(0027)《文艺美学》网上作业题答案(卢致宝)
超星《文艺美学》期末考试(含答案)(二)2024
超星《文艺美学》期末考试(含答案)（二）引言概述：本文是针对超星《文艺美学》课程期末考试的内容进行梳理和总结。
该考试是该课程的重要组成部分，对学生对文艺美学知识的掌握和理解程度进行检测。
本文将从五个大点分别进行详细阐述，旨在帮助考生更好地准备考试。
正文：一、文艺美学的基本概念1. 文艺美学的定义2. 文艺美学的研究对象3. 文艺美学的发展历程4. 文艺美学的核心问题5. 文艺与美的关系二、文艺审美的基本原则1. 美的特征与属性2. 审美主体与对象的关系3. 审美经验与审美情趣的培养4. 基于感性认识与理性认识的审美判断标准5. 文艺审美的社会历史条件与时代价值三、文艺形式与表现手法1. 艺术形式与表现手法的概念2. 文学、音乐、绘画、舞蹈、戏剧等艺术形式的特点3. 各类艺术形式的表现手法分析4. 探讨不同艺术形式的美学特征5. 艺术形式与审美效果的关系四、文艺创作与接受1. 文艺创作的主体与主导因素2. 文艺创作中的创造性与创新性3. 文艺作品的表现风格与审美要求4. 文艺作品的艺术性与社会性5. 文艺作品的分析与解读方法五、文艺美学与美育1. 美育的概念与目标2. 文艺美学在美育中的地位与作用3. 美育与审美教育的区别与联系4. 美育的实施途径与方法5. 美育对个体和社会的积极影响总结：通过本文的论述，我们了解到了超星《文艺美学》期末考试的重点内容。
五个大点分别从文艺美学的基本概念、文艺审美的基本原则、文艺形式与表现手法、文艺创作与接受以及文艺美学与美育这五个方面进行了详细阐述。
希望考生能够通过本文的指导，更好地准备考试，取得好成绩。
18秋西南大学[0027]《文艺美学》作业答案
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1、艺术品动态结构中最为重要、最为核心的层次是（）1.意象世界层2.意境超验层3.物质实在层4.形式符号层2、我国第一次将美育正式规定为教育的重要内容的人是（）1.朱光潜2.蔡元培3.王国维4.宗白华3、将艺术划分为象征型艺术、古典型艺术、浪漫型艺术的思想家是（）1.康德2.柏拉图3.黑格尔4.亚里士多德4、《艺术即经验》的作者是（）1.柏拉图2.黑格尔3.杜威4.海德格尔5、“诗缘情而绮靡”是（）提出的观点。
1.陆机2.曹植3.严羽4.孔子6、王国维对中国悲剧的评论主要受以下哪位思想家影响？（）1.亚里士多德2.叔本华3.尼采4.黑格尔7、最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是（）1.亚里士多德2.贺拉斯3.柏拉图4.叔本华8、在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是（）1.和谐2.纤细3.宏大4.小巧9、蔡元培提出的学说是（）1.“以科学代宗教”2.“以艺术代宗教”3.“以美育代宗教”4.“以艺术代宗教”10、“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东”属于（）1. E. 接近想象2.对比想象3.创造性想象4.相似想象11、认为喜剧是人们期待的失望的是（）1.康德2.霍布斯3.谢林4.柏格森12、审美活动发生的前提是（）1.社会交往的发展2.自然环境的变化3.工具的制造和使用4.大脑的发育完备13、中国古代相当于崇高这一概念的是（）1.阴柔2.阳刚之美3.婉约4.空灵14、荷加兹认为蛇形线最美，这属于（）1.从客观的精神世界中探求美2.从事物的客观属性定义美3.从事物之间的关系中探求美4.从主观的心意状态中探求美15、在西方美学史上，最早提出“理念说”的人是（）1.黑格尔2.柏拉图3.康德4.亚里士多德16、“举头忽看不是画，低耳静听疑有声”在美感心理构成上属于（）1.直觉2.想象3.通感4.表象17、认为美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是（）1.黑格尔2.亚里士多德3.鲍姆嘉通4.叔本华18、认为美是本能冲动的升华的美学家是（）1.弗洛依德2.柏拉图3.黑格尔4.亚里士多德19、《诗品》的作者是（）1.刘勰2.亚里士多德3.钟嵘4.严羽20、美育与德育的社会作用（）1.相互包容2.相互补充3.相互替代4.相互对立21、亚里士多德对古希腊的悲剧艺术进行系统理论总结的著作是（）1.《诗学》2.《诗艺》3.《论崇高》4.《判断力批判》22、认为艺术起源于巫术活动的是（）1.柏拉图2.卡西尔3.雷纳克4.叔本华23、审美发生的基本前提是（）1.审美学科的确立2.审美意识的确立3.巫术活动4.工具的制造和使用24、《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是（）1. F. 崇高2.喜剧3.悲剧4.优美25、喜剧的主要特点是（）1. D. 形式与内容悖离2.大众喜闻乐见3.紧追时尚4.嘲笑现实26、19世纪，以德国美学家费希纳为代表的美学流派是（）1.分析美学2.实验美学3.结构主义美学4.现象学美学27、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”属于（）1.对比想象2.接近想象3.相似想象4.创造性想象28、王国维认为中国的文学中，“其具厌世解脱之精神者”，除《桃花扇》外，另一部作品是（）1.《琵琶记》2.《牡丹亭》3.《红楼梦》4.《水浒传》29、从想象的类型来看，“瑞雪兆丰年”属于（）1.接近想象2.相似想象3.对比想象4.