人才培养目标，积极开展实训教学和科研工作，取得了显著成效。
现将本年度实训室工作总结如下：二、实训室建设情况1. 实训室硬件设施建设本年度，我校实训室在硬件设施建设方面取得了显著成果。
新增了XXX实验室，购置了XXX套实训设备，使得实训室设备更加齐全，满足了我校各专业实训教学需求。
2. 实训室软件资源建设本年度，我校实训室加强了软件资源建设，引进了XXX套专业软件，并建立了XXX个在线实训平台，为学生提供了丰富的实训资源。
三、实训教学工作1. 实训课程设置本年度，我校实训室根据各专业人才培养方案，合理设置实训课程，确保学生在掌握理论知识的基础上，能够熟练操作实训设备，提高实践能力。
2. 实训教学实施（1）教师队伍建设：本年度，实训室加强了教师队伍建设，通过开展教学培训、教学研讨等活动，提高了教师的教学水平和实践能力。
（2）学生实训：本年度，实训室共组织XXX次实训活动，参与学生达XXX人次。
学生在实训过程中，不仅掌握了专业技能，还培养了团队协作和创新能力。
3. 实训成果展示本年度，我校学生在XXX项国家级、省级技能竞赛中取得了优异成绩，共有XXX名学生获奖。
这些成果充分展示了实训教学的效果。
四、科研工作1. 科研项目申报本年度，实训室教师共申报XXX项科研项目，其中XXX项获得立项。
2. 科研成果本年度，实训室教师共发表学术论文XXX篇，其中SCI、EI等检索论文XXX篇。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）实训室设备更新速度较慢，部分设备已接近报废。
（2）部分实训课程设置与实际需求存在一定差距。
2. 改进措施（1）加大实训室设备投入，提高设备更新速度。
（2）加强实训课程建设，确保实训课程与实际需求相符。
六、结语本年度，我校实训室在实训教学、科研等方面取得了显著成果。
实训室管理年度总结(3篇)
第1篇一、前言实训室是高校教育的重要组成部分，是培养学生实践能力、创新能力和综合素质的重要场所。
作为实训室管理员，我深感责任重大。
在过去的一年里，我认真履行职责，不断提高自身素质，努力为教学科研提供优质服务。
现将本年度实训室管理工作总结如下：一、实训室建设与管理1. 实训室规划与建设本年度，我严格按照学校发展规划和实训室建设标准，对实训室进行了全面规划和建设。
共完成了以下几项工作：（1）完成了实训室的整体布局，确保实训室功能分区合理、环境整洁。
（2）根据教学需求，对实训室设备进行了更新和补充，提高了实训室的教学质量和效率。
（3）加强实训室信息化建设，提高了实训室的管理水平。
2. 实训室管理制度建设为加强实训室管理，我制定了以下管理制度：（1）实训室使用制度：明确了实训室的使用范围、时间、人数等要求，确保实训室资源得到合理利用。
（2）实训室设备管理制度：对实训室设备进行分类管理，确保设备完好、安全、高效运行。
（3）实训室安全管理制度：加强实训室安全检查，确保师生安全。
二、实训室教学工作1. 实训课程开设本年度，我积极参与实训课程的开设工作，共开设了以下课程：（1）专业基础实训课程：如机械设计、电子技术、计算机技术等。
（2）专业技能实训课程：如数控技术、焊接技术、汽车维修技术等。
（3）创新创业实训课程：如机器人技术、无人机技术、虚拟现实技术等。
2. 实训教学效果（1）提高了学生的实践能力和创新能力。
（2）促进了教师的教学水平和科研能力。
（3）为学校培养了大批高素质、高技能人才。
三、实训室科研工作1. 科研项目申报与实施本年度，我积极参与科研项目的申报与实施工作，共参与以下项目：（1）国家自然科学基金项目：项目名称“基于虚拟现实技术的工业机器人教学研究”。
（2）省级科研项目：项目名称“基于物联网技术的智能工厂技术研究”。
2. 科研成果（1）发表了多篇学术论文。
（2）授权多项发明专利。
四、实训室服务工作1. 实训室开放服务本年度，我积极开展实训室开放服务，为师生提供以下服务：（1）实验设备借用服务。
实训室年度工作总结(3篇)
第1篇一、前言实训室作为学校教学的重要组成部分，承载着培养应用型人才、服务地方经济的重要使命。