创造性想象30、郑板桥的“手中之竹”相当于艺术创作中的（）1.积累阶段2.物化阶段3.感受阶段4.构思阶段31、马克思主义美学的哲学基础是（）1.绝对精神论2.理念论3.实践存在论4.唯心论32、以下属于从事物之间关系探讨美的是（）1.休谟2.亚里士多德3.奥古斯丁4.狄德罗33、将乖讹区分为“上升的乖讹”和“下降的乖讹”的美学家（）1.康德2.黑格尔3.斯宾塞4.柏格森34、"不识庐山真面目，只缘身在此山中"这一现象说明（）1.美在愉快2.美在距离3.美在形式4.美在无意识35、不主张载道说的美学家是（）1.陆机2.韩愈3.柳宗元4.孔子36、在西方的喜剧理论中，倡导“预期失望说”的美学家是（）1.康德2.柏格森3.霍布斯4.弗洛伊德37、艺术存在的动态流程是（）1.从艺术作品到艺术接受2.从艺术创造到艺术作品3.从艺术创造到艺术作品再到艺术接受4.从艺术创造到艺术接受38、马克思把艺术归结为一种意识形态，这说明艺术品是（）1.物质产品2.抽象思维的结晶3.意象思维的结晶4.精神产品39、美学思想与审美意识的关系是（）1.前者以后者为基础2.后者以前者为基础3.完全等同4.同时产生40、美学发展的第二个阶段是（）1.美学思想阶段2.审美意识的萌芽阶段3.审美哲学阶段4.美学学科阶段41、“时运交移，质文代变”说明了美的（）1.个人性2.时代性3.主观性4.民族性42、集体无意识说界定艺术的角度是（）1.艺术的存在2.艺术的起源3.艺术的本质4.艺术的功能43、西方最早讨论到相当于崇高这一范畴的人是（）1.柏拉图2.毕达哥拉斯3.康德4.亚里士多德44、具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是（）1.崇高2.乖巧3.优美4.荒诞45、美学思想得以形成的直接基础是（）1.审美意识2.美学学科3.客观存在着的美4.艺术活动46、艺术敏感主要是指艺术家的（）1. A. 想象力2.感悟力3.理解力4.判断力47、下列美学家中不主张“美在理念”的是（）1.亚里士多德2.黑格尔3.柏拉图4.普罗提诺48、以下提倡符号说的美学家是（）1.苏珊.朗格2.雷纳克3.柏拉图4.叔本华49、艺术鉴赏过程的三阶段依次是（）1.品、悟、观2.观、品、悟3.想、品、悟4.感、品、悟50、鲍姆嘉登认为美学的研究对象是（）1.知、情、意2.审美关系3.感性认识4.理性认识51、以下不是浪漫主义作家的是（）1.雨果2.华兹华斯3.李白4.巴尔扎克52、提出“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是（）1.朗吉努斯2.叔本华3.亚里士多德4.黑格尔53、《美是自由的象征》是以下哪位美学家的作品？（）1.亚里士多德2.叔本华3.朱光潜4.高尔泰判断题54、美感教育的最终目的在于成就身心健康的完美人生。
尔雅文艺美学作业答案
尔雅文艺美学作业答案一、单选题1、对美学的误解不包括 (6.00分)A(美学不是一门交叉学科B(美学等同于美术C(美学等同于审美意识2、第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家是 (6.00分)A(亚里士多德C(鲍姆嘉通D(毕达哥拉斯3、集中反映朱光潜先生致力于中西美学融合的是: (6.00分)B(《西方美学史》C(《美学散步》D(《判断力批判》4、西方美学历史的创始是谁: (6.00分)A(苏格拉底B(鲍姆嘉通D(亚里士多德正确答案: C5、下面说法不正确的是, (6.00分)A(审美的层面是艺术本体的层面B(艺术活动是审美活动D(审美活动是美学的研究对象6、20世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是: (6.00分) B(天人合一C(主客统一D(天人分离7、国内美学界一般将美学的研究对象设定为什么, (6.00分)A(艺术C(美D(审美关系8、下列关于审美活动描述正确的是: (6.00分)A(是人类可有可无的精神文化活动B(是人类的一种高级生存活动D(是美学研究的意义所在9、不是中国近代美学家的是 (6.00分)A(梁启超B(蔡元培C(王国维10、下列对美学学科性质描述不正确的是: (6.00分)A(美学是一种人文学科B(美学是一种交叉学科C(美学是一种交叉学科多选题(0分) 多选、少选均不得分判断题(40分)1、审美经验侧重从主体经验的角度来衡量审美活动。
(4.00分) 是否2、美只能存在于审美活动之中。
(4.00分)是否3、离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学。
(4.00分) 是否4、中国古代是不存在美学的。
(4.00分)是否5、审美活动都属于艺术活动。
(4.00分)是否6、离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学。
(4.00分) 是否7、西方美学的历史开始于1750年。
(4.00分)是否8、存在一种外在于人的实体化的美。
(4.00分)是否9、柏拉图第一次将美和艺术的观念引入哲学体系。
2017年6月西南大学网络与继续教育[0027]《文艺美学》大作业答案
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0027文艺美学一、请结合文学史上的具体作品，谈谈浪漫主义的主要特点是什么？答：浪漫主义的特点表现为强调主观感情，表现人的内心世界；追求自然、野性的和多姿多彩的境界，表现陌生的、新奇的世界和异国情调；在艺术形式和表现手法上，敢于突破古典艺术形式，注重色彩，探索新的艺术形式和表现手法。
浪漫主义的主要代表作品《梅杜萨之筏》此画描绘的是法国巡洋舰“梅杜萨号”事件。
此舰载着400多位乘客，其中多为军官和士兵，开往非洲的途中不慎搁浅，船陷人沙里不能自拔。
经过两天努力无效，只好弃船。
船长和一些官员乘救生船逃命，剩150多名官兵，他们临时搭一只木筏，在海上漂流了10天，筏上发生了骇人听闻的惨剧：恶风大浪，饥饿煎熬，竟至啃吃死者的肉，直至精神失常。
至第13天凌晨，筏上仅剩下50人。
他们突然发现远处海面上似有船只闪动，可不久又消失了。
最后木筏得救，剩下15条生命已奄奄一息，其中5人上岸不久便死去。
当时政府怕受到舆论谴责，只在报纸上发了一条简短的消息。
两位幸存着不服，向政府上书，被解除公职。
在忍无可忍之下，他们将此事印成小册子公开发售。
这一举动立刻轰动了国内外。
席里柯将这条新闻绘成这幅画，画家用金字塔形构图，把事件展开在筏上幸存者发现天边船影那一刹那的景象：他们有的振臂高喊，有的在挣扎，有的对生显出绝望。
画的高潮是几个青年挣扎着使出最后的力量将一位黑人青年举起，他手中拼命挥动着求救的红巾。
画家在构图上也十分考究，从画幅前躺着的人一直推向手举红巾呼救的青年，从静到动，让观者的视线集中于呼救这个中心。
这幅作品被视为浪漫主义的伟大宣言。
二、结合具体的文学作品，谈谈什么是意境？答：文学意境的特征，主要有以下三个方面：(一)情景交融。
这是意境创造的表现特征。
比如毛泽东的词《沁园春长沙》，就是运用情景交融的艺术手法创造意境的典范。
词的上阕记今游重在写景,景中有情;下阕记往事重在抒情,情中见景。
(二)虚实相生。
这是意境创造的结构特征。
西南大学[0027]《文艺美学》参考资料
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西南大学 网络与继续教育学院欢迎您！ %E6%BD%98%E9%9D%99 同学 学号：W16206310313002单项选择题1、认为“美是理念的感性显现”的是 1. 黑格尔 2. 马克思 3. 费尔巴哈 4.尼采2、认为喜剧性心理是“心理能量的节省”的是 1. 荣格 2. 弗洛伊德 3. 达尔文 4.莎乐美3、“眼中之竹”是 1. 审美构思阶段 2. 审美物化阶段 3. 审美感受阶段 4.理性思考阶段4、“精骛八级，心游万仞”，这是指 1. 想象2.情感3. 直觉4.知觉5、中国古代作家中，具有现实主义创作倾向的是 1.李白 2.杜甫 3.屈原 4.汤显祖6、属于现代主义创作方法的是 1. 现实主义 2. 浪漫主义 3. 直觉主义 4.古典主义7、提出“日神精神”与“酒神精神”的人是 1. 尼采 2. 海德格尔 3. 萨特 4.伽达默尔8、在中国古典美学中，将美分为“阴柔之美”与“阳刚之美”的是 1. 翁方纲 2. 纪晓岚 3.李士桢4. 姚鼐9、提出“美是生活”的人是 1.别林斯基2.车尔尼雪夫斯基3. 杜勃罗留波夫4.陀思妥耶夫斯基10、认为艺术是人生痛苦的暂时解脱的是 1. 西美尔 2. 雅斯贝尔斯 3. 叔本华 4.尼采11、认为文学艺术要表现人类最深刻的旨趣的人是 1. 陀思妥耶夫斯基 2. 黑格尔 3. 赫尔德 4.拉辛12、认为文学艺术与巫术仪式有关的是 1. 雷纳克 2. 阿德勒 3. 荣格 4.杜威13、强调“立象以尽意”的典籍是 1. 《诗品》 2. 《周易》3.《淮南子》 4.《国语》14、认为诗歌的作用可以“兴、观、群、怨”的是 1. 老子 2. 庄子 3. 孔子 4.孟子15、认为典型人物每个人都是一个世界同时又是一个单个人的是 1. 温克尔曼 2. 歌德 3. 席勒 4.黑格尔16、明确提出“意境”这一概念的人是 1. 王维 2. 王昌龄 3. 王勃 4.王绩17、文章本天成，妙手偶得之。
西南大学 文艺美学大作业答案
一些美学家已经开始放弃寻找美的本质，于是，人们至今没有找到美的本质。美是能够引起人们愉悦、舒畅、振奋或使人感到和谐、圆满、轻松、快慰、满足或让人产生爱（或类似爱）的情感、欣赏享受感、心旷神怡感或有益于人类、有益于社会的客观事、物的一种特殊属性。自然美、社会美、自然美与社会美合起来即什么是美，包络太多，不可能用统一的、准确的形态标准概念为其定义。但是，具体到某件事、某个物，或人，在每个历史时期，都可以根据绝大多数人的基本统一的认识，对其定义予以准确表述。所以美的最终根源在于人的自由创造,在于劳动,或者说是一种“人化的自然.美是人的主体性,事物的客体性和社会性的有机统一.这其实也并不难理一块石头,一堆泥土本身并不美,但经过艺术家们的加工制作,雕塑成精美的艺术品——塑像,就很美了。美的发展大概分为四个阶段：第一阶段：1900—1919年.这是古典美学受到普遍怀疑、深入批判,趋向瓦解的时期.的艺术结晶。这一时期中,随着封建王朝的土崩瓦解,随着数千年正统的儒家思想受到猛烈的批判,古典和谐的美的理想慢慢摘下了它往日金光闪闪的王冠,并由中国人逐步趋同的审美取向轰轰烈烈地加冕在崇高美学理想的头上。第二阶段：1920—1949年.这是20世纪中国崇高美学的前期.其主要特色是强调审美中的悲与苦、血与火、牺牲与追求,所以,我们可以把它称为悲剧阶段。在这个阶段,中国人沉浸在一种悲伤、悲怆、悲壮的情感巨澜中.它的情感认同,审美取向和新的理论思考都离不开这个“悲”字。第三阶段：1950—1979年.这是崇高美学思想的后期.其主要特色是强调艰苦斗争后的胜利,英勇献身中的伟大,这是审美追求凝结为许许多多各色各样的英雄形象.我们可以把这个时期称为英雄期.在这个时期中,美和审美都洋溢着一种骄傲、乐观的基调；第四阶段：1979—世纪末.这是崇高美学思想回落或螺旋上升的时期.在这个时期中,更高层次的“和谐”成为占主导地位的审美意识。这种远远不同于古典和谐的新的和谐观所蕴含的历史丰富性和民族互补性,使得审美追求多源化,多层次化了.它强调的不是局部的、外在形式的和谐,而主要强调的是整体的,人与自然、个人与社会、主体与客体关系的和谐.较为科学的“美的本质”的界定.美都是具体的历史的,随着社会实践的发展而发展,永恒的绝对的美是根本不存在的。所以“美的本质”绝不是一个凝固的概念定义,我们所能做的是在动态中把握它,完善它。