在过去的一年里，我实训室全体成员紧紧围绕学校教学工作，以提高教学质量为核心，积极开展各项工作，现将一年来的工作总结如下：二、工作回顾1. 实训室建设（1）完善实训室硬件设施。
根据学校教学需求，我们购置了新的实训设备，并对原有设备进行了升级改造，确保实训室设备齐全、性能稳定。
（2）优化实训室布局。
结合专业特点，我们对实训室进行了合理布局，提高了实训室的使用效率。
2. 实训教学（1）加强实训课程建设。
我们根据专业教学大纲，结合企业实际需求，对实训课程进行了优化调整，提高了实训课程的教学质量。
（2）开展实践教学。
组织学生参加各类技能竞赛，提高学生的实践操作能力。
同时，加强与企业的合作，为学生提供实习实训机会。
3. 实训室管理（1）建立健全实训室管理制度。
对实训室进行规范化管理，确保实训室安全、有序、高效运行。
（2）加强实训室队伍建设。
提高实训教师的教学水平和实践能力，培养一支高素质的实训教师队伍。
4. 科研工作（1）积极开展科研活动。
鼓励教师申报科研项目，提高科研水平。
（2）加强与企业的合作，推动产学研一体化发展。
三、工作成效1. 提高了实训教学效果。
通过优化实训课程、加强实践教学，学生的实践操作能力得到了显著提高。
2. 促进了专业建设。
实训室的建设和运行，为专业建设提供了有力支撑。
3. 提升了教师队伍素质。
通过参加科研项目、开展实训教学，教师的业务水平得到了提高。
4. 增强了校企合作。
与企业的合作，为学生提供了更多实习实训机会，促进了产学研一体化发展。
四、工作展望在新的一年里，我实训室将继续努力，做好以下工作：1. 进一步完善实训室建设，提高实训设备水平。
2. 深化实训教学改革，提高实训教学质量。
3. 加强实训室管理，确保实训室安全、有序运行。
4. 拓展校企合作，为学生提供更多实习实训机会。
5. 提高教师队伍素质，推动科研工作取得新成果。
实验实训工作总结5篇
实验实训工作总结5篇在进行实验实训工作的过程中，我们积累了许多宝贵的经验和教训。
以下是我们对这些实验实训工作的总结，希望能够对大家有所帮助。
1. 坚持实践。
在实验实训工作中，我们发现坚持实践是非常重要的。
只有通过不断的实践，我们才能够真正掌握所学知识和技能。
因此，我们要时刻保持对实验实训工作的热情，不断进行实践，不断提高自己的技能水平。
2. 注重安全。
在进行实验实训工作的过程中，我们发现安全意识非常重要。
只有保证实验实训工作的安全，我们才能够更好地进行实验实训工作。
因此，我们要时刻注意实验实训工作中的安全问题，加强对实验实训工作的安全防护措施。
3. 合作共赢。
在进行实验实训工作的过程中，我们发现合作共赢是非常重要的。
只有通过团队的合作，我们才能够更好地完成实验实训工作。
因此，我们要时刻保持良好的团队合作精神，加强团队协作，共同完成实验实训工作。
4. 不断学习。
在进行实验实训工作的过程中，我们发现不断学习是非常重要的。
只有不断学习，我们才能够更好地掌握新知识和新技能。
因此，我们要时刻保持学习的热情，不断学习新知识和新技能，提高自己的综合素质。
5. 总结经验。
在进行实验实训工作的过程中，我们发现总结经验是非常重要的。
只有通过总结经验，我们才能够更好地吸取教训，提高自己的工作水平。
因此，我们要时刻保持总结经验的习惯，及时总结实验实训工作中的经验和教训，不断提高自己的工作水平。
通过以上总结，我们对实验实训工作有了更深刻的认识，相信在今后的工作中，我们会更加努力，不断提高自己的工作水平，为实验实训工作做出更大的贡献。
学校实训中心年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校实训中心在学校的正确领导下，紧密围绕教育教学改革，以提升学生实践能力、创新能力和就业竞争力为目标，积极推进实训教学改革，取得了显著成效。
现将实训中心年度工作总结如下：一、工作回顾1. 完善实训设施，提高实训条件本年度，实训中心加大了对实训设备的投入，购置了各类先进实训设备，进一步改善了实训条件。
同时，对现有实训室进行了合理布局，提高了实训室的利用率。
2. 深化实训教学改革，提高教学质量实训中心紧密结合专业特点，优化实训课程体系，加强实训教学与理论教学的衔接。