超星《文艺美学》期末考试(含答案)(两篇)2024
引言概述：超星《文艺美学》课程是一门专门介绍文学艺术与美学理论的课程，对于文学艺术爱好者和学术研究者来说，是一门非常有价值的课程。
期末考试是对于学生们在整个学期学习成果的综合考验，同时也是对学生对于课程知识的掌握情况进行评估的重要方式。
本文将针对超星《文艺美学》期末考试（含答案）的题目进行详细解析，帮助读者更好地了解和掌握课程内容。
正文内容：一、文艺美学的基本概念1.美学的定义及其研究对象2.文艺美学的概念与特点3.文艺美学的学科构成和研究方法4.文艺美学与其他学科的关系5.文艺美学的应用领域二、文艺创作与审美经验1.文学艺术的创作过程和原则2.文艺作品与创作者的关系3.观众与文艺作品的互动关系4.文艺作品的审美价值与鉴赏方法5.文艺作品的创新与传统之间的关系三、文艺美学的经典理论及其应用1.古希腊美学理论的发展及其代表人物2.哲学美学理论在文艺美学中的应用3.西方美学流派及其代表人物4.中国文艺美学理论的发展和主要观点5.文艺美学理论在实际文学艺术创作中的应用四、文学艺术形式与审美特征1.文学与其他艺术形式的对比分析2.文学艺术的基本形式及其特点3.文学艺术的风格与表现手法4.文学艺术的符号系统与意义5.文学艺术的演变与创新五、文学艺术的社会与历史背景1.文学艺术与社会变革的关系2.文学艺术作品的思想意义3.文学艺术在民族文化中的地位4.文学艺术与个人情感的表达5.文学艺术的传承与发展总结：本文对超星《文艺美学》期末考试（含答案）中的题目进行了详细解析，并围绕五个大点展开了细致的阐述。
通过对美学理论、文艺创作与审美经验、经典理论及其应用、艺术形式与审美特征以及社会与历史背景等方面的深入讨论，读者可以对文艺美学的基本概念和理论有更全面的了解。
同时，本文也为学习者提供了一些答题技巧和思路，帮助他们更好地应对期末考试。
引言：超星《文艺美学》期末考试是一门旨在考察学生对文艺美学相关知识的掌握和应用能力的考试。
福建师范大学智慧树知到“美术学”《文艺美学》网课测试题答案2
福建师范大学智慧树知到“美术学”《文艺美学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.喜剧：内容与形式之间透明的错位所带来的心理突然的愉悦审美状态。
()A、错误B、正确2.“美学之父”是鲍姆加登。
()A、错误B、正确3.“文艺美学教父”指的是胡经之。
()A.错误B.正确4.古希腊主要是一种()A.性格悲剧观B.冲突悲剧观C.社会悲剧观D.命运悲剧观5.悲剧是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局，构成基本内容的作品。
()A、错误B、正确6.提出“故常无，欲以观其妙”的是()A.老子B.庄子C.荀子D.墨子7.审美符码的形态有：() A.造型艺术符码B.表演艺术符码C.语言艺术符码D.综合艺术符码8.审美态度：指功利的、非科学的而以自由心态的形象直观方式对待事物的态度。
()A、错误B、正确9.兴象：是指中国古典美学中关于审美鉴赏的一种经典看法，强调审美鉴赏是一种由文本符号感触而生成的富有直觉特点的体现形式。
()A.错误B.正确10.强调庄子“婴儿哭着要捉月亮的天真”精神的是()。
A、任继愈B、郭沫若C、侯外庐D、闻一多11.强调“美是习俗”而闻名的美学家是()A.乔治·迪基B.托马斯·门罗C.杜威D.桑塔耶纳12.下列说法是庄子提出来的是()A.智者乐水B.天地有大美而不言C.柔弱胜坚强D.上善若水13.重气感物的传统是中国文论传统之一。
()A、错误B、正确14.“诗言志”最早出自()A.诗经B.尚书C.左传D.周易15.阳刚与阴柔是中国古典美学中的一对重要范畴。
阳刚是偏重于动态和力感的美；阴柔是偏重于静态和柔感的美。
()A.错误B.正确第2卷一.综合考核(共15题)1.把中和、中庸作为评价美的尺度时儒家美学的重要特征。
()A、错误B、正确2.克罗齐是()A.法国人B.英国人C.意大利人D.美国人3.最早明确提到崇高这一概念的人是()A.贺拉斯B.维吉尔C.西塞罗D.朗吉弩斯4.文气论是中国文论的又一个传统。
福师15秋《文艺美学》在线作业一满分答案
A. 法国人 B. 英国人 C. 意大利人 D. 美国人 正确答案 ：C 17. 赵武灵王"胡服骑射”主要是为了（ ） A. 美 B. 讨好胡人 C. 战争方便 D. 好玩 正确答案 ：C 18. 在当代美学论争中，认为美是主客观的结合的是（ ） A. 王朝闻 B. 李泽厚 C. 朱光潜 D. 蔡仪 正确答案 ：C 19. 王朝闻认为美学研究的对象是（ ） A. 审美活动
B. 正确 正确答案 ：B 9. 美学之父是鲍姆加登。 A. 错误 B. 正确 正确答案 ：B 10. 审美活动以一种审美（艺术）的眼光看待人类的生活与生 产劳动。 A. 错误 B. 正确 正确答案 ：B 11. 喜剧冲突的解决一般比较轻快，往往以代表进步力量的主 人公获得胜利或如愿以偿为结局。 A. 错误 B. 正确 正确答案 ：B 12. 崇高：是一种单一的情感。 A. 错误
B. 审美现象 C. 审美经验 D. 美、美感与艺术 正确答案 ：D 20. 认为科学技术的进步并没有给人类带来更多的幸福的是 （） A. 帕斯卡 B. 维柯 C. 卡西尔 D. 卢梭 正确答案 ：D 21. 古希腊主要是一种（ ） A. 性格悲剧观 B. 冲突悲剧观 C. 社会悲剧观 D. 命运悲剧观 正确答案 ：D 22. 强调美学就是美的艺术的是（ ） A. 康德
C. 德意志意识形态 D. 反杜林论 正确答案 ：A 福师《文艺美学》在线作业一 二、多选题（共 2 道试题，共 4 分。） 1. 审美体验的特征： A. 原构性 B. 历构性 C. 超构性 D. 预构性 正确答案 ：ABCD 2. 审美活动的主要特征是什么？ A. 个性与社会性的矛盾统一。 B. 理性与感性的矛盾统一。 C. 功利性与非功利性的矛盾统一。 D. 自觉性与非自觉性的矛盾统一。 正确答案 ：ABCD 福师《文艺美学》在线作业一 三、判断题（共 23 道试题，共 46 分。）
《文艺美学》期末练习题参考答案
《文艺美学》期末练习题参考答案《文艺美学》期末练习题参考答案一、名词解释1、席勒的审美教育思想答：“审美教育”，简称美育。
一般认为，它作为一个独立而有重要影响的概念最早由德国著名诗人、美学家席勒提出。
席勒从审美教育的必要性、审美教育的作用等层面全面地阐发了他的基本思想。
他从人的全面发展的设想出发，把美育放到与体育、智育、德育相并列的独立地位进行强调。
在席勒看来，审美教育的作用在于培育和养成完整的人，而不是分裂的、冲突的人。
2、艺术作品的内形式答：是指内容的内部结构态势，即由作品意旨或情趣所制约的题材各因素、各部分之间的那种内在联系和组织方式，因此内形式实际上所构成的就是形象、形象体系即各种各样能反映生活、表现情感的“态3、物象、表象、意象：具象，亦称物象，答：是现实生活中客观存在的人、事、物。
它们可以作为文学的反映对象，作为文学创作的原始材料而存在。
表象是物象被反复感知强化之后，在主体思维中形成记忆并随时可以复现的映象。
意象（审美意象）是表象经过主体的加工改造，融会进主体思想情感的产物。
它是意与象的统一，审美者“我”与审美客体“物”的统一。
4、康德的“崇高”观答：康德认为，崇高的对象之特征是无形式，这里的无形式不是体积、大小、力度的无，而是对象在形式上的无规律无限制，具体表现为体积和数量的无限大（数学的崇高），力量的无限大（力学的崇高）。
这种无限的巨大、无穷的威力超出了主体想象力所能把握的限度，对象压倒了主体，但同时，作为具备理性能力的主体又能战胜无理性的对象，因而唤起了主体的崇高感。
5、自然美欣赏的三阶段：答：从致用、比德到畅神1）致用内涵：人类从实用的、功利的观点看待自然的一种审美观。
2）比德内涵：以自然景物的某些特征来比附、象征人的道德情操的自然审美观。
形成时期：春秋时代（儒家）意义：表明人对自然景物的欣赏，已经同功利相脱离。
3）畅神内涵：指自然景物本身的美可以使欣赏者心旷神怡，精神为之一畅的审美观。
文艺美学参考答案
《文艺美学》期末复习题参考答案一、单项选择题1、下列特征不属于审美教育的是（ D）A：感性 B：愉悦性 C：渐进性 D：抽象性正确答案：D2 提倡“以美育代”的是（C ）A：王国维 B：宗白华 C：蔡元培 D：胡适3、认为诗歌有三大罪状而驱逐诗人的是（ B）A：伊壁鸠鲁 B：柏拉图 C：赫西俄德 D：亚里士多德4、提出“儒以文乱法”的是（D ）A：庄子 B：老子 C：墨子 D：非子5、珊.朗格的艺术理论是（C ）A：巫术说 B：痛苦解脱说 C：符号说 D：表现更高实体说6、下列人物中与游戏说有关的是（A ）A：席勒 B：泰勒 C：亚里士多德D：托尔斯泰7、提出“立象以尽意”的著作是（ C）A：子 B：典论 C：周易 D：史记8、最早明确提出“意境”这一概念的人是（B ）A：孟浩然 B：王昌龄 C：愈 D：商隐9、康德认为喜剧性的笑产生的原因是（A ）A：预期失望 B：心理能量消耗节省 C：生命的机械化 D：对立因素的倒置10、霍布斯的喜剧理论是（C ）A：模仿中间人 B：无害的丑 C：突然荣耀说 D：好人遭受厄运说11、《艾尔那尼》是哪位作家的剧本（A ）A：雨果 B：巴尔扎克 C：伏尔泰 D：司汤达12 著名的诗句“如果冬天已经来到，春天还会遥远吗？”是哪位诗人的诗句（D ） A：拜伦 B：海涅 C：华兹华斯 D：雪莱13、《人间喜剧》的作者是（C ）A：普希金 B：司汤达 C：巴尔扎克 D：莫泊桑14、《叶甫盖尼.奥涅金》是谁的作品（A）A：普希金 B：司汤达 C：莫泊桑 D：马克.吐温15、卡尔登是哪部作品中的人物（C ）A：《罪与罚》 B：《红与黑》 C：《双城记》 D：《悲剧世界》16、于连是哪部作品中的人物（ B）A：《双城记》 B：《红与黑》 C：《高老头》 D：《简爱》17、于连是哪部作品中的人物（ B）A：《双城记》 B：《红与黑》 C：《高老头》 D：《简爱》18、马奈特医生是哪部作品中的人物（D）A：《巴黎圣母院》 B：《简爱》 C：《死魂灵》 D：《双城记》19、梭巴开维奇是哪部作品中的人物（ C）A：《巴黎圣母院》 B：《简爱》 C：《死魂灵》 D：《罪与罚》20、罗切斯特是哪部作品中的人物（ B）A：《巴黎圣母院》 B：《简爱》 C：《死魂灵》 D：《红与黑》二、多项选择题1. 道家美学的主要容是（ABCD）A. 追求自然美、天然美，反对人工雕琢的美。
美学完整版作业答案有判断题答案远程教育
《美学》作业集第一章判断题（判断对错并简要说明理由）1、美学是研究美的。
2、达·芬奇的《蒙娜丽莎》具有很高的美学价值。
3、同样的审美经验是可以重复的。
4、审美现象是指美的事物。
5、审美就是对美的欣赏。
6、有审美价值的事物就是美的。
7、贝多芬第九交响乐具有很高的美学价值。