通过开展“以赛促教、以赛促学”活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。
3. 强化师资队伍建设，提升实训水平实训中心注重师资队伍建设，定期组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和实训教学能力。
同时，加强与校外企业的合作，邀请企业专家参与实训教学，为学生提供更丰富的实践机会。
4. 拓展实训资源，拓宽实训渠道实训中心积极开展校企合作，与企业共建实训基地，为学生提供更多实习实训机会。
同时，加强与兄弟院校的交流与合作，共同举办各类技能竞赛，提升学生的综合素质。
二、工作亮点1. 实训成果丰硕本年度，学生在各类技能竞赛中取得了优异成绩，共有10名学生获得省级奖项，20名学生获得市级奖项。
此外，学生就业率逐年上升，本年度就业率达到95%。
2. 实训教学改革取得突破实训中心积极探索“项目式教学”、“案例教学”等新型教学模式，提高实训教学效果。
通过教学改革，学生的实践能力和创新能力得到了显著提升。
3. 师资队伍建设成效显著实训中心教师队伍整体素质不断提高，本年度共有5名教师获得市级以上荣誉称号，2名教师被评为省级优秀实训教师。
三、展望未来在新的一年里，实训中心将继续深化改革，创新工作方法，努力实现以下目标：1. 进一步完善实训设施，提高实训条件。
2. 深化实训教学改革，提高实训教学质量。
3. 加强师资队伍建设，提升实训水平。
实训室年度总结报告(3篇)
第1篇一、前言实训室作为高校教学、科研和社会服务的重要平台，一直以来都是我校教学工作的重要组成部分。
在过去的一年里，我校实训室在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著的成绩。
本报告将从实训室建设、教学运行、科研创新、社会服务等方面对过去一年的工作进行总结，并对未来工作进行展望。
二、实训室建设1. 基础设施建设过去一年，我校实训室在基础设施建设方面取得了显著成果。
一是完成了实训室的维修改造，提高了实训室的硬件设施水平；二是购置了先进的教学设备，如虚拟仿真软件、实验室仪器等，为实践教学提供了有力保障。
2. 实训室管理制度为了提高实训室的管理水平，我们不断完善实训室管理制度，确保实训室的安全、有序运行。
一是制定了实训室安全管理制度，明确了实训室的安全责任；二是制定了实训室设备管理制度，确保设备完好、使用率提高。
三、教学运行1. 课程设置与改革过去一年，我校实训室在教学运行方面取得了丰硕成果。
一是根据市场需求和学科发展，调整了实训室课程设置，新增了若干门实践教学课程；二是积极推进课程改革，将实践教学与理论教学相结合，提高学生的动手能力和创新能力。
2. 实践教学活动实训室组织开展了丰富多彩的实践教学活动，如实验竞赛、创新创业大赛等，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。
同时，实训室还积极参与校企合作，为学生提供实习机会，拓宽就业渠道。
四、科研创新1. 科研项目过去一年，我校实训室在科研创新方面取得了突破。
一是承担了多项国家级、省部级科研项目，如国家自然科学基金项目、省级科技计划项目等；二是发表了多篇高水平学术论文，提高了我校的学术影响力。
2. 科研平台建设实训室积极争取科研平台建设，如实验室开放基金、产学研合作平台等，为科研工作提供有力支持。
五、社会服务1. 企业合作实训室积极开展与企业合作，为企业提供技术支持和人才培训，促进产学研一体化发展。
一是与企业共同开展技术研发，解决企业实际问题；二是为企业培养高素质人才，提高企业竞争力。
实训基地年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国职业教育改革的不断深入，实训基地作为职业教育的重要环节，承担着培养高素质技能型人才的重任。
在过去的一年里，我校实训基地在上级领导的关心和支持下，全体教职工的共同努力下，取得了一系列显著成绩。