8、西湖是艺术品。
9、所有审美对象都是美的参考答案：1、错。
美学研究的对象是审美现象，美只是审美现象中的一种。
2、错。
美学是一种学术形态，“美学价值”不适合用于形容艺术作品。
3、错。
审美经验不可重复。
4、错。
美不同于审美现象。
5、错。
审美的概念大于美的概念。
6、错。
除了美，审美价值还有很多种。
7、错。
美学是一种学术形态，“美学价值”不适合用于形容艺术作品。
8、错。
天然的事物不属于艺术范畴。
9、错。
除了美，审美价值还有很多种。
简答题1、为什么说“美学是研究美的”是一种误解？参考答案：Aesthetic（审美）一词来自希腊文αïσθησιζ,原意指“通过感官对有趣对象的知觉”，因此它指称的范围远远超过单一的“美”（beautiful），“美”只是对有趣对象的一种知觉。
而美学aesthetics是对审美现象进行研究的学问，它研究的范围远远超出“美”。
所以，说美学研究美，这是一种误解。
2、什么是审美现象，它有哪几个要点？参考答案（简要）：美学研究审美现象。
所谓“审美现象”就是人们用情感去发现世界，从而内心受到感动的情况。
要点a、用情感，而不是理智；b、审美价值的体现者是周围世界和事物；c、审美的发现是一种自我发现；d、有审美价值的事物是前所未有（新）的；e、审美享受是精神上的，而不是物质的第二章判断题（判断对错并简要说明理由）1、艺术都是美的2、艺术与艺术品是一回事3、艺术家创作的作品肯定是艺术品4、这件衣服设计独特，做工精美，就像一件艺术品5、绘画作品肯定是艺术品6、崇高是美的一种7、崇高的审美价值在于它使人赏心悦目8、崇高的审美价值在于它使人的心境得到升华9、悬念与戏剧性无关10、莎士比亚的《哈姆雷特》体现了悲剧美11、任何有价值的东西的毁灭都是悲剧12、悲剧的意思就是悲惨可怜13、只要好人死亡，就是悲剧14、只有好人的毁灭和厄运，才产生悲剧性15、欣赏悲剧可以导致心理上的健康16、喜剧与滑稽是一回事17、善恶报应的结局属于喜剧范畴18、喜剧是专门讽刺坏人坏事的19、滑稽就是闹剧20、任何丑都有审美价值21、丑没有审美价值22、卓别林创造的电影形象是美的23、自嘲是有滑稽意识（幽默感）的表现。
《美学》习题与答案
《美学》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 美学：研究美的本质、形式、价值以及审美经验的哲学分支学科。
2. 审美经验：个体在感知、理解和评价艺术品或其他现象时所产生的主观感受和认知过程。
3. 艺术作品：艺术家通过特定媒介和技巧创造出来的，旨在表达情感、思想或观念的物质或非物质表现形式。
4. 形式美：艺术作品或自然现象中，由形状、颜色、线条、质地等视觉元素所构成的和谐、平衡、对比等形式特征所引发的美感。
5. 审美教育：通过各种方式和途径，培养个体对美的感知、理解和欣赏能力，提高其审美素质和人文素养的过程。
二、填空题1. 德国哲学家______被誉为“现代美学之父”，他的代表作是《判断力批判》。
2. 美学研究的对象主要包括自然美、艺术美和______。
3. ______是指艺术作品所传达的主题、思想、情感或观念等内容。
4. ______是一种强调艺术作品的创作和欣赏应注重个人情感表达和直觉体验的美学理论。
5. ______是美学中的一个重要概念，指的是艺术品各部分之间的比例、节奏和统一性等关系。
三、单项选择题1. 下列哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”这一观点？（B）A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 海德格尔2. 下列哪种美学理论主张艺术作品的价值在于其自身的形式和结构，而非外在的道德或实用目的？（A）A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 社会历史批评3. 下列哪种审美经验主要关注艺术作品的直观感受和情感共鸣，而非理性分析和解读？（C）A. 理性主义美学B. 结构主义美学C. 直觉主义美学D. 批判理论美学4. 下列哪种艺术类型更侧重于表达艺术家的主观情感和个性特征？（D）A. 印象派绘画B. 古典音乐C. 文艺复兴雕塑D. 表现主义绘画5. 下列哪种美学理论强调艺术作品与观众之间的互动和参与关系？（C）A. 形式主义B. 表现主义C. 解构主义D. 符号学四、多项选择题1. 下列哪些美学理论关注艺术作品的社会和历史背景？（ABD）A. 社会历史批评B. 马克思主义美学C. 形式主义D. 文化研究2. 下列哪些美学理论强调艺术作品的内在结构和形式特征？（AC）A. 形式主义B. 表现主义C. 结构主义D. 符号学3. 下列哪些美学理论主张艺术作品的意义和价值取决于观众的解读和反应？（BC）A. 形式主义B. 解构主义C. 接受美学D. 实用主义4. 下列哪些艺术类型更侧重于表达抽象的概念和情感？（AB）A. 抽象绘画B. 现代舞蹈C. 古典戏剧D. 文艺复兴雕塑5. 下列哪些美学理论关注艺术作品与现实世界的联系和反映？（ACD）A. 社会历史批评B. 形式主义C. 马克思主义美学D. 文化研究五、判断题1. 美学只关注艺术领域，不涉及日常生活中的审美现象。
超星《文艺美学》期末考试(含答案)
超星《文艺美学》期末考试（含答案）1 "黑夜给了我黑色的眼晴，我却用它寻找光明”出自诗人顾城的哪个作品？（）A. 《远与近》B. 《弧线》C. 《春天的谣曲》D. 《一代人》正确答案： D2下列哪个选项是俄国诗人普希金的作品？（）A. 《彼得大帝的黑奴》B. 《澡堂》C. 《保卫马克思》D. 《变色龙》正确答案： A3 ()认为现代主义的作品“往往象征着通往地狱的旅程，象征着向无意识的沉沦以及对人世的辞别”。
A. 弗洛伊德B. 艾略特C. 黑格尔D. 荣格正确答案： D4著有《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》的俄国文学家是（）？A. 马克西姆·高尔基B. 亚历山大·普希金C. 列夫·托尔斯泰D. 安东·契诃夫正确答案： C5下列哪位哲学家认为“水是本体"()A. 伊奥尼亚B. 毕达哥拉斯C. 柏拉图D. 巴门尼德正确答案： A6 ()是音乐三要素中最贴近身体本能的。
A. 旋律B. 和弦C. 节奏D. 和声正确答案： C7文艺美学要求用（）来看艺术美。
A. 审美标准B. 审美能力C. 审美经验D. 审美体验正确答案： D8下列哪旬话体现了“本体论”的思想？（）A. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同B. 会当凌绝顶，一览众山小C. 千山鸟飞绝，万径人踪灭D. 我见青山多灶媚，料青山见我应如是正确答案： D9下列选项中关于“本体论”的转向叙述错误的是？（）A. 由“客体论”（必然）转向“本体论”（自由）B. 由传统实在的自然绝对本体论转向人类生命本体——个体感性生命本体C. 由逃避自由转向人的自由D. 由恒定不变的存在转向人的感性生成正确答案： C10"诗的主要源泉和题材是诗人自己的精神特征和活动”这旬话体现出哪种理论的主张？（）A. 文化论B. 表现论C. 形式论D. 摹仿论正确答案： B11"哲思原就是怀着一种乡愁的冲动去寻找家园。
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（0027）《文艺美学》网上作业题答案1：第1批次2：第2批次3：第3批次4：第4批次5：第5批次6：第6批次1：[题]一、论述题：参考答案：一、论述题1、中国文论的传统是什么？答：言志缘情的传统、深于取象的传统、重气感物的传统、知人论世的传统。
2、西方文论的传统是什么？答：模仿再现的传统、和谐整一的传统、激情天才的传统、愉悦教化的传统。
3、美的根本特点是什么？答：情感性、形象性、非功利性、超越性。
4、审美想象的特点是什么？答：自由、饱含着情感、形象性整体性、创造性5、列举5种以上关于艺术定义的理论答：模仿说、游戏说、符号说、有意味的形式说、表现说、情感传达说、巫术说等等。
6、审美活动的主要特征是什么？答：最具本己性的精神交流活动。
个性与社会性的矛盾统一。
理性与感性的矛盾统一。
功利性与非功利性的矛盾统一。
自觉性与非自觉性的矛盾统一。
生理性与心理性的矛盾统一。
7、儒家美学的主要内容是什么？答：强调美善结合，注重社会人格之美。
把中和、中庸作为评价美的尺度。
强调艺术的社会教化功能与人格塑形作用。
8、道家美学的主要内容是什么？答：追求自然美、天然美，反对人工雕琢的美。
追求对于欲利超越的自由心态。
注重美的相对性。
追求自由超越的人生境界。
名词解释：二、名词解释题1、审美态度：指非功利的、非科学的而以自由心态的形象直观方式对待事物的态度。
2、崇高：主体与客体之间经过矛盾冲突后达成的一种间接的愉悦。
是一种混合的情感。
外在特征是“大”。
动态心理转化过程是其审美心理标志。
内容和形式之间更注重内容。
感性理性之间更多理性参与。
3、悲剧：人类面临困境时表现出的主体精神的胜利所带来的审美心理。
4、喜剧：内容与形式之间透明的错位所带来的心理突然的愉悦审美状态。
1：[单选题]美的发展的第一个阶段是（）A：美学学科阶段B：美学思想阶段C：审美意识的萌芽阶段D：美学哲学阶段参考答案：C2：[单选题]赵武灵王"胡服骑射”主要是为了（）A：美B：讨好胡人C：战争方便D：好玩参考答案：C3：[单选题]美的发生是（）A：从实用到非实用B：从非功利到功利C：从来就有的D：现代社会的产物参考答案：A4：[单选题]《说文解字》认为"美”字的本意是（）A：A 羊人为美B：B羊大为美C：c羊生殖崇拜为美D：D羊综合感觉为美参考答案：B5：[单选题]儒家美学最重要的观点是（）A：自然美B：味无味C：和为美D：空灵为美参考答案：C6：[单选题]“诗言志”最早出自（）A：诗经B：尚书C：左传D：周易参考答案：B7：[单选题]主张动物与人一样也有美感的代表人物是（）A：丹尼尔.贝尔B：普列汉诺夫C：谷鲁斯D：达尔文参考答案：D8：[单选题]《国语》里记载的伍举提出的美学观是（）A：充实为美B：自然为美C：中和为美D：无害曰美参考答案：D9：[单选题]提出"乐而不淫，哀而不伤”的是（）A：孔子B：孟子C：庄子D：韩非子参考答案：A10：[单选题]孟子提出（）A：里仁为美B：尽善尽美C：充实之为美D：君子成人之美参考答案：C1：[单选题]提出"故常无，欲以观其妙”的是（）A：老子B：庄子C：荀子D：墨子参考答案：A2：[单选题]下列说法是庄子提出来的是（）A：智者乐水B：天地有大美而不言C：柔弱胜坚强D：上善若水参考答案：B3：[单选题]强调庄子"婴儿哭着要捉月亮的天真”精神的是（）A：任继愈B：郭沫若C：侯外庐D：闻一多参考答案：D4：[单选题]“美学之父”是（）A：黑格尔B：康德C：鲍姆嘉通D：柏拉图参考答案：C5：[单选题]克罗齐是（）A：法国人B：英国人C：意大利人D：美国人参考答案：C6：[单选题]康德专门研究美的专著是（）A：判断力批判B：实践理性批判C：纯粹理性批判D：历史理性批判参考答案：A7：[单选题]审美移情说的代表人物是（）A：费希纳B：立普斯C：丹纳D：夏夫兹博里参考答案：B8：[单选题]认为科学技术的进步并没有给人类带来更多的幸福的是（）A：帕斯卡