现将本年度实训基地工作总结如下：二、年度工作回顾1. 实训基地建设（1）硬件设施建设本年度，实训基地进一步加大了硬件设施投入，新增了现代化实训设备，如数控机床、焊接设备、电子设备等，使实训设备更加完善。
同时，对原有设备进行了升级改造，提高了实训设备的性能和利用率。
（2）软件资源建设实训基地注重软件资源的建设，引进了大量的教学资源，包括专业教材、教学课件、网络课程等，为教师和学生提供了丰富的学习资源。
2. 实训课程开发（1）课程体系优化本年度，实训基地结合市场需求和行业发展趋势，对课程体系进行了优化，新增了新兴专业课程，如人工智能、大数据、物联网等，以满足社会对复合型人才的需求。
（2）课程内容更新针对传统课程内容陈旧的问题，实训基地组织教师对课程内容进行了更新，将新技术、新工艺、新规范融入课程教学中，提高学生的实践能力和创新能力。
3. 实训教学管理（1）教学质量监控实训基地建立了完善的教学质量监控体系，对实训课程进行定期检查，确保教学质量。
同时，加强对教师的培训和考核，提高教师的教学水平。
（2）学生实训管理实训基地严格执行学生实训管理制度，确保学生在实训过程中安全、有序。
同时，加强对学生的实训指导，提高学生的动手能力和综合素质。
4. 校企合作（1）校企合作平台建设本年度，实训基地加强了与企业的合作，建立了校企合作平台，为企业提供人才输送渠道，为学生提供实习实训机会。
（2）产学研结合实训基地与企业共同开展产学研项目，将科研成果转化为实际生产力，推动企业技术进步。
5. 国际交流与合作（1）引进国外先进技术实训基地引进了国外先进的实训设备和教学理念，提升了我国职业教育的国际化水平。
（2）国际交流与合作项目实训基地积极参与国际交流与合作项目，拓宽了学生的国际视野，提高了学生的跨文化交流能力。
实训工作总结10篇
实训工作总结10篇实训工作总结1本学期实训处在校领导的正确领导下，在有关部门的大力支持和帮助下，实训处规范和强化了实训室的内部管理措施，克服专业技能实训条件、实训师资力量相对不足等不利因素，最大限度地服务专业教学，提高专业教育教学质量，取得了一定的成绩，也存在不足之处。
一、本学期实训工作总结1、加大对实训工作的督查力度，突出教学的过程管理，保质保量地完成各专业技能实训任务。
加强专业教师教学理论的学习，掌握实验实训大纲，明确落实好本学期的实验、实训内容和任务，明确了自己的职责要求，增强责任意识和专业技能实训质量意识;解读专业课教材，依据教学大纲，制订了本学期各专业课实施性实训大纲，落实好了本学期的实验、实训内容和任务;专业教师都能按照学校要求，依据教学大纲、实施性实验实训大纲，制定出详细的实验实训计划，填写好实验通知单，有计划、有程序地完成好各自实验实训任务;而且每做一个实训项目都要求学生写好实训报告，教师认真批改;每个实验实训项目都有实验实训成绩，期末上交实训处存档;期末认真组织 11 级学生参加技能鉴定考核;这样提高了实验实训课的质量，增强了学生学习专业技能的积极性。
2、高度重视安全教育和安全管理。
本学期各实习场所认真组织学生学习安全、文明生产操作规程，加强用电和设备使用安全教育，发现安全隐患及时处理、排除或上报，以确保师生安全。
3、组织开展第四届技能节。
做好学生的专业技能大赛和教师技能大赛，各部办务必认真搞好大赛的赛务。
本学期组织 20___级各专业班学生开展专业技能鉴定考核。
以赛促训，以考促训。
通过竞赛和考核，对学生的技能训练和技能水平的提高将有一个强有力的促进作用。
4、组队备战江苏省技能大赛。
紧紧围绕市专业技能竞赛的规程和评分标准，开学初制订了详细的训练计划，组织了车工、钳工、电子、会计实务、平面设计、旅游等项目的选手参加技能大赛。
在 20___年江苏省中等职业教育技能大赛中，我校数控铣项目、加工中心项目、导游项目、种子检验项目、插花项目，共派出 10 位选手，参加了五个大类，7 个组别的技能竞赛。
2024实训工作总结(4篇)
2024实训工作总结近几年随着高职教育改革的推进，我院各系部逐步认识到要把工学结合、顶岗实习作为教育的重心。
顶岗实习之所以重要，是因为在整个过程中要经历由学生到企业员工身份的转变过程，学生要面对诸多变化，涉及到思维方式、生活方式以及个人价值观与企业文化融合的复杂过程等，对学生而言有一定的困难。