B：维柯C：卡西尔D：卢梭参考答案：D9：[单选题]把美分为"美的东西”和"美本身”的是（）A：苏格拉底B：毕达哥拉斯C：亚里士多德D：柏拉图参考答案：D10：[单选题]提出"我思故我在”的是（）A：蒙田B：狄德罗C：笛卡尔D：阿奎那参考答案：C1：[单选题]王朝闻认为美学研究的对象是（）A：审美活动B：审美现象C：审美经验D：美、美感与艺术参考答案：D2：[单选题]认为美学大部分是美的哲学、审美心理学和艺术社会学的是（)A：叶朗B：李泽厚C：朱立元D：朱光潜参考答案：B3：[单选题]强调美学就是美的艺术的是（）A：康德B：黑格尔C：歌德D：席勒参考答案：B4：[单选题]包含着马克思重要美学思想的作品是（）A：1844年经济学-哲学手稿B：共产党宣言C：德意志意识形态D：反杜林论参考答案：A5：[单选题]下列问题不属于中国讨论马克思巴黎手稿的主要问题的是（）A：手稿评价问题B：美的规律问题C：异化与美学问题D：悲剧问题参考答案：D6：[单选题]提出美是使人幸福的东西的人是（）A：艾耶尔B：维特根斯坦C：蒯因D：石里克参考答案：B7：[单选题]强调"美是习俗”而闻名的美学家是（）A：乔治.迪基B：托马斯.门罗C：杜威D：桑塔耶纳参考答案：A8：[单选题]强调"美是数的和谐”的是（）A：苏格拉底B：柏拉图C：毕达哥拉斯D：泰勒斯参考答案：C9：[单选题]认为美是"完整、和谐与鲜明的颜色”的是（）A：阿奎那B：奥古斯丁C：普罗提诺D：阿伯拉参考答案：A10：[单选题]强调"美只存在于观赏者的心里”的美学家是（）A：亚里士多德B：达芬奇C：狄德罗D：休谟参考答案：D11：[单选题]从人的无意识宣泄的角度来分析美的是（）A：斯宾诺莎B：弗洛伊德C：叔本华D：尼采参考答案：B12：[单选题]以提出"有我之境”、"无我之境”而闻名的学者是（)A：王国维B：梁启超C：康有为D：严复参考答案：A1：[单选题]中国当代美学论争中，认为美是主观的是（）A：吕荧、高尔泰B：蔡元培C：胡适D：陈独秀参考答案：A2：[单选题]下列特性中不属于美的基本特性的是（）A：非功利性B：形象性C：情感性D：抽象性参考答案：D3：[单选题]在当代美学论争中，认为美是主客观的结合的是（）A：王朝闻B：李泽厚C：朱光潜D：蔡仪参考答案：C4：[单选题]下列诗句属于相似想象的是（）A：燕山雪花大如席B：春眠不觉晓C：锄禾日当午D：李白乘舟将欲行参考答案：A5：[单选题]下列现象属于对比想象的是（）A：去年今日此门中，人面桃花相映红B：漠漠水田飞白鹭C：忽如一夜春风来D：黄河远上白云间参考答案：A6：[单选题]最早明确提到崇高这一概念的人是（）A：贺拉斯B：维吉尔C：西塞罗D：朗吉弩斯参考答案：D7：[单选题]《论崇高与美两种观念的起源之哲学的研究》的作者是（）A：洛克B：博克C：哈奇生D：夏夫兹博里参考答案：B8：[单选题]中国古代相当于崇高这一概念的范畴是（）A：阴柔之美B：含蓄蕴藉C：温柔敦厚D：阳刚之美参考答案：D9：[单选题]《二十四诗品》的作者是（）A：王维B：司空图C：杜牧D：刘禹锡参考答案：B10：[单选题]古希腊主要是一种（）A：性格悲剧观B：冲突悲剧观C：社会悲剧观D：命运悲剧观参考答案：D1：[单选题]霍布斯的喜剧理论是（）A：模仿中间人B：无害的丑C：突然荣耀说D：好人遭受厄运说参考答案：C2：[单选题]康德认为喜剧性的笑产生的原因是（）A：预期失望B：心理能量消耗节省C：生命的机械化D：对立因素的倒置参考答案：A 3：[单选题]最早明确提出"意境”这一概念的人是（）A：孟浩然B：王昌龄C：韩愈D：李商隐参考答案：B4：[单选题]提出"立象以尽意”的著作是（）A：淮南子B：典论C：周易D：史记参考答案：C5：[单选题]下列人物中与游戏说有关的是（）A：席勒B：泰勒C：亚里士多德D：托尔斯泰参考答案：A6：[单选题]苏珊.朗格的艺术理论是（）A：巫术说B：痛苦解脱说C：符号说D：表现更高实体说参考答案：C7：[单选题]提出"儒以文乱法”的是（）A：庄子B：老子C：墨子D：韩非子参考答案：D8：[单选题]认为诗歌有三大罪状而驱逐诗人的是（）A：伊壁鸠鲁B：柏拉图C：赫西俄德D：亚里士多德参考答案：B9：[单选题]提倡"以美育代宗教”的是（）A：王国维B：宗白华C：蔡元培D：胡适参考答案：C10：[单选题]下列特征不属于审美教育的是（）A：感性B：愉悦性C：渐进性D：抽象性参考答案：D题目：下列特征不属于审美教育的是（）A：感性B：愉悦性C：渐进性D：抽象性批阅：选择答案：D正确答案：D题目：提倡“以美育代宗教”的是（）A：王国维B：宗白华C：蔡元培D：胡适批阅：选择答案：C正确答案：C题目：认为诗歌有三大罪状而驱逐诗人的是（）A：伊壁鸠鲁B：柏拉图C：赫西俄德D：亚里士多德批阅：选择答案：B正确答案：B题目：提出“儒以文乱法”的是（）A：庄子B：老子C：墨子D：韩非子批阅：选择答案：D正确答案：D题目：苏珊.朗格的艺术理论是（）A：巫术说B：痛苦解脱说C：符号说D：表现更高实体说批阅：选择答案：C正确答案：C题目：下列人物中与游戏说有关的是（）A：席勒B：泰勒C：亚里士多德D：托尔斯泰批阅：选择答案：A正确答案：A题目：提出“立象以尽意”的著作是（）A：淮南子B：典论C：周易D：史记批阅：选择答案：C正确答案：C题目：最早明确提出“意境”这一概念的人是（） A：孟浩然B：王昌龄C：韩愈D：李商隐批阅：选择答案：B正确答案：B题目：康德认为喜剧性的笑产生的原因是（）A：预期失望B：心理能量消耗节省C：生命的机械化D：对立因素的倒置批阅：选择答案：A正确答案：A题目：霍布斯的喜剧理论是（）A：模仿中间人B：无害的丑C：突然荣耀说D：好人遭受厄运说批阅：选择答案：C正确答案：C。