而对于系部而言则涉及到要考虑如何进行相应的科学管理与跟踪教育，保证学生的校外安全、保证顶岗实习的质量与效果等，以便最终达到对高职人才培养目标的要求。
____年____月10--____年____月____日，我系工商管理教研室、市场营销教研室开展了为期半个多月的学生顶岗实习实训。
实习实训的地点是长春欧亚卖场，实习学生人数共九十多人，其中以我系工商管理教研室和市场营销教研室的学生占绝大部分，还涉及到十多名外专业以及外系学生。
此次顶岗实习期间恰逢欧亚卖场十二周年店庆，因此学生的日常工作主要是在卖场营业店面中设置的各奖品发放点，负责奖品的储运、发放、核对等，直接面对和接触的是广大顾客。
整个实习实训期间学生的工作量比较大，责任也比较重。
我作为本次实习实训的指导教师之一，在整个实习过程中我尽量深入到学生中间，对学生进行跟踪管理，但还是出现了疏忽，造成了一定的后果。
以下我主要通过此次实习实训我所看到的问题以及所经历的波折总结经验教训，并提出个人的一点见解。
一、本次实习实训过程中存在的主要问题1、对学生顶岗实习的前期教育和管理的重视程度不够。
由于欧亚卖场这个实习实训基地我们已经连续几年合作，学生顶岗实习期间的工作内容也是比较熟悉的，所以尽管在往届学生的实习过程中出现过一些问题，但是都没有引起我们足够的重视，因此错过了将问题消灭在萌芽状态的最好时机。
2、顶岗实习跟踪教育和管理制度不健全。
在整个实习实训过程中我们四个指导教师平均分配，轮流到卖场进行跟踪管理。
我能够保证在轮到自己指导时深入到卖场中，深入到各实习点。
但在跟踪管理过程中没有依据一定的标准和原则等来规范学生的行为，因此跟踪管理显得随意性、盲目性较大。
实训处工作总结三篇
实训处工作总结三篇实训处工作总结三篇篇一：实训处工作总结本学期实训处在校领导的正确领导下，在有关部门的大力支持和帮助下，实训处规范和强化了实训室的内部管理措施，克制专业技能实训条件、实训师资力量相对缺乏等不利因素，最大限度地效劳专业教学，进步专业教育教学质量，获得了一定的成绩，也存在缺乏之处。
一、实训处根本工作1、加强管理，促进实训工作科学化、制度化、标准化。
实训处针对各部办的实训实验教学记录台帐管理不标准的情况，会同部办制定了统一的实验室、实训室、仓库管理的记录本。
理论教学的设备、场所管理情况良好，仓库管理标准，实训教学组织管理有序，设备使用管理情况良好。
2、积极参与单招部理论教学的管理指导，推进单招实训教学上程度。
3、科学安排、严格管理，确保技能考试的通过率。
本年度参加中级工考核的学生技能鉴定学生达 1600 多人，创参加人数和工种数之最，在南京市职业学校首先开展保育员的技能鉴定，20×× 年度总体合格率为 96.5%。
高级工鉴定已成常态化，本年度有 230 名学生参加鉴定，合格率为 92.7%。
在全区总结会上介绍经历，我校鉴定所受到区人力资与社会保障局表扬。
4、积极备战，力争在市职业学校创新、技能竞赛上获得较好成绩。
在20×× 年江苏省中等职业教育技能大赛中，我校数控铣工程、加工中心工程、导游工程、种子检验工程、插花工程，共派出 10 位选手，参加了五个大类，7 个组别的技能竞赛。
经过剧烈的角逐，我校有 9 位选手获奖，其中 7 名老师选手，2 位学生选手获奖，共获一等奖 1 个，二等奖 2 个，三等奖 4 个，其中程盼盼老师获数控铣一等奖，尹艳雯老师获导游二等奖，张婷同学获插花二等奖，陈炳、王辉、赵曰超老师获加工中心三等奖，陈宁峰老师获种子检验三等奖，丁莉莉老师获插花三等奖，李晶同学获种子检验三等奖。
另外，张婷同学将代表江苏省参加国赛，获银奖。
20×× 年 12 月 30 日承当了20×× 年南京市电子产品组装与维修工程的技能大赛，我校贡海旭老师、师陆陆同学分获老师组，中职组一等奖，并代表南京市参加20×× 年江苏省技能大赛。
实训中心工作总结,菁选3篇
实训中心工作总结,菁选3篇实训中心工作总结,菁选3篇实训中心工作总结1在本次以“提高教学质量、狠抓学风建设”为主题的"教学质量月活动中，实验实训中心根据学校对此次活动总体要求，结合实验实训中心的实际情况，以提高实验实训教学质量和规范教学过程为中心，加强管理，开展多项活动，取得良好效果。
具体总结如下：1、为使中心全体教师统一思想，中心统一组织学习了鲁教高字8号《关于进一步加强高等学校教学工作的若干意见》、《教师教学工作条例》等有关文件和规章制度。
2、开展教学质量检查活动。
在教学质量月活动中，中心对所开出的实验实训项目进行了检查，检查内容包括实验准备、实验教学过程组织、实验实训的考核等。
检查方法实施教研室、中心两级检查做法，教研室以检查本教研室教师为主，中心则侧重在对教研室和各个实验实训环节的质量检查上。
3、教学质量月活动中，中心组织了五个教研室的会议一次，了学校关于教研室工作的条例，布置了中心关于教研室主任的工作要求和考评办法，加强了教研室主任对岗位职责的认识。
4、做好职业资格证书鉴定报名工作：为满足考取职业资格证书的要求，规范、指导学生正确选择鉴定项目，鉴定中心分别在南山和东海两校区召开了职业资格鉴定工作报告会两场，参加学生400多人，对学生正确选择参加鉴定的证书项目起到了应有的指导作用。
共组织了劳动和社会保障部发证的9个鉴定项目、共计722人的鉴定报名工作；组织了“制图员”职业资格鉴定的两次组织工作会议和1156人的鉴定报名工作；数控中心组织了459人的数控机床操作工、数控工艺员职业资格鉴定报名工作；电工电子中心组织了260名学生的高级维修电工鉴定的报名工作。
5、开展“如何上好实验实训课的专题研究活动”，中心组织了听取了卢吉利老师的电工实验课、刘金海老师的plc实训课、丁丽娟老师的数控实训课和王少*老师的金工实习课。
主讲教师交流了如何上好实验实训课的经验，教师间相互取长补短，提高教学水*。
2024实训工作总结（5篇）
2024实训工作总结____年下学期已进入了尾声。
在本学期实训室管理在老师和实训室管理员的共同努力下，较顺利地完成了各项工作，为更好的管理实训室，总结的好的行之有效的工作经验和方法，同时改进我们的不足之处。
现将____年下学期工作总结于下。
一、实训室管理目的为加强对各实训室管理的制度化，规范化，科学化，提高工作质量和服务质量，充分调动学院学生的学习积极性，培养创新人才。
二、实训室管理主要内容1、根据学校的整体安排，配合有关专业进行技能竞赛、兴趣活动辅导工作，以提高和激发学生学习技能的积极性。
如电控技能比武、中工培训等等。
2、在现有的实训室中为每间实训室配备了实训室管理员，并开放了____间实训室，为学生提供学习交流平台。
.3、清点实验实训室仪器设备，对丢失、损坏、报废的进行登记备案并上报。
4、抓好实验实训室的各项常规管理工作。
如每周星期四定期对实训室进行“6S”检查。
5、定期安排实验管理人员做好仪器设备的保养、维护工作，以延长其使用寿命。
三、实训室管理效果督导小组：1、认真按照管理制度进行工作，每天保持至少____次的实训室查巡，以及查看教学日志和情况表。
并记录清楚。
2、能够及时提醒一些管理员做好每日的“6S”工作。
能对开放实训室进行有力的监督以及引导。
3、督查期间能够对学生进行有效地监督，及时提醒学生在实训室之中应做一些与学习有关的事情，让学生了解到实训室的开放是为学生提供一学习的平台。
实训室管理员：1、管理员能认真完成各项工作。
如：实训室管理信息表的填写，仪器仪表的简单维护，以及“6S”的完成。
2、实训室管理员能够及时制止学生在实训室做与学习无关的事情。
如上网聊天等等。
四、存在问题及建议(一)问题1、实训室难管理问问题。
实训设备损坏问题。
如桌椅摆放不规范，黑板未刷干净，地面未清扫等“6S”管理问题。
以及设备损坏未及时报修等。
2、实训室管理员后期出现消极工作状态问题。
如：有些实训室管理员在后期少来甚至不来实训室进行管理等。
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2012-2013上学期商学院现代商务实训中心工作总
结
商学院
2013年1月10日
2012-2013上学期商学院现代商务实训中心工作总结
根据培养全面发展的高素质、高技能型人才和我国经济建设的需要,为了实现云南经济管理职业学院商学院的发展建设规划,在2012-2013年上学期学校实训室建设以及实践教学改革取得了很大的进步。
商学院现设现代商务实训中心与现代服务中心两个实训中心。
商学院现代商务实训中心下设旅行社实训室、前厅与客房实训室以及电子商务运营中心A-B。
在2012-2013年上学期中,在学校领导指导、学院老师的积极配合下,现代商务实训中心以及下设的各个实训室得到了极大的发展,商学院的实践教学改革得到的极大地提升,现将现代商务实训中心以及下设各个实训室在2012-2013年上学期的发展情况总结如下:
一、实训情况
(一)电子商务运营中心A-B
实训教学是电子商务专业的核心,它是将技术类课程、商务类课程、管理类课程、营销类课程进行整合的纽带,电子商务专业只有通过实训课程的教学,才能将学生所学的孤立的、分散的知识聚合起来,才能最终将电子商务的学生培养成既懂商务运营又懂电子工具的复合技能型人才,最终也才符合社会的需要。
本学期的实训教学,在焦老师的支持与鼓励下,大胆改革,引入了云南旅游行业电子商务的实践者——云南康辉旅游官网的电子商务运营团队,以校企合作的方式开展了本次的实训,实训内容是旅游行业电子商务网站的内容建设及推广,实训中采用了岗位任务驱
动的方式进行,其中企业对学生进行岗位的认知和技能培训,老师对学生的工作情况、学习进行监督和检查。
(二)前厅与客房实训室
前厅客房实训室建于2013年,该实训室是面向旅游管理、酒店管理、旅游英
语等专业的实践教学平台,面向全院各专业开放。
在2012-2013年上学期,学院将前厅客房实训室从海源校区迁到安宁校区,并将海源校区两个小教室的前厅、客房实训功能进行了合并,(两部门在酒店中业务联系密切),在安宁建成前厅客房实训室。
本实训室分为三个区域,一是前台区域,二是标准客房,三是床铺整理练习区。
实训室共有铺床练习床6张,前台一个,布草车一辆及酒店用品若干。
在实训室内,可开展《客房服务与管理》、《前厅服务与管理》、《酒店服务质
量管理》等课程的实践教学,通过营造仿真的教学环境,以提高学生的操作技
能水平。
前厅和客房是酒店企业的主要营业部门,其课程也是酒店管理的专业核心课程。
因此,作为核心技能训练的场所,实训项目均是按照中高级前厅客房服务技能证书的标准来开展教学的。
同时,针对2011级酒店及旅游管理专业考级考证的需求,教研室经过学院技能鉴定中心,组织了酒店餐饮服务技能证书考试,由考评员老师在前厅客房实训室组织培训,在2012年12月份开展了考试,共有酒店专业40人参加了资格考试,共38人获得了酒店前厅服务技能证书。
(三)旅行社实训室
旅行社实训室是我院与昆明中北国际旅游有限公司的校企合作项目成果。
该
实验室主要面对旅游管理、航空服务、电子商务等专业开放,满足《旅行社经营与管理》、《计调外联实务》、《旅游电子商务》、《航空票务》等课程实训的需要,
可以开展的实训项目有:旅游采购组装、会客谈判、票务运作、团队散客接待、旅行社财务会计、景点解说、旅行社信息系统实操等。
在2012-2013年上学期,由商学院与昆明中北国际旅行社有限公司合作,学院
提供场地和设备,中北旅行社提供网络和客户资源,在实训楼106经过暑假假期改造,建设完成该实训室。
与2012年9月正式开始运营,成为商学院继茶艺、咖啡、调酒等实训室后,又一间校企合作共建的实训室。
旅行社总经理孟庆中同时与学院签订了合作协议。
在2012-2013年上学期刚开始,组织2012级酒店、旅游专业进行了参观,进行了对专业的认识教育。
本学期,该实训室承担了2011级旅游管理专业《旅行社计调与外联》课程的实训教学功能。
在学期期末,在2011级旅游管理专业实训模块中设置了导游环节,由蒋亚丽老师以实训室为平台,开展校园导游活动,通过实训教学,在实训末期建立了校园导游队伍。
二、实训成果
(一)提升了学生的专业技能
在实训中,学生通过实践教学,不仅巩固加深对理论知识的理解和掌握,同时,
也使自己的专业技能得到极大的提升。
例如:在电子商务实训中心A-B,企业提供了旅游电子商务平台给学生演练,教学中以岗位的形式为每个同学分配了工作任务,学生在完成每天的工作任务的
过程中体验了真实岗位,积累了相关的岗位技能和经验,这对未来的职业发展
是具有很大作用的。
就拿软文写作来说,担任软文写作的同学,刚开始的时候不知如何进行,工作的意义,但经过企业老师的耐心讲解、手把手的教过之后,学生对软文写作有了认识,接着要求同学每天完成10篇软文的写作任务,老师进行指导和监督,一个星期下来,学生的软文写作技能的到了很大的提升。
除此之外,学生的产品包装、关键词分析、热点新闻分析、站内编辑、外链推广等电子商务专业技能的到了很大的提升;酒店与旅游管理专业的学生通过实践教学的学习,以实训室为平台,开展校园导游活动,通过实训教学,在实训末期建立了校园导游队伍,使自己的专业技能得到了很大的提升;作为酒店管理专业学生核心技能训练的场所前厅与客房实训
室通过营造仿真的教学环境,让学生在该实训室进行实操,练习布置房间以及前厅,使学生的操作技能水平得到很大的提升,同时,该实训室通过组织酒店餐饮服务技能证书考试,由考评员老师在前厅客房实训室组织培训,也促进学生的专业技能的提升。
(二)校企合作有了新的突破
以往的校企合作,做的都是一次性的合作,合作都会因各种原因而中断。
其中
最主要的原因是学生不适应企业的工作时间和强度,抗压能力差,抱怨多,不能够吃苦,对自己定位较高,企业不能给报酬,学生觉得自己的付出没有收获,对于企业而言,他认为给你提供了学习的环境,你现在还不能创造价值,没有理由要给你报酬,这个是真实存在的矛盾,最后矛盾激化了,公司认为学生影响了公司的运营,学生认为企业在剥削他们,结果导致企业、学生、老师都不满意。
校企合作的事就不了了之了,以后也没有了合作的机会。
在本学期的实训的校企合作模式中,校企合作有了新的突破。
例如,电子商务
实训中心凸显了电子商务的虚拟化、网络化、高效率、低成本等特点,学生不需要到公司去,只需要通过互联网就可以帮助公司完成工作任务,进行顶岗实习。
企业可根据需要到学校进行培训和总结,在这样的模式下学生没有觉得生活成本高,感觉是和以前的学习模式一样的,打铃上课,到点下课休息,公司也不需要额外的人力成本和空间成本。
(三)教师实践技能和专业知识有了很大的提升
在本学期的实训指导的过程中,教师的角色发生了变化,以前是老师讲,学
生练的模式,现在由企业负责培训,教师负责起了部门主管的岗位,老师负责检查学生的任务完成情况,监督学生完成任务,每天想公司进行总结汇报,汇总并提交学生的日表。
教师在监督和检查学生完成任务的过程中,会发现各种问题,教师除了要解决
问题外,还要鼓励学生,调动工作的积极性,遇到工作过程中教师自己也不懂的知识和技能,教师就需要积极地去学习和掌握,在这个过程中教师得到了很大的锻炼,更能清楚的认识到自身教学的不足、知识的欠缺,找到了努力的方向。
(四)为企业低成本的储备了人才
通过实训室的校企合作,企业建立了低成本培育人才的通道。
在企业每年招聘计划制定后,通过面向社会的方式招聘员工,如果招进来的是没有经验的员工,企业招入新人后还需要培训,通过两个月甚至是更长时间的培养,除了培训成本外,还有人才流失的可能,企业承担着双重人才培养成本。
如果校企合作,企业在如何培养人,培养什么样的人才方面参与到学校的教学
中来,企业在校方师资技术力量的整体提高、实训教学、课程规划、教学改革、学生就业等诸多方面给予帮助,学校掌握了人才需求的动向,并且有能力培养这样的技能型人才。
这样,具备一定操作技能的同学就可以直接参与到企业的经营管理中,企业就能低成本的获得人才,一方面,企业降低了培养成本,另一方面,即便是人才流失,也不会给企业造成损失。
例如,前厅客房实训室与旅行社实训室的学生通过实训教学(如布置房间、校
园导游等内容),已经具备一定的操作技能与专业能力,进入到企业或者酒店中就可以很快投入到工作中,节省了企业的部分培训成本与培训时间,学生可以迅速的投入到工作中,为企业低成本的储备了人才。
三、实训中存在的不足
(一)专业知识的储备不足
学生在实训学习以及实训操作中,对自己的专业理论知识有很高的要求,这与
理论教学不同,实践教学更多的是要求学生自己动手,要求学生运用已有的知识储备
进行操作,这就需要学生能灵活的运用所学知识和技能,具备一定的创新精神。
从学生完成工作任务的情况看,学生的专业知识储备是很欠缺的,这就反应出人才培养方案中课程设置以及课程教学内容设计是有一些问题